建筑力学与结构教学大纲
《建筑力学与结构》教学大纲
《建筑力学与结构》教学大纲课程名称：建筑力学与结构学时：64 学分：4适用专业：工程造价课程性质：职业通用技术课程考试方式：考试先修课程：建筑制图与识图制定人：工程造价教研室批准人：一、课程教学目标1.知识目标在整个教学过程中应从高职培养目标和学生的实际出发，对基本理论的讲授以应用为目的，教学内容以必需够用为度，重点讲授建筑构件的受力分析、平面力系的平衡，构件的强度及承载能力的计算校核、各类建筑结构构造要求及简单计算。
2.能力目标具有对一般结构进行受力分析、内力分析和绘制内力图的能力；具有测试强度指标和构件应力的初步能力；具有对常用建筑构件进行强度计算、设计和演算的基本能力，具有处理施工中有关结构问题的一般能力。
3.素质目标培养学生勤奋向上、严谨细致的良好学习习惯和科学的工作态度；具有创新与创业的基本能力；具有爱岗敬业与团队合作精神；具有公平竞争的意识；具有自学的能力；具有拓展知识、接受终生教育的基本能力二、课程教学内容及要求本课程共64学时，其中讲授56课时、实训8课时。
（一）绪论内容：建筑力学与结构概述，建筑结构的概念和分类，建筑结构的功能，建筑结构的发展趋势，地震的震级，地震的破坏作用及建筑抗震设防分类要求：掌握建筑结构的组成及分类，理解建筑结构的功能要求，掌握极限状态的概念和分类，掌握建筑结构的抗震基本知识。
（二）建筑结构施工图内容：结构施工图的内容与作用，钢筋混凝土框架结构施工图，柱平法施工图制图规则，梁平法施工图制图规则要求：使学生了解了解结构施工图的内容和图示方法，对混凝土结构施工图平面整体表示方法，制图规则和构造详图有所认识。
（三）建筑力学基本知识内容：静力学简介，力的概念，静力学公理，力的合成与分解，力矩与力偶，约束与约束反力，结构计算简图。
要求：了解建筑力学在建筑工程中的作用，掌握静力学的基本概念，掌握受力分析的基本方法，掌握构件计算简图简化的方法。
能够在实际工程中运用力学概念进行简单的受力分析，并且能正确地确定结构构件计算简图。
建筑力学课程教学大纲
《建筑力学》课程教学大纲一、本课程的地位、作用和任务《建筑力学》是水利水电建筑工程专业的一门重要的专业基础课，在本专业中起着承上启下的作用，为后续课程打基础。
《建筑力学》的任务是：教授学生掌握物体受力分析与静力平衡问题的求解方法；杆件及结构内力与变形的分析方法；关于构件的强度、刚度与稳定性的计算及构件应力、应变的方法。
通过本课程的学习，要求学生具备对常见结构、构件进行受力分析、内力与变形计算的能力，并初步具备对结构的实验分析能力。
二、教学内容和教学要求第一章绪论1、教学内容建筑力学的研究对象、研究方法、主要内容。
2、教学要求了解建筑力学课程的性质、地位和作用，了解建筑力学各部分的内容、了解建筑力学的学习方法。
第一篇、静力学第二章刚体静力分析基础1、教学内容2—1 力与力偶1）力的概念和性质2）力对点之矩3）力偶的概念和性质2—2 约束与约束反力1）约束与约束反力的概念2）工程中常见的约束与约束反力2—3 受力分析与受力图2、教学要求（1）理解力、力对点的矩、平面力偶的概念及静力学的四个公理，合力矩定理、刚体的概念；掌握平面力偶系合成的计算。
（2）了解约束的概念及荷载的分类；了解作用在构件上荷载的计算方法；掌握常见工程中的约束类型及其约束反力的确定；第三章平面力系1、教学内容3—1 平面力系向一点的简化1）力的平移定理2）平面力系向一点的简化3）力在坐标轴上的投影主矢与主矩的计算4）平面力系向一点简化结果的进一步分析3—2 平衡方程及其应用1）平面一般力系的平衡条件和平衡方程2）平面力系的几种特殊情形3）静定与超静定问题4）物体系的平衡问题2、教学要求（1）了解力的平移定理的内容；掌握力在坐标轴上的投影的概念及计算，掌握合力的投影定理；（2）理解平面一般力系的概念；了解平面一般力系向一点简化和简化结果分析。
