JAVAWEB程序设计报告模板
(11信息)《JavaWeb》实验报告
2013—2014学年第 2 学期合肥学院数学与物理系实验报告课程名称：《Web应用系统开发原理与技术》专业班级： 11信息与计算科学班姓名：学号：实验一网页设计实验类别：综合性□设计性□验证性√一、实验目的了解静态网页设计的基本方法，了解Html标记语言和基本语法结构。
掌握表单标记；掌握运用CSS定义样式。
二、实验内容1、运用图象处理软件Fireworks进行网页的界面设计；2、运用Macromedia软件进行网页的修改，并设置CSS样式。
三、实验方案(程序设计说明)1、在Fireworks中绘制网页图，并对网页图进行切片，导出网页；2、在Dreamweaver中按设计要求重新编辑；3、在HTML代码中添加表单对象；4、设计并添加滚动字幕Marque的代码；5、运用CSS定义样式。
正确设计网页后，通过浏览器观察效果，并在实验报告上记录相关程序代码。
四、实验程序和结果（经调试后正确的源程序）请附纸记录以下结果1、通过浏览器观察的网页效果；2、滚动字幕的HTML代码。
五、实验总结六、教师评语及成绩实验二 JavaScript编程实验类别：综合性□设计性□验证性√一、实验目的掌握JavaScript基础知识，掌握并运用JavaScript的内置对象window、document编程，掌握事件驱动和事件处理。
二、实验内容运用JavaScript脚本语言，编写客户端代码。
三、实验方案(程序设计说明)JavaScript编程：1、在网页中设计动态显示的时间；2、设计浏览器状态栏上移动的文字；3、设计窗口打开和关闭。
4、表单登录时对输入数据进行客户端检验。
正确设计网页代码后，通过浏览器观察效果，并在实验报告上记录相关程序代码。
四、实验程序和结果（经调试后正确的源程序）请附纸记录以下调试正确的源程序1、动态显示的时间；2、状态栏上移动的文字；3、窗口的打开和关闭；4、登录表单的客户端检验。
五、实验总结六、教师评语及成绩实验三 JSP内置对象编程实验类别：综合性□设计性□验证性√一、实验目的了解Jsp基本语法；了解Jsp的指令类语法；了解Jsp的动作类语法；掌握JSP编程方法；掌握运用Jsp的内置对象开发简单的Web应用程序。
课程设计报告javaweb
课程设计报告javaweb一、教学目标本课程旨在通过JavaWeb的学习，让学生掌握JavaWeb的基本概念、技术和应用，培养学生具备JavaWeb程序设计的能力。
具体的教学目标如下：1.理解JavaWeb的基本概念和架构。
2.掌握JavaWeb的核心技术，如HTML、CSS、JavaScript、Servlet、JSP等。
3.了解JavaWeb的应用领域和前景。
4.能够使用HTML、CSS、JavaScript编写网页。
5.能够使用Servlet、JSP技术进行Web应用程序的开发。
6.能够运用JavaWeb技术解决实际问题。
情感态度价值观目标：1.培养学生对JavaWeb技术的兴趣和热情，提高学生的学习积极性。
2.培养学生具备良好的团队合作意识和能力，提高学生的沟通协作能力。
3.培养学生具备创新精神和责任感，提高学生对社会、环境的责任意识。
二、教学内容根据课程目标，本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.JavaWeb基本概念：介绍JavaWeb的定义、发展历程、应用领域和基本架构。
2.HTML、CSS、JavaScript技术：讲解HTML标签、CSS样式、JavaScript脚本的使用方法和应用实例。
3.Servlet技术：讲解Servlet的概念、生命周期、运行原理以及如何编写和部署Servlet。
4.JSP技术：讲解JSP的概念、原理、基本语法以及如何使用JSP实现动态网页。
5.JavaWeb应用实例：分析并实现一些典型的JavaWeb应用案例，如在线、博客系统等。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学：1.讲授法：通过讲解JavaWeb的基本概念、技术和应用，使学生掌握相关知识。
2.案例分析法：分析并实现一些典型的JavaWeb应用案例，让学生学会将理论知识应用于实际问题。
3.实验法：安排实验室实践环节，让学生动手编写代码，培养学生的实际操作能力。
java web 实验报告
java web 实验报告Java Web 实验报告一、实验目的本次实验旨在通过搭建一个简单的 Java Web 应用，加深对 Java Web 开发的理解和实践能力。
