关于思想教育的心得体会（精选7篇）
思想教育心得体会范本
思想教育心得体会范本思想教育是培养学生正确的世界观、人生观、价值观，以及形成科学的思维方式和道德品质的一种教育形式。
在我多年的思想教育实践中，我对思想教育的重要性有了更深刻的认识，同时也积累了一些心得体会。
首先，思想教育是培养学生的核心竞争力的重要手段。
在当今竞争激烈的社会中，知识已经逐渐成为基础，而核心竞争力则取决于学生对自己的认知、对人生的理解和对社会的责任感。
思想教育可以帮助学生树立正确的人生观和价值观，使他们能够在竞争中保持积极的心态，不畏困难，勇往直前。
同时，思想教育可以培养学生的批判性思维和创新能力，使他们具备独立思考、解决问题的能力，从而在未来的工作和生活中具备更强的竞争力。
其次，思想教育是培养学生良好道德品格的关键环节。
良好的道德品格是一个人的内在修养和行为准则，也是社会和谐发展的基础。
思想教育可以引导学生遵循道德规范，培养他们正确的价值观和行为习惯，使他们能够尊重他人、自律自强、关心社会，在面对困难和诱惑时能够始终坚守底线。
通过思想教育的引导，学生将形成正确的道德观念和行为准则，培养出高尚的品质和良好的行为习惯。
再次，思想教育是培养学生综合素质的重要途径。
在现代社会，综合素质成为人才选拔的重要指标，也是个人发展的关键要素。
而思想教育正是培养学生综合素质的重要途径之一。
通过思想教育的引导，学生可以形成积极的心态和正确的价值观念，拥有良好的自我形象和人际交往能力，具备独立思考和解决问题的能力，发展出创新精神和领导能力，培养出勇于担当和责任感，从而全面提升学生的综合素质。
最后，思想教育是培养学生民族精神和国家意识的重要途径。
作为一名中国共产党员，尤其要注重对学生的思想教育，培养他们的民族自豪感和爱国情怀。
通过思想教育，学生可以了解自己的民族文化和历史，认识到自己作为中国人的责任和使命，培养出爱国心、责任心和奉献精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
总之，思想教育是培养学生核心竞争力、良好道德品格和综合素质的重要手段，也是培养学生民族精神和国家意识的关键途径。
2024年主题思想教育活动心得体会怎么写
2024年主题思想教育活动心得体会在2024年的主题思想教育活动中，我深受启发和感动。
这些活动以其独特的方式，给予我们珍贵的思想教育和精神上的滋养。
通过参与各种活动，我收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，主题思想教育活动让我对自己的使命有了更深入的认识。
在活动中，我们被要求反思自己在家庭、学校和社会中的责任，并思考我们应该如何做出积极的贡献。
这使我深刻意识到每个人都有责任建立一个和谐、文明的社会。
其次，主题思想教育活动开拓了我的视野。
通过参观博物馆、图书馆和历史纪念馆，我了解到了国家和社会的发展历程。
我深深地感受到，只有了解历史，我们才能更好地面对未来。
这些活动促使我积极学习，并对自己的学业和未来有了更明确的规划。
此外，活动中的互动交流让我与其他同学建立了深厚的友谊。
我们一起参加讨论、小组活动和团队合作，在这个过程中，我们共同学习、成长，并分享了彼此的经验和想法。
这种合作的氛围让我感到温暖和鼓舞，我相信只要大家携手合作，我们一定能创造出更美好的未来。
最后，主题思想教育活动还提供了许多实践机会。
通过参与社区服务、文化活动和志愿者工作，我深刻体会到，只有在实践中，我们才能将所学应用到实际生活中，并发挥出最大的作用。
这些实践机会锻炼了我的沟通能力、组织能力和领导能力，让我在团队中更加自信和成熟。
总的来说，2024年的主题思想教育活动让我受益匪浅。
我深刻认识到每个人都有责任为社会进步和发展做出贡献。
通过扩大自己的视野、与他人建立深厚的友谊、参与实践活动，我在这次活动中增长了许多。
我相信这些经验和体会将对我未来的学习和成长产生积极的影响。
愿我们每个人都能将主题思想教育活动的教诲融入自己的生活中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！。
