高考专题突破四(高考中的立体几何问题)解析

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2022年高考数学备考中等生百日捷进提升系列 专题04立体几何解答题(理)(综合提升篇)解析版

2022年高考数学备考中等生百日捷进提升系列 专题04立体几何解答题(理)(综合提升篇)解析版

2021中等生百日综合提升篇专题四 立体几何解答题(理)空间向量运算与利用向量证明平行、垂直的位置关系【背一背重点学问】1.用向量证明线面平行的方法主要有:①证明直线的方向向量与平面的法向量垂直;②证明可在平面内找到一个向量与直线的方向向量是共线向量;③利用共面对量定理,即证明直线的方向向量可用平面内两个不共线向量线性表示.2.面面平行:①证明两个平面的法向量平行;②转化为线面平行,线线平行.3.用向量证明线面垂直的方法有:①证明直线的方向向量与平行的法向量平行;②利用线面垂直的判定定理,转化为线线垂直.4.面面垂直的证明发法:①两个平面的法向量垂直;②转化为线面垂直,线线垂直. 【讲一讲提高技能】 必备技能:1.用向量证明空间中的平行关系①设直线1l 和2l 的方向向量分别为1v 和2v ,则1l ∥2l (或1l 与2l 重合)⇔ 1v ∥2v .②设直线l 的方向向量为v ,与平面α共面的两个不共线向量1v 和2v ,则l ∥α或l ⊂α⇔存在两个实数,x y ,使12v xv yv =+.③设直线l 的方向向量为v ,平面α的法向量为u ,则l ∥α或l ⊂α⇔v ⊥u . ④设平面α和β的法向量分别为1u ,2u ,则α∥β⇔1u ∥2u . 2.用向量证明空间中的垂直关系①设直线l 1和l 2的方向向量分别为1v 和2v ,则l 1⊥l 2⇔1v ⊥2v ⇔1v .2v =0. ②设直线l 的方向向量为v ,平面α的法向量为u ,则l ⊥α⇔v ∥u ③设平面α和β的法向量分别为1u 和2u ,则α⊥β⇔1u ⊥2u ⇔1u ·2u =0. 典型例题:例1如图,在四棱锥P ABCD -中,PD ⊥平面ABCD ,//AB CD ,090ADC ∠=,1PD AD AB ===,2DC =.(1)求证:BC ⊥平面PBD ; (2)求二面角A PB C --的大小. 【答案】(1)证明见解析;(2)56π. 【解析】例2如图,正方形CD AB 和四边形C F A E 所在平面相互垂直,C C E ⊥A ,F//C E A ,2AB =,C F 1E =E =.(1)求证:F//A 平面D B E ; (2)求证:CF ⊥平面D B E ; (3)求二面角D A-BE-的大小.【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)6π. 【解析】(2)证明:由于正方形CD AB 和四边形C F A E 所在的平面相互垂直,且C C E ⊥A , 所以C E ⊥平面CD AB .如图,以C 为原点,建立空间直角坐标系C xyz -. 则()C 0,0,0,)2,2,0A,()2,0B ,()D2,0,0,()0,0,1E ,22F ,22⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭.22CF 2⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭,()0,2,1BE =-,()D 2,0,1E =-.CF 0110⋅BE =-+=,CF D 1010⋅E =-++=,所以CF ⊥BE ,CF D ⊥E ,又D BE E =E ,所以CF ⊥平面D B E .(3)由(2)知,22CF ,22⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭是平面D B E 的一个法向量.设平面ABE 的法向量(),,n x y z =,则0n ⋅BA =,0n ⋅BE =,即()()()(),,2,0,00,,0,2,10x y z x y z ⎧⋅=⎪⎨⋅-=⎪⎩,得0x =,且2z y =.令1y =,则2z =,()0,1,2n =.从而CF 3cos ,CF 2CFn n n ⋅==. 故二面角D A-BE-为锐角,故二面角D A-BE-的大小为6π. 【练一练提升力量】1已知在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是矩形,且2AD =,1AB =,PA ⊥平面ABCD ,E 、F 分别是线段AB 、BC 的中点. (1)证明:PF FD ⊥(2)在线段PA 上是否存在点G ,使得EG ∥平面PFD ,若存在,确定点G 的位置;若不存在,说明理由. (3)若PB 与平面ABCD 所成的角为45,求二面角A PD F --的余弦值【解析】(Ⅱ)设平面PFD 的法向量为(),,n x y z =,由0n PF n DF ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩,得00x y tz x y +-=⎧⎨-=⎩,令1z =,得:2t x y ==.∴,,122t t n ⎛⎫= ⎪⎝⎭.设G 点坐标为(0,0,)m ()0m t ≤≤,1,0,02E ⎛⎫⎪⎝⎭,则1(,0,)2EG m =-,要使EG ∥平面PFD ,只需0EG n =,即1()0102224t t tm m -⨯+⨯+⨯=-=,得14m t =,从而满足14AG AP =的点G 即为所求.2. 如图,四棱锥ABCD P -的底面ABCD 是正方形,侧棱PD ⊥底面ABCD ,DC PD =,E 是PC 的中点. (Ⅰ)证明:PA //平面BDE ;(Ⅱ)求二面角C DE B --的平面角的余弦值;(Ⅲ)在棱PB 上是否存在点F ,使PB ⊥平面DEF ?证明你的结论.【解析】法二:(I )连接AC ,AC 交BD 于O ,连接OE .在PAC ∆中,OE 为中位线,∴OE //PAPA BDE ⊄又平面,∴PA //平面BDE .利用空间向量求空间角 【背一背重点学问】1.求两条异面直线所成的角,设b a ,分别是直线21,l l 的方向向量,则21,l l 所成角为θ,b a ,的夹角为><b a ,,则ba b a b a ⋅>=<=,cos cos θ2.求直线与平面所成的角,设直线l 的方向向量为a ,平面α的法向量为n ,直线l 与平面α所成的角为θ,ba n a n a ⋅=><=,cos sin θ.3. 设n m ,是二面角βα-l -的法向量,则n m ,的夹角大小就是二面角的平面角的大小,nm n m n m ⋅>=<=,cos cos θ,再依据平面是锐角还是钝角,最终确定二面角的平面角的大小.【讲一讲提高技能】 1.必备技能: 用法向量求角(1)用法向量求二面角如图,有两个平面α与β,分别作这两个平面的法向量1n 与2n ,则平面α与β所成的角跟法向量1n 与2n 所成的角2n 相等或互补,所以首先必需推断二面角是锐角还是钝角.(2)法向量求直线与平面所成的角要求直线a 与平面α所成的角θ,先求这个平面α的法向量n 与直线a 的夹角的余弦a n ,cos ,易知θ=a n ,或者a n ,2-π.2.典型例题:例1如图,在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是菱形,且60DAB ∠=︒.点E 是棱PC 的中点,平面ABE 与棱PD 交于点F .F BD CP EA(1)求证://AB EF ;(2)若PA PD AD ==,且平面PAD ⊥平面ABCD ,求平面PAF 与平面AFE 所成的锐二面角的余弦值. 【答案】(1)详见解析;(2)1313. 【解析】试题分析:(1)首先证明//AB 面PCD ,再利用线面平行的性质即可得证;(2)建立空间直角坐标系,求得两个平面的法向量后即可求解.zyG AEP CDBF例2如图,四棱锥ABCD P -中,底面是以O 为中心的菱形,⊥PO 底面ABCD , 3,2π=∠=BAD AB ,M 为BC 上一点,且AP MP BM ⊥=,21. αβ1n(Ⅰ)求PO 的长;(Ⅱ)求二面角C PM A --的正弦值.分析:(Ⅰ)连结AC 、BD ,由于是菱形ABCD 的中心,ACBD O =,以O 为坐标原点,,,OA OB OP 的方向分别为x 轴、y 轴、z 轴的正方向,建立空间直角坐标系,依据题设条件写出,,O A M 的坐标,并设出点P 的坐标()0,0,a ,依据空间两点间的距离公式和勾股定理列方程解出a 的值得到PO 的长;.(Ⅱ)设平面APM 的法向量为()1111,,n x y z =,平面PMC 的法向量为()2222,,n x y z =,首先利用向量的数量积列方程求出向量12,n n 的坐标,再利用向量的夹角公式求出12cos ,n n <>,进而求出二面角C PM A --的正弦值. 【解析】从而33,,044OM OB BM ⎛⎫=+=- ⎪ ⎪⎝⎭,即33,,0.44M ⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭设()0,0,,0,P a a >,则()333,0,,,,.44AP a MP a ⎛⎫=-=-⎪ ⎪⎝⎭由于MP AP ⊥, 故0,MP AP ⋅=即2304a -+=,所以33,22a a ==-(舍去),即32PO =.【练一练提升力量】1. 如图,在长方体1111ABCD A B C D -中,11,2AD AA AB ===,点E 在棱AB 上移动.(Ⅰ)证明:11D E A D ⊥;(Ⅱ)当E 为AB 的中点时,求点E 到面1ACD 的距离; (Ⅲ)AE 等于何值时,二面角1D EC D --的大小为4π.【解析】2. 如图,四棱锥P —ABCD 中,PAB ∆为边长为2的正三角形,底面ABCD 为菱形,且平面PAB ⊥平面ABCD ,AB PC ⊥,E 为PD 点上一点,满足ED PE 21=(1)证明:平面ACE ⊥平面ABCD ;(2)求直线PD 与平面ACE 所成角正弦值的大小.