统编版二年级下册语文《语文园地六》课时练习题
部编版二年级语文下册《语文园地六》学习知识
Those smiling eyes scattered with the wind are like the emotional verses of a lonely poet, one after another,staggered.简单易用轻享办公（页眉可删）部编版二年级语文下册《语文园地六》学习知识一、易读错的字慈(cí)爱毕竟(jìng) 一行(háng)停泊(bó) 鸣蝉(chán) 指南针(zhēn)垂(chuí)下忠(zhōng)实帮助(bāng)稠(chóu)密一盏(zhǎn) 宇宙(zhòu)稍(shāo)微浴(yù)室倒(dào)退二、易写错的'字岭：右边是“令”，不是“今”。
荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。
垂：一共有四个横，不要漏掉一横。
导：注意上面是“巳”，不要写成“已”。
三、会写词语湖水莲花荷叶绝对山岭雷雨乌云乌黑压下雷声垂下闪电窗户房子迎接扑上去天然帮助指点北极星杯子特别积雪生活宇宙失去地板容易浴室四、多音字行 xíng(步行) háng(银行) 泊 bó(漂泊) pō(湖泊)都 dōu(都是) dū(首都)要 yāo(要求) yào(需要) 倒 dǎo(跌倒) dào(倒水) 觉 jiào(睡觉) jué(觉得) 五、形近字乌(乌黑) 户(户外) 压(压力)鸟(小鸟) 尸(尸体) 庄(村庄)导(引导) 永(永远) 乱(打乱)异(异同) 水(浇水) 刮(刮风)六、近义词望—看鸣—叫渐渐—慢慢清新—清爽一动不动—纹丝不动忽然—突然慌张—惊慌天然—自然分辨—辨别舒服—舒适必须—务必七、反义词前—后遥—近渐渐—飞快清新—污浊慌张—镇定解冻—冰封稠—稀有趣—乏味特别—普通打开—关上八、词语搭配1. 量词搭配：一(阵)大风一(只)蜘蛛一(条)彩虹一(盏)指路灯一(个)安稳觉一(件)事2. 形容词搭配：(满天)的乌云 (清新)的空气(天然)的指南针 (忠实)的向导九、词语归类描写太空的词语：浩瀚无际群星闪烁神秘莫测广袤无垠苍穹无边十、句子积累1. 古诗名句：接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。
二年级下册语文试题-《语文园地六》课后作业(有答案) 人教部编版
课后作业-《语文园地六》识字加油站一、认一认，连一连。
哨所诊所博物馆体育馆字词句运用二、按要求给下面的字分类，写一写。
碧莲彩温药满1.上下结构的字：2.左右结构的字：三、圈出下列词语中的错别字，并把正确的字写在田字格里。
四、结合句子中有关联的词语，猜猜加点词语的意思。
1/ 61.要是你在野外迷了路，可千万别慌张，一定要镇定。
．．“镇定”的意思是：。
2.这条路平平整整，那条路却坑坑洼洼．．．．“坑坑洼洼”的意思是：。
起来。
3.下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹．．“喧闹”的意思是：。
五、下面的说法或行为是否正确？正确的打“√”，错误的打“×”。
1.苹苹只看同学们的书，却从来不主动分享自己的图书。
（）2.龙一鸣很爱惜从图书角借来的书，每次看书前都要把桌子擦干净，把手洗干净，更不会在书上面乱画。
（）3.淘淘看到图书上的图片很精美，就把它剪下来贴在家里，再把图书还到图书角。
（）积累与阅读六、背一背，填一填。
悯农（其一）[唐]李绅粒粟，颗子。
闲田，农夫犹饿死。
七、读下面的对话，完成后面的练习。
“岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”2/ 6川川认真地问：“这上面有字吗？”“有。
你来看，这是雨点儿留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。
它们都是字啊！”川川又问：“这上面有图画吗？"叔叔说：“有□你看□这儿有树叶□有贝壳□那儿还有一条小鱼呢□”1.在第五自然段中的“□”里加上标点符号。
2.找出这段对话中的一组近义词，写在下面。
3.填空。
（1）这段对话中的“书”指的是。
