愚公移山复习题
中考文言文复习：愚公移山(考点与练习)PPT
二（津南一模）阅读《愚公移山》，回答9——11题
9。下面句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A。且焉置土石
焉：哪里
B。遂率子孙荷担者三夫
荷：肩负，扛
C。虽我之死，有子存焉
虽：虽然
D。何苦而不平
苦：愁苦，这里指担心
10。下面句中加点词语“之”的用法有指代意义的一项
是（ ）
A。惩山北之塞
B。河曲智叟笑而止之日
(29)惧其不已
(30)帝感其诚
(31)命夸娥氏二子负二山 (32)一厝朔东
(33)无陇断焉
6.特殊句式 (1)省略句①聚而谋曰[省略主语,应为“(愚公)聚室而谋曰”] ②杂然相许[省略主语,应为“(室人)杂然相许”] ③一厝朔东[省略介词,应为“一厝(于)朔东”] ④一厝雍南[省略介词,应为“一厝(于)雍南”] (2)判断句 子子孙孙无穷匮也(“也”表判断)
第二段: 3.“年且九十”说明愚公年事已高。“面山而居”“惩山
北之塞,出入之迂也”交代了愚公移山的原因。
5.“其妻献疑”,语气中带有关切、担心,且非常委婉。这里提 出移山的困难,目的不是阻止愚公移山,而是提醒愚公及其他人 正视移山的困难,并且设法克服困难。
7.孀妻之弱子“跳往助之”属于细节描写。这样写一是表明愚 公移山的壮举得到了众人的支持;二是将孀妻之弱子 “助之” 与后面河曲智叟“笑而止之”进行对比,寄托作者的褒贬之意。
主旨理解 本文通过记叙愚公移山的故事,反映了我国古 代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强意志,也说 明了要克服困难就必须下定决心、奋斗不懈的道 理。
五.模拟试题精选
一、（河东一模）阅读《愚公移山》，回答问题
1.下列加点词解释不正确的一项是（ ）
A。北山愚公者，年且九十
愚公移山-八年级语文上册知识梳理与能力训练(部编版)
24 愚公移山一、基础知识1．下列加点字的注音有误的一项是（）A．万仞．（rèn）冀．州（jì）豫．南（yù）山北之塞．（sè）B．魁．父（kuí）垣．曲（yuán）叩．石（kòu）孀．妻弱子（shuāng）C．穷匮．（kuì）始龀．（chǐ）箕畚．（běn）一厝．朔东（cuò）D．陇．断（lǒng）智叟．（sǒu）荷．担（hè）出入之迂．（yū）【答案】C【详解】C.始龀．（chǐ）——（chèn）；故选C。
2.解释下列句中加点的词。
（1）杂然相许．（____________）（2）惩．山北之塞（____________）（3）毕力平险．（____________）（4）何苦．而不平（____________）（5）寒暑易．节（____________）（6）惧其不已．也（____________）（7）固不可彻．（____________）（8）虽．我之死（____________）【答案】赞同苦于险峻的大山愁苦。
这里指担心更替停止通达，这里指改变即使【解析】（1）杂然相许．：家人纷纷表示赞同。
许，赞同。
（2）惩．山北之塞：苦于山区北部的阻塞。
惩，苦于。
（3）毕力平险．：我跟你们尽力挖平险峻的大山。
险，险峻的大山，形容词作名词。
（4）何苦．而不平：还担心挖不平吗。
苦，愁苦，这里指担心。
形容词作动词。
（5）寒暑易．节：冬夏换季。
易，更替。
（6）惧其不已．也：怕他没完没了地挖下去。
已，停止。
（7）固不可彻．：你的思想顽固，顽固得没法改变。
彻，通达，这里指改变。
（8）虽．我之死：即使我死了。
虽，即使。
3.下列句子中没有通假字的一项是（）A.寒暑易节，始一反焉。
B.甚矣，汝之不惠！C.操蛇之神闻之，惧其不已也。
D.—厝朔东，一厝雍南。
【答案】C【解析】本题考查学生对文言文中通假字的理解能力。
愚公移山复习
愚公移山复习【复习目标】1.反复朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读能力；2.把握愚公这一人物形象，体会对比、衬托手法的表达效果；3.理解神话结尾的作用，体会“京城氏之子跳往助之”这一细节的作用，理解本文的时代意义；4.学习愚公精神，正视成长道路上的艰难险阻，勇往直前。
【复习重点】把握愚公这一人物形象，体会对比、衬托手法的表达效果。
