2018届一轮复习人教A版文言文复习“实词推断(二)”
2018年高考语文一轮复习每日一题(第09周)理解常见文言实词在文中的含义(二)(含解析)
理解常见文言实词在文中的含义（二）高考频度：★★★★★┇难易程度：★★★☆☆1．阅读下面的文言文，完成后面的题目。
秋七月己丑，帝亲总六军十馀万，次河桥。
高欢引军东度。
丙午，帝率南阳王宝炬、清河王亶、广阳王湛、斛斯椿以五千骑宿于瀍西杨王别舍，沙门都维那惠臻负玺持千牛刀以从。
有牛百头，尽杀以食．军士。
众知帝将出，其夜亡者过半。
清河、广阳二王亦逃归。
略阳公宇文泰遣都督骆超、李贤和各领数百骑赴。
骆超先至。
戊申，贤和会帝于崤中。
己酉，高欢入洛，遣娄昭及河南尹元子思领左右侍官追帝，请回驾。
高昂率劲骑及帝于陕西。
帝鞭．马长骛至湖城，饥渴甚，有王思村人以麦饭壶浆献帝，帝甘．之，复一村十年。
是岁二月，荧惑入南斗，众星北．流，群鼠浮河向邺。
梁武跣而下殿，以禳星变，及闻帝之西，惭曰：“虏亦应天乎？”帝至稠桑，潼关大都督毛洪宾迎献食。
八月，宇文泰遣大都督赵贵、梁御甲骑二千来赴，乃奉迎。
帝过河谓御曰：“此水东流而朕西上，若得重谒洛阳庙，是卿等功也。
”帝及左右皆流涕。
宇文泰迎帝于东阳，帝劳之，将士皆呼万岁。
遂入长安，以雍州公廨为宫，大赦。
甲寅，高欢推司徒、清河王亶为大司马，承制总万机，居尚书省。
欢追车驾至潼关。
九月己酉，欢东还洛阳。
帝亲督众攻潼关，斩其行台薛长瑜，又克华州。
（选自《北史》，有删改）（1）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．尽杀以食．军士食：吃B．帝鞭．马长骛至湖城鞭：用鞭子抽打C．帝甘．之，复一村十年甘：感到甜美D．荧惑入南斗，众星北．流北：向北A【解析】本题考查考生理解常见文言实词的能力。
四个加点实词皆有活用现象。
A项，根据上文的内容，杀了牛，吃的当然是牛，而不可能是现代汉语理解的“食（吃）军士”，显然“食”是“让（军士）吃”的意思，故此处为动词的使动用法。
该项解释不正确。
B项中“骛”字，让我们想到“好高骛（追求）远”，这个“骛”就是“追”的意思。
这马怎么样才会跑，才会追呢？只有“用鞭子抽打”马时，马才会跑。
2018一轮复习 文言文阅读实词推断 课件(全国)(29张)
3．解释下面句子中加点的词 (1)讨暴 秦，诛强楚 ． (2)为天下兴利 除害 ． (3)人众车舆 ，万物殷富 ． 暴： 利： 舆：
暴虐的 有利的事情 众多
解析：中“暴”“利”“舆”皆可根据文言中句式整齐的 方法，依前面或后面相同或相反的意义来推断。
参考译文： 陆贾跟随高祖平定天下，人们称他是很有口才的说客， 他伴随在高祖的身边，常常出使各个诸侯国。等到高祖时期， 高祖刚把中原平定，尉佗也平定了南越，便在那里自立为王。 高祖让陆贾为使者赐给尉佗大印，任命尉佗为南越王。…… 尉佗问陆贾：“我和萧何、曹参、韩信相比，谁更贤能呢？” 陆贾说：“您似乎比他们贤能。”尉佗又问：“那我和皇帝 相比呢？”陆贾说：“皇帝从丰、沛之地起兵，讨伐暴虐的 秦朝，扫平强大的楚国，为天下人兴利除害，继承了五帝、 三王的宏伟业绩，统辖治理整个中原，中原的人口以亿来计
(3)以中益怒，曰：“丞慢 语境：吴履察知冤情，在未通知周以中的情况下， “立释之”， 在周以中看来， 是对自己的“大不敬”， 是“怠 慢”之举。这样分析后可知，此处的 “慢”显然应该解释为 “怠慢，不敬”。
(4)履缚巫责 之，沉神像于江，淫祠遂绝 责： ．
责罚
解析：结合语境：吴履捆绑了巫师，并且把神像沉到江里， 于是消除了胡乱祭祀鬼神的现象，此处的 “ 责 ” 不仅仅是 “责备”，应该含有“惩罚”的意思。应为“责罚”。