（3）掌握平面一般力系、平面汇交力系、平面平行力系及平面力偶系的平衡方程及其应用，重点掌握常见物体支座反力的求法。
建筑力学与结构 教案
建筑力学与结构教案教案标题：建筑力学与结构教案目标：1. 了解建筑力学与结构的基本概念和原理。
2. 掌握建筑力学与结构的基本计算方法。
3. 能够应用建筑力学与结构的知识解决实际问题。
4. 培养学生的观察、分析和解决问题的能力。
教学内容：1. 建筑力学与结构的概述a. 建筑力学的定义和作用b. 结构的分类和特点c. 结构的力学基本原理2. 结构的力学分析a. 静力学基本原理和公式b. 结构的受力分析方法c. 结构的平衡条件和限制条件3. 结构的计算方法a. 结构的荷载计算b. 结构的内力计算c. 结构的变形计算4. 结构的设计原则a. 结构的安全性设计b. 结构的经济性设计c. 结构的美观性设计教学步骤：第一课时：1. 引入建筑力学与结构的概念和重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解建筑力学的基本定义和作用，引导学生思考建筑结构的分类和特点。
3. 介绍结构的力学基本原理，包括受力分析、平衡条件和限制条件。
第二课时：1. 复习上节课的内容，解答学生提出的问题。
2. 讲解结构的力学分析方法，包括静力学基本原理和公式的应用。
3. 引导学生进行一些简单的结构受力分析练习。
第三课时：1. 复习上节课的内容，检查学生的学习情况。
2. 讲解结构的计算方法，包括荷载计算、内力计算和变形计算。
3. 引导学生进行一些结构计算的实例演练。
第四课时：1. 复习上节课的内容，解答学生提出的问题。
2. 讲解结构的设计原则，包括安全性设计、经济性设计和美观性设计。
3. 引导学生思考并讨论一些实际建筑结构的设计案例。
教学方法：1. 讲授法：通过讲解建筑力学与结构的概念和原理，帮助学生建立起基本的知识框架。
2. 实践操作法：通过实例演练和设计案例分析，培养学生的解决问题的能力。
3. 互动讨论法：通过提问、讨论和解答问题，激发学生的思考和学习兴趣。
评估方法：1. 课堂练习：每节课结束时进行一些小练习，检查学生对所学知识的掌握情况。
2. 作业布置：布置一些与课堂内容相关的作业，让学生进行巩固和拓展。
《建筑力学与结构》教学大纲2017
《建筑力学与结构》教学大纲一、课程的地位与性质建筑力学与结构是工程管理专业的核心基础学科，其主要由建筑力学基础知识、建筑材料基础知识、钢筋混凝土结构、多高层结构、砌体结构、钢结构、建筑基础、建筑结构施工图识读等部分组成。
通过本课程的学习，要求学生掌握一般建筑结构的组成方式、受力性能、构造要求、施工图表示方法等基本概念和基本知识，为学生以后正确计算结构工程量奠定基础。
二、课程的任务与目的通过该门课程的学习，使学生能够掌握基本的静力学理论，能够计算简单结构的内力并绘制内力图，了解建筑工程基本材料的力学性能，掌握钢筋混凝土基本构件的受力特点、计算方法和构造要求，能对单筋矩形截面梁进行截面设计和截面复核。
对建筑物中楼梯、楼（屋面）板、基础等构件的受力特点、构造要求有一定的了解，并掌握钢混结构、砌体结构、钢结构等不同结构体系的基础知识。
（1）使学生具备基本的力学知识，能够计算简单构件的内力，了解简单构件在外力作用下的效应变化情况，增强学生对建筑物结构体系的认识程度。
（2）通过学习各类建筑结构的组成方式、构造措施等基本概念和知识，提高学生理解、识读施工图的能力，为学生以后正确计算结构工程量奠定基础。
（3）培养学生的分析能力和科学作风。