【解析】E BACPABCDA 1B 1C 1D 1E解答题(共10题)1.如图,在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为正方形,PA ⊥底面ABCD ,AB AP =,E 为棱PD 的中点.(1)证明:AE CD ⊥;(2)求直线AE 与平面PBD 所成角的正弦值;(3)若F 为AB 中点,棱PC 上是否存在一点M ,使得FM AC ⊥,若存在,求出PMMC的值,若不存在,说明理由.【答案】(1)详见解析;(2)63;(3)13PM MC =.【解析】6cos ,3AE EF <>=所以,直线EF 与平面PBD 所成角的正弦值为63;(3)向量(2,2,2)CP =--,(2,2,0)AC =,(2,0,0)AB =.由点M 在棱PC 上,设(01)CM CP λλ=≤≤,故(12,22,2)FM FC CM λλλ=+=--,由FM AC ⊥,得0FM AC ⋅=, 因此(12)2(22)20λλ-⨯+-⨯=,解得34λ=,所以13PM MC =.2. 如图,在四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1中,侧棱AA 1⊥底面ABCD ,AB ∥DC ,11AA =,3AB k =, 456(0)AD k BC k DC k k ===>,,.(Ⅰ)求证:CD ⊥平面ADD 1A 1;(Ⅱ)若直线AA 1与平面AB 1C 所成角的正弦值为67,求k 的值. 【解析】(Ⅱ)以D 为原点,DA ,DC ,1DD 的方向为x ,y ,z 轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系,3. 如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,平面1A BC ⊥ 侧面11A ABB 且12AA AB ==.(Ⅰ)求证:AB BC ⊥;(Ⅱ)若直线AC 与平面1A BC 所成的角为6π,求锐二面角1A A C B --的大小. 【解析】(1)证明:如图,取1A B 的中点D ,连接AD ,因1AA AB =,则1AD AB ⊥ ,由平面1A BC ⊥侧面11A ABB ,且平面1A BC 侧面11A ABB 1A B =,得1AD A BC ⊥平面,又BC ⊂平面1A BC , 所以AD BC ⊥. 由于三棱柱111ABC A B C —是直三棱柱,则1AA ABC ⊥底面,所以1AA BC ⊥. 又1=AA AD A ,从而BC ⊥侧面11A ABB ,又AB ⊂侧面11A ABB ,故AB BC ⊥.解法二(向量法):由(1)知AB BC ⊥且1BB ABC ⊥底面,所以以点B 为原点,以1BC BA BB 、、所在直线分别为,,x y z 轴建立空间直角坐标系B xyz -,如图所示,且设BC a =,则(0,2,0)A ,(0,0,0)B ,(,0,0)C a ,1(0,2,2)A ,(,0,0)BC a =,1(0,2,2)BA =,(,2,0)AC a =-,1(0,0,2)AA = 设平面1A BC 的一个法向量1(,,)n x y z =,由1BC n ⊥, 11BAn ⊥ 得: 0220xa y z =⎧⎨+=⎩令1y = ,得 0,1x z ==-,则1(0,1,1)n =- 设直线AC 与1A BC 平面所成的角为θ,则6πθ=得12121sin6242AC n AC n a π-===+,解得2a =,即(2,2,0)AC =- 又设平面1A AC 的一个法向量为2n ,同理可得2(1,1,0)n =,设锐二面角1A A C B --的大小为α,则1212121cos cos ,2n n n n n n α=<>==,且(0,)2πα∈,得 3πα=∴ 锐二面角1A A C B --的大小为3π. 4. 在三棱柱111C B A ABC -中,侧面11A ABB 为矩形,2=AB ,221=AA ,D 是1AA 的中点,BD 与1AB 交于点O ,且CO ⊥平面11A ABB .(1)证明:1AB BC ⊥;(2)若OA OC =,求直线CD CD 与平面ABC 所成角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析;(2)515. 【解析】又BC ⊂平面CBD ,∴BC AB ⊥1.5. 如图,四棱锥P -ABCD 中,PA ⊥底面ABCD ,BC =CD =2,AC =4,∠ACB =∠ACD =3π,F 为PC 的中点,AF ⊥PB.(1)求PA 的长;(2)求二面角B -AF -D 的正弦值. 【解析】(2)由(1)知()03,3,-=AD ,()03,3,=AB ,()320,,=AF .设平面FAD FAD 的法向量为()1111,z y x n =,平面FAB 的法向量为()2222,z y x n =.由0,011=⋅=⋅AF n AD n 得,⎪⎩⎪⎨⎧=+=+032033-1111z y y x 因此可取()2,3,31-=n .由0,022=⋅=⋅AF n AB n 得⎪⎩⎪⎨⎧=+=+0320332222z y y x 故可取()2,3,32-=n .从而法向量21,n n 的夹角的余弦值为81,cos 212121=⋅>=<n n n n n n .故二面角D AF B --正弦值为873. 6. 如图,在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是边长为2的菱形,60ABC ∠=E 、F 分别是PB 、CD 的中点,且4PB PC PD ===.(1)求证:PA ABCD ⊥平面;(2)求证://EF 平面PAD ; (3)求二面角A PB C --的余弦值.ADBCPE FBCADP EFN GH M【解析】(3)取AB 的中点,G 过G 作GH PB ⊥于点,H 连结,.HC GC 则,CG AB ⊥又,,CG PA PAAB A CG ⊥=∴⊥平面.PAB ,HC PB ∴⊥ GHC ∴∠是二面角A PB C --的平面角.在Rt PAB ∆中,2,4,2 3.AB PB PA ==∴= 又Rt BHG ∆∽Rt BAP ∆,3,2HG BG HG PA PB ∴=∴=.在Rt HGC ∆中,可求得153,,2GC HC =∴=5cos 5GHC ∴∠=, 故二面角A PB C --的余弦值为5.57. 直三棱柱111ABC A B C -中,11AA AB AC ===,,E F 分别是1,CC BC 的中点,11AE A B ⊥,D 为棱11A B 上的点.(1)证明:AC AB ⊥ ; (2)证明:DF AE ⊥;(3)是否存在一点D ,使得平面DEF 与平面ABC 所成锐二面角的余弦值为1414?若存在,说明点D 的位置,若不存在,说明理由.【答案】(1)证明见解析;(2)存在,点D 为11A B 中点. 【解析】试题解析:(1)证明:∵11AE A B ⊥,11//,A B AB AE AB ∴⊥,又∵11,AA AB AA AE A ⊥=∴AB ⊥面11A ACC .又∵AC ⊂面11A ACC ,∴AB AC ⊥,以A 为原点建立如图所示的空间直角坐标系A xyz -,则有()()()111110,0,0,0,1,,,,0,0,0,1,1,0,1222A E F A B ⎛⎫⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,设()111,,,D x y z A D A B λ=且()0,1λ∈,即(),,1(1,0,0)x y z λ-=,则11(,0,1),,,122D DF λλ⎛⎫∴=--⎪⎝⎭,∵1110,1,,0222AE DF AE ⎛⎫=∴⋅=-= ⎪⎝⎭,所以DF AE ⊥;8. 如图,在底面为直角梯形的四棱锥P -ABCD 中,AD ∥BC ,∠ABC =90°,P A ⊥平面ABCD ,P A =3,AD =2,AB =23,BC =6. (1)求证:BD ⊥平面P AC ; (2)求二面角P -BD -A 的大小.【解析】9. 如图1,直角梯形ABCD 中,AD ∥,BC 90ABC ∠=,BC AB AD 21==,E 是底边BC 上的一点,且BE EC 3=.现将CDE ∆沿DE 折起到DE C 1∆的位置,得到如图2所示的四棱锥,1ABED C -且AB A C =1.ABCDE 图1BE ADMC 1图2(1)求证:⊥A C 1平面ABED ;(2)若M 是棱E C 1的中点,求直线BM 与平面DE C 1所成角的正弦值. 【答案】(1)见解析;(2)49. 【解析】(2)由(1)知:⊥A C 1平面ABED 且AD AB ⊥,分别以1AC AD AB 、、为x 轴、y 轴、z 轴的正半轴建立空间直角坐标系,如图:z xB EAD MC 1y则)0,1,0(),0,21,1(),1,0,0(),0,0,1(1D E C B10.在四棱锥P -ABCD 中,平面PAD ⊥平面ABCD ,△PAD 是等边三角形,底面ABCD 是边长为2的菱形,∠BAD =60°,E 是AD 的中点,F 是PC 的中点.(1)求证:BE ⊥平面PAD ; (2)求证:EF ∥平面PAB ;(3)求直线EF 与平面PBE 所成角的余弦值. 【解析】(2)取PB 中点为H ,连接AH FH ,,则⎪⎪⎭⎫⎝⎛23,230,H ,⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-=23,231,EF ,()⎪⎪⎭⎫⎝⎛-=-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛=23,23100123,230,,,,AH , AH EF //∴, 又⊄EF 平面PAB ,⊂AH 平面PAB ,//EF ∴平面PAB .。