教师政治学习心得体会(精选6篇)
教师政治学习心得体会（精选6篇）我们心里有一些收获后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。
一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编为大家整理的教师政治学习心得体会（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
教师政治学习心得体会1作为教师，要深刻明白和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不贴合科学发展观的教学理念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，建立充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好学习实践活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和力量，构成推动科学发展的强大合力。
作为教育工作者，学习科学发展观，就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。
那么作为一名教师，如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面入手：一、要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技术，不断提高自身的教学素养要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻持续清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，必须要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。
对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大群众中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。
我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选取适合教育的学生”。
二、树立以学生为本的教育教学理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。
小学思政教师培训心得体会范文（通用7篇）
小学思政教师培训心得体会范文（通用7篇）小学思政教师培训心得体会范文（通用7篇）当我们心中积累了不少感想和见解时，可以记录在心得体会中，这样可以不断更新自己的想法。
那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的小学思政教师培训心得体会范文（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学思政教师培训心得体会篇1绿润生命，盛及未来20xx年对于我这个新老师能考上绿盛表示感恩，对于这次的培训也表示荣幸。
通过这次培训我自己表示受益匪浅，从改变地位的转变到教学方法、教学质量都对自己产生了积极影响，让自己面对以后的教学有了更好的教育机智。
有所得通过这次培训，了解到对我自身综合素质，修心养性都是难能可贵。
也了解到学校的中心工作是教育，教育的根源是靠教师引导。
学校工作离不开教师，而我们新进教师则是教师队伍的重要组成部分，也非常感谢各位老师、校领导在百忙之中给我们新教师带来营养颇丰的精神粮食。
为人师表成为我们每个新老师的座右铭，因为我们教师的一言一行，不仅代表着自己的修养，更代表绿盛教师团队。
我们所承担的任务不仅是向学生传授知识，更重要教会学生如何做人。
这就对我们教师提出了严格的要求，让老师要有健全人格，优良的品行可以言传身教。
我热爱老师这个职业，崇尚教师。
我会将教书育人当做自己的一种崇高追求，尽自己全部力量成为一个德才兼备的体育教师。
