来吧孩子读后感
《孩子你慢慢来》读后感(三)
《孩子你慢慢来》读后感（三）
在阅读《孩子你慢慢来》这本书之后，我深刻感受到了父母对孩子的付出和关爱。
书中描述了一个父亲无私地为女儿付出一切，让我感动不已。
父亲不仅在物质上支持女儿，还在心灵上给予她无限的鼓励和支持，让女儿在困难面前坚强勇敢地面对挑战。
这种深情厚爱让我深深感受到家庭的温暖和和谐。
同时，我也意识到，父母的爱是无私的，他们为了孩子的幸福愿意付出一切，这种爱让人感到无比珍贵。
除此之外，书中也描绘了一个普通家庭的现实生活，家庭中的矛盾、困惑和挣扎让人感同身受。
通过这本书，我深刻体会到家庭是一个真实的存在，其中有着各种各样的情感和故事。
每个家庭都有它特有的模样，而这种模样正是我们生活的一部分。
在书中，我看到了自己和家人的影子，同时也在思考着如何在繁忙的生活中找到平衡和幸福。
总的来说，读完《孩子你慢慢来》，我受益匪浅。
这本书让我重新审视了家庭、爱和奉献的意义，让我更加珍惜身边的人和事物。
我希望通过这种感悟，能够更加珍惜家人，继续前行，成为更好的自己。
我最喜欢的一本书读后感8篇
我最喜欢的一本书读后感8篇我最喜欢的一本书读后感1有一天，放学了！我一回到家，发现桌子上摆着一本书，我最喜欢的一本书读后感。
于是，我就好奇地走到它跟前。
啊！是我最喜欢而又最想得到的——《少年儿童百科全书》。
我一看见它，就像老鼠爱上了大米，我翻了又翻,看了又看。
里面有自然天地、科学技术、人类文a>……让我看得入了迷，越看越爱不释手，读后感《我最喜欢的一本书读后感》。
啊！我太爱它了！下面我就给大家讲讲自然天地里面的一个动物吧！这个动物就是大森林里的“金钢”——威武的大猩猩。
大家肯定都知道大猩猩是森林里的“金钢”，它那乌黑的皮毛，一双黑亮亮的大眼睛，看起来好像非常恶狠狠的样子，它在森林里的大树上荡来荡去，就连大象见了也要后退三尺啊，真的是森林里的“金钢”啊！原来大象也非常害怕大猩猩啊！大猩猩可真厉害！大自然中还有很多很多动物，不管是小小的蚂蚁还是巨大的大象，在大自然中都有着自己的地位。
只要你看了这本书，书里的每一个知识都是一个小常识；只要你看了它，就会获得许许多多的知识。
真是不看不知道，一看你就“笑”——学会了很多新的知识，我很喜欢它！我最喜欢的一本书读后感2有这样一个小姑娘，她的头发像胡萝卜一样，两条辫子直挺挺地竖着，她的鼻子长得像一个小土豆，上面布满了雀斑。
她的裙子相当怪，原来想做成蓝色的，可是蓝布不够，她只好拿红布来拼凑，结果一块红，一块蓝，与众不同。
她又细又长的腿上穿的袜子也很特别，一只是棕色的，一只是黑色的，而脚上的黑鞋也比她的脚大一倍。
十来岁的她力大无穷，甚至可以举起一匹马。
这个小姑娘就是——长袜子皮皮，她就是从我最喜欢的一本书《长袜子皮皮》中走出来的。
她很顽皮，一次，她去赴咖啡宴，客人们还没有走到桌子前，她就开始大吃大喝。
吃饱喝足之后，她抓起方糖罐，把所有的方糖都倒在地板上，又把砂糖也倒在地板上，因为她说方糖的样子像砖块、砂糖像沙子，都应该铺在地板上。
主人对她无可奈何。
当然，皮皮也很勇敢，当一个小伙伴掉进大海里，鲨鱼对他虎视眈眈的时候，所有孩子都吓呆了。
孩子你慢慢来读后感100字
孩子你慢慢来读后感100字
当我读完《孩子你慢慢来》这本书后，内心涌起了很多感慨和
思考。
这本书以孩子的视角，讲述了一个小女孩成长的故事，她在
家庭和学校中面对了很多困难和挑战，但最终通过自己的努力和坚持，找到了属于自己的成长之路。
这本书让我深刻地感受到了家庭对孩子成长的重要性。
小女孩
的父母虽然在外表上看起来很忙碌，但他们总是在关心着孩子，给
予她无尽的爱和支持。
这让我想起了自己的父母，他们也是在为了
我好而辛苦付出着。
我要更加珍惜他们，多和他们沟通，让他们知
道我对他们的爱和感激。