高考数学热点问题专题解析——立体几何中的建系设点问题

高考数学热点问题专题解析——立体几何中的建系设点问题

立体几何解答题的建系设点问题在如今的立体几何解答题中,有些题目可以使用空间向量解决问题,与其说是向量运算,不如说是点的坐标运算,所以第一个阶段:建系设点就显得更为重要,建立合适的直角坐标系的原则有哪些?如何正确快速写出点的坐标?这是本文要介绍的内容。

一、基础知识:(一)建立直角坐标系的原则:如何选取坐标轴 1、z 轴的选取往往是比较容易的,依据的是线面垂直,即z 轴要与坐标平面xOy 垂直,在几何体中也是很直观的,垂直底面高高向上的即是,而坐标原点即为z 轴与底面的交点2、,x y 轴的选取:此为坐标是否易于写出的关键,有这么几个原则值得参考:(1)尽可能的让底面上更多的点位于,x y 轴上 (2)找角:,x y 轴要相互垂直,所以要利用好底面中的垂直条件(3)找对称关系:寻找底面上的点能否存在轴对称特点3、常用的空间直角坐标系满足,,x y z 轴成右手系,所以在标,x y 轴时要注意。

4、同一个几何体可以有不同的建系方法,其坐标也会对应不同。

但是通过坐标所得到的结论(位置关系,角)是一致的。

5、解答题中,在建立空间直角坐标系之前,要先证明所用坐标轴为两两垂直(即一个线面垂直 底面两条线垂直),这个过程不能省略。

6、与垂直相关的定理与结论:(1)线面垂直:① 如果一条直线与一个平面上的两条相交直线垂直,则这条直线与该平面垂直 ② 两条平行线,如果其中一条与平面垂直,那么另外一条也与这个平面垂直 ③ 两个平面垂直,则其中一个平面上垂直交线的直线与另一个平面垂直 ④ 直棱柱:侧棱与底面垂直 (2)线线垂直(相交垂直): ① 正方形,矩形,直角梯形② 等腰三角形底边上的中线与底边垂直(三线合一) ③ 菱形的对角线相互垂直④ 勾股定理逆定理:若222AB AC BC +=,则AB AC ⊥(二)坐标的书写:建系之后要能够快速准确的写出点的坐标,按照特点可以分为3类1、能够直接写出坐标的点(1) 坐标轴上的点,例如在正方体(长度为1)中的,,'A C D 点,坐标特点如下:x 轴:(),0,0x y 轴:()0,,0y z 轴:()0,0,z规律:在哪个轴上,那个位置就有坐标,其余均为0(2)底面上的点:坐标均为(),,0x y ,即竖坐标0z =,由于底面在作立体图时往往失真,所以要快速正确写出坐标,强烈建议在旁边作出底面的平面图进行参考:以上图为例:则可快速写出,H I 点的坐标,位置关系清晰明了111,,0,,1,022H I ⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭2、空间中在底面投影为特殊位置的点:如果()'11,,A x y z 在底面的投影为()22,,0A x y ,那么1212,x x y y ==(即点与投影点的横纵坐标相同)由这条规律出发,在写空间中的点时,可看下在底面的投影点,坐标是否好写。

