【免费下载】建筑设备安装识图与施工工艺工程实习报告
建筑设备安装实训报告
建筑设备安装实训报告建筑设备安装实训报告（通用5篇）建筑设备安装实训报告1一、实习目的通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础。
二、实习内容参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。
三、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。
对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。
1、钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则；钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。
2、模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。
模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。
浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模（变形）、跑模（位移）甚至坍塌的情况时有发生。
为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。
3、混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。
用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。
取样与试件留置应符合下列规定：1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次；2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次；3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次；4、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次；5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。
建筑设备工程技术实习报告
建筑设备工程技术实习报告建筑设备工程技术实习报告范文（精选10篇）建筑设备工程技术实习报告范文（精选10篇）1为了通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，提高理论联系实际的能力，增强我们学习本专业的兴趣。
学校组织了一次参观建筑工地的实习。
一、实习时间20xx年x月x日二、实习地点xx小区、xx体育馆施工现场、学校实验室三、实习内容（一）建筑外观第一天下午，同学们来到xx小区，参观该小区。
一路上指导老师就所看到的建筑给我们进行讲解，并给我们分析某一构造设置的作用，设置原因，设计的优缺点。
同时结合具体的问题，告诉我们现行建筑规范是怎样规定的。
在参观的过程中，同学们都很认真，及时发现问题并请老师解答，并及时作记录。
通过大家有针对性的问答，我们学到了许多课本上没有的东西，比如可以在建筑物顶上安装成排的短型避雷针，使其具有传统避雷针的效果同时又不影响建筑物的美观；虽然使用太阳能热水器能节约能源，但是规范禁止用户自行安装，以免影响建筑的整体外观，但可以在建筑物设计时将其统一规划、安装。
我们还从老师那里了解到，该小区的设计理念是“爸爸是湖，妈妈是溪，我是快乐的小鱼儿”。
事实上，这一设计理念也在设计中很好的体现了出来。
小区中的湖、小溪与周围的精致很好的融合在一起，拉近了人与大自然的距离。
（二）建筑施工第二天下午，同学们又到xx体育馆施工现场进行参观。
在施工现场的外面，我们惊喜的发现，这个建筑的设计单位就是我们学校的建筑设计研究院。
所以同学们都很激动，参观过程中似乎也更加积极了。
在现场，我们看到了部分梁的端处有不少伸出来的钢筋头，看上去比较奇怪。
