华师版八下数学第16章分式单元试题
2021-2022学年度华东师大版八年级数学下册第十六章分式章节练习试卷(精选含详解)
华东师大版八年级数学下册第十六章分式章节练习考试时间：90分钟；命题人：数学教研组考生注意：1、本卷分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I 卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、近年来，新冠肺炎给人类带来了巨大灾难，经科学家研究，冠状病毒多数为球形或近似球形，其直径约为0.00000011米，其中数据0.00000011用科学记数法表示正确的是（ ）A ．81.110-⨯B ．71.110-⨯C ．61.110-⨯D ．60.1110-⨯ 2、分式24x -有意义，则x 满足的条件是（ ） A ．4x > B ．4x < C ．4x ≠ D ．0x ≠3、下列分式是最简分式的（ ）A ．223ac a bB ．23ab a a -C ．22a b a b ++D ．222a ab a b-- 4、一个6至12个月的婴儿每日需钙量大概为0.0004千克，数据0.0004用科学记数法表示为（ ）A ．0.4×10﹣3B ．4×10﹣4C ．4×10﹣5米D ．4×10﹣6米5、下列各式运算正确的是（ ）A ．22(2)4x x -=-B ．325()x x =C ．22323232xy x x y ⎛⎫⋅-=- ⎪⎝⎭D ．0( 3.14)0π-=6、根据分式的基本性质，分式22m -可以变形为（ ） A ．11m - B ．22m -- C ．22m -+ D ．21m- 7、分式方程213x =-的解是（ ） A ．1x = B ．3x = C ．5x = D ．无解8、如果把分式2xy x y +中的x 和y 都扩大3倍，那么分式的值（ ） A ．扩大3倍 B ．缩小3倍 C ．缩小6倍 D ．不变9、2020年是不平凡的一年，面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们以人民至上、生命至上诠释了人间大爱，用众志成城、坚韧不拔书写了抗疫的史诗．新冠病毒属于冠状病毒科，形态要比细菌小很多，直径最小约0.00000006米，直径最大约为0.00000014米．将0.00000014用科学记数法表示为（ ）A ．1.4×107B ．1.4×10﹣7C ．14×10﹣6D ．1.4×10﹣610、若数a 既使得关于x 的不等式组12326x a x a x a -+⎧+≤⎪⎨⎪->⎩无解，又使得关于y 的分式方程122y a a y y +-=+-的解不大于4，则满足条件的所有整数a 的个数为（ ）A ．3B ．4C ．5D ．6第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、分式23x x +中字母x 的取值范围是_____． 2、在第二届柔性电子国际学术大会（ICFE 2019）上，中国柔性电子与智能技术全球研究中心研发团发布了两款厚度小于25微米（即0.000025米）的柔性芯片，极大促进了人—机—物三元融合，是融合实体、数字和生物世界的变革性力量．将0.000025用科学记数法表示应为______．3、一种花的花粉颗粒直径约为0.00065米，0.00065用科学记数法表示为_____．4、将0.000927用科学计数法表示为______．5、已知1112a b -=，则ab b a-的值是_____． 6、对于分式2x y x y+-，如果1y =，那么x 的取值范围是________． 7、若分式23x -有意义，则x 的取值范围是______． 8、如果分式21x x +-有意义，那么x 的取值范围是________． 9、如果分式4123x x -+的值为0，则x 的值是__________． 10、如果分式(1)x x x +的值为零，那么x 的值是________． 三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）1、计算：11632(32)-⨯．2、某校为进一步开展体育中考训练，购买了一批篮球和排球，已知购买的排球数量是篮球的2倍，购买排球用去了4000元，购买篮球用去了2520元，篮球单价比排球贵26元，求篮球、排球的单价．3、解分式方程：22111111x x x x -=-+--． 4、计算：(1)a （2a ﹣3b ）﹣（a ﹣b ）2； (2)22293()211x x x x x x--÷--+-． 5、先化简，再求值：2111211x x x x x x +⎛⎫+÷⎪--+-⎝⎭，然后从11x -≤≤中，选择一个合适的整数作为x 的值代入求值．-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】绝对值小于1的数可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10-n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【详解】解：0.00000011=71.110-⨯，故选B．【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法，科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．2、C【解析】【分析】直接利用分式有意义的条件得出答案．【详解】解：∵分式24x-有意义，∴40x-≠解得，4x≠故选：C 【点睛】此题主要考查了分式有意义的条件（分式有意义，分母不为0），正确把握定义是解题关键．3、C【解析】【分析】若分式的分子分母有公因式，则不是最简分式，否则是最简分式．【详解】选项A、B、D中的分式分子分母分别有公因式a、a、a－b，故它们都不是最简分式，只有选项C中的分式是最简分式；故选：C【点睛】本题考查了约分、最简分式的识别，掌握最简分式的意义是关键．4、B【解析】【分析】用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10−n，其中1≤|a|＜10，n为整数，据此判断即可．【详解】解：4=⨯0.0004410-故选B【点睛】此题主要考查了用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10−n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定，确定a与n的值是解题的关键．5、C【解析】【分析】利用完全平方公式进行计算判断A ，利用幂的乘方运算法则进行计算判断B ，根据单项式乘单项式的运算法则进行计算判断C ，根据零指数幂的运算法则进行计算判断D ．【详解】解：A 、原式244x x =-+，原计算错误，故此选项不符合题意；B 、原式6x =，原计算错误，故此选项不符合题意；C 、原式323x y =-，原计算正确，故此选项符合题意；D 、原式1=，原计算错误，故此选项不符合题意；故选：C ．【点睛】本题考查整式的混合运算，掌握幂的乘方()m n mn a a =，完全平方公式222()2a b a ab b ±=±+的结构是解题关键．6、B【解析】【分析】根据分式的基本性质即可求出答案．【详解】 解：原式2222m m =---， 故选B ．【点睛】本题考查的是分式的基本性质，即分式的分子与分母同乘（或除以）一个不等于0的整式，分式的值不变．7、A【解析】【分析】先把分式方程变形成整式方程，求解后再检验即可．【详解】解：方程的两边同乘3-x，得2=3-x，解得x=1．检验：把x=1代入3-x =2≠0．所以原分式方程的解为x=1．故选：A．【点睛】本题考查了解分式方程，掌握解分式方程的一般步骤是解决本题的关键．8、A【解析】【分析】将x，y用3x，3y代入化简，与原式比较即可．【详解】解：将x,y用3x,3y代入得233y3233x xyx y x y⨯⨯⨯=++,故值扩大到3倍．故选A．【点睛】本题考查分式的基本性质，熟悉掌握是解题关键．9、B【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，其中1≤|a |＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．【详解】解：0.00000014=1.4×10-7．故选：B ．【点睛】此题考查科学记数法的表示方法，表示时关键要确定a 的值以及n 的值．10、B【解析】【分析】先解不等式组中的两个不等式，由不等式组的解集可得4a ≤，再解分式方程，由分式方程的解为负数可得：1a ≥-，且a ≠0，2，结合a 为整数，从而可得答案．【详解】 解：12326x a x a x a -+⎧+≤⎪⎨⎪->⎩①②解不等式①得56x a ≤-，解不等式②得26x a +＞，∵不等式组无解，5626a a ∴-≤+解得，4a ≤，解关于y 的分式方程122y a a y y +-=+-得22y a =-+， ∵关于y 的分式方程122y a a y y +-=+-的解不大于4， 224a ∴-+≤， 解得，1a ≥-，∵y +2≠0，y -2≠0∴y ≠2±，222a ∴-+≠±，解得，0a ≠，214a ∴-≤≤且0a ≠，2，∵a 为整数，∴a =-1或1或3或4，故选：B ．【点睛】本题主要考查分式方程的解及解分式方程，一元一次不等式组的解及解一元一次不等式组，通过解不等式组及分式方程求解a 的取值范围是解题的关键．二、填空题1、32x ≠-【解析】【分析】根据分式有意义的条件列不等式求解即可．【详解】 解：∵分式23x x +， ∴2x +3≠0，解得x ≠32-， 故答案为：32x ≠-．【点睛】本题主要考查了分式有意义的条件，分式有意义的条件是分母不等于零，而不是字母不等于零． 2、52.510-⨯【解析】【详解】解：50.000025 2.510-=⨯，故答案为：52.510-⨯．【点睛】本题考查了科学记数法，熟记科学记数法的定义（将一个数表示成10n a ⨯的形式，其中110a ≤<，n 为整数，这种记数的方法叫做科学记数法）是解题关键．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．3、46.510-⨯【解析】【分析】用科学记数法表示绝对值小于1的正数时，一般形式为10n a -⨯，指数中的n 由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【详解】解：0.00065＝46.510-⨯．