七年级下历史与社会知识点总结
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七年级下册历史与社会知识归纳七年级下册历史与社会知识归纳(一)规模空前的战争浩劫：第一次世界大战(1914 1918年)帝国主义国家重新瓜分殖民地的战争第二次世界大战(1939 1945年)法西斯侵略与反法西斯的正义战争1.第一次世界大战：①原因：帝国主义国家政治与经济发展的不平衡,后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地.②参战双方：以德国、奥匈帝国为首的同盟国和以英、法、俄为首的协约国以同盟国的失败宣告结束.③战役：凡尔登战役(凡尔登绞肉机)④特点：飞机、坦克等大量新式武器首次被应用于战争,造成了巨大的人员伤亡和财产损失.它警示后人：科学技术是第一生产力,我们应把科技用于造福人类、推动社会的发展上.⑤性质：帝国主义国家重新瓜分殖民地的战争⑥灾难：战争历时四年,参战国有30个左右,卷入人口达15亿,死亡3000万人.2.第二次世界大战：①发动者：德、意、日法西斯集团②性质：是一场法西斯侵略与反法西斯战争,是正义与邪恶的战斗.③转折点：斯大林格勒战役,1942年.④结果：1945年,意、德、日相继投降,正义最终战胜了邪恶.⑤灾难：战争历时六年之久,先后有60多个国家和地区,20亿以上人口卷入了战争.死亡达6000万.⑥联合国的成立：1945年10月24日,在美、英、苏、中等国的共同努力下,成立了维护世界和平与安全的国际组织.七年级下册历史与社会知识归纳(二)令人谈虎色变的经济危机(1929 1933年)生产过剩的危机战争策源地的形成1.表现：这场危机从1929年的美国开始.工厂倒闭、银行破产,工人失业,这种情况迅速蔓延到全世界.到1933年,资本主义各国的工业生产倒退了20年,工业生产下降了40%.2.特点：波及范围广、持续时间长、破坏性强3.本质：是生产过剩的危机.所谓生产过剩,不是指生产出来的商品真的吃不尽,用不完,而是因为消费者没有那么高的购买能力,使的这些商品销售不出去而显得过剩.4.为摆脱危机,各国走上了不同道路.德、意、日法西斯利用人们的不满,取得了政权,建立了法西斯专政,成为发动战争的策源地.5.课本中的母女对话反映了经济危机期间一个非常矛盾的现象：一方面是工人失业,没有钱买煤生火取暖;另一方面却是大量的煤推积如山,造成浪费.这从一个侧面反映了经济危机的本质是生产的相对过剩.七年级下册历史与社会知识归纳(三)理想变为现实的十月革命(伟大的俄国十月革命)(1)背景：①革命前的俄国处在沙皇统治下,是个落后的资本主义国家.②第一次世界大战,俄国人民蒙受了巨大的灾难.各种社会矛盾空前激化.(2)过程：(一)二月革命：1917年3月彼得格勒武装起义.①结果：推翻沙皇专制统治,成立资产阶级临时政府,但临时政府没有满足工人和农民的愿望.②性质：资产阶级民主革命(二)十月革命：1917年11月彼得格勒武装起义①结果：推翻了资产阶级临时政府,成立了代表了工人、农民的苏维埃政府.②性质：社会主义革命③列宁和布尔什维党为什么能得到人民的拥护?列宁和布尔什维克党是以马克思主义为指导,用社会主义的方式改造俄国.他们代表了俄国广大人民的切身利益,追求的目标是为了满足工人和农民的愿望,因此得到了人民的拥护.④新生的苏维埃政府采取了哪些施政措施?宣布退出第一次世界大战;颁布了《土地法令》,把土地分配给农民,把银行和大企业收归国有,由工人监督企业生产;世界上第一个社会主义国家成立.⑤十月革命为什么能取得胜利?马克思主义的正确指导;列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策(指出从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命);俄国工人阶级力量比较集中.⑥十月革命的意义：不仅改变了俄国历史的发展方向,用社会主义方式改造俄国的道路,对整个人类社会的发展都产生了巨大影响.七年级下册历史与社会重点知识七年级下册历史与社会重点知识(一)开放的珠江三角洲1、珠江三角洲之最：1)这里拥有最多分布全球的华人华侨：粤籍华侨有几千万。
