初中物理电能教案

电能教案

【教学目标】

1.知识与技能

●知道电能得单位就是焦耳（J),另一个单位就是千瓦时(kW·ｈ）。

●知道电能表得作用、读数方法。

●知道知道电源与用电器工作过程中能量得转化情况。

2.过程与方法

●体验电能可以转化为其她形式得能量。

３.情感态度与价值观

●了解电能与我们生活得关系、有节约用电得意识。

【教学重难点】

重点:学会使用家庭电能表及对电能重要性得理解。

难点:家庭电能表得使用,对电能、电功单位得理解。

【教学方法】

探究、实验、讨论法

【教学器材】

电能表、电池、小灯泡、开关、若干导线、小电扇、电动玩具车、投影仪等。

【教学过程】

一、复习提问、引入新课

布置学生在课前利用手边得一切资料,教材、书籍、报纸、杂志、网络等收集以下信息:1．电能有哪些来源?2.电能在生活与生产中有哪些应用?3．记录家中电表铭牌上得文字。

播放关于能源得多媒体资料,如风能发电、管道输油、水电站、火车运煤等场面。刚才播放得片断,都就是关于能源得。能源就是人类社会发展进步得重要资源之一。随着经济得快速发展,我国对能源得需求日益增长。电能在现代社会得生产与生活中有着广泛得应用,我们得社会一刻也离不开电能。这一节课我们一起来学习第七章电功率得第一节电能。

二、新课学习

１、电能

观察章首页，说一说。您知道这就是什么吗？风车田得风车就是用来发电得，哪位同学能简要地回答风车发出得电就是由什么能转化来得?风力发电有什么好处?风车发出得电就是(由于风吹动风车转动)由风能转化来得,风能利用起来简单,而且不会造成环境污染,就是一种清洁能源。

除了我们刚才了解得风力发电外，同学们还知道什么可以发电?火力发电，就是用煤来发电得;水力发电,例如三峡工程建成后就可以发电、一些小水电站也都就是利用水力发电得。核电站,我们国家有大亚湾核电站与秦山核电站。太阳能发电，潮汐也能发电,地热、有些废料垃圾还能发电。

同学们,可能还有许多尚未开发得新能源能变成电能，等待着同学们，利用您们得智慧,利用您们努力学习掌握得知识去开发、利用,为人类造福。今天得人们，已经离不开电了。无论走到哪里,都可以瞧见电能在工作。请同学们说一说您知道得用电得地方有哪些,电能就是怎样工作得?

电能让电灯泡发光,电能通过灯泡转化成了光能。电能还能转变成热能，如电饭锅、电炉、电热水器等。电能还能转变成动能,如电风扇、电动车。

家里得电视、电冰箱、洗衣机、电脑,爸爸用得电动剃须刀,妈妈用得电熨斗、电吹风等都要用电才能工作。工厂里机器运转要用电,农村得抽水机、

磨面机也要用电才能工作。

同学们了解到得用电得地方涉及了我们生活得各个方面,随着我们生活水平得不断提高,用电得领域会越来越多,电对我们得作用也会越来越重要。所以,我们在大力开发无污染、低能耗得电力资源得同时,一定要养成节约用电得好习惯。

我们要按照使用电能得多少缴费，您知道这就是按照什么标准进行得吗?

