人教版初中生物八年级上册病毒PPT课件

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人教版初中八年级生物上册病毒ppt课件

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三、病毒的生活
只能寄生在其他生物的活细胞里。靠自己的遗传物质中的 遗传信息,利用寄主细胞内的物质,制造出新的病毒,这就 是病毒的繁殖。离开活细胞,通常会变成结晶体。
大肠杆菌噬菌体
被噬菌体寄生的大肠杆菌
四、病毒与人类的关系
有害方面:
动植物病源
(1)病毒分布极广,几乎所有的生物都可被病毒感染而致病。人类的各
D.蝌蚪形

• 3.下列生物B 中,没有细胞结构的是………………………(


• A.大肠杆菌
B.绿脓杆菌噬菌体

• 4C..以青下霉生物,除哪一种外都是D由.细双胞孢构蘑成菇的……………………(

A.草履虫
B.烟草花叶病毒 C.海带
D.向日葵

B B
• 5.病毒的结构是由什么组成的(

D
• A.细胞壁、细胞质、细胞核
(3)花朵的化妆师——利用病毒感染引起的植物叶和花的变色, 创造新的花卉品种。
感染病毒的郁金香
小结
一、病毒 1、特征: 小,用纳米计量,在电子显微镜下才可见 2、形态: 杆状、球状、蝌蚪状 3、结构: 由蛋白质外壳+内部遗传物质 4、生活: 寄生在生物体的活细胞内,离开活细胞,以结晶体
形式存在。 二、病毒的种类
采用人工喂养,也可减少艾滋病病毒感染的危险性.
一、相信自己的判断力
• 1.20世纪初,科学家首次用哪种仪器观察到烟草花叶病毒………(

B
• A.放大镜
B.电子显微镜

• C.低倍光学显微镜
D.高倍光学显微镜

• 2.烟草花叶病毒的形状是………………………………(

《病毒》优质课件

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学习任务四: 病毒与人类的关系
水稻矮缩病
花生条纹病
学习任务四: 病毒与人类的关系
有利方面: 利用病毒制作疫苗
疫苗: 经过人工处理过的减毒的或无毒的病毒
学习任务四: 病毒与人类的关系
有利方面: 利用噬菌体可以帮助人们治疗细菌性的疾病
绿脓杆菌噬菌体能有效地控制烧伤病人绿脓杆菌的感染
学习任务四: 病毒与人类的关系
D.可以独立生活
3.下列不是病毒引起的疾病或病害的是(D )
A.烟草花叶病
B.禽流感
C.艾滋病
D.痢疾
4.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例( B)
A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂
B.给高烧病人注射青霉素
C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
八年级-上册-第五章
D 3、下列关于病毒的叙述不正确的是( ) A 病毒比细菌小得多 B 病毒的形状多样,有球形、杆形、蝌蚪形等 C 病毒都没有细胞结构 D 病毒对人类都有害
B 4.引起艾滋病、口蹄疫、烟草花叶病的病毒分别属于( ) A 人类病毒、细菌病毒、植物病毒 B 动物病毒、动物病毒、植物病毒 C 人类病毒、动物病毒、植物病毒 D 动物病毒、细菌病毒、植物病毒
2.繁殖方式: 病毒在寄主细胞中自我复制。
四、病毒的分类(根据寄生细胞的不同)
动物病毒 专门寄生在昆虫等无脊椎动物的细胞内;
寄生在菜青虫上的病毒
寄生在松毛虫上的病毒
植物病毒
专门寄生在植物细胞内。
烟草花叶病毒
微生物病毒 专门寄生在细菌、真菌 等微小生物的细胞内。
其中专门寄生在细菌细 胞里的病毒叫做细菌病 毒,又叫噬菌体。
总结归纳