新人教版历史与社会七年级下复习知识点(详细)
新人教版历史与社会七年级下复习知识点（详细）下面是新人教版历史与社会七年级下复习的一些重点知识点：第一单元：美丽的家园——中华大地1.中国的自然环境：地理位置、边界、地形地势、气候、水文特点等。
2.中国的人文环境：多民族国家、历史文化名人、历史遗迹等。
3.中国的区域划分：省、自治区、直辖市等。
第二单元：中华文明两千年1.两河流域文明：黄河、长江文明的兴起和影响。
2.中华文明：夏商周时期、春秋战国时期的政治制度、思想文化、科技发展等。
3.秦汉时期：秦始皇的统一及其影响、汉朝的政治制度、科技发展、丝绸之路的开辟等。
第三单元：民族融合与北方民族政权的兴衰1.十六国时期：五胡乱华、十六国的形成与融合。
2.南北朝时期：北朝的政权、南朝的政权及其文化、佛教的传播等。
3.隋唐时期：隋朝的统一、唐朝的政治制度和社会繁荣、科技、文化等。
第四单元：封建社会的形成与宋代王朝的兴衰1.封建社会的形成：五代十国时期的分裂与混乱、后周的建立和封建等级制度的建立。
2.宋代的政治制度：宋朝的建立、科举制度、中央和地方政权的关系等。
3.社会经济的繁荣：生产力的发展、城市经济的兴起、商业贸易的繁荣等。
第五单元：西方文化对东亚文化的影响1.东亚文化：唐太宗的开放政策、唐朝文化的辉煌、东亚文化圈的形成等。
2.西洋文化：宗教与文化的变革、西方文化的传入、天主教的传播等。
3.东亚文化的变化：文化反击与文化革命。
第六单元：世界的变化与明代的强国1.元朝的覆灭与明朝的建立：红巾军的起义、明太祖的建立、明朝的辉煌。
2.明朝的政治制度：中央集权、地方官制、科举制度的兴盛等。
3.明代的社会繁荣：经济的繁荣、海外贸易的发展、科学技术的进步等。
以上是新人教版历史与社会七年级下册的一些重点知识点，希望能帮助到你。
如需进一步深入了解，建议参考教材或向老师请教，并根据教材的具体内容进行复习。
七下社会历史知识点归纳
七下社会历史知识点归纳七年级下学期的社会历史课程通常涵盖了多个历史时期和事件，以下是一些可能的知识点归纳：1. 古代文明的兴起与发展：- 古埃及文明：尼罗河的农业，金字塔的建造，法老制度。
- 两河流域文明：苏美尔、阿卡德、巴比伦等城邦的兴起，楔形文字的发明。
- 古印度文明：印度河流域的城市，种姓制度的形成。
2. 古代中国的统一与繁荣：- 秦朝的统一：秦始皇的中央集权制度，长城的修建。
- 汉朝的繁荣：汉武帝时期的对外扩张，丝绸之路的开辟。
3. 中世纪欧洲的封建社会：- 封建制度：领主与农奴的关系，封建庄园的经济结构。
- 教会的权力：教皇与国王的权力斗争，宗教改革的萌芽。
4. 文艺复兴与科学革命：- 文艺复兴：人文主义的兴起，艺术与文学的繁荣，代表人物如达芬奇、米开朗基罗。
- 科学革命：哥白尼、伽利略等人的科学发现，对传统观念的挑战。
5. 近代国家的建立与发展：- 英国的工业革命：蒸汽机的发明，工业化对经济和社会的影响。
- 美国的独立战争：独立宣言，美国宪法的制定。
6. 殖民主义与民族解放运动：- 欧洲列强的殖民扩张：亚洲、非洲、美洲的殖民地化。
- 民族解放运动：印度的独立运动，非洲的民族解放斗争。
7. 两次世界大战及其影响：- 第一次世界大战：战争的原因，主要战场，凡尔赛和约。
- 第二次世界大战：纳粹德国的崛起，太平洋战争，联合国的成立。
8. 冷战时期的国际关系：- 冷战的起源：美苏对立，意识形态的冲突。
- 冷战的影响：柏林墙的建立，太空竞赛，越南战争。
9. 现代科技与全球化：- 信息技术的革命：互联网的发展，数字经济的兴起。
- 全球化的趋势：国际贸易的增长，文化多样性的交流。
10. 环境问题与可持续发展：- 环境问题的挑战：全球变暖，环境污染，生物多样性的丧失。
- 可持续发展的理念：绿色能源的开发，环境保护政策的制定。
