中国象棋校本教材完整的
中国象棋教程电子书
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第一章：象棋起源与历史
中国象棋，作为一种源远流长的策略棋类游戏，有着悠久的历史。
据史书记载，中国象棋起源于中国古代，可以追溯到春秋战国时期。
起初是一种用来模拟战争策略的游戏，后来逐渐演变成了一种风靡全国的娱乐活动。
第二章：象棋规则简介
中国象棋棋盘由横八条、纵九列交错构成，分为红黑两方。
每方有九个棋子，
包括将、士、相、马、车、炮和兵。
游戏的目标是将对方的将歼灭。
第三章：象棋棋子移动规则
•将：只能在九宫格内移动，不能面对面。
•士：只能在九宫格内移动，不能出九宫。
•相：只能在象眼内移动。
•马：按“日”字型移动，跳越别子。
•车：走直线，不能斜线移动。
•炮：走直线，吃子时需隔一个子。
•兵：前进走一步，过界后可以左右移动。
第四章：象棋战术技巧
在象棋游戏中，除了熟悉规则外，掌握一些常用的战术技巧也十分重要。
例如
进攻、防守、团队配合等，都会对游戏的胜负产生影响。
第五章：象棋开局布局
象棋开局布局是决定整个对局走势的重要一步。
通过布局的合理性和巧妙性，
可以在开局阶段就获得一定的优势。
第六章：象棋残局技巧
残局是指双方棋子较少，游戏即将进入尾声的情况。
在残局中，如何灵活运用
有限的棋子，找到破解对方阵型的方式，是取得胜利的关键。
结语
中国象棋作为中国传统游戏的代表之一，不仅是一种娱乐活动，更是一门智慧的象征。
希望通过本电子书的介绍，读者能够更深入地了解和热爱中国象棋这门古老而又充满智慧的游戏。
小学象棋校本课程教材
小学象棋校本课程教材中国象棋是一项传统的棋类运动，具有悠久的历史和广泛的群众基础。
作为最广泛的文体活动之一，中国象棋拥有约一亿的爱好者，其中许多人都是出类拔萃的象棋高手。
象棋之所以久盛不衰，主要源于它本身所具有的独特魅力。
它既是“古今最高尚之消遣品”，也是“战斗式的休息或休息式的战斗”。
经常下象棋可以开发人的智力，促进人的思维能力，使人变得更聪明、更有智慧。
象棋融科学、文化、艺术、趣味、竞技为一体，是中国传统文化园地中的一朵奇葩。
象棋棋子共有32个，分为红黑两组，每组各有16个。
其中，红方有1个帅、仕、相、车、马、炮各2个，有5个兵；黑方有1个将、士、象、车、马、炮各2个，有5个卒。
双方各拿一组棋子，进行对弈。
帅、将是象棋中的首脑，是双方竭尽全力争夺的目标。
它们只能在“九宫”之内的九个点上活动，可上可下，可左可右，每次走动只能按竖线或横线走动一格。
帅和将不准在同一条直线上直接对面，即“明将”。
除了帅、将，象棋还有仕、相、车、马、炮、兵等六种兵种。
每种兵种都有不同的走法和特点。
在接下来的课程中，我们将逐一介绍每种兵种的走法和规则。
仕（士）是帅（将）的贴身保卫者，只能在“九宫”内沿着斜线前进或后退一格，不能平移。
相（象）的主要作用是防守，保护帅（将）。
相（象）的走法是每次沿对角线斜走两格，俗称“相”（象）走“田”。
如果在对角线的交点上（即在“田”字的中间交叉处）有一个棋子，就不能向那个方向走，这叫“塞象眼”。
车的威力最大，可以横走、直走、进退自如，只要XXX阻拦，步数不限。
因此有“一车十子寒”之称。
炮在吃子的时候，走动的方法与车完全相同，或直或横、或左右、或前后、或远或近，都由自己选择。
炮“吃子”方式是和对方棋子之间必须隔一个子，不管是自己的还是对方的都可以。