于是就问老师是什么东西。
老师告诉我们那就是预应力钢筋。
说实在的，提起预应力混凝土，我相信没有讲几个同学不知道，但是说到真正的，我估计则没有几个同学真正的见过。
这一次参观，使大家能从感官上对一些建筑构造有个直观的了解，对我们以后的学习和工作都是很有帮助的。
建筑设备识图实训报告12篇
建筑设备识图实训报告建筑设备识图实训报告12篇在当下这个社会中，报告有着举足轻重的地位，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编收集整理的建筑设备识图实训报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
建筑设备识图实训报告1一、实训目的本次测绘实训主要是针对中国传统民居的构造、材料以及艺术空间手法的处理加强深入了解，以深化大三上学期对中国古建筑史的理论学习，以及加强同学们对国内建筑的热爱。
二、实训时间与地点XX年7月1号根据学校授课安排，我们将在湘潭平政路进行维持二周的古建筑测绘实训。
三、实训参与人员xx级建筑学本部1、2班跟潇建1、2班。
四、实训内容7月1号上午九点钟，我们班的同学全体在文庙集合，然后按分组的情况分头行事。
最终我们选定的是距离关圣殿东100米处的三户民宅。
这天的天气相当诡异，雨下的很大，好多人鞋子跟裤子都湿了，同时也给测绘工作的进展带来了一定的不便。
雨渐渐小了些，我们便开工了。
我们组共有七个人，湘潭本地的有两个，鉴于语言沟通的问题，这问卷调查当然非他们莫属啦。
大队人马首先杀进一个老爷爷的家里，小刘首身示范。
之后小赵、亚信还有还有海剑就都跑去弄调查问卷啦。
剩下的四人就锁定一家据传有70年历史（貌似这一条老街房子的平均年龄达到了一百多）的民居着手测绘事宜。
我们从大门而入，房子很简单的一面宽三进深，门洞都是开在同一边上，除去大门是正（典型的立面）中心的。
进入第三间房子的时候，一架旧式木质楼梯呈现面前，没有扶手，楼梯的踢面也是镂空的，踏面也很不平整貌似还能转动，大概首层的层高是4.1米，看到这样的楼梯，女生貌似有点惧怕，不知道当初在造它之时，主人是否有想过？上了二楼，哇塞，满目灰尘，估计主人是不怎么上来吧，除了去临街面出的挑台晾晒衣服，平时是很少活动的！让我有意外之喜的不是中国传统的木屋架结构，也不是挑台出为支撑挑檐而撑起的木结构（屋架木结构）上的倒莲座，而是中间二进厅（不知道可否这么叫）中一个被两排南北方向的木栏杆围护起来的空间，甚是好奇，小刘爆冷说，大概是放置过世的老人的，但细想一般不都是置于堂屋的嘛？无奈寻问主人，自也是说不上个一二。
建筑设备安装识图与施工工艺
管理工程学院实习报告实习项目：安装工程施工实习专业：工程造价班级:姓名：学号:时间：2012—2013学年第二学期17周指导老师:成绩评定：实习目的：安装工程施工工艺实习是完成本课程后的一个重要的实践性环节。
通过实习可培养学生综合运用已学理论知识解决工程实际问题的能力提高学生实际工作技能增强竞争意识为将来打下良好的基础。
实习基本要求:通过施工实习巩固和加深理解所学专业课程的理论及实践知识并拓宽知识面。
通过具体实践活动进一步了解安装工程的相关的材料、结构以及具体的施工方法和程序。
通过实习活动增强学生独立工作、善于分析实际问题和解决实际问题的能力。
通过实习活动为后续课程打下良好的基础.三、实习内容：这次我们实习主要参观了平顶山盛源阳光公寓、平顶山翊达建筑安装天润花苑、河南城建学院西校区中央空调实验室这三个地方。
此次实习主要参观了室内配线工程、室内给排水系统|、室内消防系统、室内采暖通风空调工程等。
1。
首先是消防系统。
室内消防给水系统分为消火栓给水系统和自动喷水灭火系统。
室内消火栓给水系统由消火栓、水龙带、水枪、消防卷盘（消防水喉设备）、水泵接合器以及消防管道、水箱、增压设备和水源组成。
室内消火栓给水系统分为低层建筑室内给水系统和高层建筑室内给水系统。
消防管道承受1。
2MPa的工作压力，采用镀锌钢管或者镀锌无缝钢管，当DN〈100mm时，采用螺纹连接；当DN〉100时，采用法兰连接。
