总复习六年级科学名词解释与简答题

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大象版六年级上册科学总复习资料

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大象版六年级上册科学复习资料第一单元植物角里的科学一、填空:1、生物无论生活在什么样的环境中,都会受到环境中各种因素的影响。

小麦的生长发育不仅受到(阳光)、(温度)、(水)(肥料)(空气)等非生物因素的影响,还受到(麦蚜)、(蝗虫)、(鼠)等生物因素的影响。

2、对于科学问题的猜想,我们可以运用(分析)、(观察)、(实地考察)、(采访)等方法,排除明显不合理的,选出可能成立的,准备进一步研究。

3、(实验)是验证猜想的有效方法之一。

制定实验方案时,根据(研究内容),找出实验所涉及的(因素),并思考怎样控制这些因素的变化。

4、通过两个多星期的实验,我们发现在“阳光控制组”实验中,豆苗都把头偏向了(有透光孔的一边),因此,我们认为,植物角里的花草,把头探向窗外的主要原因是(为了得到更多的阳光)。

在“水供应控制组”实验中,由于单侧供水,豆苗的根系向着(有水的一面伸展)。

5、植物是通过(根)吸收水分,并由(茎)输送到叶片,一部分水后来又由( 叶片 )蒸发到空气中。

6、(阳光)、(水)等是植物生长最基本的需求。

在阳光、水等的刺激下,植物的生长会出现一些有趣的现象,似乎在表达着自己对这些物质的“渴求”。

比如植物的茎、叶具有(向光生长)的特性,这样有利于接收充足的阳光进行光合作用,植物的(根的生长具有向水性),有利于吸收足够的水分,植物的根还具有(向地生长的特性),既有利于植株的(固定),又有利于从土壤中吸收(水)和(养分)。

这些都是植物长期进化的结果。

7、(阳光)、(水)、(空气)等是植物生存所共同依赖的条件。

(竹、松、柏、云杉)等能够在白雪皑皑、冰天雪地的环境中正常生活,而(西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝)等,在 10℃以下就会被冻伤。

(仙人掌)能在干旱缺水的沙漠里生长,而(菱)离开水面几个小时就会枯死,这些植物的不同喜好,是它们世世代代适应某种环境的结果。

我们了解和掌握各种植物的喜好,对(农业、林业的发展)以及(花卉的种植),都有积极的指导意义。

六年级科学简答题重点

六年级科学简答题重点

六年级科学总复习简答题1.观察工具发展的流程图:肉眼 (最小能看清十分之一毫米的物体)放大镜(看清肉眼看不到的细微之处)光学显微镜(把人类带入了一个微观世界,可以看到细胞} 电子显微镜(可以看清构成物质的原子分子) 扫描隧道显微镜(纳米技术)。

2.人类探索(微小世界)的成果答:人类探索微小世界的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。

:(1)利用显微镜发现细菌、病毒、抵抗疾病(2)克隆生物(3)利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等(4)利用微生物处理垃圾和污水。

4.怎样正确使用放大镜?答:正确使用放大镜的方法有:(1)观察对象不动,人眼和观察对象的距离不变,手持放大镜在人眼和观察对象直接来回移动,直至图形大而清晰;(2)把放大镜移至眼前,移动观察对象,直至图形大而清晰。

3.为什么说物质变化与我们的生活息息相关,答:物质变化与我们的生活息息相关。

如 1.把木材制成我们工作生活需要的桌子椅子;2利用(物质的热胀冷缩)的原理制成了温度计,这种变化属于(物理变化)3.我们吃进肚子的食物经过一系列的变化,变成我们身体所需要的的能量;4.空气中(二氧化碳)含量不断增加,导致全球气候变暖、土地沙漠化等环境问题日趋严重。

这是化学变化。

总之物质的变化与我们人类的生活密不可分。

4.、在生产实践中,人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度?答:(1)制成合金,改变铁的内部结构;(2)铁制品表面涂防护层,如刷油漆和电镀;(3)保持铁制品表面的洁净和干燥。

