变态心理学
2024版年度变态心理学第3版王建平

采用物理方法如电疗、光疗等, 辅助改善心理疾病症状和促进康 复。
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家庭支持与社会资源整合
家庭支持
家庭成员提供情感支持、生活照顾等,帮助患者减轻心理压力和增 强康复信心。
社会资源整合
利用社会资源如康复机构、志愿者服务等,为患者提供康复辅助和 社交支持。
政策法规支持
政府制定相关政策法规,保障心理疾病患者的权益和提供康复支持。
变态心理的产生往往不是单一因 素作用的结果,而是多种因素相 互作用的结果。生物因素、心理 因素和社会因素之间相互影响、 相互作用,共同导致变态心理的 出现。
发展的观点
变态心理的发展是一个动态的过 程,不同阶段的影响因素可能不 同。因此,在分析和理解变态心 理时,需要考虑到发展的观点, 关注个体在不同发展阶段的特点 和需求。
变态心理学是研究异常心理现象及行 为规律的心理学分支,旨在揭示心理 异常的发生、发展和变化规律。
发展历程
变态心理学经历了从描述性、解释性 到实证性的研究历程,逐渐形成了现 代变态心理学的理论体系。
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研究对象及方法
研究对象
变态心理学的研究对象包括各种心理异常现象,如认知、情感、意志行为等方面的异常。
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预防与康复
变态心理学注重心理异常的预防和康复工作,通过心理咨询、心理健康教育等途径,提 高人们的心理素质和应对能力,减少心理问题的发生。
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02 变态心理分类与 诊断标准
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常见变态心理类型
焦虑症
抑郁症
包括广泛性焦虑、惊恐发作、 社交焦虑等,表现为过度担 忧、紧张不安、恐惧等症状。
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增强心理韧性
变态心理学

变态心理学变态心理学的对象变态心理学是以心理与行为异常表现为研究对象的心理学分支学科。
变态心理学的研究对象,同时也是精神病学的研究对象,但其侧重点不同。
变态心理学作为心理学的分支学科,侧重研究和说明异常心理的基本性质与特点,研究个体心理差异以及生存环境对异常心理发生、发展的影响等;精神病学作为临床医学的分支,着重异常心理的诊断、治疗、转归和预后,以及精神病的预防和康复等。
变态心理学学科简史一、对心理异常现象的早期关注公元前400年,古希腊医生希波克里特(希波克拉底)认为:人的异常心理和行为是大脑受损所致。
1793年法国医生比奈尔;1907年比尔斯《自觉之心》;二、对心理异常现象的现代说明1、精神分析的理论解释2、行为主义的解释3、存在---人本主义心理学的解释正常心理与异常心理正常的心理活动,具有其正面的功能:1、生物属性:适应环境2、社会属性:人际交往3、保证人正常地反映、认识和改造客观世界的本质及其规律。
异常心理活动,是丧失了正常功能的心理活动。
由于丧失了正常心理活动的上述三大功能,所以无法保证人的正常生活,而且以其异常的心理特点,随时破坏人的身、心健康。
