教师考绩卡表样
合集下载
教师学期绩效考核登记表
第一学期
课程外工作项目（由被考核人填写）
（说明：包含课余时间组织/参加活动、兼任社会职务、获奖情况、发表学术论文等）
1、个人申明：以上所填写内容真实、无误，如有不实之处，愿承担一切后果。
2、考核结果确认。
被考核人签名：
年 月 日
部门
领导
审核
意见
综合考核等级
三、工作情况
（说明：包含日常上课出勤情况、参加全校性会议情况和工作态度）
上课情况
工作态度
四、工作绩效考核依据（由被考核人填写）
（说明： 包含教学工作完成情况，是否参与科研项目、兼任社会职务工作情况）
学 期
所授课程
实际课时量/周
乘系数后
工作量/周
授课任务
完成状况
理论
实践
第一学期பைடு நூலகம்
第一学期
第一学期
第一学期
教师学期绩效考核登记表
姓 名
性 别
部 门
出 生
年 月
职 称
来 校
时 间
完成工作任务和履行岗位职责情况量化要点
一 、思想及职业道德考核依据（由被考核人填写）
（说明：包含爱岗敬业、服从分配、服务意识、敬业精神,热爱学生）
二、岗位知识及能力考核依据（由被考核人填写）
（说明：包含专业知识水平、教学水平、日常事务处理能力）
课程外工作项目（由被考核人填写）
（说明：包含课余时间组织/参加活动、兼任社会职务、获奖情况、发表学术论文等）
1、个人申明：以上所填写内容真实、无误，如有不实之处，愿承担一切后果。
2、考核结果确认。
被考核人签名：
年 月 日
部门
领导
审核
意见
综合考核等级
三、工作情况
（说明：包含日常上课出勤情况、参加全校性会议情况和工作态度）
上课情况
工作态度
四、工作绩效考核依据（由被考核人填写）
（说明： 包含教学工作完成情况，是否参与科研项目、兼任社会职务工作情况）
学 期
所授课程
实际课时量/周
乘系数后
工作量/周
授课任务
完成状况
理论
实践
第一学期பைடு நூலகம்
第一学期
第一学期
第一学期
教师学期绩效考核登记表
姓 名
性 别
部 门
出 生
年 月
职 称
来 校
时 间
完成工作任务和履行岗位职责情况量化要点
一 、思想及职业道德考核依据（由被考核人填写）
（说明：包含爱岗敬业、服从分配、服务意识、敬业精神,热爱学生）
二、岗位知识及能力考核依据（由被考核人填写）
（说明：包含专业知识水平、教学水平、日常事务处理能力）
教师绩效考核表---精品模板
教师绩效考核表
年月日
考核项目
分值
要求
评分
师德师风
30
要求教师必须有良好的师德修养,能依据《教师职业道德规范》严格要求自己。
工作量
50
１、课时工作量。根据国家有关规定和学校实际情况，我校教师周标准工作量设置为:语文、数学、英语、术科满２１课时为满工作量。增(减)１课时增（减）２.５分。
２、学校管理岗位工作量评定：校长２５分，中层领导１５分.
值日值班
50
按照学校值日值班考评方案进行考核。
班务兼职
40
１、班务工作。有班务工作计划、总结、活动记载.
２、兼职工作，按学校规定的要求完成工作,不得力酌情扣分。
教研
50
主要从教研、论文撰写、执教公开课、临时工作完成态度，教育叙事、基本功竞赛等方面进行考核,学校力求为教师提供均等的机会。
备注
总分
考பைடு நூலகம்小组签名
３、作业布置批改（４０分)
（１)、作业批改数量要符合学校规定，缺一次扣２分。
（２)、批改作业时要做到有批、有改、有订正，作业不得出现学生批改的现象。作文批改要有眉批、总批,应指导正确、具体，运用批改符号,否则扣５分。
４、课外活动与辅导（３０分）上好每节辅导课,否则每次扣５分。
教学效果
500
１、考试成绩达到学苑或学校统考年级平均分得４００分，高(低)１分加（减）５分，最高加１００分，最多减１００分.
