最新中考语文应试技巧
中考语文考场应试技巧(考前必看

中考语文考场应试技巧(考前必看1.仔细阅读题目要求:在答题前,一定要认真仔细地阅读题目要求。
有些题目可能要求写作文,有些题目可能要求回答问题,还有些题目可能要求对文章进行改错。
只有明确了题目要求,才能有针对性地进行答题。
2.认真审题:在阅读完文章后,一定要仔细地审题,理解题目中的关键信息。
有些问题可能需要直接从文章中找答案,有些问题可能需要自己进行推理。
只有理解了题目中的关键信息,才能快速准确地找到答案。
3.抓住关键词:在阅读文章时,一定要抓住关键词。
关键词是理解文章和回答问题的关键。
通过找出关键词,可以快速定位文章中的重点信息,有助于提高阅读的效率。
4.多读、多练、多总结:在备考阶段,要多读经典文学作品,多做语文试题,多总结经验教训。
通过多读、多练、多总结,可以提高自己的语文素养,增加对语文知识的掌握程度。
5.有条理地答题:在答题时,一定要有条理地组织语言,清楚地表达自己的观点。
可以按照问题的顺序逐个回答,或者按照自己的思路展开表述。
只有有条理地答题,才能使阅卷老师更容易理解和评分。
6.利用提纲和标题:在写作文时,可以先制定一个提纲或者写一个标题,有助于组织自己的思路和表达逻辑。
提纲和标题可以起到承上启下的作用,将正文和结尾进行衔接。
同时,提纲和标题也可以为自己的作文增加亮点,吸引阅卷老师的注意。
7.注意语法、标点和用词准确:在写作文时,一定要注意语法、标点和用词的准确性。
语法错误、标点错误和用词不恰当会影响文章的整体效果,降低阅卷老师的评分。
所以,可以多学习一些语法知识,了解一些标点的用法,丰富自己的词汇量,提高自己的语言表达能力。
8.注意时间分配:在考场上,一定要合理分配时间。
可以根据每道题目的难易程度和分值大小,合理安排答题顺序和答题时间。
在写作文时,可以提前规划好每个部分的篇幅和时间。
只有合理分配时间,才能在有限的时间内完成所有的题目。
9.自信、放松、专心:在考场上,一定要保持自信、放松和专心。
中考语文答题技巧和方法有哪些

中考语文答题技巧和方法有哪些(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中考语文应试技巧和策略

中考语文应试技巧和策略一、阅读理解1.找准定位词:在阅读题目之前,先找到定位词,帮助你快速找到答案。
2.针对题目查找答案:有针对性地对题目进行分析,在文章中寻找相关信息。
3.注意文章结构:了解文章的结构有助于把握文章的主旨和脉络。
4.提高阅读速度:通过大量阅读来提高自己的阅读速度和理解能力。
二、写作1.明确文体:不同的写作任务需要采取不同的文体,要根据具体要求选择合适的文体。
2.合理安排时间:写作时合理划分时间,确保每个环节都有足够的时间来完成。
3.注意段落结构:每个段落应明确一个中心思想,段落之间要有过渡。
4.利用修辞手法:合理运用修辞手法,使文章更有表现力和感染力。
三、作文评分1.根据命题进行构思:仔细阅读命题,理解命题要求,从不同角度进行构思。
2.组织语言表达:运用合适的词汇和句型来表达自己的观点和感受。
3.注重结构和连贯:文章要有明确的结构,段落之间要有清晰的连接。
4.注意语法和拼写:避免语法错误和拼写错误,注意语法和拼写的规范性。
四、记叙文1.突出事件:在记叙文中,选取一个或几个事件进行叙述,突出事件的起伏和冲突。
2.注意时间和地点的交代:在叙述事件的过程中,要详细交代时间和地点,使故事更加真实。
3.采用生动的描写语言:用形象生动的语言描写人物、情景和心理活动,增加叙述的吸引力。
4.注意结构和环节的把握:要注意故事的开始、发展和结尾,把握好故事的结构和环节。
五、说明文1.选择合适的标题:选取一个明确简练的标题,能够准确概括文章的主要内容。
2.逻辑清晰:说明文的语言要条理清晰,层次鲜明,使读者容易理解。
3.用事实和数据支持:使用具体的事实、数据和实例来支持自己的观点,提高文章的说服力。
4.注意结构和过渡:要有明确的结构和过渡,使文章的内容更加有条理和连贯。
六、议论文1.明确观点:论证时要明确自己的观点,并进行适当的辩证和反驳。