心理正常与心理异常的区分标准化的区分:1、医学标准2、统计学标准3、内省经验标准4、社会适应标准四、心理学的区分原则1、主观世界与客观世界的统一性原则2、心理活动的内在协调性原则3、人格的相对稳定性原则症状学感知障碍一、感知障碍感觉障碍1、感觉过敏又称感觉增强:是对外界一般强度的刺激感受性增高,感觉阈值降低,如感到阳光特别刺眼,声音特别刺耳,轻微触摸皮肤感到疼痛难忍。
多见于神经症和更年期综合症及脑外伤恢复期。
2、感觉减退:是对外界一般刺激的感受性降低,感觉阈值增高。
患者对强烈的刺激感觉轻微或完全不能感知(感觉缺失)。
多见于抑郁状态、木僵状态和意识障碍。
感觉缺失见于癔症,称转换症状,如失明、失聪3、内感性不适:是躯体内部产生的各种不舒适和难以忍受的异样感觉,如牵拉、挤压、游走、蚁爬感等,性质难以描述,多见于神经症、精神分裂症、抑郁状态和躯体化障碍等,可继发疑病观念。
变态心理学

简史
早在公元前4、5世纪,古希腊医生希波克拉底已经开始对人的变态心理进行过一些描述和研究,并试图用朴 素的唯物主义观点解释心理异常现象。他反对以求神诅咒等方法对待患者,认为应从患者的身体和大脑中寻找致 病原因。
约在公元前一世纪,另一位古希腊医生阿斯克列皮阿德斯首先使用了“心理障碍”与“心理不健全”的术语。 此后,经过长期的历史发展,变态心理学逐渐成为心理学的一个领域,使有关变态心理的研究从思辨转向实验, 从患者的外部表现进入其内心活动。
对于异常心理的认识,应该首先了解一般心理问题、心理障碍、心理疾病(多种心理障碍的组合状态)、精 神病等概念的异同。上海地区已经把变态心理学扩充为《异常心理学》,里面除了心理障碍以外还包含了“一般 心理问题”的内容。但像自学考试版的《变态心理学》就不包括这一块,所以不需要考虑一般心理问题的介入。 而在心理障碍和心理疾病当中,考试的重点为:心境障碍、神经症、应激障碍、进食和睡眠障碍四个部分。一般 出简答、论述题也以这四块内容中为主,其他的诸如人格障碍、精神病、与发展相关的心理障碍、老年人心理障 碍等等则次要一些。
研究对象
变态心理学是以心理与行为异常表现为研究对象的心理学分支。变态心理学的这个定义,明确地指出了它是 以研究各类形式的变态心理为研究对象的学科。变态心理学研究的对象,同时也是精神病学的对象。不过,针对 同样的对象,两门学科各自的侧重点不同。
变态心理学侧重研究和说明异常心理的基本性质与特点,研究个体心理差异以及生存环境对异常心理发生、 发展的影响;
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躯体治疗包括精神药物治疗、物理治疗、心理生理治疗和外科治疗。20世纪50年代初,精神药物问世之后, 改变了以往对严重的行为碍障束手无策的状态。精神药物对幻觉、妄想等表现的精神病性障碍以及躁狂症抑郁症、 焦虑症等情感障碍,都有显著治疗效果。30年代开始使用的胰岛素治疗,已为精神药物所取代,电休克治疗几乎 极少应用;对一些严重的难以治愈的变态心理,也很少使用对症性精神外科治疗。此外,包括心理治疗、躯体治 疗、工作治疗、文娱治疗的综合性疗法,效果显著,被越来越多的医务工作者所重视和采用。
变态心理学

变态心理学变态心理学是心理学的分支学科,是按照心理学原理和方法去研究异常心理现象。
从变态心理发展过程看,越来越将异常心理看作心理障碍,看作疾病,所以变态心理学又称病理心理学。
变态心理学与临床精神病学涉及范围大体相同,他们的不同点:其一,变态心理学是心理学范围的理论体系,临床精神病学是精神病学理论体系。
其二,变态心理学是心理学分支学科,临床精神病学是医学分支学科。
学科简史一、早期学说公元前400 年,古希腊医学之父Hippocrates 提出了体液学说,认为人的心理差异和性格差异都与体液密切相关。
人体存在4 种体液:血液生于心;黏液生于脑;黄胆汁生于肝;黑胆汁生于胃。
