英语语法动词不定式 ppt
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中考英语---动词不定式用法归纳PPT课件
作宾语 动词不定式（短语）可以放在一些动词后面用作宾语，能以动词不定式作宾语的动词有：begin, start, want, forget, remember, show, learn, like, hate, love, ask等。 · I want to tell you a story. 我想给你讲个故事。 · They begin to work at eight every morning. 他们每天早晨8点开始工作。 · Don’t forget to lock the door.别忘了锁门。 · Would you like to go and have a picnic with us tomorrow?明天和我们起去野餐好吗？
本课结束
省“to”的不定式作宾语补足语：Let / make / have sb. do sth. Let the boy go out now. 让那个男孩出去。 The boy made the baby cry. 男孩弄哭了这个小孩。 see / watch / hear / notice / feel sb. do sth. I saw the students play basketball on the playground yesterday.昨天我看见学生们 在操场打篮球。 I often hear the girl sing in the next room. 我经常听到女孩在隔壁唱歌。 可省可不省的：help sb. （to）do sth. I often help my mother （to）do housework. 我经常帮妈妈做家务。
中考英语---动词不定式用法归纳 PPT课件
作主语
To be a doctor is hard. 做医生很难。 · To learn English well is not easy. 学好英 语不容易。 · To say is to believe.眼见为实。
2023年中考英语语法专题：非谓语动词之动词不定式(to do)) 课件
3.用作宾补（V.+ sb. + to do）
eg: 她要我帮她 She asked me to help her.
eg: 老师告诉他让他准时来 The teacher told him to come on time.
eg: 汤姆的妈妈教他读英语 Tom’s mother taught him to read English.
动词不定式
定义：不定式的构成是to+动词原形，当然to有时也可 以省略。动词不定式没有人称和数的变化，可以作除谓语 外的任何成分。
肯定式：to + 动词原形 否定式：not to + 动词原形
1.用作主语
A.动词不定式做主语，谓语动词用单数。
eg: 眼见为真 To see is to believe. eg: 学好英语对我们来说很重要 To learn English well is important for us.
2.用作宾语（V.+ to do）
eg: 我想买一台新电脑 I want to buy a new computer. eg: 我决定回家 I decide to go home.
eg: 她希望能找到一份更好的工作 She hopes to find a better job.
常用动词不定式作宾语 的动词有：hope, refuse, learn, need, choose, decide, agree, start, begin, like, try, plan.
Practice
1. Let him __fin_i_sh__ (finish) the work at once. 2. ——Is Wang Fang good at drawing?
初中全新英语语法——非谓语动词(共18张PPT)
动名词
(1)作主语
动名词作主语，放在句子的前面，但当动名词短语较 长时，为了使句子保持平衡，常用it作形式主语，而 将真正的主语放到句子的末尾。如：
Reading makes a man perfect.阅读使人完美。
Finding work is difficult these days.现在找工作 很困难。
动词不定式短语作表语，放在连系动词之后。如：
The most important thing is to cut off the elec tricity.最重要的是切断电源。
Her wish is to be a teacher.她的愿望就是当一名教 师。
She seems to be very happy today.今天她好像很 快乐。
Itຫໍສະໝຸດ isa good habit to get up early. = To get up early
is a good habit.早起床是一个好习惯。
②不定式短语作主语，谓语动词用第三人称单数形式。 如：
To learn English well is not easy.学好英语是不容 易的。
(2)作表语
It's no use waiting for another hour.再等一个小 时也没用。
(2)作宾语
动名词作宾语既可用于及物动词和短语动词后作宾语， 也可用于介词后作介词的宾语。如：
He enjoys reading stories.他喜欢读故事。
I dislike paying cars.我不喜欢打牌。
She is a trained nurse.她是一个受过训练的护士。
