小学六年级数量与计量复习题.doc
六年级数学总复习--量的计量
六年级数学总复习--量的计量六年级数学总复习——量的计量2012.5.31班级姓名一、填空。
(28分)1、在下列各题的括号中，填写合适的计量单位。
一本数学练习本厚3( ) ?一种保温瓶的容积是1.8( )体育馆占地约1( ) ?骑自行车行3千米约要0.3( )一个游泳池的占地面积约是1000( )，池中的水约有1490( )。
2、在括号里填上适当的数，使下列等式成立。
4.3时,( )时( )分 1立方米19立方分米=( )立方米0.448平方米=( )平方分米( )平方厘米 0.375公顷=( )平方米43、吨:600千克的比值是( )。
54、商场营业时间从上午8:00到晚上7:20,全天营业( )小时( )分。
5、2011年有( )天，第一季度有( )天，下半年共有( )天。
6、用4个棱长为2分米的立方体拼成一个长方体。
这个长方体的体积是( )立方米，表面积是( )或( )平方厘米。
7、在比例尺是7?1的图纸上，量得一个精密零件的长是42毫米，这个零件的实际长度是( )厘米。
、2010年的元旦是星期五，那么今年的元旦星期( )。
89、某年10月份有5个星期日，5个星期六，这一年11月1日是星期( 或 )。
10、有10800万枚硬币，如果一人每秒钟数3枚，每天数10小时，这个人数完这些硬币需要( )天，大约是( )年还多些。
11、当钟面上是3时20分时，时针与分针成( )度角。
12、正方形周长32厘米，其中正方形有两个顶点正好在圆心上，这个图形的总面积是( )平方厘米。
13、1×2×3×4×5×6×……×n，乘积末尾有18个连续的“0”，n最小是( )。
14、两个三角形如右图重叠在一起，重叠部分面积占大三角形A 1 1 的，占小三角形B的。
大三角形A与小三角形B的面积 6 4比为( ? );如果三角形B的面积是24平方厘米，那么三解形A的面积是( )平方厘米。
青岛版小学(六三制)数学六年级下册《量与计量》知识点及典型题目训练试题(含答案)
回顾整理——量与计量一、知识点解读1.常见的量和单位之间的进率（理解识记）知识点：教学要求：课前先让学生用自己喜欢的方法对所学的计量单位及其之间的进率进行归类. 整理，然后课堂展示介绍，教师适时点拨。
一方面使学生巩固量的计量的有关知识，另一方面使学生认识到利用列表. 连线等方法对计量单位及其进率进行归类整理是一种不错的复习方法。
长度单位. 面积单位. 体积单位学生在实际应用时容易混淆，这一环节可以让学生借助直观图比较这三类单位，使学生发现他们之间的区别与联系，初步形成一维长度. 二维平面. 三维空间的观念，促使学生认知的进一步深化。
2.同一种量的不同计量单位的改写（掌握运用）知识点：把高级单位改写成低级单位要乘这两个单位之间的进率，把低级单位改写成高级单位要除以这两个单位之间的进率。
关系式如下：（化法）×进率高级单位低级单位（聚法）÷进率教学要求：教学这一知识点时，先引导学生自助主回顾计量单位改写的方法，接着通过练习使学生熟练掌握方法，形成技能。
然后将计量单位进行拓展，通过旧制单位和国际通用单位的介绍，使学生对这部分知识有更加全面的了解，明白计量单位学习的意义，为后续其它计量单位的学习奠定基础。
2.知识拓展随着国际交流的日益频繁，不同的计量制度逐步趋于统一，给人们的生活带来很大的便利。
下面这些计量单位你认识吗？质量的计量单位：1微克 = 1000 纳克1毫克 = 1000微克1克 = 1000毫克长度的计量单位：1光年 = 9.46×1015米1拍米 = 1×1015米1兆米 = 1×106米能源的计量单位：标准煤. 标准油和标准气。
石油的计量单位：桶. 吨. 加仑三、知识点训练基础练习1. 填一填。
常见的质量单位有( )，( )，( )，相邻两个质量单位间的进率是( )。
计量液体体积通常用( )或( )作单位。
它们之间的进率是( )。
采用24时计时法，下午3时就是( )时，夜里12时就是( )时，也就是第二天的( )时。
人教版六年级数学总复习(常见的量)
立方厘米 立方分米 ( cm³) ( dm³)
毫升
升
( mL )
(L)
米 (m)
平方米 ( m²)
立方米 ( m³)
（2）说一说：什么是长度？什么是面积？什么是体积？
长度： 两点之间的距离。
面积： 物体表面（图形）的大小。
体积： 物体所占空间的大小。
（3）用手比划或举例说明：
（1）1厘米有多长？1分米有多长？1米呢？
小数点向左移动三位
320米
二、巩固练习
1、完成“做一做”。
1、2050m=( 2 )km( 50 )m 4.6吨=（460）0 千克 2、（ 7.5 ）m²=750dm²=( 75000)cm²
2、完成练习十六第1题：填上合适的计量单位。
千米
平方米
天
千克
升
秒
小结：
在进行单位之间的改写时 一要注意：什么单位之间的改写。 二要注意：它们之间的进率是多少。 三要注意：单位之间换算的方法。
1角=（ 10）分
3、单位换算
说一说。
（1）如何把高级单位的名数改写成低级单位的名数？
把高级单位的名数改写成低级单位的名 数要乘进率。
（2）如何把低级单位的名数改写成高级单位的名数？
把低级单位的名数改写成高级单位的名 数要除以进率。
练一练
（1）3时20分=（200 ）分 （2）2．6吨=（ 6 ）吨（600 ）千克
把高级单位化成低级单位要乘进率。 把低级单位聚成高级单位要除以进率 。
（3）3080克=（ 3 ）千克（ 80 ）克
（4）7立方分米8立方厘米=（7.008）立方分米 =（7.008）升
(3) 运用小数点移动的方法进行改写的方法。
数学量与计量试题
数学量与计量试题1.下面长度单位中，（）是我们学过的最小的长度单位．A.米B.毫米C.厘米【答案】B【解析】目前小学阶段学过的常用长度计量单位有：毫米、厘米、分米、米、千米，其中1米=10分米=100厘米=1000毫米，1千米=1000米，据此即可解答．解：下面长度单位米、毫米、厘米中，毫米是我们学过的最小的长度单位；故选：B点评：本题是考查长度单位的意义，使学生建立1毫米、1厘米，1分米和1米的长度观念．2.一个西瓜生4.25千克，与它大小相等的数是（）A．4千克25克B．425克C．4250克D．4千克250克【答案】C，D【解析】把4.25千克化成克数，用4.25乘以进率1000；把4.25千克化成复名数，整数部分就是4千克数，再把0.25千克化成克数，用0.25乘以进率1000，即可得解．解：4.25×1000=4250（克）0.25×1000=250（克）所以，4.25千克等于4千克250克；故选：C，D．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．3.一枝铅笔长18；旗杆高约8．【答案】厘米，米【解析】根据生活经验、对长度单位、数据大小的认识，可知计量一只铅笔长应用“厘米”做单位；计量旗杆的高用“米”做单位．解：一只铅笔长16厘米；旗杆的高10米；故答案为：厘米，米．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．4. 2吨15千克=吨．【答案】2.015【解析】把2吨15千克换算成吨数，先把15千克换算成吨数，用15除以进率1000，得数再加上2，据此进行转化．解：2吨15千克=2.015吨．故答案为：2.015．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率．5. 90千克、7吨、8000克，按从小到大的顺序是（）A．90千克、7吨、8000克B．8000克、90千克、7吨C．8000克、7吨、90千克D．7吨、8000克、90千克【答案】B【解析】首先化成相同单位，再按照整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．解：7吨=7000千克，8000克=8千克，因此，8000克＜90千克＜7吨；故选：B．点评：本题是考查质量的名数大小比较，注意，首先统一计量单位，再根据数的大小比较方法进行比较．6. 145厘米用小数表示是（）米．A.1.45B.14.5C.0.145【答案】A【解析】把145厘米换算为米，用145除以进率100；据此选择．解：145厘米=1.45米；故选：A．点评：解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．7.（2012•岳池县模拟）最接近1吨的是（）A.10瓶矿泉水B.25名六年级学生的体重C.1000枚1元硬币【答案】B【解析】根据生活经验、对质量单位，和数据的大小，可知10瓶矿泉水重量接近10千克；重量接近1吨的是25名六年级学生的体重；1枚1元硬币只有几克，1000枚1元硬币远低于1吨．解：给出的选项中物体的重量最接近1吨的是25名六年级学生的体重．故选：B．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．8.1米2分米=米 1米2厘米=米 2元5角=元 3元8分=元．【答案】1.2，1.02，2.5，3.08【解析】把复名数化成高级单位的单名数，先把低级单位数除以它们的进率化成高级单位数，再与该单位数相加，即可得答案．解；1米2分米=1米+0.2米=1.2米，1米2厘米=1米+0.02米=1.02米，2元5角=2元+0.5角=2.5元，3元8分=3元+0.08元=3.08元；故答案为：1.2，1.02，2.5，3.08．点评：此题主要考查把复名数化成单名数的方法，要记住它们单位间的进率．9.计算．1吨﹣320千克=千克；480毫米+520毫米=毫米；1米﹣54厘米=厘米；830克+170克=千克．【答案】680，1000，46，1【解析】（1）把1吨换算成千克做单位的数，要乘它们之间的进率1000，然后再进行计算即可；（2）单位都是毫米，直接计算即可；；（3）把1米换算成厘米，要乘它们之间的进率100，然后再进行计算即可；（4）先计算830克+170克=1000克，把1000克换算成千克作单位的数，要除以它们之间的进率1000．