人教版初中生物八上 5.5 病毒 课件 (共47张PPT)优秀课件

人教版初中生物八上 5.5  病毒 课件  (共47张PPT)优秀课件
2.完成练习册 第五章病毒 的选择题.
7 、顶天立地的铮铮男儿,有着坚韧不拔的气质,忠诚和保卫国家,忠于和保护人民,吃苦在前,享乐在后,把祖国和人民的利益放在第一位 ;无条件的服从命令,听从指挥,跟着党走,一心一意;始终保持自信的战斗力,坚决果断,有第一就争,有红旗就要抗在自己的肩上;无怨无悔 ,自强不息,为国分忧,为民尽力,“一日为兵,终日为兵”。 6 、寻找梦里的未来,笑对现实的无奈。不能后退的时候,不再彷徨的时候,永远向前。路,一直都在。 13 、年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花,老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。 17 、美丽的空想比不上踏实地做事,只要开始行动,就算再晚也不迟。 8 、如果你的个性让很多人对你敬而远之,那么你的个性是失败的,个性的成功在于能吸引,而不是能排斥。 4 、人生会遇到很多障碍,这些障碍就像阻挡我们的布帘子,我们要勇敢地掀起它。 20 、创造机遇有时并不难,只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方,但移动之前,要先能够把心中“理所当然”的冰块移走,把想像 春天般铺开。
A.球形 B.杆形 C.螺旋形 D.蝌蚪形
A 6.艾滋病、禽流感、SARS等“热点”疾病的病原体都属于( )
A.病毒 B.细菌 C.真菌
D.寄生虫
D 7.烟草花叶病毒的生存环境是 ( )
A.烟草根周围的土壤水溶液
B.烟草周围的空气
C.腐烂的烟草叶
D.烟草的活细胞
A 8.下图中具有细胞结构的是 ( )
水痘
口蹄疫
口蹄疫
禽流感
禽流感 病毒
伊万诺夫斯基
请大家结合课 文P89,介绍病 毒的发现过程
15
一、病毒的发现
正常叶 病叶 19世纪,科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶 的病因时。推想这种病是由细菌引起的。

人教版生物八年级上《病毒》PPT课件 图文

人教版生物八年级上《病毒》PPT课件 图文

知识讲解
有害方面
禽流感
猪瘟
小麦丛矮病
知识讲解
有利方面
根据噬菌体专门寄生在细菌细胞里的特性,可利用噬菌体来治疗一些细菌性疾病。
控制绿脓杆菌的感染
防治农业病虫害
知识讲解
造福人类
人们通过对病毒进行减毒或无毒处理,生产疫苗,可以预防病毒感染。
疫苗
疫苗
知识讲解
造福人类
利用病毒微小的特点,让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞,来 达到转基因的目的。
人教版生物八年级上 《病毒》
某某某某中心学校 :王小花
学习目标
1.病毒的大小和形态 2.病毒的结构和种类 3.病毒的生活和繁殖 4.病毒与人类的关系
病毒的发现 俄罗斯著名科学家,伊万诺夫斯基,在1892年发现烟草花叶病病源的过滤性
科学探究
美国生物学家斯坦利的实验过程:
过滤




得出结论:烟草花叶病是由比细菌还小的病原体引起的
谢谢观看!
某某某某中心学校 :王小花
病毒的生活
病毒不能独立生活,必须寄生 在其他生物的活细胞内。这些 被寄生的生物叫做寄主。
知识讲解
病毒与人类的关系
病毒的种类很多,在生物圈中分布十分广 泛,又营寄生生活,与人类的生活有着密 切的联系。病毒对人类生活的影响既有有 害的一面,也有有利的一面。
知识讲解
有害方面
病毒的传播会引起人、动物、植物的多种 疾病。这些病害不仅危害人类健康,还会 给农业、畜牧业生产带来极大的损失。
病毒的结构
病毒仅含有核酸和 蛋白质衣壳。
植物细胞和动物细胞含 有各种细胞结构。
知识讲解
病毒的结构
蛋白质外壳 DNA

病毒(ppt)

病毒(ppt)

一. 选择
A 1. 病毒要是离开了活细胞,通常会变成( )
A.结晶体
B.死病毒
C.噬病毒
D.蛋白质
2. 肝炎病毒可以寄生在 ( D)
A.动物病毒 B.血液 C.人的血细胞 D.肝脏细胞
3. 下列叙述中不属于病毒特点的是( C)
A. 个体微小,用电子显微镜观察 B. 没有细胞结构 C. 可以独立生活 D.在寄主的细胞里进行繁殖




