土木工程材料试验

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土木工程材料的基本性质试验

土木工程材料的基本性质试验

试验一 土木工程材料的基本性质试验试验日期: 试验人: 同组人姓名: 组号:试验目的:通过试验掌握材料的密度、表观密度、孔隙率等概念以及材料的强度与材料的孔隙率大小及孔隙特征的关系,验证水对材料力学性能的影响。

预习思考题:材料的密度、表观密度、孔隙率和软化系数的概念是什么?一、密度试验:密度:材料在绝对密实状态下单位体积所具有的质量。

1. 主要仪器设备:李氏比重瓶,烧杯,小勺,漏斗,天平(称量1kg ,感量0.01g )。

2. 方法步骤:(1)试样制备:将试样研碎,通过900孔/cm 2的筛,除去筛余物,放在105~110℃烘箱中烘至恒重,放入干燥器中备用。

(2)在比重瓶中注入水至突颈下部刻线零以上少许,记下初始读数V 1。

(3)用天平称取60~90g 试样,用小勺和漏斗将试样徐徐送入比重瓶中,直至液面上升至20ml 刻度左右。

(4)排除比重瓶中气泡,记下液面刻度V 2;称取剩余的试样质量,算出装入比重瓶内的试样质量m(g)。

(5)计算:密度)/(3cm g Vm =ρ (精确至0.01g/cm 3) 式中:m :装入瓶中试样的质量(g ) v :装入瓶中试样的体积(cm 3) 3. 记录及结果计算:注:按规定试验应做两次,两次结果相差不应大于0.02g/㎝3。

二、表观密度试验:表观密度:材料在自然状态下(包含内部孔隙)单位体积所具有的质量。

1、主要仪器设备游标卡尺(精度0.1mm ),天平(感重0.1g ),烘箱,干燥器。

2、方法步骤(1)将试样放置在105~110C ︒烘箱中烘至恒重。

(2)用卡尺测量试件尺寸(每边测量三次取平均值),并计算出体积Vo (㎝3) (3)称取试样质量m (g )。

(4)计算:表观密度)/(3cm g V moo =ρ(计算至小数点后第二位) 式中:m :试样质量(g ) v 0:试样体积(㎝3)3、记录及结果计算:注:按规定试样表观密度取三块试样的算术平均值作为评定结果。

土木工程材料实验

土木工程材料实验

土木工程材料实验一、引言。

土木工程材料实验是土木工程专业的一门重要课程,通过实验学习,可以帮助学生了解各种土木工程材料的性能和特点,提高学生的实际操作能力和工程素质。

本文将围绕土木工程材料实验展开讨论,包括实验的目的、内容、方法和注意事项等方面,希望能够对学生进行一定的指导和帮助。

二、实验目的。

1. 了解各种土木工程材料的基本性能和特点;2. 掌握土木工程材料的实验测试方法;3. 提高学生的实际操作能力和工程素质。

三、实验内容。

1. 水泥的试验,包括水泥的初凝时间、终凝时间、抗压强度等试验;2. 混凝土的试验,包括混凝土的配合比试验、抗压强度试验、抗折强度试验等;3. 砂浆的试验,包括砂浆的流动度试验、抗压强度试验等;4. 砖瓦的试验,包括砖瓦的吸水率试验、抗压强度试验等;5. 钢筋的试验,包括钢筋的拉伸试验、弯曲试验等。

四、实验方法。

1. 实验前的准备工作,包括准备实验所需的材料和设备,检查实验设备的完好性;2. 实验过程的操作,按照实验要求,进行实验操作,并记录实验数据;3. 实验后的处理,清洁实验设备,整理实验数据,完成实验报告。

五、注意事项。

1. 实验过程中要注意安全,严格遵守实验室操作规程;2. 实验数据要准确记录,不得随意篡改;3. 实验设备要爱护使用,发现问题及时报修。

六、结论。

通过土木工程材料实验的学习,可以更深入地了解各种土木工程材料的性能和特点,提高实际操作能力和工程素质,为将来的工程实践打下坚实的基础。

七、参考文献。

1. 《土木工程材料实验教程》。

2. 《土木工程材料实验操作指南》。

以上就是关于土木工程材料实验的相关内容,希望对学生们有所帮助,谢谢阅读!。

土木工程试验检测技术论文 土木工程材料试验与检测(精品多篇)

