如何打开话匣子
与陌生人交谈怎样打开话匣子
与陌生人交谈怎样打开话匣子与陌生人初次见面，免不了要寒暄一番。
寒暄的话，要热情礼貌，还要通过观察找准切入点，以免唐突。
与陌生人交谈并不难，只要选准了切入点，打开了话匣子，接下来的话就好说多了——与陌生人交谈，如何打开话匣子有一次，山东青岛的刘庆代表公司到南京参加一个机械零部件产品展销会。
傍晚，他来到主办方在宾馆安排好的208号房间时，已经有一位客人正躺在床上悠闲地看着电视。
刘庆放下旅行包，看了看那位客人，发现他身旁的旅行箱上还挂着航空托运条，就礼貌地问道：“你好!乘飞机来的啊?”“对呀!你呢?”“我是坐火车来的，现在机票不紧张吧?”“不紧张，但由于时间仓促，没买上打折票。
坐火车几个小时啊?累得够戗吧?”“转了一趟车，12个小时。
不是很累，经常出差，习惯了。
”刘庆收拾完行李，笑着说：“聊了这么久，还不知道该称呼你呢!”“张忠。
”“我叫刘庆。
张姓可是一个大姓啊，听说在百家姓里现在都排到第三位了。
”“是吗?看来俺们张家的人丁越来越兴旺啦!”张忠的自豪感油然而生。
刘庆听得张忠说着一口纯正的东北口音，就问道，“你是东北人?”“你这耳朵够狠，一听一个准儿，我是辽宁沈阳人。
”“噢，‘小沈阳’是你们那儿的吧!我特别喜欢看他的‘二人转’。
这几年，你们东北的二人转和小品红遍了大江南北，哪次春晚少得了啊?”听了这话，张忠立马来了兴致，“那可不咋的!这还得感谢赵本山，他又是小品又是二人转又是电视剧啥的——哎，前不久热播的《闯关东》《乡村爱情》，你看了吗?”“看了《闯关东》，十分感人，那就是讲咱山东人的故事啊!”“你是山东人?”“对呀!山东青岛的。
”“是吗?这么说咱俩还是老乡呢!我爷爷当年就是从山东枣庄闯到东北这旮旯扎的根儿……”与陌生人交谈，有时会常在一个话题上绕弯儿，彼此之间难免会出现尴尬、草率了结，如果我们学会“听话”，善于从对方的话里辐射出他感兴趣的话题，那就容易与对方产生共鸣了。
刘庆从对方的姓氏、口音、籍贯入手，有的放矢，投其所好，自然流畅地转换了话题，很快就让双方一见如故，“这么说咱俩还是老乡呢”，拉近了彼此心理上的距离，接下来就更加水到渠成了——接着，他们互换了名片。
如何打开话匣子
可以询问对方的住 处，也可以告诉对 方自己住在哪里。 知道了对方的住处 可以帮助引出更多 的话题，但有时因 为对对方的住处不 熟悉而表示惊讶， 也可能会引起对方 不好的情绪。
特别当对方年纪比较大的时候，如果向他询问有关孩子的问题，对 方大多会欣然回答。当然，或许你并未结婚也没有孩子，这种时候 就要看情况而定是否谈及这个话题了。
健 康
可以跟对方谈谈自己的养生经，以及最近开始做的减肥运动等等， 这可以引出对彼此日常生活的谈论，相对来说是个比较容易运用的 话题。
工作
Байду номын сангаас
衣着
饮食
新闻
最好选择比较积极的话题，比如最近的英国威廉王子 大婚的新闻等等。
旅 游 天 气 家 人
可以告诉对方自己最近游历某地的见闻，或询问对方是否去过某地。 也可以向对方推荐某个地方，或者询问对方对某地的看法。 由此就可以引出对彼此家乡等等的谈论，使话题的涉及面更广。
下雨了，风很大，天气预报说……等等，是十分容易聊起来的话题。
如何打开话匣子
气候
天气变热了/凉快了等等。随着对天气的谈论，逐渐引 出一些更加自然而无伤大雅的话题。这种方法十分简 单方便。
爱好
如果对方是男性，则可以谈论下专业棒球等体育运动， 如果对方是女性，则可以谈论下美容或健康等的话题。 但由于第一次见面时大多数人都还不了解彼此的兴趣爱 好，因此这个话题在实际上比较难运用。
住所