马的走法是一直一斜，即每一着先横着或直着走一格，然后再斜着走一个对角线，俗称“马走日”。
当马处在横盘中间范围的某一个位置时，它能到达四面八方的八个点，故有“八面威风”之说。
校本课程：中国象棋
帅
士
炮
车
车
炮
士
士
将
将军与应将
*
一方棋子攻击对方的将帅，并在下一着要把它吃掉，称为照将或将。被照将的一方必须立即应将，即用自己的着法化解被照将的状态。如果被照将而无法应将，就算被将死。将军的一方取胜。 如图红方正在照将（将军）。
将军与应将
*
应将的方式有四种。 第一种 通过将（帅）移动躲避对方威胁。
01
04
02
03
将
兵
兵
卒（兵）：每着走一步，未过河界时，只能向前直走，过河之后，可前进，也可横走，但不能后退。 楚河 汉界
口语歌
马走日字,象飞田.车走直路,炮翻山.士走斜路护将边.小卒子一去不回还. 车走直路马踏斜，相飞田子炮打隔，卒子过河了不得。
象
05
炮
如图，相无法走到 处。
相
马
06
士
“帅”的活动范围局限在九宫之中，走直线，每次一格，吃法与走法相同。
帅
行棋与吃子
*
马每着走一直一斜或一横一斜，可进可退，俗称马走日。如果在要去的方向有其它棋子挡道，俗称蹩马腿，则不许走过去。 马在没有蹩腿的情况下，最多可以控制8个点。如图所示。
行棋与吃子 如图这个马只能控制4个点，因为另外4个点不可去，因为分别被两个子力（在马前进方向上，无论是黑子还是红子。）“蹩住马腿”。
行棋与吃子
黑象现在有四个点可去，如图所示。
红相只有一个点可去，不可越过河界，也不可退到一路。因有子力（黑卒）塞住相眼。
将军
将军也称“照将”。“打将”、“叫将”，简称“将”。对局中，一方在下一步棋要去吃对方将（帅）时的称谓。被将军一方必须“应将”；无法应将者，称为“将死”。有些地区，在对局中出现将军时，需叫一声“将军”，以提醒对方。如图红方马、炮“照 将”，黑方士5进6，称为“应将”。
中国象棋校本教材完整的
校本教材象棋是我国优秀文化文化遗产之一，有着悠久的历史；对局通常分为开局、中局，残局三个阶段，但每一局棋，不一定必须进入残局阶段方能决胜（或和）。
一、做优秀象棋手条件1、勤奋自强，热爱祖国，2、爱护学校，遵守纪律，3、发奋读书，诚信德高，4、团结同学，讲究卫生，5、愿做向阳①，象棋能手，6、学好象棋，为国争光。
①注：系指鞍山市向阳小学二、开设班级及培养目标：1、入门班：安晓丽教练，做到普及达到后继有中国象棋能手，选出预备校队。
2、校队班：贾洪杰主教练，提高素质，培养杰出的中国象棋优秀运动员，代表学校参加省，市，区，象棋大赛为学校争得更多的荣誉。
教师情况：中国象棋入门班教练员：安晓丽：大专学历，中级教练，裁判员，善用比赛通则，能使赛程态势正常化，多年教棋，并进入幼儿园和学校课堂讲棋，教中国象棋方法独特，精讲多练，教学质量高，育运种子，滋润棋苗，茁壮成长，一批一批的优棋手走向学校，军队和社会各类行业，经培养结成硕果，（幼儿冠军二人，取得理想名次的棋手数十人）。
中国象棋校队班教练员：贾洪杰：党员，大本学历，象棋专家（教授级）高级讲师，高级教练，裁判长，棋协会长，本人六岁学棋，毕生棋迷，自1956年8月起从事中国象棋业务以来，积累了丰富地教棋经验，数十年潜心研究棋术，思维缜密，方法极其灵活，由浅入深少而精地介绍象棋的战术，技巧和基本杀法，效果最佳，堪称一绝，已成为著名（新中国中国象棋界元老，活棋谱，棋圣壹佰件宝：（1）24门布局（2）24般武艺，（3）36计妙杀，（4）我的十六件宝。
