八年级生物病毒PPT
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生物八年级人教版 第五单元 生物圈中的其他生物 第五章 病毒(共42张PPT)

自我评估
一、基础落实
1.把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁,过了好长一段 时间以后,小鱼不见了,其原因是( )。
A.被树根吸收了
B.被水冲走了
C.被猫挖吃了
D.被腐生细菌分解了
2、大部分细菌和真菌属异养生物,其原因是( )。
A.没有成形的细胞核
B.进行无氧呼吸
C.只能利用现成的有机物 D.进行有氧呼吸
特殊结构
细胞膜 细胞质 未成形的细胞核
荚膜:保护作用 鞭毛:运动器官
①无叶绿体,依赖现存的有机物生活. ②无成形的细胞核,属原核生物
有些细菌在一定的条件下,细胞里面形成一个椭圆形的 休眠体,叫做芽孢。芽孢的壁很厚,对干旱、低温、高 温等恶劣的环境有很强的抵抗力。芽孢又小又轻,可以 随风飘散。当环境适宜(如温度、水分适宜)的时候, 芽孢又可以萌发,形成一个细菌
有 利 方
1.预防接种:制造病毒疫苗如:流感疫苗 2.利用病毒可制高效的生物农药
面
一、病毒和的主要特征以及它们与人 类生活的关系
病毒
形态:球形、杆形、蝌蚪形 结构:没有细胞结构,一般由蛋白质
外壳和内部的遗传物质组成。 种类:细菌病毒(也叫噬菌体)、动物病毒、植物病毒 营养方式:寄生 繁殖方式:自我复制
害处:引起人和动植物患病。如流行性感冒 、病毒性肝炎、艾滋病的病原体都是病毒。 与人类关系 益处:用于 生物防治、基因工程
球菌
杆菌 螺旋菌
下图是有荚膜的细菌结构示意图,说 出各部分结构的名称。
1 鞭毛 2 荚膜 3 细胞壁
4 细胞膜
5 遗传物质 6 细胞质
细胞壁:保护作用
基本结构
细 菌 的 结 构
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/32 021/8/3 2021/8 /38/3/2 021 12:17:51 AM
《病毒》优质课件

学习任务四: 病毒与人类的关系
水稻矮缩病
花生条纹病
学习任务四: 病毒与人类的关系
有利方面: 利用病毒制作疫苗
疫苗: 经过人工处理过的减毒的或无毒的病毒
学习任务四: 病毒与人类的关系
有利方面: 利用噬菌体可以帮助人们治疗细菌性的疾病
绿脓杆菌噬菌体能有效地控制烧伤病人绿脓杆菌的感染
学习任务四: 病毒与人类的关系
D.可以独立生活
3.下列不是病毒引起的疾病或病害的是(D )
A.烟草花叶病
B.禽流感
C.艾滋病
D.痢疾
4.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例( B)
A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂
B.给高烧病人注射青霉素
C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
八年级-上册-第五章
D 3、下列关于病毒的叙述不正确的是( ) A 病毒比细菌小得多 B 病毒的形状多样,有球形、杆形、蝌蚪形等 C 病毒都没有细胞结构 D 病毒对人类都有害
B 4.引起艾滋病、口蹄疫、烟草花叶病的病毒分别属于( ) A 人类病毒、细菌病毒、植物病毒 B 动物病毒、动物病毒、植物病毒 C 人类病毒、动物病毒、植物病毒 D 动物病毒、细菌病毒、植物病毒
2.繁殖方式: 病毒在寄主细胞中自我复制。
四、病毒的分类(根据寄生细胞的不同)
动物病毒 专门寄生在昆虫等无脊椎动物的细胞内;
寄生在菜青虫上的病毒
寄生在松毛虫上的病毒
植物病毒
专门寄生在植物细胞内。
烟草花叶病毒
微生物病毒 专门寄生在细菌、真菌 等微小生物的细胞内。
其中专门寄生在细菌细 胞里的病毒叫做细菌病 毒,又叫噬菌体。
总结归纳
病毒课件2023--2024学年人教版生物八年级上册

病毒
把病毒分分类
2.病毒的形态
流感病毒
狂犬病毒
烟草花叶病毒
豌豆萎黄病毒
艾滋病病毒
SARS病毒
昆虫病毒
噬菌体
下面是几种病毒的模式图
小组讨论 用时:1分钟
蛋白质
核酸 (RNA)
蛋白质
蛋白质
观察:
核酸 (DNA)
①病毒的结构
核酸
是怎样的?