土木工程试验检测技术论文 土木工程材料试验与检测(精品多篇)

土木工程试验检测技术论文土木工程材料试验与检测(精品多篇)关于土木工程试验检测技术论文(推荐篇一土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。

它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。

土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。

作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学院带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础,为今后书本与实践的结合打下基础。

紧张的两周的实习生活结束了,在这两周里我还是有不少的收获。

实习结束后好好总结一下。

在实习过程中我们共进行了七项工地参观,包括故宫博物院,首钢液压车间,学校实验楼留学生公寓,两处住宅小区工地,和丰台构件厂共七天的参观。

在每次参观结束后我们都做了很认真的总结,把自己在参观时学到的,了解到的知识进行梳理,也同时为今后的学习打好基础,虽然我们不能完全明白老师讲解的所有知识,但终归是学习的过程,不同程度上都会有收获。

而实习的意义也在于此。

首先,通过实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。

通过参观,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,厂房的结构,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。

比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。

在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。

土木工程材料实验报告

土木工程材料实验报告

1材料表观密度及吸水率实验通过试验来掌握材料表观密度和吸水率的测量方法。

材料的表观密度是指在 自然状态下单位体积的质量。

利用材料的表观密度可以估计材料的强度、吸水性、 保温性等, 同时可用来计算材料的自然体积或者结构质量; 吸水率是指材料与水接 触吸收水分的性质,当材料饱和吸水时,其含水率为吸水率。

室温℃ 相对湿度% 水温℃游标卡尺、天平、鼓风烘箱、干燥器、温度计、直尺等。

A.表观密度实验步骤:1、将待测材料的试样放入 105~110℃的烘箱中烘至恒重,取出置于干燥器 中冷却至室温;2、用游标卡尺两处试样尺寸,计算出体积 V 0;3、用天平称量出试样的质量 m 。

4、实验结果计算。

B.表观密度实验步骤:1、将试件置于烘箱中,以 100±5℃的温度烘干至恒重。

在干燥器中冷却至 室温后以天平称其质量 m 1 (g ),精确至 0.01g 。

2、将试件放在盛水容器中,将水自由进入。

3、加水至试件高度的 1 处, 6 小时后将水加至高出试件顶面 20mm 以上,在放置 48 小时让其自由吸水。

4、取出试件,用湿纱布擦去表面水分,即将称其质量 m 2 (g )。

5、实验结果计算。

材料的表观密度按下式计算: π = =0 V吸 水 率 按 照 下 式 计 算 : W =m m21100% =xmm 4砂筛分析实验通过试验获得砂的细度模数和级配曲线,并掌握砂颗粒粗细程度和颗粒搭配间的关系,掌握砂质量好坏的判定依据,为拌制混凝土时选用原材料作准备。

室温℃ 相对湿度% 水温℃摇筛机、标准筛、天平、浅盘、毛刷和容器等。

1、按要求称取四分后的干燥试样500g;2、将标准筛按孔径由大到小顺序叠放,加底盘后,将试样倒到最上层4.75mm 筛内,加盖后,手工摇筛5 分钟;3、按孔径大小,逐个用手于洁净的盘上进行筛分,通过的颗粒并入下一号筛内并和下一号筛中的试样一起过筛。

4、称量各号筛的筛余试样质量m i。

1、细度模数aaaaaa累计筛余率A i (%) A i 第 1 次 第 2 次A 1A 2A 3A 4A 5A 6M = Mx1 x2=——Mx=(A 2 + A 3 + A 4 + A 5 + A 6 ) 一 5A 1 ,单次精确至 0.01,平均精确至 0.1 100 一A筛孔尺寸 (mm )4.752.361.180.60.30.15底盘累计分量 ∑ (g )M = x分计筛余率 a i (%) a i 第 1 次 第 2 次1分计筛余量(g )第 1 次 第 2 次 2345620过细砂区40过粗砂区 60Ⅰ区 Ⅱ区80Ⅲ区0.600 1.18 2.36 筛孔尺寸(mm)砂试验级配曲线图(判定砂粗细程度和级配情况,试验影响因素等)) % ( 率 余 筛 计 累1000.150 0.300 4.75 9.5水泥标准稠度用水量通过试验获得水泥标准稠度用水量, 为进行凝结时间和安定性试验作好准备; 掌握其测 试方法,正确使用仪器设备,并熟悉其性能,室温℃ 相对湿度% 水温℃标准稠度仪、净浆搅拌机、天平、量筒等。