艾滋病病毒
流感病毒
肝炎病毒
禽流感病毒
常 见 病 毒
病毒只有有害的方面吗?我们能否利用病毒?
利用减毒或灭活的病 毒研制各种预防疾病 的疫苗
大小:病毒个体微小,没有细胞结构 结构:病毒由蛋白质外壳和遗传物质构成 种类:动物病毒、植物病毒和细菌病毒(噬菌体) 生活:病毒必须生活在活的生物的细胞中 与人类的关系:病毒并都是对人类有害的
4. 下列生物属于病毒的是( C)
A. 痢疾杆菌
B.结核杆菌
C.痢疾杆菌噬菌体 D.大肠杆菌
二. 判断
1. 病毒的个体很小,要用电子显微镜
才能观察到。
( )√
2. 病毒没有细胞结构,只有寄生在活
细胞里才能进行生命活动。 ( )√
3. 病毒能引起人和动植物的多种疾病,
所以病毒对人类只有害处。 ( )×

蛋白质
烟草花叶病毒 腺病毒 大肠杆菌噬菌体
(杆状)
(球状)
(蝌蚪状)
细胞膜 细胞壁 细胞膜
细胞核 细胞核 液泡
细胞质 细胞质 叶绿体
仔细观察这几幅图片, 用你自己喜欢的方式
(可比以较语不言同描述之、处角色 扮表演述推、动测顺植营口物养溜细等胞方形结式式构)与

人教版生物八年级上册课件 第五章病毒(60张ppt)

人教版生物八年级上册课件 第五章病毒(60张ppt)

答案 D ①流行性感冒主要是由病毒引起的,②病毒性肝炎是由病毒引起的,③ 艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒,④传染性非典型肺炎是由病毒引起的,而⑤ 肺结核的病原体是结核杆菌,结核杆菌属于细菌。
4.有关病毒的说法,正确的是 ( ) A.病毒只是由DNA组成的 B.病毒的生命活动控制中心是细胞核 C.所有的病毒都对人类有害 D.病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三类
答案 B 绿脓杆菌属于细菌,能有效控制危害人体健康的绿脓杆菌的病毒就是专 门侵染细菌细胞的病毒,故为细菌病毒(噬菌体)。
知识点二 病毒的结构和繁殖 4.下列是大肠杆菌噬菌体结构示意图的是 ( )
答案 C 病毒无细胞结构,不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内。A是 酵母菌,B是草履虫,C是噬菌体,D是衣藻。
初中(人教版)八年级 上册
第五单元 生物圈中的其他生物
知识点一 病毒的种类 1.病毒的发现历程 (1)19世纪末,俄国科学家——伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时,发现了比 细菌还小的病原体——“滤过性病毒”。 (2)科学家——莱夫勒和弗罗施在研究动物的口蹄疫病时,证明了口蹄疫也是由 “滤过性病毒”引起的。 (3)20世纪初,科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。
12.目前利用病毒杀虫剂进行生物防治害虫尚有很大困难,主要原因是 ( ) A.施用病毒杀虫剂易使施用者患病毒病 B.昆虫病毒不能大规模培养因而制剂昂贵 C.病毒杀虫剂杀虫效果不如化学制剂 D.病毒杀虫剂具有生物活性,易失效
答案 D 昆虫病毒是专门寄生在昆虫细胞内的病毒,施用病毒杀虫剂一般不会 使施用者患病毒病;生物防治的特点是成本低、无污染,是农药方法所不能比的;病 毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活 动,病毒杀虫剂具有生物活性,易失效。

人教版初中生物八上 5.5 病毒 课件 (共18张PPT)

人教版初中生物八上 5.5  病毒 课件  (共18张PPT)



