人粪尿的处理(2)生物课件
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七年级生物《人粪尿的处理》课件
第七页，共十九页。
本节知识 网络 (zhī shi)
人粪尿的处理 (chǔlǐ)
人粪尿的价值：来源广、养分 全、肥效持久、能够改良土
(yǎngfèn)
壤、成本低
沼气发酵
人粪尿的无 害化处理
高温堆肥
生态厕所
第八页，共十九页。
学情反馈 (fǎnkuì)
1.优秀小组： 优秀个人：
2.存在问题：
（1）普遍出错的题目：第2题、第5题 （2）出错原因：对“沼气(zhǎoqì)”的认识不清楚；
二组
问题3
六组、七组
三组
要求：⑴先点评对错；再点评思路方法，应该注意的问题，力争进行必要的
变形拓展。 ⑵其他同学认真倾听(qīngtīng)、积极思考、记好笔记、大胆质疑。
第十二页，共十九页。
1.有了各种(ɡè
化肥，还需要人粪尿及禽畜
zhǒnɡ)
粪尿作肥料吗？为什么？
❖需要。因为有了各种化肥，还需要 用人粪尿及禽畜粪尿作肥料。因为 这些肥料同化学肥料相比，具有来 源广、养分全、肥效 持久、能够改
❖针对 训练 (zhēnduì)
❖1---4 CDBD ❖当堂检测
❖1---4 BBADB
第十七页，共十九页。
作业 (zuòyè)
❖整理完善导学案(xué
全体上交，
àn)
提前预习下节课
第十八页，共十九页。
内容(nèiróng)总结
第五章人体内废物的排出。人粪尿的价值：来源广、养分全、肥效持久、能够改良土壤、成本低。2.人粪尿中的有机物怎样才能转化成能被植物直接吸收的无机盐。2.人粪尿中的有机物怎样才能转化成能 被植物直接吸收的无机盐。要求：1.独立思考， 认真分析以上三个题目，列出问题的思路、要点。要求： （1）人人参与，热烈(rèliè)讨论，大声表达自己的思想。（2）组长控制好讨论节奏，先一对一分层讨 论，再在小组内集中讨论
本节知识 网络 (zhī shi)
人粪尿的处理 (chǔlǐ)
人粪尿的价值：来源广、养分 全、肥效持久、能够改良土
(yǎngfèn)
壤、成本低
沼气发酵
人粪尿的无 害化处理
高温堆肥
生态厕所
第八页，共十九页。
学情反馈 (fǎnkuì)
1.优秀小组： 优秀个人：
2.存在问题：
（1）普遍出错的题目：第2题、第5题 （2）出错原因：对“沼气(zhǎoqì)”的认识不清楚；
二组
问题3
六组、七组
三组
要求：⑴先点评对错；再点评思路方法，应该注意的问题，力争进行必要的
变形拓展。 ⑵其他同学认真倾听(qīngtīng)、积极思考、记好笔记、大胆质疑。
第十二页，共十九页。
1.有了各种(ɡè
化肥，还需要人粪尿及禽畜
zhǒnɡ)
粪尿作肥料吗？为什么？
❖需要。因为有了各种化肥，还需要 用人粪尿及禽畜粪尿作肥料。因为 这些肥料同化学肥料相比，具有来 源广、养分全、肥效 持久、能够改
❖针对 训练 (zhēnduì)
❖1---4 CDBD ❖当堂检测
❖1---4 BBADB
第十七页，共十九页。
作业 (zuòyè)
❖整理完善导学案(xué
全体上交，
àn)
提前预习下节课
第十八页，共十九页。
内容(nèiróng)总结
第五章人体内废物的排出。人粪尿的价值：来源广、养分全、肥效持久、能够改良土壤、成本低。2.人粪尿中的有机物怎样才能转化成能被植物直接吸收的无机盐。2.人粪尿中的有机物怎样才能转化成能 被植物直接吸收的无机盐。要求：1.独立思考， 认真分析以上三个题目，列出问题的思路、要点。要求： （1）人人参与，热烈(rèliè)讨论，大声表达自己的思想。（2）组长控制好讨论节奏，先一对一分层讨 论，再在小组内集中讨论
人粪尿的处理2 人教版PPT课件
采用全封闭设施对其分离成可燃气体、水和
有机肥料。本设施全部按环保要求设计, 在
生产过程中不会造成任何污染。
26
27
考考你
❖1、农家肥料与化学肥料相比具 有＿来＿源＿广、＿养＿分＿全 、＿肥＿效＿持＿久 、 ＿能＿够＿改＿良土＿壤＿和＿成＿本＿低的优点。
❖2、能将人粪尿的有机物分解为 含氮、磷、钾的无机盐的生物是
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
34
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
33