教学常规
150
１、备课（４０分）
（１）、要按课程标准要求按时制定教学进度计划，否则扣５分。
（２）、根据各科教学进度授课，超前备课，授后备课扣１０分。
（３）、备课要素齐全（教学目的、重点、难点、教学过程、板书设计、后记等）少一项扣２分。
年月日
考核项目
分值
要求
评分
师德师风
30
要求教师必须有良好的师德修养,能依据《教师职业道德规范》严格要求自己。
工作量
50
１、课时工作量。根据国家有关规定和学校实际情况，我校教师周标准工作量设置为:语文、数学、英语、术科满２１课时为满工作量。增(减)１课时增（减）２.５分。
２、学校管理岗位工作量评定：校长２５分，中层领导１５分.
值日值班
50
按照学校值日值班考评方案进行考核。
班务兼职
40
１、班务工作。有班务工作计划、总结、活动记载.
２、兼职工作，按学校规定的要求完成工作,不得力酌情扣分。
教研
50
主要从教研、论文撰写、执教公开课、临时工作完成态度，教育叙事、基本功竞赛等方面进行考核,学校力求为教师提供均等的机会。
备注
总分
考பைடு நூலகம்小组签名
３、作业布置批改（４０分)
（１)、作业批改数量要符合学校规定，缺一次扣２分。
（２)、批改作业时要做到有批、有改、有订正，作业不得出现学生批改的现象。作文批改要有眉批、总批,应指导正确、具体，运用批改符号,否则扣５分。
４、课外活动与辅导（３０分）上好每节辅导课,否则每次扣５分。
教学效果
500
１、考试成绩达到学苑或学校统考年级平均分得４００分，高(低)１分加（减）５分，最高加１００分，最多减１００分.
教学常规
150
１、备课（４０分）
（１）、要按课程标准要求按时制定教学进度计划，否则扣５分。
（２）、根据各科教学进度授课，超前备课，授后备课扣１０分。
（３）、备课要素齐全（教学目的、重点、难点、教学过程、板书设计、后记等）少一项扣２分。
教师绩效考核登记表(个人用表)范本
这一年来，本人思想上积极上进,拥护党的路线、方针政策,认真学习科学发展观；行动上积极认真负责，热爱本职工作，忠诚于党的教育事业。
本学年本人积极支持和配合学校的各项工作，担任10电子商务2班、10网络技术2班、10美术设计的数学教学工作，乐意接受并在备课，上课，听课，批改作业，辅导等环节上认真负责，按时按质完成相应的教学任务.而且还积极鼓励学生参加学校举行的数学竞赛，在数学手抄报比赛中，罗某丽、郭某怡、陈某青、陈某等获得一、二等奖多人次，在同类班级名列前茅；在教学成绩方面，由于本人有较强的责任心，对工作认真负责，“星星之火，可以燎原”，不断发掘学生的闪光点，教学的质量不断的提高！
教 师 绩 效 考 核 登 记 表
(2010至2011学年度)
姓名
性别
男
出生年月
1974年12月
籍贯
广东郁南
行政
职务
任现职时间
2003年12月
文化
程度
本科
参加工
作时间
1998年7月
工作
单位
中山市××理工学校
现专业技术资格Βιβλιοθήκη 中学二级教师现受聘
岗位
专业技术岗位十二级
本年度完成岗位职责情况(主要成绩及存在问题、努力方向)
自评：合格
被考核人签名：2011年6月29日
考核小组审核意见和
考核
等次
建议
组长签名： 年 月 日
考核单位审批意见
（公 章）
年 月 日
被考核人
意见
被考核人签名： 年 月 日
注：1.本表用A4纸双面印制（可打印）；2.被考核人签名必须亲笔手写。
除了认真完成教学工作外，我坚持每月去图书馆一趟看上三至五本书，目的在于提高自己教育教学能力和管理水平。“活到老，学到老”，如果有机会我还会继续考研究生，在学习与磨练中不断提升自己。与此同时，我还团结同事，广泛向有经验的教师学习，不断更新自己的知识，以更好的服务于学生。
