高中语文必修三作文ppt实用课件 1
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高中语文必修三全一册ppt实用课件(1)

(2)搁搁搁..在不前住面打ɡɡēé
(4)淋冰过淇淋.淋. lìnlín
2.语境辨析法 (5)火灾发生时,家中只有邢先生一人在睡觉.( jiào ),觉.( jué ) 察出情况不对,他来不及穿衣服,就翻到了北侧的窗外。 (6)他拿马扎.( zhá)时,不小心被扎.( zhā)破了手,马上包扎.(zā) 了一下。
好句不厌百回改,妙语多从锤炼来;好 诗不厌千回改,意境多从推敲出。看杜甫 “新诗改罢自长吟”,诗人从推敲中独享一 番情趣;看贾岛“两句三年得,一吟双泪 流”,诗人从斟酌中获得一种体验;读卢延 让“险觅天应闷,狂搜海亦枯”,诗人从咬 文中看到一种风景。总览这些诗句,它们无 不诠释着美言妙句背后诗人锤炼语言的艰辛,正如王安石所言 “看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”。看来,要创作出“惊天 地,泣鬼神”的佳句,还真得下一番“咬文嚼字”的功夫。
3.欺人太甚: 欺负人太过分,令人不能容忍。 4.席地而坐: 在地上铺了席坐在上面。后泛指在地上坐。 5.夜以继日: 日夜不停。
语境运用(辨析正误)
没有铁路工人日夜不停地夜.以.继.日.的奋战,天堑就不可能化 为通途,就不可能有万里之遥朝.发.夕.至.,更不可能有傲视世界的 高铁第一速度。
辨析: “夜以继日”指日夜不停。与前面“日夜不停”重 复,故“夜以继日”运用错误。“朝发夕至”运用正确。
汉语语言经历了几千年的沧桑变化 和中华民族各民族的交流融合,其词汇 和语音得到了充分的发展和演变。正是 这种发展和演变,使汉语看似古板呆滞 的语言文字具有了旺盛的活力和鲜明的 时代色彩,使我们的民族语言常用常新。吕叔湘先生的文章 《语言的演变》以汉语为例,简明扼要地讲解了语言演变的 一般规律。
一片甲骨惊世界,中华汉字美名 扬。汉字不仅是中华民族的瑰宝,也 是世界的宝库。作为一名外国人,林 西莉热爱中国汉字文化,并对此作了 深入、细致的研究,让人觉得不可思 议,她在书中表现出的研究汉字的求 真、求实的研究态度让我们震惊。她根据考古资料探讨汉字 的核心部分,寻求汉字被创造时的外观和实物来进行解释, 对每个汉字的解释做到了言之有据。让我们一起走进神奇的 汉字王国,去探索无穷的汉字奥秘吧!
高中语文必修三作文指导(课堂PPT)

一个人如此,一个民族,一个国家更是
如此,中国于二千年加入世贸组织,这可是中
国进一步发展的一大机遇,中国抓住了它,积
极参与国际事务,努力开展国际贸易,因此近
几年中国经济不断发展,农业、工业以及教育
科研事业呈现出蓬勃的生机,人民生活水平有
了很大的改善。
13 13
中国之所以能够快速发展,就在于能够把 握机遇,利用机遇来发展本国经济。世博会又 一个千载难逢的机遇呈现于我们面前,我们一 定要世界惊诧和见证中国的快速发展。[联系 现实]
16
16
说“思”
1、要养成多想的习惯(总论点) 2、多思才能把知识学活(并列分论点一) 3、多思才能有所发明创造(并列分论点二) 4、多思脑子才越用越灵(并列分论点三)
17 17
《遭遇挫折,笑对痛苦》
中心论点:面对挫折,我们不应放大痛苦,而
应直面人生,缩小痛苦。 分论点:遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。
9 9
三、论证的基本结构
引论———开头部分,提出问题
议
论
本论———主体部分,分析问题
文
结论———结尾部分,解决问题
整体的结构布局:总——分——总
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10
把握机遇
世界上的每一个人并不一定都能创造机遇, 但当机遇来临时,我们都要尽自己所能去把握 机遇。[亮出观点]
纵观历史的长河,有不少人因抓住了一个难 得的机遇,而造就了辉煌的一生。著名的物理 学家牛顿,因一个掉落到他头上的苹果,终于
道什么叫大恩大德,只知道对于每一件美好的事物都应心存感
激。
5.铺排增彩式:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩
的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚
蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那
高中语文必修三全一册ppt1(打包14套) 语文版

i áo ) (12)缭 乱(l .
