第9章倍性育种

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第九讲_倍性育种

第九讲_倍性育种

(异源五倍体) (5x)
AABBCCDD (异源八倍体) (8x)
多倍体与物种进化关系密切
远缘杂交形成异源多倍体是新种产生的重要原因 多倍体在动
物界极少发
生,在植物 界却相当普
遍。很多植
物种都是通 过多倍体途
径而产生的。
二、多倍体育种在园艺生产中的实际应用
(一)多倍体植物的特征 A、外观
巨大性 随着染色体的加倍,细胞核和细 胞变大,组织器官也变大; 一般表现为茎粗、叶宽厚、颜色 深、花大、果大、种子大而少。
•用人工诱导使单倍体植株染色体加倍, 这样,它的体细胞中不仅含有正常植株
花药离 体培养 秋水仙 素处理
体细胞中的染色体数,而且每对染色体 上的成对的基因都是纯合,这样植株后 代就不会发生性状分离。这种方法比杂 交育种所需时间大大地缩短了。
与其他的育种方法相结合,提高选择效果
•单倍体的基因没有显隐性关系,可有效地发现、选择它 所产பைடு நூலகம்的突变体。
染色体数量加倍,杂合位点增加 → 等位/非等位基因互作效应增强
F、可克服远缘杂交的不育性
×
樱桃李(2X) 黑刺李(4X)
不育杂种(3X)
人 工 诱 导
本来不孕的杂种,通过染色体 加倍,成为可孕的新种
欧洲李(6X)
适应性增强 器官“巨大性” 花期延长 营养成分合成率增加 。。。。 可孕性下降 。。。。 克服远缘杂交不育
【离体诱导产生单倍体】
将一定发育阶段的花药、花粉 、子房,通过无菌操作接种在
培养基上,使单倍体细胞分裂
形成胚状体或愈伤组织,然后 由胚状体发育成小苗或诱导愈
伤组织发育为植株。
单倍体加多倍体联合育种的优缺点
优点:控制杂种后代分离,提高获得纯合材料的效率;缩短育种年限,

09_倍性育种08

09_倍性育种08

多倍体
体细胞中含有三个或三个以上染色体组数目的生 物体
(如 3X 、 4X …… )
如 :二粒系小麦为异源4 倍体,普通系小麦为异源6 倍 体,棉花为异源四倍体,甘蓝型油菜为异源四倍体等。 同源多倍体 植物多倍体 异源多倍体
• 同源多倍体: 多倍体中染色体组来源相同,如
四倍体水稻 AAAA , 2n=4X=48 ,四倍体黑
异常减数分裂形 成2n配子
(三) 多倍体的育种意义
① ②
利用染色体加倍的剂量效应 ,增大作物的营 养器官或果实; 通过异源多倍体 克服远缘杂交的困难 (杂交 不实、杂 种不育);
遗传桥梁 :作为不同倍数性物种间或植物 间远缘杂交的遗传桥梁, 是基因转移的有 效手段。

二 、 多倍体的诱导途径
P131.
麦 RRRR , 2n=4X=28 ;
同源多倍体的一个显著特征是植株、器官和
细胞的 “ 巨大性 ” , 其某些代谢物的含量也
较高。
• 异源多倍体:
多倍体中的各染色体组来源不同,多为种、属间杂种
例:普通小麦是异源 6 倍体 AABBDD , 2n=6X=42; 小黑麦为异源 8 倍体 AABBDDRR , 2n=8X=56 或异源 6 倍体 AABBRR, 2n=6X=42;
六 单倍体育种存在的问题
1. 花药培养愈伤组织诱导率和绿苗再生率 不高; 2. 花药培养力品种间差异大。
The
EndLeabharlann 第九章倍性育种(Ploidy Breeding)
植物倍性育种的重要意义
• 倍性育种(Ploidy Breeding)是指通过植物染色 体数目倍数性的变化而获得遗传变异,再通 过系统的选择与鉴定进一步培育成作物新品 种的育种方法。倍性育种又称为染色体组工程育