以上归纳的知识点只是一个大致框架，具体内容需要根据教学大纲和教材进行详细阐述。
七年级下历史与社会知识点
七年级下历史与社会知识点近年来，七年级的历史与社会课程日趋重要。
作为学生，我们需要深入了解历史与社会知识点，以便更好地了解我们所处的世界和我们自己。
一、中国古代史中国古代史是七年级历史课程中的重要部分。
我们需要学习中国古代文明的发展、黄河流域的早期文化和中华文化的主要成就。
我们还需要学习秦朝的统一和汉朝对世界的贡献。
此外，我们需要了解唐朝和宋朝的繁荣时期，以及元朝和明朝的兴衰。
二、世界地理了解世界地理知识是理解社会现象的重要基础。
在学习世界地理时，我们需要掌握世界各地的地理特征，比如地形、气候、人口分布和文化特征。
我们还需要理解地球表面的物理和人文地理分布，并学习不同的地理区域之间互相影响的机制。
三、中国地理中国是一个地广人稠的国家，七年级的历史和社会课程也包含了对中国地理的学习。
我们需要掌握中国地理的主要特征和区域特点，了解不同地区的气候和文化差异。
我们还需要深入了解中国经济的发展，包括农业、制造业和服务业的不同特点。
四、宗教和文化宗教和文化是七年级历史和社会课程中的重要组成部分。
我们需要了解世界各地的不同宗教和它们的发展历史。
我们还需要深入了解各种文化，包括艺术、音乐、文学和音乐等方面。
通过了解宗教和文化，我们可以更好地理解不同文化之间的差异和相似之处。
五、政治、经济和社会政治、经济和社会问题是我们生活中不可避免的，也是历史和社会课程的重要内容。
我们需要了解不同国家的政治体制和经济发展模式，还需要深入了解各种社会问题，比如贫困、疾病和教育资源分配。
通过研究这些问题，我们可以更好地了解我们自己和我们所处的社会。
总之，七年级历史和社会知识点包括中国古代史、世界地理、中国地理、宗教和文化以及政治、经济和社会问题。
了解这些知识点可以帮助我们更好地了解我们自己和我们所处的世界。
我们应该认真学习这些知识点，并将它们应用到我们的日常生活和学习中。
七年级下历社知识点总结
七年级下历社知识点总结本文将对七年级下历史与社会知识点进行总结，涵盖政治、经济、文化和社会四个方面。
一、政治1. 中国特色社会主义制度中国特色社会主义制度是中国特有的社会制度，具有四大特点：坚持党的领导，坚持人民当家作主，坚持全面依法治国，坚持社会主义市场经济。
2. 国家机构国家机构是指国务院、最高人民法院、最高人民检察院和全国人民代表大会等国家权力机关。
其中，国务院是最高行政机关，最高人民法院和最高人民检察院是最高司法机关，全国人民代表大会是最高立法机关。
3. 重大事件七年级下学期涉及到的重大事件有：中华人民共和国成立、中国共产党第一次全国代表大会、恢复联合国合法席位、和平共处五项原则、第一次台湾海峡危机等。
二、经济1. 经济发展阶段中国经济发展经历了计划经济时期、改革开放时期和现代化建设时期三个阶段，其中改革开放是我国经济发展的转折点。
2. 放管服改革放管服改革是指放松管制、减少审批、改善服务的一系列改革措施。
它的核心是推动政府职能转变，让市场在资源配置中起决定性作用。
3. 丝绸之路经济带丝绸之路经济带是新丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的统称。
它旨在加强中国与欧洲、亚洲各国之间的经济联系，推动区域间的经济融合和互联互通。
三、文化1. 三大教育我国古代三大教育分别是儒学、道家和墨家。
其中，儒家教育是我国传统文化的主流，具有长期而深刻的影响。
2. 珍视文物我国是一个文化大国，许多珍贵文物代表着中华文化的精髓。
我们要积极保护和传承文物，让新时代的人们更好地理解和爱护中华文化。
3. 中华传统节日中华传统节日是中华民族的精神符号，代表着中华文化的传承和发展。
其中，春节、清明节、端午节、中秋节和重阳节是我国传统的五大节日。
四、社会1. 社会主义核心价值观社会主义核心价值观是对社会主义基本道德要求的总结。
