环境管理学第二版(叶文虎著)课后答案下载
环境管理学部分(考生整理版)
第一章绪论一、环境问题（一）分类：原生环境问题——自然因素；次生环境问题——人为因素（二）根源：不正确的三观（自然观、人-自然关系观、支配人类社会行为的基本观念）二、环境管理概述（一）定义（叶文虎）：环境管理是运用多种手段更新人类社会的生存发展观念，调整人类的社会行为，协调人与环境之间的关系，实现人类社会的可持续发展。
（作业）（二）宏观管理与微观管理定义：宏观环境管理是从参与综合决策入手，解决发展战略问题，其实施主体是国家和地方政府，微观环境管理是从执法监督入手，解决具体的污染防治和生态破坏问题。
（三）根本目的（任务）：1、转变环境观念（根本）（判断对错）2、调节环境行为（直接）（判断对错）3、控制“环境-社会系统”中的物质流（具体方法和实践）4、创建人与自然和谐的生存方式，建设人类环境文明（最终目标）（四）三大主体：1、政府（主导性力量）2、企业（既与政府、公众的环境管理行为互动，又发挥着重要和实质性的推动作用）3、公众（最终决定作用）（五）三大对象：政府行为、企业行为、公众行为（六）环境管理的内容：（按环境物质流划分）1、自然资源环境质量管理（起点和首要环节）实质是管理自然资源开发和利用过程中的各种社会行为，不破坏人与自然的和谐。
2、产业环境管理（重要方面）3、废弃物环境管理4、区域环境管理（核心、工作重点和中心）区域环境管理可以看作是前三类环境管理在某一个特定区域的综合或集成。
三、环境管理学发展的三个阶段：1、20世纪50年代到70年代末，把环境问题作为一个技术问题，以治理污染为主要管理手段。
2、20世纪50年代到90年代初，把环境问题作为一个经济问题，以经济刺激为主要管理手段的（思想和原则变为“外部性成本内在化”、最重要的进步是认识到自然环境和自然资源的价值）3、把环境问题作为一个社会发展问题，以协调经济发展与环境保护关系为主要管理手段的阶段1992年联合国环境与发展大会在巴斯里约热内卢召开并通过了《里约宣言》，这标志着人类对环境问题的认识提高到了一个新的境界。
专题1环境问题及其产生根源
2013-11-29
2 气候变化（温室效应）
2.1什么是温室效应(Greenhouse effect ) 地球在接受太阳短波辐射的同时也不 断向外发射长波辐射，大气中一些气体具 有吸收长波辐射，使其重新返回到地表的 特性，因而使得地球外逸辐射减少，气温 升高，这种现象称为温室效应。
录像4
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二氧化碳、甲烷、一氧化二氮、氟里 昂及其替代物、六氟化硫等气体吸收和放 出长波辐射的特别强，因而被称为温室气 体。
全球各国CO2排放量比较排行
2.3气候变化的影响和危害
（1）．海平面上升 南极冰层、北极冰川 （2）．影响农业和自然生态系统 （3）．加剧洪涝、干旱及其他气象灾害 1991年，孟加拉国,13万人，飓风 1988年，美国，1900个县，旱灾 1998年，长江中下游沿岸，洪涝 （4）．影响人类健康 1991年，拉美，霍乱，5000人丧生 1994年，印度，鼠疫，20亿美元
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2013-11-29
如果说农业文明是“黄色文明”，工业文明 是“黑色文明”，那生态文明就是“绿色文明”
让更多人感同身受的是2007年频频暴发的水污染事 件，到处飘荡的蓝藻似在提醒“环境危机”不再是 危言耸听的预言，增长与环境的矛盾正在短兵相接， 应对这一风险，成了执政者最为严峻的挑战之一。 2007年5月底，江苏无锡太湖水域蓝藻暴发，无锡 市区80%以上家庭的饮用水源遭到污染，城市供水 陷于瘫痪，富裕的无锡人自嘲“开着宝马喝脏水”。 无锡市委书记杨卫泽说，牺牲环境换取经济发展的 结果是“自取灭亡”。江苏省委书记李源潮向媒体 表态，只要能把太湖治理好，“哪怕GDP下降15%， 这是我们向大自然还账”。
