2020年教师资格证科目一50题常规题
2020年教师资格证真题以及解析答案
教师资格证考试真题及答案【篇一： 2020 上半年教师资格证考试真题及答案】> 一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。
）1. 【题干】依据《中华人民共和国教师法》的相关规定，社会力量所办学校教师的待遇 (d) 。
a. 由教育行政部门确定，但由举办者予以保b. 由举办者执行确定，但由教育行政部门予以保障c. 由教育行政部门确定并予以保障d. 由举办者自行确定并予以保障【解析】《中华人民共和国教师法》的相关规定，社会力量所办学校教师的待遇由举办者自行确定并予以保障。
2. 【题干】张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学，让学生在角色扮演中学习英语，张老师的做法 (c) 。
a. 优化了教学目标b. 优化了教学条件c. 优化了教学过程d. 优化了教学资源3. 【题干】针对“ 好学生吃不饱，学困生吃不了” 的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分成教学。
蒋老师的做法体现了 (d) 。
a. 诲人不倦b. 教学相长c. 循循善诱d. 因材施教3. 【题干】某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“ 创造之星”“ 孝心之星” 等多项荣誉称号。
该学校的做法 (d) 。
a. 不利于端正学生的学习态度b. 不利于促进学生的全面发展c. 有利于强化学生之间的竞争d. 有利于促进学生的个性发展【解析】我国的教育目的提倡的是使学生在脑力和体力方面上的和谐发展，德、智、体等方面的全面发展，促进学生的个性发展，并逐渐改革和完善评价机制，建立多元化的评价体系，题干中某小学增设多项荣誉称号，能够激发学生的参与热情，有助于促进学生的个性发展。
4. 【题干】某小学要求教师重视教学科研。
卢老师抱怨道：“ 搞研究有什么用，上课又用不着。
” 卢老师的说法 ( b) 。
a. 正确。
教师须服从学校的一切安排b. 不正确。
2020年上半年中学教师资格综合素质试题和答案
2020年上半年中学教师资格综合素质试题和答案一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1. 下列哪个选项不属于教师的专业素养？（）A. 学科专业素养B. 教育专业素养C. 心理专业素养D. 政治专业素养答案：D2. 下列哪个选项不属于教学原则？（）A. 启发性原则B. 巩固性原则C. 循序渐进原则D. 因材施教原则答案：D...（以下省略选择题题目和答案，共18个小题）二、简答题（本大题共20小题，每小题10分，共200分）1. 简述教学过程的基本规律。
教学过程的基本规律包括：1）直接经验与间接经验相统一的规律；2）掌握知识与发展能力相统一的规律；3）教师主导与学生主体相统一的规律；4）传授知识与思想教育相统一的规律。
答案：（以下省略简答题题目和答案，共19个小题）三、案例分析题（本大题共10分）阅读下面的案例，回答问题。
某中学教师在课堂上发现一名学生正在睡觉，便生气地批评他：“你这么懒，将来能有什么出息？”该生感到很羞愧，但从此对这位教师产生了抵触情绪，上课时经常心不在焉，成绩也逐渐下滑。
1. 分析这位教师的行为是否合适，为什么？2. 如果你是这位教师，应该如何改进教学方法？答案：1. 这位教师的行为不合适。
因为他没有尊重学生的人格，伤害了学生的自尊心，导致学生产生抵触情绪，影响了他的学习。
2. 如果我是这位教师，我会采取以下措施改进教学方法：- 与学生沟通，了解他的需求和困难，给予关心和支持；- 调整教学方式，增加课堂互动，激发学生的学习兴趣；- 关注学生的学习状态，及时发现并解决他们在学习中遇到的问题；- 培养学生的自主学习能力，引导他们养成良好的学习习惯。
四、论述题（本大题共20分）论述教师在教育教学活动中如何实施素质教育。
答案：教师在教育教学活动中实施素质教育的途径包括：1）转变教育观念，树立素质教育观念；2）改革课程体系，构建素质教育课程；3）改进教学方法，实施素质教育；4）重视学生评价，建立素质教育评价体系；5）加强教师队伍建设，提高教师素质。
2020教师资格证真题
2020教师资格证真题一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分）1. 教育的本质属性是（）。
A. 社会性B. 阶级性C. 传承性D. 创造性2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7到11岁之间通常处于哪个发展阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 教育心理学中的“最近发展区”概念是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 斯金纳C. 维果茨基D. 埃里克森4. 以下哪项不是教育的基本原则？A. 因材施教B. 循序渐进C. 以学生为中心D. 以教师为中心5. 教育评价的功能包括诊断、反馈、激励和（）。
