2020高考生物复习 课后作业本09 ATP与细胞呼吸 (含解析)
2020高考生物一轮复习配套作业9ATP与细胞呼吸含解析

配餐作业(九) ATP与细胞呼吸1.下列有关酶和ATP的叙述正确的是( )A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能C.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率D.ATP中的“A”与构成核酸(脱氧核糖核酸、核糖核酸)中的“A”表示相同物质解析本题考查酶的本质、基本组成单位及作用原理,ATP中能量的来源和去路,核酸与ATP结构的比较。
在光合作用的光反应中形成ATP体现了光能可转化为ATP中的化学能,在细胞呼吸中形成ATP体现了糖类等有机物中的化学能可转化为ATP中的化学能,ATP中的化学能也能转化为光能(如萤火虫发光)和其他有机物中的化学能(如ATP中的化学能在光合作用的暗反应中转化为糖类中的化学能),B正确;酶的化学本质为蛋白质或RNA,因此组成酶的基本单位为氨基酸或核糖核苷酸,A错误;酶通过降低化学反应的活化能来提高反应速率,不能为反应物供能,C错误;ATP中的“A”为腺苷(由一分子核糖和一分子腺嘌呤组成),而DNA和RNA中的“A”表示腺嘌呤,D错误。
答案 B2.ATP是细胞的能量“通货”,下列有关ATP的叙述正确的是( )A.与DNA、RNA相同,组成ATP的化学元素有C、H、O、N、PB.ATP的结构可简写为A—P~P~P,其中A由腺嘌呤和脱氧核糖结合而成C.动物细胞中产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体D.细胞内的化学反应有些是需要能量的,有些是释放能量的,吸能反应一般与ATP的合成相联系解析ATP、DNA和RNA的元素组成都是C、H、O、N、P,A正确;ATP的结构可简写为A—P~P~P,A代表腺苷,由腺嘌呤和核糖结合而成,B错误;动物细胞中产生ATP的细胞器是线粒体,动物细胞中无叶绿体,C错误;吸能反应一般与ATP的水解相联系,D错误。
答案 A3.如图表示生物体内发生的两个化学反应,请判断下列相关说法中正确的是( )A.ATP分子水解时,图中所示的化学键③④最易断裂B.图中酶1和酶2的化学本质相同,但是二者的种类不同C.细胞中的吸能反应一般与ATP的合成反应相联系D.ATP与ADP间相互转化的能量供应机制只发生在真核细胞内解析本题主要考查ATP的结构与功能的相关知识,意在考查考生获取信息的能力及运用知识的能力。
高考生物一轮复习限时集训9细胞呼吸(含解析)

细胞呼吸(建议用时:40分钟)1.(2021·延庆区统考)如图为线粒体的结构示意图。
在相应区域中会发生的生物过程是( )A.②处发生葡萄糖分解B.①中的CO2扩散穿过内膜C.②处丙酮酸分解为CO2和H2OD.③处[H]与O2结合生成水D[②处为线粒体基质,葡萄糖的分解发生在细胞质基质,A错误;①中的CO2往线粒体外扩散,穿过外膜,B错误;②处为线粒体基质, H2O是在线粒体内膜上形成,C错误;③处为线粒体内膜,此处[H]与O2结合生成水,D正确。
]2.(2020·河北衡水中学二模)如图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解。
下列有关说法正确的是 ( )A.葡萄糖在线粒体中经过程①②彻底氧化分解,释放大量能量B.无氧呼吸时,过程①产生的[H]在过程③或④中不断积累C.人的成熟红细胞内可发生的是过程①④D.无氧呼吸中大部分的能量以热能形式散失掉,所以产生的ATP量远小于有氧呼吸C[葡萄糖需在细胞质基质中分解为丙酮酸,才可进入线粒体继续氧化分解,A错误;无氧呼吸中产生的[H]用于丙酮酸的还原、酒精或乳酸的产生,不会有[H]的积累,B错误;人体成熟红细胞没有线粒体,只能进行产生乳酸的无氧呼吸,C正确;无氧呼吸比有氧呼吸释放能量少,是因为无氧呼吸有机物没有彻底的氧化分解,大部分能量仍储存在酒精或乳酸中没有释放出来,D错误。
]3.(2020·广东六校联考)人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维几乎不含有线粒体,与短跑等剧烈运动有关;慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。