局地污染和生态破坏是形成全球环境问题的根源 我国水环境为例：全国七大水系中一半以上河流 水质受到污染，35个重要湖泊中有17个被严重污 染，全国1/3水体不适于鱼类生存，1/4水体不适 合灌溉，70%以上城市的水域污染严重，50%以 上城镇的水源不符合饮用水标准。 空气环境来看：我国600多个城市中，很少符合 WHO标准。
第一章_环境管理学_绪论
企业已建成投产，化工园区未建成污水处理 厂
• 2010年3月，江苏省环保厅抽调了环境监察 和环境监测人员，组成6个现场检查组，重 点对全省化工园区和集中式饮用水水源地 上游的化工企业治污设施运行、废水排放 等情况进行专项执法检查。
• 从这次检查汇总的情况看，多数化工园区的环境 基础设施都比较齐备，工业园区内的绝大多数排 污企业管理规范，接管率高，预处理的接管污水 水质稳定，均达到了接管标准，园区污水集中处 理设施的各项监管措施也能落实到位。特别是从 现场检查的监测监控数据看，一直处于稳定达标 排放的状态。
• 但是，江苏省环保厅通过这次专项执法检 查也发现了值得高度关注的问题。有的化 工园区配套治污设施建设明显滞后，环境 基础设施薄弱；有少数企业治污设施不正 常运行，导致废水超标排放；还有个别企 业存在偷排、直排等严重违法行为，所产 生的污泥处置不规范。
ห้องสมุดไป่ตู้
• 江苏省环保厅环境监察人员在睢（sui）宁 县经济开发区化工集聚区现场检查时看到， 这家园区环境基础设施建设不到位，化工 污水集中处理厂至今仍未建成，但是园区 内的两家化工企业却已经建成投产。其中， 徐州广盛化工有限公司由于缺少治污设施， 化工污水直排外环境。
高新技术示范园环境设施存在漏洞
•
在这次专项执法检查中，执法人员发现，一些所谓高
新技术示范园在环境基础设施建设上存在明显漏洞。
在东台市高新技术示范园区内，执法人员对园区污水
处理厂总排口废水取样检测发现，COD超标7.2倍。厂区 内西侧的一个汪塘内还存有大量工业废水，经检测，pH 值超标，COD、氨氮、挥发酚等污染物也超标，直接影响 地下水安全。
环保工作的特点：
• (1) 综合性： • 环境管理涉及面很广，是一项综合性很强的工作。 • 从空间范围来谈， 下至地球岩层的顶端，上至大气层的
环境工程原理第二版课后答案
第I 篇 习题解答第一章 绪论1.1简要概述环境学科的发展历史及其学科体系。
解：环境学科是随着环境问题的日趋突出而产生的一门新兴的综合性边缘学科。
它经历了20世纪60年代的酝酿阶段，到20世纪70年代初期从零星的环境保护的研究工作与实践逐渐发展成为一门独立的新兴学科。
环境学科是一门正在蓬勃发展的科学，其研究范围和内涵不断扩展，所涉及的学科非常广泛，而且各个学科间又互相交叉和渗透，因此目前有关环境学科的分支学科还没有形成统一的划分方法。
图1-1是环境学科的分科体系。
图1-1 环境学科体系1.2 简要阐述环境工程学的主要任务及其学科体系。
解：环境工程学作为环境学科的一个重要分支，主要任务是利用环境学科以及工程学的方法，研究环境污染控制理论、技术、措施和政策，以改善环境质量，保证人类的身体健康和生存以及社会的可持续发展。
图1-2是环境工程学的学科体系。