倍性育种

倍性育种


5、嵌合体问题 通过对处理的组织器官 发育时期的选择,控制秋水仙素浓度、采用 合适的处理时间等途径解决; • 6、多倍体群体的选育 对诱导成多倍体 材料进行选育的方法与常规育种方法基本相 同 • 7、与其他育种手段结合 如与组织培养 结合。
4、多倍体作物的应用
• 1、同源多倍体 (1)谷类作物:同源四倍体黑麦 (2)三倍体甜菜 (3)三倍体西瓜 • 2、异源多倍体 异源多倍体小黑麦 初级小黑麦:直接由小麦与黑麦杂交所得 次级小黑麦:由相同或不同倍性的初级小黑 麦相互杂交而得 代换型小黑麦:它是由某一染色体组中的某 些染色体代替了正常六倍体小黑麦中的某些染色体而 获得。
四、单倍体在育种上的应用价值
• 1、缩短育种年限 • 2、克服远缘杂交的困难 • 3、提高诱变育种的效率 • 4、合成育种新材料
五、单倍体育种的主要步骤
• 1、诱导材料的选择 应该选择表现型优良
的个体作为诱导材料。因为诱导出的单倍体 受到供试验植株基因型的影响,诱导材料带 有丌良基因,这些基因徆可能在诱导出的单 倍体中出现。 • 2、单倍体材料的获得 获得单倍体的途径 主要有量个方面,一个是利用自然界的单倍 体变异株;另一途径是通过人工的方法诱导 单倍体。

细胞在秋水仙碱处理后,用清水洗净 残留的秋水仙碱,细胞可恢复正常。秋 水仙碱在适当的浓度范围内,对植物细 胞基本上无毒害作用,药剂在细胞中扩 散后,无明显的毒害作用,遗传上一般 丌収生其他变异。
• (三)生物因素诱导 生物因素诱导主要包括利用胚 乳培养、体细胞杂交等技术产生多 倍体,这一技术还有待于迚一步研 究。
3、孪生苗(双生苗) 一粒种子上长出的2株戒多株苗称为孪生苗(双 胚苗)戒多胚苗。被子植物中少数属如柑橘属中常常 出现双胚戒多胚现象。双胚种子长成的双生苗中有单 倍体,其出现的频率较单生苗高。我国在水稻、苎麻、 亚麻中均収现双胚苗、多胚苗类型,能够出现单倍体 4、半配合生殖(Semigamy) 半配合是一种丌正常的受精类型,当精核迚入卵 细胞后,丌収生精核和卵核结合,而是精核和卵核各 自独立分裂,幵収育成胚,形成代表父本和母本性状 的嵌合体。

倍性育种课件

倍性育种课件

也称细胞融合,是用人工的 方法把分离的不同属或种的原 生质体诱导成为融合细胞,然 后再经离体培养、诱导分化到 再生完整植株的整个过程。上 海植生所培育的芹菜与胡萝卜 远缘杂交种即用此法。其程序 大致为:制备亲本的原生质体, 原生质体融合、培养、再生植 株,杂种鉴定。
H
15
(3) 化学方法
H
18
6 多倍体的鉴定
目前对经多倍体育种所得的植株主要是通过间 接鉴定、直接鉴定和分子生物技术鉴定这三种技术 手段进行倍性鉴定。
H
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(1)间接鉴定
包括形态学和细胞学两种鉴定方法,主要通过 观察被测植株的果实、种子、叶片、气孔、花器和 花粉粒等的形态和大小来进行鉴别,方法简单直观, 但较为粗放,一般用于初步检测。
H
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(2)直接鉴定
一般采用染色体计数法,对分生旺盛的器官和 组织细胞内的染色体数目进行直接计数鉴定,是目 前最直接、最准确的鉴定方法。
H
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(3)分子生物技术鉴定
采用扫描细胞光度仪和流式细胞仪对细胞中 DNA含量进行分析,从而检测出细胞的倍性。由于 操作简单且检测结果可靠,已经成为目前比较常用 的鉴定手段。
如:利用加倍普通二倍体刺槐染色体获得 的同源四倍体刺槐。
H
8
由不同物种或不同的属间经过杂交产生的多倍 体,称为异源多倍体(allopolyploid)
如:利用对普通小麦(六倍体)与黑麦(二倍 体)杂交子代进行染色体加倍后所培育出的异 源八倍体小黑麦。
H
9
4 多倍体植物的特点
(1)同源多倍体植物的特点 ①育性差,结实率低。 ②大多数同源多倍体是无性繁殖的,多年生的。 ③器官的巨型性
H
22
思考题

