写景诗赏析
张旭《桃花溪》赏析：抒发了诗人对世外桃源的向往和对美好生活的追求
张旭《桃花溪》赏析：抒发了诗人对世外桃源的向往和对美好生活的追求张旭的《桃花溪》是一首经典的唐代写景诗，通过对桃花溪幽美景色的描绘，抒发了诗人对世外桃源的向往和对美好生活的追求。
以下是对这首诗的详细赏析：一、作品原文隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。
二、译文及注释1、译文山谷云烟缭绕，溪上飞架的高桥若隐若现;站在岩石西侧询问那捕鱼归来渔人。
这里桃花随着流水，终日地漂流不尽，这不就是桃花源外的桃花溪吗?你可知桃源洞口在清溪的哪边?2、注释桃花溪：水名，在湖南省桃源县桃源山下。
飞桥：高桥。
石矶：水中积石或水边突出的岩石、石堆。
渔船：源自陶渊明《桃花源记》中语句。
尽日：整天，整日。
洞：指《桃花源记》中武陵渔人找到的洞口。
三、创作背景这是借陶潜《桃花源记》的意境而写的写景诗，载于南宋洪迈编定的《万首唐人绝句》，题为“桃花矶”，明清唐诗选本均题为“桃花溪”，认为是唐代张旭所作，作于盛唐时期。
而在南宋王十朋编定的《蔡端明文集》中，有一首《度南涧》，内容与这首《桃花溪》相同，莫砺锋在《〈唐诗三百首〉中有宋诗吗》一文中认为它是宋代蔡襄的作品有着相当有力的证据。
李定广则认为莫砺锋的论点不能成立，《桃花溪》的著作权应归张旭。
四、作品意境全诗构思婉曲，布局巧妙，笔触轻快而情韵悠长。
诗人通过对桃花溪景色的描绘和对渔人的询问，创造了一个充满诗情画意和深邃意境的幽深境界。
这个境界既是对世外桃源的向往，也是对现实社会的一种超越和反思。
五、作品赏析1、整体赏析这首诗通过对桃花溪幽美景色的描写和对渔人的询问，抒写了作者一种向往世外桃源，追求美好生活的心情。
桃花溪在湖南桃源县桃源山下。
溪岸多桃林，暮春时节，落英缤纷，溪水流霞。
相传东晋陶渊明的《桃花源记》就是以这里为背景的。
张旭描写的桃花溪，虽然不一定是指这里，但却暗用其意境。
此诗构思婉曲，情趣深远，画意甚浓。
“隐隐飞桥隔野烟”，起笔就引人入胜：深山野谷，云烟缭绕;透过云烟望去，那横跨山溪之上的长桥，忽隐忽现，似有似无，恍若在虚空里飞腾。
经典的写景诗词及赏析三篇
经典的写景诗词及赏析三篇【篇一】经典的写景诗词及赏析摊破浣溪沙·菡萏香销翠叶残作者：李璟原文:菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。
还与韶光共憔悴，不堪看。
细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。
多少泪珠何限恨，倚栏干。
翻译及赏析:荷花落尽，香气消散，荷叶凋零，深秋的西风拂动绿水，使人愁绪满怀。
美好的人生年华不断消逝。
与韶光一同憔悴的人，自然不忍去看（这满眼萧瑟的景象）。
细雨绵绵，梦境中塞外风物缈远。
（醒来）寒笙呜咽之声回荡在小楼中。
（想起故人旧事），（她）含泪倚栏，怀抱无穷幽怨。
⑴摊破浣溪沙：词牌名。
又名“添字浣溪沙”“山花子”“南唐浣溪沙”。
双调四十八字，前阕三平韵，后阕两平韵，一韵到底。
前后阕基本相同，只是前阕首句平脚押韵，后阕首句仄脚不押韵。
后阕开始两句一般要求对仗。
这是把四十二字的“浣溪沙”前后阕末句扩展成两句，所以叫“摊破浣溪沙”。
⑵菡萏：荷花的别称。
⑶西风愁起：西风从绿波之间起来。
以花叶凋零，故曰“愁起“。
⑷鸡塞：《汉书·匈奴传》：“送单于出朔方鸡鹿塞。
“注：”在朔方浑县西北。
“今陕西省横山县西。
《后汉书·和帝纪》：”窦宪出鸡鹿塞“，简称鸡塞。
亦作鸡禄山。
《花间集》卷八《定西番》：”鸡禄山前游骑。
“这里泛指边塞。
⑸彻：大曲中的最后一遍。
“吹彻“意谓吹到最后一曲。
笙以吹久而含润，故云”寒“。