即使彼此的工作 没有多大关系， 也可以跟对方介 绍下自己的工作。 但是，如果对方 跟你素不相识， 一下子就开始谈 自己的公司和产 品，就显得有点 不妥了。
如果正值转季， 则可以说说“最 近要开始穿大衣 了”/“已经不 用穿大衣了”等 等，也可以赞美 对方的服装搭配 及身上的饰物。
初次约会,怎样打开话匣子？_话匣子打开
初次约会，怎样打开话匣子？_话匣子打开谈恋爱，最关键的是谈，把彼此丰富的思想、复杂的情怀、微妙的心声用妥帖的语言表达出来，从而接通双方的情思之弦，产生爱慕之意，点燃爱情的熊熊火焰。
然而，许多初次约会的青年男女，却往往两人对坐，无话可谈。
那么，此时该如何打开话匣子呢？一，围绕事业追求，寻找话题的＂闪光点＂事业是一个人安身立命的根本。
任何一个对事业勤奋努力，对人生追求不怠的青年人，一旦与人谈起事业方面的话题，都会神采飞扬起来。
因此紧紧抓住对方在这方面的一些＂闪光点＂去挖掘话题，你们一定会谈得热火朝天。
一天，有人为尚无男友的刘颖介绍了当刑警的肖明。
初次见面，介绍人例行公事似的说了几句话后就走了，剩下他们俩谁也不说话，陷入了尴尬的境地。
刘颖一见这场面有些不妙，急中生智，于是好似漫不经心地说：＂你们当刑警的工作艰辛不说，而且常常面临着生命危险，真是太不容易了。
＂肖明一听，来了兴趣，立即接过刘颖的话头：＂一般人可能都会这么想，没错，我们的工作确实辛苦又危险，可是只有我们自己能体会到其中的快乐……＂肖明从儿时的梦想谈到人生的追求，抒发了自己的职业骄傲感，还聊了许多自己执勤过程中遇到的趣事。
两个多小时的约会在彼此的谈笑风生中不知不觉过去了。
末了，刘颖向肖明送上含情脉脉的一笑。
刘颖在与肖明初次约会的＂危难时刻＂，紧紧抓住对方热爱公安事业这一闪光点寻找话题，好像显得＂不经意＂，实则是刻意向他抛出＂事业在你心里有多重＂的命题，来考察他对事业与人生的追求，不仅有效地解决了初次见面无话可说的难题，而且达到了增进了解，沟通思想的目的。
二，围绕兴趣爱好，寻找话题的＂共鸣点＂每个人都有自己的兴趣爱好，即使一个沉默寡言的人，只要与人谈起他的兴趣爱好，也可能变得滔滔不绝。
然而，初次见面，你还不知道对方的兴趣爱好是什么，怎么办？不要紧，不妨先谈谈你自己的兴趣爱好，来个抛砖引玉，然后在彼此的兴趣爱好里寻求共鸣点，以此增加了解和加深感情。
找准交际话题 打开学生话匣子
找准交际话题打开学生话匣子交际是人与人之间沟通交流的重要方式，而找准交际话题是促进交流的关键之一。
无论是在校园还是社会中，学生都需要与老师、同学、家长和其他人进行交流，因此如何找准交际话题，打开学生话匣子，是非常重要的。
本文将探讨如何找准交际话题，以及如何帮助学生打开话匣子，与他人进行有效的交流。
一、如何找准交际话题1. 关注对方的兴趣爱好找准交际话题的一个重要方法就是关注对方的兴趣爱好。
当学生与同学交流时，可以询问对方最近的兴趣爱好，比如喜欢的音乐、电影、运动等。
当学生与老师交流时，也可以通过了解老师的兴趣爱好来找准交际话题。
通过共同的兴趣爱好，可以拉近彼此的距离，促进更加轻松愉快的交流。
2. 关注当下热门话题找准交际话题还可以关注当下的热门话题。
对于学生来说，可以了解最近的一些新闻事件、流行话题等，与同学们进行交流。
对于老师来说，也可以通过关注一些社会热点话题，与学生进行更加有深度的交流。
3. 关注对方的情感状态找准交际话题还可以关注对方的情感状态。
当同学情绪低落时，可以选择一些轻松活泼的话题，让对方快速转换情绪。
当同学情绪高涨时，可以选择一些振奋人心的话题，帮助对方更好地发泄情绪。
二、如何帮助学生打开话匣子1. 提供开放式的交流环境帮助学生打开话匣子，首先要提供一个开放式的交流环境。
