人音版四年级音乐《智取威虎山》简介.doc

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人教版-音乐-四年级下册-《智取威虎山》剧情简介

人教版-音乐-四年级下册-《智取威虎山》剧情简介

音乐-打印版《智取威虎山》剧情简介1946年冬季,解放战争初期,东北牡丹江一带。

我军某部团参谋长少剑波率领三十六人的追剿队,在击破奶头山之后,乘胜进军,准备消灭座山雕匪帮。

侦察排长杨子荣得知座山雕逃回威虎山,向少剑波汇报。

少剑波下令继续向前方侦察,到黑龙沟会合。

座山雕匪帮在回威虎山途中,一路洗劫,又来到夹皮沟烧杀抢掠,强掳青壮男女上山修筑工事。

李勇奇深受大害,儿子被匪徒摔死,妻子被座山雕枪杀。

李勇奇极力反抗,但寡不敌众,被匪掳走。

杨子荣等四人沿途侦察,访问了躲藏在深山的常猎户父女。

常户的女儿常宝闻知杨子荣是中国人民解放军,进山剿匪,为民除害,她怀着深仇大恨,控诉了座山雕的滔天罪行。

杨子荣在常猎户父女的帮助下得悉威虎山的山路和土匪的野狼嗥的行踪。

杨子荣从一撮毛身上获得了载有土匪秘密联络地点的“联络图”,胜利归来,并得知座山雕垂涎此图已久。

杨子荣又审讯了栾平,核实了“联络图”的情况。

由于威虎山工事复杂,不宜强进攻,大家都认为只能智取。

杨子荣自请改扮土匪胡标,假借献图,打入威虎山。

杨子荣来到匪窟威虎厅,战胜了座山雕的种种试探,并把“联络图”献给了座山雕,取得了初步信任。

座山雕“封”了杨子荣为威虎山的“老九”和“上校团副”。

夹皮沟群众饥寒交迫。

李勇奇冒死逃出匪窟,转回家来,母子相逢,悲喜交集。

少剑波率追剿队进驻夹皮沟,当地人民因久经匪患,不明真相,加以敌视。

少剑波对李勇奇母子耐心宣传党的政策,解除疑虑,表示全力支援解放大军,消灭座山雕匪帮。

座山雕对杨子荣深存戒心,满腹怀疑,设下毒计,再一次进行试探。

杨子荣深入敌人的心脏,又一次战胜了座山雕的试探,将收集到的情报送下山冈。

申德华及时取回杨子荣的情报。

这时押运犯人的小火车在二道河被土匪炸毁,野狼嗥炸死,栾平逃走。

少剑波考虑到栾平若逃往威虎山,将破坏整个歼敌大计,便下令急速出兵。

追剿队由杨能奇带路,迎着风雪,翻山越岭,滑雪疾进。

栾平突然逃到威虎山,他在座山雕面前指控杨子荣。

京剧智取威虎山

京剧智取威虎山
《革命交响音乐〈智取威虎山〉》 创作分析
Analysis of the Revolutionary Symphonic Music Taking Tiger Montain by 明
本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的,学位论文没有剽 窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为,否则,本人愿意 承担由此而产生的法律责任和法律后果,特此郑重声明。
文章分成四个部分,第一部分是对作品的简介,简要介绍作品的创作根据,创作的 目的性和创作的一元化;第二部分研究作品的旋律,分别从旋律的特性音调,它贯穿全 曲,从分析它的结构,到结构的扩展与应用、目的,京腔音调在作品中的应用,由于作 品来源于京剧音乐,所以京腔音调也是它的特色,唱腔影响着作品风格,在清唱剧中是 如何运用的,合唱在清唱剧中也是必不可少的,并且在本部作品中,合唱有其独特性, 是根据民族音乐的特点写成的,运用了京戏唱腔,织体丰富;在和声方面,从和弦结构 的原位和弦、转位和弦、加入和弦外音的调内和弦、和弦的叠加和非三度附加音和弦等 方面进行分析;在和声进行中,对和声的各种进行方式作一研究,包括模进、模仿进行、 功能关联、调性关联等方面进行探讨;在复调方面,从隐伏的旋律对位,模仿的复调结 构,支声复调等方面分析研究;第四部分的配器,从乐队的强调手法,分别从节奏强调、 色彩的强调与力度性强调等方面分析,然后从乐队的组织方法,从连接、平行于全奏三 个方面进行分析。
The article is divided into four parts, the first part is a brief introduction to the work, this paper briefly introduces the creation of the work, according to the creation of the combination of purpose and creation; The second part of the research work of melody, respectively from the characteristics of melody tone, it runs through the whole piece, from the analysis of its structure, the structure of the extension and application, the purpose, the tones of Beijing dialect in the works, the application of because of the work from the Beijing Opera music, so the tones of Beijing dialect and its features, singing the style works, is how to use in the cantata, chorus is indispensable in the cantata, and in the book, the chorus has its uniqueness, is written according to the characteristics of the ethnic music, use the Peking Opera singing, rich texture; In harmony, from the in situ chords of chord structure, inversion chord, to join the chords of the superposition of chords and chord and three additional chord, etc, are analyzed; In harmony with all kinds of way to make a study of harmony, including mould into, to imitate, function, tonal relationship were discussed; In terms of polyphony,