《连昌宫词》：”逡巡大遍凉州彻“，”大遍“有几十段。
后主《玉楼春》：”重按霓裳歌遍彻“，可以参证。
玉笙寒：玉笙以铜质簧片发声，遇冷则音声不畅，需要加热，叫暖笙。
⑹倚：明吕远本作“寄“，《读词偶得》曾采用之。
但”寄“字虽好，文意比较晦，今仍从《花庵词选》与通行本、作“倚”。
【篇二】经典的写景诗词及赏析三台·清明应制作者：万俟咏原文:见梨花初带夜月，海棠半含朝雨。
内苑春、不禁过青门，御沟涨、潜通南浦。
东风静、细柳垂金缕。
望凤阙、非烟非雾。
好时代、朝野多欢，遍九陌、太平箫鼓。
乍莺儿百啭断续，燕子飞来飞去。
中考写景类古诗赏析
中考写景类古诗赏析
以下是一篇中考写景类古诗赏析，供您参考：
《春夜喜雨》是唐朝诗人杜甫的一首佳作。
全诗以喜悦的心情，细致描绘了春雨的特点和带给人们的益处。
首联“好雨知时节，当春乃发生”，诗人用“好雨”来形容这场春雨，赞扬它知道时节，知道在春天降落，为大地带来生机。
颔联“随风潜入夜，润物细无声”，春雨随着春风在夜里悄悄降落，滋润着万物，没有声音，让大地得到温柔的润泽。
这里用“潜入夜”和“细无声”两个词，形象地描绘出春雨的轻盈和细腻。
颈联“野径云俱黑，江船火独明”，描述了春雨中的景色。
田野的小路和天空的云都是漆黑一片，只有江上的船灯火独明，形成鲜明的对比。
尾联“晓看红湿处，花重锦官城”，诗人想象第二天早晨，雨后的花朵会因为得到滋润而显得更加鲜艳，整个锦官城都会因为这些花朵而显得更加美丽。
这首诗用简练的语言，形象地描绘了春雨的特点和给人们带来的益处。
诗人以喜悦的心情，赞美了春雨的及时和美好。
同时，通过细腻的描绘和生动的想象，使读者感受到了春雨的美丽和生机。
整首诗情感真挚，语言优美，是一首优秀的写景类古诗。
写景的小众古诗
写景的小众古诗一、原文：《幽居初夏》湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。
叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
二、衍生注释：1. “放翁”：陆游的号。
2. “箨龙”：竹笋的异名。
竹笋外壳成龙甲状，所以这样称呼。
3. “木笔”：木兰树的花。
因其花苞尖长如毛笔的笔头，故而得名。
三、赏析：主题上，这首诗描绘了初夏时节幽居之处的景色。
情感方面，既有对眼前美景的喜爱之情，又有着一种衰老和孤独之感。
诗人开篇点明住所位于湖山胜处，写出居所的清幽，接着描述周围的景物。
“槐柳阴中野径斜”，通过槐树和柳树的浓荫烘托出一种静谧的氛围。
诗人看到湖水满溢时能看到白鹭低飞，草丛深密处处处听到蛙鸣，还有竹笋已过初长，木笔花儿初开等初夏的典型景象。
这些景物描写细致入微，运用视觉和听觉相结合的表现手法，“观下鹭”和“鸣蛙”使画面生动活泼。
而最后“叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶”笔锋一转，在美景之中透露出老来孤独，昔日老友不在身边的寂寥。
四、作者介绍：陆游是南宋著名的诗人。
他一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就。
陆游生逢北宋灭亡之际，少年时深受家庭爱国思想的熏陶。
他的诗风格多样，既有豪迈奔放之作，又有清新自然、充满生活气息的诗篇。
他的很多诗歌都表达了他的爱国情怀、田园生活的乐趣以及内心的种种愁绪。
五、运用片段：1. 在一次郊外的初夏写生活动中，我和朋友来到一个偏僻幽静的小村落。
村落四周湖水清澈，绿树成荫。
我望着眼前的美景，不禁想起陆游的“湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
”此时此景，和诗中的画面是多么相似啊。
那静静湖水边上的白鹭，草丛里咕咕叫着的青蛙，仿佛把我带到了陆游的幽居之处。
