九年级语文上学期周周清(一) 新人教版
统编版语文九年级上册 第五单元周周清(2课时) 答案版
统编版语文九年级上册第五单元周周清（A）1.下列加点的字,每对读音都不同的一项是(2分)(C)A.停滞．/ 真挚．骸．骨/ 骇．人听闻绝不盲．从/ 病入膏肓．B.诓．骗/ 门框．显赫．/ 十恶不赦．相濡．以沫/ 妇孺．皆知C.抹．布/ 抹．杀埋．怨/ 埋．头苦干舍．身求法/ 退避三舍．D.汲．取/ 吸．引曝．光/ 自暴．自弃亘．古不变/ 持之以恒．导析:C A项,zhì/zhì,hái/hài,mánɡ/huānɡ;B项,kuāng/kuàng, hè/shè,rú/rú;C项,mā/mǒ,mán/mái,shě/shè;D项,jí/xī,bào/bào, gèn/héng。
2.下列词语书写完全正确的一项是(2分)(A)A.污蔑慨叹不言而喻腐草为萤B.虚忘渊博孜孜不倦根深蒂固C.懒惰烟囱哑口无言走头无路D.豢养大儒山穷水尽画龙点晴导析:A B项,“忘”应为“妄”;C项,“头”应为“投”;D项,“晴”应为“睛”。
3.下列句子中加点成语运用正确的一项是(2分)(A)A.富有创造力的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识,使自己学识渊博。
B.人生就是一条川流不息．．．．的奔涌之河,生命则是一曲永无止息的奔流之歌。
C.李阳和方菲是高中同学,毕业二十年后在杭州西湖湖畔萍水相逢．．．．,别提有多高兴了。
D.游玩途中不乏秀色美景:仰面遥望峰巅,但见色彩斑斓,彩霞满天;俯瞰清流,浮光掠影．．．．,清澈见底。
导析:A B项,川流不息:(行人、车马等)像水流一样连续不断。
不能用来形容河流。
C项,萍水相逢:比喻向来不认识的人偶然相遇。
与“高中同学”相矛盾,不符合语境。
D项,浮光掠影:像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。
用来形容优美景色不恰当。
九年级语文上册第二单元周周清三课件新人教版
(摘自“校长会”微信公众号)
【文本二】 2017年9月到12月期间，××省在八所中小学对450名师生就学校 劳动教育的实施现状进行了调查，结果如下。 ××省中小学生劳动教育的实施现状调查统计表
(节选自《追寻教育之源：对当前中小学劳动教育的审思》) 【文本三】 ①劳动教育为孩子的幸福人生奠基，这已成为现代教育的共识。生活靠劳 动创造，人生也靠劳动创造。劳动教育是提高中小学生综合素质、成就幸福 圆满人生的有效途径。苏联教育家马卡连柯曾指出，“劳动永远是人类生活 的基础，是人类创造幸福的基础”。
(1)请提取第①句的主干，并写在下面的空白处。(1分) 博物馆是机构。
(2)第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的空白处。(1分) 它承载历史文脉传承的重任，是传播文史知识最集中的场所。
(3)请给第④句补上一组恰当的关联词，写在文段中的横线上。(1分) 【解析】根据语境，可辨析是条件关系的复句， 据此选填合适的关联词语即可。
6．读了《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》一文，我们知道：雨 果作为一位法国人，能不受当时政府的支配，没有奴颜媚骨，不顾个人得失， 坚持公理至上，是需要很大勇气的。对此，请以“公义”“脊梁”或“勇气” 为话题，表达你的认识。要求：不少于50字，有理有据，条理清楚。
(5分) 提示：选取其中一个话题，阐述得有理有据即可。
(2)【展现家风】学校要出关于家风的专版，请你仿照示例， 再设计两个栏目。(2分) 栏目一：家风故事荟萃 栏目二：_家__训__格__言__集__锦____ 栏目三：_家__风__图__片__展__示____
(3)【探究家风】《中国青年报》调查显示，最受重视的三大传统家风是：诚
2014年秋九年级语文上册(人教版)：周周清7
三、名著阅读(每题5分) (一) 再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口， 开了锁，入内看时，只叫得苦。那两间草厅，已被雪压倒 了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里。恐 怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时， 火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得 一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打 火处，怎生安排？”想起：“离了这半里路上有一古庙， 可以安身，我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。” 把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那 庙里来。入得庙门，再把门掩上，旁边只有一块大石头， 掇得过来，靠了门。