另外，书中也反映了学校对孩子成长的影响。
小女孩在学校中
遇到了很多困难，但她从未放弃，而是通过自己的努力和勇气，克
服了困难，取得了成功。
这让我明白了在成长的道路上，困难和挑
战是难以避免的，但只要我们有勇气和毅力，就能够克服一切困难，迎接成功的到来。
通过这本书，我也意识到了自己在成长过程中的不足和不足之处。
我要更加努力学习，提升自己的能力，勇敢面对困难，坚定地
走自己的路。
同时，我也要学会感恩，珍惜身边的人和事，让自己成长得更加完美。
总的来说，这本书给了我很多启发和感悟。
我会将其中的故事和精神牢记在心，努力做一个坚强、善良、勇敢的人。
希望每一个孩子都能够读到这本书，从中汲取力量，勇敢地迎接生活的挑战，走出自己的精彩人生。
孩子的品格读后感(精选17篇)
孩子的品格读后感（精选17篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱心树读后感(15篇)
爱心树读后感(15篇)爱心树读后感1从前有棵大树，它喜欢上了一个小男孩。
为了小男孩大树毫不保留的把自己的东西奉献出来了，到最后它就剩一个孤零零的树桩也是为了让小男孩坐下来休息。
大树真像我的爸爸妈妈，时时刻刻想着我的一切，他们每天忙忙碌碌的工作是为了我的温馨的生活。
小男孩只会伸手向大树索取东西，我不能像也不会像他那样自私，光知道索取而不知道回报。
《爱心树》告诉我们，对自己的家我们要有自己的责任心，因为我们也是家里的一份子。
爱心树读后感2读了《爱心树》我的心里非常感动，我很喜欢这本书。
有一棵高大挺拔的树，他喜欢上了一个小男孩，小男孩每天都跑到大树下来玩。
孩子用树枝给自己做王冠，他经常来爬树，还在树枝上荡秋千，吃树上的苹果，和大树捉迷藏。
小男孩累了就树荫下睡觉，小男孩爱这棵树，就在这棵树上刻了了一个桃心表示我爱你。
小男孩慢慢地长大了，有一天来看大树，问大树：“你有钱吗？”大树说：“我没有钱，你可以拿我树上的苹果买成钱。
”大树很快乐……很久很久男孩没来看望大树，大树很难过。
后来有一天男孩又来了。
大树非常高兴。
男孩说：“我需要一幢房子，你能给我一幢房子吗？”大树说：“我没有房子你把我的树枝砍了，用它们盖一幢房子”。
大树很快乐。
男孩又慢慢地长大了，他又碰到了大树，男孩说：“你有船吗？”大树说：“我没有船。
你可以把我的树干砍了，去做船”。
大树很快乐……但是心坎里却有些疼痛……读了这本书我知道了大树像男孩的妈妈和爸爸。
我每天在爸爸妈妈身边要东西我要报答他们。
我们要像大树一样爱帮助别人关爱他人，这样才能取得奉献。
大树很喜欢这个小男孩，为了小男孩把自己的生命都失去了。
大树给了小男孩很多的爱，爱得比世界大、比天还要高、比月亮大、比大海深的这种感觉。
我们以后不能再为难爸爸妈妈了。
爱心树读后感3读了《爱心树》,这个故事的倒数第三段让我最感动，内容是这样的：又过了很久，那孩子又回来了，大树没有什么可以给小男孩的了，只有一个老树墩，而孩子什么也不想要了，因为，他老了，走不动了，只想找一个地方坐一坐，于是他坐到了老树墩上。
跑吧孩子,观后感
跑吧孩子,观后感
《跑吧孩子》是一部感人至深的电影，通过讲述被遗弃的孩子们在困境中坚持前行的故事，揭示了现实生活中许多无助儿童面临的困境和挑战。
影片通过真实的表现和感人的情节引起了观众的共鸣，让人深思人生。
在电影中，孩子们在面对困难时展现出无畏和坚韧的精神，他们彼此互相帮助，尽管生活十分困难，但依然鼓励着彼此，相互支持。
这种团结和友爱的精神让人感动，让人看到了生命中光明的一面。
《跑吧孩子》也对社会现实进行了有力的呼吁，希望能唤起更多人对弱势群体的关注与帮助。
影片让我们深刻认识到孩子们的处境并倡导社会关爱，让我们更加珍惜拥有的一切，努力为社会贡献自己的力量。
这部电影给人留下了深刻的印象，让观众不仅娱乐，更让人思考生活的意义。