2．双音联想法 古汉语以单音节词为主，现代汉语以双音节词为主。 试题中出现的单音节词，可以联想双音节词来推断。如： 2014 年湖南卷中“缙绅大夫游于西山，必造 其庐焉”一 ． 句，若要判断“造”的含义，可以联想到双音节词“ 造 访”，解释为“往、到”“拜访”；“非独以其色之洁白 为可尚 也”一句中的“尚”，可以联想“崇尚、尚武”， ． 解释为“尊崇、推崇”。
2018年高考语文一轮复习(三年真题大聚焦)2.1.1文言实词、虚词的理解和判断新人教版
文言实词、虚词的理解和判断三年真题·大聚焦一、(2016·北京卷改编)阅读下面的文言文，完成1、2题。
桓公即使人之．楚买生鹿。
管子即令桓公告民，藏谷十之六。
令左司马伯公将．白徒而铸钱于庄山。
令中大夫王邑载钱二千万，求生鹿于楚。
楚王闻之，告其．相曰：“彼金钱，人之所重也，国之所以存，明王之所以赏有功。
禽兽者，群害也，明王之所弃逐也。
今齐以．其重宝贵买吾群害，则是楚之福也，天且以齐私楚也。
子告吾民，急求生鹿，以尽齐之宝。
”楚民即释其耕农而．畋鹿。
管子告楚之贾人曰：“子为我至生鹿，二十赐子金百斤，什．至而金千斤也。
则是楚不赋．于民而财用足也。
”……桓公问于管子曰：“吾欲求制衡山①之术，为之奈何？”管子对曰：“公其．令人贵买衡山之械器，燕、代必从公而买之。
秦、赵闻之，必与公争之，衡山之械器必倍其价，天下争之，衡山械器必十倍以上。
”公曰：“诺。
”因令人之衡山求买械器，不敢辩其价。
齐修械器②于衡山十月，燕、代闻之，果．令人之衡山求买械器，燕、代修三月，秦国闻之，果令人之衡山求买械器。
衡山之君告其相曰：“天下争吾械器，令其价再什以上。
”衡山之民释其本．，修械器之巧。
齐即令隰朋购粟于赵。
赵粜石十五，隰朋取之石五十。
天下闻之，载粟而之．齐。
齐修械器十七月，修籴五月，即闭关不与衡山通使。
燕、代、秦即引其．使而归。
衡山械器尽，鲁削衡山之南，齐削衡山之北。
内自量无械器以．应二敌，即奉国而．归齐矣。
(取材于《管子·轻重》) 【注】①衡山：齐鲁之间的小国。
②修械器：施行购买兵器的策略。
1.下列对句中加点词的解释，不正确的一项是(3分)( )A.令左司马伯公将．白徒而铸钱于庄山将：率领B.什．至而金千斤也什：十倍C.楚不赋．于民而财用足也赋：给予D.衡山之民释其本．本：农耕【解析】选C。
C项，可联系上句“子为我至生鹿，二十赐子金百斤，什至而金千斤也”判断此处的“赋”应为名词活用为动词，“征税”。
2018年高考语文一轮复习第14讲文言文之推断分析课件
(一)6、贺兰祥字盛乐。
【解析】
握某事件发生的原因、导致的结果、某观点成立的根
据等等。
典型例题分析
(一)1、 何灌，字仲源 D．何灌力守京城，拒不降敌，不幸 金师南下，.... ....方平南奔，灌亦 望风迎溃。.... ....金师遂直叩京城。 灌至，乞入见，不许，而令控守西隅。 背城拒战凡三日，被创，没于阵 【解析】D项说“何灌阻止溃退未 成”，原文“何灌亦望风溃败”，是 何灌没有阻止溃退，而是望风溃败。 句子中的“亦”是“也”的已是，是 说何灌与前面的梁方平相同。
“先是洪泽湖决而中外纷议挠之。”
可以知道，首先倡导以海 运代漕运的是协办大学士 英和，而非陶澍。
湖决，漕运梗阻，协办大学士英和
陈海运策，而中外纷议挠之。
典题分析
(一)5、翟鹏，字志南，抚宁卫人。
C．翟鹏仕途不顺，屡遭弹劾，先后被总兵官赵瑛、御史杨本深、御
史曹邦辅、兵科戴梦桂弹劾，最终皇帝下诏将翟鹏逮捕入狱。
文言类阅读专题复习
——文言文之推断分析
一轮复习
全国卷考纲规定：阅读浅显的文言文。 分析综合C （1）归纳内容要点，概括中心意思；
（2）分析概括作者在文中的观点态度。
“归纳内容要点，概括中心意思；分析概括作者在 文中的观点态度”，是文言文阅读考查的重点和难点 之一。 高考对此考点以客观选择的方式考查，这种归纳 概括，是对所述事件或所说道理进行综合判断和推理 的一个思维过程。要求考生根据文中的信息，正确把