通过实验，我们将学习如何使用 Java Servlet 和 JSP 技术来开发一个基本的 Web 应用。
二、实验环境本次实验使用的开发环境为 Eclipse IDE 和 Tomcat 服务器。
Eclipse 是一个强大的 Java 开发工具，而 Tomcat 是一个常用的 Java Web 服务器。
三、实验步骤1. 创建一个新的 Java Web 项目：在 Eclipse 中，选择 File -> New -> Dynamic Web Project，填写项目名称和目标运行环境（Tomcat），点击 Finish 完成项目创建。
2. 创建一个 Servlet 类：在项目的 src 目录下创建一个新的 Java 类，继承HttpServlet 类，并重写 doGet() 或 doPost() 方法来处理 HTTP 请求和响应。
3. 配置 Servlet 映射：在 web.xml 文件中添加 Servlet 的映射配置，使得请求能够正确地路由到对应的 Servlet 类。
4. 创建一个 JSP 页面：在项目的 WebContent 目录下创建一个新的 JSP 文件，用于展示动态生成的内容。
5. 在 JSP 页面中引用 Servlet：使用 JSP 的内置对象和标签来调用 Servlet，并将返回的数据展示在页面上。
6. 部署和运行项目：将项目部署到 Tomcat 服务器上，并启动服务器，通过浏览器访问项目的 URL 地址，验证应用的功能和正确性。
四、实验结果通过以上步骤，我们成功地搭建了一个简单的 Java Web 应用。
在浏览器中输入项目的 URL 地址后，可以看到我们编写的 JSP 页面被正确地渲染出来，并且能够与后台的 Servlet 进行交互。
《JAVA程序设计》大作业报告模板
华北科技学院计算机系课程综合作业实验报告课程名称JAVA程序设计实验学期2010 至2011 学年第 1 学期学生所在系部计算机年级08级专业班级信管B082学生姓名学号************ 任课教师实验成绩计算机系制《JAVA程序设计》课程综合作业实验报告学生的学号，可以更新这条记录中的数据；“查询记录”，输入要查询学生学号可以查询这个学生的所有信息；选择分数信息中的“各科最高低分”菜单，可以查询所有学科中的最高分和最低分；“总分平均分”显示所有学生的总分和平均分。
3．主要代码本程序使用Java中基于SWING的图形设计，用到java中的java.awt.*内的包，控件的布局用到java.swing.border.*包，事件处理用到java.awt.event.*，连接数据库用到java.sql 登录界面主要代图1public class denglu{public static void main(String args[]){try{Class.forName("sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver");}catch(ClassNotFoundException e){ //11System.out.println(""+e);}new WindowBox("登录窗口"); //调用方法}}class WindowBox extends JDialog implements ActionListener{//声明Box baseBox,boxV1,boxV2,boxV3;JButton button1,button2;}}}如果出现用户名密码错误则会出现提示信息对话框图2通过调用Datawin类中的内容可以进入到主界面声明菜单中的显示、添加、删除、修改、查询、最高低分以及总分平均分菜单项和类，能过给菜单添加事件监听事件图3public void actionPerformed(ActionEvent e){if(e.getSource()==itemshow)show.setVisible(true);else if(e.getSource()==itemadd)add.setVisible(true);else if(e.getSource()==itemupdata)updata.setVisible(true);a[k][0]=rs.getString(1);a[k][1]=rs.getString(2);a[k][2]=rs.getString(3);a[k][3]=rs.getString(4);a[k][4]=rs.getString(5);a[k][5]=rs.getString(6);k++;}con.close();}catch(SQLException