三、课程总体结构、教学环节和学时分配四、教学内容和要求第一章静力学基本知识 20学时教学目的与要求：通过本章的学习，应理解静力学的基本概念，掌握常见约束类型及其约束反力，能快速画出物体受力分析图，能准确运用平面力系的静力平衡条件求出约束反力。
教学重点：1. 力、力矩、力偶等概念；2. 静力学公理及其推论；3. 约束、约束反力的分析和受力图绘制；4. 列平面力系的平衡方程、求出所有约束反力大小。
教学难点：1. 物体的受力分析及其受力图的绘制；2. 列静力学平衡方程求出所有约束反力。
第一节静力学概述2学时一、结构和构件的概念二、强度、刚度和稳定性的概念三、建筑力学的任务第二节静力学公理2学时一、力的基本概念二、静力学公理第三节力的投影1学时一、力在坐标轴上的投影二、合理投影定理三、解析法计算力系的合力第四节力矩和力偶1学时一、力矩二、力偶第五节物体的受力图4学时一、约束和约束反力二、物体的受力图第六节平面力系的平衡方程4学时一、平面力系的简化二、平面力系的平衡作业辅导及习题课6学时第三章静定结构的内力分析 12学时教学目的与要求：掌握内力和变形的概念，熟练掌握轴向拉压杆内力计算和受弯构件内力计算。
建筑力学与结构教学大纲
建筑力学与结构教学大纲课程名称：建筑力学与结构学分：3学分先修课程：物理学、高等数学教学目标：1.了解建筑力学与结构的基本概念和原理。
2.掌握各类结构系统的力学分析方法。
3.能够进行建筑力学与结构的设计计算。
4.培养学生的工程素养和创新思维。
课程内容：第一章：建筑力学与结构基础知识1.1建筑力学与结构的定义和基本概念1.2力学基本原理和力学模型1.3结构受力分析和刚度计算1.4结构体系和构造系统第二章：杆系与平面刚架2.1温度变化引起的杆系变形和内力计算2.2杆系的静力学分析和平衡条件2.3刚架的组成和刚度计算2.4应力分析和弹性定理应用第三章：梁系3.1静定梁的受力分析和内力计算3.2非静定梁的受力分析和内力计算3.3简支梁、悬臂梁和连续梁的刚度计算3.4弯矩、剪力和轴力图的绘制方法第四章：桁架与空间刚架4.1平面桁架的受力分析和内力计算4.2空间桁架的受力分析和内力计算4.3平面刚架与空间桁架的刚度计算4.4桁架与刚架的设计与应用第五章：板系5.1平面板的受力分析和应力计算5.2薄壳结构的稳定性和固有振动频率计算5.3薄壳结构的应力分析和设计计算5.4钢筋混凝土板的设计与施工教学方法：1.理论讲授：通过教师讲解和课堂讨论，介绍建筑力学与结构的基本理论和方法。
2.数学计算：通过演算题和作业，培养学生的计算能力和解题思维。
3.实例分析：通过实际案例分析，让学生将理论知识应用于实际工程问题的解决。
4.实验操作：通过实验室实践，让学生了解和掌握结构力学测试和实验方法。
教材与参考书籍：主教材：。
建筑力学与结构教案
●新课导入：本章主要讲述钢筋混凝土楼盖、楼梯的结构布置、受力特点、内力计算方法、截面设计要点以及构造要求。
通过本章的学习，要求了解梁板结构的类型及受力特点，熟悉掌握单向板楼盖的内力计算、截面设计要点以及配筋构造要求，了解板式楼梯的计算及构造要求。
●教学过程和教学内容设计：1．第一节现浇钢筋混凝土楼（屋）盖结构1.现浇钢筋混凝土楼（屋）盖的结构形式及受力特点2.单向板和双向板的区分2．第二节现浇整体式单向板肋形楼盖的设计1.单向板的受力特点2.计算单位的确定3.计算跨度的简化4.内力计算5.构造要求●教学小结与拓展：通过本次课学习，理解并掌握现浇混凝土楼板的基本构造和单向板的受力特点，一般的构造要求。
●布置作业或思考题：课后习题：课堂提问，课后思考题16-1.16-3说明：教学手段（传统教学法、多媒体1、某教学楼中的电气照明工程属于（ B ）。
A、建设工程B、单位工程C、单项工程D、分部工程2、某教学楼工程属于（ C ）。
