肩关节功能评价与衡量量表
肩关节功能评价量表
肩关节功能评价量表说明：肩关节功能评定根据：疼痛（P）、ROM（R）、ADL（A）、肌力（M）和关节局部形体（F）等5方面进行综合评估，总分为100分，P：根据患者自觉疼痛和影响活动评分，总分30分；R：根据患侧肩关节ROM评分，总分25分；A:根据7项ADL评分，总分35分；M：根据Lovette分类法，徒手肌力检查肩关节5大肌群（前屈、后伸、内旋、外旋和外展）的肌力进行综合评分，总分5分；F: 根据肩关节有无脱位、畸形、假关节形成及其程度进行评分，总分5分；然后在治疗前后分别进行评测，分值越高，肩关节功能越好。
髋关节功能评定记录表说明：髋关节功能等级和疗效评分：效果总评分疼痛评分－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－优91-100 40良76-90 ≥30尚可50-75 ≥20差≤49 ≤10Berg平衡量表基本使用说明在对患者进行评价时,要求给与示范和说明。
当记录患者得分时,以每个项目完成情况的最低分为原则。
测试时仅需要一个助手、一块秒表、一根软尺、一个台阶和两把高度适中的椅子即可完成，应用非常简便。
但是，具体到对每个动作评分时，则需要依据比较细致的评分标准进行，所以要求测试者能熟练掌握方可保证评定结果的准确性。
1. 从坐位到站立位指令: 请站起来。
请不要使用你的手支撑。
（4）能不使用手支撑而站起，而且独立、稳定；（3）能不使用手支撑而站起；（2）能不使用手支撑而站起；需用手支撑桌子保持稳定；（1）需用手干支撑桌子站起和保持稳定（需要桌子最小的帮助或稳定）；（0）需别人帮助或用手干支撑桌子站起和保持稳定（需要最大的帮助）2. 持续无支持站立指令: 请使用你的手支撑而站立二分钟。
（4）能安全地站立 2 分钟；（3）能扶持在监督下站立 2 分钟；（2）能持续无支持站立 30 秒；（1）需要支撑桌子站立 30 秒；（0）不能站立 30 秒3. 无支持坐位指令: 请双臂相抱保持坐位 2 分钟。
肩关节功能性指数表-APTSA
肩關節功能性指數評估表
注意：評估表中，你不會回答每一個問題。
你對主問題回答將導引你回答其他肩功能評估問題。
請根據你不舒服手的能力回答相關問題，不舒服手是指目前你行動不便的手。
我們知道日常生活中，你可能不是用你不舒服手從事日常生活功能，但我們希望你能猜測如果你用你的不舒服手從事日常生活功能之困難度。
主問題：
用你不舒服手將一瓶罐頭放置於肩高度架子，其困難度為何？
不能作( ) 請回答粉紅色頁問題
非常困難( ) 請回答粉紅色頁問題
很困難( ) 請回答藍色頁問題
一點困難( ) 請回答藍色頁問題
沒問題( ) 請回答黃色頁問題
停！你已經完成評估黃色
停！你已經完成評估藍色
停！你已經完成評估粉紅色。
肩关节功能评分标准(JOA)
2.轻度不稳定或有要脱臼的不稳定感
10
3.重度不稳定或既往有半脱位状态
5
4.既往有脱臼
0
9
60°以上
6
30°以上
3
0°以上
0
2.外旋(9 分):
60°以上
9
30°以上
6
0°以上
3
——20°以上
1
——20°以下
0
3.内旋(6 分):
Th12 以上
6
L5 以上
4
臀部
2
其余以下
0
IV. ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 线评价(5 分)
1.正常
5
2.中度变化或半脱位
3
3.重度变化或脱位
1
V.关节稳定性（15 分〉
1.正常
梳头1系带子1手摸嘴1睡眠时压着患处1取上衣侧面口袋的东西1用手摸对侧眼1能关或拉开门1用手取头上的东西1能大小便1穿上衣1如果有其他不能做的动作各减1分指标分数得分1
肩关节疾患治疗成绩判定标准(JOA)
