第五单元多边形面积题样1
青岛版五年级数学上册 第五单元《多边形的面积》专项复习试卷附答案
青岛版五年级数学上册单元综合素质评价第五单元多边形的面积一、填空。
(每空2 分，共26 分)1．5.5 公顷=( )平方米8500 平方米=( )公顷0.75 平方千米=( )公顷3800 公顷=( )平方千米2．一个平行四边形的面积是3.5 m2，如果把它的底和高都扩大到原来的2 倍，那么得到的平行四边形的面积是( )m2。
3．一个三角形的面积是17.5 平方厘米，高是3.5 厘米，这条高对应的底是( )厘米。
4．如图，正方形的面积是25 平方厘米，平行四边形的面积是( )平方厘米。
5．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等。
如果平行四边形的高是12 厘米，那么三角形的高是( )厘米。
6．如图，如果图1 中梯形的面积是16 平方米，高是4 米，那么图3 中大三角形的底是( )米。
7．如图，一个三角形的底是6 米，如果把底延长2 米，那么面积就增加5 平方米。
原来三角形的面积是( )平方米。
8．我国古代数学名著《九章算术》中记载了三角形的面积计算方法是“半广以乘正从”。
如图，如果三角形的底是10 厘米，高是12 厘米，那么转化成的长方形的长是( )厘米，宽是( )厘米，面积是( )平方厘米。
二、判断。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每题1 分，共5 分) 1．面积相等的两个三角形，一定能拼成一个平行四边形。
( ) 2．上、下底分别相等的两个梯形，不一定能拼成一个平行四边形。
( ) 3．在平行四边形中剪出一个面积最大的三角形，这个三角形的面积一定是平行四边形面积的一半。
( )4．图中阴影部分的面积是大平行四边形面积的一半。
( ) 5．任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。
( )三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题2 分，共10 分) 1．大约在两千年前，我国数学名著《九章算术》中“方田章”就讲述了平面图形面积的算法。
“方田术曰：广从步数相乘得积步”，所指的是( )面积的计算方法。
【多套试卷】人教版小学数学五年级上册单元多边形的面积测试试卷(1)1
人教版小学数学五年级上册单元多边形的面积测试试卷(1)一、填空题。
1．用字母表示梯形的面积计算公式是（）。
2．4.6m²=（）dm²3200cm²=（）dm²0.5m²=（）cm²5600平方米=（）公顷3．一个平行四边形的底和高都是1.2m，它的面积是（）m²，和它等底等高的三角形的面积是（）m²。
4．一个直角三角形的两条直角边分别是9cm和12cm，斜边长15cm，这个直角三角形的面积是（）cm²。
5．一个三角形面积是24cm²，高是4cm，底是（）m。
6．两个完全一样的梯形可以拼成一个（）。
7．一个正方形的周长是32dm，那么它的边长是（）dm，面积是（）dm²。
8．一个平行四边形的面积是9m²，如果把它的底和高都扩大到原来的2倍，得到的平行四边形的面积是（）m²。
9．一个梯形的上底扩大3倍，下底也扩大3倍，高不变，那么它的面积扩大（）倍。
10．一个三角形和一个平行四边形面积相等，高也相等，平行四边形的底是6cm，三角形的底是（）cm。
二、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）1．一个三角形的底扩大2倍，高不变，它的面积也扩大2倍。
······（）2．用两个面积相等的梯形纸片一定能拼成一个平行四边形。
········（）3．同底同高的两个三角形，形状不一定相同，但它们的面积一定相等。
······················································（）4．平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