解：根据题意可得：（1）1×1000=1000；1吨=1000千克；1000千克﹣320千克=680千克；所以，1吨﹣320千克=680千克；（2）480毫米+520毫米=1000毫米；（3）1×100=100；1米=100厘米；100厘米﹣54厘米=46厘米；所以，1米﹣54厘米=46厘米；（4）830克+170克=1000克；1000÷1000=1；1000克=1千克；所以，830克+170克=1千克．故答案为：680，1000，46，1．点评：单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率．带有单位名称的数进行计算，要先换算成统一单位，然后再进一步计算．10. 60600克=千克克，5吨50千克=千克．【答案】60，0，6，5.05【解析】此题是质量单位千克、吨、克之间的换算，用到的进率有1吨=1000千克，1千克=1000克，如果是大单位化成小单位，就乘单位间的进率，反之，就除以进率．60600克=（）千克（）克，60600÷1000=60.6千克，整数部分就是60千克，用0.6×1000=600克；5吨50千克=（）吨，5吨作为小数的整数部分，用50÷1000=0.05吨，合起来为5.05吨．解：60600克=（60 ）千克（600 ）克；5吨50千克=（5.05 ）吨；故答案为：60，0，6，5.05．点评：此题是考查质量单位千克、吨、克之间的换算，要熟记单位间的进率，知道如果是大单位化成小单位，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决的11. 2吨=千克4千克=克7000千克=吨3000kg=tkg="5t"kg=4000g．【答案】2000，4000，7，3，5000，4【解析】（1）、（2）、（5）都是由高级单位化成相邻的低级单位，乘进率1000；（3）、（4）、（6）都是由低级单位化成相邻的高级单位，除以进率1000．解：（1）2吨=2000千克；（2）4千克=4000克；（3）7000千克=7吨；（4）3000kg=3t；（5）5000kg=5t；（64kg=4000g；故答案为：2000，4000，7，3，5000，4．点评：本题是考查质量的单位换算，注意，都是相邻单位间的互化，进率都是1000，关键看清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位．12. 43000千克+4吨=千克．【答案】47000【解析】首先把4吨化成千克数，用4乘进率1000得4000千克，然后进行计算，即可得解．解：4吨=4000千克，所以43000千克+4吨=43000千克+4000千克=47000千克．故答案为：47000．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．13.在下面的横线里填上“克”或“千克”．西瓜重5苹果重150冬瓜重7葡萄重10【答案】西瓜重5千克苹果重150克冬瓜重7千克葡萄重10克【解析】根据生活经验质量单位和数据大小的认识，可知：一个西瓜重5千克；一个苹果重150克；一个冬瓜重7千克；一个葡萄重10克；据此解答．解：填表如下：西瓜重5千克苹果重150克冬瓜重7千克葡萄重10克点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．14. 10个100米正好是1 千米．．（判断对错）【答案】√【解析】10个100米就是100米×10，就是1000米，由低级单位米化高级单位千米，除以进率1000．解：100×10=1000（米），1000米=1千米．故答案为：√．点评：本题主要是考查长度单位的换算，关键是弄清10个100米是1000米，再化成1千米．15.米、分米、厘米、毫米这四个长度单位，每相邻两个长度单位之间的进率是．【答案】10【解析】米、分米、厘米、毫米是常用的长度单位，每相邻两个长度单位之间的进率是10．解：米、分米、厘米、毫米这四个长度单位，每相邻两个长度单位之间的进率是10．故答案为：10．点评：本题是考查常用的长度单位及进率，属于基础知识，必须记住．16.计量较长的两地路程通常用或公里作单位．【答案】千米【解析】根据生活实际，量一般物体的长度，一般用米作单位，量较短物体的长度，一般用毫米、厘米或分米作单位，量比较长的物体的长度，一般用千米作单位．解：计量较长的两地路程通常用千米或公里作单位；故答案为：千米点评：本题是考查常用的长度单位，使学生认识常用的长度单位，毫米、厘米、分米、米、千米，建立1毫米、1厘米、1分米、1米、1千米的概念．17. 18吨+58吨=吨40千克×4=千克1吨﹣65千克=千克3吨200千克÷4=千克6吨﹣350千克=千克2千克﹣78克=克．【答案】76，160，935，800，5650，1922【解析】本题是质量的名数计算，相加要化成相同的单位再计算；乘除通常把复名数化成单名数再乘除．解：（1）18吨+58吨=76吨；（2）40千克×4=160千克；（3）1吨=1000千克，1吨﹣65千克=935千克；（4）3吨200千克=3200千克，3吨200千克÷4=800千克；（5）6吨=6000千克，6吨﹣350千克=5650千克；（6）2千克=2000克，2千克﹣78克=1922克；故答案为：76，160，935，800，5650，1922．点评：本题是考查质量的名数计算．通常名数计算加减要首先统一单位，再根据整数或小数或分数的加减法进行计算；乘除要把复名数化成单名数，再根据整数或小数或分数的乘除以法计算．18. 7t＞6900kg．（判断对错）【答案】√【解析】先把7t换算成7000kg，进而与6900kg比较得解．解：7t=7000kg，因为7000kg＞6900kg，所以7t＞6900kg．故答案为：√．点评：此题考查名数的大小比较，先把名数的单位化统一后再进行比较得解．19. 6吨=千克=克．【答案】6000，6000000【解析】由高级单位吨化低级单位千克，乘进率1000，再化成低级单位克，再乘进率1000．解：6吨=6000千克=6000000克．故答案为：6000，6000000．点评：本题是考查质量的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．20.汽车每小时行驶60．小明身高128．【答案】千米、厘米【解析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量汽车每小时行驶的长度应用“千米”做单位；计量小明身高应用“厘米”作单位；据此解答．解：汽车每小时行驶60千米．小明身高128厘米．故答案为：千米、厘米．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．21.运动场的跑道通常1圈是400米，2圈半是，也就是千米；跑圈是2千米．【答案】1000米，1，5【解析】根据题意，可用400乘2.5即可得到2圈半跑道的长度，然后再进行换算乘千米即可；2千米=2000米，用2000米除以1圈的长度即可得到答案．解：400×2.5=1000（米），1000米=1千米，2千米=2000米，2000÷400=5（圈），答：2圈半是1000米，也就是1千米，跑5圈是2千米．故答案为：1000米，1，5．点评：此题主要考查的是：求一个数的几倍是多少用乘法计算和长度单位的换算．22.40厘米=分米 5米=厘米2米﹣7分米=分米 2吨﹣500千克=千克．【答案】4，500，13，1500【解析】（1）厘米换算成分米，要除以它们之间的进率10；（2）米换算成厘米，要乘它们之间的进率100；（3）先把2米换算成分米作单位的数，要乘它们之间的进率10，然后再进行计算即可；（4）先把2吨换算成千克作单位的数，要乘它们之间的进率1000，然后再进行计算即可．解：根据题意可得：（1）40÷10=4；所以，40厘米=4分米；（2）5×100=500；所以，5米=500厘米；（3）2×10=20；2米=20分米；20分米﹣7分米=13分米；所以，2米﹣7分米=13分米；（4）2×1000=2000；2吨=2000千克；2000千克﹣500千克=1500千克；所以，2吨﹣500千克=1500千克．故答案为：4，500，13，1500．点评：单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率．带有单位名称的数进行计算，要先换算成统一单位，然后再进一步计算．23.翡翠山湖小学运动场一圈是400米，是分米．【答案】4000【解析】本题是长度的单位换算，可把400米乘进率10化成4000分米．解：400米=4000分米因此，翡翠山湖小学运动场一圈是400米，是4000分米；故答案为：4000点评：本题是考查长度的单位换算，由高级单位米化低级单位分米，要乘进率10，24. 3Kg＜3000克．【答案】×【解析】首先把3kg化成克数，用3乘进率1000，然后再与3000克比较大小，即可得解．解：3×1000=3000（克），所以3kg=3000克；故答案为：×．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．25. 3吨=吨千克．【答案】3，500【解析】把3吨换算为复名数，整数部分是3吨，把吨换算为千克，用乘进率1000．解：3吨=3吨500千克；故答案为：3，500．点评：解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．26. 1千克=克 1吨=千克 1吨=克．【答案】1000，1000，1000000【解析】这三个小题都质量的单位换算，都是把高级单位化低级单位，都乘进率，把千克化成克，乘进率1000；把吨化成千克，乘进率1000；把吨化成克乘进率1000000．解：1千克=1000克；1吨=1000千克；1吨=1000000克；故答案为：1000，1000，1000000．点评：本题主要是考查质量单位间的进率．27. 6千克棉花比5千克铁重．．【答案】正确【解析】用棉花的重量同铁的重量进行比较．据此解答．解：棉花的重量是6千克，铁的重量是5千克，6千克＞5千克，所以6千克棉花比5千克铁重．故答案为：正确．