②它有细胞结
寄生在烟草叶细胞 寄生在动物和人体 中的烟草花叶病毒 细胞中的腺病毒
被丢弃的口罩
胃中有一只口罩的企鹅
做好防护 共渡难关
每一位 平凡而又伟大的 战士!
本节小结
比细菌还小,
用纳米表示。
大小
观察工具
电子显微镜
无细胞结构 由蛋白质和遗传
物质组成
结构
病毒
生活方式
寄生
植物病毒 动物病毒 细菌病毒(噬菌
体)
种类
繁殖方式
自我复制
123 456
例:20世纪初,科学家首次用( B
1. 红丝带是什么标志?
(艾滋病国际符号)
2.这种疾病是由什么生物引起的? (HIV)
红丝带
HIV
第五章 病毒
virus
一.病毒的发现
思考:
1.谁发现的病毒?
2.如何发现的病毒?
一. 病毒的发现 发现者:伊万诺夫斯基
榨取 汁 感染 液
一段时间后
病叶
细菌过滤器
正常叶
烟草正常叶
病叶
烟草患病叶
设计小实验证明经细菌过滤器过滤后的烟草花 叶汁液中不含细菌?
转移载 体
包装 载体
包装细胞
1.携带目的基因的转 移载体与包装载体共转 染包装细胞
初中生物课件《病毒-PPT课件

1918年大流感死者的墓地
13
番
水稻矮缩花病生条纹茄的蕨病 叶 病
患花叶病的胡萝卜
14
15
澳洲利 用病毒 减少兔 子的数 量
16
两岁男童 掉入火中被烧伤,伤口化脓腐烂
烧伤病人容易感 染绿脓杆菌,引 起化脓性感染。
绿脓杆菌对许多 抗生素和化学药 品具有较强的抵 抗力,所以感染 不容易控制。
17
在美国疾控中心最新一期《新发传染性疾病》 发表的该调查报告称:患者讲话或咳嗽时, 通过飞沫将病毒传播给他人是暴发的主要传 播途径,而未发现经空气传播病毒的证据。
31
如果家中有病人: •尝试为病人提供房子中的一个单独房间。
如果做不到这一点,让病人和其他人保持至少1 米的距离。
•照顾病人时捂住嘴和鼻子。可以购买出售 的面具或使用处置或适当处理过的现成材料进 行制作。
德国烟草正常叶烟草花叶病病叶没有细胞结构没有细胞结构10艾滋病病毒烟草花叶病毒豆科黄萎病毒t4噬菌体流感病毒乙肝病毒非典病毒h1n1病毒水稻矮缩病病毒脊髓灰质炎病毒动物病毒细菌病毒11植物病毒植物病毒动物病毒动物病毒细菌病毒细菌病毒专门寄生在植物细胞里专门寄生在人和动物细胞里专门寄生在细菌细胞里也叫根据他们寄生的细胞不同可以将病毒分为三大类
在基因工程中能发挥大的作用
科学家能够让某些病毒携带动植物或 微生物的某些基因进入正常细胞,来 达到转基因或基因治疗的目的。
从病毒的生活环境的角度来分析:为什么会 选择病毒来携带目的基因?
18
郁金香碎色
19
我们对待病毒的态度应是……
利用 对人类有利的病毒 控制 对人类有害的病毒
人类应运用自己的智慧使其转害为利,造福人类.