消火栓直径规格有50mm和65mm两种规格吧，常用类型为直角单阀单出口型、45度单阀单出口型、单角单阀双出口型和单角双阀双出口型.消防水龙带分为衬里消防水龙带（包括衬胶水龙带、灌胶水龙带）和无衬里消防水龙带(包括棉水龙带、苎麻水龙带和亚麻水龙带）；消防水龙带的直径规格有50mm和65mm两种,长度有10、15、20、25m四种。
消防栓箱是将室内消火栓、消防水龙带、消防水枪以及电器设备集装于一体，其安装高度，一般是底部距地面1。
建筑设备实习报告（精选3篇）
建筑设备实习报告（精选3篇）建筑设备篇1和要求：本课程的任务是通过认识实习对本专业的各个方面的知识有一个感性的认识，对专业设备从外观上有所了解，使同学们明确自己的专业范围，了解专业一些简单的设计、施工等方面的知识。
通过认识实习，使我们了解专业方面的知识，同时在以后的学习以至今后的就业对本专业的范围有所明确，通过现场管理体系和与工人，技术人员的接触，更进一步的了解自己的专业。
同时要求学生在现场认真的参观学习，在参观中遇到不懂的问题，及时记录下来，在今后的专业基础课和专业课的学习中带着这些问题学习，使学习的目的和目标更加具有明确性。
实习内容：1月6日上午我们参观了了武汉市第三医院地下空调系统。
该空调系统的主要设备有：2台水冷离心冷水机组、2台水冷螺杆冷水机组、6台冷冻水泵（并联）、6台冷却水泵（并联）、1台集水器、1台分水器及各自相连管道以及通风管道和电缆线等。
水冷螺杆式冷水机组上的铭牌为：制冷工质R134a，制冷剂量256Kg，机组型号30HXC 400A，冷却水进口30℃，冷水出口7℃，冷却水流量282。
6m/h。
汪老师和石老师耐心详细的给我们介绍了该空调系统的结构和各自的功能。
该空调系统分为供冷和供热两用。
对于供冷系统，由三种循环组成：冷冻水循环系统、冷却水循环系统和制冷剂循环系统。
冷冻水循环系统：该部分由冷冻泵、蒸发器及冷冻水管道等组成。
从蒸发器流出的低温冷冻水由冷冻泵加压送入分水器，经分水器分流分别送入综合楼、门诊楼及烧伤楼，进入室内进行热交换，带走室内热量后经管道流入集水器，再流入蒸发器。
如此循环。
冷却水循环系统：该部分由冷却泵、冷却水管道、冷却水塔及冷凝器等组成。
从压缩机中出来的高温高压液体流入冷凝器中会放出大量热量。
该热量通过主机内的冷媒传给冷却水，使冷却水温度升高。
冷却泵将升温后的.冷却水压入冷却水塔，使之与大气进行热交换，降低温度以后再送回主机冷凝器，如此循环。
制冷剂循环系统：它的组成结构包括以下几个部分：压缩机，冷凝器，节流器，蒸发器。
建筑设备认知实习报告
建筑设备认知实习报告建筑设备认知实习报告一. 实习的背景及目的本次实习是我大学期间的专业实习，我所在的学院开设了建筑设备课程，本次实习旨在让我更加深入地了解建筑设备领域的相关知识和技能，提升我在该领域的实践能力和综合素质。
在实习期间，我将走访多个建筑设备的施工现场和企业，亲身感受建筑设备的应用过程和工作环境，并通过观察和参与，了解建筑设备的相关知识、技术和工作流程等内容。
二. 实习过程及收获1. 拜访建筑设备企业在实习的第一周，我拜访了一家建筑设备企业，该企业主要从事建筑设备的研发、生产和销售，其产品涵盖了包括通风、空调和供暖等在内的多个领域。
在参观该企业的生产车间后，我了解到了建筑设备的生产过程，以及建筑设备行业在市场上的发展状况。
该企业的领导也向我们分享了他们在实践中遇到的一些实际难题，并介绍了如何在实践中运用学术知识解决问题。
2. 参观施工现场在实习的第二周，我参观了一座正在建设中的大型商场施工现场。
我跟随建筑设备的施工工人，深入到现场中，观察了他们在建筑设备安装过程中的操作和工作流程。
我发现在现场中，建筑设备工人需要具备高度的协调能力和处理问题的能力，以保障建筑设备施工进程的顺利进行。
与此同时，他们的工作环境也十分恶劣，需要在高空、小角落和狭小空间中进行操作，要求其身体素质必须达到一定水平。
3. 学习企业的管理和组织在实习的最后一周，我拜访了一家建筑设备企业的管理团队，了解了他们在企业发展过程中的困惑和难点，并听取了其公司发展的计划和战略。
我发现，在现代企业的管理和组织方面，领导者必须具有过硬的专业知识和实践经验，以带领团队完成各项任务，推进企业发展。
我还从中学到，通过强大的组织和管理来促进企业的发展，以企业管理理念的不断进步和革新，来推动企业行业的升级和发展。
