孩子正确学习围棋的好方法
4岁学围棋注意事项
4岁学围棋注意事项
1. 了解规则：在开始学习围棋之前，需要先了解围棋的规则，如棋子放置的方式、交替出手等。
2. 选择合适的棋子尺寸：为了让孩子更容易掌握棋子，建议选择适合孩子手柄的棋子尺寸。
3. 培养耐心：4岁的孩子还年幼，需要耐心的引导才能学好围棋。
4. 亲自示范：家长可以亲自示范操作步骤，帮助孩子更好的理解规则和操作。
5. 多使用生动形象的教学方式：通过生动幽默的方式来教授围棋，这样孩子可以更加享受学习的过程。
6. 适当码放棋子：在游戏过程中，可以让孩子自己码放棋子，这样可以加深他们对围棋的理解。
7. 鼓励孩子：家长需要鼓励孩子，在孩子失败的时候给予安慰和支持，加强孩子的信心。
8. 开始学习简单布局：初学者可以从比较简单的棋布开始学习，这样可以避免孩子过早失去兴趣而放弃。
9. 适当的练习时间：4岁的孩子学习围棋需要适当的时间，不应该一次过长时间的学习，建议每次学习30分钟左右。
10. 合理的学习频率：建议每周两次左右的学习频率，这样有助于孩子固定习惯，并维持学习热情。
学习围棋的方法和技巧
围棋学习既要投⼊⼤量的时间与精⼒，也要讲求正确的学习⽅法和技巧。
以下⼗点可谓是围棋学习的重中之重，⽬标明确，训练⽅法得当，可以让孩⼦在最短时间内提升棋⼒。
下⾯是店铺为⼤家带来的学习围棋的⽅法和技巧，欢迎阅读。
01死活 学习死活，就是掌握如何在棋盘上将⾃⼰的部队安定，给冒然闯⼊的对⼿予以痛击。
死活乃最最基础的求⽣之道，也是捕获猎物的丛林技巧。
孩⼦学棋伊始，多做死活题，勤加练习，能很好地培养计算能⼒与逻辑思维能⼒。
02⼦效 围棋棋⼦只有⿊⽩两种，正可谓⼀阴⼀阳之谓道。
每颗棋⼦模样相同，“⼈⼈平等”。
然⽽每个⼈所创造的价值是不同的，棋盘上每颗棋⼦所发挥的效能同样不尽相同。
上⼿能赢下⼿，归根结底是上⼿的“⼦效”⾼。
孩⼦在⾛完每⼀个局部，都习惯性地做⼦效分析，在不知不觉中，分析能⼒可获很⼤的提升，棋⼒⾃然有所增长。
03棋形 对棋形的理解，这可能是最重要的部分之⼀。
棋形就是在围棋世界中的建筑学、结构美学。
因此，棋形的掌握也是下好围棋的基本要素。
但是棋形是千变万化的，牵涉到死活、厚薄、轻重、⼦效、对杀、全局配置等⽅⽅⾯⾯，孩⼦每进步到⼀个阶段，便会对各种棋形有新的理解。
在每⼀学习阶段，⼩棋⼿们都将所学的棋形理解透彻，这样可以少⾛许多弯路。
04官⼦ 围棋从序盘（布局），到中盘（攻防战⽃），再到终盘（收官），形成⼀个完整的棋局。
官⼦是实实在在的，可以数字化的。
官⼦注重计算，收官次序正确与否，出⼊往往在20⽬以上。
因此，官⼦的重要性不⾔⽽喻。
05定式 定式是⾼⼿们不断实践⽽形成的局部⿊⽩双⽅最佳应对⼿法。
学习定式的.过程，就是对⼿筋、棋形、攻防等⽅⾯的感悟。
学习定式不能死记硬背，否则学习围棋就绝⽆乐趣可⾔了。
我们要让孩⼦熟悉基本的定式，并在理解定式的基础上活学活⽤。
06⼿筋 ⼿筋是源于⽇本的围棋术语，即为“妙⼿”的意思。
⼿筋多出现在双⽅接触战时，⼿筋的种类繁多，涉及整形、腾挪、攻杀、弃⼦各个⽅⾯……对弈的乐趣，往往在于是否弈出使对⼿⼤吃⼀惊的妙⼿。
学围棋的孩子必须了解的八大围棋礼仪
学围棋的孩⼦必须了解的⼋⼤围棋礼仪围棋礼仪教育是围棋学习的⼀个重要部分。
陈毅元帅曾经说过：“棋虽⼩道，品德最尊”。
学习围棋礼仪可以在对弈的过程中，培养规则意识，礼仪意识，提升⼈的⽓质和修养。