4．人物——典型情节——性格特征： 鲁智深(花和尚)——拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林——嫉恶如 仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。 武松(行者)——血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神等——崇尚忠义、 勇而有谋、有仇必复、有恩必报。(不足：滥杀无辜)。 吴用(智多星)——智取生辰纲——足智多谋、神机妙算。 林冲(豹子头)——误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场等——武艺高 强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。 李逵(黑旋风)——真假李逵、中州劫法场——嫉恶如仇、侠肝义胆、脾 气火爆、头脑简单、直爽率真。 宋江(及时雨)——私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄——为人仗义、 善于用人，但总想被招安。 杨志(青面兽)——杨志卖刀、智取生辰纲——精明能干、粗暴蛮横。
11．“___________” 知识就是力量 这句名言的作者就是被称为“英国唯 物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的英国思想家 培根 。 _______
12．培根最重要的成就是他在_____ 思想 和_____ 哲学 领域内的建 树。
13．写出与下列情节相关的主要人物。 (1)大闯五台山： 鲁智深 (2)醉打蒋门神：武松 (3)怒杀阎婆惜：宋江 (4)大闹清风寨：花荣 (5)智取生辰纲：吴用
九年级语文周周清(19周)
河源中英文实验学校19周周周清语文试卷（九年级）考试范围：九年级上册及下册第七单元）；考试时间：90分钟；一．（24分）1．根据课文默写古诗文。
（10分，每空1分）（1）无可奈何花落去，。
（2），归雁入胡天。
（3）《闻官军收河南河北》中表现诗人迫不及待、归心似箭心境的句子是___________________________，_______________________ ____ 。
（4）如果说，龚自珍是以“落红不是无情物，化作春泥更护花”来吟唱凄风无情、落花有意的生命之歌，那么，李商隐在《无题》中则用“，”来倾诉思念不尽、泪水难干的绕指柔肠。
（5）请默写《钱塘湖春行》的首联和颔联。
，。
，。
2、根据拼音写出相应的词语。
（4分）（1）这时，你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过chuíliàn（）的语言的精华。
（2）为了qièér bù shě（）的佩服，老张给了她这张票。
（3）而她，连她的儿子，都是鸡皮鹤发，shòu gǔ lín xún（）。
（4）这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的chén xī（）中依稀可见。
3．选出下列句子中加粗词语运用有误．．的一项( )(3分)A．猛龙队的中锋使出了浑身解数来阻挡姚明的进攻，可是对“移动的中国长城”却丝毫不起作用。
B．在医生的救助下，那些曾经到了死亡线上的病人们现在又活灵活现。
C．杨丽萍和她的同事们用变幻多姿的舞蹈征服了国内外的广大观众。
D．贝多芬的《命运交响曲》时而低回婉转，时而高亢激昂，让人为之震撼，为之感动。
4下列对病句修改不正确的一项是（）（3分）A．天气慢慢炎热起来，同学们切忌不要下河游泳。
（把“慢慢”改成“逐渐”）B．在中考备考的过程中，我们不能缺乏的，一是自信心不足，二是学习方法不当。
（删除“不足”和“不当”）C．镇咳祛痰片，它里面的成分是由远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