10土木工程材料实验-咸永珍

10土木工程材料实验-咸永珍

中国海洋大学本科生课程大纲一、课程介绍 1•课程描述:土木工程材料试验是土木工程等专业的一门技术基础课程,是土木丄程材料课程的重要组成部分,U的配合土木工程材料课程的学习,增强对建筑材料的性状的感性认识。

本课程包括水泥性能试验、混凝上骨料试验、砌墙砖力学性能试验、沥青防水卷材性能试验混凝上性能试验和混凝土回弹测强方法及数据处理等。

本课程不仅是通过试验验证和巩固所学的理论知识,培养严肃认真、实事求是的科学态度,更重要的是让学生熟悉试验设备、操作技术及相关的国家标准和技术规范, 并获得对主要上木工程材料试验和设讣方法的技术技能训练,使学生掌握常用土木工程材料的技术性能、品种规格、适用范圉、检验方法等,使学生能够在设计中合理的选材、施工中正确的用材的能力,通过实践环节培养学生的工程实践能力和创新能力, 并为后继专业课提供材料的基础知识和理论。

2•设计思路:本课程以测定各种基础材料试样的基本性能试验为主线,结合各种仪器设备的适用,验证所测材料的质量等级,从而可以利用掌握的基本实验技能和材料性能的认知, 进行实践和创新设计,使学生能够在工程设il•中合理选材,在工程施工中正确用材,并为后续专业课程提供材料的基础知识和理论。

课程内容包括包括验证性试验(水泥性能试验、混凝土骨料试验、砌墙砖力学性能试验、沥青防水卷材性能试验)、设计与验证性试验(混凝土性能试验)和综合性试验等。

(1)验证性试验:对土木工程中的主要材料水泥、砂石、砖以及防水材料进行性能测试,重点学习和掌握测试要求、测试方法及测试仪器的选择和使用。

(2)设计性试验:在掌握基础材料测试方法的基础上,对工程中的用途最广、用量最大的混凝土进行设计性试验,以高流动性商强度为指标,完成性能满足要求的混凝土配合比设计试验,分析和讨论实验结果,从而有效增强。

(3)综合性试验运用混凝土回弹仪、酚酿试剂对一批混凝土试件或构件进行非破坏性推定抗压强度实验。

学生根据实验指导书和教师的指导,按照行业技术规范的实验方法和步骤进行实验,验证所学的科学知识、客观规律,加深和巩固对所学知识的认识与了解,学会对一批混凝上构件进行非破坏性抗压强度推定。

土木工程材料实验报告

土木工程材料实验报告

广西科技大学鹿山学院实验报告课程名称:土木工程材料指导教师:班级:姓名:学号:成绩评定:指导教师签字:年月日土木工程材料实验课的要求一、实验室的纪律要求1.进入实验室后,要听从教师的安排,不得大声说笑和打闹。