高考数学考点解读及专项突破:立体几何

高考数学考点解读及专项突破:立体几何
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立体几何
一、高考动向:
考查思维能力和空间想象能力,特别是使用向量代数方法解决立体几何几何问题的能力, 以顺应几何的改革方向,高考命题侧重于直线与平面之间的各种位置关系的考查,从川卷来 看,一般是三小一大,估计 26 分左右。客观题仍是侧重于点线面位置关系及空间角,有可能 涉及求表面积和体积问题,难度不会太大,主观题估计向新课标靠拢。
12×(1+ 1+ 2)× 2= 2+ 2.
2.(1) [2011 ·安徽卷 ] 一个空间几何体的三视图如图 12-4 所示,则该几何体的表面积为 ()
图 12- 4
A . 48
B. 32+ 8 17
C. 48+ 8 17
D. 80
(2)[2011 湖·南卷 ] 设图 12- 5 是某几何体的三视图,则该几何体的体积为 ( )
5. (辽宁理 8)。如图,四棱锥 S—ABCD的底面为正方形, SD 底面 ABCD,则下列结论中不 正确的是
( A) AC⊥ SB ( B)AB∥平面 SCD
( C) SA与平面 SBD所成的角等于 SC与平面 SBD 所成的角 ( D)AB 与 SC所成的角等于 DC 与 SA所成的角
【答案】 D
所以
VS-ABC

1 3
S△
ABD
·SC=
1 3
×
1× 2
(
3)2·sin60 ×°4=
3,所以选
C.
【点评】 本题考查空间想象能力、逻辑推理能力和运算能力.本题的难点在于对三棱
锥 S- ABC 的结构特征的分析判断,其中的体积分割法是求解体积问题时经常使用的技巧.
4. 设 m,n 是平面 α内的两条不同直线; l 1,l2 是平面 β内的两条相交直线,则 α∥ β的一 个充分而不必要条件是 ( )

高考数学专题四立体几何 微专题29 立体几何中的动态问题

高考数学专题四立体几何 微专题29 立体几何中的动态问题
形的面积为2π
√C.若点N到直线BB1与直线DC的距离相等,则点N的轨迹为抛物线 √D.若D1N与AB所成的角为 π3,则点N的轨迹为双曲线
如图所示,对于A, 根据正方体的性质可知,MD⊥平面ABCD, 所以∠MND为MN与平面ABCD所成的角, 所以∠MND=4π,所以 DN=DM=12DD1=12×4=2, 所以点N的轨迹是以D为圆心,2为半径的圆,故A正确;
思维导图
内容索引
典型例题
热点突破
PART ONE
典型例题
考点一 动点的轨迹
典例1 (1)(多选)已知正方体ABCD-A1B1C1D1 的棱长为4,M为DD1的中点,N为四边形ABCD 所在平面上一动点,则下列命题正确的是
√A.若MN与平面ABCD所成的角为 π4,则点N的
轨迹为圆
B.若MN=4,则MN的中点P的轨迹所围成图
当 B 是 AC 的中点时,AB=BC= 6,
此时△SAB为等腰三角形,△ABC为等腰直角三角形,
将△SAB,△ABC沿AB展开至同一个平面,得到如
图2所示的平面图形,
取AB的中点D,连接SC,SD,CD,
则 SD=
22-
262=
210,
所以 sin ∠ABS=SSDB= 410, 所以 cos∠CBS=cos(90°+∠ABS)=-sin∠ABS=- 410,
此时点B与点Q重合,点P与点O1重合,故C正确;
对于D,当点P与点B1,点Q与点A重合时,
AP+PQ+QB1 的值为 3AP=3 12+22=3 5>2 3+ 5,故 D 错误.
考点二 折叠、展开问题
典例2 (多选)如图,在矩形ABCD中,M为BC的中点,将△ABM沿直线 AM翻折成△AB1M,连接B1D,N为B1D的中点,则在翻折过程中,下列 说法正确的是 A.存在某个位置,使得CN⊥AB1

高考数学:立体几何需熟透四公理八定理

高考数学:立体几何需熟透四公理八定理

⾼考数学:⽴体⼏何需熟透四公理⼋定理 海南华侨中学⾼三数学备课组长邓建书为⽹友解疑答惑。

(南海⽹记者陈望摄) 南海⽹海⼝4⽉17⽇消息(南海⽹记者刘嘉珮)⾼考数学中⼏何是难点重点,有什么复习技巧?每次能听懂,但是轮到⾃⼰答题时却发蒙该怎么办?遇上难题该如何化解恐惧⼼理?4⽉17⽇,海南华侨中学⾼三数学备课组长邓建书参加南海⽹“2012⾼考名校名师全媒体辅导”时⼀⼀为⽹友们进⾏解答。

⽴体⼏何需熟透四公理⼋定理 针对⽹友提出⼏何复习办法的疑问,邓建书⽼师表⽰,⼏何分为⽴体⼏何和解析⼏何。

⽴体⼏何⼜分为四个公理⼋个定理,考⽣⾸先需要把这⽅⾯的教材都通读⼀遍,如果还不能理解的话,就拿出笔和纸把这些定理公理都抄下来,再把相应的图形画出来,必须记住这些内容,能做到脱⼝⽽出,只有熟悉基础知识,做题才能找到思路。