（2）“书”上的字是指、和。
4.自然界除了岩石，还有很多“书”，请选一选。
①读懂方向②读懂天气（1）云也是一本“书”，看见它我就能。
（2）大树也是一本“书”，看见它我就能。
八、读一读下面的短文，完成后面的练习。
地球的外衣从前，地球也常被石头砸疼。
宇宙中飞舞着许许多多的石头。
部编版三年级语文下册第六单元《语文园地六》课后练习题(附答案)
部编版三年级语文下册
第六单元《语文园地六》课后练习题（附答案）
1.给下列生字选择正确的读音。
旭(xù xǜ ) 瞭(niào liào) 巡逻(xún luó xún nuó )
缆(lǎn nǎn) 屿(ǚ yǔ) 锚( miáo máo)
2.给下列加点的词语，选择正确的解释。
味道：①舌头接触东西时所得到的感觉。
②气味。
③比喻某种感受、情趣、意味。
（1）我喜欢苹果的味道
．．。
（）
（2）我想尝尝在台上表演的味道
．．。
（）
3. 把下列句子补充完整，注意围绕一个事物写。
妈妈的手……
4.说说下列句子的意思。
（1）诚者，天之道也；思诚者，人之道也
（2）小信成则大信立
参考答案
1.旭(xù) 瞭(liào) 巡逻(xún luó)
缆(lǎn) 屿(yǔ) 锚(máo)
2.（1）①（2）③
3.妈妈的手好粗糙呀，上面有很多老茧。
这都是妈妈劳动留下的痕迹。
我的家在农村，爸爸出去打工，家里地里都是妈妈一人操持。
妈妈太辛苦了！
4.（1）信是自然的规律，追求诚信是做人的规律。
极端真诚而不能使别人感动，这是未曾有过的事；不真诚，是不能感动别人的。
（2）做小事情讲信用,就能够建立起很大的信用!意思是大诚信是从日常生活的一点一滴体现出来的。
部编版小学语文二年级下册《语文园地六》(第二课时)
作品来源：上屋小学二（4）班 余梦澄
习题来源：海天出版社《知识与能力训练》
“作业”展示台
声音、作业来源：上屋小学二（2）班 林泽轩 二（4）班杨肖一
课堂小结
借阅公约要遵守，建设文明图书角。 有序借书按时还，热爱阅读习惯好。 自然世界很奇妙，只要大胆去思考。 岩石海洋和万物，海量知识都知道！
20 20
作业来源：上屋小学二（2）班 林泽轩 习题来源：海天出版社《知识与能力训练》
作业、声音来源：上屋小学二（ 4）班 杨肖一 习题来源：海天出版社《知识与能力训练》
写话
为什么星星会眨眼睛？ 为什么雨后天上挂着彩虹？ 树叶的形状为什么是各种各样的？ 花为什么是五颜六色的呢？ 下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？ 是谁告诉蝉要下雨了？ 石头上怎么会有贝壳呢？
声音来源：上屋小学二（4）班 杨肖一
为什么？ 哪儿？ 谁？ 怎么会？
我会说
为什么苍蝇在远处就能看到人走近，迅速飞走呢？
点击此处
在哪儿才能找到添恐加龙文字化石呢？ 是谁告诉大雁往南飞？ 世界上有多少种动物？
打开写话本，记录自己的疑问，多写几句。
声音来源：上屋小学二（4）班 杨肖一
作业来源：上屋小学二（4）班 余梦澄
声音熠熠”展示台
最近我看了《西游记》。这本书讲了孙悟空、 猪八戒、沙和尚，一起护送唐僧去西天取经的 故事。读了这本书，我知道了只有经历困难， 并克服困难，才能获得成功。
点击此处 添加文字
声音来源：上屋小学二（4）班 杨肖一
最大的“书”
借助拼音，读准字音，读通句子，至少把课文读两遍。
我们班建起了图 书角。我们把书分类 摆放，方便借阅。
我们制定了《图书 借阅公约》《图书管理 守则》，做到人人遵守。
部编版六年级语文上册《语文园地六》课时练习测试题
《语文园地六》测试题第一课时（一）将下列空缺部分补填完整。
1.五彩：、、赤、、2.五谷：、、、菽、稷3.五行：、、、、土4.五音：宫、、、、二、请将“五行、五谷、五音、五彩”填入下列句子中。
1.奶奶常说，有云霞的地方是女娲补天的地方。
2.之间存在着相生相克的关系。
3.我们新时代的青少年绝不能做“四体不勤，不分”的书呆子。
4.如果唱歌不全，可以通过练习标准音来改善。
三、积累与应用。
1.读古诗词的时候，我们会遇到不理解的字词，该怎么办呢？(1)可以借助注释理解，古诗词旁一般都有注释，借助注释，我们可以理解得更准确，如《江南春》中的“四百八十寺”，并不是指四百八十座寺院，而是虚指，形容。