5.月食是怎样形成的?答:当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,就会发生日食。

当月球运动到地球的背面,如果三者正好处在一条直线上时,就会发生月食。

6.什么是太阳系?答:太阳系是以(太阳)为中心,包括围绕它转动的(八大行星及其卫星)、(矮行星)、(小天体)“包括小行星、流星、彗星等”组成的天体系统。

这些行星与太阳的平均距离由近及远排列依次是(水星)(金星)(地球)(火星)(木星)(土星)(天王星)(海王星)。

六年级科学知识点

六年级科学知识点

生物知识点:1.细胞:生物的基本单位,可以分为动物细胞和植物细胞,通过显微镜可以观察到。

2.植物的结构:植物由根、茎、叶和花组成,每个部位有不同的功能。

3.动物的结构:动物的身体结构各异,如鱼有鳞片、鸟有羽毛、蛇有鳞片等。

4.动物的分类:动物可以根据其特征进行分类,如哺乳动物、爬行动物、鸟类等。

5.植物的繁殖方式:植物可以通过种子繁殖,也可以通过茎、根或叶部分进行繁殖。

6.动物的繁殖方式:动物的繁殖方式有卵生和胎生两种方式。

7.生态系统:生物与环境的相互关系,包括食物链、食物网、生物圈等概念。

8.环境保护:关注生物多样性,保护环境资源,减少对自然环境的污染。

物理知识点:1.物体的运动:物体可以做直线运动、曲线运动、旋转运动等,运动状态是相对的。

2.力与运动:力的作用可以改变物体的运动状态,包括推力、拉力、重力等。

3.长度、时间和速度:长度可通过尺子测量,时间可以通过钟表或计时器测量,速度可以通过距离除以时间计算。

4.电的传导:电流可以通过导体传导,导体包括金属物质,而绝缘体无法传导电流。

5.磁铁的特性:磁铁有两极,北极和南极,同极相斥,异极相吸。

6.光的传播:光可以沿直线传播,可以被反射、折射和吸收,光的传播速度很快。

7.声音的传播:声音是通过物质的震动传播的,可以通过空气、水和固体传播。

化学知识点:1.物质的组成:物质可以被分为纯物质和混合物,纯物质包括元素和化合物。

2.元素和化合物:元素是由原子组成的,化合物是由两个或多个不同元素的原子组成的。

3.化学反应:化学反应是指物质发生变化,生成新的物质,常见的反应类型包括氧化反应、酸碱反应等。

4.溫度和溫度变化:溫度是物体分子热运动快慢的量度,用摄氏度或华氏度来表示。

5.固态、液态和气态:物质可以以固态、液态和气态存在,物质的状态取决于其分子之间的间距和分子间的相互作用力。

6.溶解度:溶解度是指一种物质在另一种物质中的最大溶解量,可以根据溶液的饱和度来判断。

人教版小学六年级《科学》全册知识点汇总

人教版小学六年级《科学》全册知识点汇总

滑 轮 滑轮类型动滑轮定滑轮滑轮组 作用 省力 改用用力的方向 既省力又转变用力方向六年级《科学》上册学问要点第一单元复习资料1. 在工作时,能使我们省力或便利的装置叫作机械。

2. 像撬棍这样的简洁机械叫做杠杆。

它有三个点,用力的位置叫用力点,抑制阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点。

3. 杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。

4. 当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力。

当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。

当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力。

5. 像水龙头这样,轮和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。

6. 像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。

可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。

7. 把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。

8. 像搭在汽车车厢上的木板那样的简洁机械叫做斜面。

9. 斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大。

螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力。

10. 链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用。

11. 各种简洁机械的比较:12. 写出各类型滑轮的作用。

13. 自行车上的各局部应用了哪种简洁机械?杠杆 简洁机械举例 省力杠杆 开瓶器、切刀、核桃夹、羊角锤不省力也不费力 跷跷板、订书机、天平 费力杠杆筷子、镊子、钓鱼杆 轮轴水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝斜面 盘山大路、大桥引桥、螺丝钉应用机械的位置应用机械的类型应用机械的位置应用机械的类型车把手轮轴车上的螺丝钉斜面刹车杠杆车轮和车轴轮轴大齿轮和小齿轮轮轴后架上的弹簧夹杠杆车铃的按钮杠杆脚蹬轮轴其次单元复习资料1.很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料 (柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。