A、建设工程B、单位工程C、单项工程D、分部工程3、在工程建设的程序中，经历了（ B ）多次性计价。
A、估算、概算、修正概算、预算、决算、结算B、估算、概算、修正概算、预算、结算、决算C、概算、修正概算、估算、预算、结算、决算D、估算、预算、修正概算、概算、结算、决算4、按广西现行建筑工程定额的规定，以下应计算建筑面积的为（ A ）。
A、附墙烟囱B、操作平台C、装饰性幕墙D、无永久性顶盖的架空走廊5、按2013《建筑工程建筑面积计算规则》的规定，下列不计算建筑面积的是（ B ）。
A、自动扶梯B、阳台C、建筑物内的管道井D、建筑物的门厅6、分部分项工程量清单的项目编码，应采用（ C ）阿拉伯数字A、9B、10C、12D、87、在竣工验收阶段，应编制（ D ）。
A、承包价格B、竣工结算C、合同价调整D、竣工决算8、预算定额中的材料单价是指材料从其来源地到达（ D ）的价格。
A、工地B、施工操作地点C、工地仓库D、工地仓库后经保管出库时9、根据建标【2013】44号文规定，下列不属于分部分项工程费的是（ C ）。
广东自考03303建筑力学与结构大纲教案资料
广东自考03303建筑力学与结构大纲教案资料附件1广东省高等教育自学考试《建筑力学与结构》（课程代码：03303）课程考试大纲目录一、课程性质与设置目的二、课程内容和考核目标第1章静力学基本知识1.1静力学基本公理1.2荷载及其分类1.3约束与约束反力1.4受力分析和受力图结构的计算简图1.5力矩与力偶1.6平面力系的合成与平衡方程1.7平面力系平衡方程的初步应用第2章静定结构的内力计算2.1平面体系的几何组成分析2.2内力平面静定桁架的内力计算2.3梁的内力计算与内力图2.4静定平面刚架的内力计算与内力图2.5三铰拱的内力2.6截面的几何性质第3章杆件的强度与压杆稳定3.1应力与应变的概念3.2轴向拉伸（压缩）杆的应力与应变3.3材料在拉伸和压缩时的力学性能3.4材料强度的确定及轴向受力构件的强度条件3.5梁的弯曲应力、梁的正应力、剪应力强度条件3.6应力状态与强度理论3.7组合变形3.8压杆稳定第4章静定结构的变形计算与刚度校核4.1结构的变形与位移4.2二次积分法求梁的位移4.3虚功原理单位荷载法计算位移4.4刚度校核第6章建筑结构及其设计基本原则6.1建筑结构分类及其应用范围6.2建筑结构设计基本原则第7章钢筋混凝土结构基本受力构件7.1钢筋混凝土材料的力学性能7.2受弯构件正截面承载力7.3受弯构件斜截面承载力计算7.4受弯构件的其他构造要求7.5受压构件承载力计算7.6钢筋混凝土构件变形和裂缝的计算7.7预应力混凝土构件第8章钢筋混凝土梁板结构8.1现浇整体式单向板肋梁楼盖8.2现浇整体式双向板肋梁楼盖8.3楼梯第10章地基与基础10.1土的工程性质10.2基础的类型及适用范围10.3浅基础设计10.4桩基础设计三、关于大纲的说明与考核实施要求附录：题型举例一、课程性质与设置目的（一）课程的性质与特点《建筑力学与结构》是全国高等教育自学考试工程管理专业的一门专业基础课程。
在基础课与专业课之间起着承上启下的作用。
《建筑力学与结构基础知识》教学大纲
《建筑力学与结构基础知识》教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质、教学目的、任务和教学基本要求1.课程的性质、教学目的《建筑力学与结构基础知识》是建筑经济管理、村镇建设、建筑装饰、物业管理等专业的技术基础课。
它主要介绍建筑力学和建筑结构的基本知识, 以及结构施工图的识读方法, 为学习后续课程奠定基础。
2.教学任务本课程的教学任务是：使学生领会必要的力学概念, 掌握简单静定结构的内力计算方法, 了解常见结构的内力分布特点；掌握钢筋混凝土基本构件承载力的计算方法, 熟悉钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构的主要构造要求, 能理解建筑工程中的一般结构问题；明确结构施工图的内容, 掌握结构施工图的识读方法, 能识读结构施工图。