故答案为：46.510-⨯．【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a ×10﹣n ，其中1≤|a |＜10，n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．4、9.27×10-4【解析】【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a ×10-n ，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【详解】解：0.000927=9.27×10-4，故答案为：9.27×10-4．【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a ×10-n ，其中1≤|a |＜10，n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．5、2【解析】【分析】根据分式的运算法则即可得．【详解】 解：1112a b -=可化为12b a ab -=， 则2ab b a=-， 故答案为：2．【点睛】本题考查了分式的减法，熟练掌握分式的运算法则是解题关键．异分母分式相加减，先通分，化成同分母分式相加减；同分母分式相加减，分母不变，分子相加减．6、2x ≠【解析】【分析】把1y =代入分式，根据分式有意义的条件：分母不为0列不等式即可得答案．【详解】∵1y =， ∴2x y x y +-=12x x +-， ∵12x x +-有意义， ∴20x -≠，解得：2x ≠．故答案为：2x ≠【点睛】本题考查分式有意义的条件，要使分式有意义，分母不为0；熟练掌握分式有意义的条件是解题关键．7、3x ≠【解析】【分析】利用分式有意义的条件：分母不能为0，即可求出答案．【详解】解：分式23x-有意义，故有30x-≠，3x∴≠，故答案为：3x≠．【点睛】本题主要是考查了分式有意义的条件，熟练掌握分式有意义的条件，是解决该题的关键．8、1x≠【解析】【分析】根据分式有意义的条件“分母不为零”，列不等式求解即可．【详解】解：由题意得：10x-≠，解得：1x≠．故答案为：1x≠．【点睛】本题主要考查了分式有意义的条件，掌握分式有意义的条件“分母不为零”是解答本题的关键．9、14##0.25【解析】【分析】分式的值为零时，分子等于零，即410x-=．【详解】解：由题意知，410x-=．解得14x =． 此时分母07223x +=≠，符合题意． 故答案是：14． 【点睛】本题主要考查了分式的值为零的条件，解题的关键是掌握分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零．10、1-【解析】【分析】根据分式的值为零的条件可以求出x 的值．【详解】解：根据题意得：(1)0x x +=且0x ≠，解得1x =-．故答案为：1-．【点睛】考查了分式的值为零的条件，若分式的值为零，需同时具备两个条件：（1）分子为0；（2）分母不为0．这两个条件缺一不可．三、解答题1、98． 【解析】【分析】先计算积的乘方，再计算乘方、负整数指数幂、乘法运算即可得．【详解】 解：原式116632(3)(2)-=⨯2332-=⨯198=⨯ 98=． 【点睛】本题考查了积的乘方、负整数指数幂等知识点，熟练掌握各运算法则是解题关键．2、篮球、排球的单价分别为126元、100元【解析】【分析】设购买了篮球x 个，则排球购买了2x 个．根据“篮球单价比排球贵26元”列出方程求解即可．【详解】解：设购买了篮球x 个，则排球购买了2x 个， 依题意可列方程40002520262x x+=， 解得x =200，经检验x =200是原方程的解， ∴排球的单价为40001002200=⨯元，篮球的单价为126元． 答：篮球、排球的单价分别为126元、100元．【点睛】本题考查了分式方程的应用．解答分式方程时，一定要验根．3、x＝﹣12【解析】【分析】去分母化为整式方程，解整式方程并验根即可得解．【详解】解：去分母得：x﹣1+x+1＝x2﹣1﹣x2，移项，合并同类项得：2x＝﹣1，系数化为1得：x＝﹣12，检验：把x＝﹣12代入x2﹣1≠0，所以原方程的解为x＝﹣12．【点睛】本题考查了解分式方程，解分式方程的关键在于去分母化为整式方程，注意分式方程要检验．4、 (1)22a ab b--(2)31 xx+ --【解析】【分析】（1）先利用单项式乘多项式的运算法则和完全平方公式计算乘法和乘方，然后去括号，合并同类项进行化简；（2）先将小括号里面的式子进行通分计算，然后再算括号外面的．(1)解：原式22223(2)a ab a ab b =---+222232a ab a ab b =--+-22a ab b =--；(2) 原式22(3)(3)3(1)[](1)11x x x x x x x x+---=÷---- 222(3)(3)3(1)1x x x x x x x +---+=÷--2(3)(3)1(1)3x x x x x+--=⋅-- 31x x +=--． 【点睛】本题考查整式的混合运算，分式的混合运算，理解整式混合运算，分式混合运算的运算顺序和计算法则，掌握通分和约分的技巧是解题关键．5、1x x -，当1x =-时，原式=12 【解析】【分析】根据分式的加法和除法可以化简题目中的式子，然后从-1≤x ≤1中选择一个使得原分式有意义的值代入化简后的式子即可解答本题．【详解】 解：2111211x x x x x x +⎛⎫+÷ ⎪--+-⎝⎭ ()()()()22111111x x x x x x ⎡⎤+--=+⋅⎢⎥--⎢⎥⎣⎦()221111x x xx -+-=⋅- 1x x =-， ∵11x -≤≤，∴整数1x =-，0，1，∵0x ≠，10x -≠，∴x 不能取0和1，当1x =-时，原式11112-==--． 【点睛】本题考查了分式的化简求值，解答本题的关键是明确分式化简求值的方法．。
华师大版2019-2020学年初二数学下册第16章分式单元检测题及答案
八年级下第16章分式单元检测卷姓名：__________班级：__________考号：__________一 、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1.某种细胞的直径是0.000067厘米，将0.000067用科学记数法表示为（ ）A ．6.7×10﹣5B ．6.7×10﹣6C ．0.67×10﹣5D ． 6.7×10﹣62.下列运算结果正确的是（ ）A ．a 3•a 2=a 5B ．（a 3）2=a 5C ．a 3+a 2=a 5D ．a ﹣2=﹣a 23.下列计算不正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．4.分式与的最简公分母是A ． abB ． 3abC ．D ．5.方程=的解为（ ） A ．x=﹣1 B ．x=0C ．x=D ．x=16.把，，通分过程中，不正确的是A ． 最简公分母是B ．C ．D ．7.若等于它的倒数，则的值是（ ）A ．B ．C ．D ． 08.已知，则的值是 A ． 60B ． 64C ． 66D ． 729.甲、乙两人沿同一个方向到同一个地点去，甲一半时间以速度a 行走，另一半时间以速度b 行走（b≠a ）；乙一半的路程以速度a 行走，另一半路程以速度b 行走，则先到达目的地的是（ ） A ．甲B ．乙C ．同时到达D ．与路程有关10.如图所示，将形状、大小完全相同的“●”和线段按照一定规律摆成下列图形，第1幅图形中“●”的个数为a 1，第2幅图形中“●”的个数为a 2，第3幅图形中“●”的个数为a 3，…，以此类推，则+++…+的值为（ ）A ．B ．C ．D ．11.对于下列说法，错误的个数是（ ）①是分式；②当1x ≠时，2111x x x -=+-成立；③当时，分式33x x +-的值是零；④11a b a a b ÷⨯=÷=；⑤2a a a x y x y +=+；⑥3232x x-⋅=-.A ．6B ．5C ．4D ．312.张华在一次数学活动中，利用“在面积一定的矩形中，正方形的周长最短”的结论，推导出“式子x+（x ＞0）的最小值是2”．其推导方法如下：在面积是1的矩形中设矩形的一边长为x ，则另一边长是，矩形的周长是2（x+）；当矩形成为正方形时，就有x=（0＞0），解得x=1，这时矩形的周长2（x+）=4最小，因此x+（x ＞0）的最小值是2．模仿张华的推导，你求得式子（x ＞0）的最小值是（ ） A ．2B ． 1C ． 6D ． 10二 、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分） 13.代数式11x -有意义时，x 应满足的条件是_____________. 14.我国自主研发的某型号手机处理器采用10nm 工艺，已知1nm=0.000000001m ，则10nm 用科学记数法可表示为 m ．15.已知x ＝2 012，y ＝2 013，则(x ＋y)·2244x y x y+-＝__________.16.观察下列分式:-,-,-,…,根据你的发现,它的第8项是_____________.17.已知，则整式A-B=__________．18.已知实数m满足m2﹣3m+1=0，则代数式m2+的值等于．三、解答题（本大题共8小题，共64分）19.（1）计算：﹣（2﹣）0+（）﹣2．（2）解分式方程： +=4．20.下列各式中，哪些是整式，哪些是分式，哪些是有理式？（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）21.计算：(1) (2)22.先化简，再求值：（+）÷，其中x=．23.有一道题“先化简，再求值：．其中a =-，马小虎同学做题时把“a = -”错抄成了“a =”，但他的计算结果却与别的同学一致，也是正确的，请你解释这是怎么回事?24.先化简，再求值：（﹣）÷，在﹣2，0，1，2四个数中选一个合适的代入求值．25.填空： =1﹣， =﹣，=﹣， =﹣，…．（1）试求= ，= ．（2）请猜想能表示上述规律的等式，并用含字母n（n 整数）的式子表示出来（3）请你直接利用（2）所得的结论计算下列式子：．26.阅读下列材料：通过小学的学习我们知道，分数可分为“真分数”和“假分数”，而假分数都可化为常分数，如： ==2+=2．我们定义：在分式中，对于只含有一个字母的分式，当分子的次数大于或等于分母的次数时，我们称之为“假分式”；当分子的次数小于分母的次数时，我们称之为“真分式”．