本学年本人积极支持和配合学校的各项工作，担任10电子商务2班、10网络技术2班、10美术设计的数学教学工作，乐意接受并在备课，上课，听课，批改作业，辅导等环节上认真负责，按时按质完成相应的教学任务.而且还积极鼓励学生参加学校举行的数学竞赛，在数学手抄报比赛中，罗某丽、郭某怡、陈某青、陈某等获得一、二等奖多人次，在同类班级名列前茅；在教学成绩方面，由于本人有较强的责任心，对工作认真负责，“星星之火，可以燎原”，不断发掘学生的闪光点，教学的质量不断的提高！
教 师 绩 效 考 核 登 记 表
(2010至2011学年度)
姓名
性别
男
出生年月
1974年12月
籍贯
广东郁南
行政
职务
任现职时间
2003年12月
文化
程度
本科
参加工
作时间
1998年7月
工作
单位
中山市××理工学校
现专业技术资格Βιβλιοθήκη 中学二级教师现受聘
岗位
专业技术岗位十二级
本年度完成岗位职责情况(主要成绩及存在问题、努力方向)
自评：合格
被考核人签名：2011年6月29日
考核小组审核意见和
考核
等次
建议
组长签名： 年 月 日
考核单位审批意见
（公 章）
年 月 日
被考核人
意见
被考核人签名： 年 月 日
注：1.本表用A4纸双面印制（可打印）；2.被考核人签名必须亲笔手写。
除了认真完成教学工作外，我坚持每月去图书馆一趟看上三至五本书，目的在于提高自己教育教学能力和管理水平。“活到老，学到老”，如果有机会我还会继续考研究生，在学习与磨练中不断提升自己。与此同时，我还团结同事，广泛向有经验的教师学习，不断更新自己的知识，以更好的服务于学生。
教师个人德、能、勤、绩的考核记分表
教师个人“德、能、勤、绩”的量化考核记分表
教
考核项目
师 月 份 9
张忠会 10 11 12 9
麴文 10 11 12 9
谌永能 10 11 12 9
王江才 10 11 12 9
张祥 10 11 12 9
许杰莲 10 11 12 9
谌洪海 10 11 12
1、体罚、变相体罚学生，排挤差生。（3分） 2、不服从学校领导安排，无理取闹的；（3分）
2、教学结果的考 核：15分，各项 扣分除学期统考 被罚款的科目扣 分和学期结束前 一周还未完成教 学任务的扣分从 学期“绩”考核 分中扣取外，其 余各项从每月从 “绩”的考核总 分中扣取，扣完 为止，不记负分 。
3、学期统考被罚款的科目，学校一次性扣除该科目的 科任教师“绩”的学期考核分5分。（此项减分直接记 入学期考核 “绩”的最后得分）
（二）“ 能”的考 核（20 分）
2、教学管理： 10分
注：各项扣分每 （三）“ 月从“勤”的考 勤”的考 核总分中扣取， 核：20分 扣完为止，不记
教师个人“德、能、勤、绩”的量化考核记分表
教 考核项目 师
月 份
张忠会 9 10 11 12 9
麴文 10 11 12 9
谌永能 10 11 12 9
1、教学过程的 考核：25分
（四）“ 绩”的考 核：40分
4、作业不按时批改、批改不符合要求、请学生批改或 作业布置不合理，敷衍了事的，发现一次扣科任教师 0.5分，缺一次作业扣0.5分。（以在班上查的教学进 度为依据） 5、学校通知收交备查的作业、教案、各类计划、记录 不按时上交的视为本月无，并按本方案的相关条款扣 分。 6、地方课的计划（有安全、禁毒内容）、教案、作业 （每学期四次）、缺一次扣0.5分。 7、上课时间离开教室5分钟以上的，扣当堂任课教师 0.5分。（体育课除外） 8、学期结束前一周还未完成教学任务的在“绩”的最 后平均考核得分里扣1分。
教
考核项目
师 月 份 9
张忠会 10 11 12 9
麴文 10 11 12 9
谌永能 10 11 12 9
王江才 10 11 12 9
张祥 10 11 12 9
许杰莲 10 11 12 9
谌洪海 10 11 12
1、体罚、变相体罚学生，排挤差生。（3分） 2、不服从学校领导安排，无理取闹的；（3分）