2. 回到故乡的老屋住下，正值初夏。
老屋子周围长满了竹子，也有一些开着奇特花朵（后来得知是木笔花）的树木。
屋子旁边的小道在槐树柳树的遮蔽下，有一种独特的美感。
我坐在院子里，脑海里突然浮出诗句“箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。
写景诗自创有赏析
写景诗自创有赏析写景诗是中国古代诗歌的一种重要形式，它以描绘自然景观为主题，通过对自然景色的描绘来表达诗人的情感和思想。
写景诗在中国古代诗歌中占有重要地位，它以其独特的魅力吸引着无数的文人墨客。
在写景诗中，诗人通过对自然景色的描绘来表达自己的情感和思想，使读者在欣赏景色的同时，也能够感受到诗人内心深处的情感。
写景诗自创有赏析，是对自己所创作的写景诗进行深入分析和解读，从中挖掘出诗歌的内在意义和价值。
通过对自己的诗歌进行有赏析，可以更好地理解自己的创作意图，同时也可以提高自己的写作水平，使自己的诗歌更加深入人心。
下面我将分享一首我自己创作的写景诗，并对其进行有赏析。
《春江花月夜》。
春江潮水连海平，花月交辉映夜明。
岸边垂柳摇轻丝，水面波光倒影生。
微风拂面添清凉，花香扑鼻醉人情。
月下佳人伴笑语，江边游子怀思情。
这首诗以春江花月夜为背景，描绘了江边的美丽景色和人们的生活情趣。
诗中首先描绘了春江潮水连海平的景象，表现了江水波光粼粼的美丽景色，接着描绘了花月交辉的夜晚景象，表现了夜晚的宁静和美丽。
然后通过垂柳摇轻丝和水面波光倒影生的描写，使读者感受到了春江岸边的婉约之美。
接着通过微风拂面添清凉和花香扑鼻醉人情的描写，使读者感受到了春江的清新和芬芳。
最后通过月下佳人伴笑语和江边游子怀思情的描写，表现了江边人们的生活情趣和情感交融。
通过对这首诗的有赏析，我们可以看到，诗人通过对春江花月夜的描绘，表现了自然景色的美丽和人们的生活情趣，同时也表达了对美好生活的向往和追求。
这首诗通过对自然景色的描绘，使读者感受到了诗人内心深处的情感和思想，同时也使读者对自然景色有了更深刻的理解和感悟。
通过对自己创作的写景诗进行有赏析，可以更好地理解自己的创作意图，同时也可以提高自己的写作水平，使自己的诗歌更加深入人心。
在今后的创作中，我将继续努力，不断提高自己的写作水平，创作更多更好的写景诗，让更多的人能够欣赏到我的诗歌作品，感受到自然景色的美丽和诗人的情感。
陶渊明写景诗
陶渊明写景诗1. 诗人简介- 陶渊明（约365 - 427），字元亮，又名潜，世称靖节先生，浔阳柴桑（今江西省九江市）人。
东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。
他曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，最后一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。
2. 写景诗在其创作中的地位- 陶渊明的写景诗是其田园诗的重要组成部分。
这些写景诗生动地描绘了田园风光、自然景色，不仅展现了自然之美，更寄托了他的人生理想和精神追求。
二、代表写景诗赏析- 原文：“种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
”- 写景分析：- 诗的开篇“种豆南山下，草盛豆苗稀”就点明了劳作的地点是南山下，描绘出一幅田园劳作的画面。
“草盛豆苗稀”写出了田园杂草丛生、豆苗稀疏的景象，虽然看似劳作成果不佳，但这正是田园生活的真实写照。
“晨兴理荒秽，带月荷锄归”描写了清晨就去田园里清除杂草，到了晚上才披着月光扛着锄头回家的情景。
其中“带月荷锄归”一句，将月光下诗人扛着锄头的形象勾勒出来，给人一种静谧而又充实的感觉。