下列叙述错误的是( )A.两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATPB.消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多C.短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸,故产生酸痛感觉D.慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自线粒体内膜B[根据题目信息“快肌纤维几乎不含有线粒体”,判断快肌纤维主要进行无氧呼吸,因此判断消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP少。
高考生物大一轮复习第三单元第2讲ATP与细胞呼吸练习含解析新人教版

第2讲 ATP与细胞呼吸一、选择题1.(2019·山西康杰联考)ATP是细胞内的能量“通货”,下列有关叙述中,不正确的是( )A.ATP水解,实际上是指ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键的水解B.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D.ATP是主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能源物质解析:由于远离腺苷的高能磷酸键易断裂,也很容易重新合成,ATP水解,实际上是指ATP 分子中远离腺苷的高能磷酸键的水解,A正确;ATP是直接能源物质,细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性,B正确;ATP分子由1个腺苷和3个磷酸基团组成,C错误;ATP是细胞内的直接能源物质,可直接为主动运输、肌肉收缩、大脑思考等提供能量,D正确。
答案:C2.下列有关细胞有氧呼吸和无氧呼吸的叙述,不正确的是( )A.有氧呼吸的三个阶段均能产生ATP,无氧呼吸只有第一阶段产生ATPB.有氧呼吸和无氧呼吸的场所并非完全不同C.没有线粒体的原核细胞也能进行有氧呼吸D.有氧呼吸第二阶段需要H2O,第三阶段产生CO2和H2O解析:有氧呼吸的三个阶段都有ATP的产生,无氧呼吸只有第一阶段才有ATP的产生;有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质中进行;有些原核细胞中具有与有氧呼吸相关的酶,能进行有氧呼吸;有氧呼吸的第二阶段产生CO2,第三阶段不产生CO2。
答案:D3.下列关于细胞呼吸的叙述中,正确的是( )A.真核生物细胞内线粒体是有氧呼吸主要场所,原核生物细胞中没有线粒体,只能进行无氧呼吸B.[H]只在有氧呼吸过程中产生,无氧呼吸过程中不产生C.人体细胞中参与有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中D.细胞呼吸过程中分解有机物必须有水和氧气参与才能释放其储存的能量解析:蓝藻、好氧菌等原核生物没有线粒体也可进行有氧呼吸,A错误;无氧呼吸第一阶段可产生[H],B错误;人体细胞中进行有氧呼吸三个阶段的场所均含有有氧呼吸的酶,C正确;无氧呼吸过程中分解有机物没有水和氧气参与,也可释放其储存的能量,D错误。
江苏专版2020版高考生物一轮复习课时跟踪检测九atp与细胞呼吸的过程含解析

ATP与细胞呼吸的过程一、选择题1.(2018·南京学测模拟)如图表示ATP的结构,据图分析错误的是( )A.图中A代表的是腺嘌呤B.图中b、c代表高能磷酸键C.水解时b键更容易断裂D.图中a是RNA的基本组成单位解析:选C 图中b、c代表高能磷酸键,远离A的高能磷酸键(c)更容易断裂。
2.人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体,适合无氧呼吸、进行剧烈运动。
白肌细胞内葡萄糖氧化分解时的产物有( )①酒精②乳酸③CO2④H2O ⑤ATPA.①③⑤B.②④⑤C.①③④⑤ D.②③④⑤解析:选D 白肌细胞含少量线粒体,可以进行有氧呼吸和无氧呼吸,无氧呼吸时产物为乳酸和ATP,有氧呼吸时产物为CO2、H2O、ATP。
3.下列与神经细胞有关的叙述,错误的是( )A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP解析:选B 神经元线粒体的内膜上进行有氧呼吸的第三阶段,有氧呼吸的第三阶段[H]和氧气结合形成水,同时生成大量的ATP。