编箸简明中国象棋教程四册；家教：象棋，数学解析，奥数，编写奥数讲义一本，校本教材三册。
多次代表鞍山参加省象棋赛，任教练兼运动员贡献不少儿，体校高级教练，主教练，顾问，的讲棋教师，专业训练，教授各类棋谱、棋理、结合读谱指导实践，优选出种苗，专带中国象棋研究生为国家选送运动员，提供比赛机会，提高素质结成硕果。
（荣获冠军多名，前8名，二级运动员及大学生数人已在国内崭露头角）!奥运仙丹学棋必须毕生毅力，攀高珍惜在少年时；对局盯棋不看是谁，少出错漏一锤定音；布局协调子力灵活，阵型实称创新抗衡；防止教条求熟多变，应平不和介胜败势；你不着急我也不急，切忌随手惹出大祸!诡怪老练沉稳出招，面对豆腐按铁砸碎!把握战机神谋按钟，优势成杀更需细致；占势勿傲骄兵必败，勇稳细准多算定胜!象棋歌谣(棋子药丸）象棋歌谣(一)《益智健脑九——神棋子》棋琴书画，四大法宝；民间生活，不可缺少! 学棋学棋，开拓想象；着棋着棋，勇敢上劲! 恋棋弈棋，思维敏捷；迷棋迷棋，增强记忆。
象棋学习社团校本教材
象棋学习社团校本教材简介本文档是为象棋研究社团设计的校本教材。
本教材旨在帮助学生系统地研究和掌握象棋技巧和战略，提高他们的象棋水平。
目标本教材的主要目标是：- 系统介绍象棋的规则和基本知识。
- 解释象棋棋盘和棋子的布局。
- 详细讲解每个棋子的移动规则和特殊技巧。
- 分析基本的象棋开局策略和中局战术。
- 引导学生研究象棋的变招和棋谱。
教学内容教材将包括以下几个方面的内容：1. 象棋规则和基本知识：- 棋盘和棋子的结构和名称。
- 各个棋子的基本规则和特点。
- 计时规则和棋局判定规则。
2. 棋局基础知识：- 棋子的价值和重要性。
- 基本的象棋术语和术语解释。
3. 棋子移动规则和技巧：- 将、士、象、车、马、炮和兵的移动规则。
- 棋子的特殊技巧和搭子方法。
4. 开局策略和中局战术：- 基本的开局策略和变招。
- 中局的进攻和防守策略。
- 棋局转换和攻守切换的技巧。
5. 棋谱分析和研究：- 名人棋局和经典棋谱的分析和解读。
- 常见布局和变招的讲解。
- 分析象棋局面和制定下棋计划的方法。
预期效果通过研究本教材，学生将能够：- 掌握象棋的基本规则和术语。
- 理解棋局的战略和战术特点。
- 发展自己的象棋思维和棋局分析能力。
- 获得提升象棋水平的基础知识和技能。
结语本校本教材将提供给象棋学习社团，以帮助学生系统地学习和提高他们的象棋水平。
希望学生们能够通过学习本教材，享受象棋带来的乐趣，并在比赛中取得优异的成绩。
[修订]象棋全书(完整版)
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特级大师象棋实战布局
象棋校本教材
目录第一课象棋的演变 (1)第二课棋盘和棋子 (2)第三课象棋的各个兵种的走法 (3)第四课简单规那么 (6)第五课小兵冲锋 (7)第六课快马奔驰 (8)第七课炮声隆隆 (9)第八课车轮滚滚 (10)第九课仕相助攻 (11)第十课御驾亲征 (12)第十一课象棋根本杀法 (13)第十二课布局原那么 (14)第一课象棋的演变象棋之所以久盛不衰，主要源于它本身所具有的独特魅力。
有人说它是“古今最高尚之消遣品〞，也有人说它是“战斗式的休息或休息式的战斗〞第二课棋盘和棋子象棋是一种双方对阵的竞技工程。
它的棋子共有32个，分红黑两组，每组各有16个，由下棋的双方各拿一组、象棋兵种有以下7种。
红方：有1个帅、仕、相、车、马、炮各2个，有5个兵。
黑方：有1个将、士、象、车、马、炮各2个，有5个卒。
