高二下册单元作文：强者与弱者
强者互敬,弱者互撕作文
强者互敬,弱者互撕作文英文回答：The topic of "Strong respect each other, weak tear each other apart" is quite thought-provoking. It reflects the reality of human society, where the strong often dominate and oppress the weak. However, I believe that true strength lies in respecting and uplifting others, rather thantearing them down.In a society where the strong respect each other, there is a sense of camaraderie and unity. People support and encourage each other's growth and success, realizing that their own strength is not diminished by the success of others. This creates a positive and nurturing environment where everyone can thrive.On the other hand, in a society where the weak teareach other apart, there is a constant struggle for survival. People are constantly fighting and competing with eachother, trying to gain an advantage over others. Thiscreates a toxic and hostile environment, where trust and cooperation are scarce.中文回答："强者互敬,弱者互撕"这个话题非常发人深省。
强者互持 弱者互撕作文
强者互持弱者互撕作文《强者互持，弱者互撕》我住的小区有俩孩子，一个叫小辉，一个叫小志，他们俩的故事可真是让我深刻理解了啥叫强者互持，弱者互撕。
小辉这孩子吧，学习不算顶尖，但特别会照顾人，而且心态特别好。
小志呢，脑子转得快，成绩一直名列前茅。
这俩孩子平时就爱一起在小区里玩。
记得有一次小区搞了个小发明比赛，他俩都想参加。
我心想，这不得争个你死我活的，毕竟奖品是个特酷的遥控飞机。
可是小辉呢，知道小志科学知识懂得多，就主动去找小志说：“小志啊，我有个特有趣的想法，但是我技术这块不行，你看咱们能不能合作啊？”小志本来也愁自己动手能力差点，二话没说就答应了。
两人天天凑一起，小辉发挥他的创意，什么用废弃的自行车零件做机器人骨架，小志呢就用他学的电路知识把机器人的电路搞定。
过程里难免有分歧，小辉想把机器人弄成个会捡垃圾的环保小卫士，小志觉得太普通，想做个能监测空气质量的高科技玩意儿。
这时候啊，他俩可不是互相指责，小辉就说：“小志，你那个想法超酷，不过我觉得咱们环保主题也挺好的，现在不是都提倡爱护环境嘛。
”小志想了想觉得也有道理，最后他俩把两个功能结合起来。
比赛那天，他俩的作品惊艳全场，轻松就拿了奖。
后来小志在学校里参加数学竞赛辅导，小辉数学虽然没小志那么厉害，但小辉会把自己做数学题总结的一些小窍门分享给小志，什么看数字形状联想解题方法之类的。
他们俩因为互相支持，关系越来越好，学的东西也越来越多，能力都变得更强了。
可在小区的另一角，有俩孩子就不一样了。
这俩孩子也是一块玩大的，就叫小甲和小乙吧。
他俩平日里就喜欢争来争去的。
有一回社区发了免费的漫画书，数量有限，也就够俩人看的。
这小甲和小乙啊，一看到书就抢，小甲说他先看到的，小乙说他先够到的。
就这么点事儿，两人就开始互相扯，小甲扯小乙的衣服不让他走，小乙则推搡小甲，嘴里还都骂骂咧咧的。
本来如果好好商量可以一起看或者轮流看的，可这俩孩子就跟仇人似的，越撕越厉害，最后还引来了家长互相指责起来。