它们受压时,横梁比柱子简洁弯曲和断裂。

教科版六年级下册科学简答题总复习

教科版六年级下册科学简答题总复习

教科版六年级下册科学简答题总复习教科版六年级下册科学简答题总复第一单元1.请描述放大镜下昆虫的秘密。

昆虫的翅膀上布满小鳞片;昆虫的眼睛分单眼和复眼,复眼由许多小眼组成;昆虫的耳朵有各种各样的外形,在身体上的位置也不固定;昆虫的头部有一对触角,不同种类的昆虫,触角的形状和生长的位置也各不相同。

2.细胞对于生命体有什么意义?细胞是构成除病毒外的所有生物的基本单位,是生物体的基本结构和功能单位,是生命活动的基本单位,是代谢与功能的基本单位,是有机体生长与发育的基础,也是遗传的基本结构单位。

3.微生物对人类有哪些好处?请列举三个例子。

微生物为人类提供食用菌等食品;人类利用微生物蒸馒头、酿酒;人类利用微生物提取出各种抗生素和药品,保护人类健康。

4.请描述正确使用显微镜的步骤和方法。

一、取镜和XXX:右手握住镜臂,左手托住镜座。

把显微镜略微偏向左边放在实验台上(距离实验台边缘7厘米左右处)。

安装好目镜和物镜。

二、对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)。

把一个较大的光圈对准通光孔。

左眼注视目镜内(右眼睁开,便于以后同时画图)。

转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。

通过目镜,可以看到白亮的视野。

5.请描述正确使用放大镜的方法。

方法一:观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直到图像大而清楚。

方法二:把放大镜放在眼前,移动物体,直到图像大而清楚。

6.请描述制作一个简易显微镜的方法。

找两个放大倍数不同的凸透镜,上下移动调整两个凸透镜之间的距离,直到找到物体最清楚的图像,用纸筒和胶带把两个透镜固定下来,一个简易的显微镜就做好了。

7.请描述制作供显微镜观察用的生物标本的步骤。

制作生物标本的步骤:采集标本,培养,制片。

8.请描述细胞的共同特点。

细胞是有生命的,它会生长、繁殖、变化、衰老和死亡。

生物体的发育过程就是细胞不断生长、繁殖、变化的过程,生物的衰老、死亡也是细胞的衰老和死亡引起的。

六年级科学下册名词解释

六年级科学下册名词解释

六年级科学下册名词解释1、晶体:食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做晶体。

2、物质:我们能直接或间接观察到实际存在的东西都是物质,整个世界是由物质构成的。

3、物理变化:有些变化只改变了物质的状态、形状、大小,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化。

4、化学变化:有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。

5、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。

月相的变化是有规律的:月相的变化是有规律的。

农历上半月,月相由缺变圆,亮面朝东;下半月,月相由圆变缺,亮面朝西。

6、日食:当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生日食。

7、月食:当月球转到地球背着太阳的一面,三者大至成一条直线的时候,月亮就处在地球的影子里,太阳照在月球上的光就被地球挡住了,这时就会发生月食。

8、太阳系:以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星、矮行星、小天体组成的天体系统叫做太阳系。

9、星座:人们为了便于辩认星星,把看起来不动的星星分成群,划分成不同的区域,根据其形态想象成人,动物、或其它物体的形体,并给他们命名,这些人为划分的区域就是星座。