She bought a computer produced in China.她 买了一台中国生产的电脑。
公开课课件动词不定式的用法
05
动词不定式与其他非谓语动词比较
与动名词比较
动词不定式和动名词在句子中都可以充当主语、宾语等成分，但它们的意义和用法 有所不同。
动词不定式表示具体的、一次性的动作，而动名词则表示抽象的、习பைடு நூலகம்性的动作。
在某些情况下，动词不定式和动名词可以互换使用，但表达的含义可能有所不同。
与现在分词比较
动词不定式和现在分词都可以表示主 动的动作，但它们的时态和语态有所 不同。
在某些情况下，动词不定式和现在分 词可以互换使用，但需要根据具体语 境来判断。
动词不定式不受时态限制，可以表示 过去、现在或将来的动作，而现在分 词则通常表示正在进行的动作。
与过去分词比较
动词不定式和过去分词都可以表示被动的动作，但它们的用法和意义有 所不同。
动词不定式表示被动的动作时，需要使用助动词be的适当形式，而过去 分词则可以直接表示被动的动作。
03
动词不定式在句子中作用
作主语
01
动词不定式作主语时，谓语动词 用单数形式。
02
常用it作形式主语，把真正的主语 动词不定式置于句后。
作宾语
能够接动词不定式作宾语的有ask, agree, beg, decide, determine等 。
动词不定式与名词等构成复合宾语时 ，通常要用it作形式宾语，而把真正的 宾语动词不定式置于句后。
择合适的动词形式。例如，正确的表达是 “I enjoy listening to music”，而不是
“I enjoy to listen to music”。
逻辑主语问题
要点一
不定式逻辑主语与句子主语不一 致
动词不定式的逻辑主语应与句子主语保持一致。例如，正 确的表达是“It is important for you to study hard”， 而不是“It is important for him to study hard”。
动词不定式(12张PPT)初中英语专项复习课件
She wants to play the piano. 她想弹钢琴。
Jim told me not to wake up Kate. 吉姆告诉我不要叫醒凯特。
语法透视
考点大观 易错辨析 通关训练
动词不定式的用法
2. 不带to的不定式结构。 (1) 在固定词组had better之后。注意：had better
—Mary is very generous. —Yes, she gave away all her money she owned
____ people in need. A. to help B. to helping C. helped D. helping
【解析】本句话意为“玛丽真是太慷慨了。是的， 她把她所有的钱都捐给了缺钱的人们”。表目的 用动词不定式，所以答案选A。
动词不定式的结构： to + 动词原形
语法透视
动词不定式的用法
考点大观 易错辨析 通关训练
1. 省to的不定式结构 (1) 能 直 接 跟 带 to 的 不 定 式 结 构 的 动 词 主 要 有 ：
want, ask, tell, hope, learn, try, decide, forget, remember, like, love, stop等。 (2) 动词不定式的否定形式是在不定式前直接加not ，即not to do sth。
语法透视
动词不定式的用法
考点大观
3. 动词不定式作主语。动词不定式作主语可以放在 后面，而用it作形式主语放在原主语的位置上。
易错辨析 通关训练
To master a language is not an easy thing. 掌握一门语言不是一件容易的事情。
初中英语语法课件-非谓语动词之动词不定式的用法
“疑问词＋不定式”作宾语可转换为宾语从句。 Can you tell me where to get the book？ ＝Can you tell me where I can get the book? 你能告诉我哪里能得到这本书吗？
THE END
一些感官动词和使役动词要用不带to的动词不定式 作宾语补足语：这些动词有 一感(feel) 二听(hear, listen to) 三让(let, make, have) 四看(look at, see, watch, notice) 注： 变被动语态时必须加上to
5. 作定语
动词不定式作定语时，应放在所修饰词的 后面，它与被修饰词有逻辑上的动宾关系。 I have a lot of homework to do. 我有许多家庭作业要做。
动词不定式具有动词的特点，可以有自己的宾语和状 语，但它没有人称与数的变化，在句中也不能作谓语 ，动词不定式和自己的宾语或状语构成不定式短语。
My father asked me not to read in bed. 我爸爸告诉我不要在床上读书。 My job is to drive them to school every day. 我的工作是每天开车把他们送去学校。
初中英语语法
非谓语动词之 动词不定式
作为非谓语动词的一种，动词不定式 是我们英语学习中的重点以及难点！
动词不定式的构成 动词不定式由“to+ 动词原形”构成，如： to study, to play，to eat 动词不定式虽然不能作谓语动词用，但仍保留着 动词的特征，它可以带有所需要的宾语或状语而 构成动词不定式短语，如： to study hard, to play table tennis
英语语法动词不定式PPT学习教案
第15页/共45页
It 做形式主语，不定式作逻辑 主语时一般有介词for, of等引导；
It is easy for me to do that.