⽴体⼏何是基本的概念,解析⼏何则是最原始的定义,⾼考时做解析⼏何却让很多考⽣头痛不已,邓建书对解析⼏何计算的技巧给出了⾃⼰的建议。

“在计算这⽅⾯我们最⾸要的是相信⾃⼰,很多同学拿铅笔做题就是还不相信⾃⼰。

我认为在做题的时候可以先把⾃⼰知道的都在卷⾯上写下来,然后再在稿纸上算⼀下,算⼀步写⼀步。

免得这道题⽬不会做,在稿纸上算很久都没有算出来,⼜没有时间写在试卷上。

先在试卷上把知道的写下来这样能节省很多时间,即使没有做出来前⾯步骤分还在。

” 做不来题还是基础知识不牢固 有⽹友表⽰,学习数学时⽼师讲的时候⼤家很清楚,⾃⼰做的时候感觉却很难,邓建书⽼师认为这个同学还是基础知识不牢固。

“学习分为⼏个层次,第⼀个叫做⽣中成熟,第⼆熟中⽣巧,第三巧中⽣变,我觉得这个实际上就是知识熟练的过程,题⽬更多的就是考知识点,知识点不熟悉,题就做不好。

”他建议这位同学对⾼中的教材再进⾏梳理⼀遍,这样知识点可以慢慢熟悉起来,也可以找两、三位同学在⼀块互相提问,拿着书⼀本⼀本问,这个⽅法⽐较好。

时间不够,是很多考⽣都会遇到的苦恼,该如何保证考试正确率的同时⼜能提⾼速度?邓建书表⽰,如果⼤题没有时间做,肯定是因为考⽣在选择题和填空题上消耗了太多时间。

高三数学一轮专题4 高考中的立体几何问题(含解析)北师

高三数学一轮专题4 高考中的立体几何问题(含解析)北师

专题四 高考中的立体几何问题1.如图,四棱锥P -ABCD 中,PA ⊥底面ABCD ,AB ⊥AD ,点E 在线段AD 上,且CE ∥AB .(1)求证:CE ⊥平面PAD ;(2)若PA =AB =1,AD =3,CD =2,∠CDA =45°,求四棱锥P -ABCD 的体积.[解析] (1)∵PA ⊥底面ABCD ,CE 平面ABCD∴CE ⊥PA ,又∵AB ⊥AD ,CE ∥AB .∴CE ⊥AD .又∵PA ∩AD =A ,∴CE ⊥平面PAD .(2)由(1)可知CE ⊥AD .在Rt △ECD 中,DE =CD·cos45°=1,CE =CD·sin45°=1.又∵AB =CE =1,AB ∥CE ,所以四边形ABCE 为矩形.∴S 四边形ABCD =S 矩形ABCE +S △CDE =AB·AE +12CE·DE=1×2+12×1×1=52.又PA ⊥底面ABCD ,PA =1所以V 四棱锥p -ABCD =13S 四边形ABCD×PA =13×52×1=56.2.(2015·潍坊模拟)如图,在四棱锥P -ABCD 中,平面PAD ⊥平面ABCD ,AB =AD ,∠BAD =60°,E 、F 分别是AP 、AD 的中点.求证:(1)直线EF ∥平面PCD ;(2)平面BEF ⊥平面PAD .[证明] (1)在△PAD 中,因为E 、F 分别为AP 、AD 的中点,所以EF ∥PD .又因为E F ⃘平面PCD ,PD 平面PCD .所以直线EF ∥平面PCD .(2)连结BD .因为AB =AD ,∠BAD =60°,所以△ABD 为正三角形.因为F 是AD 的中点,所以BF ⊥AD .因为平面PAD ⊥平面ABCD ,BF平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,所以BF⊥平面PAD.又因为BF平面BEF,所以平面BEF⊥平面PAD.3.如图,在四棱锥P-ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,CD=2AB,平面PAD⊥底面ABCD,PA⊥AD,E和F分别是CD、PC的中点,求证:(1)PA⊥底面ABCD;(2)BE∥平面PAD;(3)平面BEF⊥平面PCD.[解析](1)因为平面PAD⊥底面ABCD,且PA垂直于这两个平面的交线AD,所以PA⊥底面ABCD.(2)因为AB∥CD,CD=2AB,E为CD的中点,所以AB∥DE,且AB=DE.所以四边形ABED为平行四边形.所以BE∥AD.又因为B E⃘平面PAD,AD平面PAD,所以BE ∥平面PAD .(3)因为AB ⊥AD ,而且四边形ABED 为平行四边形,所以BE ⊥CD ,AD ⊥CD .由(1)知PA ⊥底面ABCD .所以PA ⊥CD .所以CD ⊥平面PAD .所以CD ⊥PD .因为E 和F 分别是CD 和PC 的中点,所以PD ∥EF.所以CD ⊥EF ,又因为CD ⊥BE ,BE ∩EF =E ,所以CD ⊥平面BEF.所以平面BEF ⊥平面PCD .4.如图,在几何体P -ABCD 中,四边形ABCD 为矩形,PA ⊥平面ABCD ,AB =PA =2.(1)当AD =2时,求证:平面PBD ⊥平面PAC ;(2)若PC 与AD 所成的角为45°,求几何求P -ABCD 的体积.[解析] (1)证明:当AD =2时,四边形ABCD 是正方形,则BD ⊥AC .∵PA ⊥平面ABCD ,BD 平面ABCD ,∴PA ⊥BD .又∵PA ∩AC =A ,∴BD ⊥平面PAC .∵BD 平面PBD ,∴平面PBD ⊥平面PAC .(2)解:PC 与AD 成45°角,AD ∥BC ,则∠PCB =45°.∵BC ⊥AB ,BC ⊥PA ,AB ∩PA =A ,∴BC ⊥平面PAB ,PB 平面PAB .∴BC ⊥PB .∴∠CPB =90°-45°=45°.∴BC =PB =2 2.∴几何体P -ABCD 的体积为13×(2×22)×2=823.1.(2014·四川高考)在如图所示的多面体中,四边形ABB1A1和ACC1A1都为矩形.(1)若AC ⊥BC ,证明:直线BC ⊥平面ACC1A1;(2)设D ,E 分别是线段BC ,CC1的中点,在线段AB 上是否存在一点M ,使直线DE ∥平面A1MC ?请证明你的结论.[解析] (1)因为四边形ABB1A1和ACC1A1都是矩形,所以AA1⊥AB ,AA1⊥AC .因为AB ,AC 为平面ABC 内两条相交直线,所以AA1⊥平面ABC .因为直线BC 平面ABC ,所以AA1⊥BC .又由已知,AC ⊥BC ,AA1,AC 为平面ACC1A1内两条相交直线,所以BC ⊥平面ACC1A1.(2)取线段AB 的中点M ,连接A1M ,MC ,A1C ,AC1,设O 为A1C ,AC1的交点. 由已知,O 为AC1的中点.连接MD ,OE ,则MD ,OE 分别为△ABC ,△ACC1的中位线,所以,MD 綊12AC ,OE 綊12AC ,因此MD綊OE.连接OM,从而四边形MDEO为平行四边形,则DE∥MO.因为直线D E⃘平面A1MC,MO平面A1MC.所以直线DE∥平面A1MC.即线段AB上存在一点M(线段AB的中点),使直线DE∥平面A1MC.2.如图,在四棱台ABCD-A1B1C1D1中,D1D⊥平面ABCD,底面ABCD是平行四边形,AB=2AD,AD=A1B1,∠BAD=60°.(1)证明:AA1⊥BD;(2)证明:CC1∥平面A1BD.[解析](1)∵DD1⊥平面ABCD,BD平面ABCD∴DD1⊥BD,又∵AB=2AD且∠BAD=60°∴由余弦定理得BD2=AB2+AD2-2AB·ADcos∠BAD即BD=3AD,∴AD2+BD2=AB2,∴BD⊥AD又∵AD∩DD1=D∴BD⊥平面ADD1A1,又∵AA1平面ADD1A1,∴BD⊥AA1(2)连接AC,交BD于M,连接A1M,A1C1,∵底面ABCD 是平行四边形,∴AM =CM =12AC又∵AB =2AD =2A1B1∴A1G 綊CM ,即四边形A1MCC1是平行四边形;∴CC1∥AM1,又∵CC 1⃘平面A1BD ,A1M 平面A1BD∴CC1∥平面A1BD .3.(文)(2015·临沂模拟)如图,在边长为3的正三角形ABC 中,G ,F 为边AC 的三等分点,E ,P 分别是AB ,BC 边上的点,满足AE =CP =1,今将△BEP ,△CFP 分别沿EP ,FP 向上折起,使边BP 与边CP 所在的直线重合,B ,C 折后的对应点分别记为B1,C1.(1)求证:C1F ∥平面B1GE ;(2)求证:PF ⊥平面B1EF.[解析] (1)取EP 的中点D ,连接FD ,C1D .因为BC =3,CP =1,所以折起后C1为B1P 的中点.所以在△B1EP 中,DC1∥EB1.又因为AB =BC =AC =3,AE =CP =1,所以EP AC =EB AB ,所以EP =2且EP ∥GF.因为G ,F 为AC 的三等分点,所以GF =1.又因为ED =12EP =1,所以GF =ED ,所以四边形GEDF 为平行四边形.所以FD ∥GE.又因为DC1∩FD =D ,GE ∩B1E =E ,所以平面DFC1∥平面B1GE.又因为C1F 平面DFC1, 所以C1F ∥平面B1GE.(2)连接EF ,B1F ,由已知得∠EPF =60°,且FP =1,EP =2,由余弦定理,得EF2=12+22-2×1×2×cos60°=3,所以FP2+EF2=EP2,可得PF ⊥EF.因为B1C1=PC1=1,C1F =1,得FC1=B1C1=PC1,所以△PB1F 的中线C1F =12PB1,可得△PB1F 是直角三角形,即B1F ⊥PF.因为EF ∩B1F =F ,EF ,B1F 平面B1EF ,所以PF ⊥平面B1EF.(理)(2014·浙江高考)如图,在四棱锥A -BCDE 中,平面ABC ⊥平面BCDE ,∠CDE =∠BED =90°,AB =CD =2,DE =BE =1,AC = 2.(1)证明:DE ⊥平面ACD ;(2)求二面角B -AD -E 的大小.[解析] (1)在平面四边形BCDE 中,BC =2,在三角形ABC 中,AB=2,BC =2,AC = 2.根据勾股定理逆定理.∴AC ⊥BC .∵平面ABC ⊥平面BCOE ,而平面ABC ∩平面BCDE =BCAC ⊥BC ,∴AC ⊥平面BCDE ,∴AC ⊥DE ,又∵AC ⊥DE ,DE ⊥DC ,∴DE ⊥平面ACD .(2)由(1)知分别以CD →、CA →为x 轴、z 轴正方向.以过C 平行DE →为y 轴正向建立坐标系.则B(1,1,0),A(0,0,2),D(2,0,0),E(2,1,0)∴AB →=(1,1,-2),AD →=(2,0,-2),DE →=(0,1,0)设平面ABD 法向量n1=(x1,y1,z1),由n1·DE →=n1·AD →=0,解得n1=(1,1,2)设平面ADE 法向量n2=(x2,y2,z2),则n2·AE →=n2·AD →=0,解得:n2=(1,0,2)设平面ABD 与平面ADE 夹角为θ,cosθ=|cos 〈n1,n2〉|=1+0+22×3=32π∴平面ABD与平面ADE的二面角平面角为6.。