ee){System.out.println(ee);} //处理异常table=new JTable(a,name);getContentPane().removeAll(); //采用BorderLayout布局add(showRecord,BorderLayout.NORTH);add(new JScrollPane(table),BorderLayout.CENTER);validate();}图4构造增加类，声明组件，定义一个表名Object name[]={"学号","姓名","年龄","性别","系别","班级"};和定义一个表单Object a[][]=new Object[1][6];然后给按钮组件增加以下监听事件，通过对表单中输入数据进而增加到数据库中public void actionPerformed(ActionEvent e)//处理事件图5图6构造删除类，声明组件，在文本框中输入信息，进而可以删除数据库中相应的记录给文本框和按钮增加以下事件public void actionPerformed(ActionEvent e){if(e.getSource()==inputNumber){try{num=inputNumber.getText().trim();con=DriverManager.getConnection("jdbc:odbc:hello","","");sql=con.createStatement();rs=sql.executeQuery("SELECT * FROM 学生信息 WHERExueid='"+num+"'");boolean boo=rs.next();if(boo==false){JOptionPane.showMessageDialog(this,"学号不存在",table.repaint();//重打印表con.close();}catch(SQLException ee){JOptionPane.showMessageDialog(this,"更新失败"+ee,"失败",JOptionPane.ERROR_MESSAGE);}}//if图7构造查询方法查询这个窗体整体彩盒式布局，首先声明类和方法设计窗体的外观，给相应的组件添加事件利用SQL语句查询数据库中的信息 rs=sql.executeQuery("SELECT * FROM 学生信息WHERE xueid='"+num+"'");如果输入学号数据库中不存在提示信息“学号不存在”，否则利用table.repaint();方法将数据库中的信息输入到窗体中的table中public void actionPerformed(ActionEvent e)//处理事件{try//连接数据原 hello{num=inputNumber.getText().trim();con=DriverManager.getConnection("jdbc:odbc:hello","","");图8构造最高最低分类首先定义两个静态变量m,n;将数据库中的信息利用查询的方法显示在数字 int b[][]中，con=DriverManager.getConnection("jdbc:odbc:hello","","");sql=con.createStatement(ResultSet.TYPE_SCROLL_SENSITIVE,ResultSet.CONCUR_READ_ONLY);//只读形式rs=sql.executeQuery("SELECT * FROM 分数信息");st();利用如下方法求得语文成绩的最高分和最低分for(k=0;k<lastNumber;k++){if(m<b[k][0]){m=b[k][0];}if(n>b[k][0]){n=b[k][0];}}a[0][1]=m;a[1][1]=n;同理可以求得其它几科成绩的最高分和最低分然后，将object a[][]中的信息显示有窗体中图9构造总分平均分方法首先将数据库中的信息显示在利用SQL查询方法显示有两个数据中object a[][]和int b[][]中利用如下方法将求得总分和平均分try{con=DriverManager.getConnection("jdbc:odbc:hello","",""); sql=con.createStatement(ResultSet.TYPE_SCROLL_SENSITIVE,ResultSet.CONCUR_READ_ONLY);rs=sql.executeQuery("SELECT * FROM 分数信息");st();int