粤教版小学科学二年级下册 3.9小鸡啄米(同步练习)D卷
粤教版二年级下册小学科学《小鸡啄米》教案
粤教版二年级下册小学科学《小鸡啄米》教案一、教材分析本节课是粤教版小学科学二年级下册第三单元第二节，主要讲解小鸡啄米的过程。
教材中包括小鸡的生长发育过程、小鸡啄米的过程以及小鸡的饲养管理等内容。
通过本节课的学习，学生可以了解小鸡的生长发育规律和小鸡啄米的过程，同时也可以培养学生的观察、分析和总结能力。
二、教学目标：1.知识目标：（1）了解小鸡的生长发育过程；（2）了解小鸡啄米的过程。
2.能力目标：（1）培养学生的观察、分析和总结能力；（2）培养学生的动手操作能力；（3）培养学生的团队合作精神。
3.情感目标：（1）培养学生的爱护小动物的意识；（2）培养学生的责任感和爱心。
三、教学重点和难点教学重点：小鸡的生长发育过程和小鸡啄米的过程。
教学难点：学生对小鸡的生长发育过程和小鸡啄米的过程的深入理解。
四、学情分析本节课的学生年龄为7-8岁的小学二年级学生，他们对小动物的生长发育和饲养管理等方面的知识掌握较少，需要通过实际操作和观察来深入了解。
同时，学生的动手操作能力和团队合作精神也需要进一步培养。
五、教学过程第一环节：新课引入1.老师可以通过图片或者视频的形式，让学生观察小鸡的生长发育过程和小鸡啄米的过程，引起学生的兴趣。
2.老师可以问学生：“小鸡是如何长大的？它们吃什么？我们如何照顾小鸡呢？”第二环节：新课讲解1.讲解小鸡的生长发育过程，包括孵化期、幼鸡期和成鸡期，让学生了解小鸡的生长发育规律。
2.讲解小鸡啄米的过程，包括觅食、啄食和吞咽，让学生了解小鸡啄米的过程。
第三环节：实验操作1.老师先准备好小鸡、鸡饲料、饮水器、饲料盘等实验用具，并将小鸡放入饲料盘中，让学生观察小鸡啄米的过程。
2.让学生观察小鸡的生长发育过程，让学生自己操作饲料盘，将小鸡放入饲料盘中，观察小鸡啄米的情况。
3.老师可以通过实际操作，帮助学生更加深入地了解小鸡啄米的过程。
第四环节：课堂总结1.让学生自由发挥，谈谈自己对小鸡的生长发育规律和小鸡啄米的过程的认识和了解。
粤教版二年级科学下学期期末综合测试卷及答案
粤教版二年级科学下学期期末综合测试卷及答案2、兔子依靠自身灵敏的嗅觉（C）找出胡萝卜A、嘴巴B、耳朵C、鼻子3、（A）是播种的季节A、春天B、夏天C、秋天4、（B）不是不倒翁不倒的原因。
A、底部有重物B、底部为圆弧形C、底部是平平的5、下面物品没有活转动的连接处是（B）A、扇子B、直尺C、剪刀6、下面产品没有喷气玩具的原理是（B）：（。
气垫船）A、喷气火箭B、玩具车C、喷气式飞机7、蜗牛靠（B）爬行。
A、脚B、腹足C、轮子8、早晨起来，面向太阳：前面是（A）右面是（D）A、东B、西、C、北D、南9、蔬菜等植物的不需要（A）。
A、石头B、水分C、阳光三、解答题（8+12+10=30分）1、教学楼在图书馆的（右侧）。
2、科学楼在图书馆的（左侧）。
3、国旗在图书馆的（正中央）。
4、体育馆在科学楼的（后面）。
5、科学楼在体育馆的（前面）。
2、兔子靠着敏锐的嗅觉（选项C）找到胡萝卜。
3、（选项A）是播种的季节。
4、（选项C）不是不倒翁不倒的原因，因为它的底部是平平的。
5、直尺和剪刀都有活转动的连接处，但扇子没有，所以选项B是正确的。
6、玩具车没有喷气玩具的原理，而喷气火箭和喷气式飞机都是利用喷气原理运作的，所以选项B是正确的。
7、蜗牛靠着它的腹足爬行。
8、早晨起来，面向太阳，前面是（选项A），右面是（选项D）。
9、蔬菜等植物不需要石头。
解答题：1、教学楼在图书馆的左边。
2、科学楼在图书馆的右边。
3、国旗在图书馆的前面。
4、体育馆在科学楼的前面。
二年级下册科学试卷-期末 粤教版(无答案)
2019学年度下学期总测卷
粤教科技版二年级科学试题
（全卷100分，时间30分钟）
学号：________ 姓名：__________ 班级：________ 得分：_________ 一、小兔用哪些感觉器官找到胡萝卜？请在格子里打勾。
（15分）
二、请把下图对应的用线连一连。
（30分）
三、填一填。
（21分）
1、根据时间判断方位。
四、选择题，把正确答案的序号填在括号里。