教学方法上面讲到我认识的教学方法，特别是杨校、梁校讲到的导学案。
学生只有自己动手才能体会到从做中学，教师要发挥自己角色，在这过程中学生才能在教师带领下掌握所需知识，在教学过程中还要因材施教，针对不同对象采用不同教学方法。
一颗爱心要当一名合格教师，既要有对教育无限忠诚，循循善诱，还要对学生一片爱心，通过无私的爱来激发他们求知欲。
培训老师曾说过考80分的同学要爱她，因为以后有可能是你的同事，考不及格的同学你要爱她，因为以后有可能他会当老板，给学校做贡献。
如果我们始终是舍本逐末，到头来只会是事倍功半。
思想政治方面个人总结报告(7篇通用)
思想政治方面个人总结报告(7篇通用)思想政治方面个人总结报告（精选篇1）去年以来，在各级领导的正确指导下，在同事们的支持和帮助下，通过不懈努力，他们的思想政治素质和工作业务能力得到了显著提高，能够游刃有余地开展各项工作，逐步成为组织放心、领导满意、群众认可的合格选调生，为今后的工作和学习打下了良好的基础。
过去一年的工作总结如下:一、加强学习，注重政治素质和工作能力提高。
用马列主义武装自己的头脑，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的政治理论水平和工作能力。
认真学习深刻领会上级工作会议精神，在实际工作中认真加以贯彻，保证党和国家路线方针政策的执行。
一年来，共写心得体会、学习笔记累计__余字。
通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，在日常工作中注重学以致用，取得了明显效果。
在加强理论学习的同时，注重更新知识结构，重点加强业务和政策法规知识的学习，努力做到在工作中学习，在学习中工作，精益求精，不断探索，使自己更加胜任本职工作。
第二，个人做好深度和细节。
根据组织与单位领导的安排，一年来，我时时严格要求自己，较好的完成了以下几项工作：一是镇办公室工作。
作为乡镇党委秘书，在工作中我端正态度，积极主动，无论是接听一个电话、传达一个指示，还是撰写核对一篇文稿、汇报一项工作，都力求做到准确无误，较好地完成上传下达工作，充分发挥了办公室的纽带作用、窗口作用。
二是包村工作，去年初，根据镇工作的需要，我负责侯集镇西南片工作。
在工作中，我放弃了许多休息时间，深入群众，深入基层，经常走村串户，与村民聊天，拉家常，了解农村工作的实际，立足本职，发挥自身优势，创造性地开展工作，圆满完成了种粮直补、农业税征收、“两工”和基层稳定等重要工作。
三是县委调研室工作，去年12月份，经组织考察推荐，我调入县委办公室工作，面对新的工作环境，我一切从头做起，认真钻研业务知识，不断学习经济、法律、人文、计算机等方面的知识，注重积累，学以致用。
德育教育的心得体会7篇
德育教育的心得体会7篇德育教育的心得体会篇1对小学生开展富有成效的思想道德教育，培养他们良好的道德修养和行为习惯，是新时期青少年思想道德教育工作的新课题。
在这里我结合班主任德育教育的会议谈谈几点心得体会：一、加强自身道德修养，以身作则树立榜样“言传不如身教”在进行思想道德教育的过程中，教师说一百遍不如做一遍给学生看有效。
在这一过程中，不仅要言传，还要身教，这样才能有效提高思想道德教育的效果。
因此我们教师要强化自身修养，以文明的言行，高尚的品格去影响学生，时时、事事、处处为学生以身立教，以德育人，起到言传身教的作用。
二、深入学生生活，了解学生，亲近学生，及时发现出现的不良行为及时纠正，及时引导教师要坚持晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒，从多方面培养学生教育学生。
积极开展个别谈话与反映他们心声的集体活动，用“因材施教”的方针，重视做好转化工作。
三、密切与家长联系，争取家长的配合家庭是一所学校，家长是孩子的第一位老师，家庭对孩子的影响是广泛、深远而持久的；争取家长配合学校共同教育学生。
主动向家长了解学生在校外的表现，介绍学生在校内的表现，介绍学校教育的计划和对学生的要求，向他们宣传教育的意义以及正确的教育思想和方法、交流教育经验，共同探索教育学生的措施、方法，提高思想教育的可实施性。
