尺有所短寸有所长 作文

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领悟尺有所短寸有所长作文

领悟尺有所短寸有所长作文

领悟尺有所短寸有所长作文
古今中外,都流传着这样一句话:尺有所短,寸有所长。

意思是说:尺虽比寸长,但也会有它的短处;寸虽比尺短,但也有它的长处。

它们各有长处,也各有短处,所以彼此都有可取之处。

相信从古至今海内外的寓言故事大家都不陌生,而这些故事在它好玩的基础上又深藏着一些深刻的道理,只要你读懂读通,这些道理会伴随任何人一生,会永远受用。

有这样一个故事:有一天,大象在河边和一只猴子比本领,猴子得意洋洋地说:“我可以爬树,还可以把尾巴卷在树枝上荡秋千,你这只笨重的大象什么都不可以。

”大象生气地说:“哼,你有什么了不起,我可以过河,你却不能过河,我们去找太阳公公评理去吧。

”两人信心十足地来到太阳公公家,把刚才争论的事跟太阳公公说了。

太阳公公听完后摸着白胡子说道:“谁把河对面那红通通的苹果摘来我吃,谁的本领就大。

”大象和猴子都争着来到了河边,小猴看见这条河的水流得汹涌湍急,不禁害怕了,大象立刻说:“这条河我可以过去,你在我背上来,我驼你过去。

”大象把猴子驼到对岸,小猴子敏捷地攀登上树,大象呆了,小猴子说:"我帮你摘"最后,小猴子和大象高高兴兴把红通通的"苹果给了太阳公公,太阳公公说:"你们看呀,这不是各有各的本领呀!不要小瞧别人的短处,只要团结,就会成功."
从古至今,无论是金戈铁马的三国还是才人辈出的春秋战国,都有不少“尺有所短,寸有所长”的事例,也都需要随时随地取长补短。

的确,事实证明,日常生活中,我们无时无刻都需要扬长避短,无时
无刻都需要和别人取长补短。

只有这样,你才能取得永久的成功。

尺有所短寸有所长作文

尺有所短寸有所长作文

尺有所短寸有所长作文
以尺有所短寸有所长。

尺有所短寸有所长,这是一句古训,意思是说每个人都有自己
的长处和短处。

这句话告诉我们,要看到别人的长处,包容别人的
短处,更要认识到自己的长处,改正自己的短处。

每个人都有自己的长处和短处,就好比尺有所短寸有所长一样。

有的人可能擅长学习,但在人际交往方面有所欠缺;有的人可能性
格开朗,但在学习上有所不足。

这就是尺有所短寸有所长的体现。

我们不能只看到别人的短处,而忽略了他们的长处,更不能因为自
己的短处而自卑,而应该充分发挥自己的长处,努力改正自己的短处。

要看到别人的长处,包容别人的短处,这是做一个有修养的人
应该具备的品质。

我们要学会欣赏别人,尊重别人,不要因为别人
的短处而否定他们的长处,更不要因为别人的长处而嫉妒他们。


有看到别人的长处,包容别人的短处,我们才能建立良好的人际关系,才能和谐相处。

同时,我们也要认识到自己的长处,改正自己的短处。

每个人
都有自己的长处,只有充分发挥自己的长处,才能取得更大的成就。

而改正自己的短处,更是提高自己的关键。

我们要不断反思自己,
找出自己的不足之处,努力改正,才能不断进步,不断提高。

尺有所短寸有所长,这句话告诉我们要看到别人的长处,包容
别人的短处,更要认识到自己的长处,改正自己的短处。

只有这样,我们才能建立良好的人际关系,取得更大的成就。

让我们共同努力,做一个有修养的人,做一个更好的自己。

尺有所短寸有所长作文

尺有所短寸有所长作文

尺有所短寸有所长——小议“用人”骆驼和山羊一块寻食。

看见墙头探出的树叶。

骆驼一抬头就吃到了;山羊怎么也够不着。

又向前走,从一个墙洞中看见墙内大片绿草,山羊轻松地钻了进去;骆驼只能干着急。

这则童话很有趣,它说明了一个深刻的道理:尺有所短寸有所长。

这对于我们用人来说,是很有启发意义的。

当代文学巨匠郭沫若,写作自然是他的拿手好戏,可他却心悦诚服地称一位演员为他的一字之师;原子物理的奠基人卢瑟夫,谁不佩服他的物理才能呢?可他还拜自己的学生为师;名震世界文坛的列夫〃托尔斯泰,他的生活阅历无疑是深广的,可他写《复活》时还向监狱的看守请教。