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
人粪尿的处理
1
粪便排入造成河流被污染 2
粪尿横流现场
好臭 啊！
3
不算不知道
❖一个成年人一年要排出约800千克的 人粪尿，那么，我国每年有多少人 粪尿排到环境中？要怎样才能变 “废”为宝呢？（假设人口数为13
亿8）00kg×13亿=10400亿kg
即10.4亿吨
4
人粪尿的价值
人粪尿的 无害化处理
18
瑞典高速公路旁的厕所 各 种 各 样 的 厕 所
19
某加油站为司机准备的厕所
各 种 各 样 的 厕 所
20
侗族的厕所
各 种 各 样 的 厕 所
21
北京迎奥运规划的新厕所 各 种 各 样 的 厕 所
初中生物七年级下册课件《人粪尿的处理》
第二节 人粪尿的处理
农田施肥
义务教育课程标准实验教科书 生物学 七年级下册
第二节 人粪尿的处理
人粪尿的无害化处理
义务教育课程标准实验教科书 生物学 七年级下册
第二节 人粪尿的处理
沼气化粪池
义务教育课程标准实验教科书 生物学 七年级下册
第二节 人粪尿的处理
义务教育课程标准实验教科书 生物学 七年级下册
第二节 人粪尿的处理
生态厕所
义务教育课程标准实验教科书 生物学 七年级下册
第二节 人粪尿的处理
再见
义务教育课程标准实验教科书 生物学 七年级下册
第五章 人体内废物的排出
第二节 人粪尿的处理
义务教育课程标准实验教科书 生物学 七年级下册
第二节 人粪尿的处理
人粪尿的价值
义务教育课程标准实验教科书 生物学 七年级下册
第二节 人粪尿的处理
人粪尿中的氮、磷、钾
1
1
0
0.4
0.37
0.2
0.13
0.19
0
氮
磷
钾
尿液 粪便
义务教育课程标准实验教科书 生物学 七年级下册
《人粪尿的处理》课件
评估方法：现场 检查、数据监测、 第三方评估等
宣传教育与普及
政府宣传：通过媒体、网络等渠 道进行宣传
学校教育：将人粪尿处理知识纳 入学校课程
社区活动：举办讲座、展览等活 动，提高居民意识
企业参与：鼓励企业参与宣传教 育，提高员工意识
感谢您的耐心观看
汇报人：
无害化处理
生物处理：利用微生物分解人粪尿中的有机物 化学处理：使用化学药剂进行消毒和除臭 物理处理：通过过滤、沉淀、蒸发等方法去除有害物质 综合处理：结合生物、化学、物理等多种方法进行无害化处理
人粪尿处理的技术与设 备
储存技术与设备
储存方式：地下储存、地上储存、半地下储存 储存设备：储粪池、储尿池、储粪池 储存条件：温度、湿度、通风、防渗漏 储存时间：根据当地气候和季节确定
生物处理技术：通过微生 物生物处理，将人粪尿转 化为无害物质
人粪尿处理的效益与影 响
对农业生产的贡献
提供养分：人粪尿中含有丰富的氮、 磷、钾等元素，是农作物生长所需 的重要养分。
提高作物产量：合理使用人粪尿可 以提高作物的产量和品质，增加农 民收入。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
改善土壤结构：人粪尿可以改善土 壤的物理和化学性质，提高土壤的 保水保肥能力。
对人体健康的保障
减少疾病传播： 通过处理人粪尿， 可以减少疾病传 播，保障人体健 康。
提高环境卫生： 处理人粪尿可以 改善环境卫生， 减少蚊虫滋生， 保障人体健康。
提供营养物质： 人粪尿中含有丰 富的营养物质， 处理后可以作为 肥料，保障人体 健康。
促进可持续发展： 处理人粪尿可以 促进可持续发展， 减少环境污染， 保障人体健康。
人粪尿处理的政策与法 规
初中生物七年级下册课件《人粪尿的处理
第五章 人体内废物的排出
第二节 人粪尿的处理
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人粪尿的价值
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第二节 人粪尿的处理
人粪尿中的氮、磷、钾
1
1
0.8
0.6
0.5
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氮
磷
钾
尿液 粪便
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第二节 人粪尿的处理
农田施肥
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人粪尿的无害化处理
