学校廉政风险点及防范制度精选文档
学校廉政风险防控管理制度
第一章总则第一条为加强学校廉政风险防控工作，规范学校工作人员的行为，预防腐败现象的发生，促进学校健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国行政监察法》等法律法规，结合学校实际，制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体工作人员，包括教师、行政人员、工勤人员等。
第三条廉政风险防控工作要坚持预防为主、综合治理的原则，建立健全廉政风险防控体系，强化责任追究。
第二章廉政风险防控体系第四条廉政风险防控体系包括以下几个方面：（一）建立健全廉政风险防控制度体系，明确各级领导和工作人员的廉政责任。
（二）加强廉政教育，提高全体工作人员的廉洁自律意识。
（三）开展廉政风险排查，及时发现和消除廉政风险。
（四）完善监督机制，加强对权力运行的监督。
（五）严肃查处违纪违法行为，维护学校纪律和规矩。
第三章廉政风险排查第五条学校每年至少开展一次廉政风险排查，对重点岗位、重点环节和重点人员进行排查。
第六条廉政风险排查内容包括：（一）岗位职责和权力运行情况。
（二）是否存在权力过于集中、缺乏监督的情况。
（三）是否存在廉洁风险隐患。
（四）是否存在违规违纪行为。
第七条廉政风险排查采取以下方式进行：（一）自查自纠，工作人员对照岗位职责和权力运行情况进行自查。
（二）领导检查，学校领导对重点岗位、重点人员进行检查。
（三）群众举报，鼓励群众对违纪违法行为进行举报。
第四章廉政风险防控措施第八条学校采取以下措施加强廉政风险防控：（一）加强廉政教育，提高全体工作人员的廉洁自律意识。
（二）完善权力运行机制，明确职责分工，规范权力运行。
（三）建立健全内部控制制度，加强对关键环节的监督。
（四）严格执行财务管理制度，确保资金使用安全。
（五）加强对重要物资采购、基建工程、招生就业等领域的监管。
第五章监督检查第九条学校纪检监察部门负责对廉政风险防控工作进行监督检查。
第十条监督检查内容包括：（一）廉政风险防控制度的落实情况。
（二）廉政风险排查的开展情况。
（三）廉政风险防控措施的实施情况。
学校廉政风险防范管理制度
一、总则为了加强学校党风廉政建设，防范和遏制腐败现象，促进学校健康发展，根据国家有关法律法规，结合学校实际，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校全体教职工和学生，以及其他与学校有关联的单位和个人。
三、廉政风险防范的原则1. 预防为主、综合治理原则；2. 责任明确、分工协作原则；3. 制度规范、监督有力原则；4. 效率优先、廉洁自律原则。
四、廉政风险防范的职责1. 学校党委、行政领导班子对本单位廉政风险防范工作负总责；2. 党政办公室负责组织、协调、指导和监督全校廉政风险防范工作；3. 各部门负责人对本部门廉政风险防范工作负直接责任；4. 教职工和学生应自觉遵守廉政风险防范制度，共同维护学校廉洁环境。
五、廉政风险防范措施1. 严格执行党风廉政建设责任制，明确各级领导、各部门和教职工的职责；2. 加强廉政风险防控体系建设，建立健全廉政风险防控机制；3. 严格执行财务管理制度，规范收支行为，加强对学校资金、资产、资源的管理；4. 严格执行采购、招标、基建等制度，加强对相关工作的监督检查；5. 加强对教职工的廉洁教育，提高廉洁自律意识；6. 加强对学生的教育引导，培养学生的廉洁品质；7. 加强对学校重要岗位的监督，加强对关键环节的监控；8. 加强对学校内部审计，发现问题及时整改；9. 加强与外部审计、监察等部门的协作，形成合力。
六、廉政风险防范的监督检查1. 党政办公室定期对全校廉政风险防范工作进行监督检查；2. 部门负责人对本部门廉政风险防范工作进行自查自纠；3. 教职工和学生对学校廉政风险防范工作进行监督，发现问题及时向有关部门报告；4. 建立健全举报制度，对举报属实者给予奖励，对举报不实者予以澄清。
七、奖惩1. 对在廉政风险防范工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励；2. 对违反廉政风险防范制度的单位和个人，依法依规予以处理。
八、附则本制度自发布之日起施行，由学校党政办公室负责解释。
学校廉政风险管理制度