It is very hard for him to study two languages.
第16页/共45页
当用it is +adj+ of sb. To do sth 一般表示人物的品行和行为特 征，it’s 后面多用表示主观情感 和态度的形容词；
英语语法动词不定式
会计学
1
非限定动词？
非限定动词又叫非谓语动词，包括不定式、 分词和动名词。
非限定动词和限定动词的区别 不同点：前者不能单独作谓语；不受主语人 称和数量的限制；而限定动词的形式要和主 语 人和数一致。如；She likes to dance. They like to dance. 可以起名词、形容词、副词的作用。如：
第30页/共45页
结果状语：表示事先没有料到， 放于句尾
What I have said to make you angry?
She beat other players to take the first place in the badminton game.
第31页/共45页
原因状语
She pretended not to see me when
I passed by.
第12页/共45页
不定式的基本用法：
作主语 作宾语 做补语 做表语 做定语 做状语
第13页/共45页
不定式的语法功能
（1） 作主语
To talk with him is a great pleasure.
To see is to believe. The man sitting by her is my teacher. Seeing the teacher entering the room, I stood up.
It 做形式主语，不定式作逻辑 主语时一般有介词for, of等引导；
It is easy for me to do that.
It is very hard for him to study two languages.
第16页/共45页
当用it is +adj+ of sb. To do sth 一般表示人物的品行和行为特 征，it’s 后面多用表示主观情感 和态度的形容词；
英语语法动词不定式
会计学
1
非限定动词？
非限定动词又叫非谓语动词，包括不定式、 分词和动名词。
非限定动词和限定动词的区别 不同点：前者不能单独作谓语；不受主语人 称和数量的限制；而限定动词的形式要和主 语 人和数一致。如；She likes to dance. They like to dance. 可以起名词、形容词、副词的作用。如：
第30页/共45页
结果状语：表示事先没有料到， 放于句尾
What I have said to make you angry?
She beat other players to take the first place in the badminton game.
第31页/共45页
原因状语
She pretended not to see me when
I passed by.
第12页/共45页
不定式的基本用法：
作主语 作宾语 做补语 做表语 做定语 做状语
第13页/共45页
不定式的语法功能
（1） 作主语
To talk with him is a great pleasure.
To see is to believe. The man sitting by her is my teacher. Seeing the teacher entering the room, I stood up.
初中英语语法 动词不定式做宾语的用法课件
想要 _w_a_n__t _ 期望 _e_x_p_e_c_t 希望 _h_o_p_e___ 计划 _p_l_a_n__ 决定 _d_e_c_id_e_ 开始 _b_e_g_i_n__
开始 _s_t_a_rt__ 尝试 __t_r_y__
常见的跟动词不定式做宾语的动词:
plan, prepare, want, help, would like, invite, drive, offer, expect, ask, fail, forbid, tell, happen, need, hope, pretend, promise, decide, refuse, order, force, wish
有些动词后面跟动词不定式时, 应将不定 式符号to省去。常见的动词有 let, make, feel, help, watch, hear 等。
e.g. 让我来帮助你。 Let me help you.
你能帮助我打扫房间吗？
Can you help me clean the house?
用动词的适当形式填空。
pretend to do sth. 假装做某事 Don't pretend to know when you don't. 不要不懂装懂。 I pretend to be listening carefully. 我假装听地仔细。 promise to do sth. 许诺做某事 Don't worry. I promise to do just as you say. 别担心,我照你说的做就是了。 If you promise to do something, you must not break your promise. 如果你答 应做事,就一定不要失言。
开始 _s_t_a_rt__ 尝试 __t_r_y__
常见的跟动词不定式做宾语的动词:
plan, prepare, want, help, would like, invite, drive, offer, expect, ask, fail, forbid, tell, happen, need, hope, pretend, promise, decide, refuse, order, force, wish
有些动词后面跟动词不定式时, 应将不定 式符号to省去。常见的动词有 let, make, feel, help, watch, hear 等。
e.g. 让我来帮助你。 Let me help you.
你能帮助我打扫房间吗？
Can you help me clean the house?