如，这样的分式就是假分式；再如：，这样的分式就是真分式．类似的，假分式也可以化为带分式（即：整式与真分式的和的形式）．如： ==1﹣；解决下列问题：（1）分式是分式（填“真分式”或“假分式”）；（2）将假分式化为带分式；（3）如果x为整数，分式的值为整数，求所有符合条件的x的值．答案解析一、选择题1.．解：将0.000067用科学记数法表示为6.7×10﹣5．故选A2.解：A．a3•a2=a5，正确，故本选项符合题意；B、（a3）2=a6，故本选项不符合题意；C、不是同类项不能合并，故本选项不符合题意；D、a﹣2=，故本选项不符合题意，故选：A．3.解：A．,正确.B. , ,正确.C. ,正确.D. 故错误.故选：D.4.解：∵分式与的分母分别是a2b、3ab2,∴最简公分母是3a2b2.故选：C.5.解：去分母得：x+3=4x，解得：x=1，经检验x=1是分式方程的解，故选：D．6.解：A．最简公分母是，故正确；B. ，故正确；C. ，故正确；D. ，故不正确；故选D.7.解：原式等于它的倒数,则故选：A．8.解：当时，原式，故选：A．9.解：设总路程为单位1，乙到达目的地所用的时间为t1，甲到达目的地所用的时间为t2．由题意可得：t1=+=，又∵a+b=1，∴t2=，∴t1﹣t2=﹣=＞0，∴t1＞t2，（因为根据题意可得a≠b）所以甲先到．故选：A．10.解：a1=3=1×3，a2=8=2×4，a3=15=3×5，a4=24=4×6，…，a n=n（n+2）；∴+++…+=++++…+=（1﹣+﹣+﹣+﹣+…+﹣）=（1+﹣﹣）=，故选C．11.解：①不是分式，本选项错误；②当x≠1时，==x+1，本选项正确；③当x=-3时，分式分母为0，没有意义，错误；④a÷b×=，本选项错误；⑤+=，本选项错误；⑥2-x•=2-=，本选项错误，则错误的选项有5个．故选B12.解：得到x＞0，得到=x+≥2=6，则原式的最小值为6．故选C【点评】此题考查了分式的混合运算,弄清题意是解本题的关键二、填空题13.解：由题意得，|x|﹣1≠0，解得x≠±1．故答案为：x≠±1．14.解：10nm用科学记数法可表示为1×10﹣8m，故答案为：1×10﹣8．15.解：(x ＋y)·2244x y x y +-＝(x ＋y)·222222()()x y x y x y ++-＝(x ＋y)·221x y -＝(x ＋y)·11()()x y x y x y =+--，当x ＝2 012，y ＝2 013时， 原式＝1120122013x y =--＝－1. 16.解：∵第1项，第2项， 第3项， 第4项，… ∴第n 项，∴第8项， 故答案为：.17.解：因为,,所以,解得,所以, 故答案为:-1. 18.解：∵m 2﹣3m+1=0， ∴m 2=3m ﹣1， ∴m 2+=3m ﹣1+=3m﹣1+=====9，故答案为：9．三解答题19.解：（1）﹣（2﹣）0+（）﹣2=﹣1+4=+3；（2）方程两边同乘（x﹣1），得：x﹣2=4（x﹣1），整理得：﹣3x=﹣2，解得：x=，经检验x=是原方程的解，故原方程的解为x=．20.解：①②④⑧⑨12是整式，③⑤⑥⑦⑩11是分式，此12个代数式全都是有理式21.解：（1）（2）＝＝－22.解：原式=[+]×（x﹣3）2=×（x﹣3）2=x﹣3，把x=代入得：原式=﹣3=﹣．23.解：原式===+4．因为当a = -或a =时，的结果均为5，所以马小虎同学做题时把“a = -”错抄成了“a =”也能得到正确答案9．24.解：原式=•=2x+8，当x=1时，原式=2+8=10．25.解：（1）=﹣，=﹣；（2）=﹣；（3）+++…+，=﹣+﹣+﹣+…+﹣，=﹣，=，=．故答案为：（1）﹣，﹣，（2）﹣．26.解：（1）分式是真分式；故答案为：真；（2）原式==x﹣=x﹣=x﹣2+；（3）原式==2﹣，由x为整数，分式的值为整数，得到x+1=﹣1，﹣3，1，3，解得：x=﹣2，﹣4，0，2，则所有符合条件的x值为0，﹣2，2，﹣4．。
华师大版八年级数学下《第16章分式》单元测试卷含答案
第16章分式单元测试卷一、选择题(每题2分,共20分)1.在式子-x,,x+y,,+,中,是分式的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个2.下列各式中,正确的是( )A.=-1B.=-1C.=a-bD.-=3.要使分式有意义,则x的取值应满足( )A.x≠2B.x≠-1C.x=2D.x=-14.下面是四位同学解方程+=1过程中去分母的一步,其中正确的是( )A.2+x=x-1B.2-x=1C.2+x=1-xD.2-x=x-15.若关于x的方程+=3的解为正数,则m的取值范围是( )A.m<B.m<且m≠C.m>-D.m>-且m≠-6.纳米是非常小的长度单位,1纳米=10-9米,某种病菌的长度约为50纳米,用科学记数法表示该病菌的长度,结果正确的是( )A.5×10-10米B.5×10-9米C.5×10-8米D.5×10-7米7.若关于x的分式方程+=无解,则m的值为( )A.-6B.-10C.0或-6D.-6或-108.遂宁市某生态示范园,计划种植一批核桃,原计划总产量达36万千克,为了满足市场需求,现决定改良核桃品种,改良后平均每亩产量是原计划的1.5倍,总产量比原计划增加了9万千克,种植亩数减少了20亩,则原计划和改良后平均每亩产量各是多少万千克?设原计划平均每亩产量为x万千克,则改良后平均每亩产量为1.5x万千克,根据题意列方程为( )A.-=20B.-=20C.-=20D.+=209.下列运算正确的是( )A.=-B.3-1+(a2+1)0=-2C.÷m·m÷=1D.(m2n)-3=10.轮船顺流航行40 km由A地到达B地,然后又返回A地,已知水流速度为每小时2 km,设轮船在静水中的速度为每小时x km,则轮船往返共用的时间为( )A.hB.hC.hD.h二、填空题(每题3分,共24分)11.已知x+=4,则代数式x2+的值为___________.12.计算的结果是___________.13.若整数m使为正整数,则m的值为___________.14.不改变分式的值,把分式中分子、分母各项系数化成整数为___________.15.使代数式÷有意义的x的取值范围是___________.16.甲、乙两地相距s千米,汽车从甲地到乙地按每小时v千米的速度行驶,可按时到达,若每小时多行驶a千米,则汽车可提前___________小时到达.17.若分式方程-=2有增根,则这个增根是___________.18.已知A,B两地相距160 km,一辆汽车从A地到B地的速度比原来提高了25%,结果比原来提前0.4 h到达,这辆汽车原来的速度是___________km/h.三、解答题(19题4分,24,25题每题10分,其余每题8分,共56分)19.计算:(π-5)0+-|-3|.20.化简:(1)÷;(2)÷21.解方程:(1)=-.(2)1-=.22.先化简,再求值:÷,其中x=2.23.先化简,再求值:·+,其中x是从-1、0、1、2中选取的一个合适的数.24. 为了响应“十三五”规划中提出的绿色环保的倡议,某校文印室提出了每个人都践行“双面打印,节约用纸”.已知打印一份资料,如果用A4 厚型纸单面打印,总质量为400 克,将其全部改成双面打印,用纸将减少一半;如果用A4 薄型纸双面打印,这份资料的总质量为160克.已知每页薄型纸比厚型纸轻0.8 克,求A4薄型纸每页的质量.(墨的质量忽略不计)25.某工厂计划在规定时间内生产24 000个零件,若每天比原计划多生产30个零件,则在规定时间内可以多生产300个零件.(1)求原计划每天生产的零件个数和规定的天数.(2)为了提前完成生产任务,工厂在安排原有工人按原计划正常生产的同时,引进5组机器人生产流水线共同参与零件生产,已知每组机器人生产流水线每天生产零件的个数比20个工人原计划每天生产的零件总数还多20%,按此测算,恰好提前两天完成24 000个零件的生产任务,求原计划安排的工人人数.参考答案一、1.【答案】B解：分母中含有字母是分式的根本特征,注意π是常数,所以只有,是分式.2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】B6.【答案】C7.【答案】D解：去分母得:x+2+x+m=3x-6,∴x=m+8,∵原方程无解,∴m+8=2或m+8=-2,∴m=-6或-10.8.【答案】A 9.【答案】C 10.【答案】D二、11.【答案】1412.【答案】1-2a13.【答案】0,1,2,5解：由题意可得1+m是6的因数,所以当1+m=1时,m=0;当1+m=6时,m=5;当1+m=2时,m=1;当1+m=3时,m=2.14.【答案】15.【答案】x≠±3且x≠-416.【答案】解：-=-=(小时).17.【答案】118.【答案】80解：设这辆汽车原来的速度是x km/h,由题意列方程得-0.4=,解得x=80.经检验,x=80是原方程的解,且符合题意,所以这辆汽车原来的速度是80 km/h.三、19.解:原式=1+2-3=0.20.解:(1)原式=÷=×=;(2)原式=×=×=×=-.21.解:(1)方程两边同时乘以2(2x-1),得2=2x-1-3.化简,得2x=6.解得x=3.检验:当x=3时,2(2x-1)=2×(2×3-1)≠0, 所以,x=3是原方程的解.(2)去分母,得x-3-2=1,解这个方程,得x=6.检验:当x=6时,x-3=6-3≠0,∴x=6是原方程的解.22.解:÷=÷=×=.当x=2时,原式==1.23.解:原式=·+=+=+=.当x=0时,原式=-.24.解:设A4薄型纸每页的质量为x克,则A4厚型纸每页的质量为(x+0.8)克.根据题意,得×=.解得x=3.2.经检验,x=3.2是原分式方程的根,且符合题意.答:A4薄型纸每页的质量为3.2克.25.解:(1)设原计划每天生产零件x个,由题意得,=, 解得x=2 400,经检验,x=2 400是原方程的根,且符合题意.∴规定的天数为24 000÷2 400=10(天).答:原计划每天生产零件2 400个,规定的天数是10天.(2)设原计划安排的工人人数为y人,由题意得,[5×20×(1+20%)×+2400]×(10-2)=24 000,解得y=480.经检验,y=480是原方程的根,且符合题意.答:原计划安排的工人人数为480人.。
华师大版八年级数学下册第16章 分式单元检测题.docx