高考语文第一轮总复习课件第12课：文言文阅读(二)--断句、实词、虚词
专题二 断句、实词、虚词
高考文言文阅读要求
一、理解
1、理解常见实词在文中的含义 2、了解常见文言虚词在文中的用法（而、何、乎、乃、其、且、然、若、所、为、焉、也、以、矣、因、于、 与、则、者、之） 3、理解并翻译文中的句子
二、分析综合
1、筛选并提取文中的信息 2、归纳内容要点，概括中心思想 3、分析概括作者在文中的观点态度
1.根据上下文猜测
平伐其功—— 非吾莫能为也 （某县）瘠而冲—— 地当冲要
2.借助字形推测词义
觐粜籴
3.借助读音推测词义
颁白者 中矢落马，滨死
语境猜测法
4.借助成语解释词义
听淮北取粜—— 听之任之 因遗策—— 因循守旧 治平至百余年—— 长治久安
语境猜测法
总结方法规律
从造字法推断非常词词义 由已掌握的知识联想判断 借助成语俗语中意义推断 组成现代双音节词来选择 分析词语短语结构来确定 语法分析而推断词性词义 结合语言环境来揣摩词义
朝绅/ C.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓
朝绅/ D.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓
朝绅/
方法指津
一、第一步：通文意，分层次，易到难
用“/”给下面文言语段断句
湖阳公主死了丈夫，帝要 为她物色一个丈夫
①寻名词、代词断句 ②寻对话词断句 ③寻虚词断句 ④寻句式断句 ⑤寻对称和修辞断句
提示： 断句选择题的快捷解题技法——先缩后排法 1、先缩小范围 选择题的4个选项并不是断句全不一致，这4个选项中也有很多断开的位置是一样的。因此，找出选项之间的区 别点，进行比较，根据语感先缩小范围。 2、再重点排除 依据前面讲到的5大断句着眼点，寻找标志词，结合语境就可以确定最终答案。
高考复习文言文实词推断教学案人教版
高考复习文言文实词推断教学案(An)人教版年月(Yue)日一(Yi)、学习(Xi)重点：学习推断文言实(Shi)词词义的几种基本方法。
二、课前预习：解释下列加点词语在句中的正确含义。
．妪，先大母婢也，乳二世 ( ) ．至丹以荆卿为计，始速祸焉 ( )．将军身披坚执锐 ( ) ．忠不必用兮，贤不必以 ( )．大王见臣列观，礼节甚倨 ( ) ．人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉( )．不使内有余帛，外有赢财 ( ) ．使童子烛之 ( )．秦之遇将军可谓深矣，父母宗族皆为戮没 ( )．有势者朱丹其门，闻瑞至，黝之 ( )．侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐 ( )三、类型例说：（一）、联想推断．联想课文有关语句：课文迁移法，对所学课文中重点词义准确记忆，通过联想比较推断。
①既有令名，复求寿考 ( ) ②铨简秀士 ( )③晁错为内史，贵幸用事 ( ) ④初一交战，操军不利，引次江北 ( )⑤此地有崇山峻岭，茂林修竹 ( ) ⑥曾不知老之将至 ( )⑦向之所欣，俯仰之间，以为陈迹 ( )⑧进之布指算，不爽（江苏卷） ( )⑨志义相合，刑牲盟生死（江苏卷） ( )⑩道济趋下阶（年高考江苏卷） ( )．联想成语推断①声非加疾也，而闻者彰 ( ) ②召医而尤其故 ( )③不素餐兮 ( ) ④殚其地之出，竭其庐之入 ( )⑤赵奢之伦制其兵 ( ) ⑥势拔五岳掩赤城 ( )⑦城之不拔者二耳 ( )（二）、语言结构推断文言文中排比句、对偶句、并列词句等对举的语言现象很多，在两两、三三的对举句中，位置对称的词语一般词性相同、词义相近或相反相对，这样通过对已知词语的词义、词性分析，就可以推知未知词语的词性、词义。