(二)多音字 1.组词辨析法 l ò l ò u u .. 疏疏落落 落 下 l à . (2)落 枕 l ào 落 . u u l ō l ō 大大落落 ..
u j à n 手卷 . (1)卷 缩j ǎ n u 卷 .
营(某事 )。本句使用了后一层意思,使用正确。“层出不穷”指接 连不断地出现,没有穷尽。使用正确。“引人入胜”指引人进入佳 境(指风景或文章等)。此处说层出不穷的营销方案,属于错用对象。
(二)易混辨析 1.贯串 vs 贯穿
①在舒伯特的《鳟鱼五重奏》中,我们可以听到 ____全曲的、极其朴素明朗的“鳟鱼”主题和它的层 贯串 出不穷的变奏。 填一填 ②青岛地铁1号线是_____ 贯穿 青岛南北,连接东西两岸的 骨干线路,对缓解城市南北交通压力,促进城市结构 调整具有重要意义。 “贯串”指从头到尾穿过一个或一系列事物,一 般用于抽象事物,如贯串着革命精神。 “贯穿”指穿过;连通。对象可是抽象事物,也 可是具体事物。
[ 理脉络]
一、阅读课文第 1~8 段内容,回答后面的问题。 1.文章第一段是全文的“纲”,请写出第一段表达的三层意思。 [对应考点:体会重要语句的含意]
参考答案:①艺术创作既要有重复,又要有变化。 ②指出重复与 变化的关系,相互依存,辩证统一。③“持续性”的内涵。
2.作者列举《鳟鱼五重奏》的例子说明了什么?列举《清 明上河图》和《放牧图》的例子又为了说明什么? [对应考点:分析表现手法]
参考答案:(1)形象地说明音乐是一种时间的艺术,音乐的重复 是指它的主题,变化是指它的变奏,以及它们的辩证关系。 (2)绘画大多是时空综合的持续艺术, 也有着重复和变化的统一。
3.“水波涓涓的伴奏也不断地重复着,使你似乎看到几条鳟 鱼在这片伴奏的‘水’里悠然自得地游来游去嬉戏, 从而‘知鱼之 乐’焉。”这句话运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果? [对应考点:分析表现手法]
人教版高一语文必修三:议论文写作指导(共39张)精品PPT课件

从这个意义上讲,距离就等于理解,就是温情,就是关心。 带着对自己思考后肯定的回答,我安稳的睡去。
当心平和了,睡眠也就踏实了,也就能为第二天的童话镇“漫游”提供力量了。
第二天早八点,民宿老板娘准时敲门,在简单收拾过后,就出发前往迪士尼乐园了。
迪士尼乐园,在这片最神奇而真实的土地上,总有一些属于你自己的magic moment,我们虽然知道它不是生活的避难所,但总还是想让这份美好永驻。
议论文 写作指导
崀山培英学校 邓剑柏
议论文
以议论为主要表达方式,阐 明观点的一种文体。
三要素
论点 论据 论证
论点
是作者对所论述问题的见解和主 张,是议论文的灵魂。
议论文一般只有一个中心论点, 有的议论文还围绕中心论点提出几个 分论点,分论点是用来补充或证明中 心论点的。
论据
用来证明论点的材料 事例论据 道理论据
抵达民宿时,太阳已落下了帷幕,温馨点点的灯光在落寞的黑夜中显得无比温暖。
热情周到的女主人迎接我的到来,放下随身物品后,我在小镇上随意寻觅了些小食,就来到了后院安静坐下。
头顶上是浩瀚的星空 眼前是闪烁的灯火
心中却是平和幽静的情感
远离了呼啸而过的地铁呼啸声;远离了川流不息的车流声; 等到了一个此时此刻,用我的五官感受到了一个真正美好寂静的夜晚,属于自己的夜晚。
一个短暂快乐的周末小假期,给予我的时光让我充分认识到: 我不会再装模作样地拥有很多朋友,而是要回到了真实独立的自我之中,以真正的我开始了独自的生活。 虽然有时我也会因为寂寞而难以忍受空虚的折磨,但我宁愿以这样的方式来维护自己的自尊,也不愿以耻辱为代价去换取那种表面的朋友。