但是,电脑病毒与生物病毒有着本质的不同,它们 的寄生环境不同、感染对象不同、传播途径不同、 破坏活动也不同。
初二生物病毒优质课件

202X
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第五章 病毒
初 二 生 物 组
汇报日期
描述病毒的主要特征;说说病毒与人类生活的关系。
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教学重点
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病毒的主要特征,病毒与人类的关系。
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教学难点
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病毒的主要特征。
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CONTENTS
【学习目标】
自学指导一:病毒的发现
2 艾滋病、乙型肝炎都是由病毒引起的,以下对病毒的叙述正确的是( )A.病毒能独立生活B.乙肝病毒属于植物病毒C.病毒属于原核生物D.病毒由蛋白质和遗传物质组成
3、下列疾病不是由病毒引起的是( ) A、禽流感 B、登革热 C、艾滋病 D、扁桃体炎4.禽流感曾严重影响人们的生命和身体健康,引起这种疾病的生物其结构与下列哪种生物相似:( ) A.大肠杆菌 B.噬菌体 C.草履虫 D.衣藻5、关于病毒,下列说法中错误的是:( ) A、病毒的个体很小,与细菌大小差不多 B、病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体 C、病毒必须寄生在活的细胞里才能进行生命活动 D、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成6、下列生物中,没有细胞结构的是( ) A.乳酸菌 B.变形虫 C.烟草花叶病毒 D.酵母菌
知识点一检测:(3分钟)
答案:二(1)细菌细菌 细菌 不会不正确 重新假设,重新实验<<基础训练>>P45页:5
自学指导二:病毒的种类
内容:课本P90病毒的种类方法:认真阅读内容,画出自学题的答案。时间:3分钟;自学题:1.在 镜下,可以看到病毒的形态是多种多样的。它们比 小得多。只能用 来表示他们的大小。2.生活方式是 。3.病毒按照寄生细胞不同可以分为 、 、 三类。
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第五章 病毒
初 二 生 物 组
汇报日期
描述病毒的主要特征;说说病毒与人类生活的关系。
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教学重点
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病毒的主要特征,病毒与人类的关系。
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教学难点
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病毒的主要特征。
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CONTENTS
【学习目标】
自学指导一:病毒的发现
2 艾滋病、乙型肝炎都是由病毒引起的,以下对病毒的叙述正确的是( )A.病毒能独立生活B.乙肝病毒属于植物病毒C.病毒属于原核生物D.病毒由蛋白质和遗传物质组成
3、下列疾病不是由病毒引起的是( ) A、禽流感 B、登革热 C、艾滋病 D、扁桃体炎4.禽流感曾严重影响人们的生命和身体健康,引起这种疾病的生物其结构与下列哪种生物相似:( ) A.大肠杆菌 B.噬菌体 C.草履虫 D.衣藻5、关于病毒,下列说法中错误的是:( ) A、病毒的个体很小,与细菌大小差不多 B、病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体 C、病毒必须寄生在活的细胞里才能进行生命活动 D、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成6、下列生物中,没有细胞结构的是( ) A.乳酸菌 B.变形虫 C.烟草花叶病毒 D.酵母菌
知识点一检测:(3分钟)
答案:二(1)细菌细菌 细菌 不会不正确 重新假设,重新实验<<基础训练>>P45页:5
自学指导二:病毒的种类
内容:课本P90病毒的种类方法:认真阅读内容,画出自学题的答案。时间:3分钟;自学题:1.在 镜下,可以看到病毒的形态是多种多样的。它们比 小得多。只能用 来表示他们的大小。2.生活方式是 。3.病毒按照寄生细胞不同可以分为 、 、 三类。
人教版生物八年级上册课件 第五章病毒(60张ppt)