一、目的和意义为加强学校廉政建设，规范学校管理，预防腐败现象，保障学校教育事业的健康发展，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校全体教职工、学生及管理人员。
三、组织领导1.学校成立廉政风险防控工作领导小组，负责全校廉政风险防控工作的组织实施和监督检查。
2.各科室、各部门设立廉政风险防控工作小组，负责本部门廉政风险防控工作的具体实施。
四、廉政风险防控措施1.廉政教育（1）制定年度廉政教育计划，组织全体教职工学习党纪国法、廉政准则、党风廉政建设相关制度等。
（2）定期开展廉政教育活动，提高教职工的廉政意识和遵纪守法意识。
2.廉政风险排查（1）各科室、各部门要结合自身工作实际，全面排查廉政风险点。
（2）对排查出的廉政风险点，要按照风险等级进行分类，制定相应的防控措施。
3.廉政风险防控责任（1）各科室、各部门负责人对本部门廉政风险防控工作负总责。
（2）各科室、各部门要建立健全廉政风险防控责任体系，明确责任分工。
4.廉政风险防控制度（1）完善学校财务管理、人事管理、招生考试、物资采购、基建工程等制度，堵塞管理漏洞。
（2）建立健全监督机制，确保制度执行到位。
5.廉政风险防控监督（1）学校廉政风险防控工作领导小组定期对各部门廉政风险防控工作进行监督检查。
（2）设立举报电话、举报箱，鼓励教职工、学生积极举报违纪违法行为。
五、奖惩措施1.对在廉政风险防控工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。
2.对违反本制度，造成不良后果的，依照有关规定追究责任。
六、附则1.本制度由学校廉政风险防控工作领导小组负责解释。
2.本制度自发布之日起施行。
学校廉政风险防范制度
学校廉政风险防范制度
1. 背景
学校廉政风险防范制度的建立是为了维护学校的廉洁形象，预防和打击廉政风险，保障学校的健康发展。
2. 方针和原则
- 廉政风险防范制度的制定和执行应遵循国家法律法规以及学校的相关规定。
- 廉政风险防范制度应充分考虑学校的特点和实际情况，并与学校的管理体系相衔接。
- 廉政风险防范制度执行应坚持公开、公正、公平的原则，保护各方利益的平衡和合理性。
3. 建立和实施程序
3.1 制定制度
学校廉政风险防范制度应由相关部门负责制定，制定程序包括以下步骤：
1. 调研和分析廉政风险：了解学校存在的廉政风险，并制定相应的防范措施。
2. 资源调配和编制制度草案：确定制定制度所需要的资源，并编写具体的制度草案。
3. 内部审核和审批：将制度草案提交给相关部门进行内部审核和审批。
4. 公示和征求意见：公示制度草案，并征求师生和其他相关方的意见和建议。
5. 制度正式发布：经过修订和完善后，正式发布廉政风险防范制度。
3.2 宣传和培训
学校应通过各种途径，包括会议、培训和宣传活动，向师生和其他相关人员宣传和解释廉政风险防范制度的内容和要求。
3.3 监督和评估
学校应建立有效的监督和评估机制，确保廉政风险防范制度的有效实施，并及时纠正和改进制度中存在的问题。
结论
学校廉政风险防范制度的建立和实施是维护学校廉洁形象、推进学校发展的重要保障。
各相关部门和人员应积极参与制度的建设和执行，共同创造廉洁透明的学校环境。
学校廉政风险点防范措施
学校廉政风险点防范措施
1. 强化廉政教育和培训
为了防范学校廉政风险，有必要加强廉政教育和培训的力度。
学校应定期组织员工参加廉政教育和培训活动，提高他们的廉政意
识和素质。
这可以通过举办讲座、培训班以及制作宣传资料等方式
实现。
2. 建立健全内部监督机制
为了及时发现和纠正廉政风险，学校应建立健全内部监督机制。
这包括设立独立的监察部门，建立举报渠道，开展定期或随机的内
部审计，以及建立严格的财务管理制度。
这些措施可以有效监督和
管理学校内部的廉政问题。
3. 加强权力运行监督和制约
为了防范权力滥用和腐败行为，学校应加强权力运行监督和制约。
这可以通过建立审批制度、规范权力运行流程，引入多方参与
和决策，以及加强对权力行使过程进行监督和审查等方式实现。
同时，需要建立健全的惩罚机制，对违法违纪行为严肃处理。
4. 完善学校财务管理制度
财务管理是防范学校廉政风险的重要环节。
学校应加强财务管理，建立健全的预算、会计和资金管理制度。
同时，加强对经费使用的审计和监督，确保资金的合理使用和透明度，避免财务风险的发生。
5. 加强与外部的合作与交流