．灭六国者，六国也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也 ( )．急湍甚箭，猛浪若奔 ( ) ．齐人追亡逐北 ( )．通五经，贯六艺 ( ) ．信而见疑，忠而被谤 ( )．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 ( )．亡国破家相随属，而圣君治国累世不见也 ( )（三）、辨析词性、语法分析推断根据词语在文言句子中的所处的语法位置，推知它的词性，根据词性进而推知它的实词词义。
2018高考——文言实词的推断方法(共33张PPT)
恭敬
第二十页，共三十三页。
（六）课文求义法 高考文言文阅读所考查的实词，其意义和用法(yònɡ fǎ)在
课本中一般都能找到落脚点。因此，我们要善于根据课内学过 的知识举一反三，相互比照，辨其异同，以解决试题中的实词 词义问题。同时，在成语中保留了大量的文言词义，我们在掌 握了一定量的成语后，便可以根据一些成语的意义、用法(yònɡ fǎ)，推断出文言词义。 1、金人曳出，击之败面。
的文言词义(cí yì)，我们在掌握了一定量的成语后，便可以根 据一些成语的意义、用法，推断出文言词义(cí yì)。 1、“至丹以荆卿为计，始速祸焉”。
“速”联系成语“不速之客”(指没有邀请突然而来的客 人)中“速”为“邀请”之意，由此可根据上下文推出文言 中“速”为“邀请、招致”之意。 2、“举类迩而见义远。”
联想成语“闻名遐迩”而推出其为“近”。 3、“其文约，其辞微。”
可联系成语“微言大义”(包含在精微语言里的深刻的道 理 )，就可解为“精微，含蓄”之意。
第十九页，共三十三页。
4、设五寸之的，引十步之远。 “有的放矢”(的：箭靶。比喻说话做事有针对性 )的：箭靶
5、君子生非异也，善假于物也。
“狐假虎威”(假：借。比喻依仗别人的势力欺压人 ) 假：借助 6、而陋者乃以斧斤考击而求之。 “运斤成风”(运：挥动；斤：斧头(fǔ tóu)。比喻手法纯熟，技术高超 )斤：斧头 7、殚其地之出，竭其庐之入。 “殚精竭虑”(殚：竭尽；虑：思虑。形容用尽心思 ) 殚：竭尽 8、蹴尔而与之，乞人不屑焉。 “一蹴而就”(蹴：踏；就：成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功 ) 蹴：践、踏，
2018届高考文言文实词推断方法
充当，状语大多由副词充当等。
步骤：分析成分→推断词性→推测词义
例如：
《鸿门宴》中“范增数目项王”中的“目” 字，它前有状语，后带宾语，用如动词，既不能 理解成“眼睛”，也不能仅理解为“看”，应该 理解为“用眼睛示意” 《促织》中“欲居之以为利，而高其直，亦无 售者”中“高”字上带宾语，用如动词，联系原 文，可推断为“抬高”。
出文言词义。
下面列举一些课内实词与成语的中某些词的含义 一一构成同义的现象。 殚其地之出，竭其庐之入—— 殚、竭：尽 赵奢之伦制其兵—— 伦：类 夫晋，何厌之有—— 厌：同“餍”，满足 使弈秋诲二人弈—— 诲：教导、指导 明于治乱，娴于辞令。—— 安 治：安定，太平
殚精竭虑。 不伦不类。 贪得无厌。 诲人不倦。 长治久
庶几：希望
二、结构分析法
文言文中排比句、对偶句、并 列词句等对举的语言现象很多， 在这些句子中，位置对称的词语 一般词性相同、词义相近或相反 相对，这样通过对已知词语的词 义、词性分析，就可以推知未知 词语的词性、词义。
古人行文常讲究对称，处于对应位置的词语往往在意 义上相同、相近或相反、相对的特点 。我们可据之进 行判断。如: 1. “生之有时而用之亡度” 这句话前后正好语意相对，由此，可推断“亡”与 “有”的意思也应相对，当“无”讲。另外，有时亦可 借助整齐的句式，先推断出一个词的词性，进而推断出 这个词的正确意思。如 2.“秦孝公据殽函之固，拥雍州之地”中“固”的含义: 可根据句式整齐这一特点。由“地”推出“固”也应 为名词，可译为“险固的地势”。
