化学试题1 氢氧化钙完全变质的实验探究
中考化学特训卷：实验探究一有关氢氧化钠和氢氧化钙变质的探究
实验探究一有关氢氧化钠和氢氧化钙变质的探究1．(2018年湛江)实验室有一瓶保管不当的试剂(如右图)，其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”的字样。
已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。
小欣和小芳同学很感兴趣，决定对其成分进行探究。
【提出猜想】(1)这瓶试剂可能是什么溶液呢？①可能是NaOH 溶液；②可能是Na 2CO 3溶液；③可能是NaCl 溶液。
(2)根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能．．．是________(填字母代号)。
A ．酸 B ．碱 C ．盐【收集资料】Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl 、NaOH 、Na 2CO 3、NaHCO 3。
【得出结论】(3)小欣根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能．．．是________(填物质名称)。
【设计实验】(4)①小芳用胶头滴管吸取该溶液滴在pH 试纸上，测得pH ＞7，这瓶试剂不可能．．．是______。
232.(2018年广州)实验室中的试剂一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质。
某研究性学习小组发现一瓶未密闭保存的KOH固体，对其成分提出以下假设，并完成了实验探究。
假设1：只含KOH; 假设2：含KOH和K2CO3; 假设3：只含K2CO3。
(1)成分中可能含有K2CO3的原因是(用化学方程式回答)________________________。
(2)取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，观察到______________，说明假设2或假设3成立。
(3)进一步探究的过程如下：①“操作1”的名称是______________；②“固体A”的化学式是______________；③加入足量CaCl2溶液的作用是__________________________________。
(4)变质试剂也有利用价值，从KOH和K2CO3的组成和性质看，这瓶变质试剂的用途是________________(写出一条)。
有关氢氧化钙变质问题的探究
请你另选择一种猜想参与探究，完成下表． 实验步骤 取样，加适量水，搅拌，过滤 ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 ②取少量小滤渣于试管中，加入盐酸 实验现象 ①_________②_________ 实验结论
• （4）反思与应用： • ①氢氧化钙俗称：，其水溶液的PH____7（选填 “大于”“小于”或“等于”）。农业上一般用 氢氧化钙改良________性土壤。（选填“酸”或 “碱”） • ②氢氧化钙变质是由于与空气中的________ 发 生反应的缘故，反应的化学程式是： • ______________________________________， 因此氢氧化钙应__________ 保存．
• • • • • • • • •
（3）设计实验方案、进行实验： 下表是对猜想①进行实验探究的过程示例： 实验步骤 取样，加适量水，搅拌，过滤 ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 ②取少量小滤渣于试管中，加入盐酸 实验现象①滤液不变色 ②有气泡产生 实验结论：氢氧化钙全部变为碳酸钙
• • • • • • •
• 3）取块状固体B加入盛有一定量水的试管 内，振荡、静置、过滤，得到少量白色固 体C．就白色固体C同学们展开了热烈讨价， 一起猜想．小艾同学认为白色固体C可能是 氢氧化钙，小聪同学认为白色固体C可能是 碳酸钙；你认为白色固体C还可能是 （任 写一种） _______________________________
典型考题
