意大利的爱国少年40页PPT
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语文三年级上册第3单元《意大利的爱国少年》课件
“你们侮辱我的 祖国！我不要你 们的钱！”
“侮辱”是什么意思？
（使对方人格或名誉受到损害）
这些人是怎样侮辱意大利的？
肮脏的国家 愚蠢的国民 可恶的…
他们先是抱怨旅馆不好， 交通太差，后来越说越 起劲，把意大利说成了世
界上最糟糕的地方。
这些人的谈话时少年心情怎样？他又是怎么做
愤怒： 突然拉开 扔 劈头盖脸 砸 站直 跳 大义凛然
我会读
热那亚 逼迫 另外 糟糕
西班牙 欺负 抱怨 差劲 起航 打骂 帘子
我会读
拐卖 虐待 询问 遭遇 肮脏 愚蠢 衣衫褴: pū 铺路
铺盖
pù 铺位、
床铺
恶：ě 恶心 è恶毒 wù可恶
一、读准字音，读通句子。
二、边读边想，课文讲了一件什 么事 情？
课文讲了这位少年的一件什么事？
意大利的爱国少年
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
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“侮辱”是什么意思？
（使对方人格或名誉受到损害）
这些人是怎样侮辱意大利的？
肮脏的国家 愚蠢的国民 可恶的…
他们先是抱怨旅馆不好， 交通太差，后来越说越 起劲，把意大利说成了世
界上最糟糕的地方。
这些人的谈话时少年心情怎样？他又是怎么做
愤怒： 突然拉开 扔 劈头盖脸 砸 站直 跳 大义凛然
我会读
热那亚 逼迫 另外 糟糕
西班牙 欺负 抱怨 差劲 起航 打骂 帘子
我会读
拐卖 虐待 询问 遭遇 肮脏 愚蠢 衣衫褴: pū 铺路
铺盖
pù 铺位、
床铺
恶：ě 恶心 è恶毒 wù可恶
一、读准字音，读通句子。
二、边读边想，课文讲了一件什 么事 情？
课文讲了这位少年的一件什么事？
意大利的爱国少年
序言
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《意大利的爱国少年》PPT(上课用)2
神态描写
得意洋洋
满脸通红
气急败坏 毫不畏惧
怒目圆睁 理直气壮
张口结舌
义愤填膺
咬牙切齿
怒不可遏
•
15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。
•
16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。
这是一个（ 命运悲惨 ）的孩子。
乘客们见到船舱里有这样一个衣衫褴褛的
少年，都非常奇怪，主奇动怪询问他的询情问况。少年 本来不想说本，来见不他想们很说关心的样子，只好把自
己的身世和遭遇讲了出来。那些人听了，有的
叹息，有的议论，还有身一世些人遭乘遇着酒兴，拿出
一些硬币很响地扔在桌子上：“给你，拿去！”
根据提示把课文分成三部分：
★饱受折磨，终级归国。
（自然段）
★家境窘迫，接受施舍。
（自然段）
★护国尊严，扔回施舍。
（自然段）
学习自然段：
★船从哪儿开到哪儿？乘客中都有哪国人？ ★十一岁的少年为什么独自搭上了这条船？
一艘法兰西的轮船从西班牙西起班航牙，开 往 国人意大、利西班的热牙意那人大和亚利。回的乘国的客热中意那有大亚利法国人人。、英
齐读——自然段。
读完全文，你还知道这位少年是一 个怎样的孩子？
意大利少年在异国他乡穷困潦倒却 不忘维护祖国尊严的爱国主义精神， 让我们懂得了时时刻刻都要把祖国 利益放在第一位。