2.用具体的例子和事实论证:用具体的例子和事实来支持自己的观点,增强论证的说服力。
谈谈中考语文应试技巧

谈谈中考语文应试技巧作为初中学生,中考是一个非常重要的关卡。
在中考中,语文是一门非常重要的科目。
那么如何提高中考语文成绩呢?在本文中,我将给大家分享一些中考语文应试技巧。
一、把握时限,熟悉题型在考试时,时间对于我们来说是非常宝贵的,因此一定要把握好考试时间。
针对不同的题型,合理安排答题时间非常重要。
比如,对于阅读理解题和填空题,我们需要有一定的速读能力和扫描能力,这样可以节省出更多的时间用于后面的作文。
除此之外,要熟悉题型也是非常重要的。
需要认真复习各种题型,在考试中迅速识别题型,准确理解题意。
只有这样,才能做到心中有数,不至于在考试时感到手足无措。
二、复习重点及难点在平时的学习中,我们一定要对重点和难点进行重点复习。
这对于提高考试成绩是非常必要的。
平时的复习中,我们可以根据老师的讲解和习题来确定题型,并透彻了解题目的要求。
比如,我们可以根据语文知识体系图来确定各个知识点的重点和难点,有助于我们针对性地复习。
三、熟悉命题思路对于语文命题,我们需要掌握命题的思路和要求,这对于我们的分数有着非常重要的影响。
在大多数情况下,中考语文考试试题的命题思路主要有以下几种:1.以古代作品为题材以古代作品为题材的试题带有一定的历史性和文学性。
在复习时,我们需要重点掌握有关古代文学史和文学作品的知识,这样才能深入理解古代作品的内涵,并准确回答试题要求。
2.以现代文学作品为题材以现代文学作品为题材的试题主要考查我们对现代文学作品的理解和对当代文化的了解。
我们需要熟练掌握现代文学作品的阅读和分析方法,并有一定的文化素养和文化视野。
3.以实际生活为题材以实际生活为题材的试题主要考查我们对日常生活的观察能力和语言表达能力。
我们需要通过关注时事和实践生活,提高自己对社会和现实问题的理解,为写作素材积累素材。
四、注重细节,避免失分在考试中,一些小的细节错误可能会导致我们失分。
因此,我们在答题时要注意细节并用规范的语言进行表达。
中考语文考场应试技巧

中考语文考场应试技巧语文是中考的一门重要科目,分值也较高,因此对于考生来说,掌握一些考场应试技巧可以帮助提高语文成绩。
下面是一些中考语文考场应试技巧,供考生参考。
一、审题要准确在考试时,首先要仔细阅读题目,并确保准确理解题目的要求。
尤其是在解答阅读理解题、作文题时,不能因为理解错误而走偏题,导致答案得分减少。
二、做好时间管理中考语文试卷时间相对较长,因此要做好时间管理,制定合理的答题计划。
可以根据试卷上每个题目的分值,合理安排时间,确保每个问题都有足够的时间来解答。
三、备足考场用品在考试前,要预先准备好考场用品,如考试所需的各种笔、橡皮、尺子等。
这样可以避免在考场上遗忘或找不到自己需要的物品,影响答题效果。
四、选对题目考试时,要根据自己的实际情况和题目的难易程度,听从自己的感觉选择做题的顺序。
可以先做易题,迅速积累分数,提高信心和考试的效率,然后再针对自己擅长的题型做题。
这样可以保证在有限的时间内完成更多的题目。
五、注意答题形式中考语文试卷中的不同题型有不同的答题形式,要注意按照规定的答题形式进行答题,避免因为答题方式不正确而扣分。
特别是在填空题、写作题等需要书写的题目中,要注意书写规范、字迹清晰,避免误解或无法辨认。
六、合理运用“全文鉴定法”中考语文试卷中的阅读理解题通常会采用全文鉴定的形式,要善于利用全文来解决问题。
可以先大致浏览全文,抓住关键词和信息,然后再有目的地阅读相关段落,找到问题的答案。
这样可以节省阅读时间,提高解题效率。
七、运用筛选法解答选择题中考语文试卷中的选择题通常会提供多个选项,要善于利用筛选法来解答选择题。
可以先将明显不正确的选项排除,然后再比较剩下的选项,找出最符合题目要求的答案。
这样可以提高答题准确度,避免因选错答案而扣分。
八、善于归纳总结中考语文试卷中会有一些归纳总结的题目,如写作题、选择填空题等,要善于运用自己的语文知识和理解能力来归纳总结答案。
可以以概括原文的形式来回答,用自己的语言表达出所理解的中心思想和要点。
中考语文注意事项和应试技巧

中考语文注意事项和应试技巧