点评：本题的关键是让学生走出棉花比铁轻的误区．28.在横线里填上“＞”、“＜”或“﹦”．0+800×805吨5000千克16×212×64500克4千克．【答案】＞；=；＜；＞【解析】（1）（3）分别进行计算，再比较大小即可；（2）（4）先换算单位，再比较大小．解：（1）0+80＞0×80；5吨=5000千克；16×2＜12×6；4500克＞4千克．故答案为：＞；=；＜；＞．点评：在比较大小时，要根据实际情况进行比较，不同量的化成相同量再比较大小．29.比大小6千克6200克 4000千克4吨5千克500克 25×424×5190×51000 120÷4240÷8．【答案】＜，=，＞，＜，＜，=【解析】①因为6千克=6000克，所以6千克＜6200克；②因为4吨=4000千克，所以4000千克=4吨；③因为5千克=5000克，所以5千克＞500克；④因为25×4=100，24×5=120，所以25×4＜24×5；⑤因为190×5=950，所以190×5＜1000；⑥因为120÷4=30，240÷8=30，所以120÷4=240÷8．解：6千克＜6200克，4000千克=4吨，5千克＞500克，25×4＜24×5，190×5＜1000，120÷4=240÷8；故答案为：＜，=，＞，＜，＜，=．点评：含有单位的数的比较，先化成统一单位，在进行比较大小；算式比较大小，先求出各算式的结果，再进相比较．或根据具体问题，灵活解答．30.6厘米=毫米 15分米=厘米30分米=米 5千米=米5000千克=吨 1吨﹣300千克=千克3700米﹣700米=千米 50毫米﹣2厘米=毫米．【答案】60，150，3，5000，5，700，3，30【解析】把6厘米换算为毫米，用6乘进率10；把15分米换算为厘米，用15乘进率10；把30分米换算为米，用30除以进率10；把5千米换算为米，用5乘进率1000；用5000千克换算为吨，用5000除以进率1000；因为1吨=1000千克，则1吨﹣300千克=700千克；因为3700米﹣700米=3000米，把3000米换算为千米，用3000除以进率1000；因为2厘米=20毫米，所以50毫米﹣2厘米=30毫米．解：6厘米=60毫米 15分米=150厘米30分米=3米 5千米=5000米5000千克=5吨 1吨﹣300千克=700千克3700米﹣700米=3千米 50毫米﹣2厘米=30毫米故答案为：60，150，3，5000，5，700，3，30．点评：解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．31. 20厘米里有2个10毫米．．【答案】错误【解析】把20厘米乘进率10化成200毫米，200毫米里有20个10毫米，与2个10毫米显然不等．解：20厘米=200毫米，200÷10=20（个）即20厘米里有20个10毫米，因此，题干说法错误；故答案为：错误点评：本是主要是考查长度的单位换算，也可把10毫米化成1厘米，20厘米里有20个1厘米，据此判断答案错误．32.7千米=米 90毫米=厘米 70厘米=分米5吨=千克 1吨﹣700千克=千克 3千米+1000米=米．【答案】7000，9，7，5000，300，4000【解析】（1）由高级单位千米化低级单位米，乘进率1000；（2）、（3）都是由低级单位化成相邻的高一级单位，除以进率10．（4）是质量的单位换算，由高级单位吨化低级单位千克，乘进率1000．（5）是质量的名数计算，计量单位不同，先把1吨乘进率1000化成1000千克，再计算．（6）是长度的名数计算，单位不同，先把3千米乘进率1000化成3000米再计算．解：（1）7千米=7000米；（2）90毫米=9厘米；（3）70厘米=7分米；（4）5吨=5000千克；（5）1吨﹣700千克=300千克；（6）3千米+1000米=4000米；故答案为：7000，9，7，5000，300，4000．点评：单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；不同单位的名数计算要先统一单位再计算．33.9分米=厘米 3000米=千米4000千克=吨 1吨﹣700千克=千克．【答案】90，3，4，300【解析】（1）分米换算成厘米，要乘它们之间的进率10；（2）米换算成千米，要除以它们之间的进率1000；（3）千克换算成吨，要除以它们之间的进率1000；（4）把1吨换算成千克最单位的数，要乘它们之间的进率1000，然后再进一步计算即可．解：根据题意可得：（1）9×10=90；所以，9分米=90厘米；（2）3000÷1000=3；所以，3000米=3千米；（3）4000÷1000=4；所以，4000千克=4吨；（4）1×1000=1000；1吨=1000千克；1000千克﹣700千克=300千克；所以，1吨﹣700千克=300千克．故答案为：90，3，4，300．点评：单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率．34.小红身高14分米，小丽身高138厘米，小丽比小红高一些．．【答案】×【解析】把这两个名数化成相同的单位，再根据整数的大小比较方法进行比较．解：14分米=140厘米，14分米＞138厘米，小丽比小红矮一些；故答案为：×点评：本题是考查长度的名数大小比较，要先化成相同单位再比较．35.一根跳绳长60厘米．．【答案】×【解析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量一根跳绳长大约长2米，据此判断．解：由分析可知：一根跳绳长60厘米，说法错误；故答案为：×．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．36. 10000千克=吨米=6千米．【答案】10，6000【解析】（1）因1000千克=1吨，所以10000千克=10吨，（2）因1千米=1000米，所以6千米=6000米．解：（1）10000千克=10吨，（2）6000米=6千米．故答案为：10，6000．点评：本题主要考查了学生对质量单位和长度单位，相邻单位间进率大小的掌握情况．37.一枝圆珠笔重500克．．【答案】×【解析】根据生活实际，一枝圆珠笔大约重20克．解：根据生活实际，一枝圆珠笔重约20克，因此一枝圆珠笔重500克不正确；故答案为：×．点评：本题是质量的名数选取，要结合生活实际．关键是知道1克的实际重．38.在横线里填上合适的小数4角8分=元 5厘米=米 1吨20千克=吨．【答案】0.48，0.05，1.02【解析】（1）把4角8分换算成元数，先把4角换算成元数，用4除以进率10得0.4元，再把8分换算成元数，用8除以进率100得0.08元，再把0.4元和0.08元合起来即为0.48元；（2）把5厘米换算成米数，用5除以进率100得0.05米；（3）把1吨20千克换算成吨数，先把20千克换算成吨数，用20除以进率1000得0.02吨，再加上1吨得1.02吨．解：（1）4角8分=0.48元；（2）5厘米=0.05米；（3）1吨20千克=.02吨．故答案为：0.48，0.05，1.02．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．39.在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．26802590 4×6÷316÷4×2 900克1千克 2800克3千克．【答案】＞；=＜；＜【解析】（1）整数大小的比较：先数数位，数位相同时，再比较最高位；最高位也相同，就比较左起第二位，直到比较出大小为止；（2）左边4×6÷3=8；右边16÷4×=8，所以左右相等；（3）1千克=1000克，据此即可比较；（4）3千克=3000克，据此即可解答．解：根据题干分析可得：2680＞2590；4×6÷3=16÷4×2；900克＜1000克；2800克＜3千克．故答案为：＞；=＜；＜．点评：此题主要考查大小比较的方法，注意名数的大小比较，要先换算成同一单位，再比较．40.在横线里填上“＜”“＞”或“=”．60厘米1米 2×714 6×732 2×87+8．【答案】＜；=；＞；＞【解析】（1）先把1米换算成100厘米，再比较；（2）先把左右两边的算式计算出来，再比较大小．解：60厘米＜1米 2×7=14 6×7＞32 2×8＞7+8；故答案为：＜；=；＞；＞．点评：此题主要考查比较大小的方法以及名数的换算．41.光在真空中的传播速度是300000千米/秒，这句话的含义是．【答案】光在真空中的传播速度是每秒300000千米【解析】速度即指物体在单位时间内所行的路程，光在真空中的传播速度是300000千米/秒，这句话的含义：光在真空中的传播速度是每秒300000千米；据此解答．解：光在真空中的传播速度是300000千米/秒，这句话的含义：光在真空中的传播速度是每秒300000千米．故答案为：光在真空中的传播速度是每秒300000千米．点评：此题考查了速度表示的意义，应注意灵活掌握．42. 4m=mm 6000m+3km=m．【答案】4000，9000【解析】（1）由高级单位m化低级单位mm乘进率1000．（2）把3km乘进率1000化成3000m，再与6000m相加．解：（1）4m=4000mm；（2）6000m+3km=9000m；故答案为：4000，9000．点评：本题是考查长度单位的换算与名数的计算，注意，名数计算通常先化成相同单位再计算，化成什么单位，要看题意．43. 1m40cm=cmm=10km．【答案】140，10000【解析】（1）由复名数化单名数，把1m乘进率100化成100cm，再与40cm相加．（2）由高级单位km化低级单位m，乘进率1000．解：（1）1m40cm=140cm（2）10000m=10km．故答案为：140，10000．点评：本题主要是考查长度的单位换算．注意，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．44.蜻蜓飞行的速度是每秒30米，可写作．【答案】30米/秒【解析】速度的写法是把整数写出来，然后在后面同时写上“米/秒“，据此写出．