这些事例一方面说明了这些伟人非常谦虚,另一方面也说明了“尺”虽长,但有时也显得短。

人都有自己的长处,也都有自己的短处。

由于时间和空间的局限,每个人都不可能是尽善尽美的。

这就是人常说的“金无足赤,人无完人”。

因此,我们在用人时,首先要看到别人的长处,而不要老是盯着别人的短处,吹毛求疵。

抓住人家的小辫子不放。

我们经常听到“本地无良马”的感慨,究其原因,就是这个“短”字在作祟。

其实,天下有的是“良马”,关键是如何去“识马”、“用马”。

项羽和刘邦争雄,为什么刘邦能战胜实力比他强得多的项羽呢?只要一听刘邦自己的话就一清二楚了:“夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房。

镇国家,抚百姓,如馈饷(调运军粮),不绝粮道,吾不如萧何。

连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。

此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。

”很明显,刘邦成功的秘诀在于用人,也就是用人之长而补己之短。

用人的另一个基本观点就是:每个人都有一定的才干,即使“寸人”亦有所长。

因此充分发挥每个人的才干(哪怕是一技之长),使人尽其才,是我们事业兴旺发达的根本保证。

如果我们对“寸人”一概弃之不用,其后果是不堪设想的。

就拿80年代中国足球队的赵达裕来说吧,许多人都说他个头矮,速度慢,没有多大用场,而苏教练却认为他“短”中有“长”;竞赛意识好,射门佳,这正弥补了中国队的不足。

尺有所短寸有所长的故事-作文

尺有所短寸有所长的故事-作文

尺有所短寸有所长的故事
屈原是我国古代一位伟大的爱国主义者,但因楚国国君昏庸无能,加上奸臣陷害,而受到不公正的待遇,被赶出朝廷,不许再参与朝政。

屈原又生气又伤心,但也无能为力,因此忧心如焚,情绪极为不好。

一天,他碰到一位算卦的,就想卜问一下自己的未来。

他向算卦的诉说了自己如何一心为国却不被信任,以至被放逐到偏向僻壤的不幸遭遇,于是卜问自己的未来如何。

算卦的听完屈原的述说,放下手里算卦的用具,说:尺有所短,寸有所长,也就是说尺虽然比寸长,但和更长的相比就显得短了;寸虽然比尺短,但和更短的相比就显得长了。

算卦的这话是什么意思呢?就是说,天地万物,各有各的长处,各有各的短处,都是相对的,这是客观规律,是不能勉强的。

同样,我给人算卦,也不能说任何问题都可以解决,有时也可能算不准或算不出来。

言下之意,他也回答不了屈原的这个问题,还是听天由命吧。

屈原听后,十分伤心,他既忧国忧民,又无可奈何,后来投汩罗江自杀了。

释义:出自《史记·白起王翦列传》短:不足;长:有余。

比喻人都各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处,没有一个人全是优点,也没有人全是缺点。

尺有所短寸有所长作文

尺有所短寸有所长作文

尺有所短寸有所长作文(一)一天晚上,小老鼠和大老虎在森林里相遇了,它们想比比谁的本领大。

说做就做,它们先比谁的力气大,大老虎不费吹灰之力就举起一块大石头,可是小老鼠却费了九牛二虎之力也搬不动,大老虎笑呵呵的说:“还是我力大无穷吧!”小老鼠不服气,它们接着比第二项爬树。

小老鼠个子小,三两下就爬上了树,()大老虎傻眼了,眼巴巴地看着小老鼠,小老鼠得意洋洋地说:“爬树你比不过我吧!”它们又比了第三项过河。

大老虎身体大,不一会儿就到了河对岸,小老鼠个头小,拼命的往对岸游,大老虎高兴的说:“这个比不过我吧!”最后一次比赛开始了,它们不的是看谁钻洞快。

钻洞是小老鼠的强项,所以小老鼠就很麻利的先钻了进去笑着说:“大老虎你进来呀!”可是大老虎的身体太大了,根本进不去。

结果他俩打了个平手,小老鼠说:“这就是尺有所短,寸有所长。

”这是一篇看图说话的文章。

小作者描写的生动有趣,语言童真!尺有所短寸有所长作文(二)大家都知道,有一个谚语,叫尺有所短,寸有所长,如果不懂的话,我就给你们讲一个故事吧!有一天,大老虎和小老鼠相遇了,大老虎对小老鼠说:“瞅你这个小东西,黑了吧叽,还想和我森林之王斗?”小老鼠说:“比就比,谁怕谁啊!”于是,大老虎举起一把铁锁,对小老鼠说:“怎么样,我力大无比吧?”小老鼠把大老虎引到一棵大树旁,然后上了树,大老虎只能在树下干着急。

