关于体育课的作文600字
最难忘的一堂课作文难忘的一堂课作文600字3篇
最难忘的一堂课作文难忘的一堂课作文600字3篇第1篇：一堂难忘的体育课我曾经上过很多节体育课，但是，只有那一次是最令我难忘的。
那是初夏的一个上午，天气晴朗，风和日丽。
在学校宽阔的操场上，三、四年级将要举行呼啦圈比赛。
虽然比赛还未开始，但气氛已经非常热烈。
很多将要参赛的同学都已经跃跃欲试，有的同学正在做上场前的准备活动，还有的同学已经在场地内转起了呼啦圈......虽然我没有被选中参加比赛，但是我还是很兴奋。
看，咱们三年一班的同学上场了，他们个个精神抖擞，生机勃勃，一副“不拿第一，誓不罢休”的样子。
比赛开始了，只见他们“嗖，嗖，嗖”转得飞快，唉呀，不好，有个同学的呼啦圈落地了，“快捡起来呀!”，全班同学都叫了起来，那个同学没有气馁，迅速地捡起呼拉圈，继续比赛，他的顽强精神获得了全场一致的掌声。
“加油!加油!”真了不起，这次我们肯定赢定了!比赛结束了，就要宣布成绩了，我迫不及待地和同学们一齐屏住呼吸，凝神静听，一开始我们还满怀希望，可在公布成绩的一瞬间，一切希望都泡汤了。
我简直不敢相信自己的耳朵，我们班和六班就差了三圈，竟然输了，太出乎意料啦!虽然那次比赛我们输了，但是它也让我们明白了一个道理，比赛不仅仅要赛出成绩，更重要的在于参与和坚持。
另外，凡事就像体育运动比赛一样，最终的成绩在于日常积累，不能临阵磨枪，光想赢不付出辛苦努力是不能成功的。
虽然这次失败了，但是只要下次努力，我们一定会取得好成绩。
真是一次有意义的体育课啊!第2篇：一堂难以忘怀的美术课“叮铃铃!叮铃铃!......”上课铃响了，我翻开铅笔盒看了一眼里面的课程表，呦!是美术课，太棒了!顿时我心里洋溢着喜悦。
知道为什么吗?因为我喜欢这堂美术课。
这堂课是做叶画。
老师上星期说过，叫我们准备一些已经作成标本的叶子，并且这星期带来。
为了让叶子快快成标本，我选了一本厚厚的旧书，收集各种植物的叶子，并将叶子压制在书里。
“好，同学们，拿出你们已成的标本的叶子，今天我会每人发一张铅画纸，你们每人把拿来的叶子粘上面，一定要拼成一副有内容的图画哦!”耶!我真恨不得叫起来，叶画是我拿手的“活儿”，可我现在该粘什么图呢?有了，就粘小鸟聚会吧!我欣喜若狂。
快乐的体育课作文600字
快乐的体育课作文600字
【篇一：快乐的体育课】
在喧闹的校园里，响起了音乐的上课铃声，同学们疾步走进教室。
我们班这节课是体育课，同学们带着长短不一的跳绳来到操场排队。
“各位同学，今天的体育课是跳绳。
大家自由组合，可以跳大绳，也可以跳小绳，还可以采用自编的游戏方法跳绳，好不好？”体育老师用商量的语气问同学们。
同学们异口同声的回答：“好！”话刚落音，大家马上就三五成群的分好了组。
开始跳绳了。
第一小组是跳大绳，绳子一下一下地甩，同学们一个一个地跳，别提有多高兴呀！第二小组是比+跳小绳，比谁跳的个数多、速度快，这组同学一个比一个强。
第三小组是用大绳玩“跃蚯蚓”游戏，两人个人其中一个在一边蹲着拿绳子左右摆动，另一个人在另一边抓住绳子不动，其他同学从“蚯蚓”上方跳过来、跃过去，如果碰到了绳子就要说一个笑话，逗同学开心……
看着别的组玩得这么开心，我们也不甘落后。
我们组织了跳大绳，我们组的跳大绳可不是一般的跳大绳，是由两个同学各站一边甩大绳，大家都站在绳子中间的一边，然后两个同学一甩绳，大家一起跳，谁杠到了绳就出局，直到下一局才能进入游戏中。