正所谓,真正的生命不是你活了多少日子,而是你记住了多少日子。
当心平和了,睡眠也就踏实了,也就能为第二天的童话镇“漫游”提供力量了。
第二天早八点,民宿老板娘准时敲门,在简单收拾过后,就出发前往迪士尼乐园了。
迪士尼乐园,在这片最神奇而真实的土地上,总有一些属于你自己的magic moment,我们虽然知道它不是生活的避难所,但总还是想让这份美好永驻。
议论文 写作指导
崀山培英学校 邓剑柏
议论文
以议论为主要表达方式,阐 明观点的一种文体。
三要素
论点 论据 论证
论点
是作者对所论述问题的见解和主 张,是议论文的灵魂。
议论文一般只有一个中心论点, 有的议论文还围绕中心论点提出几个 分论点,分论点是用来补充或证明中 心论点的。
论据
用来证明论点的材料 事例论据 道理论据
抵达民宿时,太阳已落下了帷幕,温馨点点的灯光在落寞的黑夜中显得无比温暖。
热情周到的女主人迎接我的到来,放下随身物品后,我在小镇上随意寻觅了些小食,就来到了后院安静坐下。
头顶上是浩瀚的星空 眼前是闪烁的灯火
心中却是平和幽静的情感
远离了呼啸而过的地铁呼啸声;远离了川流不息的车流声; 等到了一个此时此刻,用我的五官感受到了一个真正美好寂静的夜晚,属于自己的夜晚。
一个短暂快乐的周末小假期,给予我的时光让我充分认识到: 我不会再装模作样地拥有很多朋友,而是要回到了真实独立的自我之中,以真正的我开始了独自的生活。 虽然有时我也会因为寂寞而难以忍受空虚的折磨,但我宁愿以这样的方式来维护自己的自尊,也不愿以耻辱为代价去换取那种表面的朋友。
正所谓,真正的生命不是你活了多少日子,而是你记住了多少日子。
高中语文必修三作文ppt(5份打包) 人教课标版1

材料概括
材料设计的人物有泰勒斯、黑格 尔还有无名人士。很显然,材料 中的泰勒斯跟无名人士分属两个 不同的阵营,而黑格尔才是材料 的主角,因而他的话是我们分析 的核心。黑格尔否定了无名人士 的做法,肯定了泰勒斯的学者作 风。
分析材料
如果我们注意到材料的寓言性,首先得明确“仰望 高空”实际上象征着探索与追求,而“掉进坑里” 实际上象征着探索真理的道路上犯下的错误或者 遭遇的失败与挫折。明白了这两点,我们就可以 推知材料引用黑格尔的话旨在鼓励探索,希望人 们能够勇于追求,不要因为害怕前行路上的错误 与失败而畏缩不前。换句话说,这则材料鼓励人 们行动起来,因为一个人要先有所成就,就要不 惧过错与失败。要知道,探索的道路上难免会有 过错。换个角度,在探索与追求的道路上,因为 害怕犯错而畏缩不前,就会丧失进步的机会,最 终难有所成。
素材放送:
• 1) 瓦特烧水时,望着水蒸气掀动壶盖而出 神,忘记了灌水,姑妈说他有病,但瓦特 受此启发发明了蒸汽机; • 2) 罗丹工作时,有客人来访,他专心雕塑 将客人晾在一旁,最终他成为杰出的雕塑 家。
• 3) 物理学家牛顿一次请朋友吃饭,忽然想 起实验室的工作,就离开了客厅。客人见 他总也不出来,就自己吃饱喝足然后走了。 牛顿忙完后,从实验室出来吃饭,一看满 桌狼藉,以为自己已经吃过了,就又回到 实验室去了。
立意误区:
• 立意上容易犯断章取义的错误。泰勒斯掉 进坑里,有人便将它与“跌倒”同义,于 是立意为战胜困难(挫折、失败),努力 奋斗。其实,“掉进坑里”何尝是“困 难”?只不过是泰勒斯在探寻真理的过程 中忽略了生活小节,犯了可笑的无伤大雅 的错误。还有人只由泰勒斯仰望星空生发, 立意为“追求高远的目标”;或者同意那 些嘲笑泰勒斯的人的观点,立意为“注重 细节”,这都是没有整体把握材料。
语文必修三作文讲评PPT课件

必须研究出一种产量更高的水稻,
才能供应全国十多亿人口的生活。