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沼气化粪池
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第二节 人粪尿的处理
生态厕所
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再见
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第二节 人粪尿的处理
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第二节 人粪尿的处理
人粪尿的价值
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第二节 人粪尿的处理
人粪尿中的氮、磷、钾
1
1
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0.2
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氮
磷
钾
尿液 粪便
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第二节 人粪尿的处理
农田施肥
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第二节 人粪尿的处理
人粪尿的无害化处理
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第二节 人粪尿的处理
沼气化粪池
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第二节 人粪尿的处理
生态厕所
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七年级生物人粪尿的处理(PPT)2-1
种类 水分
有机物
氮
磷
钾
粪便 ＞70% 20%左右 1.00% 0.50% 0.37%
尿液 ＞ 90% 3%左右
0.5.% 0.13% 0.19%
； / 炒股配资
太阳运行的方向，也称为太阳向点，指出了太阳在银河系内游历的路径，基本上是朝向织女，靠近武仙座的方向，偏离银河中心大约86度。太阳环绕银河的轨道大致是椭圆形的，但会受到旋臂与质量分布不均匀的扰动而有些变动，我们当前在接近近银心点（太阳最接近银河中心的点） 轨道的位置上。 太阳系大约每2.25～2.5亿年在轨道上绕行一圈，可称为一个银河年，因此以太阳的年龄估算，太阳已经绕行银河20～25次了。太阳的轨道速度是217km/秒，换言之每8天就可以移动1个天文单位，1400年可以运行1光年的距离。 科学家利用斯隆数字巡天的测光和光谱数据，对银河系的银盘进行了研究。结果颠覆了教科书上银河系的形象，表明银盘存在波浪状的结构，并且银盘的尺寸也可能比传统认为的更大。 [13] 传统观点认为，银河系的银盘应该是一个平滑的盘，从银心向外密度呈指数下降，而且在银盘的上下两侧（或者说南北两侧），密度应该是镜像对称的。2002年，美国伦斯勒理工学院的海蒂·纽伯格及其同事发现，在银盘的最外侧边缘存在恒星密集分布的团块，这一成团子结构被称为麒 麟座星环。后来，其他天文学家又在麒麟座星环以外发现了另一个类似的子结构，被称为三角座－仙女座星流。 一个研究团队对2002年斯隆数字巡天的观测数据作了进一步分析，发现了另外两个类似子结构存在的迹象。这另外两个子结构位于麒麟座星环和我们的太阳之间。离太阳最近的子结构，距离银心大约3万光年，银盘以北的恒星密度超出预期；另一个子结构距离银心大约4万～4.5万光年， 银盘以南的恒星密度超出预期。 它们分别命名为北近结构（north near structure）和南中结构（south middle structure） [14] 。根据已知长寿命放射性核的衰变时间（即半衰期），从某些放射性中子俘获元素的丰度数据人们可以测定银河系中最古老恒星的年龄，从而定出银河系的年龄，这种放射性年龄测定方 法称为核纪年法。例如，钍的半衰期是130亿年左右。用当代最大的天文望远镜，加上高分辨率光谱仪，已经能够检测到恒星的钍，并作出相应的年龄估计。 据多种方法测定，从大爆炸算起，宇宙的年龄在140亿年左右。假定从大爆炸到银河系形成相隔的时间为10亿年，那么上述由核纪年法测定的银河系年龄与宇宙年龄是相容的。 依据欧洲南天天文台(ESO）的研究报告，估计银河系的年龄约为136亿岁，差不多与宇宙一样老。由许多天文学家所组成的团队在2004年使用甚大望远镜(VLT）的紫外线视觉矩阵光谱仪进行的研究，首度在球状星团NGC 6397的两颗恒星内发现了铍元素。这个发现让他们将第一代恒星与第 二代恒星交替的时间往前推进2～3亿年，因而估计球状星团的年龄在129±5亿岁左右，因此银河系的年龄不会低于1便和尿液,如果不经过 处理,就会污染环境,并对人体健康造成 危害.