跳呀跳，乐呀乐！突然，在我身后的吴。
我眼中的体育课作文600字
我眼中的体育课作文600字我眼中的体育课作文600字（精选30篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺为大家收集的我眼中的体育课作文，欢迎阅读与收藏。
我眼中的体育课作文600字篇1“风采来源于精神”，那么体育真正的风采引来源于拼搏，那应是勇攀高峰的精神，那是不断超越的精神，更应是人类挑战极限的精神体育是什么？体育是竞争，是决出胜负。
不，体育还是一种艺术他以自身的魅力吸引着一切以前我只知道体育，无非就是跳跳绳，跑跑步，做做运动而已，可当我真正的变成一名专业运动员时，我彻底明白了，体育精神是什么了。
它犹如许海峰一枪，打破了中国奥运会金牌“零”的记录：邓亚萍和伏明霞都分别获得了四枚金牌，犹如“体操王子”，李宁一共夺得了三金两银一铜共六枚奖牌的佳绩，他们用自己无数的汗水换来了一枚枚闪亮的金牌，他们不仅为我们中国人争得了荣誉更是为自己那不断超越自我的精神画上了叹号，而那就是体育精神。
“世界第三极”珠穆朗玛峰峰高势伟地理环境独特，山上一些地方常年积雪，不化冰川冰魄冰塔林，到处可见封顶，空气稀薄，时常伴着七八级大风，但在1960年5月25日，中国登山队队员王富洲，屈银华，贡布却从北坡成功登顶珠峰面对着严酷的不是很优良的设备凭着心中的精神不断向前，这充分展现了勇于勇攀高峰的体育精神。
激流回旋定点跳伞，高空跳伞极限冲浪，翼装飞行，速降滑雪，徒手攀岩……这些无疑都是充满未知性的项目，有人说他们只是在作死的边缘上试探，其实不是他们，是为了追求竞技体育，超越自我身体极限更高，更快更强的精神，更追求了，在跨越心理障碍时，所获得的那种愉悦感和成就感，体现了人类返璞归真的美好愿望更是体现了人类挑战极限，突破自我的夙愿顽强拼搏，永不言败，运动风采来源于拼搏，他就是因不断超越，不断突破极限，更是要有那勇攀高峰的气魄，这就是体育精神！我眼中的体育课作文600字篇2星期四下午，阳光明媚，我们终于熬过了两节数学课，我最喜欢的体育课也快来到了。
我最喜欢的体育课作文600字(通用9篇)
我最喜欢的体育课作文600字（通用9篇）我最喜欢的体育课作文600字篇1翻开五花八门的功课表，星期一到五每天都有新奇有趣的课程；有语文、数学、生活、综合、体育……，在这么多课程中，我最喜欢的是──体育课。
每星期二就是我最期待的时光，在上课前，老师会先要求大家跑操场两圈；当大家上气不接下气的时候，老师接着做暖身操，还没正式上课，全班都已汗流浃背了。
老师安排的课程活泼有趣，颠复传统体育课给人的印象，透过运动挑战自己的体能，成为每个人上体育课的最大目标。
普通的体育课无非就是球类运动或者跑步，但是我们的课程有意想不到的惊喜:拔河和跳高只有高年级的课程才有，老师让我们早点尝试。
在拔河的过程中，我体会到了团队合作的重要性，明白了拔河讲究默契，不是只靠自己的力量就能赢的；在跳高的过程中，经历了很多挑战和失败，终于尝到了胜利的果实！这个领域的训练增强了我的信心，培养了我不怕挫折的勇气。
在这个重视升学的时代，有烦人的课业和考试，很少有锻炼身体和享受挥汗如雨的机会！通过上体育课，我不仅可以锻炼自己强健的体魄，还可以增进人与人之间的互动，所以我最喜欢体育课。
我最喜欢的体育课作文600字篇2“砰！”篮球不偏不倚，重重的打到了同学，打得他眼冒金星，太棒了！我又为红队得了一分。