答案 D ①流行性感冒主要是由病毒引起的,②病毒性肝炎是由病毒引起的,③ 艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒,④传染性非典型肺炎是由病毒引起的,而⑤ 肺结核的病原体是结核杆菌,结核杆菌属于细菌。
4.有关病毒的说法,正确的是 ( ) A.病毒只是由DNA组成的 B.病毒的生命活动控制中心是细胞核 C.所有的病毒都对人类有害 D.病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三类
答案 B 绿脓杆菌属于细菌,能有效控制危害人体健康的绿脓杆菌的病毒就是专 门侵染细菌细胞的病毒,故为细菌病毒(噬菌体)。
知识点二 病毒的结构和繁殖 4.下列是大肠杆菌噬菌体结构示意图的是 ( )
答案 C 病毒无细胞结构,不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内。A是 酵母菌,B是草履虫,C是噬菌体,D是衣藻。
初中(人教版)八年级 上册
第五单元 生物圈中的其他生物
知识点一 病毒的种类 1.病毒的发现历程 (1)19世纪末,俄国科学家——伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时,发现了比 细菌还小的病原体——“滤过性病毒”。 (2)科学家——莱夫勒和弗罗施在研究动物的口蹄疫病时,证明了口蹄疫也是由 “滤过性病毒”引起的。 (3)20世纪初,科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。
12.目前利用病毒杀虫剂进行生物防治害虫尚有很大困难,主要原因是 ( ) A.施用病毒杀虫剂易使施用者患病毒病 B.昆虫病毒不能大规模培养因而制剂昂贵 C.病毒杀虫剂杀虫效果不如化学制剂 D.病毒杀虫剂具有生物活性,易失效
答案 D 昆虫病毒是专门寄生在昆虫细胞内的病毒,施用病毒杀虫剂一般不会 使施用者患病毒病;生物防治的特点是成本低、无污染,是农药方法所不能比的;病 毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活 动,病毒杀虫剂具有生物活性,易失效。
《初中生物课件病毒》课件

病毒与疾病的关系
病毒是导致许多疾病的病原 体,如流感、麻疹、肝炎等 。
病毒的感染会导致人体出现 各种症状,如发热、咳嗽、 乏力等。
病毒的传播途径包括空气传 播、接触传播、血液传播等 。
病毒的感染会影响人体的免 疫系统,导致身体虚弱,容 易感染其他疾病。
病毒的传播方式与预防措施
01
避免接触患者和疑似患者,减少前往人群密 集场所。
病毒的发现与起源
病毒的发现
病毒最早是在19世纪末期被发现的 ,当时人们发现烟草花叶病是由一种 非常微小的生物引起的,这种生物后 来被称为烟草花叶病毒。
病毒的起源
关于病毒的起源目前尚无定论,有学 者认为病毒可能来自于寄主细胞的基 因突变,也有学者认为病毒可能来自 于其他微生物的共生。
病毒的基本结构
02
注意个人卫生,勤洗手、戴口罩。
03
接种疫苗,提高自身免疫力。
04
及时就医,遵医嘱治疗。
病毒在生物技术中的应用
基因工程中,病毒可以 用于将外源基因导入细 胞或组织中。
疫苗研发中,病毒可以 用于制备灭活疫苗或减 毒疫苗。
生物治疗中,病毒可以 用于基因治疗或细胞治 疗。
病毒还可以用于研究细 胞生物学和分子生物学 等领域。
复制与合成
核酸复制
病毒的核酸在细胞核内进行复制,产生新的病毒基因。
蛋白质合成
根据病毒基因的指令,细胞内的核糖体合成病毒蛋白质。
成熟与释放
组装与修饰
新合成的病毒核酸和蛋白质在细胞内组装成完整的病毒颗粒。
释放
成熟的病毒颗粒从宿主细胞中释放出来,继续感染其他细胞或传播到其他个体。
04 病毒对人类的影响
核心
由核酸分子(DNA或RNA)构成 ,携带病毒的遗传信息。
人教版八年级生物上册第五章 病毒 课件 (31张PPT)

毒脱去后,普遍增产20%左右。
3.一些细菌病毒会破坏人类使用微生物进行生产的产业如味精业。
有 1.预防接种:制造病毒疫苗(流感疫苗、牛痘疫苗等)--控制一些疾病。
利
2.利用病毒的特性,人们用绿脓杆菌病毒防止烧伤病人伤口受绿脓 杆菌感染化脓;用病毒防止手术后病人长伤疤等.
方 3.利用病毒可制高效的生物农药,如利用多角体病毒防治松毛虫、
五、病毒与人类的关系
1.部分病毒危害人类的身体健康,如最常见的感冒病毒、乙肝病
有
毒。过去的天花病毒、狂犬病毒曾经带给人类巨大的灾难,现在 的艾滋病病毒(HIV)、伊波拉病毒等,更被人类视作新世纪的瘟
害 疫。
方 2.许多病毒会危害人类的经济作物、家禽家畜等,如烟草花叶病
面
毒危害种烟业;猪瘟、鸡瘟病毒危害饲养业等;潜藏在农作物中 的病毒还会导致农作物减产,国外实验证明,将马铃薯种苗的病
2﹑繁殖:以噬菌体侵染细菌为例
噬菌体进入大肠杆菌的细胞后,在 遗传物质的控制下利用细胞内的物质制 造出新病毒-- 自我复制
结果:大肠杆菌死亡并破裂,释放 出里面的病毒,新一代病毒开始新的 生命旅程.