它包括了爱国、敬业、诚信、友善、守法、敬老、爱幼、团结、平等、公正、自由和民主等12个方面。
2. 性别平等性别平等是指男女在社会、经济、文化和政治等领域享有平等权利和机会。
浙教版历史与社会七年级下复习提纲
一、中国古代的国家和社会1.中国古代的疆域变化-夏、商、周的兴起与变迁-春秋战国时期的分裂与合并-秦朝统一中国2.古代中国社会的等级制度-君主与臣民关系-世袭制与功臣封爵-农民和工匠的生活与地位3.古代中国的农业与手工业-农业生产方式的变迁-农业技术的进步-手工业的发展4.儒家思想的影响-孔子的思想及其传承-大成至圣先师孔子的思想对中国古代社会影响的意义-儒家思想在中国历史中的地位二、古代国家的兴衰1.秦朝的兴起与统一-秦朝建立的原因-秦王朝统一中国的主要措施-秦朝的政治、经济和文化成就2.秦朝的衰落与汉朝的兴起-秦朝的弊端与短暂-刘邦与项羽的争霸-汉朝的建立与巩固三、中国古代的文化交流1.丝绸之路的开通与发展-丝绸之路的经济与文化交流作用-中国古代的丝绸、茶叶、瓷器等产品的国际影响-唐宋时期的海上丝绸之路2.中国与西方世界的交流-我国汉代与罗马的双方了解和交往-杨馆、罗马车马和汉代陶盆等的突出例证-中国古代文化如何对世界影响四、东亚古代国家的兴起1.高句丽、百济和新罗的形成与发展-高句丽的疆域与特点-百济的疆域与特点-新罗的疆域与特点2.奈良和平和扶桑社会的形成-日本古代社会与政治-什么是和平时代和据说经济发展时期-什么是扶桑社会出现与经济繁荣的原因五、中国古代的科学与技术1.中国古代的科学技术成就-印刷术、火药、指南针和活字印刷术等的发明-造纸、丝绸和陶瓷等的制造工艺2.古代中国的数学和天文学-十进制计数法和算盘的使用-天文观测和历法的制定六、中国古代的交通与贸易1.陆上交通与贸易-货币与商业的发展-兵马俑的发现-驿站与驿道对交通和贸易的作用2.水上交通与贸易-运河与河运的发展-海上丝绸之路的商业繁荣-港口城市的兴盛七、中国古代的民族和文化多样性1.中国的少数民族-中华民族和其他少数民族的关系-少数民族文化和传统的保护2.藏传佛教对中国文化的影响-藏传佛教的传播与发展。
历史与社会七年级下复习知识点
七下社会复习资料第五单元中华各族人民的家园一、国土与人民①P2图5-1）陆地面积约居世界第三位。
②锡金、不丹、缅甸、老挝、越南（逆时针方向）海上邻国 6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚⑤中国是一个海陆兼备的国家。
其优势在于：东部频临海洋，气候湿润有利于浓郁生产，沿海有众多优良港湾片与为省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（自治县、市）、乡（镇）省级行政区划单位。
全国34个省级行政区的名称、位置、省会、简称（特别是云南、黑龙江、陕西、内蒙古、甘肃、等省的轮廓形状）3倍。
1112中国少数民族主要分布在：西南、西北、东北少数青藏高原——“远看是山，近看是川”——海拔最高的高原云贵高原——地势崎岖、石林、溶洞广布内蒙古高原——地势平坦开阔、一望无际黄土高原——地表沟壑纵横、支离破碎——黄土覆盖最大四大盆地：塔里木盆地——面积最大的盆地——温带大陆性气候准噶尔盆地——纬度位置最高的盆地——温带大陆性气候柴达木盆地——海拔最高的盆地——高原山地气候四川盆地——海拔最低、纬度位置最低、惟一一个在季风区的盆地——亚热带季风气候三大平原：东北平原——面积最大的平原——温带季风气候华北平原——面积第二——温带季风气候长江中下游平原——面积最小——亚热带季风气候第一阶梯、第二阶梯、第三阶梯的分界线山脉中国地势特点：西高东低、呈阶梯状分布沿北纬32度、自西向东依次经过哪些地形区：青藏高原——横断山脉——四川盆地——长江中下游平原--黄1、我国的气候类型有哪些？热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候、高原高山气候为主？（温带季风气候）青藏地区以什么气候类型为主？（高原高山气候）3、什么是季风？一种盛行风向随季节发生明显变化的风。