【多套试卷】西师大小学数学五年级上册单元 多边形的面积过关测试试卷1
西师大小学数学五年级上册单元 多边形的面积过关测试试卷一、 同步练习1．一个平行四边形的底扩大4倍，高扩大3倍，它的面积就扩大 倍。
2．三角形和平行四边形的底和高分别相等，如果三角形的面积是36平方厘米，那么平行四边形的面积是 平方厘米；如果平行四边形的面积是36平方厘米，那么三角形的面积是 平方厘米。
3．两个完全一样的直角梯形可以拼成一个 形或 形，如果这个图形的面积是360平方厘米，那么其中的一个梯形面积是 平方厘米。
4．求下面各图形中阴影部分的面积。
（单位：厘米） （1）（25．根据梯形面积的计算公式把下面的图形补充完整，再算出它的面积。
（8＋10）×6÷26．如上右图，一块长方形草坪长18米，宽12米，中间有一条宽为2米水泥路。
那么草坪的面积是多大？ 二、 能力提高1．求图中阴影部分的面积（单位：分米）2（单位：厘米）3．用下面不同的割补方法列式计算出图形的面积（单位：厘米）4．图中是两个一样的直角三角形重叠了一部分，根据图中数据求阴影面积。
西师大小学数学五年级第一学期单元多边形的面积周测培优卷一、“认真细致”填一填：18分1、4.08 m2=（）dm2 6200平方米=（）公顷2、一个平行四边形的底5 dm，高4bm，面积是（）dm2。
3、一个三角形面积是3.5 dm2，与它等底等高的平行四边形面积是（）。
4、右图平行四边形的面积是15 cm2，阴影部分的面积是（）。
5、一个梯形的上底是24 cm，下底16 cm，高1 dm，面积是（）。
6、一个平行四边形的面积是60 cm2，如果把高缩小3倍，底不变，面积是（）。
7，一个平行四边形面积是18平方厘米，与它等底等高的三角形面积是（）平方厘米；如果三角形面积是18平方厘米，与它等底等高的平行四边形面积是（）平方厘米。
8，一个三角形面积是24平方米，高是8米，那么它的底是（）米；如果底是6米，那么它的高是（）米。
9，一个梯形的面积是24平方分米，高是6分米，己知上底是3分米，下底是（）分米。
五年级上册数学单元测试卷-第五单元 生活中的多边形——多边形的面积-青岛版六三制(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第五单元生活中的多边形——多边形的面积-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下图中甲、乙两块地的面积相比，甲块地的面积( )乙块地的面积．A.大于B.小于C.等于2、如图，阴影部分的面积是16dm2，平行四边形的面积是（）dm2。
A.48B.32C.643、一个三角形与一个平行四边形的底和高都相等，平行四边形的面积是64平方厘米，三角形的面积是（）平方厘米。
A.16B.32C.1284、一个梯形的上、下底的和是42cm，高是5cm．这个梯形的面积是（）。
A.210B.105C.47D.无法确定5、下图中，平行线间三个阴影图形的面积关系是（）。
A.平行四边形的面积最大B.三角形的面积最大C.梯形的面积最大D.面积都相等二、填空题(共8题，共计24分)6、如图，一个三角形的底长5米，如果底延长1米，那么面积就增加2平方米。
那么原来三角形的面积是________平方米。
7、如图，在梯形ABCD中，三角形ADO的面积为8平方厘米，三角形ABO的面积为24平方厘米，梯形ABCD的面积是________平方厘米。
8、大小正方形如图．小正方形边长a厘米，阴影面积是________平方厘米．9、一个平行四边形花圃，底35米，高26米．如果每平方米能培植鲜花20枝，这个花圃一共可培植鲜花________枝10、下面的梯形中，阴影部分的面积是13.5 ，这个梯形的面积是________ ．11、一个平行四边形相邻两边的长度分别是5.4cm和4.8cm，量得它的一条高是5cm，这个平行四边形的面积是________cm2．12、下图是一种机器零件的横截面图，请你根据图中数据，求出零件横截面的面积(图中画虚线部分)是________平方厘米．13、一个平行四边形的面积是5平方米，如果底和高都扩大2倍后，它的面积是________平方米．三、判断题(共4题，共计8分)14、一个长方形被沿着对角线拉伸成一个平行四边形，其面积不变。