汁液涂抹
开始被感染
全面感染花叶病
正常烟叶 全面感染花叶4 病
二、病毒的主要特征
1、病毒的大小和形态 病毒很小,只有用电子显微镜才能看到
杆状
球状
蝌蚪状
2、 1、病毒的结构
病毒的结构十分简单,没有细胞结 构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质。
看一看,比一比,有何异同,说出病毒的生活方式
3、病毒的生活 方式:寄生
A.细胞壁、细胞质、细胞核 B.细胞膜、细胞质、细胞核 C.纤维素外壳和由遗传物质构成的核心 D.蛋白质外壳和由遗传物质构成的核心
3.下列关于病毒的叙述不正确的是( D )
A.病毒比细菌小得多 B.病毒的形状多样,有球形、杆形、蝌蚪形等
C.病毒都没有细胞结构 D.病毒对人类都有害
4.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例 (B )
第五章 病毒
学习目标: 1.描述病毒的主要特征,以及病毒与人类生
活的关系。 2.关注病毒与生物圈其他生物的关系,特别
是与人类的关系。 学习重点:
1.病毒的主要特征。 2.病毒与人类生活的关系 学习难点: 病毒的主要特征。
1
预习检测
1.病毒都没有细胞结构,体积太小,需要用电子显微镜 才 能观察到。 2.病毒不能独立 生活。只能寄生在其他生物的活细胞 内。 根据寄生的生物种类不同,病毒通常可分为 植物 病毒 、 动物 病毒和 细菌 病毒,此病毒也叫噬菌体。 3.病毒的结构 简单 ,由蛋白质外壳和内部的遗传物质 组 成。病毒只能寄生在 活细胞 里,靠自己的遗传物质 中遗 传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。病毒离开 了活细胞,通常会变成 结晶 体。 4.病毒种类很多,分布广泛,又营寄生生活,给人类、动 物和植物带来极大的危害。人类一要设法 治疗 和预防病 毒性疾病,一方面 利用 病毒为人类造福。

人教版八年级生物上册5.5《病毒》课件(28张PPT)

人教版八年级生物上册5.5《病毒》课件(28张PPT)

•艾滋病 — 当代瘟疫
•目前我国有艾滋病病毒感染者约84 万人,其中,艾滋病病人约8万例。
•疯牛病
•焚烧病牛 尸体
•鸡瘟
•猪瘟
二、病毒的好处
1、噬菌体可以作为防治某些疾病的特效药,例如烧伤病 人在患处涂抹绿浓杆菌噬菌体稀释液; 2、在细胞工程中,某些病毒可以作为细胞融合的助融剂, 例如仙台病毒; 3、在基因工程中,病毒可以作为目的基因的载体,使之 被拼接在目标细胞的染色体上; 4、在专一的细菌培养基中添加的病毒可以除杂; 5、病毒可以作为精确制导药物的载体; 6、病毒可以作为特效杀虫剂; 7、病毒还在生物圈的物质循环和能量交流中起到关键作 用等。
A.衣藻 B.酵母菌 C.大肠杆菌噬菌体 D.变形虫
多数病毒直径在100nm(20~200nm),较大的病 毒直径为300-450纳米(nm),较小的病毒直 径仅为18-22纳米。
光学显微镜
电 子 显 微 镜
病毒的结构和繁殖
病毒的结构:
遗传物质 + 蛋白质外壳
病毒的繁殖方式:复制生殖
细菌和病毒的区别
大小 形态结构
生殖方 营养方式 式
细 菌 个体微小
造新的病毒。 A.细菌的遗传物质 B.噬菌体自身的遗传物质 C.细菌的蛋白质 D.噬菌体自身的蛋白质
6、下列关于病毒的描述,错误的是(C )。
A.病毒没有细胞结构 B.病毒只能寄生在活细胞中 C.病毒能独立生活 D.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
7、下列生物中,不具有细胞结构的是( C )。
第五章 病毒
烟草花叶病毒
噬菌体
艾滋病毒(HIV)
腺病毒
阅读教材内容
思考:
1.是谁发现了病毒? 2.病毒的生活史; 3.病毒的大小。
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3
◆20世纪初,科学 家用电子显微镜 观察到烟草花叶 病毒是一种杆状 颗粒。
◆结论:病毒是比细菌还小的生物。
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4
.
5
5
各 种 形 态 病 毒 的 模 式 图
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6
三种形态的病毒结构上有无共同点?
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7
病毒的结构 蛋白质外壳 内部的遗传物质
根据病毒的结构,你认为病毒能独立生活吗?为什么?
营养方式:病毒没有细胞结构,必须寄生在其他生物的 活细胞里。
第二章 病毒
.
1
1
通过本节学习,你将知道:
1、是谁发现的病毒? 2、病毒的结构有什么特点? 3、病毒是怎样生活和繁殖的? 4、病毒的种类? 3、病毒与人类的生活有什么关系?
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2
伊万诺夫斯基的实验过程: 细菌过滤器