2022年高考数学重难题型突破类型四截面问题(解析版)

2022年高考数学重难题型突破类型四截面问题(解析版)

类型四截面问题【典例1】如图,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,点E ,F 分别是棱B 1B ,B 1C 1的中点,点G 是棱C 1C 的中点,则过线段AG 且平行于平面A 1EF 的截面图形为( )A .矩形B .三角形C .正方形D .等腰梯形 【答案】 D【解析】 取BC 的中点H ,连接AH ,GH ,AD 1,D 1G ,由题意得GH ∥EF ,AH ∥A 1F , 又GH ⊄平面A 1EF ,EF ⊂平面A 1EF , ∴GH ∥平面A 1EF ,同理AH ∥平面1EF , 又GH ∩AH =H ,GH ,AH ⊂平面AHGD 1, ∴平面AHGD 1∥平面A 1EF ,故过线段AG 且与平面A 1EF 平行的截面图形为四边形AHGD 1,显然为等腰梯形.【典例2】已知正方体的棱长为1,每条棱所在直线与平面α所成的角都相等,则α截此正方体所得截面面积的最大值为( ) A.334 B.233 C.324 D.32【答案】 A【解析】 如图所示,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,平面AB 1D 1与棱A 1A ,A 1B 1,A 1D 1所成的角都相等,又正方体的其余棱都分别与A 1A ,A 1B 1,A 1D 1平行,故正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的每条棱所在直线与平面AB 1D 1所成的角都相等.取棱AB ,BB 1,B 1C 1,C 1D 1,DD 1,AD 的中点E ,F ,G ,H ,M ,N ,则正六边形EFGHMN 所在平面与平面AB 1D 1平行且面积最大,此截面面积为S 正六边形EFGHMN=6×12×22×22sin 60°=334.故选A.【典例3】平面α过正方体ABCDA 1B 1C 1D 1的顶点A ,α∥平面CB 1D 1,α∩平面ABCD =m ,α∩平面ABB 1A 1=n ,则m ,n 所成角的正弦值为( ) A.32 B.22 C.33 D.13【答案】 A【解析】 如图所示,设平面CB 1D 1∩平面ABCD =m 1,∵α∥平面CB 1D 1,∴m 1∥m ,又∵平面ABCD ∥平面A 1B 1C 1D 1,平面CB 1D 1∩平面A 1B 1C 1D 1=B 1D 1, ∴B 1D 1∥m 1,∴B 1D 1∥m ,同理可得CD 1∥n.故m ,n 所成角的大小与B 1D 1,CD 1所成角的大小相等,即∠CD 1B 1的大小. 而B 1C =B 1D 1=CD 1(均为面对角线),∴∠CD 1B 1=π3,得sin ∠CD 1B 1=32,故选A.【典例4】如图,正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为1,P 为BC 的中点,Q 为线段CC 1上的动点,过点A ,P ,Q 的平面截该正方体所得的截面记为S.则下列命题正确的是( )A .当0<CQ<12时,S 为四边形B .当CQ =12时,S 为等腰梯形C .当CQ =34时,S 与C 1D 1的交点R 满足C 1R =13D .当34<CQ<1时,S 为六边形【答案】 ABC【解析】 当Q 为中点,即CQ =12时,截面APQD 1为等腰梯形,故B 正确;当0<CQ<12时,只需在DD 1上取点M 使PQ ∥AM ,即可得截面APQM 为四边形,故A 正确;当CQ =34时,如图,延长AP 交DC 于M ,连接MQ ,并延长交C 1D 1于R ,交DD 1于N ,∵CQ =34,∴DN =34×2=32,∴D 1N =12,∴D 1N DN =13,∴d D 1R DM =13,∴D 1R =13DM =23,∴C 1R =13,故C 正确;当34<CQ<1时,在上图中只需将Q 上移,此时截面形状仍是APQRT ,为五边形,故D 不正确. 【典例5】如图,在三棱锥O -ABC 中,三条棱OA ,OB ,OC 两两垂直,且OA>OB>OC ,分别经过三条棱OA ,OB ,OC 作一个截面平分三棱锥的体积,截面面积依次为S 1,S 2,S 3,则S 1,S 2,S 3的大小关系为________.【答案】 S 3<S 2<S 1【解析】 由题意知OA ,OB ,OC 两两垂直,可将其放置在以O 为顶点的长方体中,设三边OA ,OB ,OC 分别为a ,b ,c ,且a>b>c ,利用等体积法易得S 1=14a b 2+c 2,S 2=14b a 2+c 2,S 3=14c a 2+b 2,∴S 21-S 22=116(a 2b 2+a 2c 2)-116(b 2a 2+b 2c 2)=116c 2(a 2-b 2), 又a>b ,∴S 21-S 22>0,即S 1>S 2, 同理,平方后作差可得,S 2>S 3, ∴S 3<S 2<S 1. 【方法总结】 确定截面的主要依据有 (1)平面的四个公理及推论. (2)直线和平面平行的判定和性质. (3)两个平面平行的性质. (4)球的截面的性质.【典例6】如图,将一个长方体用过相邻三条棱的中点的平面截出一个棱锥,则该棱锥的体积与剩下的几何体体积的比为________.【答案】 1∶47【解析】 设长方体的相邻三条棱长分别为a ,b ,c ,它截出棱锥的体积V 1=13×12×12a ×12b×12c =148abc ,剩下的几何体的体积V 2=abc -148abc =4748abc ,所以V 1∶V 2=1∶47. 【典例7】半径为r 的球内切于一个正三棱锥,求此正三棱锥的全面积的最小值。