那么，我们在下围棋的过程中，有哪些必须遵守的围棋礼仪呢？今天，有道纵横就整理了以下学围棋的孩⼦必须了解的⼋⼤围棋礼仪：1⼊座礼仪⼊座时让年长者或者段位⾼者坐在上座(放置⽩棋⼀⽅)，幼者要替年长者拉开座椅。
轻轻地把座椅向后拉开。
然后从座椅的左侧进⼊，⾝体在桌⼦和座椅之间站直，轻轻地坐下，⾝体要坐满椅⼦的三分之⼆。
对局双⽅如不认识，坐在下座的⼩朋友应主动先作⾃我介绍。
同时坐在下座的⼩朋友主动⾏⽋⾝礼并说“请多指教”。
当起⾝离座时要从座椅的左侧离开，动作要轻缓，不要弄响座椅。
2坐姿礼仪⼩朋友应端正地坐在位⼦上，双⼿扶腰轻轻揉，帮助腰背放松并挺直。
同时保持端正坐好，双⼿朝下平放在膝盖上。
做到上⾝挺直，双膝⾃然并拢，两脚⾃然着地，两⼿⾃然放在膝盖上，⼥⽣穿裙⼦时，膝盖要并拢。
然后轻轻闭上眼睛和嘴唇，⽤⿐⼦轻轻吸⽓，慢慢呼出，保持微笑。
另外思考时，双⼿放在膝盖。
下棋时，⼀只⼿下棋，另⼀只⼿仍然要放在膝盖上。
3猜先礼仪⿊⼦先⾏的规矩，想必⼤家都已经清楚了。
但在下棋时如何决定哪⽅执⿊、哪⽅执⽩？这时就需要⽤到“猜先”了。
下围棋⼜被称为“⼿谈”，就是不⽤语⾔，⽽是通过⼿势来表达思想。
落座后，坐在上座即⽩⼦⼀⽅的⼩朋友应先抓起⼀把⽩⼦，放在棋盘上，暂不松⼿露⼦。
坐在下座即⿊⼦⼀⽅的⼩朋友可⽤⼀个⿊⼦表⽰猜单数，⽤两个⿊⼦表⽰猜双数。
猜对的⼀⽅执⿊棋先下。
⽐赛前的猜先，则应由卫冕者、段位⾼者、年长者来抓⼦。
4执⼦礼仪下围棋过程中拿棋⼦是最有讲究的⼀门学问，那⼩朋友下棋时应该怎样拿棋⼦呢？⾸先⽤拇指与⾷指从棋盒中捏住棋⼦。
然后⾷指连同棋⼦⼀起向后推，⽤拇指和⾷指的指甲盖夹住棋⼦，同时中指向前伸出准备接过棋⼦。
接着⽤中指与⾷指的指甲盖夹住棋⼦。
小学生的围棋技巧,快速提升大局观
小学生的围棋技巧，快速提升大局观1.引言围棋是一项古老而精妙的智力游戏，培养孩子的思维能力和判断力具有重要意义。
对于小学生来说，学习围棋不仅可以让他们在课余时间得到娱乐，同时还能培养他们全面发展的素质，其中之一就是大局观。
本文将为大家介绍一些小学生提升大局观的围棋技巧。
2.掌握基本规则和术语了解围棋的基本规则和术语是提升大局观的第一步。
小学生可以从学习落子、吃子、劫争等基本规则开始，逐渐掌握游戏的基本运行方式。
同时，还要了解棋盘上的术语，如“气”，“眼”等，这样才能更好地理解和分析棋局。
3.多下实战棋实战是提升大局观最有效的方法之一。
小学生可以多参加围棋俱乐部或者和其他小伙伴进行对弈，通过实际操作来提升自己的大局观。
在实战中，可以体验到不同的局面和变化，学会观察、分析和预测对手的走法，从而培养出较强的大局观念。
4.学习棋谱和经典对局尽管小学生可能暂时无法理解高手的复杂谋算，但是通过学习棋谱和经典对局，他们可以逐渐了解到更高层次的围棋思考和决策方式。
可以选择一些经典的对局，如“天元”，“三星布局”等来进行学习，深入研究高手们的思路和战略。
5.视野开阔，多角度思考提升大局观需要拓宽视野，从各个角度来思考问题。
小学生在学习围棋时可以尝试不同的布局和走法，观察不同的结果，思考它们之间的关联。
同时，也可以从其他棋手的对局中学习，了解他们的思考方式和技巧，这样有利于形成自己独特的大局观。
6.分析自己的对局每一次对局都是一个宝贵的学习机会，小学生可以将自己的对局记录下来，后期进行分析和总结。
通过回顾自己的走法和决策，找出错误和不足之处，并寻找改进的方法。
这样不断地反思和学习，有助于提升大局观和整体思考能力。
