他让我刮目相看
这个人真让我刮目相看作文
这个人真让我刮目相看作文老实说,当我第一次见到他的时候,我对他可没啥好感。
他那邋里邋遢的样子,还有那副臭屁的嘴脸,活脱脱就是我理想中"死理性书呆子"的写照啊。
可没过多久,他就彻底改变了我的看法,让我大跌眼镜。
一开始,我们俩被分在同一个小组做课题项目。
你别看他平时上课总是东注西张,可一到做项目,他的专注力就好像变了个人似的,码字码到凌晨三四点都在所不惜。
不仅如此,他提出的点子也贼拽贼独到,让我这个资深"网文爱好者"都自愧不如。
更猛的是,有一回我们组的资料全被不小心删除了,那可把我们吓坏了。
我还以为这哥们该哭天喊地呢,没成想他一点没慌,反而很沉着地安慰大伙:"数据是可以恢复的,大不了重头再来嘛。
"说实话,要是换了我,肯定早就暴跳如雷喷了半打口水。
就在我们组上上下下忙活的时候,他父亲竟然出了车祸。
我原以为他这下得请个长假了,谁知道他连续熬了几个通宵,把所有工作一口气全撸完了。
有一次我半夜起夜,看见他独自坐在电脑前,眼睛红红的,低着头默默流泪……我心里不由得"扎心"了一下。
项目终于按期完成了,我们都松了口气。
过了几天,我正准备找他庆祝的时候,他告诉我,他已经办理了休学手续,因为家里确实遇到了难题。
看着他拖着行李袋远去的背影,我不禁感慨万千。
可能很多人都会觉得,他所做的不过是应该做的而已。
但对我来说,他用实际行动向我证明了,什么才是真正的勇气与担当。
这就是我刮目相看的那个人。
别看他平时一副小屁孩的德行,但到了关键时刻,他展现出了惊人的毅力和决心。
他用自己的方式,教会了我生命的可贵,以及对梦想的那份执着。
如果没有遇见他,我可能永远只是个肤浅的小年轻。
人生就是如此,总会遇到一些人突然闯入你的世界,让你刮目相看。
也许他们平凡无奇,但他们的行为足以撼动你内心的天平。
这种人在你生命中或许只是匆匆而过,但他们对你的影响却是永恒的。
这个人真让我刮目相待作文600字初中
这个人真让我刮目相待作文600字初中全文共9篇示例，供读者参考这个人真让我刮目相待作文600字初中篇1瞧我这个人！一双浓眉大眼，一张西瓜大脸。
长相似猪八戒，性格像孙悟空，声音像沙和尚。
而我就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎，狗见狗绕道，猪见猪吓尿的“猪”，人称“母老虎”。
说我是母老虎其实也没错，毕竟我在班里也不是一个好惹的。
记得上一次和一个人起了争执，最后人家找了两个初二的女生来打我，我是没什么大事，就是有一个初二的女的就惨了，因为她被我打的某个部位应该是发育不了了。
更可怕的是，班里的娘炮——崔炜，竟给我起了个外号——灭绝师太！这让我气的。
骨头咯咯的响，人家才没有他说的那么凶呢！说我猪也没错，谁叫我这么能吃呢？不过，那些人也是嫉妒我，因为不论我怎么吃都吃不胖，这也算是吃货界的一个奇迹了吧！性格像孙悟空，这个怎么解释呢？我是一个“讲义气”的人。
记得有一次，我在放炮的时候，不小心炸毁了一个没人住的土房子，趁着周围没有人，我回家拿铁锹把那个房子给埋了。
现在想想那个炮的威力还真大！说我声音像沙和尚……这个就要说来话长了，沙和尚每次喊：“大师兄……”“师父……”的时候，我都在感慨他的声音也太大了！而我就是继承了沙和尚的声音，有一次，副班让我叫黄炜琳起床，那时候是午休，我打了黄炜琳一下，他没醒，又打了一下，还没醒，那回我是真恼了！揪起他的耳朵，大声地喊：“黄炜琳，起床了！”顿时，全班人都被我吵醒了！我那时还把副班吓了一大跳！我恨不得找个洞钻进去，顺便把黄炜琳也塞进去。