（1）季风气候给我们提供了有利于生产和生活的优越条件。
季风气候具有雨热同期的特点，对农作物、森林的生长极为有利。
（2）季风由于它的不稳定性，有时会带给我们灾难，从而引发涝灾或旱灾，使得人们的生产和生活受到影响。
新人教版七年级下册历史与社会知识点总结超全面个人总结
新人教版七年级下册历史与社会知识点总结超全面个人总结．中国位于亚欧大陆东部，东部濒临太平洋，西南邻近印度洋，西部和北部深入内陆，陆地面积960万平方千米，几乎与整个欧洲的面积相等，仅次于俄罗斯和加拿大在黑龙江省漠河以北的黑龙江航道的中心线在南海的南沙群岛中的曾母暗至在新疆的帕米尔高原在黑龙江与乌苏里江主航道中135线的相交处朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉1吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基坦、印度、尼伯尔、不丹、缅甸、老挝国越南（逆时针方向）韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、6个印度尼西亚隔海望相国家（西靠亚国我海陆位太平洋西岸。
亚洲东部，欧大陆，东临太平洋）置海的．陆位濒临的太平洋；从北到南依次为：渤海、置海洋黄海、东海、南海主要岛台湾岛（中国最大的岛）、海南岛（中国第二大岛北起中朝边境的鸭绿江口，南海岸1800中越边界的北仑河口全多千其东部濒中国是一个海陆兼备的国家使这一—太平洋优世界上最大的大沿海有有利于农业生产区气候湿润中国利于发展海洋事业多优良港湾使陆上交通能与部深入亚欧大陆内部亚、西亚、欧洲直接往来。
此外，幅员为中华民族的生存发展提供阔的国土也为中国社会进步奠定了巨大的空间厚的物质基础。
（美国东临大西洋，疆从海陆域中美：海陆兼备西临太平洋；中国西靠亚欧大陆，，看面方来东临太平洋）中、英、美、同的蒙古不英国：岛国蒙古：内陆国家之处全国行政区域基本上分为省（自治区、直三．辖市、特别行政区）、县（自治县、市）级、乡（镇）行政23个个自治区：内蒙古自治区、新疆维吾自治区、西藏自治区、广西壮族自治区宁夏回族自治个直辖市：北京、天津、上海、重个特别行政区：香港特别行政区、澳特别行政北回归线穿过云南广西广东台京北京湖南湘北京长沙广州粤广东天津津天津广西石家冀河北南宁壮族桂庄自治区山西晋太原海南琼海口内蒙呼和内蒙重重古浩治川四辽沈成贵吉贵长云哈黑昆云西上自拉上西江南陕甘兰浙甘杭陇西宁安徽合肥皖青青海宁夏回族福建闽福州宁银川自治区乌鲁新南昌赣江西新疆．维吾木齐尔族自治香特香山济行澳特澳郑河行台湖武台1.我国人口分布现状：我国人口数量众多（12.9亿），是世界上人口最多的国家。
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西亚病夫”的崛起——土耳其的革命和改革
1.“西亚病夫”是指哪个国家?——土耳其
2.为什么被称为“西亚病夫”?
土耳其统治下的奥斯曼帝国曾地跨欧、亚、非三洲的封建帝国,自认为自己的文明最优越,轻视工业和贸易.20世纪初,远远落后于西方列强,沦为“半殖民地”,被称为“西亚病夫”.
3.“西亚病夫”的崛起是指什么?
①土耳其的革命：20世纪初,参加一战失败,成为战胜国瓜分的对象.为挽救民族危机,在凯末尔领导下,成立了新的政府,发表了“土耳其独立宣言”的国民公约,与侵略军展开了武装斗争.1922年,终于赶走了外国侵略军,赢得了国家的独立和自由.
②土耳其改革：凯末尔认为,要使土耳其富强起来,必须向西方学习,进行册地的改革.他采取了各种措施,破除了落后的习俗,提高民族文化水平,推动了工业的发展.凯末尔领导的革命和改革,使土耳其迎来了历史发展的新阶段.
三、改革弊端的罗斯福新政——美国的罗斯福新政
①目的：为了尽快摆脱经济危机的困境,实行经济复兴.
②特点：全面加强政府对经济的干预,在金融、工业、农业和社会福利等方面,推行了一系列改革措施.