第16章 分式单元检测题（时间：70分钟;满分：100分）一、选择题（每小题3分，共30分）1.在下面的有理式中，是分式的（ ）A 、5710x - B 、5yπ C 、25m m D 、7n m 2-2.若a a -33有意义，则a a-33( ).A 、无意义B 、有意义C 、值为0D 、以上答案都不对3.若A 、B 表示不等于0的整式，则下列各式成立的是（ ）.A 、MB MA B A ⋅⋅=（M 为整式） B 、M B MA B A ++=（M 为整式）C 、22B A B A =D 、)1()1(22++=x B x A B A4. 下列各式与y x yx +-的值相等的是（ ）A 、5)(5)(+++-y x y xB 、y x y x +-22C 、222)(y x y x --（x≠y ）D 、2222y x y x +-5. 分式方程x x 325=-的解是（ ）A ．x =3B ．x =3-C ．x =34 D ．x =34-6.分式ax b ，bx c 3-，35cx a的最简公分母是（ ）（A ）35cx （B ）abcx 15 （C ）515abcx - （D ）315abcx7.下列各式的约分运算中，正确的是（ ）（A ）339x x x = （B ）b a c b c a =++ （C ）0=++b a ba （D ）1=++b a ba8. 若方程6(1)(1)x x +-－1mx -=1有增根，则它的增根是（ ）A ．0B ．1C ．－1D ．1和－19.已知两个分式：244A x =-，1122B x x =++-，其中2x ≠±，则A 与B 的关系是（）A.相等B.互为倒数C.互为相反数D.A 大于B10.某实验员用一架不等臂天平称药品.第一次将左盘放入50克砝码，右盘放药品使天平平衡；第二次将右盘放入50克砝码，左盘放药品再次使天平平衡.那么这两次称得药品的质量和（ ）.A ．等于100克B ．大于100克C ．小于100克D ．以上情况都有可能二、填空题（每小题3分，共24分）11、分式242x x -+的值为0，则x 的取值是___________ 12、下列分式22222222)(,22,442,,,,32a ab b a a b b a m m m m n m n m b a b a y x y x x a -++++----+--+-中，最简分式有 . 13、写出最简公分母：222221,2,1n m m n mn m +-+ . 14、已知：x =1+a 2，y =1－a1，用含x 的代数式表示y ，则y = . 15、()) (bc ac m b a -=--，) (y ) (2222y xy y xy y x +-==+-16、小朱要到距家1500米的学校上学，一天，小朱出发10分钟后，小朱的爸爸立即去追小朱，并且在距离学校60米的地方追上了他。
华师大版数学八年级下册第16章分式测试题含答案
华师大版八年级数学下册 第16章分式测试题一、单选题 1．下列代数式中，属于分式的是（ ） A ．5xB ．3xy C ．3x D 2．若代数式4x x -有意义，则实数x 的取值范围是（ ） A ．x =0 B ．x =4 C ．x ≠0 D ．x ≠4 3．一种微粒的半径是0.00004米，这个数据用科学记数法表示为（ ）A ．4×106B ．4×10﹣6C ．4×10﹣5D ．4×105 4．下列各式正确的是A ．c -a-b =-c a-bB ．c -a-b =-c a b +C ．c -a b +=-c a b +D ．c -a-b =--c a-b5．计算2269243m m m m m-+-⋅--的结果是( ) A ．32m m -+ B ．23m m +- C ．32m m +- D ．23m m -+ 6．下列各式计算正确的是( ) A ．111a b a b +=+ B ．2m m m a b ab ⋅= C ．11b b a a a +÷= D ．110a b b a +=--7．若方程6(1)(1)1m x x x -+--=1有增根，则它的增根是（ ） A ．0B ．1C ．﹣1D ．1和﹣18．设24932321x A B x x x x -=---+- (A ，B 为常数)，则( ) A ．71A B =⎧⎨=⎩ B ．49A B =⎧⎨=-⎩ C ．17A B =⎧⎨=⎩ D ．3513A B =-⎧⎨=⎩二、填空题9．计算：23b a a b⨯= ． 10．若分式2x x -的值是0，则x 的值为_______． 11．分式222x x +，24x x -的最简公分母是_______________． 12．若代数式62x +与4x的值相等，则x =_________. 13．若关于x 的方程2345mx m x +=-的解是x ＝1，则m 的值是________． 14．如果轮船在静水中航行的速度是a km/h ，水流的速度为b km/h(a>b)，那么轮船顺水航行s km 比逆水航行s km 所用的时间少________小时．15．已知x －3y ＝0，且y≠0，则222(1)y x y x y x-+⋅-的值等于________． 16．某快递公司的分拣工小王和小李，在分拣同一类物件时，小王分拣60个物件所用的时间与小李分拣45个物件所用的时间相同．已知小王每小时比小李多分拣8个物件，设小李每小时分拣x 个物件，根据题意列出的方程是 ．三、解答题17．计算： (1)11()3-－(2018)0×(－12)－2； (2)1111x x ++-； (3)2221211x x x x x x -+÷-+-.18．解分式方程：222x x x =--－5.19．已知分式1x y xy+-的值是m ，如果分式中x ，y 分别用它们的相反数代替，那么所得的值为n ，则m ，n 有何关系？20．先化简，再求值：(x －2＋32x +)÷2212x x x +++，其中x ＝(π－2019)0＋(13)－1.21．已知a ，b ，c 为实数，且13ab a b =+，14bc b c =+，15ca c a =+，求abc ab bc ca++的值．22．某汽车销售公司经销某品牌A 款汽车，随着汽车的普及，其价格也在不断下降．今年5月份A 款汽车的售价比去年同期每辆降价1万元，如果卖出相同数量的A 款汽车，去年销售额为100万元，今年销售额只有90万元．（1）今年5月份A 款汽车每辆售价多少万元？（2）为了增加收入，汽车销售公司决定再经销同品牌的B 款汽车，已知A 款汽车每辆进价为7.5万元，B 款汽车每辆进价为6万元，公司预计用不多于105万元且不少于99万元的资金购进这两款汽车共15辆，有几种进货方案？（3）如果B 款汽车每辆售价为8万元，为打开B 款汽车的销路，公司决定每售出一辆B 款汽车，返还顾客现金a 万元，要使（2）中所有的方案获利相同，a 值应是多少？此时，哪种方案对公司更有利？参考答案1．C【解析】【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母，如果含有字母则是分式，如果不含有字母则不是分式，从而得出答案．【详解】根据分式的定义A．是整式，答案错误；B．是整式，答案错误；C．是分式，答案正确；D．是根式，答案错误；故选C．【点睛】本题考查了分式的定义，在解题时要注意分式是形式定义，只要是分母中含有未知数的式子即为分式．2．D【解析】由分式有意义的条件:分母不为0，即x-4≠0，解得x≠4，故选D.3．C【解析】【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【详解】解:0.00004=4×10﹣5． 故选C ．【点睛】本题考查科学记数法—表示较小的数, 绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n ，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．4．B【解析】本题考查的是分式的基本性质根据分式的基本性质对各项分析即可．A 、，故本选项错误；B 、cca b a b =---+，正确；C 、，故本选项错误；D 、，故本选项错误；故选B ．5．A【解析】【分析】将第一个分式的分子、分母进行因式分解后，再约分即可得解.【详解】2269243m m m m m -+-⋅--， =2(3)2·(2)(2)3m mm m m --+--， =32m m -+.故选A.【点睛】本题考查分式的乘法，约分是分式乘法的关键. 6．D【解析】【分析】根据分式的运算法则对各选项逐一判断即可. 【详解】A. 11a ba b ab++=，故该选项错误；B. m ma b⋅=2mab，故该选项错误；C.1b ba a+÷=11b a ba b b⨯=++，故该选项错误；D.11a b b a+--=11a b a b---=0, 故该选项正确.故选D.【点睛】本题考查了分式的运算，熟练掌握运算法则是解题关键.7．B【解析】方程两边都乘（x+1）（x﹣1），得6﹣m（x+1）=（x+1）（x﹣1），由最简公分母（x+1）（x﹣1）=0，可知增根可能是x=1或﹣1．当x=1时，m=3，当x=﹣1时，得到6=0，这是不可能的，所以增根只能是x=1．故选：B．8．A【解析】【分析】对等式右边通分加减运算和，再根据对应项系数相等列方程组求解即可．【详解】()()()()()()()()()()1323249321321321A x B x A B x A B x x x x x x x --+--+-+-+-+-＝＝． 所以3429A B A B ＝＝-⎧⎨+⎩，解得71A B ⎧⎨⎩＝＝． 故选A ．【点睛】此题考查了分式的减法，比较灵活，需要熟练掌握分式的加减运算．9．3b【解析】 试题分析：根据分式的乘法运算法则，约分化简即可：23b a 3b a b⨯=． 10．2.【解析】【分析】根据分式分子为0分母不为0的条件，要使分式2x x-的值为0，则必须x 20{x 0-=≠，从而求解即可.【详解】解：有题意可得：x 20{x 0-=≠解得：x 2=故答案为：2.【点睛】本题考查分式的值为零的条件，掌握分式值为零即分子为零且分母不为零是本题的解题关键．11．x(x ＋2)(x －2)【解析】【分析】根据确定最简公分母的方法是：取各分母系数的最小公倍数；凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式；同底数幂取次数最高的，得到的因式的积就是最简公分母，先把分母因式分解，即可求出答案．【详解】 ∵()22222x x x x =++，()()2422x x x x x =-+-， ∴222x x +，24x x -的最简公分母是x （x+2）（x-2）； 故答案为：x （x+2）（x-2）．