统编版二年级语文上册《我最喜爱的玩具》写话指导课件课件
我最喜爱的玩具
看图猜玩具
溜溜球
汽车人
布娃娃
七巧板
魔方
你喜爱的玩具有哪些？
我最喜爱的玩具是
。
是我最喜爱的玩具。
不
倒 猪
小白
小蓝
佩
佩
自己喜爱的玩具一定要有个好听的名字！
笨
笨
熊
超级马力
小狗特鲁斯
是什么
什么样子的？
我想给我最喜爱的玩具取名叫
我最喜爱的玩具是爸爸送我的芭比娃娃，我 叫她金裙公主。她有长长的头发，眼睛水灵灵的， 一个小小的嘴巴。她双手插腰，穿着金色裙子， 裙子像一把扇子，也像一片金色的海洋。
可
一群小跟班，也可以一个个往上叠，
以 像尖尖的帽子，又像好吃的冰淇淋。
这
样
写
请接着写：一到两句你的玩具是怎么玩的。
我最喜爱的玩具是爸爸送我的芭比娃娃，我 叫她金裙公主。她有长长的头发，眼睛水灵灵的，
...... 一个小小的嘴巴。她双手插腰，穿着金色裙子，
裙子像一把扇子，也像一片金色的海洋。
玩具PK大会
评价项目
星级
▲空两格，标点符号正确使用。
★★
▲玩具是什么（取名字）
★★
▲样子（“的”字短语，“像”）
★★
▲玩具怎么玩。
★★
▲书写工整，不出格。
★★
得星情况
只要轻轻触碰它，就会发出笑声和灯 光，用手推它，它能滑行滚动，不管你怎 么弄，它都不会倒。
你的玩具是怎么玩的？
打开一个又一个，然后给他们排
队，从大到小，从高到矮，一个老大，
第一句写最喜欢的玩具是什么, 第二句话介绍了样子 （形状、颜色 ）
第四句介绍了怎么玩。
写话示例
我最喜欢的玩具是带发声器的毛毛虫。它 是草绿色的，手里还拿着一颗红色的心。我用 手一触摸，毛毛虫就扭动着身子，发出动听的 音乐，样子又滑稽又可爱。
我每天放学回家就要摸它一下，一摸它就发 出美妙的声音，我一天的疲劳就一扫而光。毛 毛虫天天陪伴着我写完作业，它是我的好伙伴 。
——《小蝌蚪找妈妈》
可 以
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
这
——《曹冲称象》
样
我最喜爱的玩具是爸爸送我的芭比娃娃，我
写
小兔白白的，头像个小圆球，耳朵像两片叶子。
叫她金裙公主。她有长长的头发，眼睛水灵灵的，
一个小小的嘴巴。她双手插腰，穿着金色裙子，
魔方裙子四像四一方把方扇，子单，面也像像一面片墙金，色整的个海像洋。幢房子。
用二、三句话写一写自己喜爱的玩具 是什么，有什么好听的名字，它是什么样 子的。（不会写的字可以用拼音代替）
我最喜爱的玩具是爸爸送我的芭比娃娃，我 叫她金裙公主。她有长长的头发，眼睛水灵灵的， 一个小小的嘴巴。她双手插腰，穿着金色裙子， 裙子像一把扇子，也像一片金色的课后作业 按照“是什么→什么样子→怎么玩”的顺序把喜 爱的玩具介绍给你的家人和好友。
写得好不好？
可
以
弯弯我的最眉喜毛爱的玩红具润是的爸脸爸送我的芭比娃娃，我
这 弯弯的眉毛 叫明她亮金的裙眼公睛主。她水有汪长汪长的的眼头睛发，眼睛水灵灵的，
样 眉毛弯弯的 一乌个黑小的小头的发嘴巴。波她浪双似手的插头腰发，穿着金色裙子，
写
裙子像一把扇子，也像一片金色的海洋。
——《妈妈睡了》
大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
看图猜玩具
溜溜球
汽车人
布娃娃
七巧板
魔方
你喜爱的玩具有哪些？
我最喜爱的玩具是
。
是我最喜爱的玩具。
不
倒 猪
小白
小蓝
佩
佩