2、教学结果的考 核：15分，各项 扣分除学期统考 被罚款的科目扣 分和学期结束前 一周还未完成教 学任务的扣分从 学期“绩”考核 分中扣取外，其 余各项从每月从 “绩”的考核总 分中扣取，扣完 为止，不记负分 。
3、学期统考被罚款的科目，学校一次性扣除该科目的 科任教师“绩”的学期考核分5分。（此项减分直接记 入学期考核 “绩”的最后得分）
（二）“ 能”的考 核（20 分）
2、教学管理： 10分
注：各项扣分每 （三）“ 月从“勤”的考 勤”的考 核总分中扣取， 核：20分 扣完为止，不记
教师个人“德、能、勤、绩”的量化考核记分表
教 考核项目 师
月 份
张忠会 9 10 11 12 9
麴文 10 11 12 9
谌永能 10 11 12 9
1、教学过程的 考核：25分
（四）“ 绩”的考 核：40分
4、作业不按时批改、批改不符合要求、请学生批改或 作业布置不合理，敷衍了事的，发现一次扣科任教师 0.5分，缺一次作业扣0.5分。（以在班上查的教学进 度为依据） 5、学校通知收交备查的作业、教案、各类计划、记录 不按时上交的视为本月无，并按本方案的相关条款扣 分。 6、地方课的计划（有安全、禁毒内容）、教案、作业 （每学期四次）、缺一次扣0.5分。 7、上课时间离开教室5分钟以上的，扣当堂任课教师 0.5分。（体育课除外） 8、学期结束前一周还未完成教学任务的在“绩”的最 后平均考核得分里扣1分。
教师绩效月考核表
2
电访
对没来园幼儿及时进行电访，并把结果上报领导，做好班日志和交接班工作。
1
家委会
成立班级家委会，并适时地开展活动，积极发挥其作用，并做好资料积累。
1
幼儿安全
50
管理与教育
重视安全管理与幼儿安全教育，不发生责任事故。教师离岗、干私活造成幼儿受伤，扣20分。活动环境中存在或发现不安全因素，不汇报者扣10分。不将危险品放在幼儿易拿取的地方，未能及时做好班级安全记录扣1分。
●每月得出一个计分，与月考核直接挂钩；每学期以累计积分评出优秀班级与优秀教师。
●考核等级：用具体分数填写，并直接与奖金挂钩。
教学活动
熟知教材重难点，正确准备、使用教具。
幼儿身心健康，一日活动思维活跃、积极参与率高。
幼儿行为常规、教学活动常规规范好。
认真观察幼儿发展情况，坚持记录与反思。
环境创设
结合目标，因地制宜地创设环境，幼儿参与面广。按时按目标设置教学主题墙。
自然角有内容、有更换，幼儿能积极参与。
在师生交往中建立良好的师生关系，为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境。
出现骨折、缝针、烫伤、幼儿走失等事件，本栏不得分。且不能参加年度评优评先。
30
发生意外事故，及时如实报告。隐瞒不报的,全扣20分。
20
幼儿园考核得分：考核等级：考核人签名：
本月绩效（月完成工作目标奖和安全奖）奖金：元。园长签名：
考核办法
●由个人自评，年级组长（考核该年级公办教师）、班主任（考核非编和代课教师）、园长考核。
严格遵守一日活动时间安排，遵守当班职责，不随意调课或换课。做好交接班工作并记录。
幼儿的一日活动符合一日活动常规要求，班级整体常规好（优秀2分、良好1分、一般0.5分）。
电访
对没来园幼儿及时进行电访，并把结果上报领导，做好班日志和交接班工作。
1
家委会
成立班级家委会，并适时地开展活动，积极发挥其作用，并做好资料积累。
1
幼儿安全
50
管理与教育
重视安全管理与幼儿安全教育，不发生责任事故。教师离岗、干私活造成幼儿受伤，扣20分。活动环境中存在或发现不安全因素，不汇报者扣10分。不将危险品放在幼儿易拿取的地方，未能及时做好班级安全记录扣1分。
●每月得出一个计分，与月考核直接挂钩；每学期以累计积分评出优秀班级与优秀教师。