中考语文是一门重要的科目,对于考生来说,了解一些注意事项和应
试技巧是非常重要的。
下面我将为大家详细介绍中考语文注意事项和应试
技巧。
注意事项:
1.熟悉考试内容:了解中考语文考试的范围和要求,熟悉各个篇章的
要点和重点,明确考试的重点内容。
2.练习基础知识:语文基础知识是中考语文考试的基础,掌握好词语、短语、句式、修辞手法等基础知识,能够准确理解和运用。
3.培养运用能力:中考语文注重学生对所学内容的应用能力,考察学
生对材料的理解、分析、归纳和综合运用能力。
4.正确理解题意:试题要求一定要仔细阅读,弄清题意后再进行作答,注意理解题意中的关键词,避免选择错误。
5.注意书写规范:书写规范是语文考试的基本要求,字迹清楚、书写
整洁、语法正确。
应试技巧:
2.笔记法:在阅读材料时可以采用适当的笔记法,将关键词和重点写
下来,帮助记忆和理解文章内容。
3.理清思路:在作文时要先理清思路,明确文体要求和写作目的,合
理组织文章结构,避免跑题。
4.多角度思考:对于作文题目,可以从多个角度进行思考,丰富文章的内容和观点,增加亮点。
如何应对中考语文考试?

如何应对中考语文考试?巧解中考语文,成就梦想之翼中考语文考试是莘莘学子迈向世界高中殿堂的重要关卡,其重要性不言而喻。
要如何才能在紧张的复习时间内快速有效地提升语文成绩,突破考试难关,是许多考生和家长共同关注的焦点。
作为教育专家,我将从几个方面,为考生提供一些理性、专业的建议:一、夯实基础,构建知识体系中考语文考察的知识点广泛,涵盖基础知识、阅读理解、写作表达等多个方面。
而,筑牢基础是应对考试的关键。
基础知识:熟练掌握语文基础知识,包括字词、语法、修辞、文学常识等,是解题的根本。
建议考生利用课本和练习册,反复练习和巩固,并关注常考知识点和易错点。
阅读理解:培养阅读习惯,提升阅读速度和理解能力。
建议考生多阅读课外书籍和报刊,并关注文章的写作背景、中心思想、主要内容和表达技巧。
写作表达:加强写作训练,提升语言表达能力。
建议考生多练习不同类型的作文,并注重文体格式、写作技巧、语言表达的准确性、形象生动性和逻辑性。
二、掌握技巧,提升应试策略中考语文考试不仅仅考查知识,更重要的是考查学生的应试技巧和临场发挥。
时间分配:考试时间有限,合理分配时间极其关键。
建议考生提前制定好答题计划,并严格执行,尽量减少时间浪费。
认真审题:准确理解题意,是解题的关键。
建议考生认真阅读题目,理解题目的要求和考查内容重点,并根据题目的要求答题。
答题规范:规范的答题,可以避免不必要的失分。
建议考生尽量书写工整,格式规范,并按试卷要求答题。
心态调节:考试时保持良好的心态,是取得好成绩的前提。
建议考生考前做好充分准备,保持积极的心态,相信自己的实力,沉着应战。
三、循序渐进,多总结语文学习是一个长期的积累过程,要想取得好成绩,需要日积月累,循序渐进。
积累素材:广泛阅读,积累丰富的素材,为写作提供素材储备。
建议考生阅读名家作品,了解社会热点,积累素材,并整理成自己的素材库。
提升解题能力:结合练习,提升解题能力。
建议考生多做练习题,并对错题进行分析,总结经验教训,提升解题能力。
中考语文考前注意事项及答题技巧

中考语文考前注意事项及答题技巧一、注意事项1.考前最后的时间可以用来最后的巩固复习。
复习下之前做错过的试卷题目,特别是之前写错的字,一定要反复默写,将正确的书写固化到自己的脑海中。
另外,还有那些重点的文言文实词、虚词,再看一遍,加深印象。
除此之外,还可以把自己平时诗词默写不过关的部分再复习一遍,还可以读一读诗词,重点侧重诗词中表达的情感。
2.调整心态,沉着应考。
语文是中考第一场考试科目,很多同学都会出现紧张心理。
在此,小明想再次提醒大家,适当的紧张是必要的,因为这可以让你整个人的思维高速运转,但是千万不要过分紧张,以免影响考试心情。
如果感到紧张,可以握紧拳头再松开,不断给自己心理暗示,告诉自己你很棒,你行的!3.拿到试卷后,考生首先要看一遍试卷。
清楚一共有多少页,有没有缺页或字迹模糊的。
对每一类题的答题时间可以事先有一个估计。
答题时,如果遇到一些一看就懵了的题目也别慌张,要静下心来,仔细审题,抓住题目中的关键字,找到突破口。