lastNumber=rs.getRow();b=new int[lastNumber][4];a=new Object[lastNumber][8];int k=0;rs.beforeFirst();while(rs.next()){a[k][0]=rs.getString(1);a[k][1]=rs.getString(2);a[k][2]=rs.getByte(3);b[k][0]=rs.getByte(3);a[k][3]=rs.getByte(4);b[k][1]=rs.getByte(4);a[k][4]=rs.getByte(5);b[k][2]=rs.getByte(5);a[k][5]=rs.getByte(6);b[k][3]=rs.getByte(6);a[k][6]=b[k][0]+b[k][1]+b[k][2]+b[k][3];a[k][7]=(b[k][0]+b[k][1]+b[k][2]+b[k][3])/4;k++;}con.close();}catch(SQLException ee){System.out.println(ee);}图10四、实验结果及分析程序运行中的报告分析1、在登陆时如果输入不正确的用户和密码会提示用户名或密码错误，因为通过getText()方法无法获得正确的字符串从而提示错误2、在进行数据库相应操作时，如果无法正确连接数据库则会提示不存在所需的数据资源，可能原因是没有正确连接到数据源，即可能数据源名称不正确，或者在数据库中不存在相应的表，或者可能SQL语法错误在进行相应的查询的删除操作时，如果不存在输入的学号会提示用户，“学号学号不存在”，因为不在数据库不无法在相应的字段下找到相匹配的字符串。
JAVAWEB程序设计报告
教师信息管理模块包括对教师信息的增删改查，查询部分显示教师的教师号，姓名，性别，职称；删除部分根据教师编号来进行删除；修改部分也通过选择相应的教师编号进行修改。
关键代码：intintPageSize;结与体会
5.1工作总结
系统功能模块分为六大模块，它们包括：
1.登录模块
该模块实现用户登录、密码修改功能。用户可选择管理员、教师或学生身份进行登录，并可修改登录密码。
2.学生信息管理
该模块实现学生信息查询、学生信息添加、学生信息修改、学生信息删除功能。
3.教师信息管理
该模块实现教师信息查询、教师信息添加、教师信息修改、教师信息删除。
:MySQL是一个，由MySQL AB公司开发，目前属于旗下公司。MySQL最流行的关系型数据库管理系统，在WEB应用方面MySQL是最好的RDBMS (Relational Database Management System，关系数据库管理系统)应用软件之一。MySQL是一种关联数据库管理系统，关联数据库将数据保存在不同的表中，而不是将所有数据放在一个大仓库内，这样就增加了速度并提高了灵活性。MySQL所使用的SQL语言是用于访问数据库的最常用标准化语言。MySQL软件采用了双授权政策(本词条"授权政策")，它分为社区版和商业版，由于其体积小、速度快、总体拥有成本低，尤其是开放源码这一特点，一般中小型网站的开发都选择MySQL作为网站数据库。由于其社区版的性能卓越，搭配,Linux和可组成良好的开发环境，经过多年的web技术发展,在业内被广泛使用的一种服务器解决方案之一,称之为LAMP。
3.3
(对数据库进行逻辑设计，对各表结构进行说明)
web程序设计实训报告
Web程序设计实训报告介绍本文档是关于Web程序设计实训的报告，旨在总结和分享我们在实训过程中所学到的知识和经验。
目标在这次实训中，我们的目标是设计和开发一个Web应用程序。
具体来说，我们要实现一个在线待办事项清单的应用程序，用户可以通过该应用创建新的待办事项、编辑已有的事项以及标记事项的完成状态。
步骤以下是我们在实训过程中按照顺序完成的步骤：1. 需求分析在开始实训之前，我们首先进行了需求分析。
我们与客户进行了沟通，了解了应用程序的基本要求和功能。
根据客户的需求，我们明确了开发一个在线待办事项清单的应用程序的目标。
2. 技术选型根据需求分析的结果，我们进行了技术选型。
我们选择了使用HTML、CSS和JavaScript来实现前端界面和交互，使用Python作为后端语言，并选择了一些常用的Web开发框架和库来加速开发过程。
3. 前端设计在前端设计阶段，我们首先设计了应用程序的用户界面。
我们使用HTML和CSS创建了一个简洁而直观的界面，使用户能够方便地添加、编辑和删除待办事项。
我们还使用JavaScript实现了一些交互功能，例如显示已完成事项数量和切换事项状态等。