指标
分数
得分
I.疼痛(30分)
1.无
30
2.压痛或仅在运动、重体力劳动时出现疼痛
25
3.日常生活轻微疼痛
20
4.中等程度可以忍受的疼痛(使用镇痛剂，有时夜间痛)
10
5.高度疼痛(活动受限，夜间经常痛〉
5
6.疼痛而完全不能活动
0
II.功能 (20 分)
1.综合功能(10分):
①外展肌力的强度
正常
5
优
4
良
3
可
2
差
1
零
0
②耐久力:(在肘伸展位内旋位，举起 1kg哑铃保持水平的时间）
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肩关节Constant评分表
膝关节KSS（Keen Society Score）评分
附注1: 85～100分优70～84分良60～69 分可〈60分差附注2：方框内标有“分"的填具体分数；方框内标有“°”的填具体度数;方框内无任何标志的只需在相应项打“√”，肌力项除外。
填表日期：
++++++++++++++房颤血栓危险度评分与出血风险评估标准
继发于急性心肌梗死、心脏手术、心肌炎、甲状腺功能亢进或急性肺部病变等情况的房颤应区别考虑。
因为这些情况下，控制房颤发作同时治疗基础疾病往往可以消除房颤发生。
淄博市中心医院
科室干保科姓名床号住院号
房颤血栓危险度评分---CHA2DS2V ASc评分
评分≥2分，推荐口服抗凝药治疗（如华法林）（I / A）
评分1分，可选择华法林或阿司匹林抗凝，但是推荐口服抗凝药治疗（I / A）
评分0分，可选择阿司匹林或不用抗栓治疗，推荐不抗栓治疗（I / A）
HAS-BLED评分-出血风险评分
积分≥3分时提示出血“高危”，出血高危患者无论接受华法林还是阿司匹林治疗，均应谨慎，并在开始抗栓治疗之后，加强复查。
(完整版)肩关节评分表(KSS)
(完整版)肩关节评分表(KSS)背景肩关节评分表，全称为肩关节疾病KSS评分表（The Shoulder Joint Disease Rating Scale），是一种评估肩关节疾病程度和功能的标准化工具。
该评分表被广泛应用于临床实践中，用于评估肩关节疾病患者的症状、活动范围和疼痛程度。
结构肩关节评分表包含两个主要部分：症状和功能评分。
每个部分包含多个项目，每个项目都有相应的评分标准。
患者根据自身情况选择相应的选项，并进行评分。
症状评分症状评分主要涵盖以下几个方面：- 疼痛程度- 夜间疼痛- 疼痛对活动的限制- 日常生活活动的困难程度功能评分功能评分主要涵盖以下几个方面：- 工作和职业- 生活自理能力- 洗澡和穿衣- 执行特定运动的能力使用方法肩关节评分表由医师或研究者向患者提供并解释评分标准。
患者根据自身情况在每个项目中选择相应的选项，并记录相应的评分。
然后，将所有项目的评分相加，得出总评分。
结语肩关节评分表是一种简单而有效的工具，用于评估肩关节疾病患者的症状和功能。
它在临床实践中被广泛使用，有助于医师或研究者了解患者的疾病程度和功能受限程度。
不过，使用该评分表时应确保医师或研究者具备正确解释和使用评分标准的能力，以保证评分结果的准确性和可靠性。
参考文献：- Smith MV, Calfee RP, Baumgarten KM, Brophy RH, Wright RW, Matava MJ. Reliability, Validity, and Responsiveness of the Disabilities of the Arm, Shoulder and Hand and Constant-Murley Scores in Patients with Upper Extremity Fractures. J Hand Surg Am. 2012 Apr;37(4):752-6.。
Constant-Murley肩关节功能评分