“道狭草木长，夕露沾我衣”进一步描写了归途中的景象，狭窄的道路两旁草木茂盛，傍晚的露水沾湿了衣服，展现出田园小路的幽静和自然的生机。
- 思想情感：- 这首诗通过描写田园劳作的场景和田园景色，表达了诗人对田园生活的热爱，同时也体现了他不愿与世俗同流合污，坚守自己内心高洁志趣的情怀。
- 原文：“结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
”- 写景分析：- “采菊东篱下，悠然见南山”是千古名句。
诗人在东篱下采菊时，不经意间抬头就看到了南山。
这里的“悠然”二字，写出了诗人的闲适自在的心境，而南山的形象在这种心境下显得宁静而悠远。
“山气日夕佳，飞鸟相与还”描写了傍晚时分山中的景色，山间的云气在夕阳的映照下显得格外美妙，飞鸟结伴归巢。
10首写景的古诗及赏析 写景的古诗有哪些
10首写景的古诗及赏析写景的古诗有哪些当美丽的景物遇到多才的诗人，会碰撞出怎样的火花呢？人在《唐诗三百首》中，诗词君找到十首写景诗词，在诗人的笔下，山石、树木，飞鸟、明月，都是那么美丽！《滁州西涧》唐·韦应物别有幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
《滁州西涧》是唐诗中的写景名篇。
涧边生着幽草，黄鹂在树上不停地鸣叫。
春潮夹带着暮雨流得湍急，只有那无人的小船横在江心。
全诗给人一种幽静、自然、闲适的观感。
后人评价这首诗：写景清切，悠然意远，绝唱也。
《绝句》唐·杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
公元763年，杜甫回到成都草堂。
当时，他的心情很好，面对这一派生机勃勃，情不自禁，写下这一首即景小诗。
两个黄鹂在翠绿的柳树上鸣叫，一行白鹭直冲向蔚蓝的天空，坐在窗前，看到窗前千年不化的雪花，而门外停泊着自万里外来的东吴的船只。
整首诗生机勃勃，语调轻松轻快，可以想见此时的杜甫，该是多么开心的呀！《桃花溪》唐·张旭隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。
诗人远望，云烟朦胧，隐隐隔着高高的桥，在石矶溪畔询问过往的渔船。
桃花整日随着流水流走，可是那桃源洞口究竟在哪里呢？这首诗写景自然清新，通过对桃花溪幽美景色的描写和对渔人的询问，抒写了作者一种向往世外桃源，追求美好生活的心情。
《题金陵渡》唐·张祜金陵津渡小山楼，一宿行人自可愁。
潮落夜光斜月里，两三星火是瓜州。
晚上宿在金陵渡口的小山楼里，一晚上，都愁怅不已，难以入眠。
看着窗外，落潮的夜江浸在斜月的光照里，在烟笼寒水的背景上，忽见远处有几点星火闪烁，那里就是瓜州！这首诗清美之至，宁静之至。
那两三星火与斜月、夜江明暗相映衬，融成一体，如一幅淡墨山水画。
《汉江临眺》唐·王维楚塞三湘接，荆门九派通。
郡邑浮前浦，波澜动远空。
江流天地外，山色有无中。
襄阳好风日，留醉与山翁。
儿童诗歌红叶及赏析
儿童诗歌红叶及赏析
儿童诗歌《红叶》是一首写景诗，作者用生动的笔触描绘了秋天树叶变红的美丽景象。
首先，作者通过对“秋天”这个季节的描绘，为读者营造了一种空灵、惬意的氛围。
其次，作者利用“红叶”作为诗歌的主题，用细腻的笔触描写了树叶从绿色到红色的变化过程，诗歌中充满了绚丽的色彩。
诗歌的语言简洁明了，表现了作者对秋天景色的深刻感悟。
读完这首诗，我们仿佛身临其境，感受到了秋天的美丽和宁静。
同时，读者也可以从中领略到作者对大自然的热爱和敬畏之情，这符合儿童诗歌的主旨。
总之，儿童诗歌《红叶》是一首值得品味的好诗，它让我们领略到了秋天的美丽与奇妙，也让我们感受到了生命的变化与无常。
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