●考核等级：用具体分数填写，并直接与奖金挂钩。
教学活动
熟知教材重难点，正确准备、使用教具。
幼儿身心健康，一日活动思维活跃、积极参与率高。
幼儿行为常规、教学活动常规规范好。
认真观察幼儿发展情况，坚持记录与反思。
环境创设
结合目标，因地制宜地创设环境，幼儿参与面广。按时按目标设置教学主题墙。
自然角有内容、有更换，幼儿能积极参与。
在师生交往中建立良好的师生关系，为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境。
出现骨折、缝针、烫伤、幼儿走失等事件，本栏不得分。且不能参加年度评优评先。
30
发生意外事故，及时如实报告。隐瞒不报的,全扣20分。
20
幼儿园考核得分：考核等级：考核人签名：
本月绩效（月完成工作目标奖和安全奖）奖金：元。园长签名：
考核办法
●由个人自评，年级组长（考核该年级公办教师）、班主任（考核非编和代课教师）、园长考核。
严格遵守一日活动时间安排，遵守当班职责，不随意调课或换课。做好交接班工作并记录。
幼儿的一日活动符合一日活动常规要求，班级整体常规好（优秀2分、良好1分、一般0.5分）。
教师德能勤绩考核表完整
教师德能勤绩考核表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）
教师德能勤绩考核表姓名：所教学科：日期：
本学年担任课第一学期节/周第二学期节/周
教研组长签字：教务主任签字：
分管校长签字：校长签字:
姓名：所教学科：日期：2021年2月4日
本学年担任课第一学期节/周
教研组长签字：教务主任签字：校长签字：
姓名：所教学科：日期：2021年7月11日
本学年担任课第二学期节/周
教研组长签字：教务主任签字：校长签字：
德能勤绩廉年度量化考核表（稍庄教学点）
德、能、勤、绩、廉考核表。
2008-2009考绩卡
2008——2009学年度中小学教师考绩卡片单位评语：该同志始终坚持求真务实，积极进取，刻苦钻研业务，在教学和教育管理方面取得了显著成绩。
工作中团结同志，善于合作，严于律已，宽厚待人，在群众中有很好的公认度。
始终把教学工作摆在首位，兢兢业业，忘我工作，教学成果显著，经考核为称职。
教科研方面：积极参加学校组织的各项活动，积极向有经验的老教师学习，不断改革创新自己的教学行为，每周坚持听课、说课、评课，认真做好记录并以他们作为自己的榜样，学习老教师的优秀的教学方法，听课时认真作好记录，注意他们如何将举止、言行、笑容运用到教学中去，使得自己的教学水平，有明显的提高，不但向老教师学习，在平时的教学过程中，主动邀请老教师听课指导，提高自己的授课水平，从而有利于学生的学习。
教学方面：在教学过程中，以“健康第一”教育思想为指导，以情景式教学为主线，充分发挥教师的主导和学生的主体作用，采用多种手段调动学生主观能动性，取得了良好的教学效果教育方面：在工作中，不断探索，实践新的德育教育方法和途径。
认真培养学生文明行为为基点。
以强化法制，安全教育为突破口，切实高德育教育的针对性和实效性。
我作为一名教育者，职业责任感和“学高为师，身正为范”的古训在不断鞭策着我，使我谨言慎行，言行一致，举止体现文明和教养，把教书育人作为自己的天职，我精心设计制定班级管理计划，时刻加强学生的养成教育，认真组织、开展各项活动，使得班级班风正、学风浓、纪律好。
政治思想表现：我认真贯彻党的教育教学方针,乐于奉献,有高度的事业心和责任感，热爱教育事业,热爱学生,认真履行岗位职责,积极参加教学改革,认真开展德育科研活动, 服从组织安排,尽心尽力完成工作任务。
按时参加校内外的各类政治学习和业务学习，了解新的教育模式和新的教学理念，认真学习并领会十七大精神，深入贯彻落实科学发展观。
教师绩效考核表
校长签字：
备注：各项占比可以根据每月工作重点进行调整 员工签字：
