初中作文立意指导训练——意高文自胜PPT (共28张PPT)

砖
•砖的烧制过程 •砖的形状 •砖的用途 •许多砖才能盖大楼
人受磨练方成才。 做人要方方正正。 服从分配，甘于奉献。

合作才能成就辉煌。
•现在的新型砖越来 越环保
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社会发展、科技进步
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立意方法 3
深刻
以小见大 新颖
明确
多元联想
内容
意方法 4——反弹琵琶
即提出超越常理、违背常规甚至 有些荒谬的构想和创意，然后想办 法使之合理化，让别人认为合情合 理。从而获得新奇独特的感受和心得
珍惜失败、珍惜挫折、珍惜磨难……逆向 立意，反弹琵琶 ，容易写出新意，让人耳目一
新。
要想作文有出色的立意， 应从以下几个方面下功夫：

1、丰富生活阅历、拓宽知识面。
2、培养敏锐的观察力。 3、关注社会热点问题。 4、勤于思考。
……
愿 你 拥 有 生 花 妙 笔
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。
立意深刻新颖类拟题举例：
奉献也是一种幸福 吃苦也是一种幸福 吃亏也是一种幸福 挨骂也是一种幸福
给予也是一种幸福
平淡也是一种幸福
聆听也是一种幸福
顺其自然也是一种幸福


吃亏也是一种幸福 有谁愿意吃亏吗？反正我不愿意。可奶奶却总说： “吃亏就是占便宜，你以后就明白了。” （一） 那年，我五岁，与小朋友争执被抓破了胳膊。我 发现自从我听了奶奶的话，甘心于“吃亏”以后，那 个小朋友愈发地喜欢欺负人了。我丝毫没有占到便宜 的感觉。 那年，我十岁，上小学，老师见我长得魁梧，就 让我义务为大家领早餐。每天很早到校，拎着沉重的 餐筒从一楼爬到四楼，看着其他同学整齐地坐在板凳 上静候早餐，我又有了一种吃亏的感觉。 那年，我十五岁，马上要参加中考了。我的一个好 哥儿们求我帮他补习一下数学。我自己都管不了自己 了，还能再管他？可毕竟是好哥儿们，我把已到嘴边 的回绝又咽了下去。为什么净是些吃亏的事，连半点 便宜都沾不着？
课程标准对写作的要求 ：
写作时要考虑到不同的目的 和对象；写作要感情真挚，力 求表达自己对自然、社会、人 生的独特感受和真切体验；多 角度地观察生活，发现生活的 丰富多彩，捕捉事物的特征， 力求有创意地表达。
中考作文评分标准
类别 评 分 标 准
一类卷 符合题意，符合文体要求，新颖有创意，思想健康，中心明确， 内容充实，感情真挚，能表达出自己独特的感受和真切的体验， 45-50 结构合理，语言准确、有文采，不说空话、套话，书写规范，标
点正确，600字左右。
二类卷 符合题意，符合文体要求，思想健康，中心明确，内容充实，感 情真挚，能表达出自己的感受和体验，结构完整，语言准确，不 38-44 说空话、套话，书写规范，标点正确，600字左右。 三类卷 基本符合题意，基本符合文体要求，思想健康，中心较明确，内 容较充实，能表达出自己的感情，结构较完整，语言较准确，基 30-37 本不说空话、套话，书写规范，标点错误较少，500字左右。
四类卷 基本不符合题意，基本不符合文体要求，中心模糊，内容不充实， 空话、套话多，书写不够规范，标点错误多，字数相差较大。 20-29
五类卷 不符Biblioteka 题意，不符合文体要求，无中心，内容混乱，书写潦草，
19分以下
字迹难以辨认，标点错误多，字数相差大。
【立意原则】
深刻 新颖 明确
意高文自胜
什么是立意？
《成功了，我开心的笑了》 《品味叶之韵，我开心的笑了》
作文最佳立意的标准：
新颖 —— 有新意，别出心裁，
给人耳目一新之感
深刻 —— 有深度，能透过表
象深入挖掘，发现内在的东西
立意训练 每个人一生中都会遇到一些良师， 在他们的指引下，我们开启智慧的大门、 探索世界的奥秘、学习做人的道理、感 悟生命的真谛。他们或者是一个人，或 者是一棵树，一株花，甚至是一次难忘 的经历…… 请以“良师”为话题，写一篇作文。
常见的立意角度
一、从实立意与从虚立意。 二、顺向立意与逆向立意。
立意角度
请以“珍惜”为话题写一篇 作文，可以写你的经历、体 验、感受、看法和信念。 [注意]①立意自定。②文体 自选。③题目自拟。④不少 于600字。
从实立意与从虚立意
从“实”立意：
珍惜环境；珍惜土地；珍惜水资源；珍惜 粮食；珍惜动物；珍惜鸟类；珍惜植物； 珍惜朋友……
立意，就是确立文章的主题 （中心思想、中心论点）, 就是作者思想感情和写作意 图在文章里的集中体现。
立意是否正确直接关系到作文 的成败，立意是否新颖、高远、 深刻是拉开作文档次的一个关 键。
立意的基本要求：
鲜明——文章主题应旗帜 鲜明、观点集中，不能含含糊 糊、模棱两可。
正确——要让读者受到教育、 启发和鼓舞。