10、夏季大三角:夏季天空中有许多亮星,其中的三颗亮星天津四、织女星、牛郎星构成了一个巨大的三角形,人们称之为“夏季大三角”。

11、银河系:在观星过程中,我们看到的天空中闪亮的银河光带,实际是由许许多多的恒星组成的一个恒星集团,被人们称为银河系。

12、光年:光的传播速度是每秒钟30万千米,光年就是光在一年中所走的距离,它是用来计量恒星间距离的单位。

13、重新使用:重新使用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它是减少垃圾的重要方法。

14、过度包装:有些商品大包装套小包装,又是纸盒又是塑料袋,还外加一个大塑料兜。

六年级下册科学简答题汇总

六年级下册科学简答题汇总

六年级下册科学简答题汇总1、小军今年12岁了,他的身高体重增长明显加快,你能告诉他这是什么原因吗?(2页)2、你能写出关于遗传与变异的谚语吗?(每类至少写3个)(2页)3、青春期我们应该怎样搞好卫生保健?(2页)4、生物体的生长过程和细胞有什么关系?(3页)5、一对双胞胎的身体发育情况会有差别吗?谈谈你的想法。

(3页)6、从一棵苹果树上你能发现那些遗传和变异现象?(6页)7、在人的生长发育阶段,怎样才能使自己的身体更健康?(7页)8、人类的遗传和变异现象只能发生在父母和子女之间吗?举例说明。

(7页)9、冬天为啥要穿棉衣?(10页)10、如果挂钟走时变慢,怎样调整呢?(10页)如果走时变快,应怎样调整?11、举例说明能量间的转化给生活带来的便利。

(10页12、什么方法可以测量出电磁铁磁力的大小?(11页)13、如果能量之间不能转化,生活会变成什么样?(11页)14、生活中有哪些类似摆的现象?请画出几种。

(13页)15、如果你在野外探险中唯一的引火工具火柴丢失了,该怎么办呢?谈谈你的想法。

(13页)16、摆为什么不能永远摆动下去?(14页)17、电可以产生磁,磁能产生电吗?(14页)18、试用能量转化的观点解释水力发电、活力发电、风力发电核能发电中能量的转化过程。

(14页)19、风对人类有什么好处?有什么害处?(18页)20、为防治大气污染,你做了哪些事情?(21页)21、举例说明台风的利弊。

(21页)22、降落伞的种类及作用。

(21页)23、海陆风是怎样形成的。

(21页)24、侦查蚂蚁是怎样将食物的信息告诉它的同伴的?大批蚂蚁出洞时,又是怎样准确地沿着已有线路行进的?(24页)25、星期天你要到亲戚家去,可是不知道那天天气怎么样。

你怎样解决这个问题?(24页)26、地震前,哪些动物会出现异常反应?(25页)27、植物怎样传递信息?举例说明。

(25页)28、用樟脑球画一条线隔断蚂蚁前进的路,蚂蚁会怎样?(27页)29、你家里要买一台彩色电视机,可是不知道商店里有什么型号的,也不知道价钱怎样,你怎么解决这个问题?(28页)30、化石能告诉我们哪些信息?(28页)31、从古至今,人们是如何传递信息的?(28页)32、你知道在进入太空之前要进行哪些训练吗?这对你有什么启发?(32页)33、恒星、行星、卫星,这三种天体之间有什么关系?(32页)34、35、宇宙中的天体有什么共同点?(32页)36、37、人类如果要到月球上居住,你认为应该具备哪些条件?(33页)38、人类对宇宙的探索经历了怎样的过程?(36页)39、40、你知道哪些航天英雄?(37页)41、42、月球实际比太阳小得多,为什么我们看到的月亮与太阳大小相差不大?(37页)43、44、如果去月球旅行,该做哪些准备?(37页)45、46、为什么说地球是太阳系中唯一有生物生存的天体?(37页)47、48、太空中的水怎样流动?在太空中应怎样喝水?(38页)49、假如没有太阳,人类的生活会怎样?(38页)50、地震来临前,自然界中有哪些前兆(至少写出4种)(41页)51、52、说说你对能量的认识。

六年级科学上、下册简答题

六年级科学上、下册简答题

苏教版小学科学六年级(上册)简答题
1、使用显微镜时要注意什么?
2、怎样防止食物和物品发霉?
3、当地震发生时,你怎么保护自己?
苏教版小学科学六年级(下册)简答题
1、我们在生长发育过程中应注意哪些?(为了能有一个健康的身体,你应该怎么做?)
2、化石是怎样形成的?
3、什么是自然选择?举例说明。