总结:病毒的特性
结构 病毒身体微小、没有细胞结构,只有由内部的 特殊 遗传物质和蛋白质外壳组成
寄 病毒不能独立生活,必需寄生在其它生物活的 生 细胞里才能体现生命活动。(脱离活细胞形成 性 结晶体)
疯牛病
焚烧病牛尸体
该病最早出现在英国,后逐渐在 全世界蔓延,截止到2004年,仅 英国因疯牛病造成的损失达数百 亿英镑
口蹄疫
该病传播途 径多,速度 快曾在全世 界范围内爆 发造成了巨 大经济损失3.对人类的影响Fra bibliotek艾滋病
脊髓灰质炎
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18
各种病毒
甲型肝炎病毒
乙型肝炎病毒
丙型肝炎病毒
19
各种病毒
20
天花病毒
各种病毒
脊髓灰质炎病毒
21
病毒的种类(植物病毒)
豆科黄萎病毒
烟草花叶病毒
22
病毒的种类(细菌病毒)
T4 噬 菌 体
大肠杆菌噬菌体
23
四、病毒的结构
以下是三种病毒结构模式图,请你说出病毒的结构具有 什么特点?
+ 24
病毒结构:蛋白质的外壳 遗传物质的核心
形式存在。
二、病毒的种类
1、动物病毒 2、植物病毒 3、细菌病毒
三、病毒与人类的关系
1、有害方面:动植物病原体
2、有益方面:制疫苗{减毒病毒},特效杀虫剂
53
练习
1.20世纪初,科学家首次用哪种仪器观察到 烟草花叶病病(B ) A.放大镜 B.电子显微镜
C.低倍光学显微镜 D.高倍光学显微镜
2.烟草花叶病毒的形状是 ( B )
德国细菌学家莱夫勒和弗罗施 证明动物中的口蹄疫病也是由 病毒引起的,这是当时所知的 第一种由病毒引起的动物病例
初步认识:病毒极其微小。烟草花叶病毒
8
证明了口蹄
疫也是“滤
过性病毒” 引起的。
口蹄疫病毒
9
烟草花叶病毒
在20世纪初,科学家首次用 电子显微镜观察到烟草花叶 病毒是一种杆状颗粒。
1939年,德国科学家考施第一 次在电子显微镜下观察到烟草花 叶病毒的形状。自此,病毒学取 得了长足进展,并在生物医学和 分子生物学研究中占据了独特的 地位。
30
病毒如何繁殖后代?
病毒必须寄生在其他生物的活细胞 里,靠自己的遗传物质中的遗传信息, 利用细胞内的物质,制造新的病毒,这 就是它的繁殖方式。
31
六、病毒与人类的关系
32
有害方面: 动植物病源
(1)病毒分布极广,几乎所有的生物都可被病毒感染
而致病。人类的各种传染病,有80%是由病毒引起的。
33
28
五、病毒的生活与繁殖
只能寄生在其他生物的活细胞里。靠自己 的遗传物质中的遗传信息,利用寄主细胞内 的物质,制造出新的病毒,这就是病毒的繁 殖。离开活细胞,通常会变成结晶体。
大肠杆菌噬菌体
被噬菌体寄生的大肠杆菌29
病毒的生活方式
病毒不能独立生活,必须寄生在其他生 物的细胞内。一旦离开活细胞,病毒的 生命活动就会停止,变成结晶体。
A.球形 B.杆形 形 D.蝌蚪形
C.螺旋
3.下列生物中,没有细胞结构的( B) A.大肠杆菌 B.绿脓杆菌噬菌体 C.青霉 D.双孢蘑菇
54
4.以下生物,除哪一种外都是由细胞构成的( B ) A.草履虫 B.烟草花叶病毒 C.海带
5.病毒的结构是由什么组成的( D ) A.细胞壁、细胞质、细胞核 细胞质、细胞核
比较看看:
病毒是无细胞结构的!