解：蜻蜓飞行的速度是每秒30米，可写作30米/秒；故答案为：30米/秒．点评：本题主要考查速度的写法，注意写完整数后加上“米/秒”即可．45.毫米和千米都是长度计量单位．．【答案】√【解析】常用的长度单位有：千米、米、分米厘米和毫米．据此解答即可．解：毫米和千米都是长度计量单位，说法正确．故答案为：√．点评：此题主要考查常用的长度单位，要熟记．46.填空：（1）自行车的速度可达每小时15千米，可以写作：．（2）人步行的速度可达每分钟30米，可以写作：．（3）光在空气中的速度可达每秒钟30000千米，可以写作：．【答案】15千米/小时；30米/分钟；30000千米/秒【解析】速度的写法是把整数写出来，然后在后面同时写上“千米/小时或米/分钟，或千米/秒”，据此写出．解：（1）自行车的速度可达每小时15千米，可写作：15千米/小时；（2）人步行的速度可达每分钟30米，可以写作：30米/分钟；（3）光在空气中的速度可达每秒钟30000千米，可以写作：30000千米/秒；故答案为：15千米/小时；30米/分钟；30000千米/秒．点评：本题主要考查速度的写法，注意写完整数后加上“千米/小时或米/分钟或千米/秒，”即可．47.比大小．6千克6200克 4000千克4吨 5千克6千克9吨8000千克 3001克3千克 6000克6吨．【答案】＜，=，＜，＞，＞，＜【解析】（1）把千克化成克，要乘上它们单位间的进率1000，再进行比较，（2）把吨化成千克，要乘上它们单位间的进率1000，再进行比较，（3）根据整数大小比较的方法进行比较，（4）把吨化成千克，要乘上它们单位间的进率1000，再进行比较，（5）把千克化成克，要乘上它们单位间的进率1000，再进行比较，（6）把吨化成克，要乘上它们单位间的进率1000000，再进行比较．据此解答．解：（1）6千克=6×1000克=6000克，6000克＜6200克，所以6千克＜6200克，（2）4吨=4×1000千克=4000千克，4000千克=4000千克，所以4千克=4吨，（3）5千克＜6千克，（4）9吨=9×1000千克=9000千克，9000千克＞8000千克，所以9吨＞8000千克，（5）3千克=3×1000克=3000克，3001克＞3000克，所以3001克＞3千克．（6）6吨=6×1000000克=6000000克，6000克＜6000000克，所以6000克＜6吨．故答案为：＜，=，＜，＞，＞，＜．点评：本题的关键是先统一单位，再进行比较．48. 4吨25千克=千克．【答案】4025【解析】此题是质量的单位换算，由复名数化单名数，把4吨乘进率1000化成4000千克，再与25千克相加即可．解：4吨25千克=4025千克；故答案为：4025．点评：本题是考查质量的单位换算，关键是记住单位间的进率．49. 6吨棉花比60000千克钢材轻一些．．【答案】×【解析】首先统一质量单位，把60000千克除以进率1000化成60吨，6吨＜60吨，6吨和60吨差很多，所以6吨棉花比60000千克钢材轻很多；据此判断．解：因为60000千克=60吨，6吨＜60吨，6吨和60吨差很多，所以6吨棉花比60000千克钢材轻很多，而不是轻一些；故答案为：×．点评：解答此题应注意必须在单位统一的情况下才能进行比较．50. 2吨20千克=吨．【答案】2.02【解析】千克换算成吨，要除以它们之间的进率1000．解：根据题意可得：20÷1000=0.02；0.02+2=2.02；所以，2吨20千克=2.02吨．故答案为：2.02．点评：单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率．51. 9千克+1克=克．【答案】9001【解析】先把9千克转化成克数，用9乘进率1000得9000克，进而把9000克与1克合起来即可．解：9千克+1克，=9000克+1克，=9001克．故答案为：9001．点评：此题考查名数的简单计算，要注意先把名数的单位化统一后再计算．52.在横线里填上“＞”“＜”或“=”．2千克2吨 31×6180 3千克20克3020克．【答案】＜，＞，=【解析】因为2吨=2000千克，2千克＜2000千克，所以2千克＜2吨；因为31×6=183，183＞180，所以31×6＞180；把3千克20克换算为克，先把3千克换算为克，用3乘进率1000，然后加上20，即3千克20克=3020克．解：2千克＜2吨 31×6＞180 3千克20克=3020克．故答案为：＜，＞，=．点评：解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．53.称比较重的物品的质量，常用作单位．【答案】吨【解析】通常称一般物品的质量用千克作单位，称比较轻的物体用克作单位，称比较重的物品用吨作单位．解：称比较重的物品的质量，常用吨作单位．故答案为：吨．点评：本题是考查常用质量单位的选取，属于基础知识．54.我一顿饭能吃掉一袋10千克的大米．．【答案】×【解析】这是一个比较简单的问题，关键是联系实际明确克、千克和吨的实际大小，由此计算即可．解：一个成年人一顿饭大约吃0.3千克大米，10千克大米超过了胃的承受程度，所以是不可能的．故答案为：×．点评：此题主要考查质量的意义及常用的质量单位，联系生活实际掌握克、千克和吨的大小，据此解决一些有关的实际问题．55.两物体的质量单位不同，这两个物体的质量一定不相同．．【答案】×【解析】要表示一个物体的质量有两部分组成：一是数字，一是单位名称；所以不能只从单位一个方面来进行判断．解：要表示一个物体的质量有两部分组成：一是数字，一是单位名称；所以不能只从单位一个方面来进行判断；所以上面的说法是错误的．故答案为：×．点评：此题的关键是要弄清要表示一个物体的质量要有两部分组成．56.50毫米=厘米 5分米=厘米 3米=分米6千米=米 3000米=千米 70厘米=分米．【答案】5，50，30，6000，3，7【解析】这六个小题全部是长度的单位换算，其中（1）、（5）和（6）是由低级单位化高级单位，要除以进率，（1）毫米与厘米间的进率是10，（5）米与千米间的进率是1000，（6）厘米与分米间的进率是10；（2）、（3）和（4）是由高级单位化低级单位，要乘进率，（2）分米与厘米间的进率是10，（3）米与分米间的进率是10，千米与米间的进率是1000．解：（1）50毫米=5厘米；（2）5分米=50厘米；（3）3米=30分米；（4）6千米=6000米；（5）3000米=3千米；（6）70厘米=7分米；故答案为：5，50，30，6000，3，7．点评：单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．57.在括号里填上合适的数．5角=元0.46元=角分0.08米=厘米15分米=米3元2角=元3.2米=米分米．【答案】0.5，4，6，8，1.5，3.2，3，2【解析】（1）把角化成元，用5除以进率10即可；（2）把0.46元中的0.4元化成角，0.06元化成分即可；（3）把米化成厘米，用0.08乘进率100即可；（4）把分米化成米，用15除以进率10即可；（5）把复名数化成单名数，单位名称相同的不用化，只要把2角化成元再和3元相加即可；（6）把单名数化成复名数，单位名称相同的不用化，只要把0.2米化成分米即可．解：5角=0.5元0.46元=4角 6分0.08米=8厘米15分米=1.5米3元2角=3.2元3.2米=3米 2分米故答案为：0.5，4，6，8，1.5，3.2，3，2．。
数学量与计量试题
数学量与计量试题1.用小数表示：1元7角=元9分米=米．【答案】1.7，0.9【解析】把1元7角化成元数，用7除以进率10，然后再加上1即可；把9分米化成米数，用9除以进率10，即可得解．解：1元7角=1.7元；9分米=0.9米．故答案为：1.7，0.9．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率．2.妈妈体重大约52克．（判断对错）【答案】×【解析】根据生活经验、对质量单位大小的认识，可知计量妈妈的体重，因为数据是52，应用“千克”做单位，是52千克．解：妈妈的体重大约52千克；故答案为：×．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．3.每个鸡蛋重50克，（）个同样的鸡蛋重2千克．A．4B．20C．40D．400【答案】C【解析】把2千克乘进率1000化成2000克，就是求2000克里面有几个20克，用除法计算，根据得数选择．解：2千克=2000克，2000÷50=40（个）；故选：C点评：本题是考查质量的单位换算、包含除法．本题就是求2千克里面有几个50克，要把2千克化成2000克，用除法计算．4.字典厚5（）A.米B.分米C.厘米【答案】C【解析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量字典的厚度，应用长度单位，结合数据可知：应用“厘米”做单位；据此解答．解：字典厚5厘米；故选：C．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．5.小丁丁第一天走了2.53千米，第二天走了2850米，她哪一天走得多？【答案】第二天【解析】本题是长度的名数大小比较，把千米乘进率1000化成米或把米除以进率1000化成千米，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．解：2.53千米=2530米，2530米＜2850米，因此，她第二天走得多．故答案为：第二天．点评：名数的大小比较通常是先化成相同的单位，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．化成成什么单位要灵活掌握．6.一种铺铁路用的钢轨，每根长12.5米，每米约重43千克.80根这样的钢轨约重多少千克？合多少吨？【答案】80根这样的钢轨约重43000千克，合43吨【解析】每根长12.5米，每米约重43千克，根据乘法的意义，每根钢轨重约12.5×43千克，则80根这样的钢轨约重12.5×43×80千克，然后将重量单位化成吨即可．