3.教学基本要求（1）平面力系和简单静定结构的内力是力学部分的重点, 教学中应讲练结合, 并安排适量的课外练习；（2）构造要求是结构部分的重点, 同时也是难点, 教学中应从结构、构件的受力特点入手, 着重讲清内力分布与构造的关系, 以便学生理解, 切忌死记硬背；（3）抗震构造措施分散安排在相应章节讲授, 教学中应注意与非抗震构造的比较, 以利学生掌握；（4）结构施工图部分是本课程的落脚点, 应结合施工图讲解, 并应使学生识读混合结构、钢筋混凝土框架结构和钢屋盖施工图各一套；（5）结构标准图是一个重要内容, 各教学班应结合本地区实际加强教学。
二、本课程与相关课程的衔接、配合关系本课程包括两大部分: 即建筑力学和建筑结构基础知识。
在学习建筑力学时, 以数学、物理等课程为基础。
同时, 建筑力学部分的知识又是学习建筑结构部分的重要基础知识, 若前部分力学知识学不好, 将会给后部分的学习带来困难。
另外, 本课程又以《建筑识图与构造》为基础, 并与之相配合, 利用识图和构造知识正确识读结构施工图。
同时又为《建筑工程预算》等专业课程的学习打下基础。
因此, 教学过程应注意各课程之间的衔接和配合。
三、教学方法和教学形式的建议1.教学方法本课程是一门理论性和实践性都很强的课程。
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《建筑力学与结构》课程教学大纲一、适用对象：11造价（1）、（2）班高职工程造价专业学生二、教学目的：《建筑力学与结构》是建筑经济管理、工程造价、村镇建设、建筑装饰、物业管理等专业的技术基础课。
它主要介绍建筑力学和建筑结构的基本知识，以及结构施工图的识读方法，使学生了解必要的力学基础知识，掌握建筑结构的基本概念以及结构施工图的识读方法；让学生能计算基本建筑结构的力学，能运用所学知识分析和解决建筑工程实践中较为简单的结构问题；在培养学生的力学理论与工程应用的基础上，为学习其他课程打下必要的基础；培养学生严谨、科学的思想方法和认真、细致的工作态度。
三、教学要求：本课程的基本要求是使学生具有对一般结构进行受力分析、内力分析和绘制内力图的能力；对构件进行强度、刚度和稳定性计算的能力；了解材料的主要力学性能并有测试强度指标和构件应力应变初步能力；了解建筑结构的设计方法；能熟练掌握和运用国家建筑结构各类规范对各种建筑结构的基本构件进行设计,并具有制和识读结构施工图的能力,能和解决施工和工程质量有关的结构问题。
四、教学内容及安排：（一）教学内容第0章绪论1、教学内容：1.1建筑结构的基本概论1.2建筑结构的历史和发展趋势2. 教学目的及要求：2.1让学生理解建筑的基本名词、基本理论2.2让学生理解建筑结构的历史和发展趋势3. 教学重点：3.1混凝土的优点和缺点3.2砌体结构的优点和缺点3.3钢结构的优点和缺点4. 教学难点：建筑结构的发展趋势主要表现在的两个方面：①理论方面②材料方面③结构方面5. 主要教学环节的组织：课堂讲解和实际生活情况说明。
第一章建筑力学预备知识1、教学内容：1.1 力的概念1.2 静力学公理1.3约束与约束反力1.4物体的受力分析与受力图1.5力的合成与分解1.6力矩与力偶1.7平面力系的平衡1.8变形固体基本概念2.教学目的及要求：2.1让学生对力有一个清晰的概念和理解力是什么！能熟练的画出约束与约束反力，能通过平面力系计算基本的力学问题3. 教学重点：3.1 理解力的性质和投影、力矩的计算、力偶的概念受力图的画法和平面一般力系的平衡方程3.2 理解力的概念、变形固体极其假设、强度、刚度、稳定性的概念。