25
病毒与细菌真菌的区别
病毒无细胞结构,细菌真菌都有细胞结构
26
病毒的结构
病毒的结构十分简单,没有细胞结构, 只有蛋白质外壳和内部的遗传物质。
27
病毒的特点
特点:
1、没有细胞结构,比细胞小得多,只能用纳 米(1纳米=—1———毫米)表示。
1000000
2、不能独立生活,必须寄生在其他生物细胞 内。
10
烟 草 花 叶 病 毒11
病毒发现者:俄罗斯 伊万诺夫斯基 实验证实:烟草花叶病的致病物比细菌还要小!
科学家称之为滤过性病毒
★20世纪初,科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶 病毒是一种杆状颗粒。
12
二、病毒的形态
现在我们知道人类的流感、艾滋病、动物的口蹄疫、鸡 瘟、植物的烟草花叶病以及非典、疯牛病等,都是由病毒感 染引起的疾病。在电子显微镜下可以看到病毒的形态是多种 多样的。
动物口蹄疫
鸡瘟
13
腺病毒
14
杆状
球状
蝌蚪状
电子显微镜下的病毒
15
16
(噬菌体)
三、病毒的种类
根据寄主的不同主要分成三类: 动物病毒:专门寄生在人和动物细胞里的病毒。
植物病毒:专门寄生在植物细胞里的病毒。
细菌病毒:专门寄生在细菌细胞内的病毒。 (噬菌体)
17
病毒的种类(动物病毒)
流感病毒
艾滋病病毒
49
澳洲兔子成 灾,利用病 毒消灭兔子
50
(3)花朵的化妆师——利用病毒感染引起的植 物叶和花的变色,创造新的花卉品种。
51
感染病毒的郁金香
人类对病毒的利用:
52
小结
一、病毒
1、特征:小,用纳米计量,在电子显微镜下才可见 2、形态:杆状、球状、蝌蚪状 3、结构:由蛋白质外壳+内部遗传物质 4、生活:寄生在生物体的活细胞内,离开活细胞,以结晶体
阅读教材89页内容思考 : 1.是谁发现了病毒? 2.尝试用自己的语言叙述 病毒的发现过程
5
一、病毒的发现
俄罗斯著名科学家,伊万诺夫斯基,在1892年发 现烟草花叶病病源的滤过性
6
伊万诺夫斯基的实验过程: 汁 液
过滤
汁
汁ห้องสมุดไป่ตู้
液
液
能将细菌滤去的过滤器 7
伊万诺夫斯基的 实验表明,烟草花叶 病是一种比细菌还小 的病原体引起的,他 把这种病原体叫作“ 滤过性病毒”。
SARS病毒
非典在30个国家和地区
造成8000多病例和900多人死亡。
34
艾滋病病毒
艾滋病被称为“世纪瘟疫
”
35
天花病毒
36
脊髓灰质炎病毒(小儿麻痹症)
37
38
脊髓灰质炎
口蹄疫(偶蹄类)
39
手足口病(5岁以下儿童)
40
41
人狂犬病发作
42
疯牛病
焚烧病牛尸体
43
禽流感
44
④病毒引起的烟草花叶病
45
有益方面:
(1)利用病毒防病治病
(制作疫苗) 制作:
禽流感疫苗、
乙型肝炎疫苗、
流感疫苗、
“非典”肺炎疫苗
等等
疫苗:无毒或减毒的病毒
46
利用减毒或灭活的病毒研制 各种预防疾病的疫苗
47
在基因工程中, 病毒能携带植物或 微生物的某些基因 进入正常细胞,来 达到转基因或基因 治疗的目的。
48
(2)利用病毒作为特效杀虫剂 (我国研制成的 棉铃虫、松毛虫、菜青虫等病毒杀虫剂)
B.细胞膜、
C.纤维索外壳和由遗传物质构成的核心
D.蛋白质外壳和由遗传物质构成的核心
6.病毒这一类生物与其他生物的主要区别是病毒( A) A.不能独立生活 B.没有叶绿体,不能制造有机物 C.没有细胞质和细胞核 D.十分微小,不具备细胞结构
1
看了图片《我不想说我是鸡》之后,请回答: 1.短片描述的是哪种疾病的传播? (禽流感) 2.这种疾病是由什么生物引起的? (病毒)
3、病毒到底长什么样呢? 4、病毒为什么能让我们的身体受到伤害呢?