小老鼠得意洋洋地说:“爬树你比不过我。

”大老虎爬上了山,小老鼠在后面跟着,它们来到了长江边,大老虎几下就过了长江,小老鼠在里面直打扑楞,费了九牛二虎之力才上岸,大老虎说:“爬树我比不过你,那过江呢?”小老鼠把大老虎引到了山洞旁,小老鼠钻到了洞里,说:“来呀,来呀,来钻洞呀!”可是,大老虎的身体太大了,钻不进去。

它只能在洞外干着急。

大老虎说:“尺有所短,”小老鼠说:“寸有所长啊!”它俩成了永远不分离的好朋友!结局就是这样的。

尺有所短寸有所长物有所不足智有所不明作文

尺有所短寸有所长物有所不足智有所不明作文

尺有所短寸有所长物有所不足智有所不明作文
《各有所长》
哎呀呀,常言说的好哇,“尺有所短寸有所长,物有所不足,智有所不明”。

这话可真是太对啦!
就说我那次去乡下奶奶家的事儿吧。

我看着奶奶家养的那些鸡啊,特别有意思。

有一只大公鸡,那羽毛五彩斑斓的,看着可神气啦,走路的时候昂首挺胸的,好像它就是这院子里的大王似的。

可是呢,它不会游泳呀。

我记得有一回,我在院子里放了一个小水盆,想逗逗那些鸡。

结果那大公鸡跑过来,围着水盆转了好几圈,就是不敢下去,还一个劲地往后退,生怕水淹到它似的。

哈哈,它那副小心翼翼的模样可把我给逗乐了。

再看看隔壁人家养的鸭子,哎呀呀,在水里那叫一个欢快呀,游来游去的,可自在了。

鸭子能在水里玩得那么好,可换了大公鸡就不行啦。

但大公鸡能在陆地上威风凛凛地踱步呀,这就是它的长处。

所以呀,这动物都有自己擅长的和不擅长的呢。

我们人不也一样嘛。

有的人学习好,但运动不行;有的人唱歌好听,但画画一般般。

每个人都有自己的优点和不足,我们不能拿自己的长处去比别
人的短处,也不能因为自己有不足就灰心丧气呀。

我们要学会认识到自己的长处,发挥出最大的作用,同时也要看到别人的闪光点,向人家学习呢。

反正就是,我们都各有各的特别之处,就像那句话说的——尺有所短寸有所长嘛!嘿嘿,咱可都要好好珍惜自己的独特之处哟!。

尺有所短,寸有所长的生活中的具体事例

尺有所短,寸有所长的生活中的具体事例

尺有所短,寸有所长的生活中的具体事例尺有所短寸有所长的事例:取长补短有一只羊和一只骆驼是好朋友,它们一个高,一个矮。

有一天它们一起去公园里玩,说着说着就谈起高好还是矮好的问题。

骆驼说:“当然是高好,你看,再高的树叶我也能够得着。

"说完,它一抬头就吃了一口树叶,羊伸长脖子却怎么也够不到一片树叶。

羊不服气,走到公园的一个栅栏门口,羊一拱身子就进去了,一边吃起里面的青草一边说:“还是矮好吧,你看,这里的草多嫩啊。

"骆驼爬下身子,使劲往里钻,也没能够吃到里面的青草它们互相不服气,后来一起找到了老牛评理。

老牛说:“高有高的好处,矮有矮的好处,我们不能只看到自己的长处,看不到别人的优点。

"羊和骆驼这才明白,尺有所短,寸有所长,发现别人的长处、优点,才能取长补短,做好事情。

尺有所短寸有所长的事例:寸有所长,尺有所短“怎么着了这是?有什么过不去的火焰山,挡得住孙猴子?跟老妈说说“妈妈推门走进来问道,没想到,妈妈不问还好,妈妈这一问,可是勾起了我满腹的委屈,我大哭起来,哭得翻江倒海,哭得天昏地暗,泪水抑制不住地狂飙,根本停不下来。

妈妈的手轻轻落到我的头上,抚摸着我,委屈随着眼泪询出来不少,我的哭声渐渐变成抽泣之声,"擦擦脸孩子,有什么大不了的?说来听听”,妈妈抽出纸巾递给我,看着妈妈慈爱的眼旧青,我就倒开了苦水:"今天我们班选班干部,投票选举,我是四名班长候选人之一。

我的学习成绩第一名,纪律好,各科老师也挺喜欢我,可不知为什么我却名落孙山,竞选的四个人中我的票数是最低的,我就是想不明白!"说着说着,我又抽咽起来。

妈妈说:"谁的票最高哇,他为什高?""我们班的母老虎阳阳,她得了22票,老师说她会笼络同学,组织能力强,可是她缺点也不少啊,她太强势,对其他同学爱发号施合,老师不在时,比老师还强势,而且成绩中等!”我喘了一大口气,妈妈递给我一杯水,我接着“控诉”起来。