九年级语文上学期周周清(一) 新人教版-新人教版初中九年级全册语文试题
九上语文周周清（一）一、背诵默写。
（10分）1、过尽千帆皆不是，。
2、，，将军白发征夫泪。
3、持节云中，？4、，鬓微霜，又何妨！5、，欲语泪先流。
6、，载不动许多愁。
7、马作的卢飞快，。
了却君王天下事，。
二、名著阅读。
（10分）请选出下面《水浒传》中与鲁智深、李逵有关的几个事件并按时间先后顺序排列（只写序号）。
①大闹五台山②醉入销金帐③江州劫法场④火烧瓦罐寺⑤双夺宝珠寺⑥沂岭杀四虎⑦倒拔垂杨柳⑧拳打镇关西⑨真假李逵⑩怒杀阎婆惜（11）斗浪里白条（12）大闹野猪林（13）大闹清风寨（14）探穴救柴进（15）血溅鸳鸯楼鲁智深：李逵：三、文言文《陈涉世家》。
（63分）1、解释加点的词语。
（17分）辍耕之．垄上( ) 苟．富贵 ( ) 適．戍( )皆次．当行 ( ) 数．谏故( )会．天大雨 ( ) 楚人怜．之 ( ) 念．鬼（）狐．鸣呼曰（）丹．书帛曰( )固以．怪之矣( )指目．( ) 尉果笞．广（）藉．第令．．( )皆刑．其长吏．．毋斩( ) 徇．蕲以东( ) 复立楚国之社稷( )2、翻译句子。
（20分）（1）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？译：（2）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
译：（3）又间令吴广之次所旁丛祠中。
译：（4）广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之。
译：（5）将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。
译：3、理解与填空。
（26分）（1）文学常识：本文节选自《》，作者，（朝代）著名的家、家，这部作品是我国第一部（体例）通史，被鲁迅称为“，”。
(8分)（2）陈胜、吴广起义的直接原因是；根本原因是。
（2分）（3）陈胜、吴广起义的策略口号是：（1分）（4）陈胜、吴广为起义做的舆论准备有：、（2分）（5）陈胜、吴广发动起义的过程：；；。
（3分）（6）人物形象分析：①第一段中陈涉年轻时与佣者的对话，曾发出“！”的长叹，可以看出他是一个具有的人；②第二段中陈涉对当今形势的分析，充分说明了他具有的能力，而从起义“威众”的舆论准备和第三段发动起义的过程，都说明了陈涉是一个有着和的农民起义领袖；③第三段中“且壮士不死而已，死即举大名耳，！”一句表现陈涉有的精神和能力。
九年级语文上册周周清小测验9(附答案)
九年级语文上册周周清小测验9（考试时间：45分钟，总分：100分）班级：姓名：得分：一、积累与运用（共46分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是( C )(4分)A.林壑(hè)潺潺(chán)波澜(lán)伛偻(q)B.谪守(zhé)汀兰(dng) 酿泉(niàng)毳衣(cuì)C.霏霏(fi) 颓然(tuí)偕忘(xié)阴翳(yì)D.楫摧(jí)淫雨(yín)雾凇(sng) 更定(gèng)【解析】C 解析 A项,“伛”应读“y”;B项,“汀”应读“tng”;D项,“更”应读“gng”。
2.下列加点的词语用法不同的一项是( )(4分)A.而或长烟一．空一食或尽粟一．石B.南极．潇湘初极．狭C.负者．歌于途行者．休于树D.颓然乎．其间者在乎．山水之间也【解析】B 解析极:到达/非常。
3.下列句子朗读停顿不正确的一项是( B )(42分)A.若夫/淫雨霏霏B.佳木秀而/繁阴C.乃/重修岳阳楼D.四时之景/不同【解析】B 应为“佳木/秀而繁阴”。
4．下列文化常识、文学常识，表述有误的一项是（ B ）（4分）A.《醉翁亭记》的作者是欧阳修，文章描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光，勾勒出一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情。
B.《岳阳楼记》的作者是范仲淹，文章融叙事、写景、抒情和议论为一体，其中写景是全文的中心。
C.《湖心亭看雪》的作者张岱在沉沉夜色中乘舟独往西湖，看到雪中的西湖风光不凡。
D.唐敬宗宝历二年，刘禹锡在扬州遇到白居易。
在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》，刘禹锡便作了《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗答谢。