含义相同相近： 责— 要求 对人或对人做的事情 求全责备——求， 要求十全十美，毫无缺点 民殷国富——富， 殷—富裕 登峰造极——登， 造—登上，到达 文过饰非——饰， 文—掩饰 用漂亮的言词掩饰自 己的过失和错误 扶危济困——扶， 济—扶助 比肩接踵——接, 比—紧接着，紧挨着
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实词推断120例(练习二）41、假苏武送匈奴使留汉者归国，与副将张胜及假_______吏惠等募士百余人俱行，途遇险滩，假_______舟渡，至匈奴，方知匈奴使假(假的)也。
州官闻知，急令属下捕之，属下求假_______，州官不许，乃往。
42、间周瑜欲出行，令出行间______________鲁肃代职。
途中见草屋八九间_______，令卒查之。
少间_______，屋内掷一纸出，令其道后山间_______行。
小人间_______进言，欲令周瑜、鲁肃不和，鲁肃知小人间_______之，曰：“吾二人之事，汝何间_______焉？瑜闻之，于行间_______致书一封于肃，令其与外人间_______隔。
肃曰：“君子纳言须察其真。
人进言理当如此，勿罚。
”小人闻言甚愧，终不再言。
43、见王昭君天生丽质．入宫后籍籍无名。
后匈奴朝见_______汉元帝，求和亲。
元帝见_______昭君，方知其绝色，有悔，乃悟见_______欺，而事成定局，遂放行。
昭君行胡地，风吹草低见_______牛羊，忆与父母无见_______之日，悲从中来，不由叹道：“昔日入宫时，父母见_____________________叮咛，嘱我早还家。
今日一去，永生不得见父母矣！”泪落，大雁见之，亦为之落，以此见_______其美貌也。
44、解庖丁为文惠君解_______牛。
牛怒且吼，王惧，庖丁以刀刺之，牛毙。
王见其技甚高，疑之，甩丁解_______其惑也。
文惠君方解_______其理，色少解_______。
文惠君后以之治国，终解_______内忧外患。
45、就晋武帝征李密为太子洗马，李密以赡养祖母具表不就_______职。
州官令人持刀就_______之，迫曰：“不者，请就_______汤镬。
”李密不为所动。
遂不就_______车。
46、举陈涉亡，众豪杰举_______项羽为帅。
约定先入咸阳者为王。
不意刘邦先举_______咸阳，项羽设宴于鸿门，欲杀刘邦，然意不决，范增举_______玉玦促之。
樊哙闯入，声讨秦王杀人如不能举_______，且举_______沛公待项王之事，告项王莫令事不举_______。
47、绝晋人有美玉，邻人凯靓，屡盗而不得，为绝_______邻人之念，晋人遂率妻子至桃源绝_______境，途遇江河，假舟揖而绝_______，后至无人处，而闻妙声，目力所绝_______，亦无所见，其子仰望，见一大鹏，绝_______云气，图南飞。
妻子皆以为妙，遂居于此。
48、堪刘兰芝昼夜勤作息，阿姥仍不满，曰：“不堪_______吾儿妇。
”令其子休之。
其子与兰芝情真，以为堪_______与贤人比，而畏其母，亦无术，遣之。
每至节气，心痛难堪_______。
49、克齐将率众与魏战于桂陵，既克_______，威震天下。
齐兵战后日益骄纵，未能克_______己，以致民怨四起，皆以为身处富强之国而不克_______蒙其泽。
50、类宋人刘某，形类_______橐驼者，树之茶类_______，其法异。
众人怪之，问其以。
刘举类_______讲解之，众皆以为其义之深。
51、怜陌上有丽人，可怜_______体无比，而家无亲人怜_______之。