让我们挺身而出，投身保卫祖国的 严峻的战斗。前进军 ，自由的射手！
————雨果
祖国，我永远忠于你，为你献身， 用我的琴声永远为你歌唱和战斗。
少年为了维护自己祖国的尊严，把 钱扔还给那些人。
北师大版三年级上册语文《意大利的爱国少年》课件
帘
组词：帘(帘子)(窗帘)(门帘) 辨字：空(空中)(天空)(空气) 造句：《西游记》中的孙悟空住在水帘洞里。
ɡāｏ
字义：用米粉或面粉等做的成块儿的食品。
糕
ｌì ｎɡ
组词：糕(蛋糕)(年糕)(糕点)(打糕) 辨字：羔(羊羔)(羔羊)(羔子) 造句：我把插在生日蛋糕上的蜡烛点燃了。
字义：另外，别的。 组词：另(另外)(另类)(另行)(另议)
另
辨字：别(分别)(区别)(离别)
造句：妈妈买了一些水果，另外也帮我买了几 本书。
正音：
糟糕（ｚｈāｏｚāｏ√）另（ｌì ｎｌì ｎɡ√） 侮辱（ｗǔ√ｗū）
辨形：
“怪”的右边不要与“经”的右边混淆；“糟”的右上边不 要写成草字头。
多音字
【铺】辨读：ｐù（床铺）ｐū(铺床) 运用：他在床铺（ｐù）上铺（ｐū）了一层厚厚的被子。 【恶】辨读：ｗù（可恶）è(凶恶) 运用：我刚要睡着，可恶（ｗù）的蚊子便来捣乱。 空气中有一股恶（è）臭，让人喘不过气。
抱怨 )什么。无论境遇有多么的( 糟糕 ),他都不轻言放弃,总 是坚强面对。更可贵的是,遭受了那么多的轻视和( 侮辱 ),他仍保持一
颗善良、正直的心。在面对一伙持刀抢劫的歹徒时,他( 大义凛然 ),挺身而 出,制伏了坏人,赢得了人们的尊重和赞扬。 近义词： 欺负——欺侮 愚蠢——愚昧 反义词： 褴褛——华丽 侮辱——尊重 肮脏——干净 愚蠢——聪敏 寻求——寻找 侮辱——羞辱 抱怨——埋怨
辨字：杭(杭州)(苏杭)(杭纺) 造句：2012年9月25日，我国首艘航空母舰
辽宁号正式交付海军。
ɡｕàｉ 字义：①奇异的，不常见的；②神话传说中的妖魔；
怪
③感到惊奇；④非常，很；⑤埋怨，责备。
三年级语文上册《意大利的爱国少年》课件
课文结构梳理
身世遭遇：被拐卖、打、骂、 欺负、干重活、逃出
（1——2）
意大利 的 爱国少 年
贫穷弱小 意志坚定 热爱祖国 维护尊严
爱国故事
（3——10）
生活所迫，含羞捡硬币 （3——4） 维护尊严 ，凛然砸硬币 （5——10）
归纳主题
本文讲的是一个十一岁的热那 亚少年，用自己大义凛然的行为， 维护了祖国尊严的感人故事。歌颂 了少年热爱祖国，维护祖国尊严的 高尚品质。
一艘法兰西的轮船从西班牙起航，开往 意大利的热那亚。乘客中有法国人、英国人、 西班牙人和回国的意大利人。 船上有一个十一岁的少年，他是意大利 的热那亚人。两年前，他被拐卖给一个马戏 班，戏班的人将他带到了国外。 他们打他，骂他，欺负他，逼他 干重活，还不让他吃饱饭。他实 在受不了这些人的虐待。在西班 牙，他终于找到一个逃跑的机会。 他找到意大利驻西班牙的领事馆寻 求帮助。在领事馆的安排下，他搭 上了这艘船，回热那亚老家。
总结扩展 男孩的行为令我们敬佩，在 他最需要钱的时候，他没有向金 钱低头，而是维护了祖国的尊严， 他的精神值得我们学习。 你还知道哪些关于热爱祖国 的故事？讲给大家听。
思考· 讨论
1.船从哪儿开到哪？十一岁的少 年为什么独自搭上了这条船？
这艘船是从西班牙开到意大利的热那 亚的。这个十一岁少年，是意大利的热那 亚人。两年前，他被拐卖给一个马戏班， 戏班的人将他带到了国外，受尽欺凌。在 西班牙，他找到意大利驻西班牙的领事馆 寻求帮助，在领事馆的安排下，他搭上了 这艘船，回热那亚老家。
整体感知
听课件朗读课文，再齐读课文， 想想课文写了一件什么事?