【解析】 B 文章略写巴陵胜状，详写览物之情，故写景不是本文的目的，作者自真正意图是借题发挥，谈一个人应有的政治抱负，并以此规策友人。
九年级语文上册第四单元周周清7课件新人教版
那天晚上，没有外人打扰，只有我和奶奶两个人吃饭。我嘴里塞满切片火 腿和牛奶玉米面包，尽量不去想那忍饥挨饿的流浪者。
由于吃得太饱，我爬上床，却难以入睡。门柱上的图案一直在脑海中挥之 不去，我真想去外面把它擦洗掉，可我最终没付诸行动，还是睡着了。
“切特，儿子。”一个低沉的声音打断了我的梦。 睁开眼睛，我一跃而起。虽然他胡子拉碴，衣服破旧，但借助月光，我还 是立刻认出了他。“爸爸！你回来了！” “回来了，宝贝。”爸爸抚摩着我的头，“你韦尔叔叔的商店关门了，我 失业了。”
周周清七
一、积累运用
1．下列加点字的注音完全正确的一项是( D )(3 分)
A．惘．然(wǎng)
褴褛．(lǔ)
阔绰．(chuò)
B．栈．桥(jiàn) 拮．据(jié) 瑟．索(sè)
C．胆怯．(qiè) 恣睢．(suī) 寒噤．(jīn)
D．嗤．笑(chī) 阴晦．(huì) 潮汛．(xùn)
5．下列对人物描写方法判断有误的一项是(D )(3分) A．我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”(心理 描写) B．他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。(神态描写) C．却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前。(肖像描写) D．脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。(动作描写)
二、阅读理解 画在门柱上的猫 [美]桑德拉·哈伊里卢克 “切特，把炸鸡端给我们的客人。”奶奶吩咐道。 我的目光停留在诱人的美味上。我知道待客人吃过后，只会剩下一两块骨 多肉少的部位。我家几乎天天都有这样的客人来敲门，请求施舍。他们四处 流浪，被人叫作“流浪者”。但奶奶不这样称呼他们，她提醒我：“切特， 你爸爸要不是在佛罗里达你韦尔叔叔的商店工作，也会这样的。” 爸爸决不会沦落到这步田地！他的衣装笔挺整洁，胡须刮得干干净净。再 瞧瞧这些流浪者，衣服褶皱肮脏，胡须散乱。
2018-2019学年度九年级语文上册 第一单元 周周清作业1 新人教版
第一单元周周清作业1一、基础清1.阅读语段，给加点字注音，根据拼音写汉字。
(9分）春天在哪里？我们在“山舞银蛇，原chí( )蜡象”的北国雪原寻找春天，即使喉咙sī( )哑也唤不来春天，这时的春天只能是梦中期待的白lián（）。
须晴日，看红zhuāng （）素 guǒ（），分．（）外妖娆．（），定能引无数少男少女jìng（）折．（）腰。
答案：驰嘶莲装裹 fèn ráo 竞 zhé(每空1分）2.下列句子中加点词语运用有误的一项是（）（2分）A．在蓝天白云的映衬下，满山的红叶分外妖娆．．。
B．她默默挥洒汗水，终于换来了赛场上的独领风骚．．。
C．这篇作文文笔丰润．．生动，值得一读。
D．日本的民族主义，在我看来,不过是把军国主义和侵略冠冕堂皇．．．．地合理化罢了。
答案： C解析：“丰润”，（肌肤等）丰满滋润。
用在此处不合语境。
3.下列分析有误的一项是（）（2分）A．“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”运用比喻、拟人，以动写静,赋予山、原气势与生机。
B．“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”中，“红装”指红日照耀大地，“素裹”指白雪覆盖大地。
C．“欲与天公试比高”，一个“欲”字，把“山”“原”拟人化了，生动地写出了它们雄心勃勃的精神面貌和昂扬奋发的气概。
D．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”运用反问的修辞手法，直抒胸臆，衬托出诗人那颗真挚炽热的爱国之心，形象地表达了诗人对祖国的眷恋，揭示了诗歌的主旨。
答案： D解析：D项句子运用了设问的修辞手法，并非反问。
4.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A. 通过阅读艾青的《我爱这土地》，使我感受到了作者炽热的爱国情怀。
B. 导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食，吃零食过多，为追求身材过度节食造成的。