整理智取威虎山_第一章

整理智取威虎山_第一章

智取威虎山_第一章整理表姓名:职业工种:申请级别:受理机构:填报日期:第一章电影音乐概论一、电影音乐:为电影而创作的音乐,是电影综合艺术中的一个重要组成部分。

它的演奏通过录音技术与对白、音响效果合成一条声带,随电影放映而被观众所感知。

电影音乐是20世纪新出现的音乐体裁,有音乐的一般共性,又有自己的特性,在当代人的文化生活中占有重要地位。

二、电影音乐的主要特征电影是视听统一的综合性艺术,电影音乐与对白、旁白、音响效果等其他声音因素结合,与画面配合得当,使观众在接受视觉形象时,补充和深化对影片的艺术感受。

三、电影音乐的产生音乐与电影的结合则成为电影音乐。

在无声电影时代,并无专门的电影音乐。

一般由电影院聘请专业钢琴师在银幕下按照剧情进展现场弹奏。

所用音乐或为现成乐曲,或作即兴演奏。

除了起辅助作用外,还借此掩盖放映机所发出的噪声。

在美国某些电影院专门设置了管风琴供伴奏之用。

后来逐渐发展为使用管弦乐队,由指挥指定选用的乐曲。

1895年12月,法国的卢米埃尔兄弟俩第一次放映电影,银幕上没有发出声音,但在放映厅里演奏了音乐,这就是最初的电影音乐。

四、电影音乐在当时的作用(1)配合情节需要;(2)活跃现场气氛;(3)掩盖放映机工作时所发出的嗓音。

五、电影音乐伴奏的几种形式1.钢琴师现场即兴演奏;(2)乐队现场演奏;(3)成曲的运用;(4)作曲家专门为无声电影创作音乐。

六、第一位为故事片作曲的音乐家是:1907年法国著名作曲家圣桑,为法国故事片《谋杀居伊兹伯爵》创作了音乐。

全片音乐由一个序曲和五首描绘戏剧场面的音乐组成,这部电影是法国电影史上标志着一个电影流派开始的重要作品,成为创作电影音乐的先驱。

七、第一部有声影片:有声电影发明以后,电影音乐受到进一步重视,对每部电影单独谱曲的风气开始形成。

第一部有声电影是1927年10月6日,美国摄制并公映的影片《爵士歌王》,其实是无声片加进四首歌曲和一些台词及音乐伴奏。

《爵士歌王》的成功,使爵士音乐大量进入电影,新兴的音乐片也于此时兴起。

《智取威虎山》简案

《智取威虎山》简案

《智取威虎山》之打进匪窟
执教:浙江省绍兴市上虞区金近小学何夏寿
执教年级:六年级
教学目标:
1.读懂剧本,初步感知戏曲剧本的基本艺术特点,初步掌握唱词在塑造人物形象上的意义和作用。

