九年级上册文言文重点字词句子

文末说秦王“色挠”,“长跪而谢”,并且请唐雎“坐”,秦王真的屈服了吗?为什么?
这是秦王的权宜之计,表现出他的奸诈狡猾。他请雎“坐”,是坐下来谈,不是放弃吞并。文中所说,也只是恭维唐雎的话,从当时秦在军事的占压倒优势及秦王的性格来看,秦王是不会就此善罢甘休的。
九年级上册:《隆中对》-----陈寿
词语解释
从容镇定、不畏强暴、有胆有识、有凛然正气、热爱祖国、不怕牺牲。
唐雎列举专诸刺王僚等吏实有什么用意?
两方面:一是对自己提出的“士之怒”的厉害程度加以渲染说明,二是警告秦王吸取教训,不要轻举妄动,自寻死路。
本文最后一段描写秦王的神态的变化对刻画唐雎的形象有何作用?
从侧面烘托唐雎有智有勇、英气逼人的大无畏精神。
希望;再
所以资将军
用来……的
翻译
时人莫之许也。
当时的人没有谁承认他这种比法。
此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。
你只可以到他那儿见他,不可以委屈(他)来。将军应当亲自去拜访他。
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。
于是先主就去拜访诸葛亮,总共去了三次,才见到。
孤不度德量力
我没有衡量(自己的)德行(能否服人),估计(自己的力量(能否胜人)。
为坛而盟,祭以尉首。
(用土)筑台,并(在台上)宣誓,用(两)尉的头祭天
数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事
几天后,(陈胜)下令召集三老、豪杰一起来集会商议大事。
将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,
将军亲自披着坚固的盔甲,手拿着锐利的武器,讨伐无道的昏君,消灭暴虐的秦王
诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏
各个郡县里痛恨秦朝的官吏的,都惩罚当地郡县长官。
亮躬耕于陇亩
亲自
好为《梁父吟》
喜欢
身长八尺
身体
时人莫之许也
承认、同意
惟博陵崔州平
只有
谓为信然
说;确实这样
屯新野
驻扎
先主器之
器重
谓先主曰
对……说,告诉
此人可就见
接近、趋向
不可屈致
委屈(他),召(他上门)来。
宜枉驾顾之
屈尊;拜访
先主遂诣亮
于是;拜访
凡三往
总共
因屏人曰
于是;命人退避
汉室倾颓
崩溃、衰败
孤不度德量力
总揽英雄
广泛地罗致
外结好孙权
友好
命一上将将荆州
将领;率领
将军身率益州之众
亲自
百姓孰敢箪食壶浆
谁;用箪盛饭,用壶盛浆
以迎将军

诚如是
果真;这样
于是与亮情好日密
一天天
岂有意乎
有(这种)打算
岂愿见之乎
是否(可)
每自比于管仲
常常
君与俱来
一起
抑亦人谋
而且
挟天子
挟持、控制
因之以成帝业
凭借、依靠
若跨有荆益
占据
愿君勿复言
然志犹未已,君谓计将安出?
然而(我的)志向(到现在)还没有罢休,先生认为该采取怎样的办法?
曹操比于袁绍,则名微而众寡
曹操和袁绍相比,就显得名声小,兵力弱
然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也
但是曹操终于能虎胜袁绍,以弱胜强,不只是天时好,而且也是人谋划得好啊
此殆天所以资将军,将军岂有意乎?
这大概是上天拿它来资助将军的,将军是否有(夺取它的)打算呢?
如果有能力有胆识的人(被逼得)一定要发怒,(那么现在立刻)倒下两具尸体,五步之内淌满鲜血,天下的人将会因此而穿上丧服,今天的情况就是样。
秦王色挠,长跪而谢之曰
秦王变了脸色,直身而跪,向唐雎道歉说
关键问题
本文选自哪部作品?
《战国策》
秦王是怎样一个人?
骄横狂妄、贪得无厌、奸诈狡猾、外强中干
唐雎是怎样一个人?
关键问题
本文选自哪部名著?作者是谁?
《史记》;司马迁
陈涉起义的直接原因及根本原因分别是?
会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩;
天下苦秦久矣。
陈涉为起所作的两方面舆论阀准备是?
丹书鱼腹;篝火狐鸣
陈涉是怎样一个人?
有远大的理想和抱负,有卓越的组织和领导才能,有超人的才略和胆识。
文中能体现陈涉违背
轻寡人与
轻视
非若是也
像;这样
虽千里不敢易
即使
岂直五百里哉
难道;只,仅仅
怫然怒
盛怒的样子
公亦尝闻天子之怒乎
先生;曾经听说
布衣
平民
免冠徒跣
摘掉帽子,光着脚
以头抢地耳
撞;罢了
庸夫之怒
平庸无能的人
非士之怒
有才能有胆识的人
仓鹰
通“苍”
休祲
吉凶的征兆
若士必怒
如果
缟素
穿丧服
色挠
变了脸色;挠,屈服
往,到
旦日
第二天
指目
指指点点,互相以目示意。
素爱人
向来
广故数言欲亡
故意;屡次
令辱之
使
笞广
用鞭、杖或竹板打
陈胜佐之
帮助
并杀
一齐
召令徒属
号令;所属的人
公等
你们诸位
藉第令毋斩
即使、假若
宁有种乎
难道
诈称
假装
袒右
露出右臂
为坛而盟
筑;盟誓
蕲下
攻克
徇蕲以东
攻占
比至陈
等到
数万人