图1-2 环境工程学的学科体系环境工程学 环境净化与污染控制技术及原理生态修复与构建技术及原理清洁生产理论及技术原理环境规划管理与环境系统工程环境工程监测与环境质量评价水质净化与水污染控制工程空气净化与大气污染控制工程固体废弃物处理处置与管理物理性污染控制工程 土壤净化与污染控制技术 废物资源化技术环境学科体系环境科学环境工程学环境生态学环境规划与管理1.3 去除水中的悬浮物，有哪些可能的方法，它们的技术原理是什么？解：去除水中悬浮物的方法主要有：沉淀、离心分离、气浮、过滤（砂滤等）、过滤（筛网过滤）、反渗透、膜分离、蒸发浓缩等。
上述方法对应的技术原理分别为：重力沉降作用、离心沉降作用、浮力作用、物理阻截作用、物理阻截作用、渗透压、物理截留等、水与污染物的蒸发性差异。
1.4 空气中挥发性有机物（VOCs）的去除有哪些可能的技术，它们的技术原理是什么？解：去除空气中挥发性有机物（VOCs）的主要技术有：物理吸收法、化学吸收法、吸附法、催化氧化法、生物法、燃烧法等。
环境工程学课后答案
环境工程学（第二版）课后答案绪论环境工程学的发展和内容第一章水质与水体自净第二章水的物理化学处理方法第三章水的生物化学处理方法第五章大气质量与大气污染第六章颗粒污染物控制第七章气态污染物控制第八章污染物的稀释法控制绪论环境工程学的发展和内容0-1名词解释：环境：影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草地、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
环境问题：全球环境或区域环境中出现的不利于人类生存和发展的现象，均概括为环境问题。
环境污染：由于自然或人为（生产、生活）原因，往原先处于正常状况的环境中附加了物质、能量或生物体，其数量或强度超过了环境的自净能力，使环境质量变差，并对人或其它生物的健康或环境中某些有价值物质产生了有害影响的现象。
污染物质：引起环境污染的物质即为污染物质。
公害：由人为原因引起化学污染物滋事而产生的突发事件通常称为公害。
环境科学：研究人类环境质量及其保护的和改善的科学，其主要任务是研究在人类活动的影响下环境质量的变化规律和环境变化对人类生存的影响，以及改善环境质量的理论、技术和方法。
0-2 试分析人类与环境的关系。
“环境”一词是相对于人类而言的，即指的是人类的环境。
人类与其环境之间是一个有着相互作用、相互影响、相互依存关系的对立统一体。
人类从周围环境中获得赖以生存、发展的空间和条件，同时其生产和生活活动作用于环境，又会对环境产生影响，引起环境质量的变化；反过来，污染了的或受损害的环境也对人类的身心健康和经济发展等造成不利影响。
0-3试讨论我国的环境和污染问题0-4什么是环境工程学？他与其他学科之间的关系怎样？环境工程学应用环境科学、工程学和其它有关学科的理论和方法，研究保护和合理利用自然资源，控制和防治环境污染和生态破坏，以改善环境质量，使人们得以健康、舒适地生存与发展的学科。
环境工程学是环境科学的一个分支，又是工程学的一个重要组成部分。
环境规划学课后答案(第二版)简编版
环境规划学课后答案第一章绪论1、什么是环境规划，如何理解其内涵？答：环境规划指为使环境与社会经济协调发展，把“社会－经济－环境”作为一个复合生态系统，依据社会经济规律、生态规律和地学原理，对其发展变化趋势进行研究而对人类自身活动和环境所作的时间和空间的合理要求环境规划内涵研究对象：“社会－经济－环境”复合生态系统任务：系统协调发展，谋求系统最佳发展理论基础：社会经济原理、生态原理、地学原理、系统理论和可持续发展主要内容：在环境资源约束条件下，寻求社会经济发展和环境保护的时间、空间合理安排。
2、环境规划在规划体系中的作用和地位如何？答：作用：（一）促进环境—经济—社会可持续发展；（二）保障环境保护活动纳入国民经济和社会发展计划；（三）合理分配排污消减量、约束排污者的行为；（四）以最小的投资获取最佳的环境效益；（五）实行环境管理目标的基本依据。