4 种体液正常混合人则健康,抑郁症是黑胆汁过多,焦虑症恐怖症是黄胆汁过多。
二、现代学说1. 精神分析理论首创19 世纪末,盛行20 世纪,他不仅是精神病理学和医学心理学主流派,也是西方哲学,文学,艺术,美学的主流派。
创始人Freud。
在探讨神经症的病因和治疗方法中,创立了精神分析理论,理论来源于临床实践,来源于著名的Anna 病历。
精神分析的基本理论由心理结构;人格结构;性本能;梦解析;心理防御五部分组成。
2. 行为主义理论,理论基础是巴普洛夫的经典条件反射和斯金纳的操作条件反射,是20 世纪中期创立的。
3. 认知理论Beck和Ellis在70年代提出认知理论。
Beck认为认知区分两个水平,表层的认知是我们意识到的,深层的认知是潜意识的信念。
这种信念影响着表层认知,而表层认知又影响着情感,行为, 生理唤醒水平。
4. 人本主义理论20世纪50年代由Rogers和Maslow创立的,Rogers认为个体都具有自己选择成长方式发展和提高方式。
无条件的积极关注“真诚”和“共情”是走向自我实现的要素。
正常心理与异常心理的区分1. Maslow正常心理十项参考有充分的适应能力;了解自己对自己的能力有恰当的评估;生活目标切合实际;与现实环境保持接触;人格完善;有学习能力;人际关系良好;能控制情绪;个性发挥不违背集体利益;个性要求不违背社会规范。
第一章:变态心理学概论

第二节 变态心理学的评价标准
正常与异常的界定标准
以经验为标准
以病人自己的主观体验为标准 治疗者或研究者对异常现象的主观判断
以社会文化、社会常模和社会适应为标准
是否符合社会规范 与社会文化密切相关
以统计和测量结果为标 准
以全体人群中具有某种 特征的人数分布为依据
以病因与症状存在与否 为标准
医学模式常用标准
工作重点
描述
异常表现、与正常现象的区别、病程及预后
发现原因
考察生物学、心理学、社会方面的影响因素等
治疗
不同治疗的途径及效果等
二、概念的区分
神经病 精神障碍 精神病 心理障碍
神经病:属于临床医学中神经病学的范畴。 当个体的神经系统出现障碍时个体表现 为神经系统的不同的疾病。
精神障碍:与精神疾病的含义大致相当, 属于临床医学中精神病学的研究范畴。 精神疾病内容包括了精神障碍的所以内 容,例如精神分裂症、心境障碍、神经 症、人格障碍等。也包括脑器质性病变 所致的精神障碍。
(4)虚构、自知力缺乏、情绪改变、意志减退 (如缺乏主动性),有助于诊断,但并非必需。 【严重标准】社会功能受损。 【病程标准】符合症状标准和严重标准至少已 6个月。 【排除标准】排除其他以记忆损害为主的非器 质性综合征,如癔症性遗忘症、思维迟缓突出 的抑郁发作,或以记忆丧失为主诉的诈病。
美国DSM多轴诊断系统
评价
各标准均不完美,常需要结合使用 目前常常以病因与症状的诊断标准来判定
常用诊断标准
CCMD-3 DSM-Ⅳ ICD-10
中国CCMD-3的诊断标准
Chinese Classification and Diagnostic Criteria of Mental Disorders (2001) 包括: 症状标准 严重标准 病程标准 排除标准
变态心理学概述

变态心理学概述一、定义变态心理学,属于心理学分支学科。
这一分支科学,至今尚无确切定义,因为有的学者认为,它研究的问题不只是正常心理和异常心理之间的差距,而应该把异常心理当作疾病来研究,所以应叫做病理心理学(psychopathology)。
可是,如果把异常心理当作"疾病"看待,在实践中又有困难,因为,把"疾病"一词用在某些人身上是恰当的,但对另一些人来说却是不恰当的,因为相当多的心理异常,目前尚不能找到器质性损害的证据,只能将它们暂时称为脑的功能性障碍,按新的《国际疾病分类》( ICD - 10 ) 来说,不能称之为"疾病"。