4. 教学难点：4.1掌握几种基本的约束与约束反力、受力图的画法、平面力系的平衡方程极其应用5.主要教学环节的组织：5.1课堂讲解，小组讨论，习题讲解第二章建筑结构计算基本原则1、教学内容：1.1荷载分类及荷载代表值1.2建筑结构设计方法1.3建筑结构材料极其设计指标2. 教学目的及要求：2.1掌握三类荷载的定义极其代表值的确定方法，建筑结构应满足的功能要求及功能界线状态的概念2.2理解极限状态设计表达式，建筑结构材料的种类及规格影响砌体抗压强度的因素，混凝土结构的耐久性规定，混凝土与钢筋共同工作的原因及保证链接里的措施3. 教学重点：3.1三类荷载的定义3.2极限状态设计表达式4. 教学难点：4.1掌握极限状态设计表达式，建筑结构材料的种类及规格5.主要教学环节的组织：5.1课堂讲解，小组讨论，习题讲解第三章受弯构件1、教学内容：1.1受弯构件的内力1.2钢筋混凝土受弯构件1.3钢筋受弯构件2. 教学目的及要求：2.1掌握受弯构件的内力计算机内力图绘制方法2.2理解钢筋混凝土受弯构件正截面和斜截面承载力计算方法2.3理解纲纪混凝土和钢筋受弯构件的主要构造要求3. 教学重点：3.1受弯构件的内力计算机内力图绘制方法4. 教学难点：4.1钢筋混凝土受弯构件正截面和斜截面承载力计算方法5.主要教学环节的组织：5.1课堂讲解，小组讨论，习题讲解第四章纵向受力构件1、教学内容：1.1纵向受力构件的内力1.2钢筋混凝土受压构件1.3砌体受压构件1.4钢柱2. 教学目的及要求：2.1理解钢筋混凝土轴压及偏压构件正截面计算方法及构造要求2.2理解无筋受压砌体承载力的计算方法2.3理解实腹式钢柱刚度和稳定性2.4理解配筋砌体的种类、使用范围2.5理解构造柱的种类、使用范围和柱头、注脚的构造要求3. 教学重点：3.1钢筋混凝土轴压及偏压构件正截面计算方法及构造要求3.2无筋受压砌体承载力的计算方法4. 教学难点：4.1无筋受压砌体承载力的计算方法5.主要教学环节的组织：5.1课堂讲解，小组讨论，习题讲解第五章受扭构件1、教学内容：1.1受扭构件的内力计算1.2钢筋混凝土受扭构件2. 教学目的及要求：2.1了解受扭构件的扭矩计算方法2.2了解钢筋混凝土受扭构件的构造要求3. 教学重点：3.1钢筋混凝土受扭构件的构造要求4. 教学难点：4.1受扭构件的扭矩计算方法5.1课堂讲解，小组讨论，习题讲解第六章预应力混凝土构件简介1、教学内容：1.1预应力混凝土的基本原理1.2预应力混凝土的材料及主要构造要求2. 教学目的及要求：2.1理解预应力混凝土的他的及构造要求2.2理解先张法和后张法的张拉程序传力途径2.3了解钢筋种类和材料性能的要求3. 教学重点：3.1预应力混凝土的他的及构造要求4. 教学难点：4.1先张法和后张法的张拉程序传力途径5.主要教学环节的组织：5.1课堂讲解，小组讨论，习题讲解第七章钢筋混凝土楼（屋）盖1、教学内容：1.1钢筋混凝土楼屋盖类型及各自的受力特点和构造要求2.教学目的及要求：2.1理解单向板肋形楼板、双向板肋形楼盖的受力特点及构造要求2.2理解钢筋混凝土现浇式楼梯、现浇梁式楼梯的构造要求2.3了解装配式楼盖的结构布置、预制梁板的形式及连接构造要求3. 教学重点：3.1单向板肋形楼板、双向板肋形楼盖的受力特点及构造要求4. 教学难点：4.1理解钢筋混凝土现浇式楼梯、现浇梁式楼梯的构造要求4.2了解装配式楼盖的结构布置、预制梁板的形式及连接构造要求5.主要教学环节的组织：5.1课堂讲解，小组讨论，习题讲解第八章多层级高层钢筋混凝土房屋1、教学内容：介绍钢筋混凝土多层级高层房屋结构体系，以及框架结构、剪力墙结构、框架—剪力墙结构、筒体结构的受力特点、构造要求和抗震措施。