这就是我！猪八戒、沙和尚、孙悟空的性格和“品质”我都有，我那时候经常在想，我是不是他们的师父呢？这个人真让我刮目相待作文600字初中篇2从小到大,我一直认为老师就是一种很严肃、很专业、很不苟言笑的职业。
毕竟在我的印象里,他们的主要工作就是上课叫嚷、批改作业、罚站等等。
可是,自从遇到了我们班的新语文老师张老师后,我对老师这个职业有了全新的认识。
张老师是一个年轻漂亮的女老师,看上去充满活力。
作文少年风采600字初一五篇
作文少年风采600字初一五篇瞧!我的好朋友，她的“风采”早已立在青春的名单之上，她多才多艺，尽显少年风采。
她让我刮目相看，她不仅是我的朋友，也是我学习的榜样。
这里给大家分享一些关于少年风采的作文，方便大家学习，快来看看吧!作文少年风采1搭一栋房子需要千万块砖，大千世界由芸芸众生组成，一个国家的精神风貌，往往会在人们生活中细微的待人处事中表现出来。
站在公交站纷纷扬扬的尘雾中，我望向了驶来的一辆车。
正是早上上班高峰期，车里满满当当，我犹豫着要不要上车，看看表，最终下定决心：要迟到了。
费力地挤在车门口，心情随着车子摇来摇去，我忍着晕车的反胃。
车门再次打开，人流涌进，一位老人也奋力挤进车内，他的手慌乱地在空中摸索，想抓到离他尚远的扶手，奈何只是徒劳。
车子又启动了，像被风浪拍着的小船;老人摇晃了一下，向后倒去，又吃力地前倾。
他踉跄着挪动步子，似是要跌倒，恐慌的手又在空中舞动。
眼看着车前方又出现了几处井盖，我的心也提到了嗓子眼。
还好，老人及时抓住了扶手。
——他终于站稳了。
“妈妈，我要给爷爷让座。
”一个坐在座位上的小朋友对站在他面前看护着他的妈妈提议道。
小孩虽然壮，但尚矮，妈妈犹豫地翕动着嘴唇——“你还小……”可他没顾妈妈的劝阻，对那位似在风浪中挣扎的老人说：“爷爷，您过来坐。
”说完，他便站了起来。
我仔细的看了他一眼——他一脸稚气，也许刚上一二年级，竟愿主动站起来让座，勇敢地直面颠簸，我心里不禁对他多了几分赞许。
车子继续前行，随着车上的人潮，我和那对母子向公交车后门移动。
我们慢慢远离那位老人，老人也渐渐隐没在人潮中。
这是，男孩带着一脸炫耀，对母亲说：“妈妈，老师说多给老人让座就可以有奖状，期末得最多奖状的人可以加分，我期末考试一定要多拿分，不过您要和老师说。
”车内有些嘈杂，男孩又故意压低声音，我靠得近，也许只有我听到了。
我有些惊诧，正要感叹小孩的不适当的精明时，只听见那位母亲失望而生气的声音：“老师教你们让座，为的是养成你们敬老爱老的良好品质，如果你是为了分数让座，我宁可不要这分数，你也要做个诚实善良的人!”我不禁对这位母亲肃然起敬。
这样的人令我刮目相看作文600字
这样的人令我刮目相看作文600字《这样的人令我刮目相看》
在我的生活中，有一个人让我刮目相看，那就是我的同桌小明。
小明以前总是调皮捣蛋，上课也不认真听讲，老师们都很头疼。
可最近，他像变了一个人似的。
有一次数学考试，很多同学都考得不太好，我也不例外。
但小明却考了个高分，这让我很惊讶。
后来我才知道，他每天回家都会认真复习功课，做很多练习题。
还有一次上体育课，跑步比赛的时候，有个同学不小心摔倒了。
大家都还没反应过来，小明就飞快地跑过去，把那个同学扶了起来，还关心地问他有没有受伤。
从那以后，我对小明的看法彻底改变了。
他不再是那个调皮捣蛋的孩子，而是一个努力学习、关心同学的好榜样。
《这样的人令我刮目相看》