③内容：
a、政府规定了企业必须遵守的最低工资和最高工时标准,承认工人有权和雇主集体谈判.作用：减轻了资本家对工人的剥削,局部改变了生产关系,改善了劳动人民的状况,从而在一定程度上缓解了经济危机,缓和了阶级矛盾.它也是政府对雇员集体议价的支持.
b、政府以提供工作机会代替赈济的方法,有国家承建许多公共工程,招募大量失业者.
c、建立社会保障制度,使退休工人可以得到养老金,失业者得到保险金,子女年幼的母亲、残疾人补助.
原始先民的家园
1、人工取火比天然火的好处：人类可随时使用火，适应自然环境的能力进一步增强。
2、比较北京人和山顶洞人的异同
生活地点生活时间外貌特征社会组织取火方式生产工具生产方式
北京人北京周口店龙骨山(都属于旧石器时代) 距今70-20万年头部保留某些猿类特征原始人群天然火打制石器采集、狩猎
山顶
洞人距今30000年外貌特征与现代人基本相同氏族公社(血缘) 人工取火打制石器为主，出现磨制石器和钻孔技术采集、狩猎、捕鱼
3、原始农业和畜牧业的产生与发展，对人类社会产生了哪些影响?
原始农业和畜牧业的产生与发展，标志着人类从食物的采集者转变为食物的生产者，是食物生产的革命(有了稳定的衣食来源)。
①使生产工具有了显著的改进，出现了磨制石器，人类开始进入新石器时代;②推动了原始社会家庭手工业的发展，例如制陶、制革、纺织等以妇女为主的手工业;③促使农业村落出现，人类逐步实现了定居生活。
4、比较旧石器时代与新石器时代先民在生产和生活方面主要有哪些不同之处?
新石器时代的“新”表现在磨制石器和陶器的使用上。
石镰作为磨制石器的代表，侧重于生产领域;陶器作为重要的生活用具，侧重于生活领域
5、与到处漂泊相比，定居有什么好处?
定居生活促进了原始农业、畜牧业的发展，食物来源有了保障，人们的生活更加稳定，生活水平得到提高。
物质生活水平的提高促进了人们精神生活的改善，对于人类文明的起源和传承，具有重要意义。
七年级下历史与社会知识点总结(三)早期文明区域
1、比较四大文明古国(文明发源地、产生文明时间、统一时间、统一者)
文明古国文明发源地产生文明时间国家统一时间统一者
古埃及尼罗河流域公元前3500年公元前3000年美尼斯
古巴比伦两河流域：幼发拉底河、底格里斯河公元前3500年公元前18世纪汉谟拉比
古代印度印度河、恒河公元前2500年公元前3世纪阿育王
中国黄河、长江流域公元前2070年公元前2070年禹
2、四大文明大致位于哪个温度带上?从地理环境看，它们有什么共同点?说明原因(为什么早期人类文明都发源于大河流域?)
温带。
这些文明都属于农业文明，都位于大河流域，大江大河灌溉水源充足，水利资源丰富;地势平坦，土地肥沃;气候温暖湿润多雨，利于农作物培植和生长，适宜人类居住和生存，能够满足人们生存的基本需要。
由此可见，早期人类对自然环境的依赖性较强。
4、比较象形文字、楔形文字、甲骨文
古老文字各自特点(不同点还有数量多少、音形义等) 共同点
发源地形成时间发明者构造特点书写材料都是从图画文字逐步发展而来，把繁复不易刻画的图形简化为一些符号性质的象形文字，使它能记录语言，具有相对固定的形、音、义;都是不同区域的人们进入文明时代的重要标志;都是现代文字的起源。
象形文字尼罗河流域公元前3000年古埃及人“画成其物” 石头、纸草
楔形文字两河流域公元前3000年苏美尔人笔画像楔子泥版
甲骨文黄河流域
(殷墟) 商朝中国商朝人“刻成其物” 龟甲、兽骨
5、四大古文明中的哪些成果对今天仍有直接影响?
①古代埃及的历法;②西亚的星期制度;③印度人发明的“阿拉伯数字”;
6、希腊文明——克里特文明和迈锡尼文明：欧洲文明的发源地是古代希腊，古代希腊文明的开端(渊源于)——爱琴文明;爱琴文明——公元前2000年--前1200年，以克里特岛和迈锡尼城为中心形成了爱琴文明
7、中美洲文明——奥尔梅克文明，印第安人，墨西哥南部和哥伦比亚北部，种植玉米。
玛雅文明
8、人类迈进文明时代的重要标志——阶级的分化、国家的出现和文字的发明。
城市的出现也是重要标志。