解：12.5×43×80=12.5×80×43=1000×43，=43000（千克）．43000千克=43吨．答：80根这样的钢轨约重43000千克，合43吨．点评：完成本题的依据为乘法的意义，即求几个相同加数和的简便计算．7.把下面的质量按从轻到重的顺序排一排．32吨 4千克 250克 3300千克．【答案】32吨＞3300千克＞4千克＞250克【解析】先统一单位，都换算为千克，然后按照从轻到重的顺序排列即可．解：32吨=32000千克，250克=0.25千克，因为32000千克＞3300千克＞4千克＞0.25千克，所以32吨＞3300千克＞4千克＞250克．点评：解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．8.化简比．（1）0.25吨：750千克（2）：．【答案】1：3【解析】（1）先化成统一单位，再利用比的性质，即比的前项和后同时乘或除以一个不等于零的数，比的大小不变，即可化简比；（2）依据比与除法的关系，再据“除以一个数，就等于乘这个数的倒数”即可化简比．解：（1）0.25吨=250千克，0.25吨：750千克=250：750=1：3；（2）：==；点评：解答此题的关键是明白：不同名数的数的比的化简，需统一单位后再化简；除以一个数，就等于乘这个数的倒数．9.按从小到大的顺序排列起来．1千米 2 米 300厘米 45分米 3500毫米．【答案】2米，300厘米，3500毫米，45分米，1千米【解析】本题是长度单位的名数大小比较，要先统一单位再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．解：1千米=1000米，300厘米=3米，45分米=4.5米，3500毫米=3.5米，因此，2米＜300厘米＜3500毫米＜45分米＜1千米；故答案为：2米，300厘米，3500毫米，45分米，1千米．点评：本题是考查长度的名数大小比较．注意，名数的大小比较，要先统一单位再根据数的大小比较方法进行比较．10.单位换算． 3千米=米 4吨=千克 3米=分米6000克=千克 7米=分米 50毫米=厘米．【答案】3000，4000，30，6，70，5【解析】直接根据长度的单位换算公式：1千米=1000米；1米=10分米；1毫米=0.1厘米和质量的单位换算公式：1吨=1000千克；1克=0.001千克，采用等量代换法即可求解．解：3千米=3×1000米=3000米；4吨=4×1000千克=4000千克；3米=3×10分米=30分米；6000克=6000×0.001千克=6千克；7米=7×10分米=70分米；50毫米=50×0.1厘米=5厘米．故答案为：3000，4000，30，6，70，5．点评：此题考查了长度的单位换算和质量的单位换算11.在括号里填上合适的单位．小红身高约13；铅笔长约150；670毫米﹣170毫米=厘米=分米．【答案】分米，毫米，50，5【解析】（1）、（2）根据长度单位的大小和生活经验进行填空；（3）先算出毫米数，再进一步换算成厘米数和分米数．解：小红身高约13分米；铅笔长约150毫米；670毫米﹣170毫米=500毫米=50厘米=5分米．故答案为：分米，毫米，50，5．点评：此题考查根据情景选择合适的单位，一定要联系生活，符合实际．12.在横线里填上＞、＜或=．5t4000kg3kg3000g6000g5kg3000kg4t8吨9000千克9t7000kg．【答案】＞，=，＞，＜，＜，＞【解析】本题是质量的名数大小比较，首先化成相同单位的名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．解：（1）5t=5000kg，5t＞4000kg；（2）3kg=3000g；（3）5kg=5000g，6000g＞5kg；（4）3000kg=3t，3000kg＜4t；（5）8吨=8000千克，8吨＜9000千克；（6）9t=9000kg，9t＞7000kg．故答案为：＞，=，＞，＜，＜，＞．点评：名数的大小比较通常是先化成相同的单位，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．化成成什么单位要灵活掌握．13. 1000克的棉花比1千克的铁轻．（判断对错）【答案】×【解析】先统一单位，再进行比较．据此解答．解：1000克=1千克，所以1千克的棉花和1000克铁一样重．故答案为：×．点评：本题关键是让学生走出铁比棉花重的误区．14.想一想，在括号里填什么数合适．3000克=千克kg=4000g16千克=克 5000g=kg．【答案】3，4，16000，5【解析】除（3）外都是由低级单位化成相邻的高级单位，除以进率1000；（3）由高级单位千克化低级单位克，乘进率1000．解：（1）3000克=3千克；（2）4kg=4000g；（3）16千克=16000克；（4）5000g=5kg；故答案为：3，4，16000，5．点评：本题是考查质量的单位换算，注意单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．15. 0.385km=m 135458mm=cm．【答案】385，13545.8【解析】把0.385km换算成m数，用0.385乘进率1000得385m；把135458mm换算成cm数，用135458mm除以进率10得13545.8cm．解：0.385km=385m；135458mm=13545.8cm．故答案为：385，13545.8．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．16.米=厘米．【答案】75【解析】由高级单位米化低级单位厘米，乘进率100．解：米=75厘米．故答案为：75．点评：本题是考查长度的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．17.我们已知的测量长度单位有、、、、，已知的测量质量单位有、、，其中1千米=米，1千克=克．【答案】毫米，厘米，分米，米，千米，克，千克，吨，1000，1000【解析】我们学过的长度单位有：毫米、厘米、分米、米、千米，毫米、厘米、分米、米每两个相邻单位间的进率都是10，米与千米之间的进率是1000；常用的质量单位有：克、千克、吨，每两个相邻单位间进率都是1000．解：我们已知的测量长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米，已知的测量质量单位有克、千克、吨，其中1千米=1000米，1千克=1000克．故答案为为：毫米，厘米，分米，米，千米，克，千克，吨，1000，1000．点评：本题是对已学过的长度单位、质量单位的回顾整理，属于基础知识，要记住．18.40毫米 90米 20厘米 3分米 1千米＜＜＜＜．【答案】40毫米，20厘米，3分米，90米，1千米【解析】把不是以“米”为单位的名数换算成米数，进而比较得解．解：40毫米=0.04米，20厘米=0.2米，3分米=0.3米，1千米=1000米，因为0.04米＜0.2米＜0.3米＜90米＜1000米，所以40毫米＜20厘＜3分米＜90米＜1千米．故答案为：40毫米，20厘米，3分米，90米，1千米．点评：此题考查名数的大小比较，先把名数的单位化统一后再进行比较得解．19.一瓶矿泉水重500克，瓶矿泉水重5千克．【答案】10【解析】先将5千克化成克数，再看5000克里面包含多少瓶500克的矿泉水，用除法计算即可．解：5千克=5000克，5000÷500=10（瓶），答：10瓶矿泉水重5千克．故答案为：10．点评：此题主要考查整数除法的应用，关键是要注意统一单位．20.1厘米=毫米 30厘米=分米3厘米5毫米=毫米 40厘米=毫米78毫米=厘米毫米 35分米=厘米6分米=厘米=毫米 50毫米=厘米．【答案】10、3、35、400、7、8、350、60、600、5【解析】依据长度单位间的进率，进行换算即可，需要注意的是：把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．解：1厘米=10毫米 30厘米=3分米3厘米5毫米=35毫米 40厘米=400毫米78毫米=7厘米8毫米 35分米=350厘米6分米=60厘米=600毫米 50毫米=5厘米．故答案为：10、3、35、400、7、8、350、60、600、5．点评：此题考查名数的换算方法，需要牢记长度单位间的进率．21.桌子高7．【答案】分米【解析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量桌子的高度，应用长度单位，结合数据可知：应用“分米”作单位；据此解答即可．解：由分析得出：桌子高7分米．故答案为：分米．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．22. 64千克=640克．【答案】×【解析】把64千克换算成克数，用64乘进率1000得64000克；据此判断．解：64千克=64000克．故判断为：×．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．23. 1吨=千克，千克=5000克4吨=千克，9000千克=吨吨=2000千克，3000克=千克．【答案】1000，5，4000，9，2，3【解析】（1）把1吨换算成千克数，用1乘进率1000得1000千克；（2）把5000克换算成千克数，用5000除以进率1000得5千克；（3）把4吨换算成千克数，用4乘进率1000得4000千克；（4）把9000千克换算成吨数，用9000除以进率1000得9吨；（5）把2000千克换算成吨数，用2000除以进率1000得2吨；（6）把3000克换算成千克数，用3000除以进率1000得3千克．解：（1）1吨=1000千克；（2）5千克=5000克；（3）4吨=4000千克；（4）9000千克=9吨；（5）2吨=2000千克；（6）3000克=3千克．故答案为：1000，5，4000，9，2，3．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．