神经递质在突触间隙中的移动属于扩散,不消耗ATP。
蛋白质的合成都需要消耗ATP。
神经细胞兴奋后恢复为静息状态时,将Na+排出细胞,是主动运输的过程,需要载体蛋白协助并消耗ATP。
4.(2018·浙江选考)以酵母菌和葡萄糖为材料进行“乙醇发酵实验”,装置图如下。
下列关于该实验过程与结果的叙述,错误的是( )A.将温水化开的酵母菌悬液加入盛有葡萄糖液的甲试管后需振荡混匀B.在甲试管内的混合液表面需滴加一薄层液体石蜡以制造富氧环境C.乙试管中澄清的石灰水变浑浊可推知酵母菌细胞呼吸产生了CO2D.拔掉装有酵母菌与葡萄糖混合液的甲试管塞子后可闻到酒精的气味解析:选B 干酵母需要用温水化开,以保持酵母菌活性;酵母菌悬液加入葡萄糖溶液后要充分振荡,使葡萄糖与酵母混匀充分接触,利于发生反应。
高中生物同步训练案 (9)ATP与细胞呼吸(含答案详解)

必修一第三单元细胞的能量供应和利用第2讲ATP与细胞呼吸一、选择题(每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求)1.(2020·辽宁期中)下列有关ATP的叙述,错误的是(C)A.ATP在活细胞中的含量很少,但转化速度很快B.在平静和剧烈运动状态下,细胞内A TP的含量都能保持动态平衡C.细胞中需要能量的生命活动都是由A TP直接提供能量的D.ATP中全部高能磷酸键断裂后,形成的产物是腺嘌呤核糖核苷酸和磷酸[解析]ATP在活细胞中的含量很少,但转化速度很快,A正确;在平静和剧烈运动状态下,细胞内ATP的含量都能保持动态平衡,B正确;细胞中需要能量的生命活动绝大多数是由ATP直接提供能量的,少数不是由ATP直接供能的,如光合作用光反应所需的能量来自光能,C错误;A TP中全部高能磷酸键断裂后,形成的产物是腺嘌呤核糖核苷酸和磷酸,D正确。
2.(2020·山东潍坊期中)细胞内的化学反应伴随着能量的变化。
以下相关叙述错误的是(C)A.ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性B.光合作用暗反应过程中有机物的合成需要ATP水解提供能量C.有机物氧化分解释放能量并储存在A TP中,因此属于吸能反应D.ATP水解释放的能量也可以用于维持人体体温的相对稳定[解析]放能反应一般与ATP的合成相联系,有机物氧化分解释放能量并储存在ATP 中,属于放能反应。
3.(2020·山东高考模拟)双脱氧核苷三磷酸(ddNTP)与脱氧核苷三磷酸(dNTP)的结构如图所示。
已知ddNTP按碱基互补配对的方式加到正在复制的子链中后,子链的延伸立即终止。
某同学要通过PCR技术获得被32P标记且以碱基“C”为末端的、不同长度的子链DNA片段。
在反应管中已经有单链模板、引物、DNA聚合酶和相应的缓冲液等,还需要加入下列哪些原料(A)①dGTP,dATP,dTTP,dCTP②dGTP,dATP,dTTP③α位32P标记的ddCTP④γ位32P标记的ddCTPA.①③B.①④C.②③D.②④[解析]由题意可知,要得到被放射性32P标记的且以碱基“C”为末端的、不同长度的子链DNA片段,首先必须提供四种dNTP,同时提供含放射性的ddCTP,这样ddCTP随机插入到合成的子链中,导致子链合成终止,形成不同长度的子链DNA片段;ddCTP要作为DNA 复制的原料则需要脱去两分子磷酸基团,故应将放射性32P标记于α位磷酸上。
【高考一轮】2020版高考生物一轮复习刷题练09 ATP与细胞呼吸的过程(含答案解析)

2020 版高考生物一轮复习刷题练09 ATP 与细胞呼吸的过程一、选择题1.四川南充果农将广柑贮藏于密闭的土窖中,贮藏时间可以达到4~5 个月之久;哈尔滨等地利用大窖套小窖的办法,可使黄瓜贮存期达到3 个月,这种方法在生物学上称为自体保藏法。
下列关于自体保藏法的说法,错误的是( )A.自体保藏法是一种简便的果蔬贮藏法,但其易受外界环境的影响B.在自体保藏法中如能控制温度在1~5 ℃,贮藏时间会更长C.自体保藏法的原理是依靠果蔬呼吸释放的CO2 抑制自身的呼吸作用D.在密闭环境中,CO2 浓度越高,抑制呼吸作用的效果越好2.ATP 是细胞的能量“通货”,下列有关ATP 的叙述正确的是( )A.与DNA、RNA 相同,组成ATP 的化学元素有C、H、O、N、PB.ATP 的结构可简写为A—P~P~P,其中A 由腺嘌呤和脱氧核糖结合而成C.动物细胞中产生ATP 的细胞器有线粒体和叶绿体D.细胞内的化学反应有些是需要能量的,有些是释放能量的,吸能反应一般与ATP 的合成相联系3.人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体,适合无氧呼吸、进行剧烈运动。