在取得家长的联系，向家长反映学生情况时，要注意自己的言行，首先要尊重家长，抱着和家长共同研究、探索的态度，其次是向家长反映的是真实情况，而不是告状，所以语气要委婉，方法得当，既反映缺点又反映优点，既不能伤害学生的自尊心又能起到促进的作用。
家访工作不仅要讲究方法与技巧，还应持有之以恒，全面铺开。
教育是长期的，持久的，因此，对学生的思想道德教育也应是长期的，持久的，家访在学生的思想道德教育工作中占据非常重要的位置所以家访应该长期持久进行，随时进行。
另外，家访也应全面铺开，不管好学生还是思想道德水平不高的学生都要进行定期或不定期的家访，但要分轻重，哪些学生是重点家访对象，哪些只是点到为止都要做到心中有数。
道德教育心得体会范文实用7篇
道德教育心得体会范文实用7篇第1篇：道德教育心得体会范文我是一名具有二十几年教龄的党员教师。
多年来，我做到爱岗敬业，不断学习提高自身修养，严守教师职业道德。
幼儿教育行业是服务业，体现在工作岗位上，主要表现是以幼儿为本，为了一切孩子，一切为了孩子，为了一切孩子。
工作中，我做到全心全意为幼儿服务，用一颗爱心、真诚之心对待孩子和家长。
我现在托班任教，托班孩子年龄小、自理能力弱、交往能力差、自我保护意识也很少。
我做为一名老教师党员，对于年龄小、人数多的教育教学工作，没有显示出急躁情绪，而是踏实工作，从思想上到行动上重视孩子，把他们当自己的孩子，用心做好工作。
托班的孩子小，他们的吃、喝、拉、撒这些琐碎的事，需要老师的耐心帮助和引导;托班孩子理解能力较差，好奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾，我们老师要细心观察教育，妥善解决问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位宝宝。
孩子的点滴进步虽然很小、也不起眼，但对我们老师来说却注入了较多的心血。
总之，我们的工作是平凡的，但是它却凝聚着30个家庭的寄托。
我作为一名托班教师必须从点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，而且要善于学习和思考，做好每件事。
让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康、更快乐，这是我工作的满足和欣慰。
第2篇：道德教育心得体会范文教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料。
而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子.能让人该过自新.要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗?由此说明，法制教育是不可忽视的。
所以，我觉得学好法制教育就是学会做人，就像‘没有规矩，不成方圆’，它教会我们遵守守则，小学生要遵守《小学是守则》，员工要遵守公司条例，而每个公民都要遵守国家法律、法规，正是“国有国法，家有家规”。
它教会我们不要迷恋电子游戏机，不吸烟，不喝酒，不打人和小偷小摸。
玩电子游戏会让我们成绩下降，也浪费金钱;吸烟喝酒有害身体，打人和小偷小摸是不良行为。
思想政治教育工作总结(7篇)
思想政治教育工作总结（7篇）最新思想政治教育工作总结（通用7篇）最新思想政治教育工作总结篇1为深入落实中共中央16号文件中有关加强大学生思想政治教育科学研究工作的要求，加强我院思想政治教育研究会的自身建设，充分发挥在大学生思想政治教育科学研究、决策咨询、工作指导等方面的重要作用，结合我院实际，现将工作开展情况总结如下：一、党政领导重视、组织机构健全在陕西省高校思想政治研究会和学院领导的关心下，20__年5月10日，我院召开“西安美术学院思想政治教育研究会成立大会及第一次理事会议”，大会审议通过了《西安美术学院思想政治教育研究会章程》、《西安美术学院思想政治教育研究会第一届理事会成员名单》及《20__年院思想政治教育研究会研究课题》，至此我院思想政治教育研究会正式成立。