我最喜欢的一堂课是体育课。
“出去外面排队！”老师大声的喊着，一群呆头小鸭鸭雀跃不已！ＹＡ！上体育课了！我三步并作两步的往操场跑，体育老师也向我们大声的说到：“今天上篮球课！”“ＹＡ——！”又是一声惊天动地的欢呼。
激烈的战争开始，大家使出吃奶的气力，个个打得气喘吁吁，脸色红通通。
没被打中的人，仅仅剩下了四人，我也是其中一个，可是谁知道，我正兴奋时，不知谁在背后放了一支“冷箭”过来，打中了我，打得我头昏脑胀，一屁股的跌坐在地！“吼——！讨厌！”我好气馁，可是看着我队还有一线希望，他是我们红队的大将，刀枪不入的战神，最后就看他如来神掌般的一球，“ＹＡ——！”白队又是红队的手下败将，红队又一次独占鳌头了，大家蹦蹦跳跳，欢呼声响彻云霄！体育课是我们班最欢乐的时光。
体育课上二三事作文初三600字
体育课上二三事作文初三600字《体育课上二三事》作文一
小朋友们，今天我要给你们讲讲我们体育课上好玩的事儿。
上体育课啦，大家像小鸟一样飞跑出去。
老师让我们先跑步，哎呀，我跑得气喘吁吁的。
不过没关系，因为跑完步就可以玩游戏啦！
我们玩的是接力赛，分成小组比赛。
我在第一组，心里可紧张啦，就怕跑慢了给小组丢脸。
“砰”的一声枪响，我像小兔子一样冲了出去，把接力棒稳稳地交给了下一个同学。
大家都跑得特别快，加油声震耳欲聋。
我们组赢啦，大家高兴得又蹦又跳。
还有一次，老师教我们跳绳。
我一开始跳得不太好，总是被绳子绊住脚。
但是我没有放弃，一直在练习。
慢慢地，我能连着跳好多个啦！体育课可真有趣，我喜欢上体育课！
《体育课上二三事》作文二
嘿，小伙伴们！今天我要和你们说一说体育课上的那些事儿。
有一回体育课，老师带我们去踢足球。
我可兴奋啦，因为我最喜欢踢足球。
我们分成两队，比赛开始了。
我拼命地跑，想抢到球。
好不容易抢到了，赶紧带着球往前冲，结果一不小心摔倒了，膝盖都破了皮。
可是我一点儿也不在乎，爬起来继续踢。
我们队赢了，大家抱在一起欢呼。
还有一次，老师让我们练习跳远。
我看着那个沙坑，心里有点害怕。
轮到我跳的时候，我鼓足勇气跳了出去。
哎呀，跳得不远。
但是老师鼓励我说：“没关系，多练习就会跳得更远。
”听了老师的话，我一次又一次地练习，终于有进步啦！
体育课真是太好玩了，每次都让我很开心！。
六年级体育课作文600字
六年级体育课作文600字六年级体育课作文600字篇1说起体育课，人们总会想到飞跃的篮球，滚动的足球，还有那跳动的乒乓球了吧!运动后的大汗淋漓让人只想到一个字：爽!我从小就喜欢体育课，每个星期的体育课我都很期待。
但是不可能人定胜天，体育课遇到下雨天是难以避免的。
每次体育课下雨，我的心情也像下雨天一样沉闷。
我不喜欢室内体育课，但当卢老师担任我们的体育老师后，我改变了对室内体育课的看法。
卢老师不仅是我的体育老师，还是我们足球社团的指导老师。
他四十岁上下，身材很好，皮肤是健康的小麦色，说话幽默风趣。
那天是这学期体育课的第一场雨，意味着本学期的第一次室内体育课。
卢老师给我们看了一部名叫《传承》的纪录片。
女生们对这些显然没有兴趣，但是我们男生们——尤其是我和班长却听得津津有味。
卢老师时不时会“插上两句”，我们也仔细听着，恨不得多长两只耳朵，恨不得自己的大脑变成一台高效率的收音机。
卢老师不仅给我们讲中华上下五千年源远流长的文明，还给我们讲体育赛事。
什么NBA啦，什么足球赛事啦，他都样样精通。