三. 实习中遇到的困难在实习期间，我遇到了一些问题，例如专业术语的掌握不够熟练、现场操作的经验不足等问题。
但是我及时与企业的相关人员沟通交流，通过向导师和同学请教，不断加强自身的认知和实践经验，最终克服了困难。
2024建筑设备工程实习报告3篇
2024建筑设备工程实习报告3篇建筑设备工程实习报告篇1我利用暑假时间到__公司进行了为期一个星期的实习!经过实习我了解了许多建筑设备的知识，在社会实践中接触了与本专业相关的实际工作，增强了认识，培养和锻炼了综合运用所学的基础理论和基本技能，学会了独立分析和解决实际问题。
此外，我把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我毕业后走上工作岗位打下一定的基础，为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
现对本次实习报告：建筑物除了新颖美观的外形外，尚需有舒适的内部环境，而室内的舒适环境关键是建筑设备的配置，高新技术的应用，又使建筑向着智能化方向发展。
随着我国工程建设项目管理体制改革的不断深化，工程质量有了显著提高，特别是国家对建筑施工管理体制的改革，使国有建筑施工企业真正成为独立经营、自负盈亏的经济实体，建筑行业的机械化程度有了很大的提高，机械设备在施工中的地位和作用日益显著和重要，在大大促进了建筑施工企业本身的发展同时，也为社会基础设施的建设提供了技术支撑。
我这次实习的看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程。
我去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。
尝试了解常用的机械设备。
这次宝贵的实习基本上达到我制定的目标，自己在课堂上学习到的知识真正运用到实际中，对本专业从事的领域和业务，本专业的工程情况建立一定的感性认识，明确自己的专业范围，了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。
为以后的专业学习打下必要的基础。
此外还激发了我对本专业的更大的兴趣，更好的投入下面的学习中！建筑设备工程实习报告篇2一、目的与意义这次设计初步实习的主要目的是结合上学期的初步课程学习，通过资料查找，动手操作方式来加强我们学生对建筑空间的认识以及建筑模型的制作能力;同时通过这次建筑初步实习，进一步的培养我们学生对建筑空间美的认识。
还有一点就是希望通过实习锻炼到我们做事情的耐性与细心。
建筑设备实习报告
建筑设备实习报告实用的建筑设备实习报告三篇建筑设备实习报告篇1新的学年已经开始，在大三之初，我们迎来了期待已久的认识实习。
这是对我们两年多学习情况的检验与应用，从中我们学习到许许多多课堂上无法接触到的东西，开拓了视野，巩固了专业知识，更重要的是，发现了我们自身存在的许多不足之处，为今后全面的专业课程学习找准了方向。
这次实习的任务是：了解采暖系统的原理、组成及各设备的功能；了解各种空调系统的原理、组成及各设备的功能；了解燃媒、燃油及燃气锅炉的构造与原理；了解制冷系统的原理、组成及各设备的功能；了解活塞式压缩机、离心式压缩机以及螺杆式压缩机的构造与原理；了解制冷的原理以及系统组成；了解冷库的组成及工作原理；了解冷却塔的结构和工作原理。
在两周的时间里，在老师的带领下，我们依次参观到了xx制药厂，xx储配站，xx锅炉制造有限公司，xx制药厂，xxxx化工有限公司热电厂，xx大厦，xx市食品公司，xxxx学院附属医院，xx大厦。
以上参观地点具体可以分为以下六个方面：空调系统、通风系统、锅炉房系统、制冷系统、供热部分、燃气部分。
一、空调系统我们主要参观了xx制药厂的洁净性空调，xx大厦的舒适性空调，xxxx学院附属第一医院的更加洁净的空调。
空调，简单的说，就是利用机器设备，对空气进行调节和处理，使人们生活在一个简单，舒适的环境之中，学习，工作，娱乐等。
一般来说，它的组成结构包括以下几个部分:压缩机，冷凝器，节流器，蒸发器。
这几四部分通过管道连接组成一个封闭系统，系统内充注一定量的制冷剂。
来自蒸发器的低温低压的制冷剂气体经压缩机压缩成高温高压的气体，然后流经节流器，节流成低温低压的气液两相物体，然后低温低压的液体在蒸发器中吸收来自室内空气的热量，成为低温低压的气体，低温低压的气体又被压缩机吸人。