自己喜爱的玩具一定要有个好听的名字！
笨
笨
熊
超级马力
小狗特鲁斯
是什么
什么样子的？
我想给我最喜爱的玩具取名叫
我最喜爱的玩具是爸爸送我的芭比娃娃，我 叫她金裙公主。她有长长的头发，眼睛水灵灵的， 一个小小的嘴巴。她双手插腰，穿着金色裙子， 裙子像一把扇子，也像一片金色的海洋。
可
一群小跟班，也可以一个个往上叠，
以 像尖尖的帽子，又像好吃的冰淇淋。
这
样
写
请接着写：一到两句你的玩具是怎么玩的。
我最喜爱的玩具是爸爸送我的芭比娃娃，我 叫她金裙公主。她有长长的头发，眼睛水灵灵的，
...... 一个小小的嘴巴。她双手插腰，穿着金色裙子，
裙子像一把扇子，也像一片金色的海洋。
玩具PK大会
评价项目
星级
▲空两格，标点符号正确使用。
★★
▲玩具是什么（取名字）
★★
▲样子（“的”字短语，“像”）
★★
▲玩具怎么玩。
★★
▲书写工整，不出格。
★★
得星情况
只要轻轻触碰它，就会发出笑声和灯 光，用手推它，它能滑行滚动，不管你怎 么弄，它都不会倒。
你的玩具是怎么玩的？
打开一个又一个，然后给他们排
队，从大到小，从高到矮，一个老大，
第一句写最喜欢的玩具是什么, 第二句话介绍了样子 （形状、颜色 ）
第四句介绍了怎么玩。
写话示例
我最喜欢的玩具是带发声器的毛毛虫。它 是草绿色的，手里还拿着一颗红色的心。我用 手一触摸，毛毛虫就扭动着身子，发出动听的 音乐，样子又滑稽又可爱。
我每天放学回家就要摸它一下，一摸它就发 出美妙的声音，我一天的疲劳就一扫而光。毛 毛虫天天陪伴着我写完作业，它是我的好伙伴 。
——《小蝌蚪找妈妈》
可 以
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
这
——《曹冲称象》
样
我最喜爱的玩具是爸爸送我的芭比娃娃，我
写
小兔白白的，头像个小圆球，耳朵像两片叶子。
叫她金裙公主。她有长长的头发，眼睛水灵灵的，
一个小小的嘴巴。她双手插腰，穿着金色裙子，
魔方裙子四像四一方把方扇，子单，面也像像一面片墙金，色整的个海像洋。幢房子。
用二、三句话写一写自己喜爱的玩具 是什么，有什么好听的名字，它是什么样 子的。（不会写的字可以用拼音代替）
我最喜爱的玩具是爸爸送我的芭比娃娃，我 叫她金裙公主。她有长长的头发，眼睛水灵灵的， 一个小小的嘴巴。她双手插腰，穿着金色裙子， 裙子像一把扇子，也像一片金色的课后作业 按照“是什么→什么样子→怎么玩”的顺序把喜 爱的玩具介绍给你的家人和好友。
写得好不好？
可
以
弯弯我的最眉喜毛爱的玩红具润是的爸脸爸送我的芭比娃娃，我
这 弯弯的眉毛 叫明她亮金的裙眼公睛主。她水有汪长汪长的的眼头睛发，眼睛水灵灵的，
样 眉毛弯弯的 一乌个黑小的小头的发嘴巴。波她浪双似手的插头腰发，穿着金色裙子，
写
裙子像一把扇子，也像一片金色的海洋。
——《妈妈睡了》
大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
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人教部编版语文二年级上册《我最喜爱的玩具》教学课件
人教部编版语文二年级上册《我最喜爱的玩具》教学课件一、导入部分接下来我们会一起了解课本中的内容，看看课本中的小朋友最喜欢的玩具是什么，和他们为什么喜欢这个玩具。
我们也可以通过他们的故事，来更好地表达我们自己喜欢的玩具。