4. 后端开发在后端开发阶段，我们使用Python编写了服务器端代码。
我们使用了一个轻量级的Web框架，以便快速开发和管理路由。
我们还连接了一个轻量级的数据库来存储待办事项数据。
5. 功能测试在完成前端和后端的开发之后，我们进行了功能测试。
我们逐个测试了应用程序的各个功能，确保它们按照预期工作。
6. 优化和改进在功能测试之后，我们对应用程序进行了优化和改进。
我们解决了一些bug，并对性能进行了优化，以提高应用程序的响应速度和稳定性。
7. 部署在最后一步，我们将应用程序部署到一个Web服务器上，使其可以在互联网上访问。
我们选择了一个稳定可靠的云平台，以确保应用程序的可用性和安全性。
总结通过这次实训，我们学习了如何设计和开发一个Web应用程序。
javaweb课程设计报告
javaweb课程设计报告一、课程目标知识目标：1. 理解JavaWeb的基本概念，掌握Web应用的工作原理；2. 学会使用Java Servlet和JSP技术开发动态Web应用；3. 掌握HTML、CSS和JavaScript等前端技术，实现与后端的交互；4. 了解JavaWeb常用框架的作用及其使用方法。
技能目标：1. 能够独立搭建JavaWeb开发环境，完成基本Web应用配置；2. 熟练运用Java Servlet和JSP技术，实现Web应用的动态数据处理；3. 能够运用前端技术，设计美观、易用的Web页面；4. 学会使用常用框架，提高Web应用的开发效率。
情感态度价值观目标：1. 培养学生积极探索、主动学习的兴趣，提高自主解决问题的能力；2. 培养团队合作精神，让学生在项目实践中学会与他人协作；3. 引导学生关注Web技术发展趋势，激发创新意识，培养创新精神；4. 增强学生的网络安全意识，树立正确的网络价值观。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，注重理论与实践相结合，通过项目驱动的方式，让学生在实际操作中掌握JavaWeb技术。
学生特点：学生具备一定的Java基础，对Web技术有一定了解，但实践经验不足。
教学要求：结合学生特点，课程设计应注重实用性，以项目为主线，引导学生主动探索，提高实践能力。
同时，注重分层教学，满足不同层次学生的学习需求。
在教学过程中，关注学生的情感态度价值观培养，全面提升综合素质。
通过课程学习，使学生能够独立完成中小型Web应用的开发。
二、教学内容1. JavaWeb基本概念与工作原理- Web应用发展历程- JavaWeb技术体系结构- HTTP协议基础2. Java Servlet技术- Servlet生命周期- Servlet配置与部署- Servlet API使用3. JSP技术- JSP页面基本结构- JSP内置对象- JSP标签库4. 前端技术- HTML基本语法- CSS样式表- JavaScript基础5. JavaWeb常用框架- Struts2框架- Spring框架- Hibernate框架6. 项目实践- 学生信息管理系统- 网上书店- 论坛系统教学内容安排与进度：第1周：JavaWeb基本概念与工作原理第2-3周：Java Servlet技术第4-5周：JSP技术第6-7周：前端技术第8-9周：JavaWeb常用框架第10-12周：项目实践教材章节关联：1. JavaWeb基本概念与工作原理：教材第1章2. Java Servlet技术：教材第2章3. JSP技术：教材第3章4. 前端技术：教材第4章5. JavaWeb常用框架：教材第5章6. 项目实践：教材实例及拓展内容教学内容的选择和组织注重科学性和系统性，以教材为基础，结合实际项目需求，合理安排教学进度，使学生能够循序渐进地掌握JavaWeb技术。
工作报告之javaweb实验报告
javaweb实验报告【篇一：java web实训报告】吉林工业职业技术学院（ java web实训报告）（ 2011 ~ 2012 学年第 1 学期）实训地点：软件开发实训室指导教师：专业班级：学生姓名：2011年12月14日目录一、实训题目 (2)二、实训内容 (2)2.1引言 (2)2.1．1系统开发背景 (2)2.1．2开发的目的意义 (2)2.2 需求分析与总体设计 (2)2.2.1功能需求分析 (2)2.2.2 可行性分析 (3)2.2.3 系统设计思想 (4)2.2.4用户注册流程图 (4)2.2.5系统功能结构图 (5)2.2.6 数据库设计 (6)2.2.7 系统功能设计 (10)2.3系统实现 (11)2.3.1会员注册页面 (11)2.3.2 登陆页面 (11)2.3.3理员管理页面 (13)三、实训心得 (18)四、参考文献 (19)一、实训题目会员管理系统的设计与实现二、实训内容2.1引言2.1．1系统开发背景本系统是在internet普及的情况下，越来越多的公司企业建设了自己的网站或门户以展示本公司的发展历程及现状，尤其是众多的商业公司它们利用自己的网站来展示或销售自己的产品以及通过网站与自己的用户建立良好的沟通。