【复习难点】学习愚公精神，正视成长道路上的艰难险阻，勇往直前。
知识拓展：1.列子和《列子》列子，名寇，又名御寇，郑国人，战国前期道家代表人物之一。
《列子》是列子、列子弟子、列子后学著作的汇编。
《列子》是中国古代思想文化史上著名的典籍，是一部智慧之书，它能开启人们心智，给人以启示，给人以智慧。
全书八篇，一百四十章，由哲理散文、寓言故事、神话故事、历史故事组成。
2.文体链接寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学作品，达到劝诫、教育或讽刺目的。
大量的寓言在历代文人的著作中保存下来，成为我国文学遗产的宝贵财富。
【字词过关】1.给下加点字并注音。
万仞．（）豫．南（）荷．担者（）箕畚．．（）孀．妻（）始龀．（）无穷匮．（）一厝．（）垄．断（）冀．州（）魁．父（）2.重点实词方七百里方：_____________ 惩山北之塞惩：_____________迂：_____________ 毕力平险毕：_____________杂然相许许：_____________ 损：_____________始龀：_____________ 寒暑易节易：_____________彻：_____________ 何苦不平苦：_____________3.通假字始一反焉。
_____________ 甚矣，汝之不惠。
_____________河曲智叟亡以应。
_____________ 一厝朔东。
_____________指通豫南，达于汉阴。
_____________ 无陇断焉。
九年级下册《愚公移山》复习资料
九年级下册《愚公移山》复习资料一、文学常识：1、本文选自《列子·汤问》篇。
《列子》相传为战国时期郑国人、道家学派代表人物列御寇所撰。
本文就是一篇有浪漫主义神奇色彩的寓言故事。
它使我们形象地看到了古代劳动人民的智慧和力量。
2、关于寓言：寓言是一种文学体裁。
寓言；就是把一定的道理寄托在故事之中；情节比较简单；篇幅短小；寓意深刻而含蓄。
3、关于神话：神话是关于神仙或神化的古代英雄的故事；是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。
神话不同于迷信。
在生产力极不发达的条件下；人们只能通过幻想；借助具有超人力量的神来实现征服自然的愿望。
马克思说：“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力；支配自然力；把自然力形象化。
”本文采用神话结尾；借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负；是解决人和自然矛盾的想象方式；所反映的是古代劳动人民的美好愿望；跟宣传轮回、报应等封建迷信思想有着本质的不同。
二、全文翻译太行、王屋两座山；方圆七百里；高七八千丈；本来在冀州南边；黄河北岸的北边。
北山下面有个名叫愚公的人；年纪快到90岁了；在山的正对面居住。
他苦于山区北部的阻塞；出来进去都要绕道；就召集全家人商量说：“我跟你们尽力挖平险峻的大山；（使道路）一直通到豫州南部；到达汉水南岸；好吗？”大家纷纷表示赞同。
他的妻子提出疑问说：“凭你的力气；连魁父这座小山都不能削平；能把太行、王屋怎么样呢？再说；往哪儿搁挖下来的土和石头？”众人说：“把它扔到渤海的边上；隐土的北边。
”于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人（上了山）；凿石头；挖土；用箕畚运到渤海边上。
邻居京城氏的寡妇有个孤儿；刚七八岁；蹦蹦跳跳地去帮助他。
冬夏换季；才能往返一次。
河湾上的智叟讥笑愚公；阻止他干这件事；说：“你简直太愚蠢了！就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了；又能把泥土石头怎么样呢？”北山愚公长叹说：“你的心真顽固；顽固得没法开窍；连孤儿寡妇都比不上。
部编版八年级语文上册第23课《愚公移山》复习检测题(附答案)
部编版八年级语文上册第23课《愚公移山》复习检测题（附答案）太行、王屋二山，方．（）七百里，高万仞．（），本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且．（）九十，面．（）山而．（）居。