池莉《来吧,孩子》的读后感
池莉《来吧，孩子》的读后感池莉《来吧，孩子》的读后感提要：池莉的这种“选择教育”，刚好避免了当前我国传统学校教育忽视学生的主体地位,从而导致教育缺失选择更多精品：总结池莉《来吧，孩子》的读后感《来吧孩子》是着名作家池莉记录女儿亦池的成长史。
其中有“苦辣”，但更多的是“酸甜”。
在和女儿共同努力、抗争之后，最终使自己的女儿成功地实现了自己的人生理想，考上英国名校——伦敦大学学院。
结局比较完美，也让人欣慰。
但此书的精彩并不在于情节，吸引着我一口气读完的是作家本人对女儿教育所体现出来的理念。
孩子的成才需要怎样的成长环境，又需要怎样的教育？我想池莉都一一做了解答。
一、爱夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。
没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。
”任何教育如果没有爱为基础，恐怕都要失败。
做教师如此，做家长更是如此。
池莉怀孕当年，在杂志社当文学编辑又还自己业余写作，有双重的工作压力，须起早贪黑跑月票上班，须任务来了拔腿就出差。
不过她有了心理准备和战胜困难的勇气。
我想这心理准备和勇气首先于母爱。
亦池出生后，她感慨“一个母亲哪怕把自己的血肉化作营养全部灌输给孩子，那都是不够的。
”她下决心“我的孩子我带定了！再苦再难再累，我绝对不会把她交给任何人养护。
”从此，她和她的女儿朝朝暮暮亲密地生活在一起。
她成为女儿的第一所学校、第一个老师和第一个闺中密友。
她还不断思考：我的爱怎样才能成为孩子进步的台阶而不是束缚与羁绊呢？所作所为，该如何动作才算是真正地爱孩子呢？带着这些终极问题，她在一直探索，直到今天。
如今，不少家长工作忙，把孩子寄养他人或寄宿学校，即使爱吧，但也少有接触交流的机会。
爱，也不是溺爱，不是无限制地满足孩子的物质要求；爱，也不是过度干涉自己孩子学习生活的行为。
爱的关键就在于了解孩子、赏识孩子。
整部书中都弥漫着浓浓的爱的气息。
那是池莉对女儿发自内心的爱和赞赏，也是亦池对母亲的眷恋与理解。
树的读后感
树的读后感树的读后感1最近我读了《爱心树》这本书，我非常喜欢这本书。
下面就给大家讲一讲它的精彩故事吧。
从前有一棵大树，它喜欢上了一个小男孩，小男孩每天都会跑到树底下玩，采集树叶，给自己做一个王冠，就想象自己是森林之王。
小男孩还经常爬树，在树上荡秋千。
有的时候吃树上结的苹果，还和大树玩捉迷藏，玩累了就在树阴下睡觉。
小男孩爱这棵树，非常非常爱它，大树也很快乐。
但是时光流逝，孩子渐渐长大，不经常来和大树玩了，所以大树常常感到孤单。
有一天，孩子来看大树，大树说：“来吧，孩子，爬到我的身上，在树枝上荡秋千，吃几个苹果，再到阴凉里玩一会。
你会很快乐的！”孩子说：“我已经长大了，不爱玩了。
我想赚钱，你能给我一点钱吗？”大树说：“我没有钱，只有苹果和树叶。
孩子拿去吧，把它拿到城市里卖掉，你就会有钱。
”于是孩子就把大树上所有的苹果都摘下来拿走了。
很久很久以后，孩子才来看大树，大树又邀请孩子爬到自己的身上，不管孩子有什么样的要求，大树都会尽力满足孩子，直到大树将自己整个身子都给了孩子，自己成了老树墩。
读完这本书，我知道了大树无私奉献的精神，不求回报，满足孩子一切要求。
我也要向大树学习。
树的读后感2《爱心树》是一本非常简短的书，它是一本绘本，在他简约的文字之下，有许多奥秘。
有的人可能三下两下就读完了它，而有的人需要花一些时间去细细品味它……《爱心树》是讲述的是一个小男孩和一颗树的故事。
一天，一棵树喜欢上了一个小男孩，于是他们成为了好朋友。
小男孩一有空就来和树玩，树非常开心。
可是，男孩渐渐长大，不再来陪树……后来，男孩长大了，当他再一次来看树时，他是来向树索取东西的，当然，树给了他需要的。
