外教给我们上课_日记

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外教老师来我校作文

外教老师来我校作文

外教老师来我校作文外教老师来我校作文在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的外教老师来我校作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

新学期,新课程。

这学期,我们迎来了一节神秘而让人充满期待的课,那就是——外教课。

外教课的老师是一位名副其实的.外国人,他高大英俊,浓眉大眼,高挺的鼻梁,眼睛是蓝色的,有一头金黄色、带一点点卷的头发,最重要的是他有一副像是上帝吻过的嗓子,让人听起来很舒畅。

他第一次来上课时我还有一点紧张,因为我口语很差,怎么与他交流呢?但慢慢地上了几节课以后,我认为这根本不用担心。

因为外教老师是一个很善解人意的人。

有一次,他不经意间点名点到了我,随后叽里呱啦说了一大堆话,搞得我不知所措。

因为听不懂这么“高深”的语句,我急得要命。

一边问前后左右的同学,让他们帮我翻译老师讲的话,一边转动脑筋,想该怎么回答。

终于,在同学们齐心协力的帮助下,我完成了问答。

可我还是认为回答得又慢又不好,整个人垂头丧气的。

外教老师仿佛看出了我的心情,走过来,对我点点头,说:“very good!”我大感意外,心情莫名地愉快起来。

外教老师还有一个“好脾气”。

有一次,我们班在上课时有点吵,几乎每个人都在窃窃私语,我也不例外。

可外教老师没有批评我们,只是做了一个“安静”的手势,但这对我们丝毫不管用,仍有几个人在讲话。

我猜老师的忍耐已经到了极点,也该批评批评这些讲话的人了。

不过出乎我意料的是,老师只对他们说了一句:“ Be quiet!Not affect the next class!”(安静点儿!别影响到隔壁班上课!)这句话似乎有魔力,也似乎是老师的涵养让调皮的我们觉醒了,教室里渐渐安静了下来。

看!善解人意是他的性格,和蔼可亲是他的态度,举止文雅是他的长处。

这就是我们班的外教老师。

外教来上课日记

外教来上课日记

外教来上课日记
外教来上课日记
这一周的一节英语课是由外教来上的,课上到了一半,我们都在认真地听同学的自我介绍。

这时,我发现外教时不时地在往一个地方看,咦,外教在看什么呢?我顺着外教的目光望了过去,原来是张某某在低着头不知在干什么?外教走了过去一把从张某某的桌洞内“捞”出了一本书,张某某看起来有一点点慌张,可能张某某根本没想到外教会注意到她吧。

没过一会儿,外教又望张某某的.方向望去,只见旷某给张某某大讲特讲,张某某没理旷某,估计是应为还没缓过来。

外教观察了旷某好一会,见他还在大说特说丝毫没有停的意思,便只好让他罚站了。

希望爱学习的张某某能别在课上看不该看的书了,爱说话的旷某上课不要讲话了。

外教老师讲课作文500字

外教老师讲课作文500字

外教老师讲课作文500字
哇!今天外教老师来我们教室上课啦,我好开心呀!她是一位金发碧眼的大姐姐,穿着五颜六色的衣服,像是从童话书里走出来的公主一样。

她的笑容好温暖,让我感觉像是被太阳晒着一样,暖洋洋的。

一开始,我有点害怕,因为我不知道她会说什么,我从来没听过外国人说话。

但是,大姐姐老师很温柔,她先教我们说了“Hello”和“Goodbye”,这两个词好简单,我一下子就学会了。

她还夸奖我,说我的发音很可爱,我心里美滋滋的,像吃了蜂蜜一样甜。

然后,大姐姐老师拿出了好多好玩的图片,有苹果、香蕉、小狗、小猫,她一边指着图片,一边用她的魔法声音说单词。

我跟着她一起念,虽然有些单词很长,很难念,但是我不怕,因为大姐姐老师一直在鼓励我,她还会做夸张的表情和动作,让我忍不住想笑。

我们还玩了一个游戏,叫做“我说你猜”。

大姐姐老师说一个单词,我们要猜出是什么。

这个游戏真的好有趣,我们大家都玩得很开心。

我还猜对了好几个单词呢,大姐姐老师给了我一个大大的拥抱,我感觉自己好像变成了小勇士,好勇敢!
时间过得真快,一转眼就到了下课的时间。

我好舍不得大姐姐老师走,我想每天都上她的课。

但是我知道,她还要教其他班级的小朋友,所以我只好跟她说“Goodbye”。

不过,我已经决定了,我回家要告诉妈妈,我要
好好学习英语,将来也要像大姐姐老师一样,成为一个会说很多国家语言的人!。

外教给我们上课.