二、研究对象此“变态”非彼“变态”,首先看一下“变态”的涵义:维基百科对“变态”的解释是:变态指事物的性状发生变化。
还指人的心理的一种有别于常人的不正常状态,有时专指性变态。
简单地说,变态是相对于常态的概念,也就是不正常状态。
心理学领域将研究心理的不正常状态的学科命名为变态心理学,所以变态心理学研究的是心理与行为的异常表现,而非人们自定义的“变态”。
三、心理异常心理学把心理活动分为正常和异常,异常的心理活动状态称之为心理障碍或精神障碍。
为了和大众口语的“变态”作区分,下文会用“精神障碍”来描述变态即心理异常的人。
什么是心理异常?心理学上有三个区分心理正常与异常的原则:1、主客观世界的统一性原则。
主要表现在是否出现幻觉、妄想,以及是否有自知力(对自身精神状态的判断能力)。
2、心理活动的协调性原则。
即认知、情绪和行为是否协调。
例如,一个人遇到开心的事情反而阴郁,遇到痛苦的事情反而做出快乐的反应,这就是心理活动失去了协调性。
3、人格的相对稳定性原则。
例如在没有明显外因的情况下,一个待人接物非常热情的人,突然变得很冷漠;一个用钱很仔细的人,突然挥金如土,有可能是人格稳定性出现了问题。
四、“变态”类型参考《国际疾病分类》第10版(ICD-10),这里介绍四种最常见的精神障碍类型:1、神经症:俗称神经病。
变态心理学概述1

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第一单元 变态心理学的对象
定义:变态心理学是以心理与行为异常表现为研 究对象的心理学分支学科
变态心理学与精神病学的区别
学科性质 研究目的
变态心理学
心理学
异常心理的基本性质与特点
病进行分类; 公元5-17世纪为神学和宗教所垄断,精神病学的开
展停滞不前, 心理异常完全被看作是魔鬼附身,鞭打、火烧、金
币、捆绑作为驱鬼
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第二单元 学科简史
一 对心理异常现象的早期关注 公元17世纪中叶神经科学的开展:1861年法国
医生布罗卡发现运动性失语区,帕斯德对身体 疾病提出“细菌理论〞。精神病学的发生质 的飞跃,精神病真正被看作需要治疗的疾病, 比奈尔,法国第一位“疯人院〞院长 19世纪中叶-20世纪40年代:自然科学推动了 精神病学的开展,德国学者克雷丕林提出临 床疾病分类原那么
恋父情结(Electra Compleห้องสมุดไป่ตู้), 也叫“伊莱克拉情结”。
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精神分析理论
3.性器期(phallic stage,性蕾期)
约4岁~6岁
儿童开始表现出对生殖器刺激的兴趣。男女 儿童只好认同父亲和母亲,将父母形象内化发 展出成熟的超我,并在心理上进入潜伏期阶段。
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〔一〕精神分析的理论解释
有精神障碍的人,他们的心理活动也并不全是 异常的
正常心理活动和异常心理活动之间可以相互转 化
正常心理
理
异常心
3
• 何为变态
低于一般心理健康水平 (神经症与人格障碍)
高于一般心理健 康水平
变态心理学

(11)内心被揭露感 特征:又称被洞悉感,读心症。病人认为他所想的事已经被人知道, 虽然病人说不出是怎样那个被人探知的,但确信已经尽人皆知,甚至搞 的满城风雨,所有人都在议论他。 (12)变兽妄想 特征:病人确信自己变为某种动物,并有相应的行为异常。(如认为 自己变成猪、狗等,趴在地上并伴随动物叫声)