所以请大家准备好你们的思绪，让我们一起踏上这个寻找“最喜爱的玩具”的旅程吧！1. 欢迎学生进入《我最喜爱的玩具》的学习旅程亲爱的同学们，欢迎你们踏上《我最喜爱的玩具》的学习旅程！这堂课程我们将一起探索你们心中最特别的角落，分享你们最喜爱的玩具故事。
我知道你们一定有很多有趣的玩具，或许是一个会发出炫酷光芒的遥控车，或许是一个陪伴你们度过愉快时光的玩偶，每个人都有自己心中的最爱。
今天就让我们一同走进这个充满欢乐和回忆的玩具世界吧！在这里你们可以畅谈自己的喜好，分享玩具带给你们的快乐。
让我们开始这次有趣的学习之旅吧！2. 简要介绍玩具对儿童成长的重要性孩子们的世界总是离不开玩具的陪伴，玩具不仅仅是我们小时候玩耍的好伙伴，更是我们成长路上的重要伙伴。
每当放学回家的路上，我手里拿着喜欢的玩具时，是不是感到超级开心呢？那玩具车跑起来像真的要开向远方一样，那积木组合起来就像是创造了一个新世界一样。
其实玩具对我们的成长来说意义重大，它不仅带给我们快乐，还帮助我们学习很多东西呢。
不信你看！玩具是如何陪伴我们成长的。
首先玩具可以激发我们的想象力，比如积木和拼图，每次组装它们时，我们都在脑海中想象着不同的场景和故事。
这样我们的想象力就会越来越丰富，而且玩具也是我们学习社交的一个窗口。
通过和小伙伴一起玩玩具，我们可以学会分享、合作和解决问题，就像以后生活中的大人与人相处的方式一样。
最重要的是，有些益智类的玩具能训练我们的观察力、反应力，甚至培养我们的逻辑思维和创造力。
可以说玩具在我们的成长过程中扮演着非常重要的角色。
二、新课内容展示亲爱的小朋友们，今天我们要一起走进一个充满色彩与梦想的世界，探讨关于我们最喜爱的玩具的故事。
统编版语文二年级上册第三单元 写话 我最喜爱的玩具 (课件)(共28张PPT)
评价标准
说清形状
说清形状和颜色
运用想象，把颜色和形状写生动
同学们，说还不够，我们还要画。接下来，我们将进行说外形，画外形活动，考查一下 同学们对方法的掌握情况。同学们一起来看看具体的要求吧！
说外形，画外形
①由同桌推荐一个“五星”同学上台描述玩具 的外形，其他同学根据台上同学的描述在白纸上画 这个玩具。
同学们，老师 小时候也有自己的玩 具呢。那是一只自制 的风筝。你们看到了 一只怎样的风筝？
பைடு நூலகம்
①看起来很普通。
②灰灰的，是用 报纸糊起来的。
③这只风筝很容 易破。
那时，这种最简单的报纸风筝，成了乡下孩子最 珍贵的玩具。报纸是从自己家里找出来的，竹丝是直接 在院子里砍下来削成的，整只风筝是几个小伙伴一起合 作完成的。大家一放学就拿着它，在田野间奔跑，看着 它越飞越高，心里不知有多开心。在当时的我们眼里， 它就是“世界上最好的玩具”。我们给它取了个名字， 叫作“快乐鸟”。
没有开关，不能拼装， 没有具体玩法
不同类别的玩具的“好玩之处” 肯定也不一样，我们该怎么写呢？
① 有开关、能拼装的玩具可以写 怎么玩，以及在玩的过程中， 你是怎么操作的，它发生了怎 样的变化，你玩的时候心情怎 么样。
② 没有开关、不能拼装的玩具， 可以写和玩具之间发生的故事。 比如，它是怎么陪伴你的，可 以把它当朋友来写。
8
同学们，请你们翻开教材40页，齐读教材写话要求，展开思考。
名称 样子
介绍玩具 的角度
玩法
明确了教材中写话的要求之后，我们来玩一个游戏，一起发现描写玩具的外形的方法。 下面，老师先给大家介绍一下游戏的要求。
游戏说明