外教给我们上课.

外教给我们上课
2009年3月25日
今天,我们下午有节英语课,听说是外教来给我们上课,我们非常兴奋。

上课了,一位外教女老师走了进来。

我们欢呼了起来,似乎把身边的听课的老师全忘了。

外教先给我们打了招呼,就开始上课。

老师先让我们玩中自我介绍,老师扔纸,扔到谁那里,谁就回答老师的问题。

扔了几次后,这次扔到了我这儿,外教问我:“what’s you name?”我回答:“my Chinese is kong jing song.”外教问:“are you hare a English name?”我说:“Yes, my English name is kong jing song(声调),因为我灵巧的运用了小沈阳的话,引起了全班大笑。

今天,我真的好高兴啊!希望天天都能上外教的课。

山东省邹城市第二实验小学四年级:孔劲松
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外教课堂作文500字

外教课堂作文500字

外籍教师的课堂作文500字
今天,我们班经历了一个轻松自由的课程——外教课。

在中午午休下课铃响后,学生们正在为下一节英语课做准备,一名男教师渐渐向我们班靠近。

终于,缓缓走到了教室门外。

哇,一头金黄色的短发,略显阳光;有棱角的脸部留了黄色的胡渣,使他增添了几分男人味和年轻感。

他首先用浅蓝色的眼睛扫视我们,便走出了教室。

这让我既惊讶又好奇,——有外教来授课,有不一样的体验;他性格怎样,课会连贯下去吗?
上课铃响后,他站上讲台,把眼睛睁得老大老圆了,就像之前一样望着我们。

在一分钟的尴尬和笑声之后,外教用中文意思问我们:“你们为什么那么安静?在课上你们随意回答问题,对错都没有关系。


他把问题给每一个同学,每次同学答对了,他都会毫不掩饰地大声表扬,最终的是还要一击掌。

当他问“春节假期你去了哪里”并点到我时,另我大吃一惊。

“我去了我的家乡四川。


“哦!四川。

很好!”
只见他将手臂拉开,然后我欢迎我的手掌,与他击掌。

“拍—”
第一只手掌很轻,厚实的手掌。

第二个手掌的力量更大,清脆。

最后是一个温和的打击。

即将下课时,他给了我们另一次打雪仗的经历——扔写好了自己的信息的纸团,把收到的纸团念出来,大家都很兴奋。

今天,这节课,上得值!。

英语公开课日记五百字

英语公开课日记五百字

英语公开课日记五百字《英语公开课日记》今天参加了一节非常有趣的英语公开课,我感到非常兴奋。

这节课是由一位外教老师授课,他的英语非常流利,我们都对他充满了好奇。

在课程一开始,老师向我们介绍了他自己,并且告诉我们这节课的主题是有关旅行。

他鼓励我们积极参与课堂讨论,并且告诉我们可以随时提问。

首先,老师为我们播放了一段有关旅行的视频。

视频里面展示了许多美丽的风景和各种不同的文化。

我们在观看视频的同时,老师还用英语向我们解说视频的内容。

他的发音非常清晰,我觉得每一个单词都听得很明白。

接着,老师让我们通过小组讨论的方式分享自己的旅行经历。

每个小组都有一个发言代表,代表们向全班介绍了自己的旅行经历,包括旅行的地点、时间以及对此次旅行的感受。

我发现即使是同一个地方,不同的人也会有不同的体验和感受,这让我更加开阔了眼界。

在课程的最后,老师组织了一个英语演讲比赛。

选手们都准备了自己的主题演讲,并且用英语进行了表达。

我被选为其中一位选手,我选择了介绍我最喜欢的城市——纽约。

我向全班展示了纽约的美丽风景、著名景点以及丰富的文化。

尽管紧张,但我还是成功地完成了我的演讲,并得到了同学们的鼓励和认可。

通过这节课,我意识到我在学习英语的过程中还有很多进步的空间。

我发现自己在听、说和写方面还有待提高。

同时,这节课也激发了我对旅行的兴趣,我希望有机会能亲身体验不同国家和文化的魅力。

这节英语公开课是我参加过的最有趣的一次课堂体验。