惩．（）山北之塞．（），出入之迂．（）也。
聚室而谋曰：“吾与汝．（）毕．（）力平险．（），指．（）通豫南，达．（）于．（）汉阴．．（），可乎？”杂然相许．（）。
其．（）妻献疑．．（）曰：“以．（）君之力，曾．（）不能损．（）魁父之．（）丘，如．太行、王屋何．（）？且．（）焉．（）置土石？”杂曰：“投诸．（）渤海之尾．（），隐土之北。
”遂．（）率子孙荷．（）担者三夫，叩．（）石垦．（）壤，箕畚．．（）运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男．．（），跳往助．（）之。
寒．．（），始龀暑易．（）节．（），始一反．（）焉．（）。
河曲智叟笑而止．（）之曰：“甚矣，汝之不惠．（）。
以．（）残年余力，曾不能毁山之一毛．（），其．（）如土石何？”北山愚公长息．．（）曰：“汝心．（）之固，固不可彻．（），曾不若．（）孀妻弱子。
虽．（）我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮．．（）也，而．（）山不加．（）增，何苦．（）而不平？”河曲智叟亡．（）以应。
操蛇之神闻之，惧．（）其．（）不已．（）也，告之于．（）帝。
帝敢其诚．（），命夸娥氏二子负．（）二山，一厝．（）朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断．．（）焉。
一、解释文中加点字。
二、翻译句子：①惩山北之塞，出入之迂也。
②吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？③以君之力，曾不能损魁父之丘，如．太行、王屋何．？④且焉置土石？⑤遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
⑥寒暑易节，始一反焉。
⑦甚矣，汝之不惠。
⑧以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？⑨汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
⑩子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？⑾帝敢其诚，命夸娥氏二子负二山。
《愚公移山》复习资料
《愚公移山》复习资料《愚公移山》复习资料一、字词疏通：1．应掌握的字。
仞rèn 荷hè箕畚jī běn 孀shuāng 龀chèn 叟sǒu 匮kuì亡w ú厝cuò2．解词。
（除课文注解外的）阴：山南水南为阴。
“汉之阴”指汉水的南面。
阳：山南水北为阳。
“河阳之北”指黄河北岸以北。
杂然相许：“许”解释为赞成。
此指纷纷表示赞同。
◎“高可二粟许”中的许解释为上下、左右。
◎“杂然而前陈者”中杂然解释为错杂的样子。
加：更。
如“山不加增”意为山却不会更加增高。
◎“寡人之民不加多”中的“加”是程度副词，相当于“更”，修饰动词。
诸：之于。
如“投诸渤海之尾”即投之于渤海的边上。
（把它投到渤海的边上）荷：负荷，挑。
如“荷担者三夫”即挑担子的三个人。
易：交换。
如“寒暑易节”即冬夏换季。
已：停止。
“俱其不已”即怕他们不停地干下去。
3. 通假字：a.寒暑易节，始一反焉。
“反”通“返”，返回。
b.一厝朔东，一厝雍南。
“厝”通“措”，放置。
c.汉之阴，无陇断焉。
“陇”通“垄”，垄断指高而不相连的土墩子。
d.甚矣，汝之不惠。
“惠”通“慧”，聪明。
e.河曲智叟无以应。
“亡”通“无”，没有。
二、大意疏通：1.老愚公有多大年纪了？智叟是个年轻人吗？那个“遗男”姓什么？有几岁了？他去移山，他的爸爸肯吗？老愚公，年且九十——且，将。
智叟——叟，老头。
京城氏——氏，姓；京城氏，姓京城的。
始龀——龀，齿旁，小孩换牙；始龀，七八岁。
孀妻有遗男——那孩子的爸爸死了，他母亲是“寡妇”，他自己是“孤儿”。
“遗男”是生下来以前就死了父亲的孩子。
2.请大家计算一下，参加移山的一共有多少人？“遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾”一句：本句省主语“愚公”；“荷担者三夫”即“三个能挑担的男子（子孙）”。