①老师选择一个同学的玩具，给大家 描述这个玩具的外形。 ②在老师描述完毕后，全班同学拿出 自己的玩具，并举起来，大家从这些 玩具中找到老师描述的玩具。
说清形状
说清形状和颜色
运用想象，把颜色和形状写生动
同学们，说还不够，我们还要画。接下来，我们将进行说外形，画外形活动，考查一下 同学们对方法的掌握情况。同学们一起来看看具体的要求吧！
说外形，画外形
①由同桌推荐一个“五星”同学上台描述玩具 的外形，其他同学根据台上同学的描述在白纸上画 这个玩具。
同学们，老师 小时候也有自己的玩 具呢。那是一只自制 的风筝。你们看到了 一只怎样的风筝？
பைடு நூலகம்
①看起来很普通。
②灰灰的，是用 报纸糊起来的。
③这只风筝很容 易破。
那时，这种最简单的报纸风筝，成了乡下孩子最 珍贵的玩具。报纸是从自己家里找出来的，竹丝是直接 在院子里砍下来削成的，整只风筝是几个小伙伴一起合 作完成的。大家一放学就拿着它，在田野间奔跑，看着 它越飞越高，心里不知有多开心。在当时的我们眼里， 它就是“世界上最好的玩具”。我们给它取了个名字， 叫作“快乐鸟”。
没有开关，不能拼装， 没有具体玩法
不同类别的玩具的“好玩之处” 肯定也不一样，我们该怎么写呢？
① 有开关、能拼装的玩具可以写 怎么玩，以及在玩的过程中， 你是怎么操作的，它发生了怎 样的变化，你玩的时候心情怎 么样。
② 没有开关、不能拼装的玩具， 可以写和玩具之间发生的故事。 比如，它是怎么陪伴你的，可 以把它当朋友来写。
8
同学们，请你们翻开教材40页，齐读教材写话要求，展开思考。
名称 样子
介绍玩具 的角度
玩法
明确了教材中写话的要求之后，我们来玩一个游戏，一起发现描写玩具的外形的方法。 下面，老师先给大家介绍一下游戏的要求。
游戏说明
①老师选择一个同学的玩具，给大家 描述这个玩具的外形。 ②在老师描述完毕后，全班同学拿出 自己的玩具，并举起来，大家从这些 玩具中找到老师描述的玩具。
二年级语文上册写话《我最喜爱的玩具》课件
二年级上册语文园地三
写话《我最喜爱的玩具》
学习目标
1、读懂写话提示。
3、写话时能
做到格式正确， 写话
书写美观。Байду номын сангаас
2、按照提示，用 通顺的语言介绍 自己的玩具。
写话提示：每个人都有自己喜爱的
①
玩具。你最喜爱的玩具是什么？
，
②
③
它是什么样子的？它好玩在哪里？
，
，
先和同学交流，再写下来。
王
具
国
玩
第一关：用一句
特别 伙伴 拼……
我最喜爱的玩具
格 式 要 求
第四关：完整地写下来。
我最喜爱的玩具
评价建议：
1.我认为你这篇写话的优点
是
。
2.我认为你这篇写话的不足
是
。
3.我建议你
。
恭喜你
具 玩
王
国
具
话介绍你最喜欢 的玩具是什么。
玩
王
国
我最喜爱的玩具是 。
我最喜爱的玩具是 的时候 送给我的 。
我的玩具可多啦， 有 、 、 ……但我最 喜爱的玩具却是 。
第二关：用上优
具
美的语言介绍它 是什么样子的。
玩
王
国
第三关：玩一玩，
具
说一说，它好玩在 哪里。
玩
王
国
好玩： 神奇 有趣 可爱 好玩 抱扭拉
写话《我最喜爱的玩具》
学习目标
1、读懂写话提示。
3、写话时能
做到格式正确， 写话
书写美观。Байду номын сангаас
2、按照提示，用 通顺的语言介绍 自己的玩具。
写话提示：每个人都有自己喜爱的
①
玩具。你最喜爱的玩具是什么？
，