在课堂上，老师可以鼓励学生多表达自己的观点和想法，不要害怕犯错误。
在班级中，同学们也可以互相鼓励，不要害羞闭口，勇于表达自己的看法。
2. 给予学生更多的关注和支持学生打开话匣子需要老师和同学们的关注和支持。
老师可以给予学生更多的关心和鼓励，让学生感受到自己的话语是被重视的。
而同学们之间也可以相互支持，鼓励大家多说话，分享自己的想法和经历。
3. 培养学生的自信心与表达能力帮助学生打开话匣子，还需要培养他们的自信心与表达能力。
在平时的教学中，老师可以采用一些小组讨论、角色扮演等教学方法，帮助学生更多地参与到课堂中来，提高他们的表达能力和自信心。
与人聊天如何打开话匣子
与人聊天如何打开话匣子一、就地取材，随机应变访友拜客或有求于人总要先寒暄几句。
开门见山、单刀直入则会给人无事不登三宝殿之嫌。
如果场合适宜，说几句今天天气真好之类的话当然不错，但若不论时间、地点一味是天气如何则未免有些滑稽。
最好还是结合所处的环境顺手牵羊，就地取材来引出话题，如果是在朋友家，不妨赞美一下室内的陈设，比如问问电视机的性能如何，谈谈墙上的画如何出色等等。
这样的开场白并非实质性的谈话，主要是使气氛融洽。
因此，你评论某件东西不应用挑剔的口吻，多用这房间布置得不错呀!这幅画映衬着花瓶，配起来很好看之类。
总之，采用赞美的语气，是最得体的办法。
二、语言同步，找到共同的语言有一句话叫：话不投机半句多，半句都多了当然下面就是说不了。
那么如何在推销过程中，规避这种情况，不给顾客说不的机会，就要找到共同语言，即实现语言同步。
那么如何与顾客实现语言同步呢就要快速地掌握顾客的开口几句话所用的词汇、术语、口头语、流行语把握顾客的语言特点，然后用特点相同或相似的语言与之沟通，就能产生很好的语言感召力。
例如，顾客提到射击造型很酷，我们就可以使用十分酷的射击表演找到共同的语言，要求第一点，共同的话题(问题)，第二点，共同或相似的用词、造句和表达方式。
这是实现我们与顾客深入沟通，建立一见如故式的亲和力的第一步。
三、谈话要看对象龄、各种职业、各种地位的人都有各自不同的趣味，都有不同的语言和习惯。
因此，在交谈中选择什么样的话题，采用什么样的语言和口吻应当有所不同，这样大家才能感到都是自己人，否则便会产生无形的隔阂。
比如：你不要对未婚青四、状态同步，你是镜子里的他实现推销成功，达成交易，都是在非常友好的气氛中、非常愉快的状态中达成。
那么作为一个具体的推销员，又怎么和千差万别、各式各样的顾客迅速地建立一个宽松的、愉快的状态，避免顾客的拒绝呢就是让顾客看到你就象看到镜子里的他一样。
你的言谈、举指、心境等等，要在短时间内与顾客达成一致。
社交技巧如何与陌生人打开话匣子
社交技巧如何与陌生人打开话匣子社交技巧是现代社会中人们必备的能力之一，它不仅可以帮助我们与熟悉的人建立良好的关系，还可以帮助我们与陌生人打开话匣子，从而扩大我们的社交圈子。
但对许多人来说，与陌生人进行交流是一项挑战。
本文将介绍几种有效的社交技巧，以帮助您与陌生人打开话匣子。
第一，保持积极的身体语言。
积极的身体语言可以传递出友好和开放的信息，从而使陌生人感到更加舒适和放松。
当我们与陌生人交谈时，应该保持直立的姿势，面带微笑，眼神接触，并且注意保持适当的肢体动作和姿态。
这样的身体语言会让人们觉得我们对他们感兴趣，从而更愿意与我们交谈。
第二，运用开放式问题。
开放式问题是那些不能简单用“是”或“否”回答的问题，它可以引导对方展开更深入的交流。
当我们想要与陌生人建立起连接时，可以尝试提出一些开放式问题，比如：“你最近有看过哪些好看的电影吗？”、“你对最近的天气怎么看？”等等。