经过近两年的发展，研究会现有正式会员八十余人。
我院思想政治教育研究会成立以来，院党委和院行政从人力、财力和物力等方面给予研究会极大支持。
学院党政领导班子成员均加入研究会，并积极主动地履行会员义务；院党委副书记张世华同志亲自担任会长，王晓副书记任副会长；研究会下设秘书处为常设办公机构，具体负责研究会的日常工作，秘书处与党委宣传部合署办公，党委宣传部长温峰同志兼任秘书长，党委组织部长史军强、基础部主任刘华沙任副秘书长；除秘书处外研究会还成立了教职工思想教育、党建纪检工作、学生思想政治教育、“两课”建设四个研究小组，纪检审、教务处、学生处、院工会、“两课”教研室等相关部门领导担任研究小组组长。
同时，学院每年为研究会拨付一定费用，专款专用，确保研究会工作的顺利开展。
二、规章制度完备、会员热心支持《西安美术学院思想政治教育研究会章程》明确了研究会“是在院党委领导下的全院性群众学术团体”的基本性质，规定了研究会“是陕西高校思想政治教育研究会会员单位，在国家宪法和法律规定范围内开展活动”的活动范围，并确定了“以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，树立和落实科学发展观，遵循理论联系实际原则和“双百”方针，发扬理论创新精神，团结全体会员和广大思想政治工作者，积极开展思想政治教育研究活动，探索新形势下开展思想政治教育的有效途径，促进我院思想政治工作者理论水平和实际工作水平的提高”这一根本宗旨，同时也对会员的权利和义务作了严格的规定。
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思想教育的心得体会心中有不少心得体会时，就很有必要写一篇心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。
一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编精心整理的关于思想教育的心得体会（精选7篇），欢迎大家分享。
思想教育的心得体会1一、要反思自己的职业道德状况一名教师是否爱岗敬业，团结协作，决定他是否能尽职尽责地教书育人，是否能脚踏实地，不断进取，是否能勤奋好学，刻苦钻研，科学施教，这些都影响着教师的教育能力和水平的发展与提高。
为此，教师要有良好的政治思想素质和高尚的职业道德，对祖国的命运和前途有高度的责任感和使命感，对教师工作的本质。
责任和特点有深刻的理解，有“事业心”“责任心”“进取心”和“爱事业”“爱学生”的无私奉献精神，具有为教育事业的发展而艰苦奋斗的献身精神。
二、要反思自己的教育教学理念教师应树立符合时代发展的正确的教育教学观。
在教育教学中，以学生发展为本，突出学生的主体性，培养学生的自主学习能力；重视学生基本观念，思维技巧和实践能力的培养；帮助学生掌握知识，学会应用知识技能来解决实际问题，提高他们的科技素养，有效地促进学生学习和人格的全面发展。
三、要反思自己的教学实践人总是具有反思自己及自身实践的可能性。
我们与自身实践保持一段距离就是为了更好地认识和熟知它。
我认为，教师为实现教学实践的合理性，要不断反思自己的教学活动。
教师在思考自身的具体教学活动时，努力寻求科学的教育教学方法，形成了自己的独特的教育教学风格四、要反思自己的知识系统尽管教师在上大学的时候获得了一些专业知识和专业技能，但是大量必需的知识仍然是来自自身的教学实践和自我反思。
为了保证拥有知识的合理性和实践的有效性，教师必须通过不断地反思自己的知识系统，清除自己知识上的误解和偏见，增进对教育实践及其复杂情境的洞察和见识。
五、要反思自己的教学与科研能力教师要具有突出的教改实验能力，结合自己工作的实际，敢于对新的教育现象和问题提出自己的解决方案，并勇于通过不断的实践，完善自己的教育思想。
因此，教师要不断反思自己的教学与科研方面的能力状况，努力做专家型教师。
六、要反思自己的教学常规每位教师对自己的教学习惯，有必要经常进行深入反思，以克服教学中的盲目性，促进自身教学技能的不断提高和完善。
因此，在教学常规中反思，择取精华而创新，是教师进行教育改革的一种稳妥而有效的方法。