（14分）
1、下列选项中，蚂蚁最喜欢吃的食物是（）。
A、大米
B、菜叶
C、昆虫
2、池塘里的鲤鱼最明显的特征是（）。
A、有尾巴
B、有鱼麟
C、有胡须
3、蚂蚁有（）条腿，能跑得很快。
A、4
B、6
C、8
4、下列选项中，不倒翁不倒的原因是它的底部是（）。
A、筒状
B、三角状
C、圆状
5、如果我面向南方，那么我的左边是（）。
A、东
B、西
C、北
6、最喜欢吃胡萝卜的动物是（）。
A、水牛
B、狗
C、小白兔
7、下列选项中，（）不是四季。
A、春
B、雪
C、夏
五、填一填。
（20分）
1.请把种蔬菜的顺序用数字填在括号里。
（）戳洞、（）选种、（）浇水、（）覆土、（）播种
2.画一幅本校“校园简易”参观图。
（10分）。
新教材粤教粤科版二年级下册科学全册单元测试卷
新教材粤教粤科版二年级下册科学全册试卷（单元试卷+期中试卷+期末试卷）第一单元测试卷班级________ 姓名_______一、填空题（每题3分，共30分）1、蜗牛的身体主要都由________、足、________、触角、_______等部分组成。
2、蜗牛在爬行过程中会分泌出一种________。
3、蚂蚁的头部有一对_______，胸部有六条_______。
4、兔子靠较长的_______听到周围传来的声音。
5、兔子主要是靠灵敏的_______找到胡萝卜。
6、鲤鱼的身体呈_______，一般为青黄色。
7、鲤鱼和其他动物一样也需要_______。
二、判断题，对的打✔，错的打✘（每题3分，共21分）1、兔子是一种敏感不强的小动物。
（）2、鲤鱼没长胡须。
（）3、蜗牛对外界的刺激会做出强烈的反映。
（）4、鲤鱼身体表面有鱼鳞。
（）5、蚂蚁的身体颜色为黑色。
（）6、兔子的近距离视觉不是很好。
（）7、蜗牛的头部具有触觉、口和眼等。
（）三、选择题（每题3分，共21分）1、蜗牛不喜欢的食物是（）A.面包B.蔬菜C.辣椒2、鱼缸底部一条黑色的东西是（）A.沉淀物B.粪便C.食物残渣3、蚂蚁用（）交流信息。
A.足B.触角C.眼4、蚂蚁一般把巢筑在（）A.地下B.树上C.其他地方5、蜗牛喜欢生活的环境是（）A.潮湿B.干燥C.阳光充足6、一群蚂蚁行走不掉队，是靠（）A.气味B.眼睛C.触角7、蜗牛的眼睛长在（）A.触觉顶端B.一对较长的触觉顶端C.一对较短的触觉顶端四、填图题（每空1分，共5分）填写蚂蚁各部分名称五、实验探究（每题3分，共9分）把胡萝卜和胡萝卜模型放在兔子面前，你会发现：1、兔子的耳朵：2、兔子的眼睛：3、兔子的鼻子：六、问答题（共14分）1、鲤鱼的外形有哪些特征？（每点1分，共6分）2、蜗牛是怎么运动的？（每点2分，共8分）参考答案ABCE D一、填空题1、壳、口、眼2、黏性液体3、触角腿4、耳朵5、嗅觉6、纺锤形7、食物二、判断题1、✘2、✘3、✔4、✔5、✘6、✔7、✔三、选择题1、C2、B3、B4、A5、A6、A7、B四、填图题A.触角B.头C.腹D.胸E.足五、实验探究1、兔子的耳朵：听到声音时会前后移动提高警觉2、兔子的眼睛：对面前的食物没有多大反应3、兔子的鼻子：寻找食物时会明显抽动六、问答题1、①鲤鱼的身体呈纺锤形，②颜色一般为青黄色，③头部比较大，眼睛较小，④口位于头部前端，⑤有鱼鳍和鱼尾，体表被有鱼鱼鳞，⑥有胡须2、①锅牛有扁平而宽大的腹足，②当锅牛爬行时，腹足的强健肌体似波浪般移动着，这使锅牛缓慢地向前运动。
新教材粤教粤科版二年级下册科学全册课时练(同步练习)
新教材粤教粤科版二年级下册科学全册课时练（同步练习）《菜叶上的蜗牛》同步练习一、填空题1. 蜗牛的触角：是用来感觉( )的器官。
2. 蜗牛爬过之后，在它的身后会留下一条湿的痕迹,湿的痕迹是( ) 。
二、选择题（把字母编号填在括号里）1.下列食物中蜗牛不喜欢的是（）。
A. B. C .2.蜗牛喜欢在（）环境里。
A. 干燥B.潮湿3. 蜗牛的触角被碰触时会快速（）。
A.缩回去B.伸展开三、判断题（打的打√，错的打×）1. 你看，蜗牛躲进了壳里了。
（）2. 我们观察蜗牛的时候，一定要爱护蜗牛。
（）3. 我发现蜗牛头上有两对触角。
（）4.我用手一摸它，它的触角就伸展了。