第三课象棋的各个兵种的走法〔一〕1、帅、仕、相的走法帅、将：帅和将是棋中的首脑，是双方竭尽全力争夺的目标，它只能在“九宫〞之内的九个点上活动，可上可下，可左可右，每次走动只能按竖线或横线走动一格，就是帅和将不准在同一条直线上直接对面。
即“明将〞。
仕〔士〕：仕〔士〕是帅〔将〕贴身保卫者，它只能在“九宫〞之内沿着斜线前进或后退一格，不能平移。
相〔象〕：相〔象〕的主要作用就是防守，保护自己的帅〔将〕。
相〔象〕的走法是每次沿对角线斜走两格，俗称“相〞〔象〕走“田〞，假设在对角线的交点上〔即在“田〞字的中间交叉处〕有一个棋子，就不能向那个方向走，这叫“塞象眼〞。
第三课象棋各个兵种的走法〔二〕2、车、炮的走法车：车的威力最大。
它能横走也能直走、能进能退。
只要无子阻拦，行走步数不限。
故有“一车十子寒〞之称。
〔图1〕，或直或横、或左右、或前或后、或远或近，都由自己选择。
图〔2〕炮“吃子〞方式是和对方棋子之间必须隔一个子，不管是自己的或者是对方的都可以。
图〔1〕图〔2〕第三课象棋各个兵种的走法〔三〕3、马、兵的走法先横着或直着走一格，然后再斜着走一个对角线，俗称“马走日〞。
【2019年整理】小学象棋校本教材
ⅩⅩ小学“ 3+N”课程象棋小组小学象棋校本教材第一课时教课内容：认识棋盘和棋子教课目的： 1、认识棋盘的构成和棋子。
2、培育下中国象棋的兴趣。
教课准备：中国象棋一副简单教课过程：一、组织：1、讲堂惯例教育。
课前要准备好象棋，上课时先听老师讲象棋知识，学到一些本事后再翻开象棋下。
2、讲话：你们知道中国象棋吗？谁想来介绍一下。
能够先让会下棋的学生简单介绍一下。
师介绍：这个学期我们要学习的是中国象棋。
走象棋就像是两军作战，两方都要充足调换自己的兵力杀死对方的最高领袖，一旦对方的将或帅被杀死，对方就三军淹没，我方就获胜了。
二、认识棋盘：很多小朋友都见过中国象棋的棋盘，先认真察看一下，而后同桌相互说一说，棋盘上你看到了什么？[ 出示]1、棋盘，是完好相同的两部分相对构成的，就一方来说是，是由五条横线和 9 条竖线交错而成。
2、中间有一条空白的横道，象征着界线，写着“楚河”“汉界”，叫“河界”。
合起来就是横十竖九的完好棋盘了。
“河界”中间固然没有线，可是不论横走或许斜走都和有线是相同的。
不过有些子不可以过河。
3、每一方直线的标法，从右往左，挨次为1-9 路，两方恰好相反。
4、两方阵营的一、三路横线与4、6 路直线的方框内有两条对角线，构成一个“米”字，称为“九宫”。
将（帅）士的活动范围不可以走出“九宫”。
三、认识棋子：考虑到好多学生认识棋，能够用竞赛的方式进行认棋竞赛。
四、学生相互介绍，取出棋盘比较自己的，进行稳固介绍记忆。
第二课时教课内容：摆棋教课目的： 1、能认识各个棋，并会摆棋。
2、培育学生对象棋的兴趣。
教课准备：中国象棋一副简单教课过程：一、复习棋盘和棋子请学生说一说棋盘上有几条竖线和横线。
（9 条竖线和 10 条横线。
）你已经认识了哪些棋子？红方有哪些棋子？黑方有哪些棋子？二、新授摆棋（一）以红方为例，按将、士、象、马、车、炮、兵的次序教授摆棋。
象棋的棋子是摆在交错点上的。
以红方为例：（学生示范摆和老师解说联合，边讲边试着摆）1、五个“兵”对了，隔一路，一字排开摆在自己这方阵地的第四条横线上。
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欢迎共阅校本教材象棋是我国优秀文化文化遗产之一，有着悠久的历史；对局通常分为开局、中局，残局三个阶段，但每一局棋，不一定必须进入残局阶段方能决胜（或和）。