地位：环境规划担负着从整体和战略层次上的统筹规划、研究和解决环境问题的任务，对于可持续发展战略的顺利实施起着十分重要的作用。
3、环境规划的特征和基本原则是什么？答：基本特征：系统整体性综合交叉性区域分异性动态响应性信息集成性政策应用性基本原则：经济建设、城乡建设和环境建设同步遵循经济规律，符合国民经济计划总体要求遵循生态规律，合理利用环境资源预防为主，防治结合系统优化与依靠科技强化环境管理，促进可持续发展4、如何划分环境规划的类型？按时间规划答：（1）按规划期划分包括长远环境规划、中期环境规划、以及年度环境保护计划⏹长远规划一般跨越10年以上，着重对长远环境目标和战略措施的制定。
⏹中期环境规划一般跨越时间为5－10年，5年环境规划一般称五年计划，便于纳入国民经济社会发展计划并同步实施。
⏹年度环保计划是五年计划的年度安排，是分年度实施的具体部署，也可以对五年计划进行修正和补充。
是每一个措施、工程、项目以及任务的具体安排。
⏹五年环境规划也是各种环境规划的核心。
第二章环境规划学的理论基础1、什么是环境容量？从环境规划学上如何认识？答：（1）定义：是一个复杂的反映环境净化能力的量，其数值应能表征污染物在环境中的物理、化学变化及空间机械运动性质。
【2019年整理】环境管理学第二版第01章
理想行为
充足的环境预算 重视政府的环境公共责任 制定环境保护和可持续发 展战略 清洁生产和零排放 通过ISO14000认证 循环经济 关注企业环境形象、责任 和道德 生活垃圾分类收集 节约能源、资源 积极参与环境保护
环境 工程
环境 管理
通过法规、行政、经济等 多种手段，规范、控制和 调整一次性塑料餐盒生产、 消费、回收、处理，其中 涉及到一次性餐盒“生命 周期”中的各个环节中多 个主体的利益和行为关系， 形成表现为制度、机制、 体系、体制等形式的相关 主体的行为规则，从而达 到预防和消除污染的目标
上海治理一次性餐盒污染的成功经验 ——“三分钱”模式
Urban Areas 城市面积
贫困是导致城市环境退化的主要原因。 城市的贫困人口在稀缺资源面前没有竞 争力，缺乏足够的能力保护自己免受有 害环境的威胁，受城市化的负面影响最 大。据估计，全球有1/4的城市人口生活 在贫困线以下。 城市垃圾收集和管理体系不完善是造成 城市污染和健康灾害的主要原因，尤其 是在发展中国家的城市里。发达国家的 城市虽然也面临着同样的困难，但较完 善的城市规划可以减少对土地保护的需 求，同时还为能源保护提供了机会，使 循环利用的效率更高。
阅读材料：
在一次性餐盒污染防治中环境科学、 环境工程和环境管理的体现
各学科对一次性餐盒的研究
研究塑料餐盒化学组 分、潜在的有害成分、 自然环境降解规律、 对土壤、大气、景观 的环境影响、等等
环境 科学
一次 性餐盒
研究制造污染较少的纸 质餐盒或更容易降解的 塑料餐盒；研究塑料餐 盒的工程填埋、处理、 焚烧、资源化技术等等
人与人之间的伦理和 道德 环境无价 分析的科学 恶性消费
和道德
环境工程原理第二版课后答案
第I 篇 习题解答第一章 绪论1.1简要概述环境学科的发展历史及其学科体系。
解：环境学科是随着环境问题的日趋突出而产生的一门新兴的综合性边缘学科。
它经历了20世纪60年代的酝酿阶段，到20世纪70年代初期从零星的环境保护的研究工作与实践逐渐发展成为一门独立的新兴学科。
环境学科是一门正在蓬勃发展的科学，其研究范围和内涵不断扩展，所涉及的学科非常广泛，而且各个学科间又互相交叉和渗透，因此目前有关环境学科的分支学科还没有形成统一的划分方法。
图1-1是环境学科的分科体系。
图1-1 环境学科体系1.2 简要阐述环境工程学的主要任务及其学科体系。
