第4节_鱼(修改后)

1、现存的动物已知有 150多万种。其中无脊椎 动物约95%，脊椎动物约5% 2、像水螅、蚯蚓等动物，它们体内没有脊椎骨 组成的脊柱，统称为无脊椎动物。
腔肠动物
水螅、海葵、水母
涡虫、绦虫、血吸虫 蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫 蚯蚓、沙蚕、蛭
无 脊 椎 动 物
扁形动物 线性动物
环节动物
软体动物 节肢动物
河蚌、螠蛏、乌贼
小结
鱼
1、背面灰黑，腹面白色，不易被敌害发现。
2、身体侧扁、呈梭形，鱼体表面有粘液，体表被有鳞片， 可以减 少阻力。 3、有鳃，是适于水中生活的呼吸器官。 4、躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力。 5、胸鳍、腹鳍、背鳍：保持鱼体平衡；胸鳍还能决定转向。
6、尾鳍：保持前进方向 。
7、各种鱼鳍起着协调作用。 8、侧线感知水流和水压。 9、鱼鳔能使其上浮、下潜和停留在一定水层。
鳃扇形；有多个鳃片；每个鳃片的鰓丝多而细。以上特点能增大气体交换的 面积，保证氧气的供给量。鱼儿离开了水后，鰓丝粘连在一起，减少了呼吸面积， 不能获得充足的氧气而窒息死亡。
4、鳍：鱼的运动器官
对维持平衡起关键作用 产生前 进的动 力，决 定运动 的方向 协调运动 平衡和转换方向 维持平衡
鳍的作用
蝗虫、蜘蛛、鼠妇、虾
3、像鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺 乳动物，它们的ห้องสมุดไป่ตู้同特点是身体内都由 脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎动物。
鱼 两栖动物 爬行动物 鸟 哺乳动物
脊 椎 动 物
最常见的水生动物—鱼
终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游 泳。具有这些特征的动物叫做鱼。
海洋 鱼类和___ 淡水 鱼类，其 鱼可以分为___ 青鱼、___ 草鱼 、___ 鲢鱼 、___ 鳙鱼 中淡水鱼类中的___ 被称作我国的“四大家鱼”。
鱼适于水中生活的特点
1、靠游泳来获取食物和防御敌害
2、能在水中呼吸
观察鲫鱼的外部形态结构
↓
眼
↗ 口
鲫鱼适于水中生活的特点
观察与思考： 观察鲫鱼的体 色，比较背部和腹 部的颜色有什么不 同？想一想，这种 体色与水生环境有 什么关系？背部颜 色较深，腹部白色， 这种体色与水中生 活相适应，是一种 保护色。
水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。 流入的水和流出的水相比，溶解的氧气减少了，二氧化碳增多了。
（ 5）观察鳃和鳃片的形态、数目、颜色。为什么鰓丝多而细？
鱼有两个鲜红的鳃， 鳃片呈扇形，1—7片，鲜红色。 鰓丝多而细，增大呼吸的面积。
（ 6）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？ 分析鱼儿离不开水的原因。
P、24习题答案 • 1、体形----------梭形 • 体表特点---------有黏液并被有 鳞片 • 呼吸器官---------鳃 • 运动方式---------游泳
• 2、章鱼、墨鱼、鱿鱼不是鱼，
是软体动物；带鱼是真正的鱼。
• 3、在夜晚时，由于缺少阳光的照射，池塘 中的藻类不能进行光合作用产生氧气，而 且鱼与藻类还要进行呼吸作用消耗大量的 氧气。因此，在黎明时池塘水中含氧量最 低。这时，鱼因为缺氧便出现浮头，甚至 跳出水面的现象，试图从空气中吸取氧气。 天亮以后，由于池塘中的藻类可以进行光 合作用，产生氧气，使池塘水中氧含量大 大增加，这时，鱼可以从水中获得足够的 氧，便停止了浮头现象。
课堂练习
1、目前已知的动物有 种。 150万 2、以身体结构划分，动物可以分为 脊椎动物 和 无脊椎动物 两大类。 3、四大家鱼是指 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 。 身体躯干部和尾鳍的左右摆动 4、鱼游泳时，主要靠 产 生前进的动力。 胸鳍、腹鳍和背鳍 5、鱼在运动时， 有 尾鳍 维持鱼体的平衡的作用， 有决定鱼 运动方向的作用。 6、鱼离开水后很快就会死亡，原因是 。
背鳍：对维持鱼体的平衡起关键作用 胸鳍：起平衡和转换方向的作用
鳍