一、做优秀象棋手条件1、勤奋自强，热爱祖国，12茁壮成长，一批一批的优棋手走向学校，军队和社会各类行业，经培养结成硕果，（幼儿冠军二人，取得理想名次的棋手数十人）。
中国象棋校队班教练员：贾洪杰：党员，大本学历，象棋专家（教授级）高级讲师，高级教练，裁判长，棋协会长，本人六岁学棋，毕生棋迷，自1956年8月起从事中国象棋业务以来，积累了丰富地教棋经验，数十年潜心研究棋术，思维缜密，方法极其灵活，由浅入深少而精地介绍象棋的战术，技巧和基本杀法，效果最佳，堪称一绝，已成为着名（新中国中国象棋界元老，活棋谱，棋圣壹佰件宝：（1）24门布局（2）24般武艺，（3）36计妙杀，（4）我的十六件宝。
编箸简明中国象棋教程四册；家教：!象棋歌谣(一)《益智健脑九——神棋子》棋琴书画，四大法宝；民间生活，不可缺少!学棋学棋，开拓想象；着棋着棋，勇敢上劲!恋棋弈棋，思维敏捷；迷棋迷棋，增强记忆。
中国象棋，面向世界；学好象棋，为国争光!象棋歌谣(二)《益智健脑丸一一鬼棋子》书山有路，勤奋路通；读书路宽，其乐无穷！发奋读书，启迪思想；读谱实战，猛长棋艺！移动棋子，头脑灵活：常弈棋局，提高斗智！迷恋弃棋，学高品佳；练好本领，为校争光！象棋歌谣象棋歌谣不说不闹团结友善刻苦学棋业精于勤勤学苦练攀登棋峰严谨运筹纠正错误学高为师身正为范精妙棋术在于积累天赋聪明在于勤奋得意妄为后悔莫及居安思危骄兵必败勤奋读谱谨慎弈棋勇稳细准精妙速胜中国象棋需要文化一着不慎满盘皆输隐细出招多算定胜《象棋经典，叁》结合读谱，实战应用行棋安稳，优劣常态该走就动，必要用时逐子审查，构思联系中局拼搏，把握时机似退实攻，协同做战棋艺多变，临场发挥果断摸子，胆大精警关键需细，不落险地9、骏马有入面威风，10、远程武器杀伤强；11、车马冷着速入局，12、马炮组合威胁大；13、兵勇妙献破士象，14、兵合围斩将夺城。
《象棋经典·伍》1、勇稳细准善攻防2、车前马后走通活3、车进兵线断马路4、车怕低头路不明5、残局高车活似龙16二、四大关键；先手：争取先发制人，得先，称之先乎。
根子：互相联系，彼此保护，保护自己。
集合：做战布阵构成联合体称创新的整体，称之集合。
网势：集合众兵，围歼敌阵，有黑云盖顶难以喘息的势头，如同地网天罗，形成强人的优势，逼王离位，成杀入局，称之网势。
三、八大准则：1、针锋相对；2、勇稳细准；3、抢先夺势；4、攻守兼备；5、艰苦时刻；6、要精细算；7123456781234、精彩布局良好开端：5、探测中局战略战术，6、精通二十四身武艺；7、三十六计精妙杀着；8、冠军：我的十六件宝9、—攻击目标擒王杀将!六、佳话棋迷佳话(一)嫉妒别人不如自我发奋；帮助对方获得快乐高兴；棋迷佳话(二)苦读棋书，雄霸天下；严谨训练，奋进成王；棋迷佳话活马架炮车兵速到；轻易造将击打不中，对弈会控定能杀住！七、做指挥宫的态度1、布局协调，子力灵活；2、阵型实称，创新抗衡；3、对局盯棋，少出错漏；4、防止教条，求熟多变：5、熟悉残局，攻力技巧；6、学习古谱，巧妙杀机；7、用攻心术，对弈谨慎；8、悬岸搏斗，勇强者胜!12345678910九、向阳小学中国象棋队运动员实战心态（一）、心态：1、心平气和。
实战时不对自己提出太高的要求，保持镇定，随便，没有压抑感，轻松平常一颗心。
2、不做买卖。
不搞商品交易，转让输赢达到各自的想法和目的。
3、要盯住棋。