经过多年努力,籼型水稻杂交成
功了,产量比普通水稻增加了一
倍多,使得我们这样的人口大国,
粮食也能自给自足。
第27页/共30页
•
相反,那些没有志气的人,比
如清末的统治者,自夸国力大,没有
勇气承认西方世界的先进,视西方科
技为“旁门左道”,而没有真正了解
• 因果、假设分析法
第11页/共30页
•xxx:做人应该像水一样---坚毅。 爱迪生……助他成功的正是那份 坚毅。如果他没有耐心,那我们 现在恐怕还要在黑暗中度过,哪 里会有街上灯火的繁华。在我们 的学习和生活中不也是如此吗? 坚持不懈,持之以恒,在困难面
第12页/共30页
• xxx:海纳百川,做人,当有水的宽容。 林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于 引起一议员的不满:“你不应该试图和那 些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微 笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道 我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的。 多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜 在的朋友。林肯用一颗宽容的心去包容他 人,不仅多了一个朋友,亦为人所敬仰。
生活中也不要处处逞强,平和低调的 人更易成功。
第6页/共30页
6.能蒸发为云,变成雨、雪、雾,或凝 结成晶莹如镜的冰,但不论变化如何, 仍不失其本性的。
再怎么变通,原则不能丢。 7.水经常探求自己的方向的。
人也要不断追问和反省自己选择的 道路。
第7页/共30页
8.舟行水上。
学如逆水行舟,不进则退,有志者当做 时代的弄潮儿。 9.逝者如斯,不舍昼夜。
第15页/共30页
中心论点:水绕开石头,才能成就梦想。 分论点:(1)水绕开石头,是一种智慧;
人教版·高中语文必修三课件:如何写议论文 (共22张PPT)

课堂讨论
政协委员提议取消中考你如何看?
据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究 所的第一天,管理员问他需要什么用具, 他回答说:“我看,一张桌子或台子,一 把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊,对 了,还要一个大废纸篓。”管理员奇怪地 问:“为什么要大的?”爱因斯坦答道: “好让我把所有的错误都扔进去。”这个 世界从来都是这样,每个平凡或伟大的人 都会犯错误,只有像爱因斯坦那样的人, 不断丢弃错误,才能看到一条向上的路。 请结合你的生活实际,以“丢弃错误” 为题,写一篇议论文。
如何“显思路” 1、让中心论点“显眼”一点(如首尾 呼应、单独成段等) 2、合理分段,切忌一段到底 3、借助段首中心句、或小标题 4、借助关联词语(如“首先、其 次”“总而言之”等)
如何分析论据材料
拎要点,揭意义,析因果,析表里, 作比较,联实际,可解释,可推理。
白求恩同志是加拿大共产党员 ,50 多岁 了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党 和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去 年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉 职。一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民 的解放事业当作他自己的事业 ,这是什么精神 ? 这是国际主义的精神,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ是共产主义的精神,每 一个中国共产党员都要学习这种精神。 (拎要点,揭意义)