2.认识杨子荣机智勇敢、爱憎分明、为国为民的英雄形象。

3.“读一课观一批”,培养和增进学生对民间戏曲的感情,激发学生对民间戏曲、民族文化的热爱。

教学重点:
戏曲剧本的表达特点与唱词读写初试
教学过程:
一、兴趣导入,揭示课题
《智取威虎山》之打进匪窟
二、了解故事,学习剧本表达形式
1.释题
2.梳理人物关系,了解主要内容
3.复习剧本表达形式
三、读剧本,体会人物形象
1.分角色读剧本
2.学习“反复”的叙事形式
3.初步概括杨子荣、座山雕的性格特点
四、再读剧本,领悟剧本表达形式
1.浏览杨子荣献图内容,圈出“接唱”。

2.集中学习杨子荣献图的唱词
3.学生自读,体会唱词的表达特点
4.体会“接唱”的作用和意义
五、学写唱词,为剧本补缺
将故事语言改成唱词。

六、课后拓展。

1。

人音版四年级音乐《甘洒热血写春秋》课件

人音版四年级音乐《甘洒热血写春秋》课件

• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/222021/7/222021/7/227/22/2021 12:54:25 PM
• 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/222021/7/222021/7/22Jul-2122-Jul-21
• 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/7/222021/7/222021/7/22Thursday, July 22, 2021
• 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/222021/7/222021/7/222021/7/22
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021

人音版四年级音乐《甘洒热血写春秋》课件

人音版四年级音乐《甘洒热血写春秋》课件
•7、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。2021/10/242021/10/24October 24, 2021 •8、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。2021/10/242021/10/242021/10/242021/10/24
歌曲赏析
• 整个选段分为两部分。第一部 分中一字多音的京剧唱腔比比 皆是。如: “日”“志”“未”“显”等。 每一句话的起拍都在弱拍,落 拍多在强拍,唱腔咬字归韵也 很到位,色彩明朗。
• 第二部分运用了长拖腔,如: “秋”,演唱铿锵有力,流畅 自如。
谢谢!
《智取威虎山》剧照
杨子荣
• 整部戏塑造了侦察排长杨 子荣胆大心细、足智多谋, 不畏艰险勇于献身的英雄 形象。
杨子荣
甘洒热血写春秋
京剧选段《甘洒热血写 春秋》选自现代京剧《智 取威虎山》。此唱段属于 老生行当的唱腔,西皮快 二六。该选段1/4拍,节奏 紧凑,速度较快。
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 2:42:21 AM •3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021
甘洒热血写春秋
现代京剧《智取威虎山》选段
《智取威虎山》的由来
国共内战时期,整个东北除了长 春、沈阳、锦州外,都被共产党 的解放军所控制。但山中仍有部 分和共产党对抗的武装力量,解 放军遂派出小股力量进行剿匪。 亲身参与了剿匪斗争的曲波撰写 了小说《林海雪原》。1958年, 上海京剧院根据《林海雪原》中 “智取威虎山”的一段故事并参 考同名话剧改编,并于1958年夏 由上海剧院首创。

人音版小学四年级音乐上册(简谱)甘洒热血写春秋

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《智取威虎山》剧照
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杨子荣
• 整部戏塑造了侦察排长杨 子荣胆大心细、足智多谋, 不畏艰险勇于献身的英雄 形象。
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杨子荣
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甘洒热血写春秋
京剧选段《甘洒热血 写春秋》选自现代京剧 《智取威虎山》。此唱段 属于老生行当的唱腔,西 皮快二六。该选段1/4拍, 节奏紧凑,速度较快。
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三 个 法 五 幅 文 人 画 有 5 个 特 和 屈 辱 感 他 前 往 瑞 典 发 送 的 发 送 到 法 国 俄 国 个 儿 而 后 七 日 后 教 屠 夫 汉 文 条 件 虽 然 公 司 的 营 业 日 的 分 公 司 问 题 与 入 口 化 工 集 团 具 体 如 何 退 还 退 伙 公 司 股 份 的 七 月 五 日 合 同
单瓣的花虽没有双瓣的豪华但它却更有一段妙幻的演艺红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍殷周时代古味盎然的一种青铜器
甘洒热血写春秋
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《智取威虎山》的由来
国共内战时期,整个东北除 了长春、沈阳、锦州外,都被共 产党的解放军所控制。但山中仍 有部分和共产党对抗的武装力量, 解放军遂派出小股力量进行剿匪。 亲身参与了剿匪斗争的曲波撰写 了小说《林海雪原》。1958年, 上海京剧院根据《林海雪原》中 “智取威虎山”的一段故事并参 考同名话剧改编,并于1958年夏 由上海剧院首创。
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歌曲赏析
• 整个选段分为两部分。第一部 分中一字多音的京剧唱腔比比 皆是。如: “日”“志”“未”“显”等。 每一句话的起拍都在弱拍,落 拍多在强拍,唱腔咬字归韵也 很到位,色彩明朗。
• 第二部分运用了长拖腔,: “秋”,演唱铿锵有力,流畅 自如。