A. 惩罚B. 奖励C. 导向D. 惩罚与奖励6. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 关心学生C. 诚信守法D. 终身学习7. 现代教育技术中的多媒体教学，其主要优势不包括（）。
A. 信息量大B. 交互性强C. 形式单一D. 易于操作8. 根据布鲁姆的教学目标分类，认知领域的目标层次由低到高依次为知识、理解、应用、（）、评价。
A. 分析B. 综合C. 创造D. 判断9. 教育心理学研究的对象是（）。
A. 教育现象B. 学生心理C. 教师心理D. 教育过程中的心理现象10. 以下哪项不是教育法规定的学生的权利？A. 接受教育的权利B. 选择课程的权利C. 参与学校管理的权利D. 接受体罚的权利11. 教育心理学的研究方法包括观察法、实验法、调查法和（）。
A. 访谈法B. 案例研究法C. 心理测量法D. 以上都是12. 教育的目的是培养学生的（）。
A. 知识技能B. 道德品质C. 创新能力D. 综合素质13. 教师在教学过程中应遵循的主要原则是（）。
A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心14. 根据教育心理学，以下哪项不是有效的学习策略？A. 组织学习材料B. 制定学习计划C. 过度依赖死记硬背D. 积极参与课堂讨论15. 教育评价的主要目的是什么？A. 选拔和淘汰学生B. 促进学生全面发展C. 增加学生的学习负担D. 惩罚学习成绩差的学生16. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？A. 忽视差异，统一要求B. 尊重差异，因材施教C. 扩大差异，鼓励竞争D. 减少差异，追求一致17. 教育心理学中的“自我效能感”概念是由哪位心理学家提出的？A. 班杜拉B. 马斯洛C. 罗杰斯D. 斯金纳18. 以下哪项不是教学设计的基本要素？A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价19. 教育心理学认为，学习动机的三个基本成分是？A. 需要、期望、强化B. 兴趣、态度、价值观C. 知识、技能、情感D. 认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力20. 教师在课堂教学中应如何激发学生的学习兴趣？A. 增加作业量B. 严格课堂纪律C. 创设情境，引导探究D. 频繁考试，以成绩激励二、简答题（本题共3小题，每小题10分，共30分）21. 简述教育心理学在教学过程中的应用。
(教师资格证考试)2020下-科一卷(二)试卷
2020下教资笔试最后三套卷（二）《综合素质》（中小学）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.关于素质教育是促进学生个性发展的教育的理解不当的是（）。
A.其目的在于充分实现个体内在的独特的天赋潜能B.其手段是要求教育者因材施教C.其鼓励学生特立独行，处处标新立异D.其以对学生基本自由的尊重为前提2.“鸡不吃米强按头，到头来，它也是不吃的。
”这句话反映了怎样的学生观？（）A.学生的差异性B.学生的独特性C.学生是自身学习的主体D.学生是发展的主体3.语文老师为了更好地贯彻课程标准中的相关要求，在教学过程中注重发现班级同学问题，并加以分析、总结、研究，形成教学日记。
语文老师的做法体现了（）。
A.学生学习的促进者B.教育教学的研究者C.心理健康的维护者D.行为规范的示范者4.班主任周老师为了改进对家境困难学生的教育措施，不断与科任老师、校领导及校外心理教育专家共同探讨，以找出解决该问题的最佳方案。
周老师的做法体现的教师专业发展途径是（）。
A.校本研修B.自主学习C.行动研究D.专业支援5.按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（）来处罚。
A.学校B.教育主管部门C.家长D.公安机关6.某直播平台的大胃王南宫逸有几十万中小学生粉丝。
在某次直播中，他号召学习不好肯定考不上大学的粉丝不用上学了，来做他的助手，比上学更有前途。
依照法律可以对南宫逸予以（）。
A.行政处罚B.行政处分C.刑事拘留D.民事制裁7.某校初中语文教师樊某参加了教育学会组织的学术研讨会，事先未向学校请假，也没有和其他教师换课，致使两个班的语文课没上。
2020教师资格考试试题及答案解析(精选)
2020教师资格考试试题及答案解析（精选）1.格塞尔的双生子爬楼梯实验为( )提供依据。
A.个体发展成熟定论B.个体思维的发展C.个体智力发展D.训练和教育【答案】A。