课文写了一个十一岁的热那亚少 年，在一艘从西班牙开往意大利热那 亚的轮船上，用自己大义凛然的行为， 维护祖国尊严的感人故事。
语文三年级上北师大版《意大利的爱国少年》课件(54张)
当人们扔来一些硬币时，少年是怎样做的？你读懂了什么？
少年本心是不愿意接受施舍的，他以捡 起别人施舍的钱为羞耻。拉帘子的动作更说 明他拿到钱，心里并不好受，羞于见人。这 些都说明这个意大利少年虽然穷，虽然饱受 羞辱，但他是一个很有尊严的孩子。就是这 样一个很有尊严的少年，却不得不捡起别人 扔来的钱，说明他实在是太需要钱了。为了 这一点硬币，他不得不牺牲自己的尊严。
根据提示把课文分成三部分：
★饱受折磨，终级归国。
（1-2自然段）
★家境窘迫，接受施舍。
（3-4自然段）
★护国尊严，扔回施舍。
（5-10自然段）
★船从哪儿开到哪儿？乘客中都有哪国人？ ★十一岁的少年为什么独自搭上了这条船？
一艘法兰西的轮船从西西班班牙牙起航， 开往意大利意的大热利那的亚热。那乘亚客中有法 国人法、国英人国、人英、国西人班、牙西人班和牙回人国的 意大利意人大。利人
北师大版三年级语文上册第三单元 从题目中，你知道了什么？
★读课文，画出生字新词。 ★思考：课文讲了一件什么事？
可以把课文分为几个部分？
热那亚 铺位 侮辱 糟糕
骂人 欺负 逼真 抱怨 太差 可恶 另一个 劈头盖脸 大义凛然 衣衫褴褛
pū 铺张 铺床 pù 床铺 店铺
★少年回到自己的铺位，躺了下来， 拉上了帘子。 ★请你把床单铺好！
画出少年扔钱的一系 列动作和他说的话。
热那亚的少年跳下床，站直了身子， 大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国！ 我不要你们的钱！”
严峻不可侵犯 的样子。形容 为了正义事业 坚强不屈。
看“金钥匙”。
少年的愤怒，是因为别人侮辱 了自己的祖国，可见，在少年的心目 中，祖国的尊严高于一切。为了维护 国家的尊严，他宁可一分钱也不要， 更突出了少年的爱国心。
少年本心是不愿意接受施舍的，他以捡 起别人施舍的钱为羞耻。拉帘子的动作更说 明他拿到钱，心里并不好受，羞于见人。这 些都说明这个意大利少年虽然穷，虽然饱受 羞辱，但他是一个很有尊严的孩子。就是这 样一个很有尊严的少年，却不得不捡起别人 扔来的钱，说明他实在是太需要钱了。为了 这一点硬币，他不得不牺牲自己的尊严。
根据提示把课文分成三部分：
★饱受折磨，终级归国。
（1-2自然段）
★家境窘迫，接受施舍。
（3-4自然段）
★护国尊严，扔回施舍。
（5-10自然段）
★船从哪儿开到哪儿？乘客中都有哪国人？ ★十一岁的少年为什么独自搭上了这条船？
一艘法兰西的轮船从西西班班牙牙起航， 开往意大利意的大热利那的亚热。那乘亚客中有法 国人法、国英人国、人英、国西人班、牙西人班和牙回人国的 意大利意人大。利人
北师大版三年级语文上册第三单元 从题目中，你知道了什么？
★读课文，画出生字新词。 ★思考：课文讲了一件什么事？
可以把课文分为几个部分？
热那亚 铺位 侮辱 糟糕
骂人 欺负 逼真 抱怨 太差 可恶 另一个 劈头盖脸 大义凛然 衣衫褴褛
pū 铺张 铺床 pù 床铺 店铺
★少年回到自己的铺位，躺了下来， 拉上了帘子。 ★请你把床单铺好！
画出少年扔钱的一系 列动作和他说的话。
热那亚的少年跳下床，站直了身子， 大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国！ 我不要你们的钱！”
严峻不可侵犯 的样子。形容 为了正义事业 坚强不屈。
看“金钥匙”。
少年的愤怒，是因为别人侮辱 了自己的祖国，可见，在少年的心目 中，祖国的尊严高于一切。为了维护 国家的尊严，他宁可一分钱也不要， 更突出了少年的爱国心。
部编版三年级语文上册《意大利的爱国少年》ppt公开课课件
思考·讨论
2.少年为什么捡起了别人扔给他 的硬币?