当他给我们讲中国女排的胜利时，我们欢呼雀跃;当他给我们讲世界杯中国队1∶0胜于韩国队时，我们欣喜若狂;当他给我们讲“超级丹”失利后，我们为他感到惋惜。
卢老师还教导我们要爱国，要为中华之崛起而读书。
他给我们讲中国惨案——南京大屠杀;他给我们讲我们伟大友国——巴基斯坦。
为的是希望我们报效祖国，成为祖国的栋梁之材。
小学六年生活很快就要过去了，难忘的室内体育课也终将成为回忆，但卢老师的话语我会铭记在心，让它成为我的座右铭，激励我在生活的道路上不断向前，向前!六年级体育课作文600字篇2下午第一节令人期待的体育课，伴随着清脆的铃声到来了。
同学们如同脱疆的野马飞奔到操场上，等待着与往常一样，跑两圈，走一圈，做一遍操便原地解散的自由活动。
可惜今天的如意算盘被打破了!只见谢老师挺着大肚腩，左摇右晃地走过来，刚刚还是一盘散沙的队伍立马变成训练有素的″正规军″。
难忘的体育课600字六年级作文
难忘的体育课600字六年级作文今天是星期四，下午第一节是同学们早已盼望的体育课。
以下是小编为大家整理的难忘的体育课作文，让我们一起来看看吧!难忘的体育课作文一：“叮铃铃……”上课铃声响起，又到了同学们喜爱期盼的体育课。
我和同学们像飞出笼子的小鸟一样，快乐兴奋地奔到操场，齐刷刷地站好队伍后，开始跑步、做热身运动。
五分钟热身准备活动后，身体微微出汗，这时老师告诉我们：今天操场上只有我们一个班级上体育课，场地有空，所以教学内容是练习投掷实心球。
“投掷实心球?”我在心里想，“虽然由于学校运动场地有限，只多次练习过投掷动作，没有真正扔过实心球，但想来那应该和扔沙包大同小异吧，小菜一碟，嘿嘿!”要知道，我可是多年参加羽毛球训练的运动健将，体育也是我的强项。
同学们也都很高兴，“养兵千日，用兵一时”，现在终于可以实战了，都兴致勃勃，准备大显身手。
按照老师要求，我们迅速站好队形，开始练习。
轮到我了，我双手握球，用力投出，由于经验不足，我直接向地上投，实心球没飞多远就重重砸到了地面上，第一次投掷失败了，我像被泼了桶冷水，灰心丧气。
体育老师走到我旁边，和蔼地对我说：“投实心球要注意技巧，不能把球砸地，而是要在空中划上一道弧线，力道也要均匀，才能投得更远”。
听了老师的指导，我静下心来仔细观看其他同学的动作，看他们的方法，再仔细揣摩老师告诉我的技巧，总结经验，练习动作。
很快又轮到我投掷了。
我摆好姿势，想着动作要领，双手紧握实心球，深吸一口气，拼尽了九牛二虎之力向空中抛去，实心球在空中画出了一条优美的弧线，落到了很远的地方，这是目前的最好成绩呢!我咧开嘴笑了，同学们也为我鼓掌祝贺，终于成功了!又反复练习几次后，我的动作定型规范了，老师还让我示范给同学们看，我开心极了，不知不觉，就听到下课铃声响起。
这次投掷实心球的体育课，让我明白了世上无难事，只怕有心人，而且体育运动，可以锻炼人的体质更可以磨练人的意志。
我喜欢上体育课，我更热爱体育运动，“生命在于运动”，我要永远做一名体育爱好者!难忘的体育课作文二：“叮铃铃”，伴随着清脆的铃声，同学们纷纷到操场上集合，这一节是我们喜欢的体育课。
难忘的体育课作文600字500字
难忘的体育课作文600字500字难忘的体育课作文600字500字难忘的体育课篇一：有趣的体育课每次体育课，我都会兴奋不已。
特别是上周一体育课的跑步比赛，我竟然刷新我的跑步纪录。
记得那天我们集合完毕后，陈老师大声宣布：“今天我们比赛跑步！”同学们立刻精神抖擞、议论纷纷。