解析：美国心理学家格赛尔提出“成熟势力说”，强调成熟机制对人的身心发展的决定作用，并通过双生子的爬梯实验来证明他的观点。
2.关于影响人的身心发展的主要观点有内发论和外铄论及多因素相互作用论。
以下观点错误的是( )。
A.内发论重视人本身内在发展的重要，而忽视外部因素的影响B.外铄论认为环境决定个体心理发展，而忽视人自身内在的作用C.内发论和外铄论对人的发展作用不大D.人的发展是个体内在因素与外部环境相互作用的结果【答案】C。
解析：内发论的主要观点是强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。
内发论强调遗传在人的发展中的决定作用。
教育所起作用只是为人的发展创造条件，但却不能改变和决定人的发展。
故A选项正确;外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。
由于外铄论强调外部力量的作用，故一般都注重教育的价值，对教育改造人的本性，形成社会所要求的知识、能力、态度等方面，都保持积极乐观的态度。
他们关注的重点是人的学习、学习什么和怎样学习才能有效地学习。
故B选项正确;多因素相互作用论的基本观点是认为人的发展是个体内在因素(如先天遗传的素质、机体成熟的机制)与外部环境(外在刺激的强度、社会发展的水平、个体的文化背景等)相互作用的结果。
这是一种辩证唯物主义的观点。
故D选项正确。
不论是内发论还是外铄论对人的发展都有一定的积极作用，否认二者对人的发展作用不大的说法是错误的，故本题选择C。
3.内发论的代表人物是( )。
A.荀子B.孟子C.华生D.洛克【答案】B。
解析：孟子提出“性善论”属于内发论观点。
荀子、洛克、华生都属于外铄论代表人物。
故本题答案为B。
4.婴幼儿身心发展的“三翻、六坐、八爬、十二月会走”的发展顺序，充分体现了( )。
2020中小学教师资格证考试 科一卷《综合素质》教资笔试 一 - 试卷
2020 上教资笔试最后三套卷（一）《综合素质》注意事项：1.．考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。
2.．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.下列关于素质教育的表述中，正确的是（）。
A．素质教育不包括社会实践B．素质教育不包括家庭教育C．素质教育就是学校教育D．素质教育包括社会教育2.数学课上，韩老师让全班学生都用老师喜欢的方法解题，不允许用其他方法，韩老师的做法（）。
A．尊重了学生学习的独立性B．忽视了学生学习的自主性C．忽视了学生发展的整体性D．尊重了学生发展的全面性3.新年伊始，韩老师做了新发型。
课前一进班级，所有学生的眼光就盯着老师。
有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。
”下列处理方式，最恰当的一项是（）。
A．露出羞涩的神情B．严厉地批评他们C．微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。
”D．不予理睬，开始上课4.“师者，人之楷模也”这句话说明教师的劳动具有（）A．复杂性B．创造性C．示范性D．长期性5.赵某违反学校管理制度，被校长在全校教师会议上点名批评，赵某听说后，不辨是非，将校长打成重伤，依法对赵某追究（）。
A．违宪责任B．行政责任C．刑事责任 D．一般责任6.西安市关山镇孙家村村民郑某从疫区返乡。
孙家村小学得知后，要求其上学的女儿在家留观 14 天。
郑某对此不满，到学校问缘由。
校方作出解释后，郑某仍旧不满，在学校内拨通教育局电话破口大骂并当场撕毁教育局文件，连续吵闹 1 个多小时。
可以对郑某实施的措施是（）。
A.学校让郑某的女儿及时退学B.由教育局实施罚款，否则就处分其女儿C．学校向法院起诉，要求赔偿损失D．扰乱学校教学秩序，由公安机关处以拘留7.以下不属于侵犯学生权利的行为有（）。
科目一考试试题50题
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资0配不料置仅试技可卷术以要是解求指决，机吊对组顶电在层气进配设行置备继不进电规行保范空护高载高中与中资带资料负料试荷试卷下卷问高总题中体2资2配，料置而试时且卷，可调需保控要障试在各验最类；大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况卷中下安，与全要过，加度并强工且看作尽护下可关都能于可地管以缩路正小高常故中工障资作高料；中试对资卷于料连继试接电卷管保破口护坏处进范理行围高整，中核或资对者料定对试值某卷，些弯审异扁核常度与高固校中定对资盒图料位纸试置，卷.编保工写护况复层进杂防行设腐自备跨动与接处装地理置线，高弯尤中曲其资半要料径避试标免卷高错调等误试，高方要中案求资，技料编术试写5交、卷重底电保要。