第九章 倍性育种

第九章  倍性育种

第九章倍性育种倍性育种是以人工诱发植物染色体数目发生变异后所产生的遗传效应为基础的育种技术。

目前最常用的是整倍体,其中有两种形式:多倍体育种:利用染色体数加倍。

单倍体育种:利用染色体数减半。

此外,在品种改良也可利用非整倍体(如单体、缺体、三体等),作为特殊的育种材料。

第一节多倍体育种一、多倍体的种类、起源及特点1.双倍体:含有孢子体染色体数的个体。

2.单倍体:含有配子体染色体数的个体。

3.染色体组:各种植物为了维持其生活机能的最低限度数目的一组染色体。

染色体基数:一个染色体组内的染色体数目。

如:稻属: X=12高粱属: X=10棉属: X=13小麦属: X=74. 一倍体:只含有一个染色体组的个体( X )。

二倍体:含有二个染色体组的个体( 2X )。

多倍体:体细胞染色体组三个或三个以上的生物体(如 3X 、 4X ¡­¡­)如二粒系小麦为 4 倍体,普通系小麦为6 倍体。

(二)多倍体的来源单倍体→二倍体→多倍体1、合子染色体数目加倍2、分生组织染色体加倍3、不减数配子的受精结合(三)多倍体的类别1、同源多倍体:多倍体中染色体组来源相同。

如四倍体水稻 AAAA ,2n=4X=48 。

四倍体黑麦 RRRR , 2n=4X=28 。

同源多倍体的一个显著特征是植株、器官和细胞的¡°巨大性¡± , 其某些代谢物的含量也较高。

2、异源多倍体:多倍体中染色体组来源不同,多为种属间杂种。

例:普通小麦是异源 6 倍体 AABBDD,2n=6X=42。

小黑麦有的是异源 8 倍体 AABBDDRR,2n=8X=56。

小黑麦有的是异源 6 倍体 AABBRR,2n=6X=42 。

二、人工诱导多倍体的途径(一)物理因素诱变温度激变机械损伤电离辐射非电离辐射离心力(二)化学因素诱导多倍体用秋水仙素、富民隆处理正在分裂的细胞。

(三)生物因素诱导胚乳培养体细胞杂交三.多倍体育种(一)多倍体的育种意义1.利用染色体加倍的剂量效应,增大作物的营养器官或果实。

倍性育种ppt课件

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(3) 化学方法 是指通过使用秋水仙素、异生长素和戊炔草胺等
化学药剂处理正在进行分裂的细胞以诱导加倍其染 色体的方法。
由于其具成本低、见效快和操作简单等特点,目 前是倍性育种中应用最普遍的人工诱导方法。
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秋水仙素 秋水仙素是诱导多倍体时所使用的最广泛、最有
效的一种常见诱导药剂。
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1 多倍体育种的意义
(1)提高植株某些方面的性状,如:获得巨大型的 器官,增加体内有益生化物质的合成量,以及提高 植株抗性等。 (2)克服远缘杂交的困难,综合远缘种、属植物的 优良性状,作为种属间的遗传桥梁,进行基因转移 或渐渗。
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精选ppt课件
2 多倍体在生产上的应用
草本植物: 主要有三倍体甜菜、三倍体西瓜、四倍体荞麦、
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精选ppt课件
人工化学诱导多倍体的常用方式:
(1)涂抹法:把药剂按一定浓度配成乳剂或与羊毛脂膏混 合,涂抹于处理部位。
(2)浸渍法:用处理药剂直接浸渍待处理的部位。
(3)注射法:用注射器将药剂注入植株的被处理部位。
(4)滴液法:也叫棉浸法,常用脱脂棉包裹被处理部位, 向包囊中滴定或注射处理药剂,使药剂透过脱脂棉渗入组织 内起作用。
如:利用加倍普通二倍体刺槐染色体获得的同源四倍体 刺槐。
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由不同物种或不同的属间经过杂交产生的多倍体, 称为异源多倍体(allopolyploid)
如:利用对普通小麦(六倍体)与黑麦(二倍体)杂交子代进 行染色体加倍后所培育出的异源八倍体小黑麦。
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4 多倍体植物的特点
(2)异源多倍体植物的特点 在具有同源多倍体的器官巨大性等基础上,