弗胜

豪杰
指当地有声望的人
会计
集会商议
现在如果把我们的人假托是公子扶苏、项燕的部下,向天下人倡导,应当(有)很多响应的人。
此教我先威众耳。
这是教我们先威服众人罢了。
固以怪之矣。
自然就诧怪这事了。
又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰
又暗使派吴广往驻地旁边的丛林里的神庙中,夜间用篝火装作“鬼火”,又装狐狸叫,喊道
旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
第二天,戍卒中到处谈论,都在指指点点地看着陈胜
广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之
吴广故意屡次扬言要逃走,使尉恼怒,让他责辱吴广
藉第令毋斩,而戍死者固十六七。
即使仅能免于斩刑,可是守卫边境而死的人一定也占十分之六七。
且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!
况且大丈夫不死便罢,死就要干出大名声啊,王侯将相难道是天生的贵种吗?
身被坚执锐
亲自;通“披”;紧握着;铁甲;武器
伐无道
攻打
诛暴秦
消灭
社稷
国家
刑其长吏
惩罚
句子翻译
陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之。
陈涉年轻年轻时,曾经同别人一道被雇佣耕地,(有一次他)停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而叹恨了好久。
嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!
唉!燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!
会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。
广开言路;严明赏罚;亲贤远佞。
本文主要表达了什么情感?
蕴含着作者对先帝的感恩图报之情,表达其竭力效忠刘备父子的心愿。
以君为长者,故不错意也。
把安陵君看作忠厚的长者,所以不打他的主意。
今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
如今我拿十倍的土地(来交换安陵),扩大他的领土,然而,安陵君违背我的意见,(这)不是小看我吗?
虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
即使拿一千晨土地,也不敢交换,难道只(换)面积为五百里的(土地)吗?
九年级上册:《陈涉世家》------史记(司马迁)
词语解释
少时
年轻的时候
尝与人佣耕
曾经
辍耕之垄上
停止;去、往
怅恨
失望
苟富贵
如果
若为佣耕

太息
长叹
安知
怎么
適戍
强迫去守边。適通谪
屯大泽乡
停驻
皆次当行
编次;当在征发之列
会天大雨
适逢
度已失期
估计;误期
乃谋曰
于是、就
亡亦死
逃走
等死
同样
吾闻二世少子也
听说
数谏故
屡次;缘故
亲近贤臣,疏远小人,这是先汉兴旺发达的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉倾覆衰败的原因。
由是感激,遂许先帝以驱驰。
因此我很感激,于是答应先帝愿意为他奔走效劳。
陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。
陛下也应自行谋划,以询问(治国的)好道理,考察,采纳正确的意见。
关键问题
本文中诸葛亮主要向刘备提出了哪三条建议?
上使外将兵
皇上;带领
今或闻无罪
有人
楚人怜之
爱戴
今诚以吾众
如果
为天下唱
通“倡”,首发
以为然
对的
乃行卜
去、往
卜者知其指意
意图
足下事皆成
指对方,古人对别人的敬称
念鬼
考虑卜鬼的事
威众
威服众人
丹书帛曰
用朱砂;写
陈胜王
称王
所罾鱼腹
用网捕
得鱼腹中书
字条
固以怪之矣
本来;通“已”认为奇怪;
间令
暗使。间,私自,偷着
之次所旁丛祠中
此诚危急存亡之秋也
实在;时
盖追先帝殊遇
原来是;优待,厚遇
以光先帝遗德
发扬光大
恢弘志士之气
发扬扩大
陟罚臧否
善恶
以昭陛下平明之理
显示;治
是以先帝简拔
因此
以遗陛下
给予
悉以咨之
都;询问
亲贤臣,远小人
亲近;疏远
痛恨于桓灵也
痛心遗憾
躬耕
亲自
猥自枉屈
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九年级上册文言文复习字词归纳