学校应积极与外部的监管机构、专业机构以及其他学校进行合作与交流，共同探讨廉政防范的经验和措施。
这有助于学校借鉴其他单位的成功经验，加强廉政建设和风险防范的能力。
以上是针对学校廉政风险点的防范措施，通过加强廉政教育和培训、建立内部监督机制、加强权力运行监督和制约、完善财务管理制度以及加强与外部的合作与交流，可以有效预防和减少廉政风险的发生，维护学校的廉政纪律和声誉。
学校廉政风险防范制度
学校廉政风险防范制度一、总则第一条为了加强学校廉政风险防范，提高教育服务质量，维护师生员工合法权益，促进学校健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国公务员法》、《中华人民共和国监察法》等法律法规，制定本制度。
第二条本制度所称廉政风险，是指在学校管理、教学、科研、后勤服务等活动中，可能发生的不廉洁行为和可能导致的不良后果。
第三条学校廉政风险防范工作应当坚持预防为主、防治结合、全面治理、制度保障的原则，构建权责清晰、管理科学、运转高效、监督有力的廉政风险防控体系。
第四条学校廉政风险防范工作应当涵盖学校管理、教学、科研、后勤服务等各个领域，覆盖所有岗位和师生员工。
第五条学校应当设立廉政风险防范机构，负责组织、协调、指导和监督学校廉政风险防范工作。
第六条学校应当加强廉政风险防范队伍建设，提高队伍的业务素质和职业道德水平。
第七条学校应当加强廉政风险防范宣传教育，提高师生员工的廉洁意识和自律意识。
第八条学校应当建立健全廉政风险防范制度，规范权力运行，强化内部监督。
第九条学校应当加强信息化建设，提高廉政风险防范工作的科学化、规范化、信息化水平。
第十条学校应当加强与上级机关、纪检监察机关、审计机关等的工作联系和协作，共同做好廉政风险防范工作。
二、廉政风险识别与评估第十一条学校应当定期开展廉政风险识别与评估，查找可能存在的廉政风险点，分析可能导致不廉洁行为的原因，评估不廉洁行为可能产生的后果。
第十二条学校应当根据不同岗位、不同业务领域的特点，确定廉政风险等级，实行分类管理。
第十三条学校应当建立健全廉政风险防控清单，明确廉政风险防控责任人和防控措施。
第十四条学校应当建立健全廉政风险预警机制，对可能出现的廉政风险进行预警和排查。
三、廉政风险防范措施第十五条学校应当建立健全内部管理制度，规范权力运行，防范廉政风险。
第十六条学校应当加强师资队伍建设，提高教师职业道德水平，防范教育教学领域的廉政风险。
第十七条学校应当加强科研管理，规范科研经费使用，防范科研领域的廉政风险。
学校廉政风险点及防范制度
学校廉政风险点及防范制度为了进一步的增强党风廉政建设的针对性和实效性，建立健全廉政风险点防范管理机制，使廉政风险问题做到事前预防、事中监督、事后控制，根据《教育局开展腐败预警防控工作实施方案》的规定，结合学校实际，特制订我校廉政风险点防范制度。
一、廉政风险点防范责任制1、廉政风险点防范对象为：学校班子全体成员、学校会计、出纳及全体教师。
2、廉政风险点责任制划分：班子成员根据查找到的风险点、制定出具体的风险点防范措施、并在教职工大会上作出个人廉政承诺，在工作中要时刻提醒自己并严格要求自己，不断规范自己的行为。
3、廉政风险点防范管理工作内容：廉政风险点包括思想道德风险点、个人岗位职责风险点、业务流程风险点、学校制度机制风险点、外部环境风险点。
二、学校廉政建设规定（一）规范学校的办学行为。
1、认真执行《教育法》、《教师法》等国家、省、市、区有关规范学校办学行为的规定，严格执行收费标准，严格遵守收费纪律；2、在招生、学籍管理、课程设置、考试等管理中，严格按照国家、省、市、区有关教育法律法规的规定执行。
（二）加强师德师风建设。
1、教育引导教师树立忠诚党的教育事业，树立敬业、爱生、团结、奉献的精神。
2、认真执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，积极开展教师师德师风教育实践活动，提高教师的师德素质。
（三）领导干部廉洁从政，做好表率。
领导干部廉洁从政是新时期从严治党，端正党风的重要前提，是贯彻落实党的教育路线、方针、政策，促进教育发展、维护政治、社会稳定的重要保证。
依照《党章》和上级文件文件精神，结合学校实际，对领导干部廉洁自律作出下列规定：1、学校大额经费的使用，学校重要财产的处置，必须由学校党政干部和学校财务领导小组集体决定，并由校务委员会和教职工代表大会讨论通过后，才可以实施。