C．一个人能成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
D. 爸爸工作出色，经常在单位被评为先进工作者。
九年级语文(上)第六次周周清试题(参考答案)
九上语文周周清试题（6）参考答案一、（6小题，20分）1. B2. B3. A【草木皆兵：比喻军队败退时心虚，把草木都看是敌兵。
也形容极度恐慌时发出多疑的错觉】4. B5. B6.上下联张贴正确2分，理由3分。
根据对联“上仄右，下平左”的规则，“岁”字是第四声，仄声为上联，应该贴在右边；“春”字是第一声，平声为下联，应该贴在左边。
二、（2小题，15分）7．古诗文默写（10分）（1）C F（2）①但惜夏日长。
②风住尘香花已尽。
③过尽千帆皆不是。
④手中各有携。
⑤花近高楼伤客心。
⑥云横秦岭家何在。
（3）①夜来南风起，小麦覆陇黄。
②北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
8．①益处，好处；②像狐狸一样；③通“御”，抵挡；④道歉；⑤做宰相。
三、（4小题，15分）9. D10.（1）不仅贤人有这种本性，人人都有，不过，贤人能够不丧失罢了。
（2）用脚踢着给别人吃，连乞丐也不愿意接受。
11． D 【D，是在生死的关键时候，而不是日常生活中。
】12．（1）“天狼”指的西夏军队；“神州”指的中原地区。
（2）孙权。
作者自比孙权，希望自己能像孙权那样有少年狂气，做出一番功业。
四、（10小题，40分）13.D.（A.德国人不是没事干才读书，而是他们已经养成良好的读书习惯。
B.“阅读经典变得更好，更纯洁……”是要日积月累地潜移默化的过程的。
C.学生大量阅读材料书籍是为了完成主题性作业，而非说明课业很重。
）14.B.项是说人们无论在怎样的环境下都能安静地阅读或工作，所以不属于“令人忧虑”的范畴。
15.A.项说的是资源而非文学的目的或作用。
16.“无聊”是反语，在文中“无聊”是指人们不喧闹、不穿梭购物、不打游戏或看电影、不经常聚拢在一起玩耍撒欢，而是安静的、无论何时何地的，在一种宁静的氛围中静静地读书。
许许多多的读书场面，就构成了“德国是个极度‘无聊’的国家”的画面。
（4分。
反语1分，分析3分。
）17.可针对“令人忧虑”存在问题，整体提建议，也可以针对其中一点提建议。
2014年秋九年级语文上册(人教版)：周周清8
16．槲叶落山路， _______________ 枳花照驿墙 。 零落成泥碾作尘 ， 一任群芳妒 。 _______________ 17．无意苦争春， ___________ 只有香如故。 池上碧苔三四点 ，叶底黄鹂一两声。 18． _______________ 日高人渴漫思茶 。 19．酒困路长惟欲睡， _______________ 薄雾浓云愁永昼 ，瑞脑消金兽。 20． _______________ 帘卷西风 ， _______________ 人比黄花瘦 21．莫道不消魂，__________ 。 悠悠 。 _______________ 不尽长江滚滚流 。 22．千古兴亡多少事？_____ 赢 ， _______________ 都变做了土 输 ， 23．列国周齐秦汉楚，____ ；____ 都变做了土 _______________ 。 全仗你抬声价 24．官船来往乱如麻， _______________ 。 25．江山如此多娇， _______________ 引无数英雄竞折腰 。
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九上语文周周清（一）
一、背诵默写。
（10分）
1、过尽千帆皆不是，。
2、，，将军白发征夫泪。
3、持节云中，？
4、，鬓微霜，又何妨！
5、，欲语泪先流。
6、，载不动许多愁。
7、马作的卢飞快，。
了却君王天下事，。
二、名著阅读。
（10分）
请选出下面《水浒传》中与鲁智深、李逵有关的几个事件并按时间先后顺序排列（只写序号）。
①大闹五台山②醉入销金帐③江州劫法场④火烧瓦罐寺⑤双夺宝珠寺
⑥沂岭杀四虎⑦倒拔垂杨柳⑧拳打镇关西⑨真假李逵⑩怒杀阎婆惜
（11）斗浪里白条（12）大闹野猪林（13）大闹清风寨（14）探穴救柴进（15）血溅鸳鸯楼
鲁智深：李逵：
三、文言文《陈涉世家》。
（63分）
1、解释加点的词语。
（17分）
辍耕之．垄上( ) 苟．富贵 ( ) 適．戍( )皆次．当行 ( ) 数．谏故( )
会．天大雨 ( ) 楚人怜．之 ( ) 念．鬼（）狐．鸣呼曰（）丹．书帛曰( )固以．怪之矣( )指目．( ) 尉果笞．广（）