• 1. 小艾同学在妈妈买回的某食品包装内发现有一 包白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石 灰干燥剂，请勿食用”．小艾同学随手将小纸袋 放在窗台上，过一段时间后发现纸袋内的白色颗 粒粘在一起成为块状固体B．小艾同学请你和同 学们一起对块状固体B进行探究． • （1）猜想一：块状固体B中除氧化钙外，还可能 有___________________________ （写两种）； • （2）猜想二：块状固体B溶于水可能有 ________________ 现象（填“放热”或“吸 热”）．
氢氧化钠、氢氧化钙变质问题探究
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1．写出下列化学方程式；
（1）Ca(OH)2与CO2 Ca(OH)2 +CO2 （2）NaOH与CO2
2NaOH+CO2 CaCO3↓+H2O Na2CO3+H2O
2．判断下列物质间能否发生复分解反应，能的写出方程式
（1）Na2CO3+Ca(OH)2
因为 能和空气中二氧化碳反应而变质 。
2、哪种物质因为类似的原因也需密封保存 ？ 氢氧化钠
H溶液可能与 CO2 反应而 变质。 NaOH溶液呈 碱 性，Na2CO3 溶液呈 碱 性。其中的溶质可能是：
①未变质 只有NaOH 你的猜想 ②部分变质 有NaOH和Na2CO3
实验现象 实验步骤 （1）取少量该溶液于 试管中，向溶液中滴 有白色沉淀产生 加过量氯化钡溶液， 并不断振荡。 （2）取（1）试管中 的上层清液滴加酚酞 溶液变红色。 试液。
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实验结论 说明原溶液中一定 含有 Na2CO3 。 则溶液中一定含 有 NaOH 。
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①与什么物质发生反应
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检验熟石灰是否变质：
实质是检验样品中是否有CaCO3
若无现象，则没变质
+稀盐酸 观察现象 取样
若产生气泡，则变质
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检验熟石灰是否完全变质：
实质是检验样品中是否有Ca(OH)2
若溶液变红，则部分变质 取样加 +酚酞 观察现象 水溶解 若无现象，则完全变质
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1、通过上面的分析，熟石灰应 密封 保存，
步骤2：取上一步所得的 澄清溶液，滴入酚酞。
溶液变红 无现象
实验氢氧化钠、氢氧化钙变质的探究一、有关氢氧化钠变质的探究1
实验氢氧化钠、氢氧化钙变质的探究一、有关氢氧化钠变质的探究1实验氢氧化钠、氢氧化钙变质的探究一、有关氢氧化钠变质的探究1.变质原理:2NaOH+CONaCO+HO。
22322.成分分析(1)没有变质:NaOH;(2)部分变质:NaOH和NaCO;(3)全部变质:NaCO。
23233.检验步骤及现象(1)取少量样品于试管中，向试管中加入足量的稀盐酸，若无气泡产生，说明氢氧化钠没有变质;(2)另取少量样品于试管中，滴入足量的氯化钙溶液，产生白色沉淀，过滤，取滤液少许，滴入几滴酚酞试液，若溶液变红色，说明氢氧化钠部分变质;若溶液不变色，说明氢氧化钠全部变质。
二、有关氢氧化钙变质的探究1.变质原理:CO+Ca(OH)CaCO?+HO。
22322.成分分析(1)没有变质:Ca(OH);(2)部分变质:Ca(OH)和CaCO;(3)全部变质:CaCO。
22333.检验步骤及现象(1)取少量样品于试管中，向试管中加入足量的稀盐酸，若无气泡产生，说明没有变质;若有气泡产生，说明部分或全部变质;(2)另取少量样品于试管中加水溶解，过滤，向滤液中滴入无色酚酞，向滤渣中加入稀盐酸，若无色酚酞变红，产生气泡，说明部分变质;若无色酚酞不变红，产生气泡，说明全部变质。
例6 (2014?黄冈)某同学发现，上个月考试用过的氢氧化钠溶液的试剂瓶没有塞上瓶塞，对该溶液是否变质，同学们一起进行如下探究实验。
【猜想与假设】猜想(1):该溶液没有变质;猜想(2):该溶液全部变质;猜想(3):该溶液部分变质。