【点睛】此题考查了最简公分母，关键是准确求出各个分式中分母的最简公分母，确定最简公分母的方法一定要掌握；确定最简公分母的方法是：（1）取各分母系数的最小公倍数；（2）凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式；（3）同底数幂取次数最高的，得到的因式的积就是最简公分母．12．4【解析】 ∵代数式62x +与4x的值相等， ∴642x x +＝， 解得：x=4故答案是4．13．－196【解析】【分析】根据方程的解的定义，把x=1代入原方程，原方程左右两边相等，从而原方程转化为含有m 的新方程，解此新方程可以求得m 的值．【详解】把x=1代入原方程得，23415m m +-＝ 去分母得，10m+15=4m-4解得，m=-196． 故答案为：-196. 【点睛】解题关键是要掌握方程的解的定义，由已知解代入原方程得到新方程，然后解答． 14．222bs a b - 【解析】【分析】根据时间=路程÷速度，求出逆水航行的时间-顺水航行的时间，即可得到代数式．【详解】根据题意得：那么轮船顺水航行skm 与逆水航行skm 所用的时间差为：222=s s bs a b a b a b--+-． 故答案为：222bs a b -． 【点睛】本题考查理解题意的能力，时间差为，逆水航行的时间-顺水航行的时间，时间=路程÷速度．可列出代数式．15．34【解析】【分析】把小括号内分式通分并把分母分解因式，然后根据分式的乘法运算进行计算，再把x=3y 代入进行计算即可得解．【详解】2221?y x y x y x-+-（）， =22222•x y y x y x y x-+--， =()()2•x x y x y x y x-+-，=+x x y， ∵x-3y=0，且y≠0，∴x=3y ，∴原式=3334y y y =+． 故答案为34． 【点睛】本题考查了分式的化简求值，一般分子、分母能因式分解的先因式分解，本题先计算然后再对分母分解因式更简便．16．． 【解析】试题解析：小华每小时分拣x 个物件,则小王每小时分拣(x +8)个物件， 根据题意得：6045.8x x=+ 故答案为6045.8x x=+ 17．(1)－1；(2)－221x ；(3) 1x . 【解析】【分析】（1）根据负整数指数幂和零次幂的运算法则进行计算即可得解；（2）按照异分母的分式加减法则进行计算即可；（3）原式利用除法法则变形，约分即可得到结果.【详解】(1)原式＝3－1×4＝－1. (2)原式＝2112(1)(1)(1)(1)1x x x x x x x -+-=-+-+--. (3)2221 211x x x x x x -+÷-+-＝2(1)(1)11(1)(1)x x x x x x x +--⨯=-+.【点睛】此题考查了分式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．18．x ＝3【解析】【分析】观察可得最简公分母是x-2，方程两边乘最简公分母，可以把分式方程转化为整式方程求解．【详解】方程的两边同乘(x －2)，得－2＝x －5(x －2)，解得x ＝3.检验：将x ＝3代入x －2，得x －2＝1≠0，∴x ＝3是原方程的解．【点睛】此题考查了分式方程的求解方法．注意掌握转化思想的应用，注意解分式方程一定要验根．19．m 与n 互为相反数．【解析】【分析】把x 、y 的相反数代入分式中，然后化简计算可得到n 的表达式，进而得到m 、n 的关系．【详解】由题意得：n=()() 11x y x y x y xy--+=-----=-m ， 则m 与n 互为相反数．【点睛】此题主要考查了分式的基本性质，关键是正确理解题意，正确对题目进行变形． 20．13. 【解析】【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算，同时利用除法法则变形，约分得到最简结果，求出x 的值代入计算即可求出值．【详解】(x－2＋32x+)÷2212x xx+++=()()2 2(2)32 []?221 x x xx x x+-+++++=()()2 1(1)2•21 x x xx x+-+++＝1 +1 xx-.x＝(π－2019)0＋(13)－1＝1－2＋3＝2，当x＝2时，原式＝2121-+＝13.【点睛】此题考查了分式的化简求值，以及实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．21．1 6 .【解析】【分析】要求abcab bc ca++的值，可先求出其倒数的值，根据13aba b=+，14bcb c=+，15cac a=+，分别取其倒数即可求解．【详解】∵13aba b=+，14bcb c=+，15cac a=+，∴a＋b＝3ab，b＋c＝4bc，c＋a＝5ca，∴abcab bc ca++＝2222abcab bc ca++＝2()()()abcab bc bc ca ab ca +++++＝2()()()abcb ac c b a a b c+++++＝212 abc abc＝16. 【点睛】本题考查了分式的化简求值，难度不大，关键是通过先求其倒数再进一步求解． 22．（1）9万元 （2）共有5种进货方案 （3）购买A 款汽车6辆，B 款汽车9辆时对公司更有利【解析】分析：（1）求单价，总价明显，应根据数量来列等量关系．等量关系为：今年的销售数量=去年的销售数量．（2）关系式为：公司预计用不多于105万元且不少于99万元的资金购进这两款汽车共15辆．（3）方案获利相同，说明与所设的未知数无关，让未知数x 的系数为0即可；多进B 款汽车对公司更有利，因为A 款汽车每辆进价为7.5万元，B 款汽车每辆进价为6万元，所以要多进B 款．详解：（1）设今年5月份A 款汽车每辆售价m 万元．则：901001m m =+， 解得：m =9．经检验，m =9是原方程的根且符合题意．答：今年5月份A 款汽车每辆售价9万元；（2）设购进A 款汽车x 辆，则购进B 款汽车（15﹣x ）辆，根据题意得： 99≤7.5x +6（15﹣x ）≤105．解得：6≤x ≤10．∵x 的正整数解为6，7，8，9，10，∴共有5种进货方案；（3）设总获利为W 万元，购进A 款汽车x 辆，则：W =（9﹣7.5）x +（8﹣6﹣a ）（15﹣x ）=（a ﹣0.5）x +30﹣15a ．当a =0.5时，（2）中所有方案获利相同．此时，购买A 款汽车6辆，B 款汽车9辆时对公司更有利．点睛：本题考查了分式方程和一元一次不等式组的综合应用，找到合适的等量关系及不等关系是解决问题的关键．。
2021-2022学年华东师大版八年级数学下册第十六章分式单元测试试卷(含答案解析)
华东师大版八年级数学下册第十六章分式单元测试考试时间：90分钟；命题人：数学教研组考生注意：1、本卷分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I 卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分） 1、计算02022的结果是（ ） A ．1B ．0C ．2022D ．120222、某煤厂原计划x 天生产120吨煤，由于采用新的技术，每天增加生产4吨，因此提前3天完成任务，列出方程为（ ） A ．1203x -＝120x ﹣4 B ．120x ＝1203x +﹣4 C ．1203x +＝120x ﹣4D ．120x＝1203x -﹣4 3、某优秀毕业生向我校赠送1080本课外书，现用A 、B 两种不同型号的纸箱包装运送，单独使用B 型纸箱比单独使用A 型纸箱可少用6个；已知每个B 型纸箱比每个A 型纸箱可多装15本．若设每个A 型纸箱可以装书x 本，则根据题意列得方程为（ ）A ．10801080615x x =+- B ．10801080615x x =-- C ．10801080615x x=-+ D ．10801080615x x=++ 4、要使式子2xx -有意义，则（ ）A ．0x ≠B ．2x ≠C ．2x >D ．0x >5、下列分式的变形正确的是（ ）A ．21=21a ab b++ B ．22x y x y++＝x +yC ．55a a b b =D ．22a a b b=（a ≠b ）6、若关于x 的一元一次不等式组()21122x x x m ⎧+-<+⎨-≤⎩的解集为1x <；关于x 的分式方程2422x m mx x ++=--的解为非负整数．则满足条件的整数m 的值之和是（ ） A ．13B ．12C ．14D ．157、下列各式，从左到右变形正确的是（ ） A ．a 2•a 3＝a 6B ．a 2+a 2＝2a 4C ．22(1)1(1)1a a a a ++=--D ．a 21a÷=a 3 8、下列分式变形正确的是（ ）A ．22a a b b=B ．a b ab b b +=+ C ．22142a a b b++= D ．22a ab b+=+ 9、计算11a a a-+的结果为（ ） A ．1 B ．﹣1 C ．2a a+ D ．2a a- 10、若分式()2,0aba b a b>+中的a 、b 的值同时扩大到原来的10倍，则分式的值（ ） A ．是原来的20倍 B ．是原来的10倍 C ．是原来的110D ．不变第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、)12--=________．2、当12a b =时，式子2222+2a b a b b a a b⎛⎫+-⋅ ⎪-⎝⎭的值为________． 3、有一个分式：①当1x ≠时，分式有意义；②当2x =-时，分式的值为0.请写出同时满足以上两个条件的一个分式__________．4、比较大小：()23-- ________________ ()22--．（填“>”或“<”）5、02|3|π--＝___．6、分式23xx +中字母x 的取值范围是_____． 7、计算下列各题： （1）|3﹣4|﹣1＝_____；（2=_____； （3）30＝_____； （4）32y xy x+=_____． 8、某车间有A ，B ，C 型的生产线共12条，A ，B ，C 型生产线每条生产线每小时的产量分别为4m ，2m ，m 件，m 为正整数．该车间准备增加3种类型的生产线共7条，其中B 型生产线增加1条．受到限电限产的影响，每条生产线（包括之前的和新增的生产线）每小时的产量将减少4件，统计发现，增加生产线后，该车间每小时的总产量恰比增加生产线前减少10件，且A 型生产线每小时的产量与三种类型生产线每小时的总产量之比为30:67．请问增加生产线后，该车间所有生产线每小时的总产量为______件．9、若0(1)a +有意义，则实数a 的取值范围是 __． 