强者与弱者(三)-作文
强者与弱者
强者与弱者的比较，可以看出这世界的公平何在，虽然先以有法律，却总有人背后袭击。
弱者，
是一个任凭人摆布的不幸之人。
在家做什么事都要经过别人同意，
在学校却要遭到别人的欺负殴打，
在超市排队总要被别人拥挤直后，
在社会则永远是一颗闪不亮的星星。
强者，
是一个做事为所欲为的快乐之人。
在家做任何事爸妈总是勉强答应，
在学校欺负同学总当成家常便饭，
在超市不管排在第几总要争第一，
在社会则永远是颗被金子包着的星星。
强者与弱者的比较，
可以看出这世界的公平何在，
虽然先以有法律，
却总有人背后袭击。
在这世界的每一个角落
都充满着各种危险
总会有人向天呻吟，
请还我一个温暖而安全的地方哪怕是一个角落……。
高二下册第二单元作文：强与弱4篇
高二下册第二单元作文：强与弱4篇强与弱强与弱，看似对立，实则有着千丝万缕的联系。
我们应用辨证的眼光看待强与弱。
强与弱，因事而异也因时而异。
楚霸王项羽是个英雄，秦朝末年举兵起事，短短几年时间便推翻了秦王朝统治，平定地方军阀，建立了西楚政权。
更是在异词绝境时，背水一战，以数千楚军打败十万秦军，留下千古佳话。
那么，项羽就是强者吗？不然。
鸿门宴上放走刘邦是妇人之仁，内心软弱：四面楚歌便失去信心是精神软弱；以致乌江自刎是兵法之弱。
再来看他的对手刘邦，起初做地痞流氓是懦弱，后来统一大业，建立汉室是强。
由此我们可知，没有永远的强和弱，但是可以由强到弱，也可由弱到强。
我们应该争取后者。
强与弱，因外而易也因内而易。
有这样一个故事：一个樵夫，被太阳晒得晕倒。
比之樵夫，太阳是强的；乌云能遮住太阳，使其失去光芒。
比之太阳，乌云是强的；大风能吹散乌云，使其支离破碎。
比之乌云，大风是强的，山石能阻挡大风，使其无路可走，比之大风，山石是强的；樵夫能开山碎石，使其化为乌有，比之山石，樵夫是强的。
那么，谁是真正的强者？有，也没有。
太极拳以柔克刚。
我们常说刚强刚强，在这里却被完全颠覆。
从一件件外表怪诞却又真实的事情中我们知道，强与弱既为形容词，就要有比较，没有绝对的强弱，只有我比你强，你比他弱。
我们能做的只是发挥自己强的方面，来弥补自己弱的方面。
强与弱，不可盲目对其加以肯定或否定。
强者认为其好，可当我们人类变强以后做的却是破坏环境，浪费资源，恣意战争等伤天害理得事—尽管强者是胜利的代表。
弱者认为其坏，可当蚯蚓退化后，做的却是分解垃圾，松化土壤的好事—尽管弱者是失败的符号。
我们追求强大，不错，可我们不能恃强凌弱，应该锄强扶弱。
作为弱者，我们不能气馁；作为强者，我们更不应该骄傲。
强与弱，在乎时，在乎事，在乎外，在乎内。
不要太在意强与弱，适当就好。
强与弱世间万物，弱肉强食，这就是生存的法则，那么强与弱就是绝对固定的吗？强大就会永远强大，弱小就会一辈子弱吗？强大与弱小是怎样的关系？强大与弱小是相对的。
弱者勤勉而变强者分论点作文
弱者勤勉而变强者分论点作文一、勤勉能让弱者增长知识与技能，从而变强。
咱先说说这知识和技能的事儿。
就像一个啥都不懂的小菜鸟，一开始啥也不会，在生活或者工作的大舞台上就是个弱者。
比如说我邻居家的小孩小明吧，以前数学差得一塌糊涂，每次考试都在及格线边缘挣扎，那在数学这个领域他就是个弱者。
但是呢，这小子有股子勤勉劲儿。
每天放学回家，别的小朋友都在外面疯玩，他就闷头做数学题。
遇到不会的就去问老师、问同学，把课本上的知识点翻来覆去地琢磨。
慢慢地，他掌握的数学知识越来越多，什么几何、代数，都不在话下。
解题的技能也不断提高，以前看到难题就头疼，现在眼睛都放光，觉得是挑战自我的好机会。
就这样，在数学这个小天地里，他从一个弱者变成了强者，考试成绩名列前茅，还能参加数学竞赛呢。
在更广阔的社会层面也是如此。
那些原本没有什么技术的工人，如果他们勤勉地学习新的技术，今天学个数控编程，明天研究下机械维修，过不了多久，他们就能从只能做简单体力活的弱者，变成企业里不可或缺的技术骨干，掌握了精湛的技能，收入也跟着水涨船高。
这就是勤勉让弱者在知识和技能上发生的大转变，知识和技能就像武器一样，让弱者在战斗中有了足够的底气，从而变得强大。
二、勤勉可使弱者磨炼意志，实现由弱到强的蜕变。
勤勉的过程那可真是对意志的一场大考验。
想象一下，一个人在成为强者的道路上，就像爬山一样，困难重重。