我们小区有一位老爷爷，他以前在我眼里就是个普通的老人。
但最近发生的一件事，让我对他刮目相看。
有一天，我放学回家，走到小区门口的时候，发现围了好多人。
我好奇地凑过去一看，原来是一只小猫被困在树上了，下不来，一直在喵喵叫。
大家都在下面干着急，不知道怎么办。
这时候，那位老爷爷走了过来。
他看了看情况，然后回家拿了一把梯子，慢慢地爬上了树。
他小心翼翼地把小猫抱了下来，还给了它一些吃的。
看着老爷爷温柔地对待小猫的样子，我心里暖暖的。
我没想到平时看起来普普通通的老爷爷，居然这么勇敢和善良。
从那以后，每次看到老爷爷，我都会尊敬地跟他打招呼，因为他真的让我刮目相看！。
他真的让我刮目相看作文
他真的让我刮目相看作文在我的生活中，遇到过形形色色的人，有些人如过眼云烟，转瞬即逝；而有些人却能在我的心底留下深深的印记，让我对他们的印象发生翻天覆地的改变。
今天我要说的这个人，就是那个让我彻底刮目相看的家伙——小李。
小李是我的同班同学，一开始，他在我眼中就是个再普通不过的人。
成绩中等，长相平平，性格也没啥特别突出的地方。
在班级里，他总是默默无闻，很少引起大家的注意。
那时候，学校组织了一场篮球比赛。
对于我们这些热爱篮球的男生来说，这可是个大事件。
各个班级都在紧锣密鼓地准备着，我们班也不例外。
当时，我和几个球技还算不错的同学自然而然地成为了参赛的主力，而小李，压根就没进入我们的考虑范围。
毕竟，在以往的印象中，他似乎和篮球这项运动没什么缘分。
训练的时候，小李总是在一旁默默地看着。
有时候，他会帮我们捡捡球，递递水，就像个小跟班似的。
我心里还暗自嘀咕：“这家伙，也就只能干干这些杂活了。
”比赛的日子一天天临近，可就在比赛前一周，我们队的主力前锋小王在一次训练中不小心扭伤了脚，这下可把我们急坏了。
没有了小王的冲锋陷阵，我们的实力大打折扣。
大家都忧心忡忡，不知道该怎么办才好。
就在这时，小李站了出来，怯生生地说：“要不，让我试试？”我们几个都瞪大了眼睛，仿佛听到了一个天大的笑话。
我忍不住说道：“你？别开玩笑了，平时也没见你打过球啊。
”小李的脸一下子红了，但他还是坚定地说：“我一直在偷偷练习，给我个机会吧。
”看着他那认真的样子，我们决定让他跟着训练试试。
没想到，这一试，还真让我们大吃一惊。
小李的球技居然相当不错！他的运球娴熟，投篮也挺准，而且体力还特别好，满场飞奔都不带喘粗气的。
我们好奇地问他：“你啥时候练得这么厉害？”他挠挠头，不好意思地说：“其实我一直都喜欢篮球，只是以前不好意思表现出来，所以每天放学后都会自己去操场练上一会儿。
”比赛那天，小李作为首发上场了。
一开始，大家都还有些担心，可他一上场就像变了个人似的，特别勇猛。
他让我们刮目相看
他让我们刮目相看接手班主任的工作以后，慢慢的班上一些学生的问题也开始浮出水面。
一段时间的相处下来，我的注意力集聚在班上几个爱捣乱的学生身上。
说说班上的“小猪”，他是让我头疼的学生之一。
刚进班时他的底子较差。
基础知识掌握的不是很牢固，并且课堂纪律差，打架骂人的现象时有发生，当我还在想怎样让他改掉这些坏毛病的时候，班上其他老师又反映说“小猪”总是不交作业。
偶尔交上来的也是空本子，并且字体很潦草、卷面很脏……我下定决心一定要帮他改变现状！没过多久，他的改变让老师和学生对他刮目相看，而我的努力也最终有了收获，那就是有目共睹的他的进步。
（一）课堂上的“小霸王”坐端正了上第一节课，刚刚整顿好课堂纪律，没过多久，我发现“小猪”就开始坐的很随意了：胳膊一前一后搭在同学桌子上，像个“悠哉”的小霸王，于是我便点他的名字让他坐端正，可是没几分钟就又恢复原来的坐姿。