倍性育种详解

倍性育种详解

第九章倍性育种植物的倍性育种是植物育种的重要研究内容,主要包括单倍体育种和多倍体育种。

1.单倍体的基因呈单存在,加倍后获得的个体基因型高度纯合。

而常规育种需经多代自交才能获得基因型基本纯合的个体。

因此,单倍体育种可缩短育种的年限。

2.同源多倍体较二倍体具有某些器官增大或代谢产物含量提高的特点,对于以收获营养器官为目的的作物及无性繁殖作物有极好的育种利用价值。

3.人工创造多倍体也可以将野生种与栽培种的遗传物质重组,育成新型作物。

第一节多倍体育种多倍体:是指体细胞中有3个或3个以上染色体组的植物个体。

多倍体广泛存在于植物中。

据估计被子植物中约50%以上是多倍体,禾本科中有75%,豆类中有18%,草类中有的物种80%为多倍体。

蓼科、景天科、蔷薇科、锦葵科、禾本科和鸢尾科中多倍体最多。

自然界存在的多倍体主要是异源多倍体,同源多倍体较少。

一、多倍体的种类、起源及特点自然界的多倍体是由二倍体进化而来的。

二倍体物种的染色体加倍,不同二倍体物种间杂交,染色体自发加倍是多倍体产生的主要来源(图9-1)。

(一)多倍体的来源多倍体的发生可通过二倍体的染色体数目加倍形成,也可经不同种属间杂交,而后经染色体数目加倍形成。

植物体细胞染色体数目加倍主要通过下列三种途径产生。

1.合子染色体数目加倍一般是二倍体产生少数四倍体细胞或四倍体组织。

2.分生组织染色体加倍体细胞在有丝分裂过程中受外界环境的影响而发生异常,染色体正常复制、分裂,但细胞不分裂,导致细胞染色体数目加倍,染色体数目加倍的细胞发育成多倍性组织和器官。

3.不减数配子的受精结合(二)多倍体的类别根据多倍体染色体组的组成特点可将多倍体分为同源多倍体、异源多倍体、同源异源多倍体、节段异源多倍体、异数的(混合的)异源多倍体和倍半二倍体等多种类型。