接着，面对男孩一次次的索取，树都奉献了，它依然很快乐。
而男孩老了，再回到树身边时，树已经只剩下了枯萎的树桩。
看到这，我以为男孩是回来回报树的，可是他没有。
他坐上了树桩，大树没生气，而且，每一次奉献，它都很快乐。
读完了这本书，我认为男孩应该为树做点什么，可他不但没有回报，还向树一次次索取!难道人的一生只有索取?不，不是，我们应该为为我们做出奉献的人们付出，给予他们回报。
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《来吧孩子》读后感
湛江市第十二小学童海鹰
暑假静静地读完了池莉的《来吧孩子》。
这是池莉从一位普通母亲的角度完成的一本纪实性的书。
浅显而细腻的文字给我最大的震撼是：这是一个怎样的妈妈，能培养出这样有主见的孩子。
我内心很激动，我想了很多，如何让我们的学生也向小亦池一样，快乐并且能学好知识；也很想像池莉那样培养自己的孩子。
《来吧孩子》的扉页上有这样一段话：“如果她慢慢懂得了衣食是一种大事，勤俭是一种美德，心静是一种大气，宽容是一种真爱，知晓是一种最好，那天下还有什么功课她拿不到A呢？”每读此话我都心潮澎湃，无论我们做家长还是教师，我们到底要培养什么样的孩子？我们理想中的教育是什么样子呢？池莉的这段话给了我们答案，我们要使孩子在成长的过程中形成正确，积极，乐观，向上的人生观。
她在孩子成长过程中不断摸索着适合孩子的教育方式，其中有两点，无论我们作为家长还是教育工作者，都值得借鉴。
一让孩子快乐起来。
池莉的育儿三项基本原则第一条，首先要让孩子感到快乐。
如何能让孩子快乐起来呢？首先，不要伤害他们，不要让孩子长大之后还回忆说：“至今，那一天还寒气逼人的凸现在我的记忆里……”其次，心理学家威廉杰姆士说：“人类所有的情结中最强烈的莫过于被人重视。
”“关注每一个学生”这点在我们的《课程标准》中也有，说明了孩子在被关注和重视中会更积极，更有效地参与到学习与生活中来，受到关注，孩子就会更快乐。
小亦池撇下中
国教育，投考英国高中，“她就是要捍卫快乐的学习和快乐的生活。
”作为父母，作为老师，我也希望我们能让孩子快乐地学习，快乐地生活。
希望我们能在他们的童年里留下快乐的印记，并陪伴他们走向快乐的人生之路。
二让孩子自信起来。
书中提到：小亦池很“豪迈”地请“幼儿园的朋友”“那一帮哥们儿”吃饭，“小亦池说这些话的时候，那表情之开心之顽皮之快活之骄傲，让我心头一震！”“我当即一口答应”。
池莉尊重孩子的决定，并没有因为是家长，没因为所谓家长的繁忙而推诿甚至指责孩子，这也许就是小亦池自信来源的第一步吧！孩子一点点长大，池莉让孩子自己选择并努力考上合意的外校初中，放眼四海投考英国高中，直到“她的高考她做主”，在孩子成长的过程中，池莉无处不带领、鼓励、尊重孩子，让孩子逐步有自信，有能力做自己的决定。
池莉成功了，她在书中最后说：“我的孩子，我的孩子，我的孩子，我太骄傲了。
”孩子也有血有肉，有情有意，有自尊，有人格，我们对孩子就应该“放心，放手，放得开”（《为女儿擎起一片蓝天》）读过此书，我还有一些感悟，就是池莉让孩子在快乐中成长之外，不仅关注孩子知识的获取，更关注孩子的修养，她认为小亦池在国外能如鱼得水的根本原因在于，小亦池的教养与博爱。
关于知识与修养，用句谚语来形容最好:“两朵云只有在同一高度相遇才能成雨。
”所以，我们更要注重孩子品德的修养，爱的教育。
让孩子懂得并且学会“愉悦，敬畏，喜爱，同情，怜悯，赞赏与爱。
”这也是我们做父母和教
师的责任与义务，我们有责任和义务，让我们的孩子，让我们的学生，在快乐中学习，在快乐中成长，形成乐观，积极，向上的人生观。
让幸福和快乐降临他们的身心。
用于丹的话说：这是一种信仰，这是一种情怀，这是一种社会担当。
我愿意用我的教育生涯演绎和诠释这一理念。