(2)还可以通过、的方法来理解。
2.读诗句时，我们可以一边读一边想象画面，体会诗歌的美。
如读“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”两句时，我的脑海里就浮现出了这一美丽的江南春天的景象：。
读“同到牵牛织女家”时，联系《》的故事我知道了诗人想表达的意思是，黄河之水仿佛往天上奔流而去，从而体会到了诗中黄河的气势。
四、古诗赏析。
浪淘沙九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
注释：①浪淘沙：唐代教坊曲名，后成为词牌名。
②浪淘风簸：形容黄河浪高风急。
③自天涯：来自天边。
李白有一首诗中说：“黄河之水天上来”。
古人认为黄河的源头和天上的银河相通。
④牵牛织女：银河两侧的两座星宿，古代神话传说中的人物。
织女本来是天上的仙女，下凡到人间和牛郎结为夫妻。
王母娘娘知道后非常生气，把织女召回，牛郎一直追到天上。
为了惩罚他们，王母娘娘用银河把他们隔开，一年只许在七月七日这天相见一次。
1.辨读音。
九曲．：簸．：2.诗中哪句写到了优美的神话故事？____________________________________________3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？____________________________________________五、拓展积累1.五官：2.五脏：3.五味：参考答案：一、1.五彩：黄、青、赤、白、黑2.五谷：稻、麦、黍、菽、稷3.五行：金、木、水、火、土4.五音：宫、商、角、微、羽二、1.五彩 2.五行 3.五谷 4.五音三、1.(1)寺院很多(2)查字典借助插图2.江南大地，处处莺歌燕舞，绿草红花相映，水边村落、山麓城郭处处酒旗飘动3.牛郎织女雄伟四、1.qūbǒ2.如今直上银河去，同到牵牛织女家。
统编教材部编人教版二年级语文下册语文园地六教案
统编教材部编人教版二年级语文下册语文园地六教案语文园地六教材分析《语文园地六》有六个板块的内容。
“识字加油站”在认识几个处所名称的同时引导学生认字。
“字词句运用”引导学生准确写字，注意字的间架结构；能猜出句子中加点词语的意思。
“写话”结合本单元的内容，引导学生写出自己对大自然的疑问。
“展示台”延续第五单元的“口语交际”的主题，展示了班级图书的管理及借阅情况，引导学生爱惜图书。
“日积月累”安排了古诗《悯农(其一)》，教育学生尊敬劳动者，激发学生热爱今天的幸福生活。
“我爱阅读”通过学习《最大的“书”》这篇短文，培养学生从小关注科学、探索自然的意识。
学情分析学生已具备通过拼音自主识字的能力，“字词句运用”中的“猜猜词语的意思”对于学生来说有些难度，教师要教给他们一些方法；“写话”对学生来说也较难，教师要由说过渡到写，引导学生写出藏在自己心里的“为什么”。
教学建议在教学《语文园地》时，该放手的时候一定要放手。
充分利用文本资源，拓展园地内容的外延，创造性地使用教材，进行创造性的语文教学活动，让《语文园地》的教学也变得生动精彩。
免费更新请加微信：330797386（清茶老师小学教育资源）教学目标【知识与技能】1．会认8个生字，认识一些单位处所的名称及其功能。
2．在田字格中正确书写汉字，能和同学交流理解句中加点词语的意思。
3．能用自己的话写出心中关于大自然的疑问。
4．展示各班图书管理现状，增强学生爱惜图书的意识。
【过程与方法】1．“识字加油站”可采用图文对照的教学方法教学。
2．“写话”可采用情境教学法教学。
3．通过学生自主质疑、合作探究的方式理解词语，学习古诗和短文。
【情感、态度与价值观】1．进一步激发学生探索大自然的兴趣。
2．了解古代劳动人民的悲惨生活，懂得尊敬劳动者，热爱今天的幸福生活。
重点难点重点1．识字写字，理解词语的意思。
2．读背《悯农(其一)》，感悟诗意。
难点能用自己的话写出心中关于大自然的疑问。
人教部编五年级语文上册《语文园地六》练习题含答案(统编本)(2020年)