九年级上册文言文复习字词归纳

九年级上册文言文复习字词归纳在九年级上册的文言文学习中,我们接触到了许多重要的字词。

这些字词的掌握对于理解古代文化、阅读经典文献、提高语文水平都具有重要意义。

在本文中,我们将对这些字词进行归纳总结,帮助大家更好地复习和记忆。

一、动词1. 习(xí):学习、熟悉。

例如:习文言、习舞。

2. 继(jì):延续、接替。

例如:继任、继续。

3. 蹑(niè):跟随、追随。

例如:蹑手蹑脚、蹑影藏形。

4. 弘(hóng):广泛、宣扬。

例如:弘扬、弘愿。

5. 衷(zhōng):内心、情感。

例如:衷情、衷告。

二、名词1. 飘(piāo):轻盈、悬浮。

例如:飘渺、飘然。

2. 霏(fēi):细小、飘落。

例如:霏霏、霏微。

3. 翳(yì):遮挡、遮蔽。

例如:移翳、翳然。

4. 赫(hè):光亮、辉煌。

例如:赫赫有名、赫然。

5. 蛰(zhé):冬眠、休息。

例如:苏蛰、蛰伏。

三、形容词1. 欢(huān):愉悦、快乐。

例如:欢喜、欢快。

2. 爽(shuǎng):舒适、清爽。

例如:爽朗、爽心。

3. 尔(ěr):你的、这个。

例如:尔等、尔时。

4. 匪(fěi):不正当、恶劣。

例如:匪伊、匪证。

5. 屏(píng):遮蔽、挡住。

例如:屏气、屏障。

以上只是部分九年级上册文言文中的字词,帮助同学们进行复习和记忆。

在实际的学习中,我们应该多加强对这些字词的理解和应用,提高自己的阅读能力和语文水平。

通过这次复习,相信大家对文言文的学习又有了更深入的了解。

四、结尾通过对九年级上册文言文的复习字词归纳,我们不仅对这些字词有了更深入的了解,同时也对整个学习过程有了更系统化的总结。

文言文的学习需要我们用心去领悟其中的内涵,培养对古代文化的兴趣,才能真正感受到其中的魅力。

希望同学们在接下来的学习中能够更加努力,取得突破,让文言文这门古老而珍贵的语言,在我们心中永远闪烁着光芒。

人教版九年级上册语文古诗文理解性默写

人教版九年级上册语文古诗文理解性默写

九年级上册古诗文理解性默写一、文言文(一)《陈涉世家》1、《陈涉世家》中表现陈涉青年时代的远大抱负的句子是:燕雀安知鸿鹄之志哉!2、《陈涉世家》中表现了陈涉具有强烈的反抗精神的句子是:王侯将相宁有种乎。

3、《陈涉世家》中表现陈涉想改变现状,改变贫困命运的句子是:苟富贵,无相忘。

4、重点句子:天下苦秦久矣。

且壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!(二)《唐雎不辱使命》1、当秦王想要以换地设置骗局时,安陵君就用“受地于先王,愿终守之,弗敢易。

”等话加以回绝。

2、《唐雎不辱使命》中,秦王所说的天子之怒的表现是:伏尸百万,流血千里。

3、《唐雎不辱使命》中,唐雎勇敢机智地用“士之怒”来跟秦王的“天子之怒”进行针锋相对的斗争:“若士必怒,伏尸二人,天下缟素”。

4、文中有两处秦王神态的描写,其一处是“秦王怫然怒”,第二处是“秦王色挠”。

这充分说明唐雎斗争的结果。

(三)《隆中对》1、诸葛亮在《隆中对》中替刘备策划的最终目标是:则霸业可成,汉室可兴。

2、诸葛亮在《隆中对》中提出的战略方针是:西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理。

3、《隆中对》,有一个比喻句恰当地写出了刘备得到诸葛亮相助的欣喜之情:孤之有孔明,犹鱼之有水也。

(四)《出师表》1、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是:先帝创业未半而中道崩殂。

2、《出师表》中诸葛亮分析形势,指出不利的客观因素的句子是:今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