尺有所短寸有所长他山之石可以攻玉作文

尺有所短寸有所长他山之石可以攻玉作文

尺有所短寸有所长他山之石可以攻玉作文全文共8篇示例,供读者参考篇1【尺有所短寸有所长,他山之石可以攻玉】大家好啊!我是小明,今天老师给我们布置了一个新的作文题目:"尺有所短寸有所长,他山之石可以攻玉"。

一开始我看到这个题目,还是有些疑惑的。

不过经过思考,我终于理解了它的意思。

首先,让我们来解释一下"尺有所短,寸有所长"这句话的意思。

你们知道吗?尺是一种长度单位,比如一尺等于十寸。

而寸也是长度单位,比尺小很多。

所以这句话的意思是,长的东西总有短的地方,短的东西也有长的地方。

就好比说,尺虽然很长,但也有短一些的地方;寸虽然很短,但在某些方面也比尺长。

比如说,我的个子就比较矮,可以说是"寸"吧。

但是在钻狭小空间的时候,我就比高个子的同学更有优势了。

而高个子的同学,虽然可以轻松够到很高的地方,但要钻进一个很小的洞里就有点吃力了。

所以大家看,每个人都有自己的长处和短处,这就是"尺有所短,寸有所长"的意思。

接下来就是"他山之石可以攻玉"了。

大家知道玉是一种很贵重、很坚硬的宝石吗?用普通的石头是很难磨破玉的。

可是,如果我们用"他山之石",也就是来自其他山上的特殊石头的话,就可以慢慢把玉磨平、磨亮了。

这句话告诉我们,在学习和工作中,我们要虚心学习别人的长处和经验,用别人的优点来弥补自己的不足。

就像用"他山之石"来"攻玉"一样,我们要向别人请教,学习别人的长处和技能,从而提高自己。

老师经常说:"要多向同学请教,互相学习"。

现在我终于理解这句话的意思了。

比如说在数学课上,如果我遇到了不会做的题目,我就可以请教成绩好的同学,让他给我讲解一下做题方法和思路。

这样一来,我的数学水平就会提高了。

而我在语文方面比较擅长,也可以帮助那些语文不太好的同学。

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尺有所短寸有所长
彩虹美丽无比,却生命短暂;石桥生命长久,却形貌欠美。

可贵的是,它们都没有以己之长揭彼之短,而是互敬互赞。

这则寓言不正向我们揭示了一个“尺有所短,寸有所长”的道理吗?文中的鹰却只看到了自己的爪子有多么大,多么锋利,可是却忽略了尺有所短的道理。

每一个人都不可能是十全十美,也不可能是一无是处的。

尺虽比寸长,但也有不够长的时候;寸虽比尺短,但也有用得上场的时候。

“金无足赤,玉有微瑕”,“愚者千虑,必有一得”都说明了这一道理。

《史记》里有一段有趣的记载,有一天刘邦与韩信闲聊,刘问:“爱卿与朕孰能耶?”韩曰:“若论带兵,上不如我,信将兵多多亦善。

”刘又问:“卿何故为我所御?”韩曰:“上善将将,信不及。

”韩信的回答实在妙得很,即维护了皇帝老子的面子,又说出了人各有所长的道理,难怪刘邦听后得意得“嘿嘿”直笑。

爱迪生和爱因斯坦,两人都是大科学家,但前者擅长的是发明创造,后者却以理论研究为专。

这也恰恰说明了他们两位伟大的科学家善于发挥自己的长处,试想,如果硬让爱迪生去研究物理理论而让爱因斯坦去搞发明创造,恐怕人类也没有今天的辉煌。

在我们的同学当中,科科拔尖、样样都好的人固然有,但恐怕只是凤毛麟角。

大多数同学既有自己所擅长的科目,也有自己不擅长的科目。

即使是那些成绩较差的同学,也一定会有过人之处。

科比布莱恩特读书时成绩并不好,但这并不能否定他在篮球上的天赋。

孔子说
得好:“三人行,必有我师焉。

”既然每一个人都有长处和短处,那么我们就应该正确地认识自己和对待别人,既不因自己有不及人之处便妄自菲薄,甚至自暴自弃,也不因他人有不及己之处便自高自大,盛气凌人。

只有虚心向他人学习,取长补短才能取得真正的进步。

尺短寸长,人无完人。

愿我们每一个人都能像彩虹和石桥一样,有一个谦逊的胸怀,才能让自己的人生向更好的方向发展!。

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