【多套试卷】北师大版小学数学五年级上册单元多边形面积测试试卷1
北师大版小学数学五年级上册单元多边形的面积测试一试卷一、填空题。
1．用字母表示梯形的面积计算公式是（）。
2．4.6m2=（3200cm2=（）dm2）dm20.5m2=（）cm25600平方米=（）公顷3．一个平行四边形的底和高都是，它的面积是（）m2，和它等底等高的三角形的面积是（）m2。
4．一个直角三角形的两条直角边分别是 9cm和12cm，斜边长15cm，这个直角三角形的面积是（）cm2。
5．一个三角形面积是24cm2，高是4cm，底是（）m。
6．两个完整同样的梯形能够拼成一个（）。
7．一个正方形的周长是32dm，那么它的边长是（）dm，面积是（）dm2。
8．一个平行四边形的面积是9m2，假如把它的底和高都扩大到本来的 2倍，得到的平行四边形的面积是（）m2。
9．一个梯形的上底扩大3倍，下底也扩大3倍，高不变，那么它的面积扩大（）倍。
10．一个三角形和一个平行四边形面积相等，高也相等，平行四边形的底是6cm，三角形的底是（）cm。
二、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）1．一个三角形的底扩大2倍，高不变，它的面积也扩大2倍。
······（）2．用两个面积相等的梯形纸片必定能拼成一个平行四边形。
········（）．同底同高的两个三角形，形状不必定同样，但它们的面积必定相等。
······················································（）4 ．平行四边形的面积是三角形面积的 2倍。
西师大版五年级上册数学第五单元多边形面积的计算-测试卷完整
西师大版五年级上册数学第五单元多边形面积的计算测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.如图所示, 甲、乙是两个完全相同的长方形, 两幅图的阴影面积相比, 下列说法正确的是（）。
A.甲＞乙B.甲=乙C.甲＜乙D.无法判断2.一个梯形的上底和下底的平均长度是30cm, 高是8cm, 这个梯形的面积是（）。
A.120平方厘米B.240平方厘米C.480平方厘米3.下面说法错误的是（）。
A.等底等高的三角形面积一定相等, 但是形状不一定相同B.分数约分前后大小不变, 分数单位变大了C.1.3、7都是21的因数D.小明大拇指指甲的面积大约是1平方分米4.一个梯形上, 下底的和扩大到原来的2倍, 高不变, 它的面积为（）。
A.扩大到原来的4倍B.扩大到原来的2倍C.不变5.右图中涂色部分的面积是1.5平方米, 那么平行四边形的面积是（）平方米。
A.0.75B.3C.1.56.谁的面积大？（）二.判断题(共6题, 共12分)1.两个三角形面积的和等于一个平行四边形的面积。
（）2.把一个平行四边形框架拉成一个长方形, 这时它的周长虽然没有变, 但面积却扩大了。
（）3.等底等高的两个平行四边形的面积一定相等。
（）4.一个平行四边形只有两条高。
（）5.将用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形, 它的面积一定变小。
（）6.一个正方体的棱长是6dm, 它的表面积和体积相等。
（）三.填空题(共6题, 共12分)1.两个完全一样的梯形能拼成（）、（）和（）。
2.把一个平行四边形剪拼成一个长方形, 长方形的面积等于（）；长方形的长等于（）, 长方形的宽等于（）。
3.两个完全一样的三角形可以拼成一个（）。
4.一个三角形的的面积是24平方厘米, 高是6cm, 底是（）cm。
5.一个三角形的面积是50平方分米, 高是5分米, 底是（）分米。
6.把一个长4分米, 宽2分米的长方形剪成两个完全一样的三角形, 每个三角形的面积是（）平方分米。
五年级上册数学试题-第五单元多边形面积的计算西师大版
西师大版小学数学五年级（上）第五单元多边形面积的计算测试卷（时间：90分钟 满分：100分）一、填空。