4、为什么极地狐狸的耳朵短而圆?非洲沙狐的耳朵长而大?
5、列举出已经灭绝的物种和被称为“活化石”的物种。

6、印度洋南部某岛屿上经常刮风暴,那里生长的植物都很矮小,甚至贴着地面生长。

你能使着用达尔文的进化观点对此现象作出解释吗?
7、仙人掌为什么能够耐旱?
8、生活在草原上的斑马身上的条纹有什么作用?
9、什么叫食物链?
10、人类的哪些活动破坏了生态平衡?
11、我们应该怎样保护生态平衡?
12、写出下列能量的作用
光能:
电能:
热能:
水能:
食物中的化学能:
声能:
13、在家可以怎样节约能源?
14、列举哪些是不可再生性能源?哪些是可再生能源?(至少三例)。

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第一学期六年级科学名词解释与简答题__________班学生_____________科学概念:1.机械:在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作机械2.简单机械:螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫做简单机械。

3.杠杆:像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。

它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点。

4.轮轴:像水龙头这样,轮和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。

5.定滑轮:像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。

6.动滑轮:可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。

7. 把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。

8.斜面:像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。

9. 框架结构:骨架式的构造叫做框架结构。

10. 电磁铁:由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。

11.电动机:电动机是用电产生动力的机器。

12. 电能:电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量,叫电能。

13. 动能:和运动有关的物体具有的能量叫动能。

14. 化学能:燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能。

15. 脊椎动物:身体中有脊柱的动物叫脊椎动物。

16. 无脊椎动物:身体中没有脊柱的动物叫无脊椎动物。

17. 昆虫:像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是昆虫。

18. 鱼类:像金鱼、鲤鱼那样,终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类。

19. 鸟类:身体上长羽毛的动物是鸟类;20. 哺乳动物:直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。

简答题1. 杠杆可以分为哪几类?生活中有哪些应用?答:杠杆可以分为省力杠杆,不省力也不费力杠杆和费力杠杆三类。

:省力杠杆有钳子、剪刀、撬棍、开瓶器等;不省力也不费力杠杆有天平、订书机、跷跷板;费力杠杆有筷子、镊子、钓鱼竿、火钳、夹子等。

2.比较定滑轮、动滑轮与滑轮组的作用有什么不同?答:定滑轮能改变用力方向,但不省力;动滑轮不能改变用力方向,但能省力;滑轮组既能改变用力方向,又能省力。

滑轮组的组数越多越省力;提起重物用几股绳子,就省几分之一的力。

3.生活中利用斜面、轮轴省力的例子你知道哪些?答:生活中的斜面有斧头、刀刃、楼梯、盘山公路、立交桥引桥、螺丝钉、钉子的钉尖等。

轮轴省力的例子汽车方向盘、水龙头开关、扳手、门锁把手等。

4. 自行车上的各部分应用了哪种简单机械?答:自行车上的简单机械有车把是轮轴,刹车是杠杆,脚蹬子是轮轴,螺丝是斜面。

5.怎样增强物体抗弯曲的能力?答:增强物体抗弯曲的能力的方法有:增加材料的宽度,增加材料的厚度,改变材料的形状。

增加纸的厚度比增加宽度更有效。

改变形状能提高材料的抗弯曲能力的原因是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度,大大增强了材料的抗弯曲能力。