用动词的适当形式填空。
pretend to do sth. 假装做某事 Don't pretend to know when you don't. 不要不懂装懂。 I pretend to be listening carefully. 我假装听地仔细。 promise to do sth. 许诺做某事 Don't worry. I promise to do just as you say. 别担心,我照你说的做就是了。 If you promise to do something, you must not break your promise. 如果你答 应做事,就一定不要失言。
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4
不定式
• 不定式的概述 • 不定式的基本用法 • 不定式的特殊句型
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不定式
不定式是非谓语动词的一种，由“to+动 词原形”(to do)构成,动词不定式有动词 和名词的特征。不定式可以作主语、宾语 、状语、表语和定语等成分，但不能单独 作谓语。
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• 2不定式的时态和语态
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不定式的时态
• 现在时：不定式的一般现在时表示的动作 ，有时与谓语动词表示的动作同时发生， 有时发生在谓语动词之后；
• He seems to know this. • I hope to see you again.
-
8
• 进行时：表示正在发生的动作，与谓语动 词表示的动作同时发生；
• He seems to be eating something.
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（2） 作宾语 Would you like to watch TV?
不定式作宾语的动词常见的有：want, hope,
wish, ask, choose, decide, manage, offer,
-
3
3. 都有语态和时态的变化。如： He has finished his homework.（完成式）
Having finished his homework, he went out. The overpass will be built there.（被动）
The hospital being built will be completed next month.
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• It 做形式主语，不定式作逻辑主语时一般有 介词for, of等引导；
• It is easy for me to do that.
• It is very hard for him to study two languages.
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• 当用it is +adj+ of sb. To do sth 一般表示人 物的品行和行为特征，it’s 后面多用表示主 观情感和态度的形容词；
• She pretended not to see me when I passed by.
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不定式的基本用法：
• 作主语 • 作宾语 • 做补语 • 做表语 • 做定语 • 做状语
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不定式的语法功能
（1） 作主语
To talk with him is a great pleasure.
一般情况下，不定式（短语） 作主语时， 通 常用形式主语“it” 代替
It is a great pleasure to talk with him.
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15
注意
*1、动词不定式作主语时，谓语动词用 第三人称单数形式。例如
To get there by car takes a whole day.
To make a plan for our future is important.
（2） 不定式的逻辑主语是这个不定式动作的承 受者，不定式用被动语态
He asked to be sent to work in countryside.
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12
不定式的否定形式
• 动词不定时的否定形式是在不定式符号前 加not
• The teacher warned the students not to cheat in the examinations.
• She is known to have been working in our company for more than twenty所修饰的名词与不定式在逻辑上构成主谓关 系时，不定式用主动语态。
你有开门的钥匙吗？ key unlock the door Have you got a key to unlock the door?
-
9
• 完成时：表示动作发生在谓语动词之前 • I am sorry to have given you so much trouble. • He seems to have caught a cold.
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10
• 完成进行时：表示句子的主要谓语动词所 表示的动作发生时，不定式表示的动作正 在进行，不定式的动作从过去某个时段发 生一直持续到现在；
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辨析：
• It is +adj of sb. To do sth • It is +adj for sb. To do sth
• It is nice___ you. • It is hard___ you.
• 用介词后面的代词作主语，介词之前的形容词 作表语，如果能组成句子就用of,否则就用for.
• It is very kind of you to say this.
• It is very rude of you to do this.
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18
翻译：
• 你这样子对待女孩子是很粗鲁的。
• It is very rude of you to do this to the girls.
• It is very rude of you to treat girls like this.
第20~21讲
非限定动词——不定式
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1
非限定动词？
• 非限定动词又叫非谓语动词，包括不定式、分 词和动名词。
• 非限定动词和限定动词的区别
不同点：前者不能单独作谓语；不受主语人称 和数量的限制；而限定动词的形式要和主语
人和数一致。如；She likes to dance.
They like to dance.
可以起名词、形容词、副词的作用。如：
To see is to believe.
The man sitting by her is my teacher.
Seeing the teacher entering the room, I stood
up.
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2
• 相似点： 1. 都可以带宾语。如； • He bought a computer. • He wanted to buy a computer. 2. 都可以由状语修饰。如； • He studies very hard in the college. • Studying hard, you will pass the exam.