2
第五章 病毒
3
病毒的发现 病毒的形态特点
病毒的种类 病毒的结构和繁殖 病毒与人类生活的关系
4
Have a try !
各种病毒
甲型肝炎病毒
乙型肝炎病毒
丙型肝炎病毒
19
各种病毒
20
天花病毒
各种病毒
脊髓灰质炎病毒
21
病毒的种类(植物病毒)
豆科黄萎病毒
烟草花叶病毒
22
病毒的种类(细菌病毒)
T4 噬 菌 体
大肠杆菌噬菌体
23
四、病毒的结构
以下是三种病毒结构模式图,请你说出病毒的结构具有 什么特点?
+ 24
病毒结构:蛋白质的外壳 遗传物质的核心
形式存在。
二、病毒的种类
1、动物病毒 2、植物病毒 3、细菌病毒
三、病毒与人类的关系
1、有害方面:动植物病原体
2、有益方面:制疫苗{减毒病毒},特效杀虫剂
53
练习
1.20世纪初,科学家首次用哪种仪器观察到 烟草花叶病病(B ) A.放大镜 B.电子显微镜
C.低倍光学显微镜 D.高倍光学显微镜
2.烟草花叶病毒的形状是 ( B )
德国细菌学家莱夫勒和弗罗施 证明动物中的口蹄疫病也是由 病毒引起的,这是当时所知的 第一种由病毒引起的动物病例
初步认识:病毒极其微小。烟草花叶病毒
8
证明了口蹄
疫也是“滤
过性病毒” 引起的。
口蹄疫病毒
9
烟草花叶病毒
在20世纪初,科学家首次用 电子显微镜观察到烟草花叶 病毒是一种杆状颗粒。
1939年,德国科学家考施第一 次在电子显微镜下观察到烟草花 叶病毒的形状。自此,病毒学取 得了长足进展,并在生物医学和 分子生物学研究中占据了独特的 地位。
30
病毒如何繁殖后代?
病毒必须寄生在其他生物的活细胞 里,靠自己的遗传物质中的遗传信息, 利用细胞内的物质,制造新的病毒,这 就是它的繁殖方式。
31
六、病毒与人类的关系
32
有害方面: 动植物病源
(1)病毒分布极广,几乎所有的生物都可被病毒感染
而致病。人类的各种传染病,有80%是由病毒引起的。
33
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五、病毒的生活与繁殖
只能寄生在其他生物的活细胞里。靠自己 的遗传物质中的遗传信息,利用寄主细胞内 的物质,制造出新的病毒,这就是病毒的繁 殖。离开活细胞,通常会变成结晶体。
大肠杆菌噬菌体
被噬菌体寄生的大肠杆菌29
病毒的生活方式
病毒不能独立生活,必须寄生在其他生 物的细胞内。一旦离开活细胞,病毒的 生命活动就会停止,变成结晶体。
A.球形 B.杆形 形 D.蝌蚪形
C.螺旋
3.下列生物中,没有细胞结构的( B) A.大肠杆菌 B.绿脓杆菌噬菌体 C.青霉 D.双孢蘑菇
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4.以下生物,除哪一种外都是由细胞构成的( B ) A.草履虫 B.烟草花叶病毒 C.海带
5.病毒的结构是由什么组成的( D ) A.细胞壁、细胞质、细胞核 细胞质、细胞核
比较看看:
病毒是无细胞结构的!