藉．第令
．．毋斩( ) 徇．蕲以东( ) 复立楚国之社稷
．．( )皆刑．其长吏( )
2、翻译句子。
（20分）
（1）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
译：
（2）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
译：
（3）又间令吴广之次所旁丛祠中。
译：
（4）广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之。
译：
（5）将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。
译：
3、理解与填空。
（26分）
（1）文学常识：本文节选自《》，作者，（朝代）著名的家、家，这部作品是我国第一部（体例）通史，被鲁迅称为“，”。
(8分)
（2）陈胜、吴广起义的直接原因是；
根本原因是。
（2分）
（3）陈胜、吴广起义的策略口号是：（1分）（4）陈胜、吴广为起义做的舆论准备有：、（2分）（5）陈胜、吴广发动起义的过程：；；。
（3分）
（6）人物形象分析：①第一段中陈涉年轻时与佣者的对话，曾发出“！”的长叹，可以看出他是一个具有的人；②第二段中陈涉对当今形势的分析，充分说明了他具有的能力，而从起义“威众”的舆论准备和第三段发动起义的过程，都说明了陈涉是一个有着和的农民起义领袖；③第三段中“且壮士不死而已，死即举大名耳，！”一句表现陈涉有的精神和能力。
（8分）
（7）请写出本文出现的成语（两个）：、（2分）
三、课内外对比阅读（17分）
【甲】陈涉者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。
”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
……卒中往往语，皆指目陈胜。
【乙】马援①字文渊，扶风茂陵人也。
援年十二而孤，少有大志，诸兄奇之。
后转游陇汉间，常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。
”
初，援军还，将至，故人多迎劳之。
平陵人孟冀，名有计谋，于坐贺援。
援谓之曰：“吾望子有善言，反同众人邪②？昔伏波将军路博德开置七郡③，裁封数百户；今我微劳，猥④享大县，功薄赏厚，何以能长久乎?先生奚用相济⑤?”冀曰：“愚不及。
”援曰：“方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。
男儿当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女手中邪!”冀曰：“确为烈士，当如此矣。
”
(注释)①马援：东汉名将。
②反同众人邪：反而同众人一样(来吹捧我)吗?③开置七郡：开拓疆土，增设了七郡。
④猥：说话人表示谦卑的词。
⑤奚用相济：用什么来帮助(我)?
1．解释下列加点的词语。
(4分)
（1）会．天大雨（2）为天下唱．，宜多应者
（3）援谓．之曰（4）确为烈士
．．，当如此矣
2．选出下列加点词意思、用法相同的一项。
（）(2分)
A．佣者笑而应曰足肤皲裂而不知
B．又间令吴广之次所旁丛祠中欲自请击之
C．当立者乃公子扶苏问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋
D．男儿当死于边野又留蚊于素帐中
3．用现代汉语解释下列句子。
(6分)
（1）发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。
（2）方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。
4．对【甲】【乙】两段选文内容理解有误的一项是：（）(2分)
A．“会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩”既说明秦王朝法律苛酷，也点明了起义爆发的直接原因。
B．陈胜、吴广决定假称扶苏、项燕的队伍，是为了让起义得到多方面的支持和响应。
C．孟冀祝贺马援得胜还朝反被责备的原因是：孟冀坐在座位上，对马援缺少应有的尊重。
D．文中马援将自己与路博德相比，认为自己功劳少封赏多，由此可看出他不居功自傲，非常谦虚。
5．【甲】文段中的陈胜和【乙】文段中的马援虽然生活时代不同，人生经历不同，但他们身上却有着共同的精神品质。
请结合文章内容分析他们共同的精神品质。
(3分)。