4.安排好答题时间,作文最少要留出50分钟作答。
考生可以将50分钟作答时间分给审题、列提纲、写作3个部分。
语文开考前一天,考生不妨看几篇优秀作文或一些经典散文,这样对第二天考场作文写作会有启发,也利于放松心情。
5.交卷前的检查是必不可少的。
考生要回过头来看看自己书写时有无疏漏,有无错字、别字和病句,答题卡是否都填好了。
二、答题技巧:1.选择题答题技巧。
选择题部分,一定要看清楚题干要求,关注“错误”“正确”“有语病”“没有语病”或“最恰当”“得体”等字眼,认真阅读完4个选项再答题。
古代诗文阅读选择题,应抓住标题、作者、注解、意象、情绪等关键信息,结合选项,在整体把握的基础上,分析比对。
要注意利用所给选项加深对诗词的理解,最后准确判断。
现代文阅读选择题,主要考查筛选并整合文中的信息的能力(特别是非文学类文本),做此类选择题时可分“索检原文→比对选项→作出判断”三步走。
根据选项内容回到原文中找出信息来源区域(即索检原文)一般不难,关键在于与选项进行比对作出判断上,这一步就是判断选项的说法与原文表意是否一致,要善于识别命题人设置的“陷阱”。
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中考语文应试技巧一、知识积累与运用(一)、书写题:1、认真规范书写;2、不出现错别字;3、不乱画涂改,在草稿纸写好后再誊写。
4、学会审题。
(二)、选择题:1、直选法2排除法(三)、修改病句的原则:能改一处不该两处。
方法1、删减2、添加3、替换4、换位5重组(四)、名著阅读:《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》……1、人物:姓名、绰号、外貌特征、性格特征、主要事迹、2、故事情节:人物事例3、教育意义(五)、语言运用:1、语境表达:话题统一,句序合理,注意过渡、衔接和呼应。
还要适应语言环境,注意场合、注意说话对象、注意文明礼貌。
格式:礼貌用语+表达内容+询问2仿写:与例句的结构、修辞、表达方式、表现手法保持一致;内容保持一致,语意连贯,话题统一。
3、缩句:满足压缩要求,要有概括性;找中心句、段;找出主要成分;排除干扰项。
(六)、图表徽标:看懂图画,对图画的画面和文字分析比较、用简洁的文字表述,并一定要挖掘其深层含义。
二、综合性学习命题趋势:有并入“知识积累与运用”和“现代文阅读”中的趋势,答题思路、解题技巧不变。
常用题型:1、活动类:根据活动主题设计活动宣传口号、活动步骤等。
对策:语言表述要简洁。
主题词要简明、准确、生动;活动过程或计划要点表述要清楚,目的要明确,过程和计划要分项列出。
2、提取、概括信息、拟写标题类对策:筛选重点词语组成一句话,形成自己的观点。
思考材料的共性,找出带有规律性的标题。
3、口语交际语言运用类结合情境,简明、连贯、得体地完成交际任务。
对策:要有说服力和条理性,注意谦语和敬语的使用。
4、语言积累类:对策:积累古诗文、现代诗文、俗语、谚语、名言警句、文学文化常识,山川名胜、风土人情。
特别是时代性、地域性较强的综合性知识表述。
三、现代文阅读专题复习现代文阅读解题原则是:“以文解题”;看分值答题(如果多分值最好标出1、2,怕丢分不妨n+1,但有字数限制的概括题除外);尽量用原句,不能用原句的,答题线索一定在附近;审题要细,别看错,别遗漏。
(一)、记叙文阅读一、词语:答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据。
(1)能理解词语的表面意义,以及深层含义和言外之意,并能理解其表达的效果;(2)能确定词语指代的内容:一般出现在上文,找出后代入原文,看是否通顺合理.二、文章概括:内容概括(一句话概括故事情节):人物和事件主题概括:“本文通过某人做某事反映了什么意义(人物性格、作者感情、人生哲理)。
”主旨句的作用:结构上贯穿全文,内容上点明中心。
三、记叙线索及作用?线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感。