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病毒与细菌真菌的区别
病毒无细胞结构,细菌真菌都有细胞结构
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病毒的结构
病毒的结构十分简单,没有细胞结构, 只有蛋白质外壳和内部的遗传物质。
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病毒的特点
特点:
1、没有细胞结构,比细胞小得多,只能用纳 米(1纳米=—1———毫米)表示。
1000000
2、不能独立生活,必须寄生在其他生物细胞 内。
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烟 草 花 叶 病 毒11
病毒发现者:俄罗斯 伊万诺夫斯基 实验证实:烟草花叶病的致病物比细菌还要小!
科学家称之为滤过性病毒
★20世纪初,科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶 病毒是一种杆状颗粒。
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二、病毒的形态
现在我们知道人类的流感、艾滋病、动物的口蹄疫、鸡 瘟、植物的烟草花叶病以及非典、疯牛病等,都是由病毒感 染引起的疾病。在电子显微镜下可以看到病毒的形态是多种 多样的。
动物口蹄疫
鸡瘟
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腺病毒
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杆状
球状
蝌蚪状
电子显微镜下的病毒
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(噬菌体)
三、病毒的种类
根据寄主的不同主要分成三类: 动物病毒:专门寄生在人和动物细胞里的病毒。
植物病毒:专门寄生在植物细胞里的病毒。
细菌病毒:专门寄生在细菌细胞内的病毒。 (噬菌体)
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病毒的种类(动物病毒)
流感病毒
艾滋病病毒
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澳洲兔子成 灾,利用病 毒消灭兔子
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(3)花朵的化妆师——利用病毒感染引起的植 物叶和花的变色,创造新的花卉品种。
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感染病毒的郁金香
人类对病毒的利用:
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小结
一、病毒
1、特征:小,用纳米计量,在电子显微镜下才可见 2、形态:杆状、球状、蝌蚪状 3、结构:由蛋白质外壳+内部遗传物质 4、生活:寄生在生物体的活细胞内,离开活细胞,以结晶体
阅读教材89页内容思考 : 1.是谁发现了病毒? 2.尝试用自己的语言叙述 病毒的发现过程
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一、病毒的发现
俄罗斯著名科学家,伊万诺夫斯基,在1892年发 现烟草花叶病病源的滤过性
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伊万诺夫斯基的实验过程: 汁 液
过滤
汁
汁ห้องสมุดไป่ตู้
液
液
能将细菌滤去的过滤器 7
伊万诺夫斯基的 实验表明,烟草花叶 病是一种比细菌还小 的病原体引起的,他 把这种病原体叫作“ 滤过性病毒”。
SARS病毒
非典在30个国家和地区
造成8000多病例和900多人死亡。
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艾滋病病毒
艾滋病被称为“世纪瘟疫
”
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天花病毒
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脊髓灰质炎病毒(小儿麻痹症)
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脊髓灰质炎
口蹄疫(偶蹄类)
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手足口病(5岁以下儿童)
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人狂犬病发作
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疯牛病
焚烧病牛尸体
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禽流感
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④病毒引起的烟草花叶病
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有益方面:
(1)利用病毒防病治病
(制作疫苗) 制作:
禽流感疫苗、
乙型肝炎疫苗、
流感疫苗、
“非典”肺炎疫苗
等等
疫苗:无毒或减毒的病毒
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利用减毒或灭活的病毒研制 各种预防疾病的疫苗
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在基因工程中, 病毒能携带植物或 微生物的某些基因 进入正常细胞,来 达到转基因或基因 治疗的目的。
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(2)利用病毒作为特效杀虫剂 (我国研制成的 棉铃虫、松毛虫、菜青虫等病毒杀虫剂)
B.细胞膜、
C.纤维索外壳和由遗传物质构成的核心
D.蛋白质外壳和由遗传物质构成的核心
6.病毒这一类生物与其他生物的主要区别是病毒( A) A.不能独立生活 B.没有叶绿体,不能制造有机物 C.没有细胞质和细胞核 D.十分微小,不具备细胞结构
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看了图片《我不想说我是鸡》之后,请回答: 1.短片描述的是哪种疾病的传播? (禽流感) 2.这种疾病是由什么生物引起的? (病毒)
3、病毒到底长什么样呢? 4、病毒为什么能让我们的身体受到伤害呢?
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第五章 病毒
3
病毒的发现 病毒的形态特点
病毒的种类 病毒的结构和繁殖 病毒与人类生活的关系
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