备注 老师带课时间请假一次扣 10分，须提前一天请假， 否则此项0分（极端特殊情 况校区酌情）。
课评不在当天提交一次扣2 分，不提交的扣5分，提交 有错误的或者漏学生的一 个扣2分
家长先给谁报备（报姓 名，手机号等信息）的算 谁的业绩
续费情况 续费率
1，续费率85%以上，该项满分。
10
2，续费率70%以上扣3分， 3，续费率50%以上扣5分
4，续费率50%以下该项0分
体验课转化 体验课转化率
1，转化率15%以上，加5分；
20
2，转化率10%以上该项满分； 3，转化率5%以上，该项扣5分，
4，转化率5%以下该项扣10分
1、当月转介绍有效数据任务超额完成2个加10分
1、练课（授课）评分表低于75分，扣5分；高于90分，加5分； 2、每月助教次数不低于3次。
1、学员或家长满意度＜80%，该项考核0分；
学员、家长满意度 调查问卷结果
10
2、80%≤学员或家长满意度＜90%，扣5分； 3、90%≤学员或家长满意度＜100%，不扣分；
4、学员或家长满意度=100%，加10分；
校区管理制度
工装，礼仪等违法管理制度的每次扣1-5分不等
教学规范
是否违反教学规范，违反项目直接扣除相应罚款
其他扣分项目
退费 投诉
1、所带班级自开课起出现学员退费，扣30分/人
此四项为 扣分项 1、所带班级பைடு நூலகம்度学员家长投诉1人次，扣10分； 2、所带班级月度学员家长投诉2人次，扣30分； 3、所带班级学员家长投诉至总部，造成编程猫经济损失，月度 考核分为0，责任人、校长扣发当月奖金的50%； 4、所带班级学员家长投诉导致公关危机，月度考核分为0，责 任人、校长扣发当月奖金；
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
20
区县： 姓名 参加教育工作时间 行政职务 提干时间 任 课 及 兼 课 情 况 起止年月 年
——20
学校：
学年度中小学教师考绩卡片
教师职务
性别 年 月
出生日期 专任年限
年 中学：
月 评审时间 年，小学： 毕业院 校及毕 业时间 年 月 年 年，幼教：
原学历 月 最高学历 年级 学段
原学位 最高学位 学科 周课时量
是否任 班主任
课外活动/ 校本课程
人数/ 课时
项目
主
要
成
绩
师 德 表 现
教 育 方 面
担任班主任共：
年
担任年级组长共：
年
担任专职德育干部共：
年
获优秀班集体级别（优秀班集体获奖情况）
教 学 方 面 任区县兼职教研员共： 年 任市兼职教研员共： 年
教 科 研 方 面
培养 青年 教师 情况
本学 年度 专业 进修 情况
主要 论文 及 奖励 情况
单 位 考 核 结 果 及 评 语
考核结果单位领导签字：公来自：年月日
本人 对 单位 考核 结果 意见 本人签字： 年 月 日
区县： 姓名 参加教育工作时间 行政职务 提干时间 任 课 及 兼 课 情 况 起止年月 年
——20
学校：
学年度中小学教师考绩卡片
教师职务
性别 年 月
出生日期 专任年限
年 中学：
月 评审时间 年，小学： 毕业院 校及毕 业时间 年 月 年 年，幼教：
原学历 月 最高学历 年级 学段
原学位 最高学位 学科 周课时量
是否任 班主任
课外活动/ 校本课程
人数/ 课时
项目
主
要
成
绩
师 德 表 现
教 育 方 面
担任班主任共：
年
担任年级组长共：
年
担任专职德育干部共：
年
获优秀班集体级别（优秀班集体获奖情况）
教 学 方 面 任区县兼职教研员共： 年 任市兼职教研员共： 年
教 科 研 方 面
培养 青年 教师 情况
本学 年度 专业 进修 情况
主要 论文 及 奖励 情况
单 位 考 核 结 果 及 评 语
考核结果单位领导签字：公来自：年月日
本人 对 单位 考核 结果 意见 本人签字： 年 月 日