白肌细胞内葡萄糖氧化分解时的产物有( )①酒精②乳酸③CO2 ④H2O ⑤ATPA.①③⑤B.②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤4.如图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。
下列叙述错误的是( )A.实验的自变量是有无氧气,因变量是甲、丁两试管中通入CO2 的多少B.乙、丙两试管中的液体应先煮沸,冷却后再加入酵母菌,以便消除其他微生物对实验的影响C.该实验装置的设计不够严谨,通入乙试管中的空气必须除去CO2D.甲、丁两试管中的Ca(OH)2 溶液可用酸性重铬酸钾溶液替代5.从内地到西藏旅游,很多人开始会出现乏力现象,原因是在缺氧的环境下,细胞呼吸的方式发生了改变,下列相关叙述中错误的是( )A.无氧呼吸增强,导致内环境乳酸增多,pH 略有下降B.无氧呼吸增强导致细胞释放的能量减少C.细胞质基质产生的能量增多,线粒体产生的能量减少D.由于氧气缺乏,导致有氧呼吸第一阶段产生的丙酮酸减少,影响了第二、三阶段的进行6.以酵母菌和葡萄糖为材料进行“乙醇发酵实验”,装置图如下。
2024年高考生物一轮复习课时检测九ATP与细胞呼吸含解析新人教版
ATP与细胞呼吸一、选择题1.下列关于叶肉细胞内ATP的描述,正确的是( )A.ATP的结构确定了其在叶肉细胞中不能大量储存B.光合作用产生的ATP可以为Mg2+进入叶肉细胞干脆供应能量C.ATP水解失掉两个磷酸基团后,可以作为逆转录的原料D.葡萄糖分子在线粒体内彻底氧化分解,可以产生大量ATP解析:选A ATP的结构确定了其在细胞内的含量很少;植物叶肉细胞汲取Mg2+的方式是主动运输,须要消耗来自呼吸作用产生的ATP供应能量,光合作用产生的ATP只能用于暗反应;ATP水解,失去两个磷酸后为腺嘌呤核糖核苷酸,可作为转录的原料之一;葡萄糖水解为丙酮酸发生在细胞质基质中。
2.磷酸肌酸主要储存于动物和人的肌细胞中,是一种高能磷酸化合物,ATP和磷酸肌酸在肯定条件下可相互转化,转化式为,磷酸肌酸(C~P)+ADP ATP+肌酸(C) 下列相关叙述错误的是( )A.磷酸肌酸是能量的一种储存形式,是细胞内的干脆能源物质B.磷酸肌酸和肌酸的相互转化与ATP与ADP的相互转化相偶联C.肌肉收缩时,在磷酸肌酸的作用下使ATP的含量保持相对稳定D.可推想生物体内还存在着其他的高能磷酸化合物,如GTP、CTP等解析:选A ATP是细胞内的干脆能源物质,磷酸肌酸不是细胞内的干脆能源物质;据题干可知,磷酸肌酸和肌酸的相互转化与ATP和ADP的相互转化相偶联;肌肉收缩时,磷酸肌酸可转化为ATP,故可使ATP的含量保持相对稳定;生物体内还存在着其他的高能磷酸化合物,如GTP、CTP等。
3.下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。
酶1、酶2和酶3依次分别存在于( )A.线粒体、线粒体和细胞质基质B.线粒体、细胞质基质和线粒体C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体解析:选C 在呼吸作用中,葡萄糖分解产生丙酮酸的过程在细胞质基质中发生,所以酶1存在于细胞质基质;有氧呼吸其次、三阶段在线粒体中进行,所以酶2存在于线粒体;无氧呼吸都是在细胞质基质中进行,所以酶3存在于细胞质基质。
2021新高考生物人教版一轮练习 (9) ATP与细胞呼吸 (含解析)
练案[9] 必修部分模块一第三单元细胞的能量供应和利用第2讲ATP与细胞呼吸一、单项选择题(每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求)1.(2019·浙江高三期末)A TP是细胞中的“能量通货”,下列叙述正确的是(B) A.ATP是由1分子核糖、1分子腺苷和3个磷酸基团组成的B.肌肉收缩时,ATP使肌肉中的能量增加C.细胞中放能反应的发生常常伴随着A TP的水解D.ATP只能断裂一个高能磷酸键,释放1个磷酸基团[解析]ATP是由1分子核糖、1分子腺嘌呤和3个磷酸基团组成的,A错误;肌肉收缩时,A TP直接供能使肌肉中的能量增加,B正确;细胞中放能反应的发生常常伴随着ATP 的合成,C错误;ATP也能断裂2个高能磷酸键,释放2个磷酸基团,D错误。