指出有利的主观条件的句子是:侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。

3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:陟罚臧否,不宜异同。

4、“赏不可不平,罚不可不均”。

这与文中的两句“陟罚臧否,不宜异同”一致。

5、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是:亲贤臣,远小人(或:亲贤远佞)。

6、《出师表》中作者为刘禅提出的第一条建议是应该广开言路,其原句是:诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。

语文九年级上册古文知识点[精选五篇]

语文九年级上册古文知识点[精选五篇]

语文九年级上册古文知识点[精选五篇]第一篇:语文九年级上册古文知识点至于什么消费都想到可以买几本书,看起来很爱知识,却是一个非常坏的思维,被它麻醉的人,结局就是很恶俗地以为自己很脱俗。

下面小编给大家分享一些语文九年级上册古文知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!语文九年级上册古文知识1岳阳楼记宋代:范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

译文庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。

到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。

于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。

嘱托我写一篇文章来记述这件事情。

我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。

它连接着远处的山,吞吐长江的水流,浩浩荡荡,无边无际,一天里阴晴多变,气象千变万化。

这就是岳阳楼的雄伟景象。

前人的记述已经很详尽了。

虽然如此,那么向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水,降职的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,这时登上这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。

九年级上册文言文重点字词句子

九年级上册文言文重点字词句子
总揽英雄
广泛地罗致
外结好孙权
友好
命一上将将荆州
将领;率领
将军身率益州之众
亲自
百姓孰敢箪食壶浆
谁;用箪盛饭,用壶盛浆
以迎将军

诚如是
果真;这样
于是与亮情好日密
一天天
岂有意乎
有(这种)打算
岂愿见之乎
是否(可)
每自比于管仲
常常
君与俱来
一起
抑亦人谋
而且
挟天子
挟持、控制
因之以成帝业
凭借、依靠
若跨有荆益
占据
愿君勿复言
文末说秦王“色挠”,“长跪而谢”,并且请唐雎“坐”,秦王真的屈服了吗?为什么?
这是秦王的权宜之计,表现出他的奸诈狡猾。他请雎“坐”,是坐下来谈,不是放弃吞并。文中所说,也只是恭维唐雎的话,从当时秦在军事的占压倒优势及秦王的性格来看,秦王是不会就此善罢甘休的。
九年级上册:《隆中对》-----陈寿
词语解释
第二天,戍卒中到处谈论,都在指指点点地看着陈胜
广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之
吴广故意屡次扬言要逃走,使尉恼怒,让他责辱吴广
藉第令毋斩,而戍死者固十六七。
即使仅能免于斩刑,可是守卫边境而死的人一定也占十分之六七。
且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!
况且大丈夫不死便罢,死就要干出大名声啊,王侯将相难道是天生的贵种吗?
此诚危急存亡之秋也
实在;时
盖追先帝殊遇
原来是;优待,厚遇
以光先帝遗德
发扬光大
恢弘志士之气
发扬扩大
陟罚臧否
善恶
以昭陛下平明之理
显示;治
是以先帝简拔
因此
以遗陛下
给予

九年级语文上册文言文重点实词解释

九年级语文上册文言文重点实词解释

九年级语文上册文言文重点实词解释1、水时至,百川灌河。

(时:名词用作状语,按时;灌:注入;河:指黄河。

)2、泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。

(泾:通“径”,直流的水波;涘:水边;辩:通“辨”,分辨。

)3、东面而视,不见水端。

(面:面向,朝向;端:尽头。

)4、于是焉,河泊始旋其面目。

(旋:旋转,掉转;面目:面孔。

)5、望洋向若而叹曰。

(望洋:抬头仰望的样子。

)6、闻道百,以为莫已若者,我之谓也。

(闻:听说,知道;莫:没有;若:比得上。

)7、吾长见笑于大方之家。

(长:长久,永远;方:道。

)8、本在冀州之南,河阳之北。

(阳:水的北岸。

)9、北山愚公者,年且九十,面山而居。

(且:将要,快要;面:面对着。

)10、惩山北之塞,出入之迂也。

(惩:苦于;塞:阻塞;迂:曲折,绕远。

)11、聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫面,达于汉阴,可乎?”(室:家人;谋:谋划,商量;汝:你们;险:形容词用作名词,这里指险峻的大山;指:通“直”;阴:水的南岸。