6.拱形为什能够承受很大的压力?答:拱形受力时能把压力向下向外传递给相邻的部分。

拱形各部分受到压力时会产生一个向外推的力,如果能抵住这个力,拱就能承受受巨大的压力。

7.电磁铁与磁铁相比较都有哪些特性?答:电磁铁的性质与普通磁铁相比相同点:都有南北极,都是同极相斥,异极相吸。

不同点:磁铁磁性永久,电磁铁通电有磁性,断电无磁性;磁铁南北极位置不可改变,电磁铁的南北磁极可以改变;磁铁磁力大小不变,电磁铁磁力大小可以改变。

8.如何改变电磁铁磁力的大小?如何改变电磁铁南北极的方向?答:电磁铁的磁力大小是可以改变的,改变线圈圈数和改变串联电池的数量可以改变电磁铁的磁力大小。

线圈圈数多,磁力大,电池数量多,磁力大;反之,则磁力小。

电磁铁的磁极是可以改变的,它与电流方向和线圈缠绕方向有关,当电磁铁的电流方向改变时,它的磁极也会改变;当电磁铁的线圈缠绕方向改变时,它的磁极也会改变。

9. 如何改变电动机转动的快慢?如何改变电动机转动的方向?答:改变电动机转动的快慢方法有,改变磁铁的个数和改变串联电池的数量。

改变电动机转动的方向改变磁铁的南北极的方向和改变电池连接的方向。

10.请你说说煤、石油、天然气是怎样形成的?新课标第一网答:煤是亿万年前大量植物由于地壳的运动,逐渐被泥沙覆盖掩埋,随着时间的推移,植物被埋得越来越深、与空气隔绝,在长时期的压力、高温的共同作用下,植物慢慢变成了煤。

石油和天然气是亿万年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。

11.举3个例子说明电能和其它形式的能之间可以相互转化。

答:例如电炉是把电能转化为热能,电风扇是把电能转化为动能,电灯是把电能转化为光能。

12.你们校园的花台(或操场周围)大致有多少种植物,知道名称的有哪些?容易看见哪些小动物?答:我们校园的花坛大致有10种植物,知道名称的有梅花、月季花、狗尾草、牛筋草、柳树、杨树等;容易看见小动物有麻雀、蜗牛、蚂蚁、瓢虫、蚜虫、鼠妇、蚯蚓等。

13.举列说明,生物的形态结构是与它所生活环境相关连的。

答:猫的脚上有肉垫,在地上跑时发出的声音较小,不易被捕食对象发现;带钩的鸟爪适宜生活在森林中,并有利于捕捉小动物;鸭的脚上有蹼,可以用来划水,适宜生活在水中;鱼生活在水中:用腮呼吸,用鳍游泳,身体呈纺锤形,减少在水中游泳时的阻力,鱼鳞用来保护身体。

鸽子在空中飞行:鸽子身体呈纺锤形,减少空气阻力;羽毛用来保暖;翅膀用来飞行;骨骼中控用来减轻自身重量。

14.人类生活离不开植物:答:(1)提供给人类做食物;(2)供人类欣赏;(3)提供给人类做药材;(4)人类可以用植物做成生活及学习用品;(5)可以净化空气;(6)提供给动物做食物。

15.请你根据家乡的实际情况,写出几条保护家乡生物多样性的措施。

(至少3条)答:不乱扔垃圾;不乱采摘野生植物、不乱砍伐森林;不玩火;不乱捕杀野生动物;建议相关部门建立自然保护区;宣传与保护动植物相关的法律法规等。

第二学期六年级科学名词解释与简答题__________班学生_____________科学概念:1.放大镜:也叫(凸透镜),这是因为放大镜的镜片中间(厚)边缘(薄)。

2. 晶体:像食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做晶体。

3.物质:我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质,整个世界都是由物质构成的。

4. 物理变化:在变化中(不能产生新物质)的我们称为(物理变化);5. 化学变化:能(产生新的物质)的变化我们称为(化学变化)。

6. 月相:月球在(圆缺变化)过程中出现的各种(形状)叫做(月相)。

7. 太阳系:以(太阳)为中心,包括围绕它转动的(八大行星)及其卫星、(矮行星)、(小天体)(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做(太阳系)。

8. 星座:人们为了便于辨认星星,把看起来不动的星星分成群,划分成不同的(区域),根据其形态想象成(人)、(动物)或(其他物体)的形状,并给它们命名,这些人为划分的区域就称为(星座)。