载冷剂或室内空气经过蒸发器后，释放了热量，空气温度下降。
如此压缩-----冷凝----节流----蒸发反复循环，制冷剂不断带走室内空气的热量，从而降低了房间的温度。
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安装工程施工实习报告
班级：0514104
学号：052410445
姓名：杨庆轩
指导教师：夏晖
管理工程学院
安装施工实习报告
建筑设备安装识图与施工工艺是工程造价类的专业实践性、实用性极强的必修
专业课。
通过学习本课程，要求我们学生基本掌握建筑设备施工图的识读，各种
管道系统及建筑室内外给排水工程、供热通风与空调工程、建筑供配电及电气工程
的各种管材料及常用配件和设备的制作与安装技术，为毕业后从事工程造价、咨询、管理等工作打下必要的基础。
这门课程的特点：（1）是一门应用技术课程；（2）实
践性强，与多门课程相联系；（3）知识广，多学科交叉技术。
排水给水系统的安装
室内给水系统的分类有： 1生活给水系统 2生产给水系统 3消防给水系统。
室内给水系统的组成：1引入管2给水干管3给水立管4给水横支管5给水支管6给水附件
7升压和贮水设备。
室内给水系统给水方式：1直接给水方式2设水箱给水方式3设水池、水泵和水箱的给水
方式4竖向分区给水方式。
室内排水系统分类有：1生活污（废）水系统2生产污（废）水3雨水和雪水系统。
室内排水系统组成：1污（废）水收集器2排水支管3排水横管
4排水立管5排出管6排水管7清通装置8抽升设备。
室内消防给水系统有消火栓给水
系统和自动喷水系统。
室内给水管道安装的基本技术要求：
①管道安装时，不得有轴向扭曲，穿墙或穿楼时，不宜强制校正。
给水聚丙烯管与其他金属管道平行敷设时，净距离不宜小于 100mm。
且聚丙烯管宜在金属管道的内侧。
②室内明装管道在土建粉饰完毕后进行，安装前应配合土建正确预留孔洞或预埋套管。
③管道穿越楼板时，应设置钢套管，套管高出地面50mm，并有防水设施。
④埋地管道回填时，管周回填土不得夹杂坚硬物，应先用沙土回填至管顶上侧300mm 处，经夯实后方可回填原土。
⑤管道在穿越基础墙时，应设置金属套管。
套管与基础墙预留孔上方的净空高度不应小于100mm。
管道系统设备及附件安装
按照水泵轴的位置不同，水泵可以分为立式水泵(泵轴竖直安装)和卧式水泵(泵轴水平安装)
两类；按照叶轮进水情况，水泵可分为单面进水水泵(叶轮一面进水)和双面进水水泵(叶轮
双面进水)；按照水泵所产生的扬程大小，水泵可以分为：低压水泵、中压水泵、高压水泵(扬程在60 m以上)三种；按照叶轮的数量可分为单级水泵(单个叶轮)和多级水泵(多个叶轮)
两类；多级泵是在同一泵轴上同时有几个叶轮，根据叶轮个数，分为二级泵、三级泵等；
按抽送水质分为清水泵、污水泵和耐腐蚀泵。
离心泵机组分带底座和不带底座两种形式：(1)带底座水泵的安装：安装带底座的小型水泵时，先在基础面和底座面上划出水泵中心线，然后将底座吊装在基础上，套上地脚螺栓和螺母，调整底座位置，使底座上的中心线和基
础上的中心线一致。
然后，用水平仪在底座加工面上检查是否水平。
不水平时，可在底座
下承垫垫铁找平。
(2)无共用底座水泵的安装：安装顺序是先安装水泵，待其位置与进出水
管的位置找正后，再安装电动机。
吊装水泵可采用三脚架。
(3)电动机安装：安装电动机时
以水泵为基准，将电动机轴中心调整到与水泵的轴中心线在同一条直线上。
通风空调系统的安装
建筑通风包括室内排除污浊的空气（排风）和向室内补充新鲜空气（送风）两类。
空调系统分为集中式空调系统、分散式空调系统和半集中式空调系统。
空调系统的安装主要有：
风机安装：(1)轴流风机安装后,其叶轮与主体风筒的间隙应均匀分布,叶轮旋转后,每次都不应停留在原来的位置上。
(2)风机在吊顶内安装时,其支吊托架应牢固、可靠、支架与风机间应设隔振带。
(3)墙上安装斜流风机及屋面风机安装,其减振垫应平整,各
部位受力均匀,不得偏心。
(4)风机进出口与风管连接处,应采用柔性接头。
空调机组安装：(1) 机组应放置在平整的基础上,基础应高于机房地面,并满足水封要求。
(2) 机组下部的冷凝水排水管设水封,机房内应设排水地漏。