这时候勤勉就像一双坚韧的鞋子，陪着他一步步往上爬。
比如说有个创业者阿强。
刚开始创业的时候，他没资金、没人脉，在商业这个大江湖里就是个弱者。
到处找投资被拒绝，产品也打不开市场，感觉全世界都在和他作对。
但是他就是不放弃，每天早出晚归，跑业务、做调研、改进产品。
这个过程中，他无数次想要放弃，可是他的勤勉推着他继续前行。
每一次克服困难，他的意志就变得更坚强一点。
就像他有一次去和一个大客户谈合作，人家根本就瞧不上他这个小公司。
但是他不气馁，一次又一次地修改方案，用自己的诚意和产品的潜力去打动对方。
强弱之辩高考优秀作文精选
强弱之辩高考优秀作文精选强弱之辩高考优秀作文精选(5篇)“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也”。
这说明了生于两种不同境况心态。
作为青少年，更不必弱而自卑，强而自大。
这里给大家分享一下关于强弱之辩高考优秀作文精选，方便大家学习。
强弱之辩高考优秀作文精选精选篇1自强不息力筑英才“天行健，君子以自强不息。
”现代社会对物质生活的极大满足和对人的过度呵护似乎正逐渐蚕食人强健的体魄和坚毅的精神，孱弱的灵与肉时有崩塌之危机。
笔者以为，若要光复人类之尊严，重铸奋发向上的社会意识，凝聚国家力量，唯有人人成为自强者。
依照惯有共识，强者应当是肉体强壮或精神强壮二者任选之一，弱者反之。
然而现代定义里的强弱之别更注重于二者的兼并，肉体壮健依靠体育锻炼卓有成效，而精神上的坚韧不屈更需社会重视。
相较于过去，于今自强的主体更多在于青年。
分辨强者与弱者，一方面“天赋论”仍占据主要地位。
大多数情况下，“人非生而知之者”，人们往往并非生为强者。
强者自然拥有更多实现人生价值的可能，但若滥用其强，反而会成为精神上的弱者。
弱者难以得到小几率的上天眷顾，难道就只能自甘处于弱者之众？非也。
正如尼采认为“强力意志”贯穿生命的本源，人本能地具有慕强心理，为了展现生命的尊严，必须拥有永不枯竭的生命意志作为支撑，即为自强之心。
弱者心自强，他们不允许命定局限成为自我约束，故推进强弱的转变，实现人的尊严必须秉持一颗自强心——勇于走出舒适区，磨砺自己的身体和意志，才是健康而完全的人。
与此同时，自强的人类群体方能聚合成良性发展的社会，进而构建强有力的国家力量。
人作为不可或缺的社会因子，自然承担着引领社会的历史重任和社会使命。
溯流徂源，早在民国初年，积弱已久的中国社会早已暴露出弊病良多。
本应身强体壮、意志坚定的.中国青年却被笼上“东亚病夫”的阴云，中国政府也因此唯唯诺诺，毫无底气。
值此紧迫关头，发出“增强体育锻炼”之强烈呼告，振聋发聩。
然而“弱”病非朝夕能医，鲁迅深感“医治灵魂”之重要性，毅然弃医从文，奔走于新文化运动的风口浪尖，唤醒昏睡的中国社会，激励觉醒的中国雄狮以强者之态屹立世界之林。
关于强者不可傲,弱者不必悲的作文
关于强者不可傲,弱者不必悲的作文
强者不必傲。
你知道吗？那些所谓的强者，其实也没那么了不起。
他们只是
比咱们多走了几步，多看了几本书，多经历了些风雨。
但这并不意
味着他们就能高高在上，瞧不起别人。
真正的强者，心里明白，成
功不是靠炫耀和傲慢得来的，而是靠努力和坚持赢来的。
弱者也有春天。
别瞧不起那些还在起点挣扎的弱者。
说不定他们心里藏着一个
比你还大的梦想呢！生活不就是个过程吗？谁没经历过低谷和挫折？重要的是，他们没放弃，还在努力往前走。
咱们得相信，只要坚持，总会有春天的。
傲慢是个坏毛病。
你知道吗？傲慢其实是个坏毛病。
那些总觉得自己了不起的人，往往最容易栽跟头。
因为他们眼里只有自己，看不到别人的优点和
长处。
而真正的智者，都懂得谦虚和尊重，他们知道，只有不断学
习，才能不断进步。
人生就像一场戏。
人生就像一场戏，每个人都有自己的角色和台词。
强者有强者的风光，弱者也有弱者的坚韧。
咱们没必要去羡慕别人，也没必要去贬低自己。
只要咱们做好自己，演好自己的角色，这场戏就会因为咱们而更加精彩。
多点理解和包容。
你看啊，这个世界上，强者和弱者其实是一家人。
强者需要弱者的支持和理解，弱者也需要强者的鼓励和帮助。
所以嘛，咱们得多点理解和包容，少点傲慢和偏见。
这样，这个世界才会更加和谐美好。
强者和弱者作文800字