“他的衣服太破了，他还想给父母买 点什么，这两年他没有赚到一分钱。” 他太需要钱了，所以捡起了那些硬币。
思考·讨论
3.热那亚少年很需要钱，为什么 有把钱扔回去？你从哪些词语能看 出热那亚少年很爱国？
因为男孩是意大利人, 听到了那些人侮辱 自己的国家。他不允许别人辱骂自己的祖国， 所以就把钱扔回去。
怨（yuàn）（抱怨） 差（chà）（差点） 脏（zāng）（肮脏） 恶（wù）（可恶） 蠢（chǔn）（愚蠢） 劈（pī）（劈头） 侮辱 （wǔ）（rǔ）（侮辱） 钱 （qián）（金钱）
卖骂遭遇叹 怨差盖侮辱
整体感知
自由读课文，想想课文写了一 件什么事?
课文写了一个十一岁的热那亚少年， 在一艘从西班牙开往意大利热那亚的 轮船上，用自己大义凛然的行为，维 护祖国尊严的感人故事。
北师大版 三年级 语文 上册 第三单元
1.了解热那亚少年身在异国他乡，穷困潦 倒却不忘维护祖国尊严的爱国主义精神， 懂得应时时刻刻把祖国的尊严放在第一 位。
2.学会本课的生字、新词，学习联系上下 文理解词语à）（骂人） 馆（guǎn）（饭馆） 舱（cāng）（船舱） 衫（shān）（衬衫） 遭（zāo）（遭遇） 叹（tàn）（叹息） 铺 （pù）（铺位）
思考·讨论
1.船从哪儿开到哪？十一岁的少年 为什么独自搭上了这条船？
这艘船是从西班牙开到意大利的热那亚 的。这个十一岁少年，是意大利的热那亚人。 两年前，他被拐卖给一个马戏班，戏班的人 将他带到了国外，受尽欺凌。在西班牙，他 找到意大利驻西班牙的领事馆寻求帮助，在 领事馆的安排下，他搭上了这艘船，回热那 亚老家。
爱的教育
这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活 和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人 的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发 性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的
北师大版语文第五册《意大利的爱国少年》PPT课件 3PPT、优质教学课件
《爱的教育》也可以叫做“一个小学生 一学年的故事”，是由意大利某市立小学一 位四年级学生安利柯写的。他在自己的笔记 本上，写他在校内外的所见所闻。从10月份 四年级开学第一天开始写起，一直写到第二 年7月份。全书共100篇文章，包括发生在阿 米琪斯身边各式各样感人的小故事、父母在 他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10 则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。 本文就源于其中一个故事。
北师大版 三年级 语文 上册 第三单元
1.了解热那亚少年身在异国他乡，穷困潦 倒却不忘维护祖国尊严的爱国主义精神， 懂得应时时刻刻把祖国的尊严放在第一 位。
2.学会本课的生字、新词，学习联系上下 文理解词语。
3.有感情地朗读课文。
卖（mài）（出卖） 骂（mà）（骂人）
馆（guǎn）（饭馆） 舱（cāng）（船舱）
教师让学生进行口头表述自己的设计思路。 生（甲）：用相同质量的水和煤油，加热相同时间，比较它们温度 升 高的多少。温度升高越小，说明吸热能力越强。 生（乙）：用相同质量的水和煤油，温度升高相同时，比较它们加 热 时间的长短。加热时间越长，说明吸热能力越强。
（教师将实验设计中相同或相似方案的学生重新分组。以小组为 单位，通力合作，取长补短。） 教师在学生进行实验之前，应把实验中可能遇到的问题先提出来 讨 论，有助于实验的顺利完成。 问题 1.怎样获得质量相同的水和煤油？ 问题 2.怎样测出它们的温度 ？
思考·讨论
2.少年为什么捡起了别人扔给 他的硬币?
“他的衣服太破了，他还想给父母 买点什么，这两年他没有赚到一分钱。” 他太需要钱了，所以捡起了那些硬币。
思考·讨论
3.热那亚少年很需要钱，为什 么有把钱扔回去？你从哪些词语能 看出热那亚少年很爱国？
《意大利的爱国少年》PPT课件3 (共23张PPT)
二、想象一下，意大利少年说完那 句话后又会发生什么？
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
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意大利的爱国少年
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
END
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
意大利的爱国少年
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
END