七年级生物人粪尿的处理2
几日颠簸，大家都累了。车进干沟，己是满天星斗。“丝绸之路”是现代人的美誉，古以死人枯骨为标帜 耳”，现在不过把“死人枯骨”换成汽车残骸罢了。仰望星斗旋转，山峰蒙胧，如兽群奔，突而张牙舞爪扑来，突而惊骇缩首离去。蒲松龄说：“心有亵心而生怖境”，夜过干沟使人亵心丛生。我们紧 靠在一起，心灵的交流竟然可以不是语言，也可以不是眼神和表情。对面的车灯映得红尘飞旋，年轻的心随着路的坎坷碰撞，不知夜空哪颗星是我的星座，想抚耳说句又担心被劲吹的风扯碎掠走。此情 此景，此时感觉，深深烙在我年轻的心里。
家乡话，就是方言，就是土话。普通话普及的今天，都不好意思说了。不说，以后估计慢慢就湮灭了。我们的下一代的下一代,也许真的忘记了家乡话，忘记了乡土文化，就连祖祖辈辈的乡音也会 忘得干干净净。大概这也叫做乡愁吧。存于记忆中的家乡话不会与时俱进，土得掉渣的家乡话会随着时代的快速进程，永远埋葬在乡土之中。俩外孙上幼儿园的时候，还满口的家乡话，逗得老师哈哈大 笑。但现在要上四年级了，常年不在老家，家乡话忘得差不多了。我呢？家乡话毕竟陪着我走了数十年，人在，乡音就在。传承下去，不现实。只好自说自话，敲打在这儿留念。其实，各地都一样，家 乡话中的有些东西，物是一样的物，名称却差异很大。比如，下面单聊的虫子。
我扶着方向盘一夜难眠，姑娘头枕着我的肩膀，息细如丝。说心里话，我心里干干净净没有一丝杂念。我莫名其妙想起《永不消逝的电波》中的地下党，男女假扮夫妻同居一室却清清白白……真人 视讯赌博软件破解版
车过干沟是夜里，因为白天太热，石山涓滴皆无。下坡石头容易扎破轮胎；上坡车如牛喘，常有司机一脚踩油门，一脚跨出车门掏尿，那一道尿下去一股白烟，尿竟无痕。
人粪尿的处理生物课件
有关系。50～65 ℃的高温可以杀死 病菌和虫卵。
2、人粪尿中的有机物能够直接被植 物的根吸收吗？这些有机物怎样才 能转变成溶解在水中的无机盐？
不能被植物的根直接吸收。人粪尿中的有 机物需要经过细菌和真菌的分解，才能转 变成无机物，其中某些物质(如氨等)在土 壤溶液中以无机盐离子(如 等)的形式 存在，可以被植物的根吸收。
❖ 2.含氮、磷、钾的无机盐对于植物的生长有 植什物的么生用长处需？要含氮、含磷和含钾的无机盐，
如果缺少含氮、含磷和含钾的无机盐，植株就 不能正常生长，会出现相应的症状。
❖ 3.有了各种化肥，还需要人粪尿及 禽畜尿作肥料吗？为什么？
有了各种化肥，还需要用人粪 尿及禽畜粪尿作肥料。因为这 些肥料同化学肥料相比，具有 来源广、养分全、肥效持久、 能够改良土壤和成本低等优点。
生态厕所对于保护人类的生存环境 和健康，以及促进农业生产有什么 意义？
1、能对人粪尿无害化处理。
2、产物能合理利用。
3、立体生态利用空间。
读过一本好书，像交了一个益友。 读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。 读书也像开矿一样，“沙里淘金”。 读书以过目成诵为能，最是不济事。 高尚的语言包含着真诚的动机。 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。“不可能”只存在于蠢人的字典里。 人若软弱就是自己最大的敌人。 人若勇敢就是自己最好的朋友。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 现实的压力压的我们喘不过气也压的我们走向成功。 心若有阳光，你便会看见这个世界有那么多美好值得期待和向往。 相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 不能强迫别人来爱自己，只能努力让自己成为值得爱的人。 不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。 美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。 肯承认错误则错已改了一半。 学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。 一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。 一日不读口生，一日不写手生。 语言是心灵和文化教养的反映。 再高深的学问也是从字母学起的。