【方案讨论】为了验证猜想(2)或猜想(3)，甲、乙、丙三位同学分别提出如下方案。
甲:向溶液中滴加酚酞，若酚酞变红，则猜想(3)成立，否则猜想(2)成立。
同学们认为此方案不行，原因是________________________________________________________________________________ __________。
中考化学实验专项训练氢氧化钠、氢氧化钙变质探究
氢氧化钠、氢氧化钙变质探究
中考化学复习
必备知识
一、氢氧化钙变质探究 氢氧化钙因吸收空气中二氧化碳而发生变质，变质的化学方程式
为：________________________________。 变质情况有三种： 没有变质（成分有：__________）、部分变质（成分有：________
常用的三种还原剂是氢气、一氧化碳、碳。
【提出问题】氢氧化钠是否变质？变质程度如何？ ①____________②____________
无水硫酸铜检验水的存在 取样，加入足量氯化钙溶液，观察产生沉淀多少 故选项正确，但不符合题意； 【提出问题】敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质呢？ 产生白色沉淀，溶液不变色 【分析讨论】 ①小王和小陈认为碳酸钠溶液也能使无色酚酞试液变红，因此小李的结论不正确。 取样，加入足量稀盐酸，观察是否产生气泡 10、【2019江苏苏州】下列有关化学用语表示正确的是（ ）
D．质量相等的石墨与金刚石完全燃烧，生成的二氧化碳一样多
2. 常用的三种还原剂是氢气、一氧化碳、碳。
【答案】D
实验结束后大家将废液倒入同一个废液缸内观察到废液呈红色，且有 6. 无水硫酸铜检验水的存在
C、用饱和NaHCO3溶液除去CO2中的HCl，碳酸氢钠与稀盐酸反应产生氯化钠、水和二氧化碳；故选项正确，但不符合题意；D、用水鉴别NaCl、NH4NO3和NaOH三种固体，氯化
g。
丙
—
4. 金属与盐溶液
得到无色澄清溶液，所得溶液中溶质（酚酞除外）种类最多时，溶液 选项
实验目的 实验方案
5、【2019湖南邵阳】已知化学反应：2NO+O2=2NO2，该反应属于（ ）
中所含有的离子有_________________________（填离子符号）。
初中化学专题复习 氢氧化钙(氧化钙)的变质探究
解得：x=4.4g y=10g 所以样品中氢氧化钙的质量分数=
17.4g
-10 g
×100%
42.5%
17.4g
生石灰的变质探究
快 生石灰常用作食品干燥剂，它价格便宜，其包装袋上除了标明主要 成分为生石灰外，还提醒人们注意：不可食用，不可浸水，不可开 袋，儿童勿碰。
乐
探
还有生石灰吗？
究 探究Ⅰ：还可以使用吗？
实 释或结论→反思与评价→表达与交流等要素。
验
定性探究
猜
想
Ca(OH)2
完全变质
与CaCO3假源自Ca(OH)2和CaCO3
设
部分变质
设
第一站：证明已经变质
计 讨论提示： 方 1.怎么证明猜想1不正确？
2.用实验怎么证明碳酸钙存在，
案 现象是什么？
小组讨论结果展示
证明氢氧化钙已经变质，也就是证明碳酸钙 存在.
取少量样品于试管中，加入少量水，用手触摸试管外壁， 有明显的放热现象。
【反思提升】
（1）实验Ⅰ中加入的水必须是少量的，理由是 __大__量__的___水__会__吸__收__热___量__，__造__成___放__热__现__象__不___明__显_____； （2）打开食品包装袋后，生石灰干燥剂不宜继续与食 品放在一起，因为生___石__灰__吸__收___空__气__中__水__蒸___气__放__出__大___量__的_，热 会加速食品变质。
继续探究
探究Ⅱ．甲、乙同学想知道该干燥剂除了含有生石灰还含有什么
探 成分，又进行了如下探究： 【提出问题】生石灰干燥剂中还含有哪些物质？ 【猜想与假设】猜想1：含有氧化钙、氢氧化钙
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
氢氧化钙固体变质情况的实验探究
氢氧化钙固体变质情况的实验探究简介本实验旨在探究氢氧化钙固体在不同条件下的变质情况。
通过观察和记录氢氧化钙固体在不同温度、湿度和光照条件下的变化，我们可以了解其物理性质的变化规律，并对其应用提供科学依据。