7.与他人交流讨论围棋是一项社交性很强的活动，小学生可以通过与他人交流和讨论来提升大局观。
可以和其他小伙伴组队进行对弈，相互交流心得和经验。
还可以参加围棋讨论班或者线上论坛，与其他围棋爱好者分享自己的想法和困惑，从中获得更多的启发和帮助。
孩子围棋学习心得(精选多篇)
孩子围棋学习心得(精选多篇)围棋心得和围棋的观点围棋历史超级悠长,早在春秋战国时期的孟子一书中,就有围棋高手弈秋指导门生学棋的记载。
围棋在智力开发，思维能力的提高，情商的培育等个方面教育功能，更是取得到了社会各界人士的认可和好评。
下面介绍一下学习围棋的注意事项和提高围棋水平的主要方式1. 兴趣是最好的老师，老师的教学方式要符合儿童特点，老师和家长要多交流沟通，以采取赏识教育为主，要让儿童从接触围棋开始，就对围棋产生浓厚的兴趣2. 提高面对，经受挫折的能力。
下围棋就是一项人与人之间的交流活动，从开始学围棋开始，就要面对围棋的输赢成败。
围棋的输赢，也是围棋魅力的一部份，即即是世界冠军，平均每下一盘棋也要输上三四盘棋，何况是咱们初学者呢。
3. 要培育兴趣，提高水平，就要多历时间来学围棋，多上课，多下棋，多做题。
学习围棋的同窗，文化课也会十分超卓，因为咱们的综合能力提高了。
4.专门教棋以来，有些家长跟我这么说，“我就想孩子学学围棋，能安静一点，不指望他能学的怎么样，培育一下兴趣，增强一下孩子的自身素质，学数学也有很大帮忙,我一边应和着，却有种不知莫名奇妙的感伤。
在我眼里，围棋真的不是这么狭隘的东西，下了这么连年的围棋，感受到太多围棋的益处，将受用终生，就此聊聊两点在我眼里围棋对于人生不可或缺的东西吧。
输赢心。
围棋是最好玩的游戏，也是最残酷的游戏，就盘中而言。
所谓成王败寇，。
那种心无旁骛，耳不旁听的世外桃源，那种如履薄冰，剑拔弩张的千钧一发，那种运筹帷幄，决胜千里的畅快淋漓，若是您没有三五九天一盘棋后的满身汗透的经历，又如何感受取得？赢，就恍如你的眼前有座高山，终于被你踩在脚下的兴奋，这是任何一个人无法抗拒的征服之感。
数，在知己的心里绝不说“我不行”，相信山再高，只要你愿意爬，总有征服它的一天，每每听到孩子说:”又输的，可我必然要打败他!”我作为老师无穷欣慰，只要你想赢，咱们可以一路尽力。
忍耐力，所谓棋如人生，每盘棋再波澜不惊也不可能静止水。
小学生围棋学习方案
小学生围棋学习方案围棋是一种古老而深奥的智力游戏，有助于培养小学生的思维能力、判断力和集中注意力。
为了促进小学生围棋的学习和发展，制定一个合理的学习方案至关重要。
以下是一个适用于小学生围棋学习的方案，旨在帮助他们在围棋领域取得进步。
一、入门阶段（初步了解围棋规则）1. 学习棋盘和棋子：向学生介绍围棋棋盘和棋子的基本情况，包括棋盘的构成、棋子的种类和基本形状等。
2. 学习围棋规则：向学生解释围棋的基本规则，如交替落子、提子和禁入点等。
3. 学习棋子的走法：向学生详细说明海龟、直线、对角线和乱入等不同棋子的走法，帮助他们记住并理解这些走法的含义和应用。
4. 进行简单对弈：编排一些简单的围棋题目，要求学生根据所学规则和棋谱上给定的情况进行下棋，以培养他们的观察力和应用能力。
二、基础阶段（熟悉基本战术和策略）1. 学习基本战术：向学生介绍一些基本的战术，如冲、跳、夹和吃龟等，以及它们在实战中的运用方法。
2. 学习基本棋局推演：通过解读一些简单的棋局，教导学生发现和分析关键点，提高他们的判断力和思考水平。
3. 注重实战训练：定期组织学生进行实际对局，鼓励他们主动思考棋局的发展，提出自己的战术和策略，以培养他们自主思考和决策的能力。