当我在榜单上找到我名字的时候，我发现 正是我甘于“吃亏”给哥儿们补习，才巩 固了我的知识，锻炼了我的思维，更为我 赢得了更加牢固的友谊！ 其实，这就是生存，你只要稍微换一 下思维方式，你就会赢得幸福和快乐！ “吃亏就是占便宜”，说这话的奶奶 已经不在了，可她的话我会永远记着。记 着这话，我就会拥有我的幸福和快乐！
立意方法 1
明确
内容
题一：＿＿＿＿＿＿＿＿，我开心的笑了
写作要求：请先在横线上填入恰当的短
语，如“听到小鸟的欢唱”、“战胜了困 难”、“获得了新知”、“亲人团 聚” ……完成题目，然后写作。立意自定， 文体自选；说真话，抒真情，忌抄袭；书 写工整，不少于600字
对比阅读:《有钱了，我开心的笑了》
思维大碰撞
人
动物 植物 其它
良师
物
事
良师
内容 我们的老师
成熟后低垂着头的稻穗
立意
感恩之情 谦虚的品质
墙角的蜘蛛
雨后的彩虹 一次失败的经历
持之以恒的毅力
经历磨难才能体味人生的美好 失败乃成功之母
……
……
立意方法 2
新颖
多元联想 明确
内容
立意训练
请以“砖”为话题，进行立意。
从“虚”立意：
珍惜荣誉；珍惜幸福；珍惜感动；珍惜灵 感；珍惜诚信；珍惜创新精神；珍惜美好的 情感；珍惜纯真的友谊；珍惜锻炼的机会； 珍惜自己的思想；珍惜现在；珍惜每一 天……
顺向立意与逆向立意
顺向立意：
珍惜友谊；珍惜生活；珍惜事业；珍惜 文物；珍惜文明；珍惜文化遗产……
逆向立意：

中考作文评级标准中对立意的要求是： 记叙文要“思想感情健康”，议论文 要“观点正确”。
题目:_____也是一种幸福
你能指出下列立意有哪些问题吗？ （1）奉献和放弃也是一种幸福 （2）享受也是一种幸福 （3）“生病也是一种幸福，但拥有健康的身体是 最重要的” （4）“看着那些优等生的日子过得那么紧张，我 想我是无法承受那种奋斗的辛苦和竞争的压力的， 我觉得我的放弃是明智的，原来放弃也是一种幸 福”.
31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊


（二） 后来，那个欺负人的坏小子恶习难改，长大 些后，进了少管所，而我则“吃着亏”安安分分 地成长着。 后来，评选“三好学生”的时候，我因为 “热心为班集体服务”而高票当选。 后来，我和我的好哥儿们都考上了重点高中， 而我的数学成绩竟出奇地好。 （三） 当我在受用大人们的夸奖时，我想到正是我 甘于“吃亏”，才性格温和，有了好人缘。 当我戴着红花领取“三好学生”证书时，我 明白正是我甘于“吃亏”，才磨炼了自己的意志， 培养了自己的品格，才赢得了这么多赞许和荣誉。