◆科学家---莱夫勒和弗罗施
研究动物的口蹄疫时,证明了口蹄疫也 是“滤过性病毒”引起的。
病毒三大类
结构简单,由 蛋白质外壳和 内部的遗传物
质组成
大小
种类
病毒
观察工具
电子显微镜
生活方式
寄生在 活细胞内
结构
繁殖方式
利用细胞内的物质,
靠自己的遗传物质
携带的遗传信息,
制造出新病毒
(自我复制)
.
28
1. 下列有关病毒的说法,错误的是( C)
A. 病毒不能独立生活 B. 病毒营寄生生活
C. 病毒具有细胞壁
• 1、病毒的危害:使动物、植物 、人患病
有害:引发人类各种疾病。如流 行性感冒、肝炎、手足口、艾 滋病等。
.
12
口蹄疫.病毒
13
口蹄疫
.
14
疯牛病
焚烧病牛尸体
.
15
禽流感
禽流感病毒
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16
扑杀患禽流感的病鸡
.
17
SARS病毒
非典在30个国家和地区
造成8000多病例和9. 00多人死亡。 18
4. 下列选项中正确的是( D)。
①病毒能够引起人和动物、植物的多种疾病,
所以病毒对人类都是有害的。
②病毒的个体很小,要用电子显微镜才能观察到。
③病毒不能独立生活,只有寄生在活的细胞内才能进行生命活动。
A. ①② B. ①③ C. ①②③
D. ②③
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D. 病毒没有细胞结构
2. 艾滋病病毒类型属于(B )。
A.植物病毒 B. 动物病毒 C. 细菌病毒 D.
3. 下列哪种疾病不是由病毒引起的( D )。
A.艾滋病 B. 甲型H1N1流感 C. 烟草花叶病 D. 痢疾
3. 噬菌体是指( A )。
A.寄生在细菌体内的病毒B. 寄生在人体细胞内的病
C.寄生在动物细胞内的病毒D.寄生在植物细胞内的病毒
艾滋病病毒
艾滋病被称为“世纪瘟疫”
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19
天花 .
20
脊髓灰质炎
.
21
脊髓灰质炎
麻疹
手足口. 病
22
•艾滋病 — 当代瘟疫
•目前我国有艾滋病病毒感染者约84万 人,其中,艾滋病病人约8万例。
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23
•狂犬病
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24
危害人类的经济作物、家禽家畜等。 禽流感病毒危害饲养业等。
植物感染病毒
.
25
2.病毒的益处: (1)利用病毒,制成疫苗,进行预防接种
(2)利用噬菌体治疗一些细菌性疾病 (3)利用病毒进行生物防治 (4)用于基因工程方面:转基因、基因治疗
.
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郁金香碎色病毒
科学家让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入 正常细胞,达到转基因. 或基因治疗的目的。 27
总结反思: 你学到了哪些知识?
非常微小,比 细菌小得多
根据寄生细胞 的不同,分为 动物病毒、植 物病毒和细菌
.
8
三.病毒的生活和繁殖:
病毒靠自己的遗传物质中的遗传信息,利 用细胞内的物质,制造出新的病毒。
+ 遗传信息 细胞内的物质 新的病毒.Leabharlann 9病毒离开 活细胞
条件 结晶体
适宜
病毒侵入 活细胞
.
10
u病毒有哪些种类?是依据什么划分的?
根 据
动物病毒

主 细
植物病毒

的 细菌病毒
不 同
(噬菌体)
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11
病毒和人类生活的关系
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