2、人粪尿中的有机物能够直接被植 物的根吸收吗？这些有机物怎样才 能转变成溶解在水中的无机盐？
不能被植物的根直接吸收。人粪尿中的有 机物需要经过细菌和真菌的分解，才能转 变成无机物，其中某些物质(如氨等)在土 壤溶液中以无机盐离子(如 等)的形式 存在，可以被植物的根吸收。
❖ 2.含氮、磷、钾的无机盐对于植物的生长有 植什物的么生用长处需？要含氮、含磷和含钾的无机盐，
如果缺少含氮、含磷和含钾的无机盐，植株就 不能正常生长，会出现相应的症状。
❖ 3.有了各种化肥，还需要人粪尿及 禽畜尿作肥料吗？为什么？
有了各种化肥，还需要用人粪 尿及禽畜粪尿作肥料。因为这 些肥料同化学肥料相比，具有 来源广、养分全、肥效持久、 能够改良土壤和成本低等优点。
生态厕所对于保护人类的生存环境 和健康，以及促进农业生产有什么 意义？
1、能对人粪尿无害化处理。
2、产物能合理利用。
3、立体生态利用空间。
读过一本好书，像交了一个益友。 读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。 读书也像开矿一样，“沙里淘金”。 读书以过目成诵为能，最是不济事。 高尚的语言包含着真诚的动机。 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。“不可能”只存在于蠢人的字典里。 人若软弱就是自己最大的敌人。 人若勇敢就是自己最好的朋友。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 现实的压力压的我们喘不过气也压的我们走向成功。 心若有阳光，你便会看见这个世界有那么多美好值得期待和向往。 相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 不能强迫别人来爱自己，只能努力让自己成为值得爱的人。 不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。 美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。 肯承认错误则错已改了一半。 学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。 一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。 一日不读口生，一日不写手生。 语言是心灵和文化教养的反映。 再高深的学问也是从字母学起的。
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第二节 人粪尿的处理
不算不知道
假设一个成年人 一年要排出粪尿 约800千克
我镇每年有
我？镇吨每人年粪有尿
7排.2到万环吨境中人粪
（尿按排常到住环人境口中 9万人口算）
粪尿横流现场
好臭 啊！
分析下面的资料（表中的数字为平均值）
种类 水分 有机物 氮 磷 钾 粪便 >70％ 20％左右 1.00％ 0.50％ 0.37% 尿液 >90％ 3％左右 0.50％ 0.13% 0.19%
人粪尿中的有机物能够直接被植物 的根吸收吗？这些有机物怎样才能转 变成溶解在水中的无机盐？
沼气池
玻璃钢沼气池
高温堆肥
各式各样的生态公厕
各式各样的生态公厕
你了解生态厕所吗？对于正在 各地兴建的生态厕所你有何看 法？
保护环境 珍爱地球！