腹鳍：起维持平衡的作用
臀鳍：协调运动
尾鳍：产生动力，决定运动方向
鱼游泳的动力： 躯干和尾部的摆动
5、侧线
观察与思考：观察侧线的位置，想 一想，侧线有什么作用？ 侧线
总结： 侧线有感知水流，测定 方向的功能，是鱼的感觉器官。
主要靠躯干部和尾部的左右摆动来击动 水流，产生前进的动力
第四节 鱼
教 学 目 标
• 1 探究鱼类的运动和呼吸的方式， 并概括鱼类的主要特征 • 2鱼与人类的生活有什么关系
阅读课本19面，回答下列问题
1、目前已知的动物有多少种？ 2、按有无脊柱划分，动物可以分为哪几类？ 3、按生活环境划分，动物可以分为哪几类？ 答：1、目前已知的动物大约有150多万种。 2、按有无脊柱划分，可分为脊椎动物和无脊椎 动物两大类。 3、按生活环境划分，可分为水中生活的动物、 陆地生活的动物和空中飞翔的动物三种。
1、多种多样的鱼
你认识哪些鱼？请你说说。
带鱼
银鲳
石斑鱼 鲸鲨
海水鱼
比目鱼
认识四大家鱼
青鱼
栖息于水域中下层， 以螺、蚌等为食
草鱼
栖息于水域中下层， 以水草为食
鲢鱼
鳙鱼
栖息于水域中上层，以 水蚤等浮游动物为食
栖息于水域中层，以 绿藻等浮游植物为食
现在来看一下课 本第20、21面！
如果人到水中生活会遇到哪些问题？ 鱼类等水生动物如何解决这些问题？
• 4、当水流经鳃丝时，水中溶解的氧气进 入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放 到水中，所以经鳃流出鱼体的水与由口流 入鱼体的水相比，氧气的含量减少，二氧 化碳的含量增加。设计实验证明：把鱼放 在BTB溶液中，由于BTB溶液与二氧化碳 反应时溶液由蓝色变为黄色，所以注意观 察BTB溶液的颜色变化，若颜色变黄，则 说明鱼呼出了二氧化碳，若没有发生这样 的变化，则说明鱼没有呼出二氧化碳。
不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力。
鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。
3、鳃：鱼的呼吸器官。
鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成。主要部分 是鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，因此鳃 是鲜红色的。
鳃弓
生活中水中的 其他种类的动 物都是用鳃呼 吸的吗？
鳃耙
鳃 丝
（ 4）观察鱼的呼吸。 水流入鱼口后，从什么地方流出？流 入 的水和流出的水， 溶解的气体成分有哪些变化？
游泳 胸鳍、腹鳍、背鳍维持 鱼体平衡
鳍的辅佐作用
鱼 呼吸：用鳃呼吸 主要特征：体表被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部、 躯干部的摆动和鳍的协调作用游泳 尾鳍有决定鱼运动方向 的作用
6、鳔
• 鲫鱼体内有鳔。 鳔内充满气体，能够调节身体的比重，在 鳍的协调作用下， 使鱼能够在不同的水层 停留。
鳔
鳔内充气体，能够调节身体的 密度，在鳍的协调下，使鱼能够在 不同的水层停留（潜水艇就是利用 这一原理）。
鱼不能从水中得到足够的氧气，就会窒息而死亡
7、连线： 胸鳍和腹鳍 起协调作用
尾部和躯干部
尾鳍
保持鱼体平衡
保持鱼体前进方
各种鱼鳍
摆动产生前进动力
8、问题：黎明时鱼浮头而 天亮 后停止浮头，为什 么？ 因缺氧而浮头
新课结束
谢 谢 大 家 ！
１、体色特征
２、体形特征
（1）鱼的外形有什么特点？ 对鱼的水生生活有什么意义？
鱼的身体分头部、躯干部、尾部；多数左右侧扁，大多呈流线（梭形） 有利于减少鱼在水中运动时的阻力。
（2）用手摸鱼的体表，有什么感觉？ 谈谈你的看法。
鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护身体又有利于克服水的阻力。
（3）观察鱼的运动。有人说，鱼只靠鳍进行运动， 这种说法全面吗？
鱼的鳔
鳔是鱼类特有的一种结构，其主要功能是 调节身体的比重，被誉为体内的救生圈。当 鱼上浮时，气体从毛细血管进入鳔，鱼的比 重相对减小；当鱼下沉时，气体从鳔排入毛 细血管。但是，鳔调节鱼在水中的升降，是 一个缓慢的过程，如果鱼需要快速的升降， 鳔不仅不能调节，反而会成为障碍。这就是 鲨鱼、鲐鱼、金枪鱼等游速很快的鱼类没有 鳔的原因。常年栖息于水底的鱼类，很少向 上游动，所以也没有鳔。