七、要反思教学内容教材是教育专家，学者编写的，是教学的基本依据。
但是，教材也会存在不足。
因此，教师要把教材当成扔需加工的重新改造的对象，根据本地的社会生活实际和学生已有的生活经验及认知水平，科学地调整教材的内容和数据，创造性地使用教材并及时作好记录，为改进教学提供依据。
八、要反思德育功能是否实现就思想教育学学科的特殊性而言，德育功能不能缺失。
思想政治课不仅要传授知识，而且要针对学生的不良情绪，内心的矛盾以及思想上的模糊认识进行疏导和教育。
教师要适时抓住教育事件对学生进行教育，落实思想政治课的德育功能，而不能错失良机。
九、要反思自己的身心健康状况身心健康是教师发展的物质基础。
没有健康的身体，难以保证完成教育教学，教育科研任务。
健康的人格更是一种强有力的教育手段，它对学生的理想、信念、价值观、兴趣、爱好、性格等产生直接的影响。
所以，教师要经常反思自己的身心健康状况。
综上所述，教学反思是教师在教学实践中，借助行动研究，批判的审视自己的教学行为及其所依据的经验、理念、背景，总结成败得失，不断优化教学问题解决，努力提高教学实践的合理性的自觉活动和过程，对今后的教育教学工作会起到良好的指导和推动作用。
思想教育的心得体会2随着我国市场经济的高速发展，社会对人才的要求向综合型，创造型发展。
这就向我们学校教育提出新的挑战，必须实施素质教育。
要求学校和教师要转变教学观念，要进行素质教育，即要变“应试教育”为“素质教育”。
然而在素质教育的实施过程中，许多学校和教师把素质教育只停留在“大家谈”上，只为学生取得高分数而教学。
结果，学生的思维能力得不到良好的发展，学生感到学习枯燥乏味，没有养成良好的学习习惯。
这与小学素质教育的要求相差甚远。
怎样才能真正实施素质教育，我对小学教学素质教育有以下几点看法：一、要进一步提高对素质教育的认识素质教育的核心是发挥人的主观能动性，发挥学生的主体作用。
素质教育的三要义：一要面向全体学生；二要使学生在德、智、体、美、劳全面发展；三要让学生主动发展，素质教育要求教学比过去更重视学生的主体地位，更重视思想的渗透，更重视智力的开发、能力的培养，更重视非智力因素的作用。
从小给学生打好学习的初步基础，发展思维能力，培养学习兴趣，养成良好的学习习惯，对于贯彻德、智、体方面发展的教育方针，培养有理想、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的素质，具有十分重要意义。
二、转变教育观念是实施数学素质教育的指南针“应试教育”在教学过程中，重智育轻德育；重知识轻能力；重结果轻过程。
不少的教师只重视的教学，凡是考试需要的就认真地学习，且不惜加班加码；不需要考的内容就不学习；教师在课堂忙于讲课，学生课后忙于作业，师生把精力花在无限制的重复性的练习和复习上，为的就是为期考争个高分，争个好名次。
这样的教育方法，无视学生学习的主动性、创造性，无视学生个性特长和个别差异，学生只被当作被动接受数学概念、规律等结论的容器。
这样的状况，师生的心理压力很大，身心都十分的疲惫。
以上的状况说明，改革数学教育势在必行。
教师应把“应试教育”转到“素质教育”上来。
三、课堂教学是实施素质教育的主渠道小学课堂教学是教学最基本的组织形式，是实现小学教育目的的重要途径。
而素质教育是在教师的指导下使学生自觉积极地掌握系统的基础知识，基本技能，发展能力，养成良好学习习惯，形成科学的世界观和提高觉悟的活动。
因此，我们实施数学素质教育，必须发挥课堂教学的“主渠道”的作用。
1、在传授基础知识的同时，能让学生观察、思考的尽量让学生认真观察和独立思考。
观察力是人们认识世界的重要途径。
独立思考能力是智力的重要组成部分，也是对学生进行素质教育的核心。
学生通过自己的动脑劳动获取的知识越多，他的分析能力和解决问题的能力就会越强，他的智力就发展越好。
培养学生初步的逻辑思维能力之一就是逐步使学生学会有根有据，有条有理地进观察与思考。
因此，在教学中，能让学生观察、思考的，教师不能代替，教师要根据学生的年龄，心理特点，采用多种形式，从不同角度设置问题，引导学生积极观察和思考，这样有利于培养学生良好的观察思考问题的习惯，从而促进学生思维的发展。