《语文园地六》练习题含答案一、交流平台阅读本单元的课文，我们会感受到父母子女之间浓得化不开的感情，作者是通过什么方法表达的呢？红红：通过场景描写，如《父爱之舟》中描写了“我”与父亲逛庙会的场景，流露出父子之间的温情。
兰兰：通过动作描写，如《慈母情深》中写道：________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 明明：通过语言描写，如《“精彩极了”和“糟糕透了”》中写道：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、词句段运用1．下面课文结尾的特点属于哪种？选一选。
A．画龙点睛，点明主题B．首尾呼应，照应全篇C．总结全文，概括文意D．展望未来，寄深写远(1)就这样，我有了第一本长篇小说……()(2)于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
()(3)……醒来，枕边一片湿。
()(4)我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
()(5)一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
二年级下册语文82页语文园地六答案
二年级下册语文82页语文园地六答案1、1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）[单选题] *A．静谧（mì）着落（zháo）屏息（bǐng）矫揉造作（jiǎo）B．晦暗（huì）箴言（zhēng）伫立（zhù）惟妙惟肖（xiào）C．毋宁（wú）干涸（hé）解元（jiè）恹恹欲睡（yān）(正确答案)D．朴刀（pō）恣睢（suī）蝉蜕（tuì）锲而不舍（qì）2、“果脯”的读音是“guǒfǔ”。
[判断题] *对(正确答案)错3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、垂涎xián 船舷xuán 角隅yúB、火镰liǎn埋怨mái 结子jiéC、莞尔wǎn 焖菜mèn 竹篁huáng(正确答案)D、胡诌zhòu茶峒tòng 傩送nuó4、1《南州六月荔枝丹》是一篇介绍荔枝的科学小品，属说明文。
[判断题] *对错(正确答案)5、禅的正确读音是（）[单选题] *chànshàn(正确答案)chǎnshān6、1《诗经》分为风、雅、颂三类，普遍运用赋、比、兴的手法，语言以四言为主，其中不少篇章采用重章叠句的艺术形式。
[判断题] *对(正确答案)错7、下列关于名著的说明，不正确的一项是( ) [单选题] *A.王熙凤的判词是：“才自精明志自高，生于末世运偏消。
清明涕泣江边望，千里东风一梦遥。
”(《红楼梦》)(正确答案)B.《红楼梦》中，元春命运决定贾府的兴衰。
元春进宫，贾府进入繁荣时期；元春封为贵妃，贾府达到鼎盛；元春生病暴毙，贾府随之衰败。
C.宝玉身上有从娘胎里带来的通灵宝玉，上有“莫失莫忘，仙寿恒昌”八个字，宝钗则有癞头和尚送的金锁，上面写着“不离不弃，芳龄永继”八个字。
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语文园地六
第一课时
1.写一写，并说一说这些字在书写时要注意什么。
柳琴落数
昂玲茫型
2.读句子，通过多种方法理解加点词语的意思。
（1）一向乖巧听话，最近却变得非常顽皮
．．。
（）
（2）奶奶自从戴上了眼镜，原来模糊的视野变得清晰
．．了。
（）
（3）仙人掌的生命力很顽强
．．，几个月不浇水，它照样长得很好。
（）
3.读一读，选一选。
（填序号）
①体育馆②哨所③诊所④博物馆
感冒发烧去和朋友打羽毛球到
站岗放哨在参观文物去
参考答案：
1.略。
2.（1）贪玩爱闹、不听劝导，性情刁顽。
（2）清楚，明朗。
（3）非常坚强。
3.③①②④
第二课时
背诵古诗《悯农》，并讲一讲这首诗的大概意思。
答案：
春天种下一颗种子,秋收时可以收获万颗子粒。
四海之内并无闲置荒芜的田地,可是仍有农夫饿死。
第三课时
1.对于奇妙的大自然，你有什么发现吗？把你的疑问讲给大家听。
2. 搜集关于岩石的知识，看谁知道的多。