育种上应用的主要是同源多倍体和异源多倍体。

1.同源多倍体指体细胞中染色体组相同的多倍体,如同源四倍体黑麦(RRRR)。

同源多倍体与二倍体相比,主要有下列两方面的效应:(1) 生物学性状的变化。

九章倍育种

九章倍育种

第二节单倍体育种
一、单倍体产生的途径
(一) 自然发生 产生单倍体
1、孤雌生殖 2、孤雄生殖 3、无配子生殖
(二) 人工诱发产生单倍体 1、细胞和组织离体培养 2、远缘杂交 3、染色体消失 4、异质体 5、孪生苗 6、半配合生殖 7、辐射诱导 8、化学药物诱导
二、单倍体的鉴定方法
1、细胞学鉴定,这是较为可靠的方法。即检查体细 胞中的染色体数及花粉母细胞中的染色体数目及 配对情况。
二倍体和四倍体油菜及其染色体组构成
二、人工诱导产生多倍体的途径
(一)物理因素诱导
指利用温度激变、机械创伤、电离辐射、非电离辐射等 方法诱导染色体加倍。早期多倍体育种主要采用该诱导技术。
(二)化学因素诱导多倍体
指利用秋水仙碱、富民隆等诱导处理正在分裂的细胞诱 导染色体加倍产生多倍体,这是目前最常用的技术。
(三)生物因素诱导
指利用胚乳培养、体细胞杂交等技术产生多倍体。这一 技术尚处于探索阶段,有待进一步研究。
三、多倍体育种
(一)多倍体育种的意义: 由于多倍体在表现型上有巨大型效应,生理
特性上也有可利用的优良性状,研究和利用多倍 体植物,生产满足人类对植物各类新性状的需求, 已成为育种家们追求的目标。因此,开展多倍体 育种,对于农作物品种改良具有重要意义。
(二)多倍体育种的基本步骤
1. 选用合适的二倍体原始材料诱导产生多倍体; 2 .扩大诱导范围 ,选择优良类型; 3 .采用有效的诱导方法,提高诱导效率; 4. 选择适宜的倍性水平; 5 .解决嵌合体问题; 6 .确定多倍体群体的选育方法; 7 .与其他育种手段结合 。
(三)多倍体作物的应用
1同源多倍体 (1)谷类作物。同源四倍体高粱已在四倍体水平完成 三系配套。用秋水仙碱已诱导出水稻的四倍体,从 中选出不育株,正开展三系配套的选育。 (2)三倍体甜菜。 (3)三倍体西瓜。 2异源多倍体 人工合成的异源多倍体-小黑麦。
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多倍体(ployploid)的概念和种类
指体细胞中具有3个或3个以上染色体组 的植物个体
植物中多倍体:禾本科占75%,豆科占 18%;其中草类占80以上为多倍体
农作物中多倍体:小麦、燕麦、棉花、花 生、烟草、甘薯、马铃薯、香蕉等
一、多倍体起源和种类
(一)多倍体起源
染色体加倍途径: 1、合子染色体数目加倍:2n 4n 2、分生组织染色体加倍:体细胞有丝分裂异常 3、不减数配子的受精结合:配子减数分裂异常 4、兰花中的“多精入卵”
1. 单倍体概念 是指具有配子染色体数(n)的个体 二倍体作物形成的单倍体为一倍体 多倍体作物如:紫花苜蓿为四倍体(2n=4x=32), 其单倍体就为二倍(n=2x=16); 小黑麦为六倍体 (2n=6x=42),其单倍体为三倍体(n=3x=21)
只要具有正常体细胞(2n)一半染色体数的生物体 (n)就称为单倍体
油菜二倍体与多倍体的进化
n=17
B.carinata
n=9
B.oleracea
n=8
B.nigra
n=19
B.napus
n=18
B.juncea
n=10
B.campestris
同源异源多倍体: 只存在于六倍体或更高水平的多倍体类型,它结合 同源和异源多倍体两者的特征。如:猫尾草 (2n=6x=42)的组型为AAAABB,A组染色体像 节节猫尾草,B组染色体像高山猫尾草
区段异源多倍体: 具有相当数目的同源染色体区段甚至整个染色体, 但相互之间又有大量不同的基因或染色体区段(如 BBB1B1)
多倍体农作物
小麦、花生、大豆、马铃薯、陆地棉、海岛棉、 燕麦、甘薯、甘庶、甘蓝型油菜、苜蓿
多倍体草莓
二、多倍体产生途径
1. 自然发生
由二倍体→多倍体,生物的进化总是由低级向 高级发展,多倍体化是进化的结果
同源多倍体生物学效应
1)生物学性状
细胞增大 幼根尖端膨大,胚轴肥厚 幼苗生长缓慢,拔节后生长旺盛 基粗,叶片宽大,色深绿,叶缘有皱褶
片烟
表草
2 ,4
皮 细 胞
倍 体
花大而紧凑,籽
的 比
倍 体
粒增大,千粒重
较和
8
增加
倍 体
气孔和花粉粒增