实验材料和设备•氢氧化钙固体样品•温度计•湿度计•光照仪•试管•试管架•实验台•纸巾实验步骤1.准备工作：–将实验台清洁干净，确保无灰尘和杂质。
–准备好所需的实验材料和设备。
2.温度对氢氧化钙固体变质的影响：–在三个试管中分别放入适量的氢氧化钙固体样品。
–分别将试管放置于室温、高温（如70°C）和低温（如0°C）环境中。
–观察并记录每个试管中固体样品的变化情况，包括颜色、形状和质地的改变。
3.湿度对氢氧化钙固体变质的影响：–在三个试管中分别放入适量的氢氧化钙固体样品。
–分别将试管放置于干燥环境、常湿环境和高湿环境中。
–观察并记录每个试管中固体样品的变化情况，包括颜色、形状和质地的改变。
4.光照对氢氧化钙固体变质的影响：–在三个试管中分别放入适量的氢氧化钙固体样品。
–分别将试管放置于无光照、弱光照和强光照条件下。
–观察并记录每个试管中固体样品的变化情况，包括颜色、形状和质地的改变。
5.数据记录与分析：–将实验过程中观察到的每一个变化现象进行记录，并根据不同条件下固体样品的变化情况进行比较分析。
–利用统计学方法（如平均值、标准差）对实验数据进行处理，得出结论。
实验结果温度对氢氧化钙固体变质的影响温度（摄氏度）固体样品颜色形状变化质地变化室温白色无明显变化无明显变化高温粉红色膨胀粉末状低温白色收缩块状湿度对氢氧化钙固体变质的影响湿度固体样品颜色形状变化质地变化干燥白色收缩块状常湿白色膨胀粉末状高湿白色溶解液态光照对氢氧化钙固体变质的影响在无光照条件下，固体样品无明显颜色、形状和质地的改变。
在弱光照条件下，固体样品呈现微弱的粉红色，无明显形状和质地的改变。
在强光照条件下，固体样品呈现深粉红色，有一定膨胀，质地变得更为松散。
氢氧化钙变质的实验探究
氢氧化钙变质的实验探究
1 实验目的
探究氢氧化钙变质的原因，以及变质过程的化学反应。
2 实验步骤
1. 准备好干净的实验器材和试剂，如氢氧化钙、蒸馏水等。
2. 在实验室内，将氢氧化钙加入到蒸馏水中，观察氢氧化钙的溶解情况和颜色变化。
3. 将溶解后的氢氧化钙溶液放置在室温下，观察溶液的变化。
3 实验结果
溶解后的氢氧化钙溶液开始呈现淡黄色，但经过一段时间后，溶液变为了白色浑浊液体，且有一定的沉淀物。
4 实验原理
氢氧化钙在溶液中容易变质，产生的原因有以下两个方面：
1. 碳酸化反应：氢氧化钙在空气中易被二氧化碳反应，生成碳酸钙，从而使溶液变浑浊。
2. 水解反应：氢氧化钙会产生水解反应，将溶液酸化，从而引起溶液的颜色变化。
5 实验结论
氢氧化钙在溶解过程中容易变质，主要原因是氢氧化钙分子的稳定性较差，易受外界因素影响而导致分解。
因此，在实验室中进行溶解氢氧化钙的实验时，应当注意保持实验环境的稳定性，避免二氧化碳、水等因素对实验结果的影响。
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1分
B.实验结论：_______________ （1分）
1分
6．清洗仪器，整理复位
洗净仪器，整理复位，擦净桌面（1分）
1分
合计
10分
2分
3．向盛有固体样品的一支试管中倒入约5mL蒸馏水，充分振荡后滴加1～2滴酚酞溶液
A．倒入液体操作正确，ห้องสมุดไป่ตู้无明显超量（1分）。
B．振荡动作正确（1分）。
C．滴入操作正确，药品无外洒（1分）。
3分
4．往另一支试管中倒入1～2mL稀盐酸，观察实验现象
倒入液体操作正确，且无明显超量（1分）。
1分
5．填写实验现象并得出结论
化学试题1.氢氧化钙完全变质的实验探究
一、实验目的：通过实验探究证明氢氧化钙已完全变质。
二、实验用品：药匙、试管(Ф20×200mm)2支、试管架、镊子、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、纸槽、洁净纸、抹布。稀盐酸（1:4，盛于滴瓶中）、完全变质的氢氧化钙固体样品、酚酞溶液。
三、实验步骤及评分标准：
实验步骤
操作要求及评分标准
分值
得分
1．检查仪器、药品
按实验用品清单清点、检查实验用品（1分）。
1分
2．取少量氢氧化钙固体样品分别放入两支试管中
A．启开试剂瓶，瓶塞倒放于桌面上，取用完毕马上盖好瓶塞，药匙取用药品于纸槽无洒落（0.5分）
B．正确将少量氢氧化钙固体样品放入试管中。送入方式正确，药品无洒落（1分）。