全句意思是“愚公就率领了子孙中三个能挑担的人，敲石挖土，用畚箕装了土石运到渤海边上（去扔掉）”。
2023中考语文复习文言文阅读理解：愚公移山
愚公移山【一】河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
【二】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
【三】板桥①幼随其父学，无他师也。
幼时殊无异人处，少长，貌寝陋，人咸易②之。
然读书能自刻苦，自愤激，自竖立，不苟同俗，由浅入深，由卑及高，由迩达远，以赴古人之奥区③，以自畅④其性情才力之所不尽。
人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。
板桥每读一书，必千百遍。
舟中、马上、被底，或当食忘匕箸，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。
书有弗记者乎？注：①板桥：郑板桥，清代官吏，书画家、文学家。
②易：轻视。
③奥区：学问深奥的地方。
④畅：昌盛。
1.下列划线词在文中的意思解释错误的一项是（）A.汝心之固，固不可彻改变B.持汤沃灌，以衾拥覆热水C.幼时殊无异人处，少长稍D.由迩达远此2.下列句中划线词的意思相同的一项是（）A.笑而止之足肤皲裂而不知B.其如土石何以自畅其性情才力之所不尽C.河曲智叟亡以应以赴古人之奥区D.舟中、马上、被底同舍生皆被绮绣3.下面四个选项中与“甚矣，汝之不惠!”句式相同的一项是（）A.吾妻之美我者，私我也B.何陋之有C.帝感其诚D.或当食忘匕箸4.把文中画线句子翻译成现代汉语。
①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
②人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。
5.选文（一）（二）在表现手法上的相同点是_________。
《愚公移山》复习卷及答案
《愚公移山》练习①太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
②北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迁也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许，其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北，”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
③河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子，虽我之死，有子存焉。
于又生孙，孙又生子；于又有子，子又有孙；子于孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不乎？”河曲智叟亡以应。
④操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
一.解释下列加点字1.寒暑易节．．（更替；季节）2.杂然．．相许．（纷纷地；赞同）3.虽．我之．死（即使；取独，无实义）4.操．蛇之．神闻之．（持；的；这件事--移山）5.始一反焉．．（同“返”，往返；语气词）6．毕．力平险（全，尽）7.聚．室．而谋（聚集；家）8．出入之迂．（曲折，绕远）9.指．通豫南（同“直”，笔直）10.年且．九十（将近）11.曾．不能损．魁父之丘（连…都…；削减）12.惩．山北之塞．（苦于；阻塞）13.如．太行、王屋何．（．把……怎么样）．14.且．/焉．/置．土石？（况且；哪里；放置）15.投诸．渤海之尾（之于）16.遂．率子孙荷．担者三夫．（．于是；扛，肩负；成年男子）．17. 始龀．．（刚刚换牙，指七八岁）18.献疑．．（．提出疑问）19.甚．矣，汝之．不惠．（．严重；取独，无实义；同“慧”聪明）．20.曾不能毁山之一毛．（．草木）．21.其如．．土石何．（．难道；把…怎么样）．22.北山愚公长息．．曰（长叹）23.固．不可彻．（．顽固；改变）24.何苦．而不平．（愁苦；挖平）25.河曲智叟．亡．以．应（老年男子；同“无”，没有；用来）26.以．君之．力（凭借；的）27.惧其．不已．也（他；停止）28.叩．石垦壤（敲，打）29.箕畚．．运于．渤海之尾（用箕畚装土石；到）30.告知于．帝（向）31.无陇．断焉。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《愚公移山》