24. 9吨=千克 6000千克=吨 5000千克=吨5800千克=吨千克 4吨300千克=千克．【答案】9000，6，5，5，800，4300【解析】把9吨换算为千克，用9乘1000；把6000千克换算为吨，用6000除以进率1000；把5000千克换算为吨，用5000除以进率1000；把5800千克换算为复名数，用5800除以进率1000，商是吨数，余数是千克数；把4吨300千克换算为千克，先把4吨换算为千克，用4乘进率1000，然后加上300．解：9吨=9000千克 6000千克=6吨 5000千克=5吨5800千克=5吨800千克 4吨300千克=4300千克．故答案为：9000，6，5，5，800，4300．点评：解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．25. 5000克=千克 9千克=克一万里面有个千，780里面有个十．由3个千，8个百，4个一组成的数是．【答案】5，9000，10，78，3804【解析】（1）克换算成千克，要除以它们之间的进率1000；（2）千克换算成克，要乘它们之间的进率1000；（3）用10000除以1000就可以求出一万里面有几个千；（4）780里面有几个十，用780除以10即可；（5）根据数位顺序表，在千位上写3，在百位上写8，在十位上写0，在个位上写4，就组成了这个数．解：根据题意可得：（1）5000÷1000=5；所以，5000克=5千克；（2）9×1000=9000；所以，9千克=9000克；（3）10000÷1000=10；所以，一万里面有10个千；（4）780÷10=78；所以，780里面有78个十；（5）在数位顺序表上，在千位上写3，在百位上写8，在十位上写0，在个位上写4，是：3804；所以，由3个千，8个百，4个一组成的数是3804．故答案为：5，9000，10，78，3804．点评：单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率；一个数里面含有多少个另一个数，用这个数除以另一个数即可；知道了数的组成，在数位顺序表上写出来即可．26.在横线里填上“＜”、“＞”或“=”．100009999 60000600000十七亿七十亿三十八万三百八十万5万米50000米 10000万1亿67﹣3035 6925+40．【答案】＞、＜、＜、＜、=、=、＞、＞【解析】整数大小的比较方法，位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止．据此解答．解：据分析可知：10000＞9999 60000＜600000十七亿＜七十亿三十八万＜三百八十万5万米=50000米 10000万=1亿67﹣30＞35 69＞25+40．故答案为：＞、＜、＜、＜、=、=、＞、＞．点评：掌握整数大小比较的方法，是解答此题的关键．27.3000 米=千米 7 吨=千克4 米﹣3 分米=分米 5吨+1000千克=千克120毫米+280 毫米=厘米 4千米﹣2000米=千米．【答案】3，7000，37，5000，6000，40，2【解析】（1）由低级单位化成相邻的高一级单位，除以进率1000；（2）由高级单位化低级单位，乘进率1000；（3）（4）（5）（6）单位不同，先统一单位再计算．解：（1）3000 米=3千米；（2）7 吨=7000千克；（3）4米=40分米，40﹣3=37（分米），4 米﹣3 分米=37分米；（4）5吨=5000千克；5000+1000=6000（千克），5吨+1000千克=6000千克；（5）120毫米+280 毫米=400毫米=40厘米，120毫米+280 毫米=40厘米；（6）2000米=2千米，4﹣2=2（千米），4千米﹣2000米=2千米．故答案为：3，7000，37，5000，6000，40，2．点评：单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；不同单位的名数计算要先统一单位再计算．28. 6kg=g 9000g=kg吨=1000千克．【答案】6000，9，1【解析】（1）把千克化成克要乘它们单位间的进率1000，（2）把克化成千克要除以它们单位间的进率1000，（3）把千克化成吨要除以它们单位间的进率1000．据此解答．解：（1）6千克=6000克，（2）9000克=9千克，（3）1吨=1000千克．故答案为：6000，9，1．点评：本题主要考查了学生对名数改写方法：把高级单位化成低级单位要乘它们单位间的进率，把低级单位化成高级单位要除以它们单位间的进率的掌握情况．29. 5千克=克； 10kg=g； 4000g=kg；20000千克=吨； 5吨=千克；kg=8t．【答案】5000，10000，4，20，50008000【解析】把5千克换算为克，用5乘进率1000；把10千克换算为克，用10乘进率1000；把4000克换算为千克，用4000除以进率1000；把20000千克换算为吨，用20000除以进率1000；把5吨换算为千克，用5乘进率1000；把8吨换算为千克，用8乘进率1000．解：5千克=5000克； 10kg=10000g； 4000g=4kg；20000千克=20吨； 5吨=5000千克； 8000kg=8t故答案为：5000，10000，4，20，50008000．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．30.在横线里填出合适的数：t=2000kg 18t=kg kg=6t 4千克=克 3吨=千克．【答案】2，18000，6000，4000，3000【解析】（1）千克换算成吨，要除以它们之间的进率1000；（2）吨换算成千克，要乘它们之间的进率1000；（3）吨换算成千克，要乘它们之间的进率1000；（4）千克换算成克，要乘它们之间的进率1000；（5）吨换算成千克，要乘它们之间的进率1000．解：根据题意可得：（1）2000÷1000=2；所以，2t=2000kg；（2）18×1000=18000；所以，18t=18000kg；（3）6×1000=6000；所以，6000kg=6t；（4）4×1000=4000；所以，4千克=4000克；（5）3×1000=3000；所以，3吨=3000千克．故答案为：2，18000，6000，4000，3000．点评：单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率．31.2 95元=元角分；5.36千米=米；6800千克=吨；1米35厘米=米．【答案】2，9，5，5360，6.8，1.35【解析】（1）是人民币的单位换算，由复名数化单位名数，2.95元看作2元、0.9元、0.05元的和，把0.9元乘进率10化成9角；把0.05元乘进率100化成5分，再与2元写在一起即可．（2）、（4）是长度的单位换算．（2）由高级单位千米化低级单位米，乘进率1000；（4）由复名数化单名数，把35厘米除以进率100化成0.35米，再与1米相加．（3）是质量的单位换算，由低级单位千克化高级单位吨，除以进率1000．解：（1）2.95元=2元9角5分；（2）5.36千米=5360米；（3）6800千克=6.8吨；（4）1米35厘米=1.35米；故答案为：2，9，5，5360，6.8，1.35．点评：单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．32. 2元5角=元 3米8厘米=米．【答案】2.5，3.08【解析】把2元5角化成元，是把复名数化成单名数，把5角化成高一级单位元，除以进率10，再加上2；把3米8厘米化成米，是把复名数化成单名数，8厘米化成高一级单位米，除以进率100，再加上3．据此解答．解：2元5角=2.5元；3米8厘米=3.08米；故答案为：2.5，3.08．点评：此题是考查人民币的单位换算、长度的单位换算．把高级单位化成低级单位乘单位间的进率，反之，除以进率．33.在横线里填上“＞”、“＜”、或“=”．9000克10千克6006克6060克．【答案】＜，＜【解析】（1）因为9000克=9千克，9千克＜10千克，所以9000克＜10千克；（2）因为6006十位上是0，6060十位上是6，其他各位上的数字都相同，因此，6006克＜6060克．解：（1）9000克＜10千克；（2）6006克＜6060克；故答案为：＜，＜．点评：掌握整数大小比较的方法是解答的关键．其次，如果两个数量单位不一致的，要化成同一单位，再进行比较．34.我们已学过的最大的长度单位是，最小的长度单位是．【答案】千米、毫米【解析】依据长度单位的概念及意义，即长度是用来测量物体长短或高矮的单位．解：我们已学过的最大的长度单位是千米，最小的长度单位是毫米；故答案为：千米、毫米．点评：此题主要考查长度单位的概念及意义．35.我们学过的质量单位有t、kg、g，请写出相应意思：．【答案】吨、千克、克【解析】由所学知识得出：t表示吨；kg表示千克；g表示克，据此解答即可．解：t表示吨；kg表示千克；g表示克．故答案为：吨、千克、克．点评：解决本题的关键是记住字母表示方法．36.10元9角5分=元 1.02千克=克50厘米=米 90.05吨=千克．【答案】10.95，1020，0.5，90050【解析】（1）把复名数化成单名数，单位名称相同的不用化，只要把9角化成元，再把5分化成元和10元相加即可；（2）把千克化成克，用1.02乘进率1000即可；（3）把厘米化成米，用50除以进率100即可；（4）把吨化成千克，用90.05乘进率1000即可．解：10元9角5分=10.95元 1.02千克=1020克50厘米=0.5米 90.05吨=90050千克故答案为：10.95，1020，0.5，90050．点评：解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．37. 3400 厘米=米．【答案】34【解析】由低级单位厘米化高级单位米，除以进率100．解：3400厘米=34米．故答案为：34．点评：本题是考查长度的单位换算，关键记住是单位间的进率．38. 100厘米=米 27米﹣9米=米．