那么，对于商业公司来说客户资源对企业可说是至关重要的。
如何在自己的企业网站上吸引、寻找、管理自己的客户资源以及注册会员便成为企业面临的重大问题。
因此，在众多企业的需求之下会员管理系统便应运而生了。
2.1．2开发的目的意义本系统的目的在于设计出一个符合企业需求，能帮助其完成对企业自身的客户或会员的信息进行管理统计分类功能的系统。
这为企业管理者按照各种分类来划分，寻找会员提高管理效率，为企业创造效益。
2.2 需求分析与总体设计2.2.1功能需求分析随着网络技术和电子商务的飞速发展，越来越多的企业建立的自己的网站以展示自己的企业文化，商品以及和自己的客户建立良好的沟通。
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南京晓庄学院《JAVA WEB程序设计》课程报告题目: 学生信息管理系统**: ***学号: ********班级: 13计算机转本1班完成时间2016年6月23号成绩：数学与信息技术学院目录1.系统需求分析 (1)2.相关技术与原理介绍 (1)3.系统分析与设计 (2)3.1 系统功能分析 (2)3.2 系统结构分析 (2)3.3 数据库设计 (3)4.系统实现 (4)4.1 登录模块实现 (4)4.2 教师模块实现 (6)4.3 成绩模块实现 (7)4.4 学生模块实现 (8)5.总结与体会 (11)5.1 工作总结 (11)5.2 改进设想 (11)1.系统需求分析（对系统的功能需求进行分析）在本次的实验中主要用到了Eclipse、Mysql、Tomcat等软件。
用JSP和JAVABEAN 编写代码，编写完的低吗主要用来实现教师、学生、成绩以及课程的查询、修改、删除等操作。
2.相关技术与原理介绍（对Tomcat、MySQL、JSP、JDBC、JAVABEAN等技术进行简要介绍）2.1、Tomcat简介Tomcat服务器是一个免费的开放源代码的Web应用服务器，属于轻量级应用服务器，在中小型系统和并发访问童虎不是很多的场合下被普遍使用，是开发和调试JSP程序的首选。
对于一个初学者来说，当一台机器上配置好Apache服务器，可利用它响应HTML（标通用标记语言下的一个应用）页面访问的请求。
实际上Tomcat部分是Apache服务器的扩展，但它是独立运行的，所以当你圆形tomcat时，它实际上是作为一个与Apache独立的进程单独运行。
2.2、MySQL的简介MySQL是一个小型关系数据库管理系统，它的主要特性如下：（1）支持多线程，充分利用CPU资源。
（2）一共TCP/IP、ODBC和JDBC等多种数据库连接途径。
（3）使用C和C++编写，并使用了多种编译器进行测试，保证源代码的可移植性。
2.3、JSP的简介JSP技术使用Java编程语言编写类XML的tags和scriptlets，来封装产生动态网页的处理逻辑。
网页还能通过tags和scriptlets访问存在于服务端的资源的应用逻辑。
JSP将网页逻辑与网页设计的显示分离，支持可重用的基于组件的设计，使基于Web的应用程序的开发变得迅速和容易。
JSP(JavaServer Pages)是一种动态页面技术，它的主要目的是将表示逻辑从Servlet中分离出来。
Java Servlet是JSP的技术基础，而且大型的Web应用程序的开发需要Java Servlet和JSP配合才能完成。
JSP具备了Java技术的简单易用，完全的面向对象，具有平台无关性且安全可靠，主要面向因特网的所有特点。
2.4、JDBC的简介JDBC 扩展了Java 的功能。
例如，用Java 和JDBC API 可以发布含有applet 的网页，而该applet 使用的信息可能来自远程数据库。
企业也可以用JDBC 通过Intranet 将所有职员连到一个或多个内部数据库中（即使这些职员所用的计算机有Windows、Macintosh 和UNIX 等各种不同的操作系统）。
随着越来越多的程序员开始使用Java编程语言，对从Java 中便捷地访问数据库的要求也在日益增加。
3.系统分析与设计3.1系统功能分析(分析系统功能并给出系统功能结构图)3.2系统结构分析(对系统的目录结构及分层结构进行分析与说明)本项目是根据学生的日常管理，而开发的一个学生信息管理系统。