4. 加强对弈技巧练习：针对学生在对局中的普遍问题，进行有针对性的技巧练习，例如如何避免贴子、如何利用对角线等。
三、提高阶段（加强战略规划和战术运用）1. 学习复杂棋局解读：向学生介绍一些复杂的棋局，让他们学会分析、推演和掌握关键点，提高他们从整体上把握局势的能力。
2. 强化开局训练：引导学生学习不同的开局方式和常见的变化，培养他们在开局阶段能够灵活应对的能力。
3. 学习阻断和反击：教导学生如何利用围棋中的战略来阻断对手的进攻并发起反击，加强他们的战略意识和应对能力。
4. 参加团体赛事：鼓励学生积极参加围棋俱乐部的团体比赛，与其他棋手切磋，锻炼他们在竞技环境中思考和决策的能力。
四、巩固阶段（继续提高棋艺水平）1. 学习高级技巧：向学生介绍和讲解一些高级技巧，如肥龟、厚实、断点和影响力等，以进一步提高他们的下棋水平。
儿童围棋3-5岁入门教案
儿童围棋3-5岁入门教案围棋是一种古老而精深的棋类游戏，它不仅能够培养孩子的逻辑思维能力和专注力，还能够锻炼他们的耐心和决策能力。
因此，许多家长都希望能够让自己的孩子在3-5岁的时候就开始学习围棋。
但是对于这个年龄段的孩子来说，他们的注意力和理解能力还比较有限，因此在教学过程中需要特别注意方法和技巧。
接下来，我们就来分享一下儿童围棋3-5岁入门教案。
1. 初步了解围棋。
在3-5岁这个年龄段，孩子的认知能力和理解能力还比较有限，因此在教学过程中需要采用简单易懂的方式来向他们介绍围棋。
可以通过图片、图画或者玩具来展示围棋棋盘和棋子，让孩子初步了解围棋的基本规则和棋盘的布局。
2. 观摩围棋比赛。
在孩子3-5岁的时候，他们对于模仿和观察是非常感兴趣的。
因此，可以带他们去观摩一些围棋比赛，让他们看看围棋比赛的场景和围棋选手的棋艺，这样可以激发他们学习围棋的兴趣。
3. 制作简易围棋棋盘和棋子。
为了让孩子更好地理解围棋的规则和棋盘布局，可以利用纸板或者其他材料制作简易的围棋棋盘和棋子，让孩子可以自己动手摆放棋子，这样可以增加他们对围棋的兴趣和理解。
4. 采用故事情节教学。
在教学围棋的过程中，可以结合一些有趣的故事情节来向孩子介绍围棋的规则和技巧，比如可以编一些关于围棋的故事，让孩子在故事中了解围棋的基本知识。
5. 利用游戏方式教学。
在3-5岁这个年龄段，孩子的学习方式主要是通过游戏来进行的。
因此，在教学围棋的过程中，可以利用一些有趣的游戏方式来向孩子介绍围棋的规则和技巧，比如可以设计一些围棋相关的游戏，让孩子在游戏中学习围棋知识。
6. 鼓励孩子多多练习。
在孩子学习围棋的过程中，需要鼓励他们多多练习，可以在家里或者幼儿园里设置围棋角，让孩子可以随时练习围棋，这样可以帮助他们更好地掌握围棋的技巧。
7. 注重引导和激励。
在孩子学习围棋的过程中，需要注重引导和激励，可以通过一些小奖励或者表扬的方式来激励孩子学习围棋，让他们在学习围棋的过程中保持积极的学习态度。
孩子围棋学习心得(精选多篇)
孩子围棋学习心得(精选多篇)围棋心得和围棋的看法围棋历史非常悠久,早在春秋战国时期的孟子一书中,就有围棋高手弈秋指导弟子学棋的记载。
围棋在智力开发，思维能力的提高，情商的培养等个方面教育功能，更是得到到了社会各界人士的认可和好评。
下面介绍一下学习围棋的注意事项和提高围棋水平的主要方法1. 兴趣是最好的老师，老师的教学方法要符合儿童特点，老师和家长要多交流沟通，以采取赏识教育为主，要让儿童从接触围棋开始，就对围棋产生浓厚的兴趣2. 提高面对，承受挫折的能力。