解：环境工程学作为环境学科的一个重要分支，主要任务是利用环境学科以及工程学的方法，研究环境污染控制理论、技术、措施和政策，以改善环境质量，保证人类的身体健康和生存以及社会的可持续发展。
图1-2是环境工程学的学科体系。
图1-2 环境工程学的学科体系环境工程学 环境净化与污染控制技术及原理生态修复与构建技术及原理清洁生产理论及技术原理环境规划管理与环境系统工程环境工程监测与环境质量评价水质净化与水污染控制工程空气净化与大气污染控制工程固体废弃物处理处置与管理物理性污染控制工程 土壤净化与污染控制技术 废物资源化技术环境学科体系环境科学环境工程学环境生态学环境规划与管理1.3 去除水中的悬浮物，有哪些可能的方法，它们的技术原理是什么？解：去除水中悬浮物的方法主要有：沉淀、离心分离、气浮、过滤（砂滤等）、过滤（筛网过滤）、反渗透、膜分离、蒸发浓缩等。
上述方法对应的技术原理分别为：重力沉降作用、离心沉降作用、浮力作用、物理阻截作用、物理阻截作用、渗透压、物理截留等、水与污染物的蒸发性差异。
1.4 空气中挥发性有机物（VOCs）的去除有哪些可能的技术，它们的技术原理是什么？解：去除空气中挥发性有机物（VOCs）的主要技术有：物理吸收法、化学吸收法、吸附法、催化氧化法、生物法、燃烧法等。
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环境管理学第二版（叶文虎著）课后答案下载
《环境管理学)》是环境科学与管理科学相互交叉的综合性学科，下面是由分享的环境管理学第二版（叶文虎著）课后答案下载，希望对你有用。
???点击此处下载???环境管理学第二版（叶文虎著）课后答案环境管理学以生态——经济——社会系统作为自己的研究对象，研究这些子系统之间相互联系、相互影响、相互制约的矛盾运动。
环境管理学认为，环境管理的本质是“运用各种有效管理手段，调控人类行为，协调经济社会发展同环境保护之间的关系，限制人类损害环境质量的活动以维护区域正常的环境秩序和环境安全，实现区域社会可持续发展的行为总体。
环境管理学包括区域环境管理、部门环境管理、资源环境管理、环境质量管理、环境技术管理、环境计划管理等各部分内容。
书名:环境管理学
作者：沈洪艳
出版社：清华大学出版社
出版时间：xx年11月1日
ISBN:9787302234487
开本：16开
定价:38.00元
《环境管理学》可作为高等院校环境类专业本科生和研究生教
科书，或作为非环境类专业选修、培训教材，同时对环境保护部门和
企事业单位环境保护管理人员、科技人员及相关人员也有参考价值。
环境管理学是环境科学体系中重要的分支学科。
作者从兼顾环境管理学教学需要和满足实际应用的角度出发，安排全书的体系和内容。
《环境管理学》对我国环境管理基本理论、环境监督管理体制、环境政策、环境法、环境管理制度、区域和自然资源环境管理、工业企业环境管理与清洁生产、环境监察的基本理论和方法进行了全面的阐述。
作者在多年从事环境管理学教学与科研的基础上，结合近年来国内外环境管理学领域的理论和实践，兼顾教育部高等学校环境科学与工程教学指导委员会对核心课程的要求，编著了此书。
全书包括绪论、环境管理学基本理论、环境监督管理体制、中国环境政策。
环境法、环境管理制度、工业企业环境管理、区域环境管理、自然资源保护与管理、环境监察10章内容。
全书的体系和内容安排注重环境管理学理论与环境保护实践相结合，突出科学性与实用性，并注意全书的系统性和层次性，以便读者把握环境管理学的理论和行政方略。
《环境管理学》可作为高等院校环境类专业的教材，也可作为环境保护领域科技人员及相关管理人员的参考书。
1.管理学答案
2.《信息管理系统》试题及答案
3.《管理学基础》试题及参考答案。