10、计算：()022 3.14π---________．三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）1、先化简，再求值：2(1)11124a a a -÷---，其中a =﹣3． 2、先化简：22723111a a a a a a ++⎛⎫-÷ ⎪-+-⎝⎭，再从2-，1-，0，1中选一个合适的数作为a 的值代入求值． 3、计算：(2)1113-⎛⎫ ⎪⎝⎭4、先化简，再求值：2392x xx --÷（x +2﹣52x -），其中x ＝1．5、解分式方程：2323422x x x x -=--+．-参考答案-一、单选题 1、A 【解析】 【分析】根据任何数（除了0以外）的零次幂都为1可直接进行求解． 【详解】 解：02022=1； 故答案为1． 【点睛】本题主要考查零次幂，熟练掌握零次幂是解题的关键．2、D【解析】【分析】设该煤厂原计划x天生产120吨煤，则实际（x−3）天生产120吨煤，根据工作效率＝工作总量÷工作时间结合实际比原计划每天增加生产4吨，即可得出关于x的分式方程，此题得解．【详解】解：设该煤厂原计划x天生产120吨煤，则实际（x−3）天生产120吨煤，依题意得：120x＝1203x-﹣4．故选：D．【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程的应用，找准等量关系，正确列出分式方程是解题的关键．3、C【解析】【分析】由每个B型包装箱比每个A型包装箱可多装15本课外书可得出每个B型包装箱可以装书（x+15）本，利用数量=总数÷每个包装箱可以装书数量，即可得出关于x的分式方程，此题得解．【详解】解：∵每个A型包装箱可以装书x本，每个B型包装箱比每个A型包装箱可多装15本课外书，∴每个B型包装箱可以装书（x+15）本．依题意得：108010806 15x x=-+故选：C．【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程，找准等量关系，解题的关键是正确列出分式方程． 4、B 【解析】 【分析】根据分式有意义的条件，分母不为0，即可求得答案． 【详解】 解：要使式子2xx -有意义， 则20x -≠2x ∴≠故选B 【点睛】本题考查了分式有意义的条件，理解分式有意义的条件是“分母不为0”是解题的关键． 5、C 【解析】 【分析】根据分式的基本性质判断即可． 【详解】解：A 选项中不能分子分母不能约分，故该选项不合题意； B 选项中分子和分母没有公因式，故该选项不合题意；C 选项中分子和分母都乘5，分式的值不变，故该选项符合题意；D 选项中分子乘a ，分母乘b ，a ≠b ，故该选项不合题意； 故选：C ．【点睛】本题考查了分式的基本性质，把分式的分子与分母都乘以（或除以）同一个不等于零的整式，分式的值不变． 6、B 【解析】 【分析】由关于x 的一元一次不等式组可得m ≥-1，关于x 的分式方程的解为83mx -=，根据题意得出所有满足条件的整数m 的值，求和即可． 【详解】解：解不等式组2(1)122x x x m +-<+⎧⎨-≤⎩得，12x x m <⎧⎨≤+⎩，因为不等式组的解集为1x <；所以21m +≥，解得，1m ≥-； 解分式方程2422x m m x x ++=--得，83mx -=， 因为关于x 的分式方程2422x m mx x++=--的解为非负数． 所以，803m -≥且823m-≠， 解得，8m ≤且2m ≠，又因为方程的解是非负整数，则整数m 的值为-1，5，8；它们的和为：-1+5+8=12； 故选：B 【点睛】本题主要考查了分式方程的解，一元一次不等式组的解集，有理数的混合运算．考虑解分式方程可能产生增根是解题的关键．7、D 【解析】 【分析】根据整式的加减乘除运算法则及分式的运算法则逐个判断即可． 【详解】解：选项A ：a 2•a 3＝a 5，故选项A 错误； 选项B ：a 2+a 2＝2a 2，故选项B 错误；选项C ：222(1)1(1)1a a a a ++⎛⎫= ⎪--⎝⎭，故选项C 错误； 选项D ：2231a a a a a÷=⋅=，故选项D 正确； 故选：D ． 【点睛】本题考查同底数幂的乘、除运算，分式的乘除运算，属于基础题，计算过程中细心即可． 8、C 【解析】 【分析】分式的分子与分母都乘以或除以同一个不为0的数或整式，分式的值不变，根据分式的基本性质逐一判断即可. 【详解】解：22,a ab b ≠故A 不符合题意；,2a b a b a b b b b++=≠+故B 不符合题意；()21221442a a a b b b +++==，故C 符合题意； 2,2a ab b+≠+故D 不符合题意； 故选C 【点睛】本题考查的是分式的基本性质，掌握“分式的基本性质判断分式的变形的正误”是解本题的关键. 9、A 【解析】 【分析】 根据b c b c aa a++=计算即可． 【详解】 ∵11a a a-+ =111a aa a-+==， 故选A ． 【点睛】本题考查了同分母分式的加法，熟练掌握计算法则是解题的关键． 10、B 【解析】 【分析】依题意分别用10a 和10b 去代换原分式中的a 和b ，利用分式的基本性质化简即可． 【详解】解：分别用10a 和10b 去代换原分式中的a 和b ，得210101021010a b aba b a b⨯⨯⨯=++，可见新分式是原分式的10倍． 故选：B ． 【点睛】本题考查了分式的基本性质，解题的关键是抓住分子、分母变化的倍数，解此类题首先把字母变化后的值代入式子中，然后约分，再与原式比较，最终得出结论． 二、填空题 1、1- 【解析】 【分析】利用零指数幂，绝对值的性质，即可求解． 【详解】解：)12121--=-=-．故答案为：1- 【点睛】本题主要考查了零指数幂，绝对值的性质，熟练掌握零指数幂，绝对值的性质是解题的关键． 2、-1 【解析】 【分析】先将原式括号内通分计算，再将两因式分子、分母因式分解，约分后代入求值即可． 【详解】解：2222+2a b a b b a a b ⎛⎫+-⋅ ⎪-⎝⎭=22222+a ab b a b a a b -+⋅- =2()+()()a b a b a a b a b -⋅+- =a b a- =1ba - ∵12a b = ∴2b a = ∴原式=1-2=-1故答案为：-1．【点睛】本题主要考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解答本题的关键．3、答案不唯一，21x x +- 【解析】【分析】当1x ≠时，分式有意义，说明分母为x -1；当2x =-时，分式的值为0，说明分子为x +2，写出分式即可．【详解】∵1x ≠时，分式有意义，∴分母为x -1；∵2x =-时，分式的值为0，∴分子为x +2， 故分式为21x x +-； 故答案为：21x x +-． 【点睛】本题考查了分式有意义的条件，分式的值为零的条件，逆用条件是解题的关键．4、<【解析】【分析】先根据负整数指数幂的计算法则计算出两个数的结果，然后比较大小即可．【详解】解：()()222211113==2==3924--⎛⎫⎛⎫-<- ⎪ ⎪--⎝⎭⎝⎭， 故答案为：＜．【点睛】本题主要考查了负整数指数幂和有理数比较大小，熟知负整数指数幂的计算法则是解题的关键．5、π-4##4π-【解析】【分析】化简零指数幂，算术平方根，绝对值，然后再计算．【详解】解：原式=1-2+π-3=π-4，故答案为：π-4．【点睛】本题考查实数的混合运算，理解a 0=1（a ≠0），算术平方根和绝对值的意义，准确化简各数是解题关键．6、32x ≠-【解析】【分析】根据分式有意义的条件列不等式求解即可．【详解】 解：∵分式23x x +， ∴2x +3≠0，解得x ≠32-， 故答案为：32x ≠-．【点睛】本题主要考查了分式有意义的条件，分式有意义的条件是分母不等于零，而不是字母不等于零．7、 0 3 1 5x【解析】【分析】（1）先化简绝对值，再计算减法运算即可得；（2）先计算有理数的乘方，再计算算术平方根即可得；（3）计算零指数幂即可得；（4）根据分式的加法运算法则即可得．【详解】解：（1）原式11110=--=-=，故答案为：0；（2）原式3==，故答案为：3；（3）原式1=，故答案为：1；（4）原式325x x x+==， 故答案为：5x ．【点睛】本题考查了零指数幂、算术平方根、分式的加法等知识点，熟练掌握各运算法则是解题关键． 8、134【解析】【分析】设增加生产线前A 、B 、C 型生产线各有x 、y 、z 条，增加生产线后A 型增加a 条，则C 型增加（7-1-a ）条，由题意得：()()()()()()42441246410mx my mz x a m y m z a m ++=+-++-++--+，从而可以求出6638m a =+，由m 是正整数，06a ≤≤且a 是整数，可求出1a =，6m =，再由A 型生产线每小时的产量与三种类型生产线每小时的总产量之比为30：67可得()()()()()()()()146430146412647116467x x y z +⨯-=+⨯-++⨯-++---可以求出4544940y z -=，由z 是非负整数，则45449y -一定能被40整除，即45449y -的个位数字一定是0，即49y 的个位数字一定是4，即可求出6y =，4z =，2x =，由此即可得到答案．【详解】解：设增加生产线前A 、B 、C 型生产线各有x 、y 、z 条，增加生产线后A 型增加a 条，则C 型增加（7-1-a ）条，由题意得：()()()()()()42441246410mx my mz x a m y m z a m ++=+-++-++--+，x +y +z =12， ∴424444224464244mx my mz mx am x a my m y mz m am z a ++=+--++--++---+，整理得：38660am m +-=， ∴6638m a =+， ∵m 是正整数，∴3866a +=或3833a +=或3822a +=或3811a +=或382a +=或381a +=，又∵06a ≤≤且a 是整数，∴只有3811a +=符合题意，即1a =，∴6m =，∵A 型生产线每小时的产量与三种类型生产线每小时的总产量之比为30：67∴()()()()()()()()146430146412647116467x x y z +⨯-=+⨯-++⨯-++---， ∴1340134060060024024060300x x y z +=+++++，∴7420246x y z +=+，∴()741220246z y y z --+=+，∴9087474246y z y z --=+，∴4940454y z +=， ∴4544940y z -=， ∵z 是非负整数，∴45449y -一定能被40整除，∴45449y -的个位数字一定是0，即49y 的个位数字一定是4，又∵y 是非负整数，∴6y =，∴4z =，∴2x =，经检验当6y =，4z =，2x =时，原分式方程分母不为0，∴该车间所有生产线每小时的总产量为()()()2021861245134+++++=，故答案为：134．