气护设管设装备线备置4高敷、调动中设电试作资技气高，料术课中并3试中、件资且卷包管中料拒试含路调试绝验线敷试卷动方槽设技作案、技术，以管术来及架避系等免统多不启项必动方要方式高案，中；为资对解料整决试套高卷启中突动语然过文停程电机中气。高课因中件此资中，料管电试壁力卷薄高电、中气接资设口料备不试进严卷行等保调问护试题装工，置作合调并理试且利技进用术行管，过线要关敷求运设电行技力高术保中。护资线装料缆置试敷做卷设到技原准术则确指：灵导在活。分。对线对于盒于调处差试，动过当保程不护中同装高电置中压高资回中料路资试交料卷叉试技时卷术，调问应试题采技，用术作金是为属指调隔发试板电人进机员行一，隔变需开压要处器在理组事；在前同发掌一生握线内图槽部纸内故资，障料强时、电，设回需备路要制须进造同行厂时外家切部出断电具习源高题高中电中资源资料，料试线试卷缆卷试敷切验设除报完从告毕而与，采相要用关进高技行中术检资资查料料和试，检卷并测主且处要了理保解。护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
2020下半年教师资格证考试参考答案(幼儿园)科目一
2020下半年教师资格证考试参考答案（幼儿园）科目一一、单项选择题1,答案B乐乐想法真奇妙。
2,答案A询问杰杰不与大家玩的原因。
3.答案B针对基础教育出的4,答案A家庭教育和幼儿园教育决定了幼儿发展的个体差异。
5,答案D公平性。
6,答案B天天的法定监护人。
7,答案A名誉权。
8.答案A正确。
履行了保护未成年人的合法权益的义务。
9.答案C天天的法定监护人。
10.答案D侵犯了园园的名誉权。
11.答案C民事责任。
12.答案D尊重儿童原则。
13.答案D理想与现实的结合。
14.答案D继续游戏，依据小朋友的兴趣调整游戏动作。
15.答案A职业认知偏差。
16.答案B阶段性。
17.答案A黄帝。
18.答案C创办军事工业。
19.答案D光的折射。
20.答案C DNA。
21.答案B白雪公主22.答案A父亲。
23.答案C夸父。
24.答案D商务印书馆。
25.答案B小篆。
17.A白细胞解析白细胞具有吞噬异物并产生抗体的作用，机体伤病的损伤治愈能力，抗御病原体入侵的能力。
18.B物理奥林匹克竞赛。
19.A刻在岩石上，《汉莫拉比法典》是中东地区的古巴比伦国王汉莫拉比(约公元前1792到公元前1750年在位)大约在公元前1776年颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典。
《汉莫拉比法典》原文刻在一段高2.25米，上周长1.6五米，底部周长1.90米的黑色玄武岩石柱上。
故又名“石柱法”。
20C.葛洪《抱朴子》的作者是东晋葛洪所撰。
21.A《红楼梦》。
都云作者痴,谁解其中味《红楼梦》22.B古典音乐。
古典音乐泛指过去时代具有典范意义或有代表性的音乐。
(不包括民间音乐)23.B.笛子。
24.C0.5。
-存疑。
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2020年教师资格证科目一50题常规题1.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创新精神和（） [单选题] *A道德品质B健壮体魄C实践能力(正确答案)D创造能力2.学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩。
班会上，班主任吴老师表扬了她:“一花一世界，每个人都有自己的精彩。
”这表明吴老师关注（） [单选题] * A学生的个性发展(正确答案)B学生的品行发展C学生的知识习得D学生的身心健康3.为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。
这种做法（） [单选题] *A.正确，有利于提高学生的竞争力B.正确，有利于提高班级教学质量C.不正确，不利于教师的专业发展D.不正确，不利于学生的全面发展(正确答案)4.考试结束后，又要调整座位了。
赵老师排座位的原则是:考分高的学生坐在教室的中间区域，考分低的学生坐在边角位置。
赵老师的做法（） [单选题] *A.符合公平竞争的要求B.违背平等待生的理念(正确答案)C.符合因材施教的理念D.违背分班教学的要求5.苏霍姆林斯基说: "只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。