故选B。
2.(2020·湖北高三开学考试)下列有关ATP的叙述,错误的是(B)A.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质B.ATP的合成是放能反应,A TP的水解是吸能反应C.淀粉酶催化淀粉水解为麦芽糖和葡萄糖,不需要ATP提供能量D.ATP脱去两个磷酸基团后是RNA的基本组成单位[解析]ATP中A为腺苷,DNA和RNA中碱基A为腺嘌呤,A正确;ATP的合成常伴随着放能反应,ATP水解常伴随着吸能反应,B错误;淀粉酶催化淀粉水解为麦芽糖和葡萄糖,不需要ATP提供能量,C正确;ATP脱去两个磷酸基团为腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA 的基本单位之一,D正确。
故选B。
3.(2020·陕西西安中学高三期中)下列有关ATP的叙述,不正确的是(C)A.人体成熟的红细胞在氧气充足时也只能通过无氧呼吸产生A TPB.在平静和剧烈运动状态,细胞内ATP的含量都能保持动态平衡C.ATP是生命活动的直接能源物质,其中三个高能磷酸键易断裂、易形成D.ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示的不是同一物质[解析]人体成熟的红细胞无线粒体,只能进行无氧呼吸,通过无氧呼吸产生ATP,A 正确;无论处于平静还是运动哪种生理状态,A TP酶1ADP+Pi+能量能达到动态平衡,酶2B正确;ATP只有两个高能磷酸键,远离腺苷的那个高能磷酸键容易断裂和形成,C错误;ATP中的“A”是腺苷,RNA中的碱基“A”是腺嘌呤,不是同一物质,D正确;故选C。
2021版高考生物一轮复习 课时规范练9 ATP及其主要来源——细胞呼吸(含解析)
课时规范练9 ATP及其主要来源—-细胞呼吸1。
(2019河南郑州一中月考)ATP、GTP、CTP和UTP是细胞内四种高能磷酸化合物,它们的结构只是碱基不同,下列叙述错误的是()A。
ATP的合成常伴随着细胞内的放能反应B.1分子GTP彻底水解可得到3种小分子物质C。
CTP中“C”是由胞嘧啶和脱氧核糖构成的D。
UTP断裂两个高能磷酸键后可作为基因转录的原料2.图甲表示细胞中ATP反应链,图中a、b、c代表酶,A、B、C 代表化合物;图乙表示酶活性与温度的关系。
下列叙述正确的是()A.图甲中的B含有2个高能磷酸键,C为腺嘌呤核糖核苷酸B。
神经细胞吸收K+时,a催化的反应加速,c催化的反应被抑制C.研究酶活性与温度的关系时,可以选择H2O2和过氧化氢酶为实验材料D。
图乙中温度为m时比为n时酶活性低,此时更有利于酶的保存3.(2019山东临沂质检)酶是细胞代谢不可缺少的催化剂,ATP是生命活动的直接能源物质.ATP逐级水解的过程如图。
下列叙述错误的是( )A.①和③含有的化学元素不完全相同B.②是组成RNA的基本单位之一C。
底物的量相同时,图中释放能量最少的过程是ⅢD.酶的催化作用需要ATP提供能量4.(2019湖南株洲质检)呼吸作用过程中,线粒体内膜上的质子泵能将NADH(即[H])分解产生的H+转运到膜间隙,使膜间隙中H+浓度增加,大部分H+通过结构①回流至线粒体基质,同时驱动ATP 的合成,主要过程如下图所示。
下列有关叙述不正确的是()A.乳酸菌不可能发生上述过程B。
该过程发生于有氧呼吸第二阶段C.图中①是具有ATP合成酶活性的通道蛋白D.H+由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输属于协助扩散5。
(2019山西大同一中开学检测)有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示.据图中信息推断错误的是( )A。
氧浓度为a时,酵母菌只进行无氧呼吸B.当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的方式不同C。
高考生物大一轮复习 第9讲 细胞呼吸(含解析)-人教版高三全册生物试题
第9讲胞呼吸[考纲要求] 1.细胞呼吸(Ⅱ)。
2.实验:探究酵母菌的呼吸方式。
考点一细胞呼吸的原理1.细胞呼吸的过程2.写出有氧呼吸的总反应式,并标出各种元素的来源和去路。
答案如图所示3.写出无氧呼吸的反应式(1)分解成酒精的反应式:C6H12O6酶,2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量。