)12、杂然相许,其妻献疑曰。

(许:赞同;献疑:提出疑问。

)13、以君之力,曾不以损魁父之丘,如太行,王屋何?且焉置土石?(以:凭;曾:竟,却;如---何:把----怎么样;且:况且;焉:哪里;置:放。

)14、邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。

(龀:换牙;跳:蹦蹦跳跳。

)15、寒暑易节,始一反焉。

(易:变换;节:季节;始:才;反:通“返”,返回。

)16、甚矣,汝之不惠。

(甚:太,过分;惠:通“慧”,聪明。

)17、以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(毛:草;其:放在“如-----何”的句式前,加强反问语气。

)18、汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。

(固:固执,顽固;彻:指思想的改变;若:像,比得过。

)19、虽我之死,有子存焉。

(焉:用在句末,表示肯定的语气,呢。

)20、子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?(穷匮:穷尽;加增:增加(高度);苦:愁,担心。

九年级上册文言文重要词语释义及句子翻译

九年级上册文言文重要词语释义及句子翻译

九年级上册文言文重要词语释义及句子翻译一、重点词语1、辍耕之陇上辍:停止(孜孜不辍)2、怅恨久之怅:失望3、九百人屯大泽乡屯:停驻4、皆次当行次:编次5、会天大雨会:适逢,恰巧赶上6、今亡亦死亡:逃走7、等死等:同样8、以数谏故数:屡次9、楚人怜之怜:爱戴10、为天下唱唱:通“倡”,首发11、卜者知其指意指意:意图12、念鬼念:考虑、思索13、陈胜王王:称王14、置人所罾鱼腹中罾:用网捕15、固以怪之矣以:通“已”,已经16、又间令吴广间:私自,偷着17、旦日旦日:第二天18、卒中往往语往往:到处19、忿恚尉忿恚:使…恼怒20、尉果笞广笞:用鞭、杖、竹板打21、并杀两尉并:一齐22、王侯将相宁有种乎宁:难道23、比至陈比:等到24、身被坚执锐被:通“披”,穿着25、复立楚国之社稷社稷:国家26、刑其长吏刑:惩罚27、欲以五百里之地易安陵易:交换28、大王加惠加惠:给予恩惠29、故不错意也错:通“措”,置30、请广于君广:扩充31、岂直五百里直:只,仅仅32、秦王怫然怒怫然:盛怒的样子33、布衣之怒布衣:平民34、以头抢地抢:撞35、休祲降于天休祲:吉凶的征兆36、天下缟素缟素:穿丧服37、秦王色挠挠:屈服38、长跪而谢谢:道歉39、寡人谕矣谕:明白,懂得40、时人莫之许也许:承认、同意41、谓为信然信然:确实这样42、先主器之器:器重,重视43、此人可就见就:接近、趋向44、不可屈致致:招致、引来45、宜枉驾顾之顾:拜访46、凡三往凡:总共47、汉室倾颓倾颓:崩溃、衰败48、欲信大义于天下信:通“伸”,伸张49、遂用猖蹶用:因此猖蹶:失败50、挟天子而令诸侯挟:挟持、控制51、利尽南海利:物资52、此殆天所以资将军殆:大概资:资助、给予53、不知存恤存恤:爱抚,爱惜54、箪食壶浆箪:用箪盛55、危急存亡之秋秋:时(多事之秋)56、以光先帝遗德光:发扬光大57、恢弘志士之气恢弘:发扬扩大58、引喻失义引喻失义:说话不恰当义:适宜、恰当59、陟罚臧否臧否:善恶60、是以先帝简拔以遗陛下简拔:选拔遗:给予61、悉以咨之咨:询问62、先帝不以臣卑鄙卑鄙:身份低微,见识短浅63、遂许先帝以驱驰驱驰:奔走效劳64、责攸之、祎、允等之慢慢:怠慢,疏忽65、以彰其咎彰:表明、显扬二、重点句子1、尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。