②
③
它是什么样子的？它好玩在哪里？
，
，
先和同学交流，再写下来。
王
具
国
玩
第一关：用一句
特别 伙伴 拼……
我最喜爱的玩具
格 式 要 求
第四关：完整地写下来。
我最喜爱的玩具
评价建议：
1.我认为你这篇写话的优点
是
。
2.我认为你这篇写话的不足
是
。
3.我建议你
。
恭喜你
具 玩
王
国
具
话介绍你最喜欢 的玩具是什么。
玩
王
国
我最喜爱的玩具是 。
我最喜爱的玩具是 的时候 送给我的 。
我的玩具可多啦， 有 、 、 ……但我最 喜爱的玩具却是 。
第二关：用上优
具
美的语言介绍它 是什么样子的。
玩
王
国
第三关：玩一玩，
具
说一说，它好玩在 哪里。
玩
王
国
好玩： 神奇 有趣 可爱 好玩 抱扭拉
小学语文二年级上册《我最喜爱的玩具》优质课件
它是
（谁） 送给我的礼物。它
啦。
(颜色、 形状、 材质、 怎么样）
整个看起来（帅气极了）或者（可爱
极了）！
龙 小 五
1、在方格纸上写,开头要空两格，标点
符号要占一格。
2、如果要写两个自然段，那么第2自然
段也要空两格。写完后读一读。
3、按一定的顺序写清楚玩具的名字，
样子及好玩在哪里?
龙
Hale Waihona Puke 小五我最喜爱的玩具
部编版二年级语文上册
语文园地三
第三课时 ：写话
龙 小 五
温馨提示：课件中所有视频、 动画、声音请在幻灯片下观看， 如不能观看，请更换设备或电 脑观看。
猜一猜
有的圆来有的方， 五颜六色真漂亮。 不用时候盒中睡， 忙时搭桥盖楼房。
写话：
我最喜爱的玩具
龙 小 五
玩 大乐园
样子：
我最喜爱的玩具是
(名称）
我最喜爱的玩具是名称 。它是 谁 送给我的
礼物。它 颜色、 形状、 材质、 （怎么样）整个看起
来（帅气极了）或者（可爱极了）！
每当我没事干的时候，怎么玩
。
我非常喜欢这个玩具，它给我带来了无穷的乐趣。
本节课结束 同学们，再见！
龙 小 五
统编版小学语文二年级上册《写话指导我最喜欢的玩具》教学课件PPT
喜欢它的原因
（2）介绍这个玩具的样子（颜色、形状、大小等）。
（3）可以介绍自己喜欢这个玩具的原因。
（4）介绍清楚平时自己是怎么玩这个玩具的。
说一说
照样子,再次向大家介绍一下自己手中的玩具。 （1）先写清楚自己最喜欢玩具的名字。 （2）介绍这个玩具的样子（颜色、形状、大小等）。 （3）可以介绍自己喜欢这个玩具的原因。 （4）介绍清楚平时自己是怎么玩这个玩具的。
读一读，评一评
写清样子 写出喜欢的原因 写出怎么玩 句子通顺 开头空两格 标点占一格
火红、粉红、天蓝、海蓝、黑白相间、一道白一道黄…… 描写形状的词语：毛茸茸、白胖胖、黑乎乎、亮晶晶、
软软的……
读一读
每个自然段 前空两格
每个标点 占一格
注意格式
1 2 我最喜欢的玩具是鸡毛毽子。 它有一个圆形底座，底座上有一根 短短的管子，管子里插着几根鸡毛
读一读，评一评
1.大声读一读自己写的话，哪里不合适改改。 2.读给同桌听一听，听听同桌的建议。 3.指名在班内展示。师生给与评价。
写一写
可以把下面的内容都写上，也可以选取几个方面写。 （1）先写清楚自己最喜欢玩具的名字。 （2）介绍这个玩具的样子（颜色、形状、大小等）。 （3）可以介绍自己喜欢这个玩具的原因。 （4）介绍清楚平时自己是怎么玩这个玩具的。
写一写
温馨提示： 1.认真书写，遇到没学过的字用音节代替。 2.可以用上积累的词语。 表示颜色的词语：米白、橙黄、嫩绿、翠绿、鹅黄、金黄、