Constant-Murley肩关节功能评分Ⅰ疼痛（最高分15分）
评分：
无疼痛15分；
轻度痛10分；
中度痛 5分；
严重痛0分；
ⅡADL（最高分20分）
ⅰ.日常生活活动的水平：
全日工作4分；
正常的娱乐和体育活动3分；
不影响睡眠2分；
ⅱ.手的位置：上抬到腰部2分；
上抬到剑突4分；
上抬到颈部6分；
上抬到头顶部8分；
举过头顶部10分；
Ⅲ.ROM：
ⅰ.前屈、后伸、外展、内收活动分别按下列标准评分（每种活动最高分10分，4项最高40分）：
前屈
0～30度0分
31～60度2分61～90度4分
91～120度6分
121～150度8分
151～180度10分
患者签名及日期：医生签名：
患者电话：
外展
0～30度0分
31～60度2分
61～90度4分
91～120度6分
121～150度8分
151～180度10分
ⅱ.外旋：（最高分10分）
手放在头后肘部保持向前2分；
手放在头后肘部保持向后2分；
手放在头顶肘部保持向前2分；
手放在头顶肘部保持向后2分；
手放在头顶再充分向上伸直上肢2 分；
ⅲ.内旋：（最高分10分）
手背可达大腿外侧0分；
手背可达臀部2分；
手背可达腰骶部4分；
手背可达腰部（L3水平）6分；
手背可达T12椎体水平8 分；
手背可达肩胛下角水平（T7水平）10分；
Ⅳ.肌力：MMT
0级0分；
Ⅰ级5分；
Ⅱ级10分；
Ⅲ级15分；
Ⅳ级20分；
Ⅴ级25分。
(完整word版)肩关节功能评价与衡量量表
肩关节功能评价量表*3评定者：评定日期：年月日说明：肩关节功能评定根据：疼痛（P）、ROM（R）、ADL（A）、肌力（M）和关节局部形体（F）等5方面进行综合评估，总分为100分，P：根据患者自觉疼痛和影响活动评分，总分30分；R：根据患侧肩关节ROM评分，总分25分；A:根据7项ADL评分，总分35分；M：根据Lovette分类法，徒手肌力检查肩关节5大肌群（前屈、后伸、内旋、外旋和外展）的肌力进行综合评分，总分5分；F:根据肩关节有无脱位、畸形、假关节形成及其程度进行评分，总分5分；然后在治疗前后分别进行评测，分值越高，肩关节功能越好。
髋关节功能评定记录表说明：髋关节功能等级和疗效评分：效果总评分疼痛评分优良尚可差91-10040 76-90050-7504910平衡量表基本使用说明在对患者进行评价时要求给与示范和说明。
当记录患者得分时以每个项目完成情况的最低分为原则。
测试时仅需要一个助手、一块秒表、一根软尺、一个台阶和两把高度适中的椅子即可完成，应用非常简便。
但是，具体到对每个动作评分时，则需要依据比较细致的评分标准进行，所以要求测试者能熟练掌握方可保证评定结果的准确性。
从坐位到站立位指令请站起来。
请不要使用你的手支撑。
（）能不使用手支撑而站起，而且独立、稳定；（）能不使用手支撑而站起；（）能不使用手支撑而站起；需用手支撑桌子保持稳定；（）需用手干支撑桌子站起和保持稳定（需要桌子最小的帮助或稳定）；（）需别人帮助或用手干支撑桌子站起和保持稳定（需要最大的帮助）持续无支持站立指令请使用你的手支撑而站立二分钟。
（）能安全地站立分钟；（）能扶持在监督下站立分钟；（）能持续无支持站立秒；（）需要支撑桌子站立秒；（）不能站立秒无支持坐位指令请双臂相抱保持坐位分钟。
能十分安全地坐分钟能在监督之下坐分钟能坐秒精彩文档能坐秒不能在没有支持坐秒从站立到坐指令请坐下。
安全并且最小程度的用手坐下使用手控制身体落下对抗椅背或腿部控制身体落下独立地坐下但是不能控制身体落下需要帮助才能坐下转移指令请从床转移到椅子上。
肩关节功能评价量表