【点睛】本题主要考查了二元一次方程和分式方程，解题的关键在于能够理解题意列出方程求解． 9、1a ≠-【解析】【分析】利用零指数幂的意义解答即可．【详解】 解：零的零次幂没有意义，10a ∴+≠，1a ∴≠-．故答案为：1a ≠-．【点睛】本题主要考查了零指数幂，利用零指数幂的底数不为零解答是解题的关键．10、３－４【解析】【分析】20212 3.14π12-=-=，（），进而得到结果． 【详解】解：202 3.14π---（） 2112=- 34=- 故答案为：34-．【点睛】本题考查了零指数幂，负整数幂．解题的关键在于正确的求值．三、解答题1、12a +，1- 【解析】【分析】先根据分式的混合运算法则化简，然后代值计算即可．【详解】 解：2(1)11124a a a -÷--- ()()()2211=111a a a a a ---÷-+-()()()112=122a a a a a +--⋅-- 1=2a +， 当3a =-时，原式31=12-+=-． 【点睛】本题主要考查了分式的化简求值，解题的关键在于能够熟练掌握相关计算法则．2、3a a+，2a =-，原式值为12- 【解析】【分析】先计算括号中的异分母分式减法，同时将除法化为乘法，再计算乘法，将合适的a 值代入．【详解】解：原式()()()()()()()()712111113a a a a a a a a a ++--+-=⋅+-+ ()2693a a a a ++=+ ()()233a a a +=+ 3a a +=， 当1a =-，0，1时，原式没有意义，舍去，当2a =-时，原式12=-．【点睛】此题考查了分式的化简求值，解题的关键是掌握分式混合运算法则、运算顺序以及分式有意义的条件确定未知数的值．3、 (1)7(2)1π+【解析】【分析】（1）根据实数的性质化简即可求解；（2）根据负指数幂的运算即实数的性质化简即可求解． (1)=5+3-1=7 (2)1113-⎛⎫ ⎪⎝⎭=3+3π-+1=1π+． 【点睛】此题主要考查实数的混合运算，解题的关键是熟知实数的性质及运算法则．4、33x x + ，34 【解析】【分析】先把分子分母因式分解，再化简，最后把x ＝1代入，即可求解．【详解】 解：2392x x x --÷（x +2﹣52x -） ()233922x x x x x --=÷-- ()()()332233x x x x x x --=⋅-+- 33x x =+ ， 当x ＝1时，原式313134⨯==+ ． 【点睛】本题主要考查了分式的化简求值，熟练掌握分式混合运算法则是解题的关键． 5、5x =-【解析】【分析】先去分母，去括号，然后移项合并同类项，系数化为1，最后进行检验．【详解】 解：2323422x x x x +=--+ 去分母去括号得：32436x x x ++=-解得：5x =-检验：当5x =-时，()()220x x +-≠∴分式方程的解为5x =-．【点睛】本题考查了解分式方程．解题的关键与难点在于将分式方程转化成整式方程．。
华师大版八年级下册第16章分式单元考试题(含答案)
A．1B．C．D．6、（2015山东济宁）解分式方程2 7、（2014德州）分式方程x8、（2014浙江金华）在式子1A、1华师大版八年级下册第16章分式单元考试题姓名：，成绩：；（总分150分）一、选择题（每题4分，共48分）1、（2015湖南衡阳）若分式x-2的值为0，则x的值为（）．x+1A．2或-1B．0C．2D．-12、（2015浙江丽水）分式-11-x可变形为（）A.-1111B. C.- D.x-11+x1+x x-13、（2014•温州）要使分式x+1x-2有意义，则x的取值应满足（）A、x≠2B、x≠-1C、x=2D、x=-14、（2015湖南益阳）下列等式成立的是（）2321ab a a a +====-a b a+b2a+b a+b ab-b2a-b-a+b a+b5、（2015江西）下列运算正确的是()A．(2a2)3=6a6B．-a2b2•3ab3=-3a2b5C．b a+=-1a-b b-a D．a2-11•=-1a a+1x+2+=3时，去分母后变形正确的为（）x-11-xA．2+（x+2）=3（x-1）B．2-（x+2）=3（x-1）C．2-（x+2）=3D．2-x+2=3（x-1）3-1=的解是（）x-1(x-1)(x+2)A、x=1B、x=-1+5C、x=2D、无解1,,x-2,x-3中，X可以取2和3的是（）x-2x-31B、C、x-2D、x-3x-2x-3A 、 10 ， - 2 5 10 17 269、（2015 乌鲁木齐）九年级学生去距学校 10Km 的博物馆参观，一部分学生骑自行车先走，过了 20min后，其余学生乘汽车出发，结果他们同时到达。
已知汽车的速度是骑自行车学生速度的 2 倍，求骑车学生的速度。
设骑车学生的速度为 xKm/h ，则所列方程正确的是（）10 1 10 10 1 10 10 10 10 = -B 、 = +C 、 = - 20D 、 = + 20x 2 x 3x 2 x 3 x 2 x x 2 x10、（2015 荆州）若关于 X 的分式方程m - 1 x - 1= 2 的解为非负数，则 m 的取值范围是（ ）A 、 m > -1B 、 m ≥ 1C 、 m > -1且 m ≠ 1D 、 m ≥ -1 且 m ≠ 111、（2015 营口）若关于 X 的分式方程 2 x + m+ = 2 的增根，则 m 的值是（ ）x - 3 3 - xA 、m=-1B 、m=0C 、m=3D 、m=0 或 m=312、（2015 南宁）对于两个不相等的实数 a 、b ，我们规定符号 Max {a, b }表示 a 、b 中较大值，如Max {2,4}= 4 ，按照这个规定，方程 Max { x, - x } = 2 x + 1 x的解为（ ）A 、1 - 2B 、 2 - 2C 、1 - 2 或1 + 2D 、1 + 2 或—1二、填空题（每题 4 分，共 24 分）13、（2015 上海）如果分式 2 x x + 3有意义，那么 x 的取值范围是____________．a b14、（2014 泰州）已知 a 2 + 3ab + b 2 = 0 （ a ≠ 0, b ≠ 0 ），则代数式+ b a的值等于 ；15、(2015·北京市朝阳区·一模)一组按规律排列的式子：a a 2 a 3 a 4 a 5， ， - ， ，…，其中第7 个式子是，第 n 个式子是 （用含的 n 式子表示， n 为正整数）．16、若关于 x 的方程 ax + 1- 1 = 0 有增根，则 a 的值为x - 1．17、（2015 广东梅州）若 1 a b= + ，对任意自然数 n 都成立，则 a = ，(2n - 1)(2n + 1) 2n - 1 2n + 1b =；计算： m = 1 1 1 1+ + + + = ．1⨯ 3 3 ⨯ 5 5 ⨯ 7 19 ⨯ 2118、（2015 通辽）某市为处理污水，需要铺设一条长为 5000m 的管道，为了尽量减少施工对交通所造成的影响，实际施工时每天比原计划多铺设 20m ，结果提前 15 天完成任务。
华师大版数学八下第16章《分式》单元测试卷及答案
新人教八年级（下）第16章《分式》一、填空题（每小题3分，共24分）1．下列各式：()2221451, , , 532x x y x x xπ---其中分式共有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个2．下列计算正确的是（ ）A ．m m m x x x 2=+B ．22=-n n x xC ．3332x x x =⋅D ．264x x x -÷=3．下列约分正确的是（ ）A ．313m m m +=+B ．212y x y x -=-+ C ．123369+=+a b a b D ．()()y x a b y b a x =-- 4．若x 、y 的值均扩大为原来的2倍，则下列分式的值保持不变的是（ ）A ．y x 23B ．223y xC ．y x 232D ．2323yx 5．计算xx -++1111的正确结果是（ ） A ．0 B ．212x x - C ．212x - D ．122-x 6．在一段坡路，小明骑自行车上坡的速度为每小时V 1千米，下坡时的速度为每小时V 2千米，则他在这段路上、下坡的平均速度是每小时（ ）A ．221v v +千米B ．2121v v v v +千米C ．21212v v v v +千米 D ．无法确定 7．某厂接到加工720件衣服的订单，预计每天做48件，正好按时完成，后因客户要求提前5天交货，设每天应多做x 件，则x 应满足的方程为（ ）A ．x+48720─548720= B ．x +=+48720548720 C ．572048720=-x D ．-48720x +48720＝5 8．若0≠-=y x xy ，则分式=-xy 11（ ） A ．xy1 B ．x y - C ．1 D ．－1 二、填空题（每小题3分，共30分）9．分式12x ,212y ,15xy -的最简公分母为 ．10．约分：（1）=b a ab2205__________，（2）=+--96922x x x __________．11．方程x x 527=-的解是 ．12．利用分式的基本性质填空：（1）())0(,10 53≠=a axy xy a（2）() 1422=-+a a13．分式方程1111112-=+--x x x 去分母时，两边都乘以 ．14．要使2415--x x 与的值相等，则x ＝__________．15．计算：=+-+3932a a a __________．16．若关于x 的分式方程3232-=--x m x x无解，则m 的值为__________．17．若分式231-+x x 的值为负数，则x 的取值范围是__________．18．已知2242141x y y x y y +-=-+-，则的24y y x ++值为______．三、解答题：（共56分）19．（4分）计算：（1）11123x x x ++ （2）3xy 2÷x y 2620．（4分）计算： ()3322232n m n m --⋅ 21．