逢战火，随众流浪，一路艰辛，众皆怜_______之。
祸后归家，可怜_______焦土一片。
52、弥古时有一人，治学旷日弥_______久，烦之。
一。
外出，遇雨，久不止，仰弥_______天之云，心之弥_______烦，归家，方心安。
53、莫日莫______________时分，有好友二人离于沧州，二人皆语友人曰莫_______相忘，其一人曰：“人当重义，不义之财莫_______取。
如此，莫_______能加害于尔也。
”54、明滕子京请守巴陵郡，越明_______年，政通人和，明_______道德之广崇，拓人间之美景，郡之人皆以为明_______也。
一日出游，见江船灯火独明_______，闻湖上有筝声，听之有如仙乐。
滕子京欲至观其由，遂亮起火把，行之甚远未至，然火不足以明_______也，遂罢。
55、内李密自小家穷，家无应门之僮，内_______怀忧国之计，而朋友亲之。
李密常内(通“纳”，_______朋友于家，晤言一室之内_______，抒满腔豪情，歌窈窕之章。
56、期陈人母逝，遵乡人之规，期_______功之亲皆来吊唁。
后陈人外出，其妻与之约以一年为期_______。
期_______年之后，妻未见其归，又数年，仍未见其归，悲而曰：“为何不见归？一年之期早逝，吾期_______归。
莫非与佳期_______而忘归耶？”57、奇魏人见一舟，约七分有奇_______，甚奇_______之，叹曰：“天下奇______才多矣！”58、迁白居易初入仕时，帝见之，以为奇才，授秘书省校书郎，后迁_______为翰林学士。
白居易不畏权贵近臣，直言上书论事，常论及前朝迁_______灭之事。
后因触怒皇帝，帝左迁_______其为江州司马。
59、请外敌来犯，曹刿请_______见，曰：“吾虽山野之人，尚能效力，请_______从将战。
”帝许之。
胜归，帝设宴，为其庆功。
席间，有大臣知曹刿不善音，欲俾其出丑，请_______其奏瑟以助兴。
60、穷苏轼为杭州太守，见一人有才而穷_______厄，于路泣之，轼助之，并告其曰：“岂效阮籍穷_______途之哭？当穷_______且益坚，不可无气节。
”此人铭记于心。
后至长江叹曰：“吾生须臾，长江无穷_______，有生之年当如苏太守。
”61、去曹操率军南征，至河边，此地去_______乡千里，见江水东_______去，回首去_______日苦难，感慨颇多。
又见士卒皆思乡，士气不振。
为去_______晦气，捉小鸟留军营。
小鸟久住军营，人至不去_______。
士卒见之，大喜，遂士气大增。
62、劝韩愈学识渊博，常劝_______人不拘于时以学习，人皆敬之。
后上书指斥朝政，人劝_______其明哲保身，愈不改，终遭贬。
63、却赵得和氏璧，秦闻之，索要。
赵以蔺相如为使使秦，蔺相如遂带和氏璧至秦，见秦王意图欺之，相如因持璧却_______立，却_______看随从，随从会其意，与相如共欺秦王而完璧归赵。
秦王怒，欲攻赵。
又恐廉颇却_______之，遂罢。
相如归国，却_______话赴秦之事，赵王以为勇。
64、如孔子如_______齐，问弟子之志。
弟子答曰：如_______小相，如师。
子曰：“善矣，以仁为本。
”弟子如_______语应事，一切皆顺。
子至齐，则与齐王曰：“君待民如_______草荞，不可，不如_______以仁怀之。
”齐王思虑甚久，觉子之言甚是。
子曰：“王如_______知此，则国泰民安。
”65、若韩愈归家，途见大鹏，其翼若_______垂天之云，观桑之叶沃若_______ ，甚喜。
归家，遇众人拜庙则曰：“若_______虽年长，其智不明，虽稚子未必不若_______汝等。
若_______勤学之，则智明也。
”66、盖项伯与张良素善_______，知项王之事，前来告良。