下围棋就是一项人与人之间的交流活动，从开始学围棋开始，就要面对围棋的输赢成败。
围棋的胜负，也是围棋魅力的一部分，即使是世界冠军，平均每下一盘棋也要输上三四盘棋，何况是我们初学者呢。
3. 要培养兴趣，提高水平，就要多用时间来学围棋，多上课，多下棋，多做题。
学习围棋的同学，文化课也会十分出色，因为我们的综合能力提高了。
4.专门教棋以来，有些家长跟我这么说，“我就想孩子学学围棋，能安静一点，不指望他能学的怎么样，培养一下兴趣，加强一下孩子的自身素质，学数学也有很大帮助,我一边应和着，却有种不知莫名奇妙的感伤。
在我看来，围棋真的不是这么狭隘的东西，下了这么多年的围棋，感受到太多围棋的好处，将受用终生，就此聊聊两点在我看来围棋对于人生不可或缺的东西吧。
胜负心。
围棋是最好玩的游戏，也是最残酷的游戏，就盘中而言。
所谓成王败寇，。
那种心无旁骛，耳不旁听的世外桃源，那种如履薄冰，剑拔弩张的千钧一发，那种运筹帷幄，决胜千里的畅快淋漓，如果您没有三五九天一盘棋后的浑身汗透的经历，又如何感受得到？赢，就好像你的面前有座高山，终于被你踩在脚下的兴奋，这是任何一个人无法抗拒的征服之感。
数，在知己的心里绝不说“我不行”，相信山再高，只要你愿意爬，总有征服它的一天，每每听到孩子说:”又输的，可我一定要打败他!”我作为老师无限欣慰，只要你想赢，我们可以共同努力。
忍耐力，所谓棋如人生，每盘棋再波澜不惊也不可能静止水。
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孩子正确学习围棋的好方法
孩子正确学习围棋的好方法
从小学围棋不仅能培养孩子的智力、逻辑思维能力和良好的思想品德、还可以磨练孩子的意志，接受挫折教育，帮助孩子从小树立自信心和提高孩子的审美能力等一些终身受益的品质。
教孩子学围棋，首先是培养孩子对围棋的兴趣是关键。
常人说：兴趣是最好的老师。
孩子在4周至7周岁之间天生是好动的，难以长时间坐下来去思考每一步棋的走法，甚至连坐下来没几分钟小屁股就难以坐住了，心里就想去玩其它方面的东西。
这时，老师、父母不用着急，可用引导的方法去引导孩子对围棋的兴趣。
一般孩子在家看动画片时对士兵打仗的事都比较感兴趣，可叫孩子把围棋中的黑白子当作小士兵去加以爱护，手中的每一个棋子都是我们要爱护的士兵，把它放在围棋盘上，赢了就当将军了。
如围棋中的扭羊头，老师、父母做羊头，小朋友去扭，如果扭到了，就是杀死了羊。
如果扭不到，就是扭到了羊尾巴上了，那这头羊就变成狼了。
这样一步步让孩子感觉到学围棋的乐趣和有意思，用乐趣来提高孩子对围棋的兴趣。
其次，父母应成为孩子学围棋的启蒙老师。
围棋是二个人的对弈，围棋变化多端，几乎没有二盘同样的棋。
围棋有的父母会下，有的父母不一定会，大部分的父母可能都没有系统地下过围棋，这时候，父母可以与孩子一同到围棋学校，父母在听的过程中理解能力要比孩子强，回来后，练习围棋中的基本定式与棋谱，让孩子感觉围棋、认识围棋、锻炼智力，去当好孩子的启蒙老师。
第三点：要正确培育孩子对围棋的乐趣，找到对围棋的感悟能力。
对幼儿围棋入门，讲解什么是围棋的气，围棋怎样去连接、怎样去断，做眼与破眼以及围棋对杀等等的基本概念，这些基本概念要在实践中用有趣的笑话和有趣的故事用简单的语言描述给孩子听，以便于孩子在学围棋中掌握和理解，使孩子在学围棋的过程中找到自己对围棋的感悟能力，认知能力。