我的课结束后，并没有直接回到办公室，而是站在教室窗户那里看着教室里学生们的课堂表现，果然，“小猪”又开始了他的小霸王坐姿。
我在心里暗自想好对策，第二天便开始实施。
课堂初始我便开始整顿纪律：“老师今天刚进教室发现今天“小猪”同学是第一个坐的又快又端正的，其他同学要向他学习哦！”听了这话，“小猪”立马坐的更端正起来，其他同学也朝他投向了赞许的目光。
一节课下来，我时不时的点出他的名字来“表扬”他的坐姿，果然他又坐的很端正了。
此后我每次课前整顿纪律时总是以他来带动全班学生的积极性：““小猪”同学今天坐的很端正，同学们都坐好了吗？”……课堂上，他表现好一些我就表扬、鼓励他，渐渐的，他的课堂纪律好了许多。
（二）“作业钉子户”开始主动完成作业了刚开始作业每次收上来，总是缺几个人的，我拿着班上名单一个个的去查，“小猪”是几个没交作业的“钉子户”之一。
接下来的几天，其他老师也反映说他不交作业的情况，即便是老师在课堂上强调过很多遍的，他也只是交上来一个空本子。
这样下去可怎么办，“小猪”是那种很爱听老师表扬的学生，老师一鼓励便会很兴奋很努力，于是，我心生一计，来帮助他改掉作业这个问题。
他真的让我刮目相看作文
他真的让我刮目相看作文那天，阳光明媚，微风不燥。
我正坐在公园的长椅上，享受着难得的闲暇时光。
突然，一个身影闯入了我的视线——那不是别人，正是我的同事小李。
他手里拿着一本书，看起来神采飞扬，仿佛换了一个人似的。
“哟，这不是我们班的学霸吗？”旁边的阿姨好奇地问道。
小李笑了笑，回答说：“是啊，阿姨，您猜怎么着？我今天在图书馆里发现了一本好书，简直让我大开眼界啊！”我一听这话，顿时来了兴趣。
小李平时虽然话不多，但做起事情来却总是那么认真负责。
他怎么会有这样的好事呢？我迫不及待地凑了过去，想看看他到底发现了什么宝贝。
只见小李翻开书页，指着其中的一段文字，兴奋地说道：“你看，这里提到了一个成语‘刮目相看’，意思是形容人改变了看法，用新的眼光看待事物。
”我接过书，仔细看了看那段文字。
确实，这段文字用来形容一个人在学习或工作中有了显著的进步和变化。
我不禁感叹道：“原来你今天这么高兴，是因为发现了这么有趣的成语啊？”小李点点头，说：“对啊，我发现这个成语后，就觉得这本书很有意思。
它不仅仅是告诉我一个成语的意思，更是让我感受到了学习的乐趣和成就感。
”我看着小李那一脸满足的样子，心里也不禁感到一阵欣慰。
他的变化确实不小，从那个默默无闻的家伙变成了现在这样积极向上的人。
从那以后，我常常看到小李拿着一本书，津津有味地读着。
他的眼神中透露出对知识的渴望和对生活的热爱。
我也开始重新审视自己，不再像以前那样只顾埋头苦干，而忽略了学习的乐趣和成长的价值。
日子一天天过去，小李的变化越来越大。
他不仅在工作上取得了优异的成绩，还成为了我们班的学习榜样。
每当有人提起他时，都会竖起大拇指夸赞不已。
而我也在他身上看到了自己的变化和进步。
如今，我再次坐在公园的长椅上，回想起那段与小李共度的时光。
我不禁感慨万分。
是小李让我刮目相看，也是他让我明白了学习的重要性和乐趣所在。
在这个充满变数的世界里，我们都需要不断学习和成长。
只有这样，才能让我们变得更加优秀和出色。
他真的让我刮目相看作文
他真的让我刮目相看作文这篇文章的标题是《他真的让我刮目相看》。
你知道，有些人就是这么神奇，你本来以为他就是个普通人，但一旦了解了他的真实面目，哇，真的是让你大吃一惊。