（每空1分，共27分）1．一个平行四边形的底是3.5dm ，高是2dm ，面积是（ ）dm 2 。
2．一个平行四边形的面积是96m 2，在它的内部截取一个面积最大的三角形，这个三角形的面积是（ ）m 2 。
3．一个三角形的面积是6.4dm 2，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）m 2 。
4．一个直角三角形的一条直角边是是3cm ，面积是6cm 2，另一条直角边是（ ）。
5．已知一个等腰直角三角形的一条腰长5dm ，它的面积是（ ）dm 2 。
6.一个梯形堤坝的面积是36m 2，它的高是8m ，下底是上底的2倍，这个梯形堤坝的下底长（ ）m 。
7．一个梯形上底是6cm ，下底是30cm ，高20cm ，它的面积是（ ）cm 2。
当它的上底变成30时，这个图形变成了（ ）形，现在图形的面积是（ ）cm 2。
8． 48km 2＝（ ）hm 275000000hm 2＝（ ）km 23.5km 2＝( )m 2 6530m 2＝( )hm 25200cm 2＝（ ）m 2 2.05hm 2＝（ ）hm 2（ ）m 2 9. 一个梯形的上底是2.8m ，下底是1.4m ，面积是3.36m 2，它的高是（ ）m 。
10．在一个长方形内画一个面积最大的三角形，这个长方形的面积是三角形面积的（ ）。
11．计算后填表。
12．把一个梯形沿腰的中点剪开，拼成一个平行四边形，平行四边形的底等于梯形的（ ），平行四边形的高等于梯形高的（ ），所以梯形的面积＝（ ）。
13.有一堆圆木堆成梯形，最上面一层有3根，最下面一层有11根，一共堆了5层，这堆圆木共有（ ）根。
二、判断对错。
（5分）1．两个面积相等的梯形，一定能拼成一个平行四边形。
（ ） 2．两个等底等高的三角形，一定能拼成一个平行四边形。
（ ）学校 班级 姓名 考号密封线内不得答题3．面积相等的两个平行四边形形状一定相同。
青岛版六三制五年级上册数学单元测试卷第五单元 生活中的多边形——多边形的面积(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第五单元生活中的多边形——多边形的面积-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、周长相等的平行四边形、长方形、正方形和圆，( )的面积最大。
A.平行四边形B.长方形C.正方形D.圆2、计算左下图组合图形的面积，下面四幅图中，可以列式为“30×12+（9+ 30）×（20-12）÷2”的是（）。
A. B. C. D.3、一个平行四边形和一个三角形的面积和底分别相等，它们的高相比，（）。
A.相等B.三角形的高是平行四边形高的一半C.三角形的高是平行四边形高的2倍D.无法比较4、把一个平行四边形框架拉成一个长方形后，（）。
A.周长和面积都不变B.周长变化，面积相等C.面积变化，周长相等D.周长和面积都相等5、把一个木条钉成的长方形捏住对角，拉成一个平行四边形，它的面积比原来的面积（）。
A.大B.小C.相等D.无法确定二、填空题(共8题，共计24分)6、等腰梯形的周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长________厘米。
7、看图计算组合图形的面积是________平方米8、一个平行四边形的底是22分米，高是底的2倍，这个平行四边形的面积是________平方分米。
9、一个平行四边形的底是18cm，高是6cm，它的面积是________ ？10、平行四边形的面积是320平方厘米，求梯形面积________．11、一个梯形的高是5米，上底是m米，下底是t米，它的面积是________．12、一个平行四边形相邻两边的长分别是10厘米和15厘米，其中一条底边上的高是12厘米，这个平行四边形的面积是________平方厘米。
13、一堆水泥电线杆，下层有18根，上层有6根，每相邻两层间相差一根，这堆水泥电线杆共有________根三、判断题(共4题，共计8分)14、平行四边形的面积等于三角形面积的2倍．（）15、三角形的面积是平行四边形面积的一半．（）16、三角形与梯形的面积相等，都等于平行四边形面积的一半。