作用:贯穿全文,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。
四、修辞方法及表达作用比喻,拟人:生动形象地表现出了,表达了情感。
排比:表现了,抒发了,增强了语势,加强了感情。
反复,夸张:突出了(强调了)(的情感),给人留下深刻印象。
设问:自问自答,引起读者思考,使文章有起伏。
反问:加强语气,增强语势,表达了(的情感),使文章有起伏。
模式: (1).点明何种表现手法(2). 表现了什么内容(3).表达了怎样的感情?此句运用了……从而生动形象表现了……表达了……五、记叙顺序及作用?(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头尾,条理清晰,脉络清楚、印象深刻。
(2)倒叙:造成了……的悬念,使故事情节更曲折,增强了文章的可读性.(3)插叙作用:补充交代了……使人物形象更丰富,使中心更突出。
记叙文中穿插议论的作用:结构上承上启下;内容上画龙点睛.六、文章段落语句的主要作用有:(必须从内容、结构两个方面来进行做答)1、结构上:承接上文、开启下文、总领下文(引出下文)、承上启下(过渡)、照应前文(开头)首尾呼应。
2、内容上:开篇点题、抒发情感、点明中心,深化主题、画龙点睛3、写法上:气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。
象征、托物言志作用:使表达委婉含蓄、深沉感人.环境描写的作用:交代时间地点,揭示时代背景;渲染气氛、烘托人物心情,展示人物的性格、推动情节的发展等等。
七、评价感悟类评价:“是不是”、“同意不同意”、“好不好”?感悟:结合主旨、个人生活体验,提出对问题的看法。
启示从原文引出;评价表明态度及理由。
特别注意是否让举例或结合实际,把题目中所要求的全部答出。
八、懂得常用的描写人物的方法,并理解其作用。
方法有:①正面描写:语言、动作、心理、神态、外貌②侧面(间接)描写:其他的人或事③细节描写④环境衬托人物心情等。
⑤用词的感情倾向.褒贬色彩作用是:揭示人物性格,展现人物的内心世界和精神风貌非主人公在文中的作用:对比烘托,使主人公性格特征更加鲜明突出.九、记叙文语言风格:亲切自然口语化、幽默讽刺、热情奔放、冷峻辛辣等十、人称作用:第一人称:增强了文章的真实性和感染力。
第二人称:便于作者与文中的人物或读者感情交流,显得特别亲切、感人。
(二)、议论文阅读一、确定中心论点的主要方法是:①标题要区分论题和论点②开篇点题③篇末点题(“所以、总之、归根结底”)④概括论据证明的观点。
二、论据知识的考查有以下几种类型:①剖析论据。
论据替换、论据能否证明类似论点并说明理由,引用这一论据作用等。
②补充论据。
原则:必须真实;要典型;要能证明论点.③概括论据的内容(规定字数)。
格式:人物(事物)+主体特征(发生发展结果)④调换论据的顺序、删除等(往往不能调换,论据的前后肯定有相照应的词语和句子)⑤根据论据概括段落的观点、内容。
三、重点考察文章或段落的论证的方法及其作用?举例论证、通过……事例,有力地证明了……道理论证(引证法):引用……来……,使说理更充分、更深刻.比喻论证:用……来比喻……,把……这一深奥的道理,说得浅显易懂.对比论证:把……和……放在一切比较对照,显得论证严密,说服力强.四、议论文的论证方式:一般有立论、驳论两种。
反驳方法有三个:①驳论点②驳论证③驳论据五、议论文的段落作用:结构加内容开头作用:①提出论题或论述的内容,为下文的论述做铺垫②提出论点。
结尾作用有:①总结全文,得出或深化论点②发出号召,提出希望、展望。
六、议论文语言的最基本特点:准确、严密。
常见考点:修饰、限制、强调等词语的严密性、准确性的理解;重要语句含义的理解七、开放性试题:写读后的认识和感受。
八、引用小诗、故事的作用:增强趣味性,作为论据来证明论点,若是在开头,还有引出论题(论点)的作用.(三)、说明文基础知识总结与训练考查说明文阅读与理解主要有以下几个方面。
一、明确说明对象及主要内容:事物(说明对象+特征)事理(现象的起因、性质、解决措施等)二、怎样抓住说明文的特征呢?从说明事物的内容入手,从中理解、概括说明对象的特征;抓住中心句及关键词。