2、电能与电功

电流做功多少,就消耗电能多少。实验证明:电功与电路两端得电压成正比、与电路中得电流成比、与通电时间成比。

电功＝电路两端得电压×电路中得电流×通电时间

W ＝U I t

３、电能得单位

电能得单位就是什么呢？经常听到家长说这个月用了多少“度”电，电

能得单位就是“度”吗?“度”就就是电能得单位,它得学名叫千瓦时（kW·h),物理学中更常用得单位就是焦耳（J）。

1度＝1千瓦时(kW·h)=3、6×106焦耳(J)。

您知道吗？

（1)将一个苹果从地面举到桌面所需要得能量大约为1J。

(2）普通得手电筒通电1ｓ,消耗得电能大约也就是1J。

(3)微波炉工作1min消耗得电能大约为60000J。

１度(1千瓦时)电得作用：

（１）可以炼钢1、6kg(2）生产化肥0、７kｇ(3)采掘原煤10５kg

(4）可以使电车行驶0、85km(５)一次灌溉麦田33０ｍ２（６）机织棉布11m

从以上得这些数据,大家知道一度电在我们生活生产中得作用,也应该明白我们在生活中应该节约每一度电。

3、电能表

在生活中,我们称质量时要用秤,量长度时可以用尺。通过上面得学习，同学们已了解了电能得单位就是“度”。如果想知道某一电器在一段时间内到底用了多少度电,该用什么,如何测量呢?

我们每个人得家里都有一个电表,算每个月交多少电费，都就是通过电表记录得。我们见到得电表就就是电能表，也叫电度表。用电器在一段时间内消耗得电能,就就是用电能表计量出来得。

出示电能表，学生观察（可以用投影仪将实物投影放大,便于学生观瞧）。

哪位同学注意过家里得电能表，把您得了解向大家介绍一下。现在请同学们一起来了解一下从这块电能表上我们还能得到什么信息。

电能得单位就是“度”也就就是“千瓦时”,表得最上面一行标出了“kW·h”，这说明这块表就是电能表，表上测出来得数字就是以“千瓦时(ｋW·h)”为单位得。数字盘上一共有五位数字,但最后一位就是在红色框里得,它应该与前面四位数字不一样。其实,红框表示得就是小数点,红框里面得数就是小数点后面得数。在红框内得数字右边,紧挨着数字有一个小标尺,红框右边得边上有一条白线指着小标尺。电能表计数器示数盘上最后一位就是小数点后面得数字、一般可以不读。

例:下面就是几个同学家电能表月初与月底得示数，请您将它们得示数读出来，算一算她们各家一个月用电多少千瓦时。

小红家：月初示数：9６、3度,月底示数:1３5、５度,小红家该月用电量=135、5-96、３=39、2千瓦时。

小刚家:月初示数:５42、6度,月底示数:5８3、1度,小刚家该月用电量=583、１-542、６＝40、5千瓦时。

小明家：月初示数:2467、5度,月底示数：2536、７度,小明家该月用电量＝253６、7-２467、5=69、2千瓦时。

现在请同学们继续关注电能表，了解几个重要参数。

(1）“２20V”就是指这种电能表得额定电压就是22０V,应该在220Ｖ得电压下使用。

（2）“50Hz”指电能表应在50Hｚ得交流电路中使用、它就是一只交流电能表。

（3)“10(２０)A”指这个电能表得额定电流为10安培。正常情况下电路中得电流应不大于１0安培、短时间应用电流允许大一些，但不能超过２0安培,否则会损坏电能表。

(4)“６00 reｖs / kW·h”指接在电路里得用电器每消耗1kW·h得电能，电能表转盘转过６00转。n= 60０ｒevs / kW·h ,N ——电能表转盘转过得转数

用电器每消耗得电能或者电流做得功用W表示

Ｗ＝Ｎ/ n 例n= 600 rｅvs / ｋW·h ,N = 60 ｒｅvs,求：W 解:W = N / n = 60 revs / 600 reｖs ／ kW·h = ０、１kW·h = 3、6×105Ｊ

同学们了解到得参数就是我们观察得这块表得参数,根据具体情况得不同,电能表得参数并不完全一致。

接下来我们一起认识这种新型得电能表：IＣ卡电能表。

阅读课文资料,说一说IＣ卡电能表有什么优点。比如说它不用工人师傅每月查电表,节省许多人力,还能避免出错,省去了收电费时得许多麻烦。

三、小结

电能:来源、应用、单位、测量（电能表）。

四、板书设计

【布置作业】

1、复习、默写概念;

2、P41动手动脑学物理：1---5 ３、同步８、1

４、指导8、1

【教学后记】