肩关节功能评价量表说明：肩关节功能评定根据：疼痛〔P〕、ROM〔R〕、ADL〔A〕、肌力〔M〕和关节局部形体〔F〕等5方面进展综合评估，总分为100分，P：根据患者自觉疼痛和影响活动评分，总分30分；R：根据患侧肩关节ROM评分，总分25分；A:根据7项ADL评分，总分35分；M：根据Lovette分类法，徒手肌力检查肩关节5大肌群〔前屈、后伸、旋、外旋和外展〕的肌力进展综合评分，总分5分；F: 根据肩关节有无脱位、畸形、假关节形成及其程度进展评分，总分5分；然后在治疗前后分别进展评测，分值越高，肩关节功能越好。
髋关节功能评定记录表说明：髋关节功能等级和疗效评分：效果总评分疼痛评分－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－优 91-100 40 良 76-90 ≥30尚可 50-75 ≥20差≤49 ≤10Berg平衡量表根本使用说明在对患者进展评价时,要求给与示和说明。
当记录患者得分时,以每个项目完成情况的最低分为原那么。
测试时仅需要一个助手、一块秒表、一根软尺、一个台阶和两把高度适中的椅子即可完成，应用非常简便。
但是，具体到对每个动作评分时，那么需要依据比拟细致的评分标准进展，所以要求测试者能熟练掌握方可保证评定结果的准确性。
1. 从坐位到站立位指令: 请站起来。
请不要使用你的手支撑。
〔4〕能不使用手支撑而站起，而且独立、稳定；〔3〕能不使用手支撑而站起；〔2〕能不使用手支撑而站起；需用手支撑桌子保持稳定；〔1〕需用手干支撑桌子站起和保持稳定〔需要桌子最小的帮助或稳定〕；〔0〕需别人帮助或用手干支撑桌子站起和保持稳定〔需要最大的帮助〕2. 持续无支持站立指令: 请使用你的手支撑而站立二分钟。
〔4〕能平安地站立 2 分钟；〔3〕能扶持在监视下站立 2 分钟；〔2〕能持续无支持站立 30 秒；〔1〕需要支撑桌子站立 30 秒；〔0〕不能站立 30 秒3. 无支持坐位指令: 请双臂相抱保持坐位 2 分钟。
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肩关节功能评价量表
说明：肩关节功能评定根据：疼痛（P）、ROM（R）、ADL（A）、肌力（M）和关节局部形体（F）等5方面进行综合评估，总分为100分，P：根据患者自觉疼痛和影响活动评分，总分30分；R：根据患侧肩关节ROM评分，总分25分；A:根据7项ADL评分，总分35分；M：根据Lovette分类法，徒手肌力检查肩关节5大肌群（前屈、后伸、内旋、外旋和外展）的肌力进行综合评分，总分5分；F: 根据肩关节有无脱位、畸形、假关节形成及其程度进行评分，总分5分；然后在治疗前后分别进行评测，分值越高，肩关节功能越好。
髋关节功能评定记录表
说明：髋关节功能等级和疗效评分：
效果总评分疼痛评分
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－优 91-100 40
良 76-90 ≥30
尚可 50-75 ≥20
差≤49 ≤10
Berg平衡量表
基本使用说明
在对患者进行评价时,要求给与示范和说明。
当记录患者得分时,以每个项目完成情况的最低分为原则。
测试时仅需要一个助手、一块秒表、一根软尺、一个台阶和两把高度适中的椅子即可完成，应用非常简便。
但是，具体到对每个动作评分时，则需要依据比较细致的评分标准进行，所以要求测试者能熟练掌握方可保证评定结果的准确性。
1. 从坐位到站立位
指令: 请站起来。
请不要使用你的手支撑。
（4）能不使用手支撑而站起，而且独立、稳定；
（3）能不使用手支撑而站起；
（2）能不使用手支撑而站起；需用手支撑桌子保持稳定；
（1）需用手干支撑桌子站起和保持稳定（需要桌子最小的帮助或稳定）；
（0）需别人帮助或用手干支撑桌子站起和保持稳定（需要最大的帮助）
2. 持续无支持站立
指令: 请使用你的手支撑而站立二分钟。
（4）能安全地站立 2 分钟；