(2)被害妄想 特征:病人无中生有地坚信周围某些人或某些集团在进 行对他不利的活动,对他进行打击、陷害、谋杀、破坏。 (如饭菜里有毒、跟踪监视,或策划某种阴谋等)
(3)疑病妄想 特征:病人毫无根据的认为自己患了某种严重躯体疾病, 是不治之症,通过一系列详细检查和多次反复的医学检验, 都不能纠正病人的这种病态信念。
愿大家关注变态心理学
(一)妄想 1.定义: 妄想是思维内容障碍中最常见、最重要 的一 种症状,是一种在病理基础上产生的歪曲的信 念、病态的推断和判断。 2.妄想的种类: (1)钟情妄想 特征:病人坚信某异性对自己产生了 爱情,即使遭到对方严词拒绝,仍毫不质疑, 反而认为对方是在考验自己对爱情的忠诚,仍 纠缠不已。
(4)夸大妄想 特征:这种多发生在情绪高涨的背景上,内容常因时间、 环境、病人的文化水平和经历而有很大不同。
(5)关系妄想 特征:又称牵连观念,病人把周围环境中的一些实际与他无关的现象, 都人文与他本人有关。
(6)特殊意义妄想 特征:病人认为周围人的言行,平凡的举动,不仅与他有关,且赋有 特殊的意义。(有时是在关系妄想的基础上产生的) (7)影响妄想(物理影响妄想) 特征:病人认为自己的精神活动(思维、情感、意志、行为等)均受 外力的干扰、控制、支配、操纵,或认为有外力刺激自己的躯体,产 生了种种不舒服的感觉。(甚至认为自己的内脏活动,诸如消化、血 压、睡眠也都是守着外力的操纵或控制)
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原发性妄想:突然发生的,与既往经历和当前处境无关,也不是起源于其他精神异常的一种病态信念。两种表现形式:妄想知觉指患者突然对正常知觉体验赋以妄想性意义。妄想心境指患者对他所熟悉的环境突然感到气氛不对,使患者有不祥预感。原发性妄想是精神分裂症的特征性症状。
第三节常见心理异常症状
认知障碍
一、感知障碍
(一)感觉障碍
1、感觉过敏(感觉阈限降低):神经衰弱、神经官能症、感染性疾病后遗症、狂犬病等。
2、感觉减退(感觉阈限增高):抑郁、木橿(精神运动性抑制)、意识障碍等。
3、内感性不适:躯体内部性质不明确、部位不具体的不舒适感。区别于内脏性幻觉。
(二)知觉障碍
1、错觉:对客观事物歪曲的知觉,常带有恐怖性质。(脑损伤、意识障碍)
3、思维贫乏(空)
思想空虚,概念和词汇贫乏,但回答问题时语速并不减慢,对精神症状漠然。多见于精神分裂症或器质性精神障碍痴呆状态。
4、思维松弛或思维散漫(散)
联想松弛、内容散漫,谈话不切题,“答非所问”可见于精神分裂症早期。
5、破裂性思维(松散的加重)
谈话内容缺乏内在意识上的连续性和应有的逻辑性。见于精神分裂症青春型。
变态心理学
第一节 概述
变态心理学是一门以心理与行为异常表现为研究对象的心理学分支学科。
公元前400年,古希腊的医生希波克里特提出体液学说,认为人之所以“疯狂”是因为有害的体液流入大脑所造成的。
1861年,法国医生布洛卡发现,大脑额下回萎缩后,人的语言运动功能就会完会丧失。(布洛卡失语、布洛卡区)
精神分析理论解释异常心理的两个基本命题是:潜意识和性的冲动。五个判断:人的生物本能是心理活动的动力,称为“力必多”;心理性欲发展阶段:口唇期、肛门期、性器期(潜伏期、生殖期);人的心理结构由潜意识、前意识和意识构成,人格由本我、自我和超我构成;本我“快乐原则”自我“现实原则”超我“道德原则”;人具有防止焦虑的“防御机制”人的异常心理是由如下缘由造成:“性心理”发展受挫,造成“性心理”发展“固着”,造成人格异常;“本我”与“超我”之间的冲突和矛盾引发的焦虑;克制、压抑非理性冲动。