智取威虎山鉴赏

智取威虎山鉴赏

土 匪 栾 平
经典选段分析
• 1、“只盼着深山出太阳,管叫山河换 新装。誓把反动派一扫光,把剥削根 子全拔掉。共产党,迎来春色换人间, 甘洒热血写春秋。”寥寥几句,不仅表
现出了山区穷苦人家不堪剥削、无力反抗的 悲惨命运,重要的是期望人民解放军能够消
灭剥削,“翻身当家做主人”。一个“盼” 字就表现出了人民的殷切期望。“太阳”
《智取威虎山》的艺术特点
• 《智取威虎山》:英雄形象、舞蹈和音乐 的糅合。革命样板戏中,杨子荣的英雄形 象的构建主要是以舞蹈和音乐双管齐下的方 式来完成。舞蹈是通过人物的外在形象,包 括造型、表情、动作等乃至于场面调度的配 合,以展现英雄人物的内心世界。换言之, 英雄人物的内心世界是外在形态的主宰,其 外在形态为内心世界的体现。至于场面调度 方面,主要是以【三突出]为重点。
• 意义:在我们欣赏样板戏的同时,不仅欣
赏的是革命样板戏,而且是从这些唱段中 可以看到我们党领导中国人民进行艰苦卓 绝的斗争,战胜国内外敌人可歌可泣的历 史画卷,历史告诉我们,只要我们党和人 民永远心连心,我们的军队永远和人民心 连心,任何艰难险阻都能战胜,我们的事 业就会无往而不胜。从而激励我们永远忠 于党,把我们的国家建设得更加美好!
“ 百 鸡 宴 ” 全 歼 土 匪

杨 子 荣
杨 子 荣 威 虎 厅 智 斗 栾 平
中 : 座 山 雕
日 出 东 方 , 剿 匪
胜 利
经典人物形象
• 杨子荣:一个钢铁铸浇的无产阶级革命的
英雄形象。在威虎山剿匪一役中,他既表 现出了革命军人不畏艰苦、奋勇抗敌的顽 强精神,又有革命军人的大智大勇。“深 入敌营刺探军情”、“智斗栾平”、“里 应外合,全歼匪徒”等无一不表现出革命 军人的威武豪壮的英雄气魄和阳刚之气。 虽天妒英才,英年早逝,但革命的英魂值 得我们后辈学习和膜拜。
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精品资料
智取威虎山
1958年,上海京剧院据曲波小说《林海雪原》中“智取威虎山”的一段故事并参考同名话剧改编,最初由上海京剧院一团创演于1958年夏。

剧情梗概
1946年冬,我人民解放军在东北战场取得辉煌胜利,为落实毛主席“建立巩固的根据地”的指示,某部团参谋长少剑波率一支追剿队进入深山,以便消灭逃进威虎山的座山雕土匪武装。

少剑波派侦察排长杨子荣改扮土匪,打入威虎山。

自己则率领追剿队进驻夹皮沟,发动群众恢复生产,组织民兵。

杨子荣凭借丰富的战斗经验,多次战胜凶恶狡猾的座山雕的盘问与试探,取得了座山雕等人的信任,被封为威虎山老九。

他利用“九爷”的身份,以“练兵”为名,送出情报。

当追剿队得到情报整装待发时,被我方逮捕的土匪栾平在被押送途中逃到威虎山,给杨子荣造成了严重威胁。

但杨子荣临危不惧,机智沉着,抓住栾平的弱点主动进攻,最后亲手处死栾平。

借为座山雕祝寿之机,杨子荣将全部匪徒集中在威虎厅用酒灌醉,追剿队和民兵及时赶到,与杨子荣里应外合,彻底消灭了这股顽匪。

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