1、本文选自《》体裁。
2、《列子》这部书中保存了不少古代故事和传说。
4、列子，名，时期国人，家代表人物之一。
三、给下列字注音
惩（）塞（）汝（）曾（）箕（）畚（）荷（）孀（）龀（）叟（）匮（）
亡（）以应厝（）朔（）垄（）
四、找出句中通假字并解释
1、甚矣，汝之不惠
2、始一反焉
3、河曲智叟亡以应
4、一厝朔东，一厝雍南
5、无陇断焉
6、指通豫南
五、写出加点字古今异义
1、达于汉阴．阴：古义：今义：
2、指．通豫南指：古义：今义：
3、曾．不能损魁父之丘曾：古义：今义：
4、曾不能毁山之一毛．毛；古义：今义：
5、虽．我之死虽；古义：今义：
6、惧其不已．也已：古义：今义：
7、无陇断
．．焉陇断：古义：今义：
六、词类活用
1、河曲智叟笑而止之曰止：动词的使动用法，
2、面山而居面：名词用作动词，
3、吾与汝毕力平险毕：形容词用作动词，险：形容词用作名词，
4、箕畚运于渤海之尾箕畚：名词用作状语，
5、惩山北之塞惩：形容词意动用法，
七、一词多义
1、方：（1）方七百理
2、固：（1）汝心之固，固不可彻
3、穷：（1）子子孙孙无穷匮也
4、如：（1）其如土石何？（2）其妻献疑曰
八、重点词语解释
1、年且九十且：
2、惩山北之塞塞：
3、出入之迂也迂：
4、聚室而谋曰室：
6、杂然相许许：
7、其妻献疑曰献疑：
9、曾不能损魁父之丘曾：损：丘：
10、如太行、王屋何? 如……何：
11、且焉置土石且：焉：置：
13、遂率子孙荷担者三夫荷：14、叩石垦壤扣：垦：15、始龀龀：16、寒暑易节，始一反焉。
易：节：反：17：汝心之固，固不可彻彻：18、子子孙孙无穷匮也穷匮：19：命夸娥氏二子负二山负：
九、特殊句式
1、甚矣，汝之不惠！（主谓倒装）
2、帝感其诚被动句
3、何苦而不平宾语前置
4、遂率子孙荷担者三夫定语后置
十、朗读节奏1、遂率/子孙荷担者/三夫
十二、重点语句翻译
1、北山愚公者，年且九十，面山而居
2、惩山北之塞，出入之迂也
3、以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”
4、箕畚运于渤海之尾。
5、寒暑易节，始一反焉。
6、甚矣，汝之不惠
7、以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”
8、汝心之固，固不可彻
9、帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝(cuó)朔东，一厝雍南。
十三、课文内容理解
1、愚公移山的原因：目标（目的）
方法：
艰难（艰巨）：
坚定地信念（决心）：
结果：
2、第一段写了山的高峻有什么作用？
3、从全文看，愚公移山的困难有几个方面？文中从哪句话是侧面写出移山的艰难？
4、写孀妻之弱子“跳往助之”，其作用是什么？
5、“河曲智叟笑而止之曰”、“北山愚公长息曰”中“笑”和“长息”分别有什么表达作用？
“笑”：
“长息”：
6、分析人物形象。
愚公:
智叟:
7、你认为愚公是不是很“愚”呢？为什么？
8、智叟的话似乎也有道理，他是不是很“聪明”呢？
9、文中“愚公”和“智叟”二人取名含义是什么？
10、愚公精神是什么？
11、愚公移山的故事告诉我们一个什么道理？
12、本文以神话结尾，有什么作用？
13、其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石”
“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”
上面愚公妻子和智叟两句话意思相近，但却反映出在态度、情感、用语上有好多不同，你能找出来吗？
14、在你所熟悉的古代寓言、神话故事中，还有哪些与《愚公移山》的意境是类似的？。