2、在传授基础知识的同时，能让学生边动手操作表述的尽量让学生操作与表述。
动手操作的过程是一个手、脑并用的过程，是培养技能、技巧，促进思维发展的一种有效手段。
我们在课堂教学中，如果把学生的操作与语言表达紧密地结合起来，就能充分体现学生主动参与学生全过程，必定促进学生思维能力的发展，教学必定取得好效果。
由此看出：实践操作活动是给学生提供思考和弄懂他们不易弄懂问题的一种主动学习活动，对优化课堂教学起着积极的作用。
也是数学素质教育的一个具体表现。
3、在传授基础知识的同时，培养学生学习的兴趣。
兴趣是人们对一定事件有趋向性的心理特征，是带有一种积极的认识倾向。
兴趣是学习的直接动力。
因此，要想把教学搞好，就得以趣、以奇、以疑引导学生进入教学思维境界，很注意结合实际，提出大多数学生认为与学习内容不大关系而实质联系紧密的问题，引导学生极大兴趣，使学生的思维由潜伏状态变成积极状态，从而激发了学生的强烈的学习求知欲，教学效果好。
因此，教师在课堂教学中，一方面要善于挖掘教材中的兴趣因素，通过充分利用教具演示、学具操作、电化教学手段等灵活多变的教学方法，学生就能学得轻松愉快，主动热情，越学越有兴趣，久而久之，学生就会变被动学习为主动地学。
另一方面，我们教师还要在了解学生已有兴趣情况的基础上，有针对性的培养他们兴趣，使他们的兴趣向广博、稳定而有中心的方向转化。
这样，才为我们进行数学素质教育打下基础。
四、在传授基础知识的同时培养学生良好的学习习惯养成良好的学习习惯是发展学习能力的重要途径。
教学的实践经验告诉我们：学生的学习成绩的好坏，与学生是否有良好的学习习惯有密切关系。
有的学生没有养成认真完成作业的习惯，在作业或考试中粗枝大叶，看错、抄错、写错、漏字等情况屡见不鲜，贪快不求好也习以为常。
学生没有养成良好的审题习惯而造成错误的。
这类学生解答这么简单的题目还造成错误，可以断言，这类学生的学习素质是很差的。
也由此可见，良好的学习习惯是学习知识、培养能力、发展能力的重要条件；学习习惯不仅直接影响学生当前的学习，而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响。
为了优化我们的课堂教学，充分体现素质教育的要求，课堂上重视培养以下几个方面的习惯： ( 一 ) 教学生会听课，养成积极动脑的习惯； ( 二 ) 教学生会思考，养成独立思考的习惯； ( 三 ) 教学生会阅读，养成自觉学习的习惯； ( 四 ) 教学生会审题，养成认真完成作业的习惯；( 五 ) 特别地要培养学生作业书写工整、格式规范的习惯。
实施小学素质教育，转变教师的教育观念是根本，课堂教学是落实素质教育的主渠道。
由于小学素质教育的意义和内容广泛，因此，值得我们教师不断深入探索和实践。
此外，教育管理部门和学校有计划地开展小学教育教学的教研活动和努力建设一支高素质的校长及教师队伍是实施素质教育的一个重要关键。
思想教育的心得体会3根据学院党委文件要求，本人认真学习了文件要求学习的积分文件，深受启发，感悟颇多，认真对照文件，结合我院团委工作及大学生思想政治教育工作现状，现将本人的几点心得及感悟如下：1、思想引领和成长成才服务是共青团的两大工作内容，巩固党执政的青年群众基础是共青团主要的政治任务，团结和引领青年是我们团干部的主要工作。
我院团委一直奉行的工作思路为：高举一面旗帜（高举中国特色社会主义伟大旗帜）服务两个大局（学校改革发展稳定、学生成人成才成功）抓好三大工程（青年马克思主义者培养、准职业人培养、团员素质教育）履行四项职能（组织青年、引导青年、服务青年、维护青年权益）做好五方面工作（思想教育、文明创建、校园文化、社会实践、自身建设）。
大学生思想政治教育工作是我们一贯不放松的项目，也是团委的主要工作目标。
我们今后会对照根据座谈会议精神认真开展调整我院团委的大学生思想政治工作，坚持与时俱进。
2、团员培训工作必须常规化、制度化。
我院团委自08年3月正式成立以来，先后举办过团干部培训班、宣传人员培训班及学生会、社团干部培训班。
培训班已经成为我们提高团员青年能力、宣传党团思想的主要阵地。
今年8月我与几位团干参加了由团省委学校部主办的“安徽省第二期青年马克思主义者培训班”。