记得那天，我在公司遇到一个新同事，他叫小李。
刚开始我对他并没有太大期待，毕竟他看起来就是个普普通通的程序员。
你知道的，那种天天对着屏幕的工作，就很容易让人对人本身产生一种“只会编程”的刻板印象。
不过，事情很快就变了。
我和小李在公司聚会上聊天，结果发现他不仅仅是个码字工。
他居然是个超级搞笑的人！我还记得那天我们在一起吃饭，大家都在谈论最近的热点新闻。
小李突然插了一句：“你们有没有想过，如果外星人真的来地球，那他们会不会对我们的快餐文化感到困惑？他们会觉得‘汉堡’是什么怪兽吗？”说完，他还做了个搞笑的外星人动作，引得大家哄堂大笑。
然后就是那次部门聚会，大家都在表演节目。
我本来不指望小李会有什么惊喜，结果他上台后，一边弹吉他一边唱了一首改编版的流行歌。
歌词的内容都是关于我们部门的搞笑小事。
整个现场笑成一片，连平时很严肃的老板都笑得前仰后合。
那一刻，我真的刮目相看了——这个看起来平凡的程序员，居然有如此幽默感和才艺。
后来我有一次和他一起加班，我们边工作边聊人生。
小李给我分享了他的一些人生观，他说他从来不把自己当成普通人，而是时刻准备好迎接各种可能性。
这种态度真的很感染人。
比如说，他有一次在跟客户开会时，突然跳起来表演了一段即兴小品，结果赢得了客户的好评，合同也顺利签下来了。
这种大胆的做法我之前从没见过，真的让人刮目相看。
还有一件让我特别惊讶的事是，他居然在公司里组织了一个“搞笑技术分享会”。
他让大家把自己工作中的趣事和搞笑的Bug用幽默的方式分享出来。
那场分享会笑声不断，大家都觉得自己跟小李在一起工作真是太有趣了。
这个分享会的创意，居然是他在一次下班后突发奇想提出的，真的是很有创意！总之，小李让我认识到，真正的精彩不是表面上的光鲜亮丽，而是隐藏在平凡中的那份独特和真实。
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朱勇刚，是我多年前的一个学生，而且是那种不大被人看好的学生。
十八年前吧，我刚参加工作，在文明乡中学当老师，教语文，还当了班主任，朱勇刚就在我班上，刚开学没多久，不少认识他的人就纷纷告诉我他的情况：脾气暴躁，死好打架，据说小学时还差点到了少林寺去学武，在小学里连老师也敢打。
我听了，也不很在意，因为我也不是吃素的，我也不是省油的灯：喜好拳击，长期锻炼，身强体壮，力大如牛。
果然，在开学后不久，朱勇刚就打人了，后来还打了好几次，每次他打架后，我都要批评他，有时甚至不问青红皂白对他进行惩戒，有时还骂他揪他，慢慢地，他也有所改变了，第一个学期结束时，我几乎觉得他应该差不多可以算是一个守规矩的学生了。
但第二个学期开学时，他每有及时来，据说是在跟家里闹矛盾，两三个星期之后，他才来找我，但这时学校已经没有书了（那时候的教材都要预定，书店里很难买到的），我劝他克服一下，跟别人共用或者去借上届学生的书，但他似乎不大愿意这样，加上家里可能有什么原因，于是他终于辍学了，我也没有做太多的挽留，但心里有些隐忧：以为他这样下去，无非又多了一个农民或者小混混而已。
朱勇刚不但多才艺，还很重情义，虽然我只教了他半年，而且我自问我对他的责罚多于关爱，但他始终对我很尊敬，经常问候我，让我感到有些惭愧。
这不，那届的学生说要搞同学聚会，他利用他的优势积极联络分散各地的同学，还很快就独立创作出了很不错的《文明中学47班班歌》，看他这样热心，很多同学都调动起来了，估计明年的同学会会搞得很好。