三、理清说明顺序。
①时间顺序②空间顺序③逻辑顺序:四、说明文开头作用有:①引出说明对象②引出说明的内容③提出说明的问题。
结尾作用有:①总结全文②提出一些希望、展望、预测等。
五、掌握说明方法。
使用了哪些说明方法?有什么作用?模式:方法+效果+特征“运用了……的说明方法,……说明了(说明对象)的……(特点)。
”1分类别:把……分别加以说明,显得条理清楚2引用:引用……,突出了……既增强了说服力,也增强了趣味性3打比方:生动形象说明了……增强了文章的趣味性。
4作诠释:对……进一步解释说明,让读者对……有进一步的认识.5举例子:具体说明……的特点,从而使说明更具体,更有说服力。
6下定义:准确而简明地揭示了……的本质特点,使说明更加严密。
7作比较:把……和……相互比较, 突出强调了……的特点.8列数字: 用具体的数据……加以说明,使说明更准确更有说服力。
9.列图表:具体说明了……特点, 使说明更简明更直观.10.摹状貌:具体生动形象地说明了……显得生动活泼.六、感悟说明语言。
修饰性、限制性词语(如:基本上、大约、比较、一般、极个别、、大多数、更、也许、常常、在当时、绝大部分、主要、几乎……)能否删除或替换,为什么?答题模式:不能删。
因为“…”表示……,删掉后就变成了…这与文意不符。
体现了说明文语言的准确性。
七、结合文章内容举例子、提建议、说看法或畅想未来.四、文言文课内外对比阅读考查的内容主要有:①结合两材料,给加点的字注上不同的读音;②指定具体的语句比较异同;③常见通假字用法的异同;④常见文言实词含义的异同;⑤用常见文言虚词的用法解决比较阅读材料中的问题;⑥根据课内文言文特殊句式特点找出文比较阅读材料中相应的句式;⑦领会比较阅读材料的基本内容,并进行比较分析;⑧将比较阅读材料中的重要句子翻译成现代汉语;⑨比较两材料在内容、写法及表达方式方面的异同;⑩比较阅读材料的情感倾向。
五、古诗词鉴赏备考策略一、古诗鉴赏表述方法常见的套话:1、思想情感:忧国伤时:揭露统治者的荒淫残暴;反映离乱给人民造成的痛苦;对国家民族命运的担忧。
建功报国:建功立业的渴望;报国无门的悲伤;山河沦丧的痛苦;壮志难酬的悲叹。
思乡怀人:羁旅愁思;思亲念友;边关思乡;闺中怀人。
生活杂感:寄情山水、田园的悠闲;昔胜今衰的感慨;借古讽今的情怀;青春易逝的伤感。
2、情感表达:这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法),写出了(意象)的(某某)特点,表现了(突出了)(某某)思想感情,起到了(某某)的作用。
二、创作风格:朴素自然、清新飘逸、沉郁顿挫、淡雅高远、雄健高昂、悲壮苍凉、严谨细腻、清丽婉约……明特色(用一两个词准确点名语言特色)+列例证(用诗中有关语句具体分析这种特色)+析感情(指出表现了诗人怎样的感情)三、赏析表达技巧1、表达方式:主要有叙述、描述、议论、抒情,描写方式有动静结合、虚实结合;抒情方式有直接抒情(直抒胸臆)和间接抒情(借景抒情、寓情于景、情景交融、融情入景、一切景语皆情语等)。
2、结构形式:照应、衔接、过渡、铺垫、伏笔等。
3、修辞手法:比喻、借代、夸张、互文、通感、双关、衬托、对比、反复等。
4、表现手法:托物言志、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、象征、对比、想象、烘托、欲扬先抑、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生、比兴(间接抒情的诗歌)等。
5、意象:作品中具体的人、物、景等意境:由寄托作者思想的意象艺术的组合到一起,形成诗歌基本的整体情境。
如孤独凄凉、激情飞越、闲适淡泊、清新飘逸、沉郁顿挫……6、作用:深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等。
7、词语赏析:释含义(解释该字在句中的含义)+描景象(把该字放入原句中描述景象)+析效果(该词在结构上所起的作用,表达了怎样的感情)四、熟练掌握答题方法,大胆使用常用的鉴赏术语,做到卷面整洁、表述严密、条理清晰、逻辑合理。