（）5. 蜗牛没有脚，它在玻璃等一些比较平的物体上爬行的。
（）四、简答（1）写出蜗牛喜欢在怎样的环境中生活？（2）说一说，蜗牛是怎样运动的？五、画一画在图画本上，画一画可爱的蜗牛。
参考答案一、填空1. 外界环境2. 黏液二、选择题（把字母编号填在括号里）1. C2. B3. A三、判断题（打的打√，错的打×）1. （√）2. （√）3. （√）4. （×）5. （√）四、简答(1)喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活，昼伏夜出，最怕阳光直射，对环境反应敏感，最适环境:温度16~30C。
.（2）蜗牛没有脚，它是用腹足来爬行的，在任何事物上都能爬行。
五、略《校园里的蚂蚁》同步练习一、填空题1. 蚂蚁的身体分成（）、（）、（）三部分，头上长有（），胸部长有（）对足。
2. 蚂蚁是我们常见的小动物，在（）、（）、（）都能找到他们的身影。
3.蚂蚁是（）生活在一起的，没有一只蚂蚁是自己（）生活的。
4.蚂蚁是借助（）互相传递消息的。
5.我们用（）来观察蚂蚁。
二、选择题（把字母编号填在括号里）1.观察蚂蚁时，我们一般借助（）仔细地观察。
A．眼睛 B.放大镜 C.显微镜2.蚂蚁头部有（）对触角。
A. 1B. 2C. 33.蚂蚁有（）条足。
粤教版小学科学二年级下册 3.9小鸡啄米(同步练习)C卷
粤教版小学科学二年级下册 3.9小鸡啄米（同步练习）C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共2题；共2分)1. （1分）生活中，像小鸡啄米玩具中这样活动的连接方式例子有________、________、________等。
2. （1分）小鸡啄米玩具是根据________原理。
二、选择题（把字母编号填在括号里） (共2题；共4分)3. （2分）折叠伞的连接点是（）。
A . 灵活的B . 不灵活的4. （2分）折叠伞棚是根据（）玩具的连接方式制作的。
A . 小鸡啄米B . 不倒翁三、判断题（打的打√，错的打×） (共4题；共8分)5. （2分）小鸡啄米玩具中，小鸡不点头说明部件连接点不灵活。
6. （2分）玩具中各个部件的连接可以用螺丝与螺丝帽。
7. （2分）跷跷板就是一种灵活连接的方式。
8. （2分）小剪刀的连接点就灵活。
四、连线 (共1题；共5分)9. （5分）连线（哪些是部件的连接点是灵活的，哪些是不灵活的）五、简答 (共1题；共5分)10. （5分）说一说，小鸡啄米的玩具的原理。
六、实践活动 (共1题；共5分)11. （5分）把你利用身边的材料制作小鸡啄米玩具过程写出来。
参考答案一、填空题 (共2题；共2分)1-1、2-1、二、选择题（把字母编号填在括号里） (共2题；共4分) 3-1、4-1、三、判断题（打的打√，错的打×） (共4题；共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、四、连线 (共1题；共5分)9-1、五、简答 (共1题；共5分)10-1、六、实践活动 (共1题；共5分)11-1、。
粤教粤科版科学二年级下册 期中测试卷
1、植物的生长条件有哪些？（5分）
2、说一说，蚂蚁是怎么搬运食物的？（4分）
参考答案
一、填空题
1、鳍鳃
2、气味
3、触角
4、戳洞覆土
5、维生素矿物质
6、环境
7、雌雄性别
8、成长
9、水分阳光
10、爬行黏性液体
二、判断题
1、√
2、√
3、✘
4、√
5、✘
6、✘
7、√
三、选择题
1、B
2、B
3、B
4、A
5、A
6、C
7、C
四、连线题
蜗牛青草
兔子蔬菜
蚂蚁草籽
鲤鱼胡萝卜
五、指出鱼鳍名称
①尾鳍②背鳍③臀鳍④腹鳍⑤胸鳍
六、实验探究
1、蜗牛会迅速缩回触角
2、缓慢黏性
3、扁平而宽大波浪
七、问答题
1、阳光、水分、空气、温度、肥料
2、蚂蚁发现食物后，如果自己不能搬运，就会快速地返回蚁巢，传递信息，集合其他同伴共同搬运。
A.豆角B.苹果C.鲤鱼
6、在菜苗的生长管理中，下列工具中适合用来交税的是（）
A.锄头B.耙子C.喷壶
7、下面哪种现象说明植物与人们的生活息息相关（）
A.彩钢房B.铁塔C.床
四、连线题（每处1分，共4分）