”这句话提示教师（） [单选题] *A尊重和欣赏学生(正确答案)B对学生严慈相济C对学生因材施教D团结和关心学生6.范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而把主要精力用于培养学习成绩优秀的学生，范老师的做法（） [单选题] *A有助于学生的个性发展B有助于教学任务完成C违背了公正施教的要求(正确答案)D违背了严慈相济的要求7.“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注（） [单选题] *A.学生的独特性(正确答案)B.学生的自主性C.学生的发展性D.学生的主体性8.根据以人为本的教育理念，教师的作法不正确的是（） [单选题] *A发展学生潜能B尊重学生个性C培养学生特长D私拆学生信件(正确答案)9.军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格，这次考试及格了。
军军本以为老师会表扬他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他:“你这次考得特别好，不是抄来的吧?”老师的这种做法忽视的是（） [单选题] *A.学生的完整性B.学生的个体性C.学生的独立性D.学生的发展性(正确答案)10孙老师给小华写下了这样的评语: "填空题错了一道，其他题全对，能够很好地运用循环小数简便识记，等级定为优秀”关于孙老师的做法不正确的是（） [单选题] *A孙老师以分数作为评价标准(正确答案)B孙老师关注学生知识的掌握C孙老师关注学生的学业水平D孙老师关注学生的学习效果11.对于课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行实验，检验各种假设，并请教相关学者，这突出体现了高老师具有（） [单选题] *A.独立自主意识B.团结协作精神C.求真务实精神(正确答案)D.人文关怀意识12.尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑而对每一个学生，这体现了何老师（） [单选题] *A身体素质良好B职业心理健康(正确答案)C教学水平高超D学科知识丰富13.针对本区域环境污染的现状，张老师带领本组老师编写了有关环境保护的学生读本，这突出体现了张老师是（） [单选题] *A学习的指导者与促进者B课程的建设者与开发者(正确答案)C课堂教学的管理者D课堂教学的组织者14.针对已有教学方法不足，李老师提出并在实践中不断完善情景教学法，取得良好成效，这充分体现了李老师（） [单选题] *A.勇于探索创新(正确答案)B.具有奉献精神C.学科知识扎实D.关心爱护学生15.张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展"分享知识”的活动，引导学生在班上分享收获，并及时加以点评。
张老师的做法（） [单选题] *A减轻了教师教学负担B拓展了学生学习资源(正确答案)C加重了学生学习负担D促进了教师专业发展16.吴老师把课堂教学中存在的突出问题归纳，提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有（） [单选题] *A良好的教学研究能力(正确答案)B良好的课堂管理能力C良好的课程开发能力D良好的校本研修能力17.强强特别能吃，体型偏胖，动作比其他小朋友稍显缓慢，小朋友因此不喜欢和他玩，强强慢慢变得孤僻，老师不正确的做法是（） [单选题] *A训练强强的动作敏捷性B默许其他小朋友的行为(正确答案)C教育其他小朋友接纳强强D帮助强强养成合理的饮食习惯18.五年级学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行恰当的教育方式（） [单选题] *A等待他自我醒悟并改正B了解情况后进行耐心教育(正确答案)C批评教育无效果开除他D将他交给家长批评教育19.以下叙述中，错误的是（）。
[单选题] *A.应试教育片面强调教育的选拔功能B.考试与素质的关系是对立的(正确答案)C.素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识D.应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背20.美术课上，老师拿来一个苹果，让学生进行创作，其中一名同学将苹果画成了方形。
面对这一情况，老师的做法最合理的是（）。
[单选题] *A直接指出错误并要求改正B提醒学生要按照讲桌上的苹果创作C称赞学生的创意，并请学生解释他的想法(正确答案)D让大家向这名同学学习，把苹果画成方形21.马上要期末考试了，班主任孙老师，取消了班几个成绩倒数的同学的音体美课程，要他们全部用来补习文化课。
孙老师的做法（）。
[单选题] *A正确，可以提高学生的学习成绩B不正确，侵犯了学生的受教育权C正确，帮助学生合理分配时间D不正确，不利于学生的全面发展(正确答案)22.关心教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成长进入了（）。
[单选题] *A关注情境阶段(正确答案)B关注自我阶段C关注他人阶段D关注学生阶段23.新课程改革提倡的教学观是（）。