强者和弱者作文800字篇一：做生活的强者(800字)作文精选:做生活的强者(800字)作文暴风雨来袭前的海燕，是生活的强者，所以能不畏雷电的轰鸣；冬日傲然绽放的腊梅，是生活的强者，所以能散发沁人的芳香；戈壁滩上的胡杨，是生活的强者，所以能勃然生长于沙海之中。
万物上追求成为生活的强者，况人乎？做生活的强者‘，理想正是那盏指路的明灯，照耀我们前行。
他正直不阿，年少有才，所有人都认为他的未来将一片光明。
然而，朝堂之上的一句真话，让他遭受飞来横祸。
宫刑，面对这样屈辱，也许一般人宁愿自杀，但他忍受着。
只因心中许下过的鸿鹄之志尚未实现，那一个个黑暗的夜晚，他的理想是中闪烁着光芒，支撑他艰难度过。
最终，他成功了！司马迁，正是他，谱写了史家之绝唱，无韵之离骚的伟大绝唱《史记》！命运试图将他打倒，他却在理想的指引下再次崛起，成为了生活的强者。
做生活的强者，乐观如同手中的拐杖，让我们在人生之路上更好前行。
一场乌台诗案，他卷入无端的政治漩涡。
当遭受到来自四面八方的打击，他也曾经沮丧，并写下＂寂寞沙洲冷＂这样的愁苦之句。
倘若就此消沉，也许他将最终败在命运手上。
可是他没有！因为他是那个把酒问青天的苏东坡，那个本性旷达的苏东坡！纵使身处困境，他依旧是一蓑烟雨任平生。
他眼里的江山依旧如画，他微霜的鬓发，无妨他那射天狼的雄心。
他乐观，所以成为强者！做生活的强者，永不屈服的信念陪伴我们走向成功。
他是音乐天才，年纪轻轻便初露锋芒，然而他是不幸的，一点点的，他发现，自己已然丧失了听力。
一个音乐家，怎能是个聋子？面对生活所给的巨大玩笑，他只有一句话我要扼住命运的咽喉！即便双耳失聪，他也毫不气馁。
他是贝多芬，永不屈服的贝多芬。
正是他决不放弃的意志，成就了人类历史上永远回响的经典旋律，也成就了他，一个生活的强者。
如果司马迁没有对理想的不懈追求，怎能有后来的《史记》？如果苏轼没有对生活的乐观热情，怎能有后来的《赤壁赋》？如果贝多芬没有对挫折绝不低头的勇气，怎能有后来的命运交响曲？做生活的强者，成功路上往往少不了的，正是信念，热情，追求这三样。
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高二下册单元作文：强者与弱者
强者积极、阳光、永向上。
弱者腰酸、背痛、腿抽筋。
强者的生活比蜜甜，弱者的兜里没有钱。
强者啊你是泰山顶上蓝天下昂首挺胸一棵长青松。
弱者啊！我是臭水沟里粪堆前卑躬屈膝一棵蔫巴葱。
而世界的美妙之处就在于，它不让强者一辈子春风得意，也不会让弱者永远失败。
世界上没有绝对的强者，也没有绝对的弱者。
举个例子，项羽，人们称他为霸王。
巨鹿一战破釜沉舟，大败秦军，他可是强者中的强者，可是他最后却败给了刘邦。
刘邦是个流氓。
相对与项羽来说，刘邦是个弱者。
可是弱者最终胜了强者，这与人们的思维不相符。
仔细想一想，也在情理之中。
刘邦接纳群臣意见，并且心狠手辣。
而项羽独断专权，却有妇人之仁。
刘邦有强者的品质，项羽由有弱者的性格，所以绝对的强者与绝对的弱者都是不存在的。
强者很容易失败弱者确往往胜利。
强者与弱者是有相对性的。
有的强者相对于其他弱者来说，就是强者。
有这样一个故事，一个小孩与家人出去玩。
天下起雨来，可是只有一件雨衣，爸爸把雨衣让给妈妈，妈妈把雨衣让给哥哥，哥哥有把雨衣披在小孩身上。
爸爸比妈妈强，妈妈比哥哥强，哥哥又比小孩强，所以他们都要让着弱者。
这个小孩却又用雨衣把他们家的狗包起来，抱在怀里，
孩子来是最弱的，可他相对于狗来说，却是强者。
所以强者与弱者来说是有相对性的。
强者也是弱者，弱者也是强者。
这要涉及到一个人看问题的角度了。
《喜洋洋与灰太狼》中，要是把喜洋洋与灰太狼拉出来P，狼相对于羊来说永远是强者。
可是，你哪一集里看见灰太狼吃羊肉，喝羊汤，烤羊肉串了？抓羊从来没有成功过，事业上的失败够他受得了。
他老婆红太狼更是强悍，因为一点小事就对他拳脚相加，灰太狼是一个社会弱势群体的代表。
灰太狼显然是弱者，但他每次都用创新的方法，坚韧不拔的毅力去抓羊，不抛弃，不放弃。
这是多么伟大的强者精神啊！换个角度看问题灰太狼由强者变为弱者，再变为强者，强者弱者是同时存在的，是相互依存的。
强者弱者没什么明显的界限。
再强大的人内心深处也有脆弱之处，再弱小的生命也没有脆弱到受到侮辱却不能还击的那种地步。
希望弱者成为强者，强者变得更强。