有的脱下外套，扭扭腰；有的赶快系系腰带……我们这组七人站一排，我左右看看，幸好这组的人都比我实力差一点，我的心里像吃了颗定心丸一样，胜券在握。
哨声刚落，我们像离弦的箭一样飞奔了出去。
不一会儿就跑了一半的路程，我用力摆臂，第一个到达终点。
过了一会儿，陈老师响亮地喊道：“每组跑第一的同学再一起比一次。
”只见6位同学离开队伍，齐刷刷地站在跑道上，陈老师得意洋洋地说：“陶骁伟，站在最外圈，陈家俊站在里面，后面的按顺序往里排。
”我心想：什么呀！陈老师的“锼”主意，这不是在增加我的难度吗？瞧我的！我双手撑地，跪蹲着起跑。
老师哨声未落，我就用力蹬腿，猛地发力，飞快地冲出起点。
我们6位运动员足下生风，你追我赶，谁也不甘示弱。
我一边跑着一边变到最里面的一条道上，同学们也陆陆续续地挤到最内圈，我们6个人像一串珍珠，环绕在操场的周围。
我跑着跑着，听见后面的陈家俊说道：“你等一会儿再快一点，我们俩来夹超张盈玥。
”陈家俊往旁边跑了一点，我们俩快速地超过了张盈玥。
正当陈家俊手舞足蹈的时候，我再一次发力，超越了他，冲出了终点线。
“耶！我赢了！”我欢呼雀跃起来。
时间过得可真快呀！不一会儿下课铃响了，我们有说有笑地跑回教室。
操场上留下了我们的汗水和欢笑声，还留下了我成功的喜悦。
一次体育课的经历今天上体育课，我跑步跑得很靠后，直接让我们女生总分减了好多，我真自责。
上体育课时，老师让男女生一块跑步，跑七圈。
听到这个消息，我简直崩溃了。
要知道，我可是最怕跑步的，本来跑的就不快，老师还说要积分。
前十名的加分，后五名还要减分。
开始跑步了，我急着冲在最前面，可是刚跑了大半圈，我就落到后面了。
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关于体育课的作文600字
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关于体育课的作文600字
变味的体育课
盼呀盼，终于盼来了下午的体育课一我们农村小学没有正式的体育老师，这时，校长——我们的体育老师，站在教室门口大手一挥：“到操场上自由活动。
”“哦——”我们欢呼着跑出教室。
如出笼的小鸟，我们在操场上尽情地游戏：跳绳，踢方格，掷沙包……校长则在一旁笑眯眯地看着我们玩耍。
正玩得开心，突然一声大喝打破了这欢乐的气氛：“就知道玩！”原来是数学老师抱着一摞作业本气冲冲地过来了，“看看你们写的作业，错多少题！”大家都面面相觑，呆立着不敢动。
“我念到谁的名字谁就回教室重新写作业，”数学老师脸板得像铁一样，“菅紫薇，翟潇峰……”被点名的同学看看校长，校长也忙不迭地说：“学习第一，把作业写完再玩儿。
”他们只好耷拉着脑袋拿着本子慢腾腾地回去了，一共有十几个同学“中奖”回班，数学老师发完“奖品”余气未消地走了剩下我们这些人继续游戏，可大家也已提不起多少兴致了。
我们继续跳绳、踢方格、掷沙包。
好景不长，又一声“霹雳”
响在操场上空：“谁的课文没背完？”语文老师又来了，他背着双手威严地扫视着我们，“回班背课文去！”同学们你看看我，我看看你，又有十几个同学恋恋不舍地走了。
校长还是站在老师的立场上：“学习第一，把课文背会再玩儿一’’‘‘课文背会了，也该下课了，”有同学小声嘀咕-，这时操场上只剩下我和七八名同学，都是班上的佼佼者语文老师一改严肃的面容，微笑着对我们说：“你们玩吧，尽情地玩儿”谁还有心思玩呀，我们也知趣地回教室了，
唉，这节变味儿的体育课，让人欢喜让人忧！。