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秦岭路小学五年级数学第五单元多边形面积
单元模拟检测题样1
班级姓名
一、填空题：
1、一个平行四边形的底是15厘米，高是6厘米，这个平行四边形的面积是＿＿＿
平方厘米。
2、一个平行四边形的面积是120平方厘米，高是8厘米，它的底是＿＿＿厘米。
3、等低等高的两个平行四边形，其中一个平行四边形的面积是33平方厘米，另
一个平行四边形的面积是＿＿＿平方厘米。
4、两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底是三角形
的＿＿＿，高是三角形的＿＿＿，面积一个三角形面积的＿＿＿。
5、一个三角形的面积是18平方分米，底是6分米，高是＿＿＿厘米。
6、三角形的一条边的长是9厘米，这条边上的高是4厘米，另一条边长6厘米，
这条边上的高是＿＿＿厘米。
7、一个梯形的面积是42平方米，它的上下底的和与一个平行四边形的底相等，高等于平行四边形的高，这个平行四边形的面积是＿＿＿平方米。
8、一个梯形的上底是5分米，下底是8分米，高是4分米，它的面积是＿＿＿平方分米。
9、一个梯形的面积是22平方米，上底与下底的和是11米，它的高是＿＿＿。
10、一个三角形的面积是10㎡，如果把它的底和高分别扩大到原来的3倍，扩
大后的三角形面积是＿＿＿。
二、判断题：
1、两个三角形的面积相等，形状一定也相同。
（）
2、三角形的面积=底×高÷2 （）
3、两个同底等高的三角形，形状一定也相同，面积一定相等。
（）
4、梯形的面积等于平行四边形面积的一半。
（）
5、两个完全一样的直角梯形，可以拼成一个长方形。
（）
6、面积相等的两个梯形，一定能拼成一个平行四边形。
（）
7、一个长方形可以分成两个完全一样的梯形。
（）
三、选择题：
1、一个平行四边形的面积是4.8平方厘米，高是1.2厘米，底是＿＿＿。
①0.4厘米②0.8厘米③4厘米④8厘米
2、一个平行四边形的底是10.2厘米，高是4厘米，与它等底等高的三角形的面积是＿＿＿。
①40.8平方厘米②20.4平方厘米③408平方厘米④204平方厘米
3、一个三角形的底和一个平行四边形的底相等，面积也相等。
平行四边形的高
是4.8厘米，三角形的高是＿＿＿。
①4.8厘米②2.4厘米③9.6厘米④14.4厘米
4、一个梯形的面积是42，高是4m,下底是上底的3倍,它的上底是多少米？正确算式是＿＿＿。
①42÷4÷（3+1）②42×2÷4÷（3+1）③42÷4÷3 ④42×2÷4÷3
四、应用题：
1、一块三角形的果树园，底是80米，高比底短20米，如果平均每棵果树占地
12平方米，这个果树园一共有多少棵果树？
2、如图、把梯形的上底延长，使它和下底相等，这时梯形就变成了一个平行四
边形，已知梯形的面积是255平方厘米，求这个平行四边形的面积。
10cm
24cm
3、有一块长20米，宽10米的长方形地，若在这块地的四周修2米宽的小路，
小路的面积是多少平方米？
4、如图，由6个小正方拼成的一个大长方形的长是12厘米，求图中阴影部分的面积。
5、在直角梯形中，如图所示，已知AD=8厘米，BC=10厘米，CD=6厘米，且三角形ABE 、四边形AECF 和三角形ADF 的面积同样大，求三角形CEF 的面积。
6. 一批同样的圆木堆的横截面成梯形，上层有5根，下层有10根，一共堆了6层，这批圆木一共有多少根？
7.已知平行四边形的面积是24㎡，梯形的下底是5m ，高是4m ，求图中三角形的面积。
五、附加题：
1、 一个正方形，如果它的边长增加5厘米，那么所成新的正方形比原正方形的面积多95平方厘米，原来的正方形的面积是多少平方厘米？
2、一块直角梯形，它的下底是40米，如果上底增加38米，这块地就变成了正方形。
原梯形的面积是多少平方米？
A D F C E
B 5m 4m
【小提示：本学案中的虚线都是高线，由于技术水平有限，貌似不大垂直，请大家迁就一哈，见谅哦！】
附加题：仅供学有余力的孩子进行自我挑战备用，不作统一要求。