九年级语文上册文言文

九年级语文上册文言文1. 文学常识。

- 作者范仲淹,字希文,北宋杰出的思想家、政治家、文学家。

他倡导的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操,对后世影响深远。

2. 重点字词解释。

- 滕子京谪守巴陵郡(谪:降职或远调;守:做州郡的长官)- 越明年(越:到了)- 政通人和(通:顺利;和:和乐)- 百废具兴(具:通“俱”,全,都)- 属予作文以记之(属:通“嘱”,嘱托;予:我;作文:写文章)- 予观夫巴陵胜状(胜状:胜景,好景色)- 衔远山,吞长江(衔:连接)- 浩浩汤汤(汤汤:水流大而急)- 横无际涯(际涯:边际)- 朝晖夕阴(晖:日光)- 此则岳阳楼之大观也(大观:雄伟景象)- 前人之述备矣(备:详尽)- 然则北通巫峡(然则:虽然如此,那么)- 南极潇湘(极:尽,直到)- 迁客骚人(迁客:谪迁的人,指降职远调的人;骚人:诗人)- 若夫霪雨霏霏(若夫:用在一段话的开头以引起下文。

霪雨:连绵的雨;霏霏:雨或雪繁密的样子)- 连月不开(开:放晴)- 浊浪排空(排空:冲向天空)- 日星隐曜(隐曜:隐藏了光辉)- 山岳潜形(潜形:隐没了形体)- 樯倾楫摧(樯:桅杆;楫:船桨)- 薄暮冥冥(薄:迫近;冥冥:昏暗的样子)- 去国怀乡(去:离开;国:国都)- 忧谗畏讥(谗:谗言;讥:批评指责)- 满目萧然(萧然:萧条的样子)- 至若春和景明(景:日光)- 波澜不惊(惊:这里有“起”“动”的意思)- 上下天光,一碧万顷(万顷:极言其广)- 沙鸥翔集(翔集:时而飞翔,时而停歇。

集:鸟停息在树上)- 锦鳞游泳(锦鳞:美丽的鱼)- 岸芷汀兰(芷:香草的一种;汀:小洲)- 郁郁青青(郁郁:形容草木茂盛)- 而或长烟一空(或:有时;一:全)- 皓月千里(皓:明亮的)- 浮光跃金(跃金:波动的光闪着金色)- 静影沉璧(璧:圆形的玉)- 渔歌互答(答:应和)- 何极(何极:哪有穷尽)- 心旷神怡(旷:开阔;怡:愉快)- 宠辱偕忘(宠:荣耀;辱:屈辱;偕:一起)- 把酒临风(把:持、执;临:面对)- 予尝求古仁人之心(尝:曾经;求:探求;仁人:品德高尚的人)- 或异二者之为(或:或许;为:这里指心理活动,即两种心情)- 不以物喜,不以己悲(以:因为)- 居庙堂之高则忧其民(庙堂:指朝廷;居庙堂之高:处在高高的庙堂上,意思是在朝廷做官)- 处江湖之远则忧其君(处江湖之远:处在僻远的江湖间,意思是不在朝廷上做官)- 是进亦忧,退亦忧(进:在朝廷做官;退:不在朝廷做官)- 其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎(先:在……之前;后:在……之后)3. 重点句子翻译。

初中语文九年级上册文言文重点词语解释句子翻译及古诗词赏析

初中语文九年级上册文言文重点词语解释句子翻译班次: 姓名:岳阳楼记二、重要句子翻译 背诵情况 1、越明年,政通人和,百废具兴。

到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。

2、衔远山,吞长江,浩浩汤(sh ān ɡ)汤,横无际涯。

(写景句) 它连接着远处的山,吞吐长江的水流,浩浩荡荡,无边无际 3、朝晖夕阴,气象万千。

(写景句) 一天里阴晴多变,气象千变万化。

4、日星隐曜,山岳潜形。

(写景句) 太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体5、登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

(抒情句)这时登上这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。

6、至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。

(写景句) 到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;7、沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷(zh ǐ)汀(t īn ɡ)兰,郁郁青青。

沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠欲滴。

8、浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!(写景句;比喻) 波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣真是无穷无尽啊!9、嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ,或许不同于以上两种人的心情,这是为什么呢?10、不以物喜,不以己悲。