大,茎叶产量高
(二)育性降低
育性有不同程度的降低 奇倍数同源多倍体高度不育
多倍体结实率低,生活力弱,但可通过无性 繁殖加以利用
多倍体育种应注意的几点:
1. 选用染色体倍数较低的材料诱发多倍体,对 作物改良有较好的效果
2. 异花授粉作物比自花授粉植物的异质结合性 大,诱导后代易产生多样的类型,为选择提 供广泛的可能性
3. 利用以根、茎、叶为生产目的作物效果较 好,多倍体的根、茎、叶比二倍体大
3、花粉人工离体培养:
花药产生单倍体植株的途径: 花粉→胚状体→小植株 花粉→愈伤组织→植株
诱导花粉产生愈伤组织。在诱导花药株过程中, 常采用两种或三种培养基:诱导愈伤组织的培 养基,诱导愈伤组织分化成苗的培养基,壮苗 培养基
愈伤组织分化成幼苗: 将长出的愈伤组织移 在诱导分化的培养基 上继续培养,使它分 化出根和芽
(二)多倍体种类(按来源划分)
同源多倍体 异源多倍体 同源异源多倍体 节段异源多倍体 异数混合异源多倍体 倍半二倍体
1、同源多倍体(autopolyploid)
概念 体细胞中染色体组相同的多倍体,如四倍体
黑麦(RRRR),常见有同源3倍体和同源4倍体 形成方式:
不减数分裂后正常受精 不同多倍体杂交
② 影响处理的因素
有效浓度与处理时间:是诱发多倍体的关键, 浓度低,时间短,不易成功;过高,时间长会 使细胞甚至整个组织和植物死亡
温度:一般认为15℃为宜 不同植物、不同器官或组织对秋水仙素的敏感
性不同,分裂快的浓度宜低,时间宜短;反 之,浓度宜高些,时间长些 浓度范围:0.0006%-3%,以0.01%-0.4%较多
二、花粉单倍体育种的生物学原理
1、世代交替 2、植物具有再生性 3、植物细胞的全能性
全能性:植物体的每个细胞都潜在着 发育成完整植株的能力,而且具有该 物种的全部遗传物质
三、单倍体育种程序
1、原材料的选择 2、培养基的配制 3、花药离体培养 4、花培幼苗的移栽 5、植株染色体加倍 6、植株后代的选择与鉴定
6、植株后代的选择
加倍成活后,同一般植物的管理;种子成 熟后,应单株、单穗分别种植,作进一步 试验
F1以后各代的选育工作同一般选育法进行 试验、鉴定、从中选出优良株系,扩大繁 殖试种,最后用于生产
思考题
1、名词:单倍体与多倍体,同源多倍 体与异源多倍体,同源异源 多倍体与区段异源多倍体
2、单倍体产生的原理 3、多倍体的诱发和形成方法
③ 处理方法:
浸渍法:多用于处理干种子,萌动种子及幼苗 滴液法:禾本科幼苗茎基部生长点切一小斜
口,使其夹住一小片滤纸,用吸管滴药液。双 子叶植物,用脱脂棉将顶芽、腋芽包裹住,每 日滴液一至数次,反复数日 注射法:用注射针头注入幼苗分蘖节上部,对 禾本科谷类作物尤其水稻,加倍效果良好
牡丹二倍体
2、异源多倍体(allopolyploid)
由不同物种杂交后得到的F1经过染色体加倍而 成。染色体组来源于2个或2个以上二倍体的物 种。如多倍体小黑麦(AABBDDRR)
异源四倍体可以当作是两个二倍体远缘种的复 合体,又称“双二倍体”。如老芒麦(SSHH)
普通小麦2n=6x=42, 异源六倍体 AABBDD
1、原材料的选择与处理
一般采用优育亲本配成的杂交组合所产生 的杂种一代植株的花粉,或从杂种F2中选 择优良植株的花药进行培养