一个一岁多的女孩因为吃了从街边买回来的炸鸡而中 毒身亡。(事件)这一个令人心痛的事件再次引发了 我们对食品安全的担忧。究竟是什么造成了这一悲剧 的发生呢?我认为:无良商家的黑心,加之基层监管的 严重缺失,正是当前食品安全问题频出的原因(观点)。 由于基层监管的缺位,黑心商家生产有毒有害食品很难 受到有效查处,在利益驱动之下,他们就会放心大胆地 “图财害命”。要止住商家的黑手,我们需要基层监 管的到位。(分析)由此,加强基层监管和执法的力 度,就是确保食品安全的有力法宝。 (结论)
高中统编教材必修上册第三单元写作导引 课件(36张ppt)课件PPT

高中统编教材必修上册 第三单元写作导引
第一部分: 微型写作学习任务——设计古诗词朗诵脚本
第二部分: 大作文写作——学写文学短评
第一部分: 微型写作学习任务——设计古诗词朗诵脚本
➢写作任务阐释
(一)文体解说 古诗词是中华传统文化的精华,具有很强的音乐性,在
内容和形式上都有自己的特色。朗读时要认真体会古诗词的 思想内容。设计古诗词朗诵脚本,要准确把握诗人的情感, 确定合适的重音、停顿,选择恰如其分的语气,读出古诗词 的艺术美。
➢写作任务
(一)任务呈现
每个同学选择自己最喜欢的一首诗词在小组内朗诵。朗 诵前,要反复揣摩其情感基调和音韵节奏,设计朗诵脚本。 把握诗歌思想内容,确定情感基调;根据情感的需要,确立语 速;根据语境关系,确定诗句的停顿;根据诗歌意境,确定轻 读重读及音长音短。
(二)学生朗读 一代人 顾城
黑夜/给了我/黑色的/眼睛, 我/却用它/来寻找/光明。
(一)文体解说
计古诗词朗诵脚本,要合乎规律地进行重复、 停顿,形成诗歌的节奏。古诗词按照一定的规律回 环重复的时候,便会给人以似曾相识的感觉,使人 感到亲切、愉快。李白《蜀道难》“蜀道之难难于 上青天”的咏叹在全诗中反复了三次,像一首乐曲 的主旋律激荡着读者的心弦。
(一)文体解说
古诗词朗诵脚本的设计,节奏是体现在节拍的划分上的,汉字以一个 字为音节。一句诗中的几个音节并不是孤立的,一般是两两组合形成停 顿(音步)。
【点评】
在设计诗歌朗诵脚本时,需要正确处理好停顿。节奏自然鲜明, 诗歌才富有韵律美。一般来说,顿号后的停顿最短,逗号后的停顿 长一点,分号和冒号后的停顿再长一点,句号、问号、感叹号和省 略号后的停顿更长一些。同样,诗歌也有节拍停顿。一般是两个音 节一拍或三个音节一拍,如顾城的《一代人》。
第一部分: 微型写作学习任务——设计古诗词朗诵脚本
第二部分: 大作文写作——学写文学短评
第一部分: 微型写作学习任务——设计古诗词朗诵脚本
➢写作任务阐释
(一)文体解说 古诗词是中华传统文化的精华,具有很强的音乐性,在
内容和形式上都有自己的特色。朗读时要认真体会古诗词的 思想内容。设计古诗词朗诵脚本,要准确把握诗人的情感, 确定合适的重音、停顿,选择恰如其分的语气,读出古诗词 的艺术美。
➢写作任务
(一)任务呈现
每个同学选择自己最喜欢的一首诗词在小组内朗诵。朗 诵前,要反复揣摩其情感基调和音韵节奏,设计朗诵脚本。 把握诗歌思想内容,确定情感基调;根据情感的需要,确立语 速;根据语境关系,确定诗句的停顿;根据诗歌意境,确定轻 读重读及音长音短。
(二)学生朗读 一代人 顾城