我感谢老师为我们带来了这么丰富的内容和互动形式。

我期待着下次的英语公开课,希望能再次获得愉快的学习体验。

【二年级】上课作文250字 一堂精彩的外教课

【二年级】上课作文250字 一堂精彩的外教课

【二年级】上课作文250字一堂精彩的外教课
我们班上一堂精彩的外教课, 这节课是我们班的外教老师玛丽给我们上的。

这节课真的很好玩,我学到了很多有意思的知识。

上课前,玛丽老师给我们打了个招呼,大家齐声回答“Good morning, Mary!”,然后她开始向我们介绍一个新的英语单词——cat。

她用图片和动作给我们展示了猫的形态和走路的样子,大家看得津津有味。

接着,玛丽老师让我们模仿猫的动作,一起用英语说出“meow”,大家都非常认真地学习,笑声此起彼伏。

接下来,玛丽老师给我们讲了一个有趣的故事,故事中有一只猫叫Tom,它喜欢追逐老鼠,但每次总是失败。

每次讲到Tom追老鼠的时候,玛丽老师都会配上逗趣的表情和声音,我们听得津津有味,哈哈大笑。

然后玛丽老师出了几道小题目,让我们回答关于故事的问题,我们纷纷举手回答,并从中学到了许多新的知识。

接着,玛丽老师给我们带来了一个有趣的游戏。

她把课堂分成两个小组,每组选出两位成员来参加游戏。

游戏的规则是,玛丽老师会说出一个英文单词,参赛的两位同学要尽快用中文来解释这个单词的意思,说得越准确,得分就越高。

我们两组同学争先恐后地回答,气氛热烈而紧张。

我们两组同学得分相等,玛丽老师给了我们一个big clap,鼓励我们继续努力。

这节课虽然很短暂,但给我留下了深刻的印象。

通过这堂课,我不仅学到了新的英语单词和句型,而且也体验到了外教课的乐趣。

玛丽老师耐心、亲切又有趣,让我们积极参与课堂活动,更有自信地用英语表达自己。

我相信,有了这样一位外教老师的帮助,我们的英语一定会越来越好!。

难忘的外教课_小学写事作文300字

难忘的外教课_小学写事作文300字

难忘的外教课_小学写事作文300字上周五,外教老师第一次给我们上课。

外教老师进来的时候,同学们兴奋极了,都疯狂地乱叫起来。

外教老师有一双蓝眼睛,眼珠子深深地向里面凹了进去。

他的脸长长的,皮肤白白的。

他的个子也很高,差一点就可以摸到天花板了。

我们的英语老师一边听我们上课,一边给我们拍照,留下这难忘的一刻。

当外教老师不会说中文时,我们的英语老师就教他,帮助他解释,可他还是不太会说。

外教老师很严格,当我们发音不准确的时候,他总是帮我们纠正,比如“red”的“d”不能读得很重。

外教老师很爱干净,当他从包里拿卡片时,发现包口有点脏,他就轻轻地拍了几下,把灰尘掸干净。

这节外教课,我们似乎都在笑。

我们喜欢上外教课,外教课真是太有意思了!。

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外教给我们上课
2009年3月25日
今天,我们下午有节英语课,听说是外教来给我们上课,我们非常兴奋。

上课了,一位外教女老师走了进来。

我们欢呼了起来,似乎把身边的听课的老师全忘了。

外教先给我们打了招呼,就开始上课。

老师先让我们玩中自我介绍,老师扔纸,扔到谁那里,谁就回答老师的问题。

扔了几次后,这次扔到了我这儿,外教问我:“what’s you name?”我回答:“my Chinese is kong jing song.”外教问:“are you hare a English name?”我说:“Yes, my English name is kong jing song(声调),因为我灵巧的运用了小沈阳的话,引起了全班大笑。

今天,我真的好高兴啊!希望天天都能上外教的课。

--来源网络整理,仅供学习参考。

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