把下面的小动物与它们的食物进行连线（注意，只能连一次）
蜗牛青草
兔子蔬菜
蚂蚁草籽
鲤鱼胡萝卜
五、指出鱼鳍名称（每个1分，共5分）
二、判断题，对的打√，错的打✘（每题3分，共21分）
1、蚂蚁喜欢吃甜食。（）
2、蜗牛的颜色随着环境的变化而不同。（）
3、兔子的嘴是三瓣的，眼睛是红的。（）
粤教粤科版科学二年级下册第9课《小鸡啄米》教学课件ppt
有些人，我们如此称呼他（她）们。 死 党
朋友
闺蜜
① 伙 伴 、 同 学 、 朋 友 ， 成 为 我 们 生 命 中 越 来 越 重 要 的 部 分 。
同伴 好兄弟
好姐妹 小 伙 伴
铁哥们 知己
小时候 长大后
请 你 说 一 说 ，朋友 圈的变 化？
朋 友 圈 的 变 化 ① ② ① 伙 伴 、 同 学 朋 友 ， 成 为 我 们 生 命 中 越 来 重 要 的 部 分 。 ② 随 着 年 龄 增 长 也 许 有 人 发 现 ， 自 己 的 交 往 范 围 扩 大 了 朋 友 圈 也 内 容 更 丰 富 了 ； 许 有 人 发 现 ， 自 己 的 朋 友 圈 比 以 前 变 小 ， 但 是 交 往 更 加 深 入 关 系 密 切 。
情 境 展 示 小 王 说 ： “终 于 上 初 中 啦 ！ 我 真 开 心 ， 能 认 识 很 多 朋 友 ， 他 们 会 帮 助 我 ， 鼓 励 我 ， 和 我 一 起 玩 耍 ， 真 好 ！ ”小 丽 说 ： “和 小 学 朋 友 分 开 了 ， 在 这 个 新 的 环 境 里 ， 我 能 和 谁 做 朋 友 呢 ？ 同 学 们 会 喜 欢 我 吗 ？ 好 担 心 ！ ”小 雨 说 ： “我 感 觉 没 有 朋 友 好 孤 单 ， 有 了 朋 友 又 麻 烦 ， 真 的 好 矛 盾 啊 ！ ”
1、 他 们 交 朋 友时， 有没有 遇到问 题？分 别是什 么？ 有 。 问 题 分 别 是 小 王 感 到 开 心 ， 对 友 谊 充 满 渴 望 ； 小 丽 担 心 别 人 是 不 是 喜 欢 她 ； 小 雨 觉 得 有 朋 友 让 她 感 到 又 甜 蜜 又 苦 涩 。 2.面 对 这 些 交 友 的 问 题 ， 你 会 怎 么 处 理 ？ 又 会 有 什 么 意 义 ？
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粤教版小学科学二年级下册 3.9小鸡啄米（同步练习）D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、填空题 (共2题；共2分)
1. （1分）生活中，像小鸡啄米玩具中这样活动的连接方式例子有________、________、________等。
2. （1分）小鸡啄米玩具是根据________原理。
二、选择题（把字母编号填在括号里） (共2题；共4分)
3. （2分）折叠伞的连接点是（）。
A . 灵活的
B . 不灵活的
4. （2分）折叠伞棚是根据（）玩具的连接方式制作的。
A . 小鸡啄米
B . 不倒翁
三、判断题（打的打√，错的打×） (共4题；共8分)
5. （2分）小鸡啄米玩具中，小鸡不点头说明部件连接点不灵活。
6. （2分）玩具中各个部件的连接可以用螺丝与螺丝帽。
7. （2分）跷跷板就是一种灵活连接的方式。
8. （2分）小剪刀的连接点就灵活。
四、连线 (共1题；共5分)
9. （5分）连线（哪些是部件的连接点是灵活的，哪些是不灵活的）
五、简答 (共1题；共5分)
10. （5分）说一说，小鸡啄米的玩具的原理。
六、实践活动 (共1题；共5分)
11. （5分）把你利用身边的材料制作小鸡啄米玩具过程写出来。
参考答案
一、填空题 (共2题；共2分)
1-1、
2-1、
二、选择题（把字母编号填在括号里） (共2题；共4分) 3-1、
4-1、
三、判断题（打的打√，错的打×） (共4题；共8分)
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
四、连线 (共1题；共5分)
9-1、
五、简答 (共1题；共5分)
10-1、
六、实践活动 (共1题；共5分)
11-1、。