本系统可以实现对教师信息、学生信息、课程以及成绩进行管理。
系统要实现的功能主要包括五个方面：1、管理员登录模块系统的登录功能，用于管理员的登录。
2、教师管理模块系统中对教师信息的管理主要包括教师信息的查询、教师信息的添加、教师信息的删除等。
3、学生管理模块系统中对学生信息的管理主要包括学生信息的查询、学生信息的添加、学生信息的修改等。
4、成绩管理模块查看成绩信息。
5、课程管理模块查看课程信息。
3.3数据库设计(对数据库进行逻辑设计，对各表结构进行说明)通过Navicat for MySQL来建立数据库，创建一个school数据库。
建立的表如下所示：（1）t_teacher表主要用于教师的信息管理（2）t_student用来对学生信息的管理。
（3）t_manager用于对管理员的管理。
（4）t_score成绩信息的管理（5）t_course课程信息的管理在使用过程中通过DBConnectionManager来实现数据库的连接。
4.系统实现4.1登录模块实现（分析各模块设计思路及实现流程，给出关键代码并对代码进行说明，并给出实现效果截图显示）登录模块用于管理员的登录，并且管理员可以对教师以及学生信息进行管理。
它的代码如下：<form action="loginAction.jsp"name="loginform"method="post"><table align="center"border="1"cellspacing="0"cellpadding="0"width="300" height="200"><br><br><tr><td>用户名:</td><td><input type="text"name="username"size="20"></td></tr><tr><td>密码:</td><td><input type="password"name="password"size="20"></td></tr><tr><td colspan="2"><input type="radio"name="role"value="1"checked>管理员</td></tr><tr><td align="center"><input type="submit"value="确定"onClick="check()"></td><td align="center"><input type="reset"name="cancle"value="取消"></td> </tr></table></form>//用于实现管理员的登录。
4.2教师管理模块实现教师系统包括对教师信息的查询、修改、删除以及添加的实现，具体代码如下：代码实现的功能是用于对教师信息的添加，如下图：4.3成绩查询模块实现用于管理员对学生的成绩进行分页查询，具体代码如下：对学生的成绩进行分页查询查询结果如下所示：4.4学生模块实现用来对学生的信息进行查询、修改、删除以及添加等操作，便于管理员有效的管理学生的信息，具体代码如下：（1）删除学生信息实现效果如下图所示：（2）修改学生信息实现效果如下图所示：5.总结与体会5.1工作总结(总结本次工作内容，收集开发过程中异常错误，对遇到的异常错误进行总结并说明是如何解决)在这次实验中，本人主要进行的是教师信息管理的实现，包括对教师信息的查询、修改、添加以及删除等操作。
当然在编写这段代码的时候也遇到了很多的问题，例如：在实现教师信息添加的时候，写进去的代码没有错误提示，但在运行的时候只有界面的出现，不能将数据添加进去，可在运行学生信息添加的时候完全是可以的。
后来通过向同学请教，以及上网搜集资料，才知道是因为我的路径名没有添加进去，而且少编写了一个功能。
还有在编写代码的时候，由于对一些语法的不熟悉，不知道它该用在什么地方，而花费了大量的时间去查找。
通过这次的课程设计，让我深刻的感受到了基础知识的重要性，记得在编写一些代码的时候，完全不知到该从哪儿下手，只有一个一个的从书上找出相应的语法。
在程序开发过程中，最重要的还是要掌握好基础的知识，如果基础知识不牢固的话，以后再开发程序的过程还是会遇到很多的问题。
所以在平时一定要多掌握一些必要的语法，知道它该用在什么地方，不要到用到的时候才想起。
并且在这次的实验中，使我学到了很多在书本上所没有学到的知识，也让我了解到了编写一个系统是多么的不易，但最后看到了运行出来的效果，还是很让我满意的。
5.2改进设想(分析系统存在不足，提出改进设想)（1）系统的实用性（2）系统的安全性（3）系统的扩展性。