3、超价观念
是一种在意识中占主导地位的错误观念。患者坚持这种观念不能自拔。它的发生有一定的事实基础。多见于人格障碍和心因性精神障碍患者。
三、注意障碍、记忆聪慧与智能障碍(大部分见于脑器质性精神障碍)
(一)注意障碍(意识障碍总伴随有注意障碍)
1、注意减弱
注意的兴奋性减弱,注意力不容易集中。多见于精神衰弱症状群、脑器质性精神障碍及意识障碍。
2、注意狭窄
注意范围显著缩小,可见于激情状态、专注状态和智能障碍患者,多动症ADHD、注意缺陷ADD
(二)记忆障碍
1、记忆增强
病理性的记忆增强。见于情绪性精神障碍躁狂发作或抑郁发作,也可见于偏执状态。
2、记忆减退
最早出现的是近记忆力的减退,病情严重后远记忆力也减退。
3、遗忘
对局限于某一事件或某一时期内的经历不能回忆称为遗忘。
情绪障碍
一、以程度变化为主的情绪障碍
(一)情绪高涨(与思维奔逸相联系)
精力充沛,自我评价过高,易激惹,情绪容易波动。若思维奔逸、情绪高涨、动作增多同时存在,则构成躁狂状态,多见于心境障碍躁狂发作。
(二)情绪低落
精力不足,思维迟缓,愉快感缺失,自我评价过低,自责自罪、自罪妄想,有自杀企图和行为。若思维迟缓、情绪低落、动作减少同时存在,则构成抑郁状态,多见于心境障碍抑郁发作,也可见于器质性和躯体疾病所致精神障碍。
(三)焦虑(与抑郁是共病,都是负性情绪体验。焦虑——对未来担心,抑郁——对过去不开心)
在缺乏充分的事实根据和客观因素的情况下,感到忧虑不安,伴有自主神经(植物神经系统)功能紊乱症状。严重的急性焦虑发作,称惊恐发作,有濒死感,失控感,伴有自主神经功能紊乱。焦虑和惊恐发作多见于焦虑神经症、惊恐障碍。
(四)恐怖(害怕、回避,与焦虑生理反应一致。焦虑——自己构想,恐怖——实际面对客体)
嫉妒妄想:坚信配偶对其不忠,另有外遇。多见于精神分裂症、酒精中毒性精神障碍、更年期精神障碍。
钟情妄想:实际上是一种被钟情妄想。坚信某异性对自己产生了爱情。多见于精神分裂症。
内心被揭露感:又称被洞悉感、思维被广播,认为其内心的想法或者患者本人及其与家人之间的隐私,未经患者语言文字的表达,别人就知道了。多见于精神分裂症。区别于思维鸣响。
因为一些细小的事情而引起强烈的情绪反应。持续时间比较短暂。常见于脑动脉硬化、躁狂状态。
顺行性遗忘:患者不能回忆疾病发生以后一段时间内所经历的事情。
逆行性遗忘:患者忘掉受伤前一段时间的经历。
心理因素引起的遗忘称为心因性遗忘症,指对生活中某一定特定阶段的经历完全遗忘,通常与这一阶段发生的不愉快事件有关。见于癔症、应激障碍。
4、错构
对过去曾经历过的事情,在发生的时间、地点、情节上出现错误的回忆,并坚信不移。
继发性妄想:以错觉、幻觉、情绪高涨或低落等精神异常为基础产生的妄想。
2、强迫观念(区别于思维云集)
强迫观念又称强迫性思维,是指某一种观念或概念反复地出现在患者的脑海中。患者自己知道不必要,却无法摆脱。表现为强迫性回忆、强迫性穷思竭虑、强迫性计数、强迫性怀疑、强迫对立观念。强迫观念常伴有强迫动作。强迫性思维多见于强迫症、强制性思维多见于精神分裂症。
2、幻觉(出现幻觉一定是重性精神病):
(1)根据感觉器官不同,可分为幻听、幻视、幻嗅、幻味、幻触和内脏性幻觉。
幻听包括言语性和非言语性幻听。言语性幻听分为:命令性幻听、评论性幻听(患者会自言自语、自笑)争论性幻听。幻听多见于:精神分裂症,器质性、心因性、功能性精神障碍。
幻视可见于精神分裂症、脑器质性疾病、高烧、酒精依赖。
(3)按产生的特殊条件,幻觉分为功能性幻觉、思维鸣响、心因性幻觉
功能性幻觉(机能性幻听):感觉器官处于功能活动状态的同时出现的幻觉。多见于精神分裂症,有时见于气功所致精神障碍或其他精神障碍。