(3) 设备四角采取防震措施(20MM厚的橡胶防震垫)。
(4) 与机组连接的风管与水管的重量不得由机组承重。
吊式新风机安装：(1) 新风机吊装采用斤不落吊装。
(2) 用水平尺检测设备平整度,并对吊架螺栓调整使设备顶部水平。
风机盘管安装：(1)卧式风机盘管空调器安装时,吊点应调整,空调器水平度允许泄水方向稍低,防止凝结水倒流。
(2)风机盘管进出水管应安装阀门,便于调节和维修,供回水管与风机盘管机组连接为铜软接弹性连接。
(3)凝结水塑料管留有U形存水弯,不得出现压扁、死弯现象,保证使用时凝结水畅通。
(5) 暗装风机盘管的附近吊顶应留有活动检查口,便于机组检修。
(6) 风机盘管安装时必须注意外壳、热交换器肋片和风机等到不得碰坏,安装完毕后,过滤器、热交换器、凝结水管等部位应清理干净,以保证使用。
冷水机房内设备及冷却塔安装:(1)冷水机组就位后要找正水平纵、横的水平度不超过1/1000。
(2)冷却塔安装要平稳,地脚螺栓固定要牢固。
水泵安装:(1)水泵基础经验收方可进行安装。
(2)水泵吊装就位、找正及与电机同心
度的调测要严格安操作规程进行。
管道防腐与绝热保温
金属管道的腐蚀有化学腐蚀和电化学腐蚀两种。
其中化学腐蚀是指材料与非导电性介
质直接发生纯化学作用而引起材料的破坏，电化学腐蚀是指金属在电解质溶液中的腐蚀,是有电流参与作用的腐蚀。
常用的防腐涂料有：防锈漆、底漆、沥青漆和面漆。
防腐施工的一般要求：防腐施工应当适合的环境下进行，施工操作应当符合技术规范。
管道除锈：管道表面的除锈是防腐施工中的重要环节，其除锈质量的高低，直接影响到涂膜的寿命。
除锈的方法有手工除锈、机械除锈和化学除锈。
防腐涂料的一般施工方法：防腐涂料常用的施工方法有刷、喷、浸、浇等。
施工中多
采用刷和喷两种方法。
（1）手工涂刷是用刷子将涂料均匀地刷在管道表面上。
涂刷的操作
程序是自上而下、从左至右的纵横涂刷。
（2）喷涂是利用压缩空气为动力，用喷枪将涂料
喷成雾状，均匀的喷涂于管道表面上。
常用保温材料：1、膨胀珍珠岩类2、泡沫塑料类3、泡沫混凝土类4、普通玻璃棉5、超细玻璃棉类6、超轻微孔硅酸钙7、蛭石类8、矿渣棉类9、硅酸铝纤维类10、石棉类11、岩棉类。
保温施工的技术要求：（1）保温应在管道（设备）试压合格及刷涂料合格后进行。
保
温前必须出去管道表面的脏物和铁锈。
按先保温层后保护层的顺序进行。
（2）凡垂直管道
或倾斜45°以上的管道，长度超过5m时应设置支撑环或托盘，以支撑保温材料。
（3）用
保温瓦或保温后呈硬质的材料，作热力管道保温时，直线管道应每隔5~7m留出膨胀缝，间隙为5mm，弯管处留20~30mm膨胀缝，间隙中应填充柔性保温材料。
（4）管道附件如法兰、阀门、套筒补偿器、支架等一般不做保温（除寒冷地区室外架空管道设计要求保温外）。
其两侧应留70~80mm间隙，并在保温端部抹60~70°的斜坡。
（5）保温瓦的拼接缝应错开，
多层保温瓦块应交错盖缝绑扎，并用石棉水泥填缝。
（6）保冷管道和地沟内的保温管道应有防潮层。
设置防潮层的保温层表面应清理干净，保持干燥，并应平整、严密、均匀、不得有空角、凹坑、鼓泡或虚粘、开裂等缺陷。
总结
时间过的真快，不知不觉九周的课程就完了，确实这们课程的内容很多。
但是在王老师的风趣幽默的讲解下，感觉还是很轻松的，尤其是王老师讲解书上的内容时，会引申出一点可课外的知识讲解给我们听听，丰富我们的知识，同时教我们一些做人处事的原则，这才是真正的教书育人。
本来这么课程的实践性很强，王老师为我们准备了一系列的视频，让我们通过视频生动形象的讲解，更好的掌握知识点，对这些建筑设备的安装有更深入的了解。
通过这们课程的学习，让我们增长了许多处理日常生活的问题的知识，对我们相当有帮助，我们学习这些课程不仅仅是为了应付考试，这要会让我们就得很累，我们可以换个角度来学习，也许会有意想不到的收益，比如说，建筑设备安装施工工艺，我们可以从丰富自己的知识的目的来学习，这样就会更有意思了，并且我们可以掌握一些简单的安装知识，譬如电器方面的，这样可以在设备出现一些小故障时，我们可以自己处理下。
学习其实是很简单的事，只有你能找的适合自己的方式，相信你能在其中快乐的学习，丰富自己的知识。
总之，对于这们课程的学习和掌握对我们所选择的专业意义非凡。