2.进入实验室后,对本组所用的仪器设备进行检查,如有缺损或失灵应立即报告,由教师修理或调换,不得私自拆卸。

实验结束时,应将所用仪器设备按原位放好,经检查后方可离开实验室。

3.要爱护实验仪器设备,严格按照实验操作规程进行实验,同时注意人身安全,非本次实验所用的室内其他仪器,不得随便乱动。

4.在实验过程中,当仪器设备被损坏时,当事者应立即向实验室教师报告,由其根据学校的规定给予检查或赔偿等处理。

5.实验结束后,每组学生对所用的仪器设备及桌面、地面应加以清理,并由各实验小组轮流做全室的卫生整理。

6.完成实验后,经教师同意后方可离开实验室。

二、实验与实验报告的要求1.每次做实验以前,要认真阅读实验指导书,熟悉实验内容和实验方法步骤。

2.要以严肃的科学态度、严格的作风、严密的方法进行实验,认真记录好实验数据。

3.在实验课进行中要认真回答教师提出的问题,回答问题的情况作为实验课考核成绩的一部分。

4.要认真填写、整理实验报告,不得潦草,不得缺项、漏项,报告中的计算部分必须完成,同时要保持实验报告的整洁。

5.实验报告应及时完成,并按老师规定的时间上交。

实验一土木工程材料的基本性质实验报告一、实验内容二、主要仪器设备及规格型号三、实验记录(一) 材料的表观密度测试试样名称:_____________________ 实验日期:____________________ 气温/室温:_____________________ 湿度:____________________1.砂的表观密度:表1—4 砂表观密度测定结果2.石子的表观密度:表1—5 石子表观密度测定结果试样名称:_____________________ 实验日期:____________________ 气温/室温:_____________________ 湿度:____________________表1—6 堆积密度测定结果(五) 材料的吸水率测试试样名称:_____________________ 实验日期:____________________ 气温/室温:_____________________ 湿度:____________________表1—7 吸水性测定结果四、实验小结:实验二水泥实验报告一、实验内容二、主要仪器设备及规格型号三、实验记录水泥品种:_____________________ 强度等级:____________________ 产品及名称:_____________________ 出厂日期:____________________(一) 水泥细度测试实验日期:____________ 气温/室温:____________ 湿度:____________1.负压筛析法表2—1 水泥细度记录表2.水筛法表2—2 水泥细度记录表3.手工干筛法表2—3 水泥细度记录表(二) 水泥标准稠度测试实验日期:____________ 气温/室温:____________ 湿度:____________1.标准法表2—4 标准稠度用水量测定记录表2.代用法(1) 调整水量法表2—5 标准稠度用水量测定记录表(2) 不变水量法表2—6 标准稠度用水量测定记录表(三) 水泥凝结时间测试实验日期:____________ 气温/室温:____________ 湿度:____________表2—7 水泥凝结时间记录表结论:(四) 水泥安定性测试实验日期:____________ 气温/室温:____________ 湿度:____________1.标准法(雷氏夹法)表2—8 水泥安定性记录表2.代用法(试饼法)沸煮前试饼情况形容:直径约______________ ;厚度______________ ;沸煮后目测试饼情况:______________________________________________________ 。

《土木工程材料实验》实验指导书

《土木工程材料实验》实验指导书

《土木工程材料实验》实验指导书实验一、水泥胶砂强度检验(一)试验目的根据国家标准要求,测定水泥各龄期的强度,从而确定或检验水泥的强度等级。

(二)主要仪器设备水泥胶砂搅拌机、胶砂振实台(台面有卡具)、模套、试模(三联模)、抗折试验机、抗压试验机及抗折与抗压夹具、刮平直尺等。

(三)试验方法及步骤1. 试验前准备(1)将试模擦净,四周模板与底座的接触面应涂黄油,紧密装配,防止漏浆,内壁均匀刷一层薄机油。

(2)水泥与标准砂的质量比为1:3,水灰比为0.5。

(3)每成型三条试件需称量水泥450±2g,标准砂1350±5g。

拌合用水量为225±1ml。

(4)标准砂应符合国标要求。

2. 试件成型(1)把水加入锅里,再加入水泥,把锅固定。

然后立即开动机器,低速搅拌30s后,在第二个30s开始的同时均匀地将砂子加入,把机器转至高速再加拌30s。

停拌90s,在第一个15s内用一胶皮刮具将叶片和锅壁上的胶砂,刮入锅中间。

在高速下继续搅拌60s。

各个搅拌阶段,时间误差应在±1s之内。

(2)将空试模和模套固定在振实台上,用一个适当勺子直接从搅拌锅里将胶砂分二层装入试模,装第一层时,每个槽内约放300g胶砂,用大播料器垂直架在模套顶部沿每个模槽来回一次将料层播平,接着振实60次。

再装入第二层胶砂,用小播平器播平,再振实60次。

(3)从振实台上取下试模,用一金属直尺以近90?的角度架在试模模顶的一端,然后沿试模长度方向以横向锯割动作慢慢向另一端移动,一次将超过试模部分的胶砂刮去,并用同一直尺以近乎水平的情况下将试体表面抹平。

(4)在试模上作标记或加字条表明试件编号和试件相对于振实台的位置。

(5)试验前和更换水泥品种时,搅拌锅、叶片等须用湿布抹擦干净。

3. 养护(1)试件编号后,将试模放入雾室或养护箱(温度20±1℃,相对湿度大于90%),箱内篦板必须水平,养护20~24h后,取出脱模,脱模时应防止试件损伤,硬化较慢的水泥允许延期脱模,但须记录脱模时间。