（3）能扶持在监督下站立 2 分钟；（2）能持续无支持站立 30 秒；
（1）需要支撑桌子站立 30 秒；
（0）不能站立 30 秒
3. 无支持坐位
指令: 请双臂相抱保持坐位 2 分钟。
(4)能十分安全地坐 2 分钟
(3)能在监督之下坐2 分钟
(2)能坐 30 秒
(1)能坐10 秒
(0)不能在没有支持坐10 秒
4. 从站立到坐
指令: 请坐下。
(4)安全并且最小程度的用手坐下
(3)使用手控制身体落下
(2)对抗椅背或腿部控制身体落下
(1)独立地坐下但是不能控制身体落下(0)需要帮助才能坐下
5.转移
指令: 请从床转移到椅子上。
(4)不太明显的使用手安全地转移
(3)较明显的使用手安全地转移
(2)需口头指示或监督下转移
(1)需要一个人帮助
(0)需要二个人帮助或监督
6. 闭眼睛无支持站立
指令: 请闭上你的眼睛站立 10 秒。
(4)能安全地站立10秒
(3)能在监督下安全地站立10秒
(2)能站立3秒
(1)不敢闭眼睛站立3秒，但是可以安全地站立
(0)需要帮忙避免跌倒
7. 无支持双脚并齐站立
指令: 把你的双脚并在一起站立。
(4)能独立地双脚并在一起站立1分钟
(3)能监督下独立地双脚并在一起站立1分钟
(2)能双脚并在一起站立30秒
(1)需要帮忙能双脚并在一起站立15秒
(0)需要帮助达到姿势要求，但不能站立15秒
8.当站着的时候 , 伸直上肢向前触物
指令: 举起上臂 90 度的。
在伸展你的手指尽可能伸向前。
(4)能到达伸向前距离 > 25 cm(10 寸)
(3)能到伸向前距离 >12.5 cm 安全地 (5 寸)
(2)能到伸向前距离>5 cm 安全地 (2 寸)
(1)需要监督伸向前
(0)当尝试/ 需要外侧支持做伸向前动作的时候 , 会失去平衡9. 在站立姿势从地板上取物
指令: 拾起被放置在你脚之前的拖鞋。
(4)能安全地而且容易地拾起拖鞋
(3)能拾起拖鞋但是需要监督
(2)不能拾起，但是距拖鞋 2～5 cm(1-2 寸) ，而且独立地保存平衡(1)不能拾起并且当尝试的时候需要监督
(0)不能尝试或需要帮助，避免丧失的平衡或跌倒
10.当站着的时候 , 转身向后看
指令: 转身向后看。
(4)转身向后看做得很好
(3)转身向后看，一边重心变化比另一边好
(2)可以转身向后看，但是能维持平衡
(1)需要监督才转身向后看
(0)需要帮助，避免丧失的平衡或跌倒
11. 身体在原地旋转 360 度
指令: 完全地身体在原地旋转 360 。
(4)能安全地在 4 秒转 360 度
(3)能从一侧在 4 秒内安全地转 360 度边
(2)能安全地转 360 度，但是速度较慢
(1)需口头指示或监督
(0)当在原地旋转时候 , 需要协助
12.当持续不支持的时候 , 交替把脚部放在凳子上
指令: 交替把脚部放在凳子上。
至到每个足部有接触凳子4次。
(4)能独立地而且安全地在 20 秒内完全交替把脚部放在凳子上各4次。
(3)能独立地站和完全在＞20 秒完全交替把脚部放在凳子上各4次。
(2)能在监督但没有帮助下交替把脚部放在凳子上各4次。
(1)能最小的帮助下交替把脚部放在凳子上＞2次
(0)不能尝试或需要帮助，避免丧失的平衡或跌倒
13.持续一脚在前站立
指令: 持续一脚在前站立
(4)能持续一脚在前直排地独立地站立 30 秒
(3)能一脚在前独立地站立 30 秒
(2)能采取小的步独立地站立 30 秒
(1)需要帮忙迈步，但是能站立 15 秒
(0)当迈步或站着的时候失去平衡
14 、单腿站立
指令: 单腿站立
(4)能独立地单腿站立>10 秒
(3)能单腿站立5-10 秒
(2)能单腿站立>3 秒
(1)尝试举起腿部不能单腿站立>3 秒，但可以独立站立(0) 不能尝试或需要帮助，避免丧失的平衡或跌倒。