沛公善_______假人力，以为战争之胜负，非在兵之利，战之善_______，而在人和。
故闻项伯之言，属良善_______待之。
后至项王营中，见一厨正解牛，游刃有余，终善_______刀而藏之，顿时善_______其技，欲纳入麾下。
67、少赵国危难，赵太后急，少_______睡眠，朝中少_______长咸集议事。
后求救于齐，齐必以长安君为质，太后不肯。
大臣谏，赵太后出言必唾其面。
大臣患，谏者益少_______。
触龙忧，少_______间，仍劝谏，以长安君少_______功之事晓利害，曰“长安君少_______，无寸土之功，国人定少_______之，如此，则忠长安君之人定会加少_______。
较之，令长安君出齐有益。
”太后以为然，色少_______解。
68、涉陶渊明自涉_______仕途，屡有不快，为求心安而辞官归家，日涉_______园庭以冶情，且常驾车以游。
一日，遇河，下车徒步涉_______水，亦感快意。
69、胜古有一男子，才貌俱佳，官至三品，遭人嫉，被贬。
心忧，酒醉不胜_______杯杓，至胜_______地，仍不能胜_______心忧，遂发愤，立志定当胜_______于前，无奈天不遂人意，屡受挫折，其心之愤，何可胜_______道也哉！70、识苏轼至临安，与黄庭坚相识_______，二人同游花山，见一碑石，其上文字犹可识_______，览后，苏轼曰：“吾辈当识_______之。
”71、使燕太子丹使_______荆轲刺秦王。
荆轲使_______于秦，见秦王，献图而图穷匕首见。
荆轲持匕首刺王，后为王所擒。
王曰：“此事由何人使_______? ”荆轲不答，死。
杜牧论曰：“使_______六国各爱其人，则足以拒秦。
”72、是敌国入侵，皇上令百姓参战。
是_______时，木兰之父年老，不能战。
木兰欲替父从军，故女扮男装赴战场。
入战场．方知今是_______而昨非。
十年之战，得胜归来，人皆赞。
73、适苏辙自乡适_______临安见兄，路遇一女子，此女始适_______还家门，按乡俗避之。
后于临安，兄怪其未允而至，辙日：“处分适_______兄意，吾已来矣，心安之。
”兄邀其赴赤壁游，观美色，叹曰：“此等美色，吾与子共适_______。
”74、书班固本是一介书生，常购书_______于市肆。
逢战事，常以书_______适家，书_______忆家之念。
75、孰邹忌朝服衣冠，问其妻：“我孰与城北徐公美？”答曰：“汝之美甚，孰_______及君也。
”邹忌孰_______视之，自谓其言不实。
76、属项羽力大无穷，名属_______天下第一。
举大业，属_______者百万。
后沛公先入关，恨之。
范增献计，属_______其邀沛公至军营，于坐杀之。
席间，项王屡举酒属_______沛公。
沛公晓其意，乃佯醉归。
范增长叹曰：“妇人之仁，吾属_______且为虏矣！”果然，后项王之祸相随属_______。
77、数伶人之技，雕虫小技也。
而庄宗即位，独喜伶人。
欲战，令伶人察国之财，方知钱财之数_______少矣，于是休养生息，令数_______罟不入池。
国力渐富，出征，兵卒百万，蒙冲斗舰乃以千数_______。
久攻不下，而军心思归，庄宗数_______令伶人压之。
且重征百姓之税，每需百姓数_______年之产，终败北。
后人叹曰：“事皆有其数_______，然庄宗未知。
若庄宗知之，则胜负之数_______，未能易量。
”78、率孔子率_______弟子东游，路遇一妇人倒地，遂问弟子何事。
子路对曰：“病也。
”且率_______尔以草根治。
孔子不解。
子路曰：“病者，大抵以其根治，病皆好。
”颜渊不以为然，驳曰：“如此，病者率_______用草根乃愈；然病者或死，则何如？”79、说柳宗元为官，人常讥其说_______。