黑夜/给了我/黑色的/眼睛, 我/却用它/来寻找/光明。
(一)文体解说
计古诗词朗诵脚本,要合乎规律地进行重复、 停顿,形成诗歌的节奏。古诗词按照一定的规律回 环重复的时候,便会给人以似曾相识的感觉,使人 感到亲切、愉快。李白《蜀道难》“蜀道之难难于 上青天”的咏叹在全诗中反复了三次,像一首乐曲 的主旋律激荡着读者的心弦。
(一)文体解说
古诗词朗诵脚本的设计,节奏是体现在节拍的划分上的,汉字以一个 字为音节。一句诗中的几个音节并不是孤立的,一般是两两组合形成停 顿(音步)。
【点评】
在设计诗歌朗诵脚本时,需要正确处理好停顿。节奏自然鲜明, 诗歌才富有韵律美。一般来说,顿号后的停顿最短,逗号后的停顿 长一点,分号和冒号后的停顿再长一点,句号、问号、感叹号和省 略号后的停顿更长一些。同样,诗歌也有节拍停顿。一般是两个音 节一拍或三个音节一拍,如顾城的《一代人》。
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• 2. “月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝 可依。”曹操,一代枭雄,在浩瀚的星空 下,“酾酒临江,横槊赋诗”。望着无限 江山,内心汹涌澎湃着。“方其破荆州, 下江陵,顺流而东也。舳舻千里,旌旗蔽 空。”豪情多么奔放!然而,一世之雄而今 安在哉?他的功业,留在了史书里;他的万 丈豪情化作了星辰,照亮了后人,催人奋 进。
•
•
两千年后,德国大哲学家黑格尔听到这个故
事,想了想,说了一句名言:“只有那些永远躺
在坑里从不仰望高空的人,才不会掉进坑里。”
材料概括
材料设计的人物有泰勒斯、黑格 尔还有无名人士。很显然,材料 中的泰勒斯跟无名人士分属两个 不同的阵营,而黑格尔才是材料 的主角,因而他的话是我们分析 的核心。黑格尔否定了无名人士 的做法,肯定了泰勒斯的学者作
感悟
任何 事物只要有探索,就会遇到危险或 损害;成功的阶梯在于“痴迷”,你做事 “痴迷”,定将成大器。
重要观点
• 1. 仰望星空是一种精神和心境,脚踏实地是一 种姿态和行动。
•
2. 仰望星空,是一种方向;脚踏实地,则是走
向方向的行动与能力。
•
3. 仰望星空,能够时时刻刻给自己以定位,
能够给自己一个合适又合理的象限。
风。
分析材料
如果我们注意到材料的寓言性,首先得明确“仰望 高空”实际上象征着探索与追求,而“掉进坑里” 实际上象征着探索真理的道路上犯下的错误或者 遭遇的失败与挫折。明白了这两点,我们就可以 推知材料引用黑格尔的话旨在鼓励探索,希望人 们能够勇于追求,不要因为害怕前行路上的错误 与失败而畏缩不前。换句话说,这则材料鼓励人 们行动起来,因为一个人要先有所成就,就要不 惧过错与失败。要知道,探索的道路上难免会有 过错。换个角度,在探索与追求的道路上,因为 害怕犯错而畏缩不前,就会丧失进步的机会,最 终难有所成。
素材放送:
• 1) 瓦特烧水时,望着水蒸气掀动壶盖而出 神,忘记了灌水,姑妈说他有病,但瓦特 受此启发发明了蒸汽机;
• 2) 罗丹工作时,有客人来访,他专心雕塑 将客人晾在一旁,最终他成为杰出的雕塑 家。
• 3) 物理学家牛顿一次请朋友吃饭,忽然想 起实验室的工作,就离开了客厅。客人见 他总也不出来,就自己吃饱喝足然后走了。 牛顿忙完后,从实验室出来吃饭,一看满 桌狼藉,以为自己已经吃过了,就又回到 实验室去了。
立意误区:
• 立意上容易犯断章取义的错误。泰勒斯掉 进坑里,有人便将它与“跌倒”同义,于 是立意为战胜困难(挫折、失败),努力 奋斗。其实,“掉进坑里”何尝是“困 难”?只不过是泰勒斯在探寻真理的过程 中忽略了生活小节,犯了可笑的无伤大雅 的错误。还有人只由泰勒斯仰望星空生发, 立意为“追求高远的目标”;或者同意那 些嘲笑泰勒斯的人的观点,立意为“注重 细节”,这都是没有整体把握材料。
[最佳立意]
• 泰勒斯因为观察星空而掉到坑里,这体现 了他投身事业的专注、痴迷的精神,他正 因此而有所成——他的预言是准确的。这 是一种值得肯定的行为。所以作文可以从 泰勒斯的角度立意为“专注(痴迷、投入)出 真知”、“大行不顾细谨”,也可以从评 论者的角度立意为“对那些专注事业的天 才,奉上尊重,不要苛求小节”。不管从 哪个角度立意,都不能绕开“专注”和 “小节”。
•
4.仰望星空需要坚强的品质。
•
5.仰望星空需要拥有高远的追求。
•6.仰望星空必须和脚踏实来自紧密结合。•7.要仰望星空就应不怕挫折。
经典素材:
• 1.“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影 成三人。”月下独酌的青莲居士正浅樽低吟,抒 发着内心的苦闷与孤独。官场上的失意使你牢骚 愤懑,然而,污浊的世俗终没有污染你那浪漫天 真的诗意和飘逸洒脱的诗情。“天地者,万物之 逆旅;光阴者,百代之过客。”于是高山大川,清 风明月,再现你热情洋溢的篇章;飞流急湍,峭壁 栈道,内化为你浑厚深沉的思想。金鸡唱晚,猿 啼两岸,悠然在耳;洞庭烟波,蓬莱烟波,历历在 目。你的华彩诗篇仿佛一颗颗闪闪发光的星星镶 嵌在广阔无垠的历史星空,令后人瞻仰赞叹。
•
仰望星空不是妄自尊大。希特勒妄图称霸全
球,以失败告终;拿破仑怀揣征服欧洲的野心,最
终倒在了滑铁卢战役中;日本企图三个月灭亡中国,
却也在投降书上签了字。仰望星空不应是夜郎自
大,而是以脚踏实地为保证的。周总理能够在黑
暗的旧中国拥有“为中华之崛起而读书”的决心,
正是因为他有脚踏实地从事革命事业的毅力,有
• 秋天的夜晚,古希腊哲学家泰勒斯在草地上观察 星星。他仰望星空,不料前面有一个深坑,一脚 踏空,掉了下去。水虽然仅没及胸部,离地面却 有二三米,上不去,只好高呼救命。一个路人将 他救出。他对那人说:“明天会下雨!”那人笑着 摇头走了,并将泰勒斯的预言当做笑话讲给别人 听。天,果真下雨了,人们对他在气象学方面的 知识如此丰富赞叹不已,有人却不以为然,说泰 勒斯知道天上的事情,却看不见脚下的东西。
5. 温总理说:“年轻人,既要敢于仰望星空,也要学
会脚踏实地。”这既是总理对年轻人的殷切期盼,更是个
人甚至国家得以发展和强盛的重要前提。
•
6.联想总裁柳传志:做企业家,本身的目标要高远。
评改写作误区:
• 1、有论无据 • 2、以例代证 • 3、只叙无析 • 4、论据冗长 • 5、文体不明
有据无论
• 比较标准议论段的写法: 一、观点句 二、阐释句 三、材料句 四、分析句
(深刻、全面、针对性)
五、结论句(观点句)
经典范文: 仰望星空与脚踏实地
• 仰望星空,需要“上九天揽月,下五洋捉鳖” 的豪气,需要“天生我材必有用”的信心,需要 “我少年中国与天不老,我中国少年与国无疆” 的决心和魄力。而脚踏实地则讲求“不积跬步, 无以致千里;不积小流,无以成江海”。唯有将二 者结合,方能从容前行,走向成功。
• 3“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”一位爱国志士的 话洞穿千古,尤有余音;“我仰望星空,它是那样壮丽而光 辉;那永恒的炽热,让我心中燃起希望的烈焰、响起春
雷。”一位为民操劳的总理,又寄予了我们多么深厚的希
望。我们的时代需要我们仰望星空的审时度势,我们的时 代同样需要我们脚踏实地的奋力前行!
•