土木工程材料实验 教案

土木工程材料实验 教案

土木工程材料实验教案标题,土木工程材料实验教案。

引言:土木工程材料实验是土木工程专业学生必修的一门重要课程,通过实验学习,学生可以深入了解各种土木工程材料的性能和特点,掌握实验操作技能,提高实际应用能力。

本文将介绍一份土木工程材料实验教案,帮助教师和学生更好地进行实验教学。

一、实验名称,混凝土抗压强度实验。

实验目的,通过实验,学生能够了解混凝土的抗压强度测试方法、实验步骤和注意事项,掌握混凝土抗压强度的测定方法。

实验器材,混凝土试块、压力试验机、实验记录表、安全帽、手套等。

实验步骤:1. 准备混凝土试块,标明试块编号和配合比等信息。

2. 将试块放置在压力试验机上,调整试验机的压力。

3. 开始施加压力,记录下压力和相应的压碎试块的压力值。

4. 根据实验数据计算混凝土的抗压强度。

实验注意事项:1. 操作试验机时要注意安全,戴好安全帽和手套。

2. 试块的制作要符合标准要求,保证实验的可靠性。

3. 实验结束后,要对试验机和实验器材进行清洁和维护。

二、实验总结与讨论:通过本次实验,学生能够了解混凝土的抗压强度测试方法和实验步骤,掌握了混凝土抗压强度的测定方法。

在实验过程中,学生还能够培养实验操作技能和安全意识,提高了实际操作能力。

在实验总结与讨论环节,学生可以对实验结果进行分析和讨论,探讨混凝土抗压强度的影响因素,加深对混凝土材料性能的理解。

结语:土木工程材料实验教案的设计和实施对于学生的实践能力和专业素养的提高具有重要意义。

通过实验教学,学生能够更好地理解和掌握土木工程材料的性能和特点,为未来的工程实践奠定坚实的基础。

希望本教案能够为教师和学生在土木工程材料实验教学中提供一定的参考和帮助。

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土木工程材料试验
土木工程材料试验是土木工程学的一个重要分支。

土木工程材料试验是指通过实验检测和研究土木工程建设中所使用的材料的特性和性能,以确定材料是否能够满足工程设计和使用要求的一项工作。

土木工程材料试验包括对水泥、混凝土、钢筋、砂、石等建筑用材料的物理、力学和化学性质的检测和研究。

这些材料的使用和性能与工程的稳定性、耐久性、安全性直接相关,因此,土木工程材料试验是保证土建工程质量和安全的重要手段之一。

水泥是混凝土中最重要的成分,用于将砂、石骨料等混合物固化成混凝土。

水泥的品质直接影响着混凝土的强度和耐久性。

因此,对水泥的检测必须非常严格。

常见的水泥试验包括外观检查、比表面积测定、细度试验、初凝时间以及标准强度测定等。

混凝土试验是土木工程材料试验的重中之重,涉及到混凝土各项基本力学参数的测定和评估。

常见的混凝土试验包括坍落度试验、抗压强度试验、弯曲强度试验、抗冻融试验和水泥石平面比表面积试验等。

钢筋是混凝土中用于增强混凝土抗拉强度和弯曲强度的材料。

钢筋品质的好坏直接关系着混凝土的质量和性能。

钢筋试
验主要包括低倍显微镜检查、拉伸试验、楼支撑试验、硬度测量和金相组织分析等。

除了上述基本的材料试验外,土木工程材料试验中还包括一些特殊性质的检测。

比如说,对一些新型、特殊的建筑材料,如新型钢、复合材料等材料中的载荷和断裂模式的测试;对不同天气条件下典型建筑材料的耐久性实验;以及建筑材料在不同温度、湿度等环境条件下的应力、应变、变形分析等试验。

总的来说,土木工程材料试验是土木工程学中非常重要的一部分。

它通过科学的检测和研究方法,全面评估不同建筑材料的性质和特点,以保证土建工程的高质量、高效率和长期稳定性。

因此,对于从事相关领域的技术人员而言,掌握土木工程材料试验的试验方法和技能是非常必要的。

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