【答案】1，18【解析】低级单位改写成高级单位要除以单位间的进率；名数之间的加减，如果单位一样，就把单位之前的数进行加减，据此解答．解：100÷100=1（米）；27﹣9=18（米）．故答案为：1，18．点评：本题考查了学生名数的改写，以及名数的加减的知识．39.小胖的身高是130cm，也可以记作m．【答案】1.3【解析】把130厘米化成米数，应除以它们间的进率100，即可得答案．解；130÷100=1.3（米）；故答案为：1.3．点评：此题主要考查长度单位间的换算．40. 1里=500米．．【答案】√【解析】根据里和米之间的进率进行计算即可作出判断．解：由里和米之间的进率可知：1里=500米．故答案为：√．点评：考查了长度的单位换算，这里主要是熟悉里和米之间的进率：1里=500米．41. 5千米3米=5.3千米．【答案】×【解析】先统一单位，再进行比较，5千米3米=5.003千米，5.003千米＜5.6千米，据此解答．解：因5千米米=5.003千米，5.003千米＜5.3千米．故答案为：×．点评：本题的关键是先统一单位，再进行判断．42.蜻蜓飞行的速度是每秒30米，可写作．【答案】30米/秒【解析】速度的写法是把整数写出来，然后在后面同时写上“米/秒“，据此写出．解：蜻蜓飞行的速度是每秒30米，可写作30米/秒；故答案为：30米/秒．点评：本题主要考查速度的写法，注意写完整数后加上“米/秒”即可．43. 1000千克﹣吨 5000克﹣千克1吨﹣300千克=千克 7000克+3千克=千克．【答案】1，5，700，10【解析】（1）、（2）都是由低级单位化成相邻的高级单位，都乘进率1000．（3）、（4）是质量的名数计算，要先化成相同的单位再计算．解：（1）1000千克=1吨；（2）5000克=5千克；（3）1吨﹣300千克=1000千克﹣300千克=700千克；（4）7000克+3千克=7千克+3千克=10千克；故答案为：1，5，700，10．点评：本题是考查质量单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．44. 4千克=克 9000克=千克．【答案】4000，9【解析】（1）由高级单位千克化低级单位克，乘进率1000．（2）由低级单位克化高级单位千克，除以进率1000．解：（1）4千克=4000克；（2）9000克=9千克；故答案为：4000，9．点评：本题是考查质量的单位换算，相邻质量单位间的进率是1000，关键是看是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位．45. 500克+420克+80克=千克．【答案】1【解析】因为500克+420克+80克=1000克，把1000克换算为千克，用1000除以进率1000．解：500克+420克+80克=1千克；故答案为：1．点评：解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．46. 6000kg=t 8kg=g g=3kg kg=2t．【答案】6，8000，3000，2000【解析】（1）把6000kg换算成t数，用6000除以进率1000得6t；（2）把8kg换算成g数，用8乘进率1000得8000g；（3）把3kg换算成g数，用3乘进率1000得3000g；（4）把2t换算成kg数，用2乘进率1000得2000kg．解：（1）6000kg=6t；（2）8kg=8000g；（3）3000g=3kg；（4）2000kg=2t．故答案为：6，8000，3000，2000．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．47. 5吨=千克，1000千克=吨．【答案】5000，1【解析】这两个题都是质量的单位换算，（1）由高级单位吨化低级单位千克，乘进率1000；（2）由低级单位千克化高级单位吨，除以进率1000．解：（1）5吨=5000千克；（2）1000千克=1吨；故答案为：5000，1．点评：本题是考查质量的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．48.300厘米=米 2分米=厘米．【答案】3，20【解析】（1）由低级单位厘米化高级单位米，除以进率100．（2）由高级单位分米化低级单位厘米，乘进率10．解：（1）300厘米=3米；（2）2分米=20厘米；故答案为：3，20．点评：本题是考查长度的单位换算．注意，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．49.填一填：5千克70克=千克填得正确的是．错误的原因是不熟悉单位间的进率．千克和克之间的进率是，因此要用70÷1000，小数点应向左移动三位．【答案】5.07，小华，小芳，1000【解析】复名数化成单名数，单位名称相同的不用化，只要把克化成千克，然后再和5相加即可；从而判断谁说的正确与否，千克和克之间的进率是1000要记牢．解：因为5千克70克=5.07千克；所以填得正确的是小华．小芳错误的原因是不熟悉单位间的进率．千克和克之间的进率是1000，因此要用70÷1000，小数点应向左移动三位．故答案为：5.07，小华，小芳，1000．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率；然后再根据数字填空即可．50. 2吨50千克=吨 5米15厘米=米8.04吨=吨千克=千克．【答案】2.05，5.15，8，40，8040【解析】（1）把复名数化成单名数，单位名称相同的不用化，只要把50千克化成吨，然后再和2相加即可；（2）把复名数化成单名数，单位名称相同的不用化，只要把15厘米化成米，然后再和5相加即可；（3）把单名数化成复名数，单位名称相同的不用化，只要小数部分的0.04吨化成千克即可；把8.04吨化成千克，乘进率1000即可．解：2吨50千克=2.05吨 5米15厘米=5.15米8.04吨=8吨 40千克=8040千克故答案为：2.05，5.15，8，40，8040．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．51. 0.035千克=克．【答案】35【解析】把0.035千克换算成克数，用0.035乘进率1000．解：0.035千克=35克．故答案为：35．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．52. 3吨=千克 500厘米=米．【答案】3000，5【解析】把3吨换算为千克，用3乘进率1000；把500厘米换算为米，用500除以进率100．解：3吨=3000千克，500厘米=5米；故答案为：3000，5．点评：解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．53. 5千克棉花比5千克铁轻．．【答案】错误【解析】用棉花的重量同铁的重量进行比较．据此解答．解：因5千克=5千克．所以5千克棉花和5千克铁一样重．故答案为：错误．点评：本题关键是让学生走出棉花比铁轻的误区．54.小明体重是1000kg．．【答案】错误【解析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：小明体重是1000kg，说法错误；据此判断．解：由分析知：小明体重是1000kg，说法错误；故答案为：错误．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．55. 500厘米=米．【答案】5【解析】我们运用1米=100厘米，所以用500厘米除以进率100，即可计算出答案．解：500厘米÷100厘米，=5米；故答案为：5．点评：本题运用米与厘米之间的进率进行解答即可，小单位化成大单位乘以进率．56. 9厘米==0.9米．【答案】×【解析】本题是长度的单位换算，由低级单位厘米化高级单位米时，应除以进率100；由分数化成小数时，用分子除以分母．解：9厘米=米=0.09米；故答案为：×点评：本题是考查长度的单位换算，分数与小数的互化．本题的错误主是分数与小数的互化．57. 3.05千克=克．【答案】3050【解析】把3.05千克换算成克数，用3.05乘进率1000即可．解：3.05千克=3050克；故答案为：3050．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，则除以单位间的进率．58. 1.03千米=米．【答案】1030【解析】此题是长度的单位换算，由高级单位千米化低级单位米，乘进率1000即可．解：1.03千米=1030米；故答案为：1030．点评：本题是考查长度的单位换算，关键是记住单位间的进率．59.吨=千克米=厘米．【答案】350，25【解析】（1）把吨换算成千克数，用乘进率1000得350千克；（2）把米换算成厘米数，用乘进率100得25厘米．。
人教版六年级数学下册期末专项复习(四)量和计量(含答案)
人教版六年级数学下册期末专项复习（四）量和计量班级_______ 姓名________ 等级_______一、填空题( 每空0.5分，共23分)1、我们学过的常用时间单位有：（）（）（）（）（）（）。
2、要知道物体的长度要用（）来量；测量橡皮的长度，可以用（）做单位，测量学校操场的长度，可以用（）做单位。
3、在括号里填上合适的长度单位。
楼高约15（）小朋友拇指指甲的面积大约是l（）一枝铅笔长18（）小明跑完100米用的时间是18（）一个苹果重0.25（）一瓶矿泉水的容积大约是500（）一间教室的面积约是50（）。
数学书封面的面积约是480（）。
一个足球场的面积约是1（）。
我国的陆地面积约是960万（）。
4、小亮用一把断了的尺子测量了自己的铅笔长是19厘米,他是从3厘米开始测量的,小亮的铅笔实际长（）厘米。
5、一个平行四边形的一组底与高都是6cm，另一条底是9cm，则它对应的高是（）cm。
6、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