[单选题] *A教学的最终目标是为了甄别和选拔学生B教学应以大量重复训练为主要途径C学生是接收知识的工具D教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展(正确答案)24.王老师经常让同学们互相批改作文。
大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字，而且从语言表达、篇章结构、思想主题等方面进行评价，王老师则及时给予点评。
王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在（） [单选题] *A发挥了学生的调控性B尊重了学生的选择性C培养了学生的独立性(正确答案)D关注了学生的差异性25.彤彤性格内向，基本不和其他同学交往,课间一个人在座位看书，罗老师对她说:”你看同学玩得多开心，你应该参加一些课外活动，多跟大家一起玩。
下列说法不恰当的是（） [单选题] *A罗老师注重学生个性发展(正确答案)B罗老师注重学生主动发展C罗老师注重学生全面发展D罗老师注重学生均衡发展26.黄老师上完课后看自己的课堂录像，找出上课过程中存在的问题，认真分析原因。
该做法体现的教师专业发展途径是（） [单选题] *A同伴互助B教学观摩C选修培训D教学反思(正确答案)27.下列关于素质教育的表述中，不正确的是（）。
[单选题] *A素质教育更要重视德育B素质教育主要适用于基础教育(正确答案)C素质教育应遵循教育规律素质教育不要求学生平均发展28.吴老师在指导青年教师时说道:“我们是生物老师，自己就知道生物的多样性和保护这种多样性的重要，所以对各有所长的学生，我们可不能做一个把学生修剪得整整齐齐的园丁。
”这种说法表明教师劳动具有（）。
[单选题] *A差异性B协作性C复杂性(正确答案)D示范性29.每周五，崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题，经常通过电子邮件、电话和登i ]拜访等形式向大学教授请教，或是与校外名师共同探讨，以找到解决问题的方法。
该做法体现的教师专业发展途径是（）。
[单选题] *A校本研修B自主学习C行动研究(正确答案)D专业支援30.某校将成绩较好的学生单独编排，并组织优质师资对这个班进行重点辅导，提高了中考优秀率，得到了该班学生家长的好评。
该校做法（）。
[单选题] *A违反了义务教育的公平原则(正确答案)B践行了因材施教的教学原则C弱化了学校办学的鲜明特色D遵循了长善救失的教学原则31.我国义务教育经费来源的渠道主要是（）。
[单选题] *A城乡教育费附加B社会集资、捐资C国家财政拨款(正确答案)D教育专项资金32.某教师经常公开对学生说: "读书考大学, 是为了自己，不是为了别人。
好好读书将来能找到一个好的工作，挣下大把的钱，可以娶一个漂亮的老婆，生一个聪明的儿子，可以生活愉快、人生充实、前途美好、事业辉煌。
所以，我强调读书是为了自己。
该教师的这种观点，违背了我国依法治教的哪项基本原则（）。
[单选题] *A坚持教育的社会主义方向原则(正确答案)B受教育机会平等原则C教育法制统一的原则D权利和义务相统一的原则33.《教育法》规定，中等或中等以下教育（）管理。
[单选题] *A在国务院领导下由省，自治区，直辖市人民政府B在国务院领导下由地方人民政府(正确答案)C由国务院直接D由省政府直接34.据《中华人民共和国教育法》第二十九条，学校及其他教育机构可行使的权利是（） [单选题] *A按照章程自主管理(正确答案)B自主确定收费项目C义务教育阶段自主选用教科书D从办学结余中提取 -定比例用于支付教师工资35.《中华人民共和国教育法》规定，国家建立以（）为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的机制。
[单选题] *A校产收入B社会集资C财政拨款(正确答案)D社会捐助36.下列选项不属于《中华人民共和国教育法》规定的受教育者的义务的是（）。
[单选题] *A遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯B努力学习，完成规定的学习任务C尊敬师长，孝敬父母(正确答案)D遵守法律、法规37.颁布《中华人民共和国教育法》的国家机关是（） [单选题] *A全国人民代表大会常务委员会B国务院C全国人民代表大会(正确答案)D教育部38.根据我国《教育法》的规定，担任我国学校的校长，必须同时达到下列哪些条件（）①具有我国国籍②拥有硕士学位③在我国境内定居④具备国家规定的任职条件 [单选题] *A①②③B①③④(正确答案)C②③④D①②④39.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有（） [单选题] *A平等的受教育机会(正确答案)B平等的受教育条件C免试入学的机会D就近入学的机会40.根据《中华人民共和国教育法》(1995年) ，我国教育制度包括（）。