思维鸣响(读心症)表现为患者能听到自己所思考的内容。多见于精神分裂症。
心因性幻觉:由强烈的精神刺激引发的幻觉。仅见于应激相关精神障碍、癔症。
夸大妄想:夸大自己的财富、地位、能力、权利等。见于情绪性精神障碍躁狂发作、精神分裂症和脑器质性精神障碍。
自罪妄想:毫无根据地认为自己犯了严重的错误和罪行。主要见于情绪性精神障碍抑郁发作,也见于精神分裂症等。
疑病妄想:毫无根据地坚信自己患了某种严重的躯体疾病或不治之症。严重的疑病妄想又称虚无妄想,对于认为自己所患的躯体疾病比较淡薄。多见于精神分裂症,也可见于更年期和老年期精神障碍。
(三)感知觉综合障碍
“视物显大症”、“视物显小症”统称为礼物变形症。
“非真实感”(水中月、镜中花)可见于抑郁症、神经症和精神分裂症。
“窥镜症”认为自己的面孔或体形改变了形状故多次窥镜。见于精神分裂症和脑器质性精神障碍。
二、思维障碍(思维障碍是精神病性障碍的核心症状)
思维障碍分为思维形式障碍和思维内容障碍两部分。
(二)情绪淡漠
对能引起正常人情绪波动的事情以及与自己切身利益有密切关系的事情,缺乏相应的情绪反应。见于精神分裂症衰退期及脑器质性精神障碍。
(三)情绪倒错(知、情、意不协调)
情绪反应与现实刺激的性质不相称。多见于精神分裂症。
三、脑器质性损豁的情绪障碍
(一)情绪脆弱(爱激动)
常见于脑动脉硬化,神经衰弱
(二)易激惹(爱发脾气)
思维被剥夺:思考过程中突然认为自己的一些思想被外界的力量掠夺走了。
9、思维云集
又称强制性思维,指不受患者意愿支配的思潮,强制性地大量涌现在脑内。区别于强迫性思维。
注:7、8、9总称为精神自动症,有其中之一即为精神分裂症。
10、病理性赘述
见于脑器质性精神障碍。
11、病理性象征性思维(偷换概念)
主动地以一些普通的概念、词句或动作来表示某些特殊的、不经患者解释别人无法理解的含义。
6、思维为连贯
在意识障碍的情况下出现词语杂拌称为思维为连贯。多见于脑器质性和躯体疾病所致精神障碍有意识障碍时。
7、思维中断
患者无意识障碍,又无明显的外界干扰等原因,思维过程在短暂时时间内突然中断。
8、思维插入和思维被剥夺
思维插入:思考的过程中,突然出现一些与主题无关的意外联想,对这部分意外有明显的不自主感。
意识清楚情况下后天获得的记忆、智能的明显受损。
四、自知力障碍
神经症患者能认识到自己的不适,要求治疗,称之为自知力完整。精神障碍患者随着病情的进展,往往丧失了对精神病态的认识和批判能力,称之为自知力完全丧失或无自知力。自知力是精神科用来判断患者是否有精神障碍、精神障碍的严重程度以及疗效的重要指征之一。
行为主义(巴甫洛夫、斯金纳)对异常心理的解释:神经症和精神病的产生是由兴奋和抑制这两个基本过程的冲突造成的,另一个是有力的,异乎寻常的刺激。
人本主义(罗杰斯、马斯洛)对异常心理的解释:“潜能”趋于完善的特征受到了阻碍;“存在焦虑”(存在和责任的冲突)
第二节 心理正常与心理异常
正常的心理活动具有如下功能:保障人顺利地适应环境;保障人正常地进行人际交往;保障人正常地反映、认识客观世界的本质及其规律性。
遇到特定的境遇或某一特定事物产生与处境不符的紧张、害怕的心情。多见于恐惧神经症。(场所恐怖、事物恐怖、社交恐怖)
二、以性质改变为主的情绪障碍(见于重性精神病,都是情绪的不协调)
(一)情绪迟钝
对能引起鲜明情绪反应的事情反应平淡,缺乏相应的情绪反应。精细的情绪(荣誉感、责任感等)逐渐受损,但并没有完全丧失。见于精神分裂症早期及脑器质性精神障碍。
被害妄想:坚信周围某人或某团伙对他进行迫害。多见于精神分裂症和偏执性精神障碍。
特殊意义妄想:认为周围人的言行、日常的举动,不仅与他有关,还有一种特殊的含义。