22版:高考专题突破四 第2课时 空间距离及立体几何中的新定义问题(步步高)

22版:高考专题突破四 第2课时 空间距离及立体几何中的新定义问题(步步高)
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因为 BC=4,则 DE=12BC=2, 所以 OP=OF= 3.
在 Rt△OBF 中,BF=2,OF⊥BF,所以 OB= 7.
在 Rt△OBP 中,PB= OP2+OB2= 3+7= 10,
所以 sin∠OBP=OPBP=
3= 10
1300.
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(2)求直线DE到平面PBC的距离.
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解 ∵△PAD是等边三角形,AB=2AD,平面PAD⊥平面ABCD, ∴以AD的中点O为原点,OA为x轴, 在矩形ABCD中,过点O作AB的平行线为y轴,以 OP为z轴,建立空间直角坐标系,设AD=x, ∵四棱锥 P-ABCD 的体积为 9 3, ∴13x·2x· x2-2x2=9 3, 解得x=3,
∴AE= 2 22+22-2×2 2×2×cos 45°=2,
∴AE⊥AB, ∵AB2+PA2=PB2,∴AB⊥PA, ∵AE∩PA=A,AE,PA⊂平面PAE, ∴AB⊥平面PAE,∵AB⊂平面ABCE,∴平面PAE⊥平面ABCE.
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(2)求点E到平面PAB的距离.
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解 ∵AE=2,DE=2,PA=2 2, ∴PA2=AE2+PE2,∴AE⊥PE, ∵AB⊥平面PAE,AB∥CE, ∴CE⊥平面PAE,∴EA,EC,EP两两垂直, 以E为原点,EA,EC,EP为x轴,y轴,z轴,建立 空间直角坐标系,则E(0,0,0),A(2,0,0),B(2,4,0), P(0,0,2), P→E=(0,0,-2),P→A=(2,0,-2),P→B=(2,4,-2).
第七章 高考专题突破四 高考中的立体几何问题
大一轮复习讲义
题型一 空间距离
师生共研
例1 已知边长为4的正三角形ABC,E,F分别为BC和AC的中点.PA=2, 且PA⊥平面ABC,设Q是CE的中点. (1)求证:AE∥平面PFQ;
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(时间:70分钟)1.某四棱台的三视图如图所示,则该四棱台的体积是( )A .4 B.143 C.163 D .6答案 B解析 由三视图知四棱台的直观图为由棱台的体积公式得:V =13(2×2+1×1+2×2×1×1)×2=143.2.已知α,β是两个不同的平面,m ,n 是两条不同的直线,给出下列命题: ①若m ⊥α,m ⊂β,则α⊥β;②若m⊂α,n⊂α,m∥β,n∥β,则α∥β;③如果m⊂α,n⊄α,m、n是异面直线,那么n与α相交;④若α∩β=m,n∥m,且n⊄α,n⊄β,则n∥α且n∥β.其中正确的是()A.①②B.②③C.③④D.①④答案D解析根据面面垂直的判定定理知①正确;②若m∥n,则得不出α∥β,错误;③n与α还可能平行,错误;易知④正确.3.如图梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AD∶BC∶AB=2∶3∶4,E、F分别是AB、CD的中点,将四边形ADFE沿直线EF进行翻折,给出四个结论:①DF⊥BC;②BD⊥FC;③平面DBF⊥平面BFC;④平面DCF⊥平面BFC.在翻折过程中,可能成立的结论是________.(填写结论序号)答案②③解析因为BC∥AD,AD与DF相交不垂直,所以BC与DF不垂直,则①不成立;设点D 在平面BCF上的射影为点P,当BP⊥CF时就有BD⊥FC,而AD∶BC∶AB=2∶3∶4,可使条件满足,所以②正确;当点P落在BF上时,DP⊂平面BDF,从而平面BDF⊥平面BCF,所以③正确;因为点D的射影不可能在FC上,所以平面DCF⊥平面BFC不成立,即④错误.故答案为②③.4.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E是棱BC的中点,点F是棱CD上的动点,当CFFD =______时,D1E⊥平面AB1F.答案1解析如图,连接A1B,则A1B是D1E在平面ABB1A1内的射影.∵AB1⊥A1B,∴D1E⊥AB1,又∵D1E⊥平面AB1F⇒D1E⊥AF.连接DE,则DE是D1E在底面ABCD内的射影,∴D1E⊥AF⇒DE⊥AF.∵ABCD是正方形,E是BC的中点,∴当且仅当F是CD的中点时,DE⊥AF,即当点F是CD的中点时,D1E⊥平面AB1F,∴CFFD=1时,D1E⊥平面AB1F.5.如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB,AB=AA1,∠BAA1=60°.(1)证明:AB⊥A1C;(2)若平面ABC⊥平面AA1B1B,AB=CB=2,求直线A1C与平面BB1C1C所成角的正弦值.(1)证明如图,取AB的中点O,连接CO、A1O.∵CA =CB ,∴CO ⊥AB ,又∵AA 1=AB ,∴AA 1=2AO , 又∠A 1AO =60°,∴∠AOA 1=90°,即AB ⊥A 1O , ∵CO ∩A 1O =O ,∴AB ⊥平面A 1OC , ∵A 1C ⊂平面A 1OC ,∴AB ⊥A 1C .(2)解 以O 为原点,OA 所在直线为x 轴,OA 1所在直线为y 轴,OC 所在直线为z 轴,建立如图空间直角坐标系,则A (1,0,0),A 1(0,3,0),B (-1,0,0),C (0,0,3),B 1(-2,3,0),则BC →=(1,0,3),BB 1→=(-1,3,0),A 1C →=(0,-3,3),设n =(x ,y ,z )为平面BB 1C 1C 的法向量,则⎩⎪⎨⎪⎧n ·BC →=0n ·BB 1→=0,所以取n =(3,1,-1)为平面BB 1C 1C 的一个法向量,所以直线A 1C 与平面BB 1C 1C 所成角的正弦值sin θ=|cos 〈n ·A 1C →〉|=⎪⎪⎪⎪⎪⎪n ·A 1C →|n |·|A 1C →|=105. 6.(2015·浙江)如图,在三棱柱ABCA 1B 1C 1中,∠BAC =90°,AB =AC =2,A 1A =4,A 1在底面ABC 的射影为BC 的中点,D 是B 1C 1的中点. (1)证明:A 1D ⊥平面A 1BC ;(2)求二面角A 1BDB 1的平面角的余弦值.