消毒处理后,再用灭菌水冲洗
2、培养基的配制
不同植物要求不同的培养基,为选择出合 适的培养基,先要进行试验
按性质和含量,培养基的成分包括: 大量元素无机盐+微量元素无机盐+铁盐+维 生素类+植物激素+蔗糖+琼脂+蒸溜水
使分化的小苗正常生 长和健壮
4、花粉植株的移栽
初移出时,要精心培植,注意保持适当 的温、湿度,阳光晒干、灼伤,使其适 应外界条件
5、染色体加倍鉴定
倍性鉴定:长成为花粉株后,要检查其染 色体数,确定其倍性
方法:根尖→固定→染色→压片→ 镜检
植株染色体加倍
花粉植株未经自然加倍时为单倍体,不能 正常结实,需人工加倍(秋水仙素)成二 倍体
三、人工诱导多倍体形成的方法
1、物理方法:
物理因素有:温度激变,机械创伤,电 离射线非电离射线、离心力等
物理因素虽可诱导多倍体,但频率较 低,在多倍体诱导中成效不大
2、化学方法诱导多倍体:
秋水仙素处理方法:
①秋水仙素作用原理: 细胞分裂时,秋水仙素能抑制纺锤丝的形成, 染色体虽能正常复制,但不能分向两极,细胞 未分裂,造成二倍形成多倍;用清水洗净秋水 仙碱的残液后,细胞分裂通常可恢复正常
自然界中多倍体在双子中叶占42.8%;多倍体 在单子叶中占68.6%
2、人பைடு நூலகம்诱导形成的方式
体细胞染色体加倍 生殖细胞染色体加倍
配子形成时,染色体的不正常分配,形成二倍体配子,产生染色体组 数加倍的多倍性植株
参与受精的雌雄配子不减数,受精后产生四倍体或其他偶数多倍体 参与受精的雌雄配子仅一方减数受精,产生三倍体或其他奇数多倍体
2、单倍体的起源
单倍单性生殖: ① 孤雌生殖 ② 孤雄生殖
单倍无配子生殖: 减数分裂正常,未经受精,由卵细胞以外 的细胞形成胚的生殖方式
3、单倍体植株的特点
器官和植株弱小 生活力一般较弱 高度的不孕性 基因型是纯合的
4、单倍体育种的意义
能极早地稳定杂种分离后代,缩短育种年限 加速培育异花授粉作物的自交系 提高选择的正确性和效率 克服远缘杂交不育性与分离的困难 节省田间试验的土地和劳力 与诱变育种相结合,提高效率
牡丹三倍体
2)染色体镜检:形态鉴定后进一步检查细胞 染色体数目,确切鉴定染色体倍数
染色体镜检主要是观察其根尖细胞或花粉母 细胞的染色体数
过程:根尖→固定→染色→压片→镜检
四、多倍体育种的意义
利用异源多倍体(双二倍体)能克服远缘杂 种的不孕性,提高远缘杂交的结实率
人工诱发的一些植物的同源多倍体可作为育 种宝贵材料
第九章 倍性育种
本章重难点 多倍体诱发和形成; 单倍体产生的原理;
倍性育种:
包括单倍体育种和多倍体育种 单倍体育种:可缩短育种年限 多倍体育种:以收获营养器官和无性
繁殖有意义 人工创造多倍体:野生与栽培种遗传
重组成新型作物类型
第一节 多倍体育种
2倍体和4倍体葡萄的比较
三倍体无籽西瓜
多倍体育种应注意的几点:
4. 对于营养繁殖的植物更有效,既可解决不 孕难 ,又可简化选育过程
5. 远缘杂交的不孕种子,采用诱发多倍体形 成双二倍体,可使其结实
6. 对于利用多倍体的不孕性希望育出无籽果 实的植物较合适 如:2n4n西瓜→3n无籽西瓜,优质高产
第二节 单倍体育种
一、单倍体育种的意义
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