(互文) 不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。

11、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

在朝廷里做高官就应当心系百姓;处在僻远的江湖也不能忘记关注国家安危。

12、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

(主旨句) 醉翁亭记二、重要句子翻译 背诵情况1、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

(判断;比喻) 沿着山路拐弯,有一座亭子像飞鸟展翅似地,飞架在泉上,那就是醉翁亭。

九年级上册语文必背古诗词和文言文

九年级上册语文必背古诗词和文言文一、古诗词部分。

- 原文。

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

- 解析。

- 开头两句“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”,这是在描绘一个超级豪华的宴会场景啊。

你看,那酒杯里装着价值昂贵的美酒,盘子里堆满了珍贵的菜肴。

但是呢,诗人却“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”,他放下酒杯和筷子,吃不下饭,拔出剑来四处张望,心里一片茫然。

就好像你面前摆着满桌山珍海味,可你心里有事,根本没心思吃。

- “欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”这两句可太绝了。

诗人想渡过黄河,结果黄河被冰堵住了;想登上太行山,山上却堆满了雪。

这就好比你想出门去做一件大事,结果路上全是障碍,处处碰壁,倒霉透顶了。

- 不过呢,诗人又想到了姜子牙在溪边垂钓,后来被周文王重用,还有伊尹在被商汤重用之前曾梦到乘船经过日月旁边。

这“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”就是他在给自己打气呢,觉得自己也可能有这样的机遇。

- 最后几句“行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,他先感叹行路艰难,到处都是岔路,不知道自己该往哪儿走。

但是一转念,又充满了希望,说总有一天能乘风破浪,扬起高帆渡过大海。

这就像我们在生活中遇到困难时,虽然会抱怨、会迷茫,但最后还是要振作起来,相信自己总有出头之日。

- 原文。

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

- 解析。

- “巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”,诗人说自己被贬到巴山楚水这些荒凉的地方,一待就是二十三年啊。

这就像被打入冷宫一样,好长时间都被朝廷遗忘了。

- “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这两句可是千古名句呢。

沉舟旁边有很多船千帆竞发,病树前面有万木争春。

九上文言文重点词语和句子

九上文言文重点词语句子一、解释下面加点的字尝.与人佣耕辍.耕之.垄上怅.恨久之苟.富贵陈涉太息..曰屯.大泽乡皆次.当行会.天大雨度.已失期等.死苦.秦久矣以数.谏故上使外将.兵今或.闻无罪楚人怜.之念.鬼此教我先威.众耳置人所罾.鱼腹中又间令....吴广之次所旁丛祠中旦日卒中往往语..尉..陈胜吴广素.爱人忿恚...皆指目尉果笞.广陈胜佐.之并.杀两尉召令徒属借第令...比.至陈与皆来会计..事...毋斩戍死者固十六七被坚执.锐皆刑.其长吏以五百里之地易.安陵安陵君其许.寡人故不错意..也请广.于君而君逆.寡人者轻.寡人与岂直.五百里哉秦王佛然..怒亦免冠徒跣..降于天秦王色挠...以头抢.地尔休祲长跪而谢.之曰寡人谕.矣徒.以有先生也中道崩殂....益州疲.弊侍卫之臣不懈.于内追先帝之殊遇开张圣听恢弘....志士之气妄自菲薄..引喻失义俱.为一体陟.罚臧否..宜付有司论.其刑赏以昭.陛下平明之理,事无.大小悉.以咨.之先帝称.之曰能是以众议举.宠此先汉所以..于桓、灵也臣本布.衣苟.全性命于乱世..兴隆也未尝不叹息痛恨不以臣卑鄙..后..遂许.先帝以驱驰..三顾.臣于草庐之中由是感激尔来....二十有一年夙夜..忧叹恐托付不效.,庶竭驽钝此臣所以....报先帝而忠陛下之职分..也以彰.其咎以咨诹.善道察纳雅言亮躬.耕陇亩每.自比于管仲乐毅时人莫之许.也谓为信然君与俱来此人可就.见不可屈致..顾之..也宜枉驾先主遂诣.亮凡.三往因屏.人曰遂用猖獗志犹未已名微而众寡.操遂能克.绍抑.亦人谋也挟.天子而令诸侯利.尽南海此殆.天所以资将军高祖因之以成帝业总揽..英雄与亮情好日.密。

二、翻译下列句子。

1、尝与人佣耕,辍耕上垄上,怅恨久之2、嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉?3、会天大雨,道不通,度已失期。

失期,法皆斩。

4、扶苏以数谏故,上使外将兵。

5、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

6、又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!”7、卒皆夜惊恐。

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