二年级上册 第三单元 写话指导课
《我最喜欢的玩具》
想一想
谁能向大家介绍一下你带来的玩具呢？
读一读
玩具的名字
玩具的样子
我最喜欢的玩具是鸡毛毽子。它有一个圆形底座，底座上
语文园地三-写话《我最喜爱的玩具》+(课件)2024-2025学年统编版语文二年级上册
写了玩具的玩法
写话格式很正确
书写工整很美观
写话：我最喜爱的玩具
猜一猜
有的圆来有的方， 形状 五颜六色真漂亮。 颜色 不用时候裹盒睡， 忙时搭桥盖楼房。 玩法
（打一玩具）
积木
亲爱的玩具子民， 玩具王国即将举行“最受小朋友喜 爱的玩具”大赛，如果你觉得自己 是最受小朋友喜爱的玩具，就赶快 来参加吧！请寻找一位喜欢你的小 朋友为你写一封介绍信，我将赐予 这位小朋友三个法宝，还等什么？
我最喜爱的玩具
标题居中写
我 最 喜 爱 的 玩 具 是 粉 红 猪。
它全身都是粉红色的，脑
段前空两格 袋 大 大 的 ， 身 后 有 一 条 短 短 的
标点占一格 尾 巴 ， 尾 巴 后 面 还 有 一 颗 爱 心 。
它摸上去软软的，毛茸茸的，
非常舒服！
我的粉红猪可以用来当抱
枕，我每天都抱着它睡觉。它
快行动起来吧！
写名 称
法宝一
我最喜爱的玩具是__________。
我最喜爱的玩具是__________，它是 _______时候_____送给我的。
我喜爱的玩具可多啦，有_____、 ______、______，但我最喜爱的玩具还 是________。
写样 子
法宝二
课文助力
池塘里有一群小蝌蚪，大大的 脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的 尾巴，快活地游来游去。
——《小蝌蚪找妈妈》
用上形容词 按顺序介绍
词语宝库
黑灰色的 圆圆的 美丽 粉红色的 软软的 可爱 金灿灿的 大大的 灵巧 黑白相间 长长的 威武 五颜六色 胖乎乎 神气
毛茸茸
介绍顺序
从上到下 从整体到局部
说一说
我最喜爱的玩具是粉红猪。它全身都是_粉__红__色__的_， 脑袋大__大__的__，身后有一条_短__短__的__尾巴，尾巴后面还有 一颗_爱__心__。它摸上去_软__软__的___，毛__茸__茸__的__,非常舒服！
写话格式很正确
书写工整很美观
写话：我最喜爱的玩具
猜一猜
有的圆来有的方， 形状 五颜六色真漂亮。 颜色 不用时候裹盒睡， 忙时搭桥盖楼房。 玩法
（打一玩具）
积木
亲爱的玩具子民， 玩具王国即将举行“最受小朋友喜 爱的玩具”大赛，如果你觉得自己 是最受小朋友喜爱的玩具，就赶快 来参加吧！请寻找一位喜欢你的小 朋友为你写一封介绍信，我将赐予 这位小朋友三个法宝，还等什么？
我最喜爱的玩具
标题居中写
我 最 喜 爱 的 玩 具 是 粉 红 猪。
它全身都是粉红色的，脑
段前空两格 袋 大 大 的 ， 身 后 有 一 条 短 短 的
标点占一格 尾 巴 ， 尾 巴 后 面 还 有 一 颗 爱 心 。
它摸上去软软的，毛茸茸的，
非常舒服！
我的粉红猪可以用来当抱
枕，我每天都抱着它睡觉。它
快行动起来吧！
写名 称
法宝一
我最喜爱的玩具是__________。
我最喜爱的玩具是__________，它是 _______时候_____送给我的。
我喜爱的玩具可多啦，有_____、 ______、______，但我最喜爱的玩具还 是________。
写样 子