2、不准利用职务之便，向学生、学生家长索取钱、物，不能接受学生家长的吃请，不向学生及家长推销商品。
3、不准借各种公务活动之机，大吃大喝，铺张浪费。
学校廉政风险点及防范制度
学校廉政风险点及防范制度学校作为培养人才、传承文明的重要场所，廉政建设至关重要。
廉政风险点的排查与防范制度的建立，是保障学校健康发展、维护教育公平正义的关键举措。
一、学校廉政风险点1、财务管理方面（1）预算编制不科学、不合理，可能导致资金分配不当，影响学校正常运转和发展。
（2）财务报销审批流程不严格，存在虚假报销、超额报销等问题。
（3）资金使用监管不力，容易出现挪用公款、公款私用等违法违纪行为。
2、物资采购方面（1）采购计划制定不周全，导致重复采购或采购物品不符合实际需求。
（2）采购过程不规范，缺乏公开透明的招标程序，可能存在暗箱操作、收受回扣等现象。
（3）物资验收环节把关不严，质量不合格的物资进入学校，造成资源浪费和经济损失。
3、人事管理方面（1）教职工招聘录用过程中，可能存在人情关系、权力寻租等问题，影响招聘的公平性和公正性。
（2）教职工职称评定、岗位晋升等工作中，评审标准不明确、评审程序不规范，容易引发争议和矛盾。
（3）绩效考核不公正、不客观，导致绩效工资发放不合理，影响教职工的工作积极性。
4、招生工作方面（1）招生政策执行不严格，违规招收不符合条件的学生，破坏招生秩序。
（2）招生过程中存在权钱交易、收取贿赂等行为，损害学校声誉和学生利益。
5、基建工程方面（1）工程项目规划不合理，预算超支，影响工程进度和质量。
（2）工程招标不规范，存在围标、串标等现象。
（3）工程施工过程中，监督管理不到位，工程质量不过关，甚至出现偷工减料、虚报工程量等问题。
6、教育教学方面（1）教师违规补课、收受家长礼品礼金，影响教育教学风气。
（2）教材选用、教辅资料征订不规范，可能存在利益输送等问题。
二、学校廉政风险防范制度1、加强廉政教育（1）定期组织学校领导班子、教职工学习廉政法规和政策，增强廉政意识。
（2）开展廉政警示教育活动，通过案例分析，让全体人员深刻认识到廉政风险的危害。
2、完善内部管理制度（1）建立健全财务管理制度，规范预算编制、报销审批、资金使用等流程，加强财务审计监督。
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学校廉政风险点及防范
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白一小廉政风险点及防范制度为了进一步增强党风廉政建设的针对性和实效性，建立健全廉政风险点防范管理机制，使廉政风险问题做到事前预防、事中监督、事后控制，根据《教育局开展腐败预警防控工作实施方案》的规定，结合学校实际，特制订我校廉政风险点防范制度。
一、廉政风险点防范责任制
1、廉政风险点防范对象为：学校班子全体成员、学校会计、出纳及全体教师。
2、廉政风险点责任制划分：
班子成员根据查找到的风险点、制定出具体的风险点防范措施、并在教职工大会上作出个人廉政承诺，在工作中要时刻提醒自己并严格要求自己，不断规范自己的行为。
3、廉政风险点防范管理工作内容：
廉政风险点包括思想道德风险点、个人岗位职责风险点、业务流程风险点、学校制度机制风险点、外部环境风险点。
二、学校廉政建设规定
（一）规范学校的办学行为。
1、认真执行《教育法》、《教师法》等国家、省、市、区有关规范学校办学行为的规定，严格执行收费标准，严格遵守收费纪律；
2、在招生、学籍管理、课程设置、考试等管理中，严格按照国家、省、市、区有关教育法律法规的规定执行。
（二）加强师德师风建设。
1、教育引导教师树立忠诚党的教育事业，树立敬业、爱生、团结、奉献的精神。
2、认真执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，积极开展教师师德师风教育实践活动，提高教师的师德素质。
（三）领导干部廉洁从政，做好表率。
领导干部廉洁从政是新时期从严治党，端正党风的重要前提，是贯彻落实党的教育路线、方针、政策，促进教育发展、维护政治、社会稳定的重要保证。
依照《党章》和上级文件文件精神，结合学校实际，对领导干部廉洁自律作出下列规定：
1、学校大额经费的使用，学校重要财产的处置，必须由学校党政干部和学校财务领导小组集体决定，并由校务委员会和教职工代表大会讨论通过后，才可以实施。