下棋要靠“棋”转让输赢达到去争胜，棋之外的斗气，舌战都无济于事；4、坚定信心。
无论棋局如何变化，最根本的规律是不变的。
在对手弈出出乎意料的着法时，要相信自己有破解的能力，能识别招数，信心十足地予以妥善处理；5、关心现状。
在弈棋过程中，尽全力看眼前的正在发生的状况，不去考虑，纠缠前面出现的错误和毛病，此时机遇就在下着。
6、不担心输赢。
弈棋人谁都想赢棋，不能强求赢棋，尽力不输棋，又能输得起棋；这样弈棋人才能发挥正常水平，妙招连珠发出，赛绩理想化!（二）当心：善战勇稳勿骄顶住谨慎耐心精算定胜!第一课象棋盘一、棋盘中国象棋棋盘名称示意图二、方格：64个；点：90个第二课棋盘与象棋子走法与吃法记录与读法第三课方法与术语一、常用手法行棋常用的方法胜负与和棋棋子的价值二、术语解释1、将：在对局中移动棋子能直接攻击对方帅（将），称为“照将”，简称“将”。
2、杀：在对局中移动棋子企图在一着照将或连续照将，击毙对方者，称为“杀着”简称“杀”。
3、捉：在对局中移动棋子后能够千万在下一着吃掉对方某个没有根子，称为“捉”。
4、打：将、杀、捉等攻击方式，统称为“打”。
5、“兑”：在对局中双方棋子进行失换子力，称为“兑”。
6，运：通过调动子力，获得较好的子力位置，布子场衡，占领据点，控制要线，实现优势，其战斗过程，称为“运”。
7、弃：放弃子力让对方白吃，称为“弃”。
俗语“宁失一子，莫失一先。
”8、拦：凡走子阻拦，截断，对方棋子的活动，不具有攻击作用者，称之为“拦”。
第四课基本原则俗语说：“没有规则不成方圆。
”下棋也是如此。
象棋规则能解决比赛中出现的各种矛盾纠纷，是保证比赛顺利进行的必不可少的法则。
为此，作为棋手不仅要具备一定的棋艺水平，而且还须了解、掌握规则中的基本要求和精神实质，在对弈时遵守规则，利用规则，真正适应棋赛的实际需要．一、比赛有关规定：1、注意事项：(1)对局时禁止商讨棋艺问题：(2)比赛不准出现失举动；(3)比赛时服装整洁；(4)摸子，走子，落子不悔。
2、纪律处分：34123(一)因(二)12345、协调运子；6、把握战机；7、攻击准确；8、切忌随手：(古人云随手而下者，无谋人：不思而应者，取败之道随手是指走棋未仔细思考与计算，仅凭感觉而走棋。
随手可是弃者之大忌。
感觉与计算是相辅相成的；知识与能力是感觉的基础，可以说没有感觉就有计算；而计算又反过来可以验证感觉是否正确。
)9、保持连续；10、掌握时限。
第五课中国象棋残局一、残局概念残局是整个对局的最后阶段，中局阶段的交换，拼杀，双方大伤原气，这时胜，负和还尚未有结果的情况下，双方又重新组织残局子力进行最后决战阶段，这称之残局。
二、为什么要先学习残局。
理由有三点：1、残局是一盘棋的归宿阶段，一盘棋是胜，是和，是负，通常都要在这一阶段决定，如果前两阶段走得很好，多子，得势，但不会结束这场战斗，该胜的不会胜，2(官着)3123第十一课炮类残局第十二课车类残局第十三课车类残局第十四课中国象棋开局开局，也称布局是象棋对局过程的最初阶段，一般指对局开始的入至十个回合，在正常情况下，双方主力兵种都已出动，形成一定的攻守阵形，开局就算完毕。
开局的类型可分为四人类炮，马，兵，相。
它们也体现着不同的战略类型。
布局避免鬼迷人1、不要连走一子，孤军深入；2、开局时忌炮轻发，独马不可乱跑；车必须尽快先占据点及要塞，保护或配合其他子的出动，并且可及时破坏对方组织的攻势和防残。
因此，不宜晚开车。
俗语说“输棋只为出车迟”。
3、防止偏向一侧，子力雍塞。