法宝二
课文助力
池塘里有一群小蝌蚪，大大的 脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的 尾巴，快活地游来游去。
——《小蝌蚪找妈妈》
用上形容词 按顺序介绍
词语宝库
黑灰色的 圆圆的 美丽 粉红色的 软软的 可爱 金灿灿的 大大的 灵巧 黑白相间 长长的 威武 五颜六色 胖乎乎 神气
毛茸茸
介绍顺序
从上到下 从整体到局部
说一说
我最喜爱的玩具是粉红猪。它全身都是_粉__红__色__的_， 脑袋大__大__的__，身后有一条_短__短__的__尾巴，尾巴后面还有 一颗_爱__心__。它摸上去_软__软__的___，毛__茸__茸__的__,非常舒服！
人教部编版二年级上册语文课件语文园地二 我 喜 欢 最 的 玩 具 (共16张PPT)
点名 样子
玩法
表达 喜爱
我最喜欢的玩具是
。
1. 说清玩具的名称、样子和好玩之处， 让别人感受到你对它的喜爱之情。
2. 按照一定的顺序来说。 3. 听别人说的时候要认真听，听完后可 以提提自己的意见。
写一写
布娃 娃 我有一个布娃 娃，是姐姐送给
我 的 生 日 礼 物 。 布 娃 娃 的 脸 圆 圆 的， 皮 肤 白 白 的 ， 一 双 大 眼 睛 水 灵 灵 的，
给她穿衣服，梳辫子，和她说悄悄
话。这就是我最喜欢的玩具，一个
可爱又漂亮的布娃娃。
写一写 我最喜欢的玩具
写一写 我最喜欢的玩具
1. 把玩具的名称、外形、玩法和你对玩具 的喜爱之情有条理地写出来。★ ★ ★ 2.注意书写格式和标点符号的占格。★ 3.用词准确，有好词语，好句子。 ★
我最喜欢的玩具
1. 把玩具的名称、外形、玩法和你对玩具 的喜爱之情有条理地写出来。★ ★ ★ 2.注意书写格式和标点符号的占格。★ 3.用词准确，有好词语，好句子。 ★
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
我 的 生 日 礼 物 。。 布 娃 娃 的 脸 圆 圆 的，
皮 肤 白 白 的 ，， 一 双 大 的表情。她戴着一顶
红 帽 子 ， 梳 着 两 条 小 辫 子 每， 行穿第着一格格一般 子 的 连 衣 裙 和 格 子 的 鞋 子 不， 写样标子点符十号。 标点分符号可占爱一！格。我 把 她 当 作 我 的 小 妹 妹 ，
露出一副惊讶的表 情。她戴着一顶 红帽子，梳着两条 小辫子，穿着格 子的连衣裙和格子 的鞋子，样子十 分可爱！我把她当 作我的小妹妹， 给她穿衣服，梳辫 子，和她说悄悄 话。这就是我最喜 欢的玩具，一个 可爱又漂亮的布娃 娃。
(2024年)部编版二年级语文写话我最喜爱的玩具1优秀课件
2024/3/26
29
鼓励孩子在课外寻找更多关于玩具的信息和资料
参观玩具博物馆或玩具展览，了解玩具的历史和种类。
通过互联网或图书馆查找关于玩具的资料，了解不同国家和文化中的玩 具。
2024/3/26
பைடு நூலகம்
与同龄人分享自己的玩具和玩法，增进彼此的了解和友谊。
30
THANKS
感谢观看
2024/3/26
31
10
03
课文学习：理解内容，掌握方法
2024/3/26
11
教师范读课文
教师声情并茂地朗读 课文，注意语音语调、 停顿和重音。
教师引导学生理解课 文内容，帮助学生掌 握文章大意。
2024/3/26
学生认真倾听，感受 教师朗读时的语感和 情感。
12