2、不准利用职务之便，向学生、学生家长索取钱、物，不能接受学生家长的吃请，不向学生及家长推销商品。
3、不准借各种公务活动之机，大吃大喝，铺张浪费。
4、不准利用公款、公物操办婚丧事宜和敛财。
5、不准利用职权，在公务活动中借机敛财。
6、不准用公款请客送礼和进行高消费的娱乐活动。
7、不准采取不正当的手段为个人谋取职位或利用提拔、选拔干部和聘任教职工之机徇私舞弊和收受钱物。
8、管好自己的家属。
不准利用职权和职务之便为亲友及身边的人员谋取私利。
9、不准利用职务之便，侵占公共财物和集体利益。
10、不准参与赌博、色情及各种形式的封建迷信活动。
11、坚决杜绝乱收费。
三、廉政风险点防范措施
一级风险点：（1）经费开支。
（2）物品采购。
（3）设施、设备维修管理。
防范制度：（1）坚持开支预算和大额采购班子集体研究制度。
千元以上大额开支，必须经校委会集体研究决定，认真审核。
对需要履行政府采购或招标的预算，必须先履行手续，后开支。
（2）严格采购管理。
千元以上开支由校委会集体研究决定。
凡涉及招标和政府采购项目，必须在履行招标或政府采购手续之后方可开支。
（3）加强对学校财务的监督检查，杜绝利用不正当手段谋取私利、挪用公款和私设小金库的行为。
（4）认真执行校务、财务公开制度，及时公开学校账务，自觉接受监督。
（5）规范物品管理。
购置物品一律造册登记，专人负责管理。
经常性的物品支领、发放要有登记。
二级风险点：（1）校产管理。
（2）评优评先，学校或个人荣誉称号的确定、推荐。
（3)干部选拔任用和教师调动。
（4)
公务接待。
（5）安全管理。
（6）接受学生家长宴请、收受礼品。
（7）征订教辅资料中乱收费、吃回扣。
（8）公章管理。
（9）考务、招生工作。
防范措施：（1）严格公务接待．公务接待落实接待标准，履行招待费审批制度。
（2）认真落实安全工作“一把手”责任制。
（3）多渠道、多途径的开展安全宣传教育，努力提高师生的安全意识。
（4）严格执行上级关于学校安全管理的规定，切实做好学校安全工作。
（5）建立学校安全检查长效机制，及时排除安全隐患。
（6）完善学校考核制度，教职工考核制度化、规范化，与绩效工资分配、晋职晋级、评先选优挂钩。
（7）完善教师管理制度，特别在教职工管理、教职工竞聘、教职工考核、教职工绩效分配、学校安全管理、教职工学习培训、校本教研等方面下功夫，使教师管理制度更科学、合理。
（8）加强教师队伍建设，通过建立教职工师德师风教育长效机制，增强教职工岗位责任意识，提高教职工的工作积极性和主动性。
（9）建立目标责任制，把教职工的岗位履职考核结果与绩效分配体系相结合。
（10）切实转变教职工工作作风，加强岗位意识，严格执行目标责任制，要求教职工要按时、按量、按质履行岗位工作职责及上级临时交办的任务，做到办事不推诿、不扯皮、不拖沓。
（11）严格执行上级关于教辅材料征订和减轻学生过重负担的规定，坚决禁止帮学生征订辅助用书。
（12）加强对学校教辅材料征订工作和减轻学生过重负担工作的监督
检查，杜绝乱收费，做到领导教师不违规。
（13）规范公章管理。
公章应由专人负责管理，使用登记签字。
正常发文之外或开据证明的公章使用，须经主管领导审批。
三级风险点：（1）教师思想觉悟不高、服务意识不强。
（2）在招生工作中存在风险。
防范措施：（1）按上级制度规定选拔干部。
在干部选拔任用工作中。
严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和上级教育局有关文件及其他规定执行，按规定条件、程序要求实施。
防止优亲厚友，出现一些违纪违法行为的发生。
（2）完善公务接待审批制度。
公务接待落实接待标准，严格履行招待费开支审批手续。
（3）严格评优评先，学校或个人荣誉称号的确定、推荐。
评优评先，学校或个人荣誉称号的确定、推荐坚持基层推荐、组织审核、党支部研究的程序，坚持与目标考核结果挂钩的原则进行。
（4）完善教师管理制度，特别在教职工管理、教职工竞聘、教职工考核、教职工绩效分配、学校安全管理、教职工学习培训、校本教研等方面下功夫，使教师管理制度更科学、合理。
（5）加强教师队伍建设，通过建立教职工师德师风教育长效机制，增强教职工岗位责任意识，提高教职工的工作积极性和主动性。
（6）改革教师考评考核机制、职称推荐及聘用机制，客观公正公平评价教师师德修养及业务能力，以调动教师的积极性。