(2)转化成乳酸的反应式:C6H12O6酶,2C3H6O3(乳酸)+少量能量。
[思维诊断](1)有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中( √)(2)呼吸作用产生的能量均以热能释放(2013·某某,9C)( ×)(3)细胞内葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的反应,只发生在细胞有氧时(2012·某某,25A改编)( ×)(4)有氧呼吸第二、第三阶段都能产生大量ATP(2012·某某,23C改编)( ×)(5)乳酸菌细胞内,细胞呼吸第一阶段产生[H],第二阶段消耗[H](2011·某某,4D)( √)(6)有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水(2010·课标全国,2B)( ×)(7)细胞中不能合成ATP的部位是线粒体的内膜(2012·,1A)( ×)(8)有水产生的细胞呼吸一定是有氧呼吸( √)题组一有氧呼吸与无氧呼吸的过程分析1.如图所示为某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程,下列相关叙述中正确的是( )A.图解中的①②两种物质依次是H2O和O2B.图解中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体C.图解中(三)阶段产生的H2O中的氢最终都来自葡萄糖D.1分子丙酮酸在(二)、(三)阶段产生的能量一样多答案 A解析从题图所示的过程及参与的物质分析可知,该过程表示的是细胞的有氧呼吸过程。
(一)表示有氧呼吸的第一阶段,在细胞质基质中完成,在酶的作用下,葡萄糖分解成丙酮酸和少量[H],释放少量能量。
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2020高考生物复习课后作业本09ATP与细胞呼吸一、选择题1.如图为线粒体的结构示意图,其中不可能发生的反应是( )A.②处发生CO2的生成B.①处产生ATPC.②处产生[H]D.③处发生[H]与O2的结合2.如图表示细胞呼吸的主要过程,下列说法正确的是( )A.过程①②只能在有氧条件下进行B.破伤风杆菌和大肠杆菌能进行过程①②C.人体中进行过程②的场所是线粒体内膜D.过程①②③④都能在植物细胞中发生3.下列与神经细胞有关的叙述,错误的是( )A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP4.所有细胞都能进行细胞呼吸。
下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是( )A.有氧呼吸和无氧呼吸都只能氧化分解葡萄糖B.人剧烈运动时骨骼肌能同时产生乳酸和CO2C.糖类分解释放的能量大部分都储存到ATP中D.细胞呼吸的产物CO2都在线粒体基质中产生5.现通过实验探究某环境因素对酵母菌细胞呼吸方式的影响,实验结果见下表。
下列有关叙述错误的是( )A.该实验自变量是氧浓度,因变量是产生CO2量和酒精量B.在氧浓度为a时,酵母菌只进行无氧呼吸C.在氧浓度为b时,酵母菌只进行有氧呼吸D.在氧浓度为c时,酵母菌既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸6.某染料(氧化型为无色,还原型为红色)可用于种子生活力的鉴定。
某同学将吸胀的小麦种子平均分成甲、乙两组,并进行染色实验来了解种子的生活力,结果如表所示。
下列叙述错误的是( )A.甲组的胚发生了氧化还原反应B.呼吸作用产生的NADH使染料变成红色C.乙组胚细胞膜上的载体蛋白能将染料运出细胞D.种子中胚细胞代谢活动的强弱会影响染色效果7.四川南充果农将广柑贮藏于密闭的土窖中,贮藏时间可以达到4~5个月之久;哈尔滨等地利用大窖套小窖的办法,可使黄瓜贮存期达到3个月,这种方法在生物学上称为自体保藏法。
下列关于自体保藏法的说法,错误的是( )A.自体保藏法是一种简便的果蔬贮藏法,但其易受外界环境的影响B.在自体保藏法中如能控制温度在1~5 ℃,贮藏时间会更长C.自体保藏法的原理是依靠果蔬呼吸释放的CO2抑制自身的呼吸作用D.在密闭环境中,CO2浓度越高,抑制呼吸作用的效果越好8.下列有关人体内有氧呼吸和无氧呼吸的叙述,正确的是( )A.二氧化碳只是有氧呼吸的产物B.葡萄糖不能作为无氧呼吸的底物C.无氧呼吸过程不产生[H]D.有氧呼吸只有第三阶段产生ATP9.甲、乙两个生物兴趣小组分别利用图Ⅰ、图Ⅱ 装置对酵母菌细胞呼吸方式进行了实验。