2. 教学目的及要求：2.1连接钢筋混凝土多层级高层房屋的常用结构体系的特点及使用高度2.2理解框架结构、剪力墙结构、框架-剪力墙结构、筒体结构的受力特点、构造要求3. 教学重点：3.1钢筋混凝土多层级高层房屋的常用结构体系的特点及使用高度4. 教学难点：4.1框架结构、剪力墙结构、框架-剪力墙结构、筒体结构的受5.1课堂讲解，小组讨论，习题讲解第九章钢筋混凝土结构单层厂房1、教学内容：1.1单层厂房类型、结构组成、受力特点、支撑体系以及主要构件的类型2. 教学目的及要求：2.1了解单层工业厂房的类型及特点2.2了解单层工业厂房主要构件的类型以及特点，了解支撑的布置原则2.3理解支撑体系的种类以及其作用2.4理解主要构件与柱的连接方式3. 教学重点：3.1单层工业厂房的类型及特点3.2支撑体系的种类以及其作用3.3主要构件与柱的连接方式4. 教学难点：4.1单层工业厂房主要构件的类型以及特点，了解支撑的布置原则5.主要教学环节的组织：5.1课堂讲解，小组讨论，习题讲解第十章砌体房屋的构造1、教学内容：1.1砌体房屋的受力特点1.2砌体房屋构造要求1.3过梁、墙梁和挑梁1.4砌体房屋的抗震措施2. 教学目的及要求：2.1了解砌体墙、柱高厚比的概念2.2理解砌体房屋的一半构造要求和防止墙体开裂的主要措施2.3理解过梁、墙梁、挑梁的受力特点以及构造要求3. 教学重点：3.1砌体房屋的一半构造要求和防止墙体开裂的主要措施3.2砌体墙、柱高厚比的概念4. 教学难点：4.1过梁、墙梁、挑梁的受力特点以及构造要求5.主要教学环节的组织：5.1课堂讲解，小组讨论，习题讲解第十一章钢结构1、教学内容：1.1钢结构的连接1.2钢屋盖和轻钢屋盖的组成、特点、节点构造2.教学目的及要求：2.1理解钢结构连接的主要构造措施2.2理解普通钢屋架和轻钢屋架的节点构造3. 教学重点：3.1钢结构连接的主要构造措施4. 教学难点：4.1普通钢屋架和轻钢屋架的节点构造5.主要教学环节的组织：5.1课堂讲解，小组讨论，习题讲解第十二章建筑地基与基础1、教学内容：1.1岩土的工程分类，常见特殊土的特点1.2建筑基础以及受力特点和构造要求1.3桩基础的分类、受力特点以及构造要求2. 教学目的及要求：2.1掌握岩土的工程分类2.2理解各类特殊土的特点2.3掌握各类浅基础的使用范围和受力特点2.4理解基础的构造要求2.5理解桩基础的分类3. 教学重点：3.1岩土的工程分类3.2各类特殊土的特点3.3各类浅基础的使用范围和受力特点4. 教学难点：4.1桩基础的分类4.2基础的构造要求5.主要教学环节的组织：5.1课堂讲解，小组讨论，习题讲解第十三章建筑结构施工图1、教学内容：1.1概述1.2结构设计说明1.3基础图1.4楼屋面结构平面布置图1.5梁板柱配筋图1.6楼梯结构详图1.7混凝土结构施工图平面整体表示方法1.8钢屋架施工图2. 教学目的及要求：2.1掌握建筑结构施工图的内容、图示特点及识读方法2.2具有适度基础图、结构平面布置图、构件混凝土结构详图、楼梯结构详图的能力2.3具有适度混凝土结构平法施工图的能力2.4初步具备适度钢屋架施工图的能力3. 教学重点：3.1建筑结构施工图的内容、图示特点及识读方法3.2混凝土结构平法施工图4. 教学难点：基础图、结构平面布置图、构件混凝土结构详图、楼梯结构详图5.主要教学环节的组织：5.1课堂讲解，小组讨论，习题讲解（二）教学安排：本课程安排在第2012—2013学年第一学期，总学时：102学时。
五、考核1）考核方式：闭卷笔试（成果汇报）2）记分法：百分制课程考试成绩占该课总评成绩的60％；另外40％成绩以课堂表现情况和出勤情况进行评价，平时成绩和课程考核论文必须同时取得及格以上时，方可计算总评成绩。
六、主要教材及参考书建筑力学、建筑结构、结构力学、施工技术、理论力学等。