这样的问题可以鼓励对方表达自己的意见和感受，为进一步的对话创造机会。
第三，展示主动的兴趣。
与陌生人交流时，要主动表达对对方的兴趣。
我们可以倾听对方的言论，回应他们的观点，并向他们提问。
通过积极参与并展示出对对方的兴趣，我们可以给人留下积极友好的印象，从而打开话匣子并建立起深入的交流。
第四，使用有效的倾听技巧。
倾听是一项关键的社交技巧，而且非常重要。
在与陌生人交流时，我们应该注意专注地倾听对方的言语和表达方式。
避免打断对方，尽量不要分散注意力，通过积极地回应对方来展示我们的关注和理解。
倾听能够帮助我们更好地理解对方的需求和感受，从而建立起更深入的联系。
第五，共同的兴趣话题。
寻找共同的兴趣话题是与陌生人建立联系的重要一环。
我们可以试着了解对方的爱好、职业、旅行经历等方面的信息，并将其作为对话的切入点。
共同的兴趣话题可以激发对方的兴趣和热情，从而使对话更加有趣且有意义。
第六，主动传递诚挚的问候。
与陌生人打开话匣子时，我们可以通过主动传递诚挚的问候来拉近彼此的距离。
最新整理与人聊天如何打开话匣子
与人聊天如何打开话匣子从前总是很羡慕那些很健谈的人，也喜欢和他们一起交流，因为他们总是能够将周围的环境弄得一团火热，原以为是自己的性格内向，其实这是客观原因，掌握交谈的技巧才是交流的关健。
技巧一旦有了固定的模式就失去了一半意义。
技巧的最高层次应该是领悟和应变的能力。
下面小编为你整理与人聊天如何打开话匣子，希望能帮到你。
一、就地取材，随机应变访友拜客或有求于人总要先寒暄几句。
开门见山、单刀直入则会给人无事不登三宝殿之嫌。
如果场合适宜，说几句今天天气真好之类的话当然不错，但若不论时间、地点一味是天气如何则未免有些滑稽。
最好还是结合所处的环境顺手牵羊，就地取材来引出话题，如果是在朋友家，不妨赞美一下室内的陈设，比如问问电视机的性能如何，谈谈墙上的画如何出色等等。
这样的开场白并非实质性的谈话，主要是使气氛融洽。
因此，你评论某件东西不应用挑剔的口吻，多用这房间布置得不错呀!这幅画映衬着花瓶，配起来很好看之类。
总之，采用赞美的语气，是最得体的办法。
二、语言同步，找到共同的语言有一句话叫：话不投机半句多，半句都多了当然下面就是说不了。
那么如何在推销过程中，规避这种情况，不给顾客说不的机会，就要找到共同语言，即实现语言同步。
那么如何与顾客实现语言同步呢?就要快速地掌握顾客的开口几句话所用的词汇、术语、口头语、流行语把握顾客的语言特点，然后用特点相同或相似的语言与之沟通，就能产生很好的语言感召力。
例如，顾客提到射击造型很酷，我们就可以使用十分酷的射击表演找到共同的语言，要求第一点，共同的话题(问题)，第二点，共同或相似的用词、造句和表达方式。
这是实现我们与顾客深入沟通，建立一见如故式的亲和力的第一步。
三、谈话要看对象交谈不是一味地发泄自己的感想和情绪，而是一种合作的程序。
各种年龄、各种职业、各种地位的人都有各自不同的趣味，都有不同的语言和习惯。
因此，在交谈中选择什么样的话题，采用什么样的语言和口吻应当有所不同，这样大家才能感到都是自己人，否则便会产生无形的隔阂。
找准交际话题 打开学生话匣子
找准交际话题打开学生话匣子交际话题对于每个人来说都是非常重要的，尤其是对于学生来说更是如此。
找准交际话题可以帮助学生更好地表达自己，增进彼此之间的了解和沟通。
在学生社交活动中，如何找到合适的话题，让学生愿意打开话匣子，积极参与交流，是教师需要重点关注和努力的方向。
本文将就如何找准交际话题，打开学生话匣子进行探讨。
一、了解学生的兴趣爱好了解学生的兴趣爱好是找准交际话题的重要一步。