下列相关叙述中错误的是( )A.图Ⅰ所示的实验可以验证酵母菌通过无氧呼吸释放的能量大部分变成了热能B.图Ⅱ所示的实验可以探究酵母菌是否进行有氧呼吸C.应设置一组对照实验与Ⅱ形成对照,以排除外界环境因素的干扰D.如果将Ⅱ中的NaOH溶液换成清水,则可探究酵母菌吸收O2和释放CO2的体积差10.提倡有氧运动的原因之一是避免肌肉细胞无氧呼吸产生大量乳酸。
如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。
结合所学知识,分析下列说法正确的是( )A.ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸B.运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量C.无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失,其余储存在ATP中D.若运动强度长时间超过c,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力11. (多选)发生在叶肉细胞中的生理过程,不需要消耗ATP的是( )A.水分解为O2和[H]B.C3的还原C.O2和[H]结合生成水D.CO2进入叶绿体中12. (多选)如图是人体内葡萄糖转化成脂肪的部分过程示意图。
下列有关叙述正确的是( )A.长期偏爱高糖膳食的人体内,图示过程会加强,进而导致体内脂肪积累B.细胞质基质中有催化过程①的酶,该过程会产生少量[H]和ATPC.酒精是过程②产生的二碳化合物之一D.在糖尿病患者体内,图示过程会减弱,进而导致脂肪分解加快二、填空题13.如图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图。
Ⅰ~Ⅶ代表物质,①~③代表过程。
据图回答下列问题:(1)将该植物由光下突然置于黑暗中,甲图中的C3的含量将________,C5的含量将___________。
(2)与马铃薯块茎细胞在缺氧时的代谢相比,乙图特有的步骤是________(填数字),这些过程发生在____________________中。
(3)若用18O标记甲图中的H2O,则在细胞呼吸产物中能首先测到放射性的物质是________,甲、乙两图中不同数字代表同一物质的标号是________________。
(4)根据上图写出根吸收无机盐离子所需能量的形成过程:光能→______________→_________________→______________→用于吸收无机盐离子的能量。
14.现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,通入不同浓度的氧气时,产生酒精和二氧化碳的量如图所示,请据图回答问题:(1)曲线甲表示________量;曲线乙表示________量。
判断依据是___________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)酵母菌呼吸作用产生酒精的场所是______________,酒精可用__________________鉴定。
(3)氧气浓度为a时,酵母菌无氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖总消耗量的________。
15.将某种植物种子在水中浸透,然后按如图装置进行实验,实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平。
下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。
请回答下列问题:(1)实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加________水,使代谢增强。
(2)装置中使用NaOH溶液的目的是________________,X液面变化值表示__________________。
(3)影响结果准确性的环境因素有_________(至少写两个)。