读过一本好书，像交了一个益友。 读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。 读书也像开矿一样，“沙里淘金”。 读书以过目成诵为能，最是不济事。 高尚的语言包含着真诚的动机。 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。“不可能”只存在于蠢人的字典里。 人若软弱就是自己最大的敌人。 人若勇敢就是自己最好的朋友。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 现实的压力压的我们喘不过气也压的我们走向成功。 心若有阳光，你便会看见这个世界有那么多美好值得期待和向往。 相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 不能强迫别人来爱自己，只能努力让自己成为值得爱的人。 不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。 美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。 肯承认错误则错已改了一半。 学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。 一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。 一日不读口生，一日不写手生。 语言是心灵和文化教养的反映。 再高深的学问也是从字母学起的。
在生态系统中，哪些生物能利用 和分解人粪尿中的有机物？
含氮、含磷和含钾的无机盐对于 植物的生长有什么用处？
有了各种化肥，还需要用人粪尿 及禽畜粪尿作肥料吗？为什么？
众说纷纭
怎样处理人粪尿才能 化害为利、变“废”
为宝呢？
请思考：
人粪尿在生产沼气和高温堆肥过程 中，都会产生50－60摄氏度的高温 ，这与消灭病菌和虫卵有没有关系？
不算不知道
假设一个成年人 一年要排出粪尿 约800千克
我镇每年有
我？镇吨每人年粪有尿
7排.2到万环吨境中人粪
（尿按排常到住环人境口中 9万人口算）
粪尿横流现场
好臭 啊！
分析下面的资料（表中的数字为平均值）
种类 水分 有机物 氮 磷 钾 粪便 >70％ 20％左右 1.00％ 0.50％ 0.37% 尿液 >90％ 3％左右 0.50％ 0.13% 0.19%
人粪尿中的有机物能够直接被植物 的根吸收吗？这些有机物怎样才能转 变成溶解在水中的无机盐？
沼气池
玻璃钢沼气池
高温堆肥
各式各样的生态公厕
各式各样的生态公厕
你了解生态厕所吗？对于正在 各地兴建的生态厕所你有何看 法？
保护环境 珍爱地球！
读过一本好书，像交了一个益友。 读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。 读书也像开矿一样，“沙里淘金”。 读书以过目成诵为能，最是不济事。 高尚的语言包含着真诚的动机。 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。“不可能”只存在于蠢人的字典里。 人若软弱就是自己最大的敌人。 人若勇敢就是自己最好的朋友。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 现实的压力压的我们喘不过气也压的我们走向成功。 心若有阳光，你便会看见这个世界有那么多美好值得期待和向往。 相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 不能强迫别人来爱自己，只能努力让自己成为值得爱的人。 不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。 美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。 肯承认错误则错已改了一半。 学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。 一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。 一日不读口生，一日不写手生。 语言是心灵和文化教养的反映。 再高深的学问也是从字母学起的。
在生态系统中，哪些生物能利用 和分解人粪尿中的有机物？
含氮、含磷和含钾的无机盐对于 植物的生长有什么用处？
有了各种化肥，还需要用人粪尿 及禽畜粪尿作肥料吗？为什么？
众说纷纭
怎样处理人粪尿才能 化害为利、变“废”
为宝呢？
请思考：
人粪尿在生产沼气和高温堆肥过程 中，都会产生50－60摄氏度的高温 ，这与消灭病菌和虫卵有没有关系？