学生自读课文，圈出生字
学生自由朗读课文，标出生字和 不理解的词语。
通过教师的总结评价，同学们可以更 好地了解自己的写话水平，明确下一 步的努力方向。
2024/3/26
同时，教师也需要指出同学们在写话 中存在的不足之处，并给出具体的改 进意见和指导。
26
07
作业布置与课外拓展
2024/3/26
27
完成课后作业，巩固所学知识
完成课本上的练习题，加深对课 堂知识的理解。
2024/3/26
有一次，我给孩子买了一个遥控车，他玩得非常开心，还学会了如何操作遥控器， 这让我深感玩具对孩子的成长有着积极的影响。
18
05
写作指导：启发思维，培养表达能力
2024/3/26
19
明确写作主题和要求
主题
我最喜爱的玩具
要求
描述玩具的外观、功能及喜爱的原因，表达清晰、连贯、有条理。
统编人教部编版二年级上册语文我最喜爱的玩具 写话 优质课名师公开课课件
★★
▲玩具怎么玩。
★★
▲书写工整，不出格。
★★
得星情况
课后作业 按照“是什么→什么样子→怎么玩”的顺序把喜 爱的玩具介绍给你的家人和好友。
形状、 材料、 颜色。
可 以 这 弯弯的眉毛 样 眉毛弯弯的 写
弯弯的眉毛 明亮的眼睛 乌黑的头发
红润的脸 水汪汪的眼睛 波浪似的头发
——《妈妈睡了》
大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
谜语1：一位公公精神好，从小到老
不睡觉。身体轻，劲不小，பைடு நூலகம்推右推
推不倒。
（打一玩具）
不倒翁
谜语2：有嘴没有牙，有脚不会 爬，有口不说话，有手不会拿。 （打一玩具）
洋娃娃
不倒翁
洋娃娃
我最喜爱的玩具
我最喜爱的玩具是
。
是我最喜爱的玩具。
圆形
鸡毛
玩具PK大会
我最喜爱的玩具是 它 它可好玩了！
——《小蝌蚪找妈妈》
可 以
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
这
——《曹冲称象》
样
写 小兔白白的，头像个小圆球，耳朵像两片叶子。
魔方四四方方，单面像面墙，整个像幢房子。
。（名称） 。（样子）
。
拍手歌
小手小手拍拍，仔细观察看细来； 小手小手拍拍，按照顺序说清来； 小手小手拍拍，标点占格写好来； 小手小手拍拍，书写格式记牢来； 小手小手拍拍，写好修改读顺来。
对照评价
十星评价表•玩具写话
评价项目
星级
▲空两格，标点符号正确使用。
★★
▲玩具是什么（取名字）
★★
▲样子（颜色、形状等等）
写话《我最喜爱的玩具》指导课件
1.注意语句通顺，叙述有条理，一个方 面说完再说另一个方面。
2.每段开头要空两格，注意标点符号也
要占一格。
3.写完后自己朗读两遍，对不通顺的句
子进行修改。
写话
写话内容 每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜
爱的玩具是什么？它是什么样子。
是什么
样子
好玩在哪
材 料
颜 色
形 状
大 小
第一句写最喜欢的玩具是什么, 第二句话介绍了样子 （形状、颜色 ） 第四句介绍了怎么玩。
写话示例
我最喜欢的玩具是带发声器的毛毛虫。它 是草绿色的，手里还拿着一颗红色的心。我用 手一触摸，毛毛虫就扭动着身子，发出动听的 音乐，样子又滑稽又可爱。 我每天放学回家就要摸它一下，一摸它就发 出美妙的声音，我一天的疲劳就一扫而光。毛 毛虫天天陪伴着我写完作业，它是我的好伙伴 。