(1)证明 设E 为BC 的中点,由题意得A 1E ⊥平面ABC , 因为AE ⊂平面ABC ,所以A 1E ⊥AE . 因为AB =AC ,所以AE ⊥BC . 又A 1E ∩BC =E ,故AE ⊥平面A 1BC . 由D ,E 分别为B 1C 1,BC 的中点,得DE ∥B 1B 且DE =B 1B ,从而DE ∥A 1A 且DE =A 1A , 所以四边形A 1AED 为平行四边形.故A 1D ∥AE . 又因为AE ⊥平面A 1BC ,所以A 1D ⊥平面A 1BC .(2)解 方法一 如图所示,作A 1F ⊥BD 且A 1F ∩BD =F ,连接B 1F .由AE =EB =2,∠A 1EA =∠A 1EB =90°,得A 1B =A 1A =4. 由A 1D =B 1D ,A 1B =B 1B ,得△A 1DB 与△B 1DB 全等. 由A 1F ⊥BD ,得B 1F ⊥BD ,因此∠A 1FB 1为二面角A 1-BD -B 1的平面角. 由A 1D =2,A 1B =4,∠DA 1B =90°,得 BD =32,A 1F =B 1F =43.由余弦定理得cos ∠A 1FB 1=-18.方法二以CB 的中点E 为原点,分别以射线EA ,EB 为x ,y 轴的正半轴,建立空间直角坐标系Exyz ,如图所示.由题意知各点坐标如下:A 1(0,0,14),B (0,2,0),D (-2,0,14),B 1(-2,2,14). 因此A 1B →=(0,2,-14),BD →=(-2,-2,14), DB 1→=(0,2,0).设平面A 1BD 的法向量为m =(x 1,y 1,z 1), 平面B 1BD 的法向量为n =(x 2,y 2,z 2).由⎩⎪⎨⎪⎧m ·A 1B →=0,m ·BD →=0,即⎩⎨⎧2y 1-14z 1=0,-2x 1-2y 1+14z 1=0,可取m =(0,7,1).由⎩⎪⎨⎪⎧n ·DB 1→=0,n ·BD →=0,即⎩⎨⎧2y 2=0,-2x 2-2y 2+14z 2=0,可取n =(7,0,1). 于是|cos 〈m ,n 〉|=|m ·n ||m |·|n |=18. 由图可知,所求二面角的平面角是钝角,故二面角A 1BDB 1的平面角的余弦值为-18.7.如图,已知三棱柱ABC -A ′B ′C ′中,平面BCC ′B ′⊥底面ABC ,BB ′⊥AC ,底面ABC 是边长为2的等边三角形,AA ′=3,E ,F 分别在棱AA ′,CC ′上,且AE =C ′F =2.(1)求证:BB ′⊥底面ABC ;(2)在棱A ′B ′上找一点M ,使得C ′M ∥平面BEF ,并给出证明. (1)证明 如图,取BC 的中点O ,连接AO , ∵三角形ABC 是等边三角形,∴AO ⊥BC .∵平面BCC ′B ′⊥底面ABC ,AO ⊂平面ABC ,平面ACC ′B ′∩平面ABC =BC , ∴AO ⊥平面BCC ′B ′.又BB ′⊂平面BCC ′B ′, ∴AO ⊥BB ′.又BB ′⊥AC ,AO ∩AC =A , AO ⊂平面ABC ,AC ⊂平面ABC , ∴BB ′⊥底面ABC .(2)解 显然点M 不是点A ′,B ′,若棱A ′B ′上存在一点M ,使得C ′M ∥平面BEF , 过点M 作MN ∥AA ′交BE 于N ,连接FN ,MC ′,如图. 所以MN ∥C ′F ,即C ′M 和FN 共面,又平面MNFC ′∩平面BEF =FN ,所以C ′M ∥FN , 所以四边形C ′MNF 为平行四边形,所以MN =2, 所以MN 是梯形A ′B ′BE 的中位线,M 为A ′B ′的中点. 故当M 为A ′B ′的中点时,C ′M ∥平面BEF .8.如图所示,平面ABDE ⊥平面ABC ,△ABC 是等腰直角三角形,AC =BC =4,四边形ABDE 是直角梯形,BD ∥AE ,BD ⊥BA ,BD =12AE =2,O ,M 分别为CE ,AB 的中点.(1)求证:OD ∥平面ABC ;(2)求直线CD 和平面ODM 所成角的正弦值;(3)能否在EM 上找一点N ,使得ON ⊥平面ABDE ?若能,请指出点N 的位置,并加以证明;若不能,请说明理由.(1)证明 如图,取AC 中点F ,连接OF ,FB . ∵F 是AC 中点,O 为CE 中点, ∴OF ∥EA 且OF =12EA .又BD ∥AE 且BD =12AE ,∴OF ∥DB ,OF =DB ,∴四边形BDOF 是平行四边形,∴OD ∥FB . 又∵FB ⊂平面ABC ,OD ⊄平面ABC ,∴OD ∥平面ABC .(2)解 ∵平面ABDE ⊥平面ABC ,平面ABDE ∩平面ABC =AB ,DB ⊂平面ABDE ,且BD ⊥BA , ∴DB ⊥平面ABC .∵BD ∥AE ,∴EA ⊥平面ABC .如图所示,以C 为原点,分别以CA ,CB 所在直线为x ,y 轴,以过点C 且与平面ABC 垂直的直线为z 轴,建立空间直角坐标系.∵AC =BC =4,∴C (0,0,0),A (4,0,0),B (0,4,0),D (0,4,2),E (4,0,4),O (2,0,2),M (2,2,0), ∴CD →=(0,4,2),OD →=(-2,4,0),MD →=(-2,2,2). 设平面ODM 的法向量为n =(x ,y ,z ),则由n ⊥MD →,n ⊥OD →,可得⎩⎪⎨⎪⎧-2x +4y =0,-2x +2y +2z =0.令x =2,得y =1,z =1.∴n =(2,1,1). 设直线CD 和平面ODM 所成角为θ, 则sin θ=|n ·CD →||n ||CD →|=|(2,1,1)·(0,4,2)|22+12+12·02+42+22 =66·25=3010. ∴直线CD 和平面ODM 所成角的正弦值为3010. (3)解 当N 是EM 中点时,ON ⊥平面ABDE . 由(2)设N (a ,b ,c ),∴MN →=(a -2,b -2,c ),NE →=(4-a ,-b,4-c ). ∵点N 在ME 上,∴MN →=λNE →, 即(a -2,b -2,c )=λ(4-a ,-b,4-c ),∴⎩⎪⎨⎪⎧a -2=λ(4-a ),b -2=λ(-b ),c =λ(4-c ),解得⎩⎪⎨⎪⎧a =4λ+2λ+1,b =2λ+1,c =4λλ+1.∴N (4λ+2λ+1,2λ+1,4λλ+1).∵BD →=(0,0,2)是平面ABC 的一个法向量, ∴ON →⊥BD →,∴4λλ+1=2,解得λ=1.∴MN →=NE →,即N 是线段EM 的中点, ∴当N 是EM 的中点时,ON ⊥平面ABDE .。

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