不同的学生有不同的兴趣爱好，如果教师能够了解学生的兴趣爱好，就可以针对性地找到合适的交际话题。
如果某个学生对音乐感兴趣，可以和他聊一聊最近的音乐活动或者他最喜欢的音乐人，或者询问他在音乐方面是否有自己的创作。
这样就可以让学生感觉到自己被重视，从而愿意打开话匣子，和教师及其他同学进行交流。
二、关注时事热点时事热点是一个非常能引发学生兴趣的话题。
学生们对时事热点总是很关注，教师可以通过谈论最新的热点事件，引发学生们的讨论和反思。
时事热点话题可以是国内外重要事件、娱乐圈的八卦，或者是一些社会现象等。
通过这些话题，可以引导学生们思考和表达自己的观点，增强他们的社会意识和批判思维能力。
三、引导开放性话题开放性话题是能够引发深入讨论的话题。
教师可以选择一些涉及哲学、道德、人生价值观等方面的开放性话题，来激发学生的思考和表达。
教师可以邀请学生谈论他们对友谊、人生意义、成功的看法，或者是对一些社会问题的看法等。
这样的话题可以让学生们有更多的空间表达自己的想法和观点，引起更深入的讨论和思考。
四、充分利用活动在课堂中，教师可以通过各种形式的小组活动或角色扮演、热点辩论等形式，来引发学生的话匣子。
通过这些形式的活动，可以让学生得到更多的发言机会，从而更好地表达自己。
在活动中，教师还可以根据实际情况随机抽选学生回答问题或者发表看法，增加学生的参与度，让他们更加积极地表达自己。
五、多方面激发学生兴趣除了以上提到的一些方法之外，教师还可以通过其他渠道来激发学生的兴趣，帮助他们打开话匣子。
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邱恒村作品
做笔记的好处四 • 提高学习兴趣——记录下当时自己 的思维活动，对学习产生感情，从 而产生浓厚的学习兴趣。众所周知， 所有给我们留下深刻影响的事情， 要么令人欣喜若狂，要么令人悲痛 欲绝。
5/28/2014
邱恒村作品
总结 • • • • • •
5/28/2014
如何打开话匣子 善于发现 善于选择 写作技巧 1、精彩处止步，展示细节 2、虚实结合 3、动静结合 4、立意高，行文巧 5、多读好书，多做 笔记
邱恒村作品
如何打开话匣子
5/28/2014
邱恒村作品
作文真的很难写吗？
• 你的困惑：
一、无物可写 二、写不具体
三、假、空、套
四、基本功差
5/28/2014
邱恒村作品
手段一：
• 善于发现：
1、多读书，看电视。学会 从平常的生活中发现素材。 2、以小见大，抓住对象的 特点。
5/28/2014
邱恒村作品
5/28/2014
邱恒村作品
我幻想它是地图，它居然就是地图 了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非 洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只 小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我 幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现 出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影 子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就 真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这 一幅画竟变成活画了。
邱恒村作品