为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的,需设置另一个相同装置,该装置除试管内金属网上需要放________、______的同种种子外,其他条件与上图装置相同。
(4)实验4小时后液面变化减缓乃至不变,原因是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
答案解析1.答案为:B;解析:图中①、②、③分别表示线粒体外膜、线粒体基质和线粒体内膜。
有氧呼吸过程中,CO2产生于第二阶段,发生的场所是线粒体基质;线粒体中产生ATP的部位是线粒体基质和线粒体内膜,ATP不可能在①处产生;有氧呼吸第二阶段丙酮酸与H2O反应生成CO2和[H],发生于线粒体基质中;[H]与O2的结合发生在线粒体内膜上。
2.答案为:D;解析:过程①表示细胞呼吸的第一阶段,在有氧和无氧条件下均可进行;过程②表示有氧呼吸第二、三阶段,只能在有氧条件下进行。
破伤风杆菌和大肠杆菌是厌氧菌,不能进行过程②。
人体中进行过程②的场所是线粒体基质和线粒体内膜。
(不同种的)植物细胞既可进行有氧呼吸,也可进行产酒精或乳酸的无氧呼吸。
3.答案为:B;解析:神经元线粒体的内膜上进行有氧呼吸的第三阶段,有氧呼吸的第三阶段[H]和氧气结合形成水,同时生成大量的ATP。
神经递质在突触间隙中的移动属于扩散,不消耗ATP。
蛋白质的合成都需要消耗ATP。
神经细胞兴奋后恢复为静息状态时,将Na+排出细胞,是主动运输的过程,需要载体蛋白协助并消耗ATP。
4.答案为:B;解析:有氧呼吸和无氧呼吸都能氧化分解葡萄糖,并不是只能分解葡萄糖;人体剧烈运动时能够同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,有氧呼吸产生CO2和水,无氧呼吸产生乳酸;糖类分解释放的能量大部分以热能的形式散失了,少部分储存到ATP中;细胞呼吸产生CO2的场所有细胞质基质和线粒体。
5.答案为:C;解析:根据表中信息可以判断,该实验自变量是氧浓度,因变量是产生CO2量和酒精量;氧浓度为a时,酵母菌产生CO2量等于酒精量,说明酵母菌只进行无氧呼吸;氧浓度为b、c 时,酵母菌产生CO2量均大于酒精量,说明酵母菌既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸。
6.答案为:C;解析:由题目表格给予信息“甲组种子中的胚呈红色”可推出甲组种子中的染料被还原(发生了氧化还原反应),还原剂为NADH。
乙组细胞已被杀死,细胞膜失去了选择透过性。
胚细胞呼吸作用的强弱会影响NADH的产生,进而影响染色效果。
7.答案为:D;解析:自体保藏法是一种简便的果蔬贮藏法,但易受外界环境的影响,如温度、密闭程度等;控制温度在1~5 ℃,呼吸强度会更低,贮藏时间会更长;水果和蔬菜等细胞呼吸会产生CO2,果蔬呼吸释放的CO2会抑制自身的有氧呼吸作用,减少有机物的消耗;在密闭环境中,CO2浓度保持较高水平,但浓度过高会使无氧呼吸增强,无氧呼吸产物对果蔬品质造成影响,所以并不是CO2浓度越高,贮藏效果越好。
解析:人体有氧呼吸产生二氧化碳和水,无氧呼吸只产生乳酸;有氧呼吸和无氧呼吸的底物都是葡萄糖;无氧呼吸的第一阶段,葡萄糖分解形成丙酮酸、[H];有氧呼吸的第一、二阶段产生少量的能量,第三阶段产生大量的能量。
9.答案为:A;解析:图Ⅰ所示的实验可以验证酵母菌通过无氧呼吸释放的能量有部分转化为热能,A错误;图Ⅱ所示的实验可以根据着色液是否左移探究酵母菌是否进行有氧呼吸,B正确;应设置一组酵母菌死亡其他条件与Ⅱ相同的对照实验,以排除外界环境因素的干扰,C正确;如果将Ⅱ中的NaOH溶液换成清水,酵母菌吸收O2和释放CO2的体积差可以导致着色液移动,D正确。
10.答案为:D;解析:cd段氧气的消耗速率维持较高水平,同时血液中乳酸水平较高,cd段既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,A错误;人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸,二氧化碳只能来自有氧呼吸,因此肌肉细胞CO2的产生量等于O2消耗量,B错误;无氧呼吸过程中有机物中的能量一部分释放出来,大部分储存在有机物不彻底的氧化产物乳酸中,释放的能量大部分以热能散失,其余储存在ATP中,C错误;如果运动强度长时间超过c,血液中乳酸的积累量增大,内环境pH下降,会造成肌肉酸胀乏力,D正确。