4、走小鬼（系特兵、卒）步入敌阵，见利妄为，一个劲地走兵，卒，没有保护子跟踪护送，只能牺牲，唯能成事。
第十五课二十四门冷热布局一、常用阵型1、当头炮攻单提马（1），左单提马（2），右单提马23412345671、五、六炮对屏风马2、五、七炮对屏风马第二十六课-------第三十二课（1）五、七炮直（过河）横（眼肋）车，钳形攻势阵势。
（2）五．七炮对黑炮巡河阵式。
（3）五．七炮对黑右炮封车阵式。
（4）五．七炮对黑左炮封车阵式。
（5）五．七炮进三兵阵式3、中炮直横车进三兵对屏风马4、中炮巡河车对屏风马5、中炮过河车对屏风马第三十三课--第三十六课（1）中炮对屏风马左马盘河阵式。
（2）中炮对屏风马左高车保马阵式。
（3）中炮过河车对屏风马平炮兑车阵式。
（4）中炮盘头马对屏风马进3辛阵式。
（5）中炮急进过河车对屏风马进7卒阵第三十七课--第三十九课6(1)(2)71（234561234化）567、牵制战术（栓链战术、牵拉战术）8、捉子战术（谋子战术）9、打击战术（正打战术、侧打战术）10、闪击战术（闪将战术、反击战术、伏击战术）11、掏心战术（驻占战术）12、掩护战术（拦截战术、遮掩战术、藏匿战术、护辅战术）13、引离战术（吸引战术）14、阻击战术（制乱战术）15、替换战术16、搁置战术17、蓍英战术18、堵塞战术19、围困战术（困子战术、困毖战术）20、顿挫战术（过门战术、等着战术、闲着战）\21、停着战术、冷着战术23、修改战术24、解将还将战术第六十一课——第九十六课12345678910111213141516171819202122、象眼马扬蹄杀23、双车错杀24、双车胁士杀25、三车闹士杀26、二鬼拍门杀27、兵入海底杀28、一子送宗杀29、困死杀30、逼王归位杀31、移山倒海杀32、挂帅出征杀33、双照将杀34、解杀还杀杀35、三子归边杀36、联合作战杀九十七课—壹百课1、象棋比赛，选出种子组队参赛2、评比优秀象棋手经典局例《我执先手》（四局）第1局中炮盘头马对屏风马（挺3卒1）（1）1、炮二平五马8进72、马二进三马2进33、马八进七卒3进14、兵五进一象3进5飞象是老变化，不及补上士较好，以后可伺机还架中炮，反弹力较强。
5、车一平二车9平86、车二进六卒7进]7、车二平三马3进48、兵五进一卒5进18、兵五进一卒5进19、炮八进三…………如（图1）形势，红方弃中兵后炮入进三是布局妙手，不仅镇住中炮，还可出动左手迅速参战，是常见的争先手段。
9、…………马4进310、炮入平五士4进511、车九平入炮2平312、马七进五红方面军大占优势此局红方弃中兵后炮八进三是布局妙手，可以制造黑方弱点再乘虚而入。
中炮急进过河丰对左马银河（2）1、炮二平五马8进72、马二进三卒7进l3、丰一平二丰9平84、车二进六马2进35、兵五进一士4进56、马八进七卒3进17、车九进一炮2进18、车二退二象3进59、车九平六炮2进110、马七进五马7进6以上是70年代前流行的布局，黑现跃马河头反击嫌急，易为红方所乘。
改走炮8进2或炮8平9，局势较为平稳。
11，兵五进一卒7进112、丰二进一．如图形势，红方进车是布局妙手，可保持对黑方的控制，减弱黑的反击力。
以前的走法是：丰二平三，马6进5。
马三进五，炮8进4，马五进六，炮2平4，兵五平六，车1平2，炮入平九，炮8进3，双方对12、………………马6退7黑方退马正着，如改走马6进5，则马三进五，卒7平6，炮五平二，炮2平5，炮八平五，卒6平5，马五退三，红方得子占优。