你是不是这样子吃的？
• 他见菜齐后，便提起筷，端起碗， 对着菜就是一夹，合着饭往嘴里送。 （原文）
他见菜端齐后，便急忙提起筷，
端起大碗，对着菜就是一夹，合着 饭呼呼地往嘴里送。又掺和了汤水， 撑的两腮鼓鼓的，还有一粒米粒挂 在嘴角上。（改文）
5/28/2014
邱恒村作品
选好对象后，如何落笔？
邱恒村作品
选好对象后，如何落笔？
五、读书破万卷，下笔如有神。
语文就是生活，作文是在记录生活，表达自己对 真善美的理解、追求！ • 要写好作文，要有胸中天地。他山之石可以攻玉。 读书，是借别人眼睛审视世间万物，去感悟人生， 收获自己的人生果实。只有自己有感而发，才能 写出佳作。 •
5/28/2014
5/28/2014
邱恒村作品
做笔记的好处二 • 做笔记有助于对学习内容的理解。记 笔记的过程也是一个积极思考的过程， 可调动眼、耳、脑、手一齐活动，促 进了对内容的理解。心随手动，活跃 思维！大家知道五指连心，手动起来， 心脏处于全心舒张状态，从而保障了 高度紧张的大脑神经系统，进行高效 快速地思维活动。
5/28/2014
邱恒村作品
你的姐姐是怎么吃饭的？
着食物。（原文）
她端起碗，挑了几根菜叶，张开嘴巴，嚼
5/28/2014
她（小心翼翼地）端起碗，挑了几 缕菜叶，（慢慢地送到）嘴边，（害 羞似的）张开樱桃小嘴，又（迅速） 合上，（极小幅度地）嚼着食物， （还不停地）用餐巾纸擦拭唇角的余 油。（改文）
• 你眼中的家乡？
你发现美了吗？
5/28
5/28/2014
邱恒村作品
你眼中的家乡？
5/28/2014
邱恒村作品
选好对象后，如何落笔？
一、精彩处止步，展示细节
• 细节，是泛指自然环境、社 会环境、人物外貌、语言、 神态、行为举止中看似无关 紧要，不为人们注意，却很 有描写价值的细微环节。
5/28/2014
邱恒村作品
做笔记的好处三 • 笔记是加强记忆知识点，温故 知新的助推器。记笔记更有助于积 累资料、拓展新知，达到全面透彻 学习的目的。（注：这一点是对所 有学生提高学习效率，提高学习成 绩最直接有效的好处）“温故而知 新，可以为师矣”！做好笔记是我 们最高效精准的学习方法，是一种 智慧！
•
5/28/2014
邱恒村作品
我们家的大门内也有两盆夹竹桃，一盆红 色的，一盆白色的。
• 红色的花朵让我想到火，白色的花 朵让我想到雪。火与雪是不相容的； 但是这两盆花却融洽地开在一起， 宛如火上有雪，或雪上有火。我的 心里觉得这景象十分奇妙，十分有 趣。
5/28/2014
邱恒村作品
我幻想它是地图，它居然就是地图 了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是 非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有 几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海 轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就 真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映 在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一 幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起， 叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。