9. 银河系:在观星过程中,我们看到的天空中闪亮的银河光带,实际是由许许多多的恒星组成的一个恒星集团,被人们称为(银河系)。

(银河系)大约由1000亿至2000亿颗恒星组成,直径有10万光年。

10. 光年: 光年就是光在(一年)中所走的距离,它是用来计量恒星间(距离)的单位。

11. 河外星系:银河系还不是宇宙的全部,类似银河系一样的星系还有100亿个,人们把它们统称为(河外星系)。

12.重新使用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也是减少垃圾的重要方法。

简答题(12分)1.说说放大镜的用途。

答:我们用放大镜观察校园里的生物、实验中在老师指导下观察花、昆虫等。

它是视力不佳者的助视器,还适用于电子产品检验、线路板检验、集邮者欣赏鉴定邮票、珠宝商鉴定珠宝、公安人员用它观察指纹毛发纤维等、农技人员用它观察花蕊进行人工授粉等、制作微型工艺品的工匠工作时使用。

2.物质的化学变化过程中常伴随着哪些现象?答:改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀物等现象。

3. 银河系是不是整个宇宙?为什么?答:银河系不是整个宇宙,在银河系外还有很多类似银河系一样庞大的恒星集团。

比如,仙女座星系,猎犬坐星系。

目前人类已经发现了超过100亿个河外星系,所以说银河系不是整个宇宙。

4.我们应该如何减少垃圾的数量?答:①尽可能地不使用一次性用品;②延长物品的使用寿命;③包装盒、包装纸在垃圾中比例很大,购物时减少对它们的使用。

5、请写出生活中人们防止铁生锈的方法,并说出其中的道理?(8分)答:①在铁制品表面涂上油漆。

因为油漆起到隔绝空气和水分的作用,所以能防止铁生锈、减缓铁生锈的速度。

②将铁制品放在干燥的地方,因为干燥处水分含量少,铁没有足够的水分就减缓铁生锈的速度。

6.米饭在嘴里开始不甜,咀嚼一会儿就会有甜味,这是什么道理?(4分)答:原来,米饭中有一种叫淀粉的不甜的糖类,在我们的咀嚼过程中发生了变化,变得有甜味了。

米饭在口中咀嚼后有甜味是因为米饭中的淀粉和唾液中的淀粉酶发生了化学变化,产生了麦芽糖,变得有甜味了。

7.举例说明微生物对我们有什么好处。

答:有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物。

我们周围的垃圾和汗水的处理也要靠微生物,如果没有微生物,地球就将成为垃圾的世界。

8.请你说一说正确使用显微镜的方法和步骤。

答:正确使用显微镜的方法和步骤:安放,调光,装片,调焦,观察。

1).安放:一只手握住镜臂,另一只手托着镜座,将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上;2). 调光:转动转换器,将低倍物镜转到镜筒下;3). 调光:调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈;4). 装片:调节粗准焦螺旋将镜筒抬起,使低倍物镜离载物台大约2~3厘米。

将想观察的标本放在载物台上,用压片夹夹住,要使标本恰好在载物台通光孔的中央;5).调焦:调节准焦螺旋,降低镜筒,使低倍物镜恰好在标本的上面;6). 观察:从目镜往下看,调整准焦螺旋,将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止,调整光线使你能尽可能地看清标本;7). 观察:慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分,注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。

9.夏季大三角指什么?答:人们称之为“夏季大三角”的是天津四、织女星、牛郎星,它们分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座。

10.影响铁生锈的原因是什么?答:水分和氧气是使铁生锈的原因,所以把铁与空气和水进行隔绝,如涂上油漆,就能防止铁生锈、减缓铁生锈的速度。

11.连线题把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来。

镊子盛放剩余的洋葱培养皿放置切片标本滴管染色载玻片吸取少量的液体碘酒夹取实验材料12.放大镜的放大倍数与什么有关?(4分)答:放大镜的放大倍数和(镜片的直径)没有关系,和(镜片的凸度)有关。

放大镜的(凸起程度越大,放大的倍数也越大),球形的透明物放大倍数最大。

13.太阳系中,围绕太阳转动的八大行星都有哪些?请你写出来。

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