1米○100厘米 52dm²○25m² 2公顷○1900平方米3平方千米○30公顷 4000平方千米○4公顷 3L○3000ML 17厘米○0.2分米 500平方分米○5平方米 8角○79分100分○1元 81分○9角1分 0.3小时○20分钟7、圆珠笔每支2元，钢笔每支4元，墨水每瓶3元，尺子每把1.9元，用10元钱买东西可以买（）支圆珠笔。
8、 1.25公顷=（）平方米3.56立方米=（）立方米（）立方分米9、用24时计时法表示下面时刻。
上午10时（）下午3时（）晚上11时（）晚上8时（）10、一块长方形果园占地面积是5000平方米，（）块这样的果园占地面积是1公顷，（）块这样的果园占地面积是1平方千米。
11、若一个水池正好能装满40 m³水，则40 m³既是水池的（），又是水的（）。
12、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，如果它们的体积相差32立方分米，那么圆锥体的体积为（）立方厘米。
苏教版六年级数学小升初专题复习四量的计量
苏教版六年级数学小升初专题复习四量的计量ー、计量单位间的进率同学们要全面掌握小学数学中学过的计量单位及实际大小，能熟记并理解各种计量单位间的进率。
二、名数的改写1.复名数计量的结果，要用数来表示，并且带上单位名称，通常把它们合起来叫名数。
名数又分为单名数和复名数，上面的例子是由一个数和一个单位名称组成的，叫单名数。
带有两个或两个以上单位名称的叫复名数。
例如：8米是单名数；8米2分米是复名数。
注意：计算面积或体积时一般不使用复名数。
2．改写的方法在名数改写中，由于同种计量单位之间大多都是10的倍数，所以可以应用移动小数点引起数的大小变化的规律来进行改写。
改写的方法如下图所示:三、有关时间知识的补充1．时间单位及其进率（1）（2）年、月、日之间的关系2．关于闰年（1）闰年的求法普通年份：四年一闰，如1996÷4＝499，1996年是闰年；整百年份：四百年再闰，如2000÷400＝5，2000年是闰年。
（2）闰年的由来我们现在所用的阳历（即公历），每一历年都接近地球季节变化的周期，即回归年。
回归年不是365日，也不是366日，而是365。
2442日（即365日5时48分46秒），比365日多0.2422日。
因此，经过4年就多0.2422×4=0.9688（日），约合1日。
经过100年就多0.2422×100＝24.22（日），约合24日。
经过400年就多0.2422×400＝96.88（日），约合97日。
所以，公历年份是4的倍数的，通常定为闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。
3.关于记时法1日的24小时，习惯上有两种记时法。
一种是把24小时分为两段，每段12小时，从子夜0时到中午12时是第一段，从中午12时到子夜0时是第二段，这种分段记时法，也叫作12时记时法。
另一种记时法是广播电台、车站、邮局等部门采用的0时到24时记时法，简称24时记时法。
小学数学-有答案-8月新人教版小升初数学复习卷：量与计量
小学数学-有答案-新人教版小升初数学复习卷：量与计量一、填空．（每空1分，19分）1. 棱长1分米的正方体，体积是________立方分米；它又是棱长________厘米的正方体，体积是________立方厘米。
2. 一年中，每月是31天的月份有________个，每月是30天的月份有________个，平年的二月有________天。
3. 下午3时用24时计时法表示是________，晚上11时30分用24时计时法表示是________．4. 把15吨改写成以千克作单位的数需要在15后面添上________个0．5. 4.5米里面有________个45毫米，9分米的5倍是________米。
6. 把1米长的线段平均分成100份，每份长________厘米。
7. 25dm是1m的________；1.8吨的2是________千克。
38. 商店早晨5时开始营业，下午7时停止营业，一天共营业________小时。
9. 有15升水，如果用一只容量为700毫升的量杯来量水，能量________杯，还余________毫升。
10. 一根绳子长3米，剪去6分米，剩下的绳子是剪去的绳子的________倍。
11. 一根圆钢，长1米2分米，把它锯成8厘米长的小段共可锯成________段，要锯________次。
12. 一张长方形纸片长8厘米，宽6厘米，把它剪成一个最大的正方形，剪去部分的面积是________．二、判断．（正确的在括号内画“√”，错误的在括号内画“×”）（每题1分，12分）2000年全年有366天。
________．（判断对错）8立方米比8平方米大。
________．（判断对错）一年中的大月总比小月多2个。
________ （判断对错）今年二月有29天。
________（判断对错）钟表上分针移动的速度是时针的1．________ （判断对错）60凡是能被4整除的年份就是闰年。
________（判断对错）两个体积单位间的进率都是1000．________（判断对错）3小时24分=3.24小时。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学六年级数学总复习资料（九） 〖量与计量〗
班级： 姓名：
一、填空。
（19分）
1.棱长1分米的正方体，体积是( )立方分米；它又是棱长( )厘米的正方体，体积是( )立方厘米。
2.一年中，每月是31天的有( )；每月是30天的有( )；平年二月有( )。
3.下午3时用24时计时法表示是( )，晚上11时30分用24时计时法表示是( )。
4.把15吨改写成以千克作单位的数就要在15后面添上( )个0。
5.4.5米里面有( )个45毫米，9分米的5倍是( )米。
6.把1米长的线段平均分成100份，每份长( )厘米。
7.25分米是1米的( )，1.8吨的3
2是( )千克。
8.商店早晨5时开始营业，下午7时停止营业，一天共营业( )小时。
9.有15升水，如果用一只容量为700毫升的量杯来量水，能量( )杯，还余( )毫升。
10.一根绳子长3米，剪去6分米，剩下的绳子是剪去的绳子的( )倍。
11.一根圆钢，长1米2分米，把它锯成8厘米长的小段共可锯成( )段，要锯( )次 。
12.一张长方形纸片长8厘米，宽6厘米，把它剪成一个最大的正方形，剪去部分的面积是
( )。
二、判断。
(正确的在括号内画“√”，错误的在括号内画“×”)（12分）
1. 2000年是366天。
( )
2. 8立方米比8平方米大。
( )
3. 一年中的大月总比小月多2个。
( )
4. 今年的二月有29天。
( )
5. 钟表上分针移动的速度是时针的1/60。
( )
6. 凡是能被4整除的年份就是闰年。
( )
7. 任何两个体积单位之间的进率都是1000。
( ) 8. 3小时24分＝3.24小时( )
9. 3时15分的时候，时针与分针重合在一起。
( )
10. 一支圆珠笔的长度大约是130毫米。
( )
11. 千克是高级单位，克是低级单位，所以9千克比9000克重。
( )
12. 一个正方形的边长是4厘米，它的周长和面积相等。
( )
三、用合适的单位名称填空。
（10分）
1. 一个鸡蛋重62( )。
2. 一间房子，长4( )，宽3( )。
3. 一张方桌的桌面约1( )。
4. 孙明的身高是140( )。
5. 一头大象重1.5( )。
6. 一支圆珠笔的价钱是4( )。
7. 一只苹果重100( )。
8. 一只粉笔盒的体积是0.8( )。
9. 一只水桶能装水50( )。
10. 一种学生字典的厚度是25( )。
四、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)（5分）
1. 下面公历年份中，不是闰年的是( )
A.1992
B.1996
C.2000
D.1900
2. 380200米＝( )
A. 38千米2米
B. 380千米2米
C. 380千米200米
D.38千米200米
3. 晚上9时用24小时记时法写作( )
A. 19∶00
B. 9∶00
C. 17∶00
D. 21∶00
4. 求一段圆柱形木材有多少立方米，是求它的( )
A. 侧面积
B. 底面积
C. 体积
D. 表面积
5. 1987年2月1日是星期日，这年的6月1日是星期( )
A. 六
B. 日
C. 一
D. 二
五、单位换算。
（40分）
1、8.2吨＝( )千克 1.25平方米＝( )平方分米
4小时＝( )分 2.5升＝( )毫升
4.06千米=（）分米 3.8公顷=（）平方米
1/100米=（）厘米3立方分米=（）立方厘米
2、4080克＝( )千克120米＝( )千米
3分＝( )元150秒＝( )分
180000平方米＝( )公顷350立方厘米＝( )立方分米
1650毫升＝( )升1010千克＝( )吨
3、4小时15分＝( )小时7千米70米＝( )千米
1平方米2平方分米＝( )平方米
4分米5厘米＝( )分米＝( )厘米
4.15小时＝( )小时( )分 2.07千米＝( )千米( )米
7.05升=（）升（）毫升 1.3吨=（）吨（）千克
4、3.4小时＝( )小时( )分8.5吨＝( )吨( )千克
3.02立方米＝( )立方米( )立方分米
50.06公顷＝( )公顷( )平方米
0.32米＝( )分米( )厘米
2.3升＝( )升( )毫升
4.05平方米＝( )平方米( )平方分米
78分＝( )小时( )分
5、4.15立方米=（）立方分米=（）立方米（）立方分米
3小时20分＝( )小时＝( )分
40千克60克＝( )千克＝( )克
198厘米＝( )分米＝( )米
六、应用题。
(14分)
1.杨师傅每天上午7时到厂上班，午间休息2小时15分，下午6时离厂，杨师傅每天在厂里工作与活动多少小时?
2.一块平行四边形菜地，底是250米，高120米，这块地的面积是多少公顷?
3.、医生给爷爷开了一瓶药，药瓶标签上写着“0.2mg(毫克)×250片“。
医生开的处方上写着：第天3次，每次0.6mg，7天为一个疗程。
给爷爷开的药大约可服多少个疗程？。