邱恒村作品
读书破万卷，下笔如有神。
•
“爱读书的孩子是被魔杖点中的 孩子”。通过读书孩子不但能够 获得更多的知识和信息，而且读 书会促使孩子思考从而学到做人 做事的方法和道理。
5/28/2014
邱恒村作品
做笔记的好处一
• 养成良好的习惯——潜意识中养成 了良好的学习生活习惯，能及时的记 录下自己在日常学习、生活、工作中 的终疑惑、难点、重点及核心重要的 东西。当这种习惯成为一种永恒的智 慧，成为一种素养，锻炼成生命旅程 中一种坚忍不拔的性格，成为个人为 人处事的基本能力，这无疑是他人生 成功的阶梯。
•
莫泊桑站在家门口，看了一 天大街上来来往往的马车，可是一 无所获。接着，他又连续看了两天， 还是没有发现什么。万般无奈，莫 泊桑只得再次来到老师家。他一进 门就说：“我按照您的教导，看了 几天马车，没看出什么特殊的东西， 那么单调，没有什么好写的。”
5/28/2014
邱恒村作品
师傅指导说
那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋 的马车是一样的走法吗？烈日炎 炎下的马车是怎样走的？狂风暴 雨中的马车是怎样走的？马车上 坡时，马怎样用力？车下坡时， 赶车人怎样吆喝？他的表情是什 么样的？这一些你都能写得清楚 吗？你看，怎么会没有什么好写 呢？
5/28/2014
邱恒村作品 选好对象后，如何落笔？
三、动静结合，写好景物特点。
•
在我们的生活中，有些景物看上去是静止 不动的，如田野、山林、小桥、房屋等。我 们说这些是处于静态的景物。有些景物看上 去是活动、变化的，像飘游的云朵、飞翔的 小鸟、潺潺的流水、招展的旗帜等。我们说 这些是处于动态的景物。写景物，既要注意 描绘静态的景物，还要写好动态的景物。
二、虚实结合 实则虚写 虚则实写
•
善于写虚要和学会记实结合起来考虑， 一味地故弄玄虚，虚得没了谱，就会把 文章写得华而不实；反之，实来实去， 也会使文章单薄无力，不够丰满。
5/28/2014
邱恒村作品
化实为虚
“实题”若一味求“实”，直接而 又具体地写，就会流于呆板，过于平 面化，即由此及彼，展开联想，分析 诠释，拓展升华，将具体的事物转化 为虚指的现实意义，让读者感悟或领 悟你对题目的独到见解和思想。
5/28/2014
邱恒村作品
选好对象后，如何落笔？
四、立意高、行文巧 • 立意，就是确立文章的主题,就是作 者思想感情和写作意图在文章里的集中 体现。 • 立意是否正确直接关系到作文的成 败，立意是否新颖、高远、深刻是拉开 作文档次的一个关键。
5/28/2014
以小见大
以小见大法，就是以小 题材表现大主题的方法，让 “一滴水反映出太阳光辉” 。
5/28/2014
邱恒村作品
一样吗？
5/28/2014
邱恒村作品
这是你的家乡吗？
5/28/2014
邱恒村作品
你喜欢那一个文具盒？
5/28/2014
邱恒村作品
手段二
• 善于选择：
1、去伪存真、排除影响、 找好落笔点。
2、写自己的所见所感所 触所做所思所悟
5/28/2014
邱恒村作品
作文： 美丽的家乡
5/28/2014
1
邱恒村作品 • 我家的后院有一棵枣子树，干有小碗口 粗，1米高的地方分开成3条枝，成杯子形往 • 上长，加上绿叶的衬映，就像是个翡翠大杯 子似的装着枣子，款待来到后院的客人。那 翡翠杯子口的枝条结满了枣子，像珠帘似的 往下垂更是好看！整株枣树，又像是正在喷 射的荷花状的喷泉，漂亮极了！后院的上空， 是蔚蓝的天空飘着朵朵白云。随着白云的移 动。轮换着遮挡阳光，把后院映衬得时而明， 时而暗，情境更加神彩迷人！多美的后院 啊！