（4分）计算（1）168422+--x x xx（2）m n nn m m m n nm -+-+--222．（6分）先化简，后求值：222222()()12a a a a a b a ab b a b a b-÷-+--++-，其中2,33a b ==-23．（6分）解下列分式方程．（1）xx 3121=- （2）1412112-=-++x x x24．（6分）计算： 1111-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛--x x x25．（6分）已知x 为整数，且918232322-++-++x x x x 为整数，求所有符合条件的x 的值．26．（6分）先阅读下面一段文字，然后解答问题：一个批发兼零售的文具店规定：凡一次购买铅笔301支以上（包括301支）可以按批发价付款；购买300支以下（包括300支）只能按零售价付款．现有学生小王购买铅笔，如果给初三年级学生每人买1支，则只能按零售价付款，需用()12-m 元，（m 为正整数，且12-m ＞100）如果多买60支，则可按批发价付款，同样需用()12-m 元．设初三年级共有x 名学生，则①x 的取值范围是 ；②铅笔的零售价每支应为 元；③批发价每支应为 元．（用含x 、m 的代数式表示）．27．（6分）从甲地到乙地有两条公路，一条是全长600km 的普通公路，另一条是全长480km的高速公路，某客车在高速公路上行驶的平均速度比在普通公路上快45km /h ，由高速公路从甲地到乙地所需的时间是由普通公路从甲地到乙地所需时间的一半，求该客车由高速公路从甲地到乙地所需的时间．28．（8分）问题探索：（1）已知一个正分数mn （m ＞n ＞0），如果分子、分母同时增加1，分数的值是增大还是减小？请证明你的结论．（2）若正分数mn （m ＞n ＞0）中分子和分母同时增加2，3…k （整数k ＞0），情况如何？（3）请你用上面的结论解释下面的问题：建筑学规定：民用住宅窗户面积必须小于地板面积，但按采光标准，窗户面积与地板面积的比应不小于10％，并且这个比值越大，住宅的采光条件越好，问同时增加相等的窗户面积和地板面积，住宅的采光条件是变好还是变坏？请说明理由．。
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华东师大版八年级下册数学第16章分式单元试题
一选择题
1.下列运算正确的是( )
A.x 10÷x 5=x 2
B.x -4·x=x -3
C.x 3·x 2=x 6
D.(2x -2)-3=-8x 6
2. 一件工作,甲独做a 小时完成,乙独做b 小时完成,则甲、乙两人合作完成需要( )小时. A.11a b + B.1ab C.1a b + D.ab a b
+ 3.化简
a b a b a b --+等于( ) A.2222a b a b +- B.222()a b a b +- C.2222a b a b -+ D.2
22()a b a b
+- 4.若分式2242
x x x ---的值为零,则x 的值是( ) A.2或-2 B.2 C.-2 D.4
5.不改变分式52223x y x y -
+的值,把分子、分母中各项系数化为整数,结果是( ) A.2154x y x y -+ B.4523x y x y -+ C.61542x y x y
-+ D.121546x y x y -+ 6.分式:①223a a ++,②22a b a b --,③412()a a b -,④12
x -中,最简分式有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.计算4222x x x x x x ⎛⎫-÷ ⎪-+-⎝⎭
的结果是( ) A. -12x + B. 12
x + C.-1 D.1 8.若关于x 的方程
x a c b x d -=- 有解,则必须满足条件( ) A. a ≠b ，c ≠d B. a ≠b ，c ≠-d C.a ≠-b , c ≠d C.a ≠-b , c ≠-d
9.若关于x 的方程ax=3x-5有负数解,则a 的取值范围是( )
A.a<3
B.a>3
C.a ≥3
D.a ≤3
10.解分式方程2236111
x x x +=+--,分以下四步,其中,错误的一步是( )
A.方程两边分式的最简公分母是(x-1)(x+1)
B.方程两边都乘以(x-1)(x+1),得整式方程2(x-1)+3(x+1)=6
C.解这个整式方程,得x=1
D.原方程的解为x=1
二、填空题
11.当a 时，分式
321+-a a 有意义． 12.若
-1,则x+x -1=__________.
13.某农场原计划用m 天完成A 公顷的播种任务,如果要提前a 天结束,那么平均每天比原计
划要多播种_________公顷.
14.计算1201(1)5(2004)2π-⎛⎫-+-÷- ⎪⎝⎭
的结果是_________. 15.已知u=121
s s t -- (u ≠0),则t=___________. 16.当m=______时,方程
233x m x x =---会产生增根. 18.用科学记数法表示:12.5毫克=________吨.
17.当x 时，分式x x --23的值为负数． 20.计算(x+y)·22
22x y x y y x
+-- =____________. 三、计算题
18、计算：
（1）()212242-⨯-÷+-a a a a （2）x x x x x x 2421212-+÷⎪⎭
⎫ ⎝⎛-+-+
（3）x y x y x x y x y x x -÷⎥⎦⎤⎢⎣
⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛--++-3232 （4）4214121111x x x x ++++++-
19、计算（1）已知211222-=-x x ，求⎪⎭
⎫ ⎝⎛+-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛+--x x x x x 111112的值。
（2）当()00130sin 4--=x 、0
60tan =y 时，求y x y xy x y x x 3322122++-÷⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+-222y x xy x -++
的值。
（3）已知0232
2=-+y xy x （x ≠0，y ≠0），求xy y x x y y x 2
2+--的值。
20、解下列分式方程：
（1）x x x x --=-+222； （2）41
)1(31122=+++++x x x x
（3）1131222=⎪⎭
⎫ ⎝⎛+-⎪⎭⎫ ⎝⎛+x x x x （4）3124122=---x x x x
21、解方程组：⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==-9
2113111y x y x
22、已知方程1
1122-+=---x x x m x x ，是否存在m 的值使得方程无解？若存在，求出满足条件的m 的值；若不存在，请说明理由。
23、某商店在“端午节”到来之际，以2400元购进一批盒装粽子，节日期间每盒按进价增加20%作为售价，售出了50盒；节日过后每盒以低于进价5元作为售价，售完余下的粽子，整个买卖过程共盈利350元，求每盒粽子的进价．
24、某书店老板去图书批发市场购买某种图书．第一次用1200元购书若干本， 并按该书定价7元出售，很快售完．由于该书畅销，第二次购书时，每本书的批 发价已比第一次提高了20%，他用1500元所购该书数量比第一次多10本．当按 定价售出200本时，出现滞销，便以定价的4折售完剩余的书．试问该老板这两 次售书总体上是赔钱了，还是赚钱了（不考虑其它因素）？若赔钱，赔多少？若 赚钱，赚多少？
25、进入防汛期后，某地对河堤进行了加固．该地驻军在河堤加固的工程中出色
完成了任务．这是记者与驻军工程指挥官的一段对话:
通过这段对话,请你求出该地驻军原来每天加固的米数.
参考答案
一、选择题：
1、B
2、D
3、A
4、C
5、D
6、B
7、A
8、B
9、B 10、D
二、填空题：
12、a ≠-32
13
、 14、()aA m m a - 15、-2 16、12S S u u
-+ 17、-3 18、1.25×10-8 19、2＜X ＜3 三、计算题： 20、答案：（1）1-=x （2=x 舍去）； （2）1x ＝0，2x ＝1，21733+=
x ，21734-=x （3）2
11=x ，22=x （4）2611+
=x ，2612-=x ，213=x ，14-=x 21、解分析：此题不宜去分母，可设x 1＝A ，y 1-＝B 得：⎪⎪⎩
⎪⎪⎨⎧-==+92
31AB B A ，用根与系数的关系可解出A 、B ，再求x 、y ，解出后仍需要检验。
答案：⎪⎩⎪⎨⎧==3231
1y x ，⎪⎩⎪⎨⎧-=-=23322y x 22、解：存在。
用化整法把原方程化为最简的一元二次方程后，有两种情况可使方程无解：
（1）△＜0；（2）若此方程的根为增根0、1时。
所以m ＜4
7或m ＝2=xy x y -+ 23、解：设每盒粽子的进价为x 元，由题意得
20%x ×50-（x
2400-50）×5=350 化简得x 2-10x -1200=0 解方程得x 1=40，x 2=-30（不合题意舍去）
经检验，x 1=40，x 2=-30都是原方程的解，但x 2=-30不合题意，舍去．
24、解：设第一次购书的进价为x 元，则第二次购书的进价为(1)x +元．根据题 意得：1200150010 1.2x x += 解得：5x =
()()()xy y x x y x y -+-
经检验5x =是原方程的解 所以第一次购书为12002405
=（本）． 第二次购书为24010250+=（本）
第一次赚钱为240(75)480⨯-=（元）
第二次赚钱为200(75 1.2)50(70.45 1.2)40⨯-⨯+⨯⨯-⨯=（元）
所以两次共赚钱48040520+=（元）
125、解：设原来每天加固x 米，根据题意，得
926004800600=-+x
x ． 去分母，得 1200+4200=18x （或18x =5400） 解得 300x =． 检验：当300x =时，20x ≠（或分母不等于0）． ∴300x =是原方程的解． 经检验x =
112是原方程的解，所以原方程解为x =112
所以甲队工作效率为
14，乙队工作效率为16， 所以甲队独做需4天，乙队独做需6天。