动词ing形式的用法
动词ing的五种用法
动词ing的五种用法动词的 ing 形式，也就是现在分词和动名词，在英语中有着广泛且重要的用法。
接下来，咱们就一起来详细了解一下动词 ing 的五种常见用法。
一、作主语动词 ing 形式作主语时，表示经常的、习惯性的动作或者是抽象的概念。
比如：“Swimming is my favorite sport”（游泳是我最喜欢的运动。
）在这个句子中，“swimming”就是动词 ing 形式作主语，强调游泳这个活动整体。
再比如：“Reading aloud is very helpful”（大声朗读非常有帮助。
）这里“reading aloud”作为主语，指的是大声朗读这种行为。
需要注意的是，动词 ing 形式作主语时，谓语动词要用单数形式。
二、作宾语有些动词后面只能接动词 ing 形式作宾语，常见的这类动词有：enjoy（喜欢），finish（完成），practise（练习），mind（介意），suggest（建议）等。
例如：“I enjoy reading books in my spare time”（我喜欢在业余时间读书。
）“enjoy”后面就接了“reading”这个动词 ing 形式。
“Have you finished doing your homework?”（你做完作业了吗？）“finish”后面接“doing”。
“Would you mind opening the window?”（你介意打开窗户吗？）“mind”接“opening”。
三、作表语动词 ing 形式作表语时，往往表示主语所具有的特征或性质。
例如：“The story is very interesting”（这个故事很有趣。
）“interesting”就是动词 ing 形式，用来描述“the story”的性质。
再比如：“His job is teaching English”（他的工作是教英语。
）“teaching English”作为表语，说明了他的工作内容。
动词ing形式的用法及变化规则
动词i n g形式的用法及变化规则(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--动词ing形式的用法及变化规则一．动词ing形式的用法1.正在进行时中,谓语动词后加ing. 如:I'm playing football.2.一些特殊表达..如: be good at doing sthenjoy doing sth.be busy doingfeel like doingthank you for doingdo some cooking/cleaning/reading/shopping/washinggo swimming/fishing/shopping/skating/boating二．动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，其规则如下：1）一般情况下直接加ing think---thinking sleep---sleeping study---studying speak---speaking carry---carrying say---saying2）以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ingwake---waking make---making come---comingtake---taking leave---leaving have---having3）以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing 。
初中学过的这类词有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。
(visit 不是以重读闭音节结尾，不用双写)travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加ing ，如：travel---travelling.初中阶段此类词只有这一个。
动词ing形式的用法及变化规则
动词ing形式的用法及变化规则一．动词ing形式的用法1.正在进行时中,谓语动词后加ing. 如:I'm playing football.2.一些特殊表达..如: be good at doing sthenjoy doing sth.be busy doingfeel like doingthank you for doingdo some cooking/cleaning/reading/shopping/washinggo swimming/fishing/shopping/skating/boating二．动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，其规则如下：1）一般情况下直接加ing think---thinking sleep---sleepingstudy---studying speak---speakingcarry---carrying say---saying2）以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ingwake---waking make---making come---comingtake---taking leave---leaving have---having3）以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing 。
初中学过的这类词有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。
(visit 不是以重读闭音节结尾，不用双写)travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加ing ，如：travel---travelling.初中阶段此类词只有这一个。
4）以 y 结尾的动词直接加 ingcarry—— carrying enjoy—— enjoying5）以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加ingdie---dying lie---lying要特别注意有些动词没有进行时态.1、表示状态、思想、感情和感觉的动词，如：see, hear, love, know, want, hope, think等，没有进行时态。
动词-ing形式的用法及变化规则
动词-ing形式的用法及变化规则
动词-ing形式是英语中常见的一种形式，可以作为动词、形容词或名词使用。
本文将介绍动词-ing形式的用法和变化规则。
一、动词-ing的用法：
1. 表示正在进行的动作：如"I am reading a book."（我正在读一本书。
）
2. 表示惯性或持续性的动作：如"I enjoy swimming."（我喜欢游泳。
）
3. 表示原因或结果：如"She cried, feeling sad."（她哭了，感到难过。
）
4. 在某些动词后作宾语：如"I like playing soccer."（我喜欢踢足球。
）
二、动词-ing的变化规则：
1. 一般情况下，在动词原形后加-ing：如"go"变为"going"。
2. 以字母e结尾的动词，在去掉e后加-ing：如"take"变为"taking"。
3. 写法为辅音字母+元音字母+辅音字母结尾的重读闭音节的动词，应双写最后一个辅音字母，再加-ing：如"run"变为"running"。
4. 以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，应双写末尾辅音字母，再加-ing：如"swim"变为"swimming"。
总之，动词-ing形式在英语中的用法丰富多样，掌握好用法和变化规则，有助于提升语言表达的准确性和流畅性。
（以上内容仅供参考，不作为法律依据。
）。
动词ing的用法总结
动词ing的用法总结动词-ing形式在英语中有多种用法，我会从不同角度来总结一下。
1. 进行时态，动词-ing形式可用于表示正在进行的动作或状态。
例如，“She is reading a book”（她正在看书），“They are playing football”（他们正在踢足球）。
2. 动名词，动词-ing形式可以用作名词，表示某种活动或动作。
例如，“Swimming is good exercise”（游泳是一种很好的锻炼），“I enjoy dancing”（我喜欢跳舞）。
3. 形容词，动词-ing形式也可以用作形容词，描述某物的特征或状态。
例如，“The movie was boring”（这部电影很无聊），“I find the book interesting”（我觉得这本书很有趣）。
4. 动词不定式的替代形式，有些动词后面可以接动词-ing形式作宾语，而不接动词不定式。
例如，“I enjoy swimming”（我喜欢游泳），“He admitted stealing the money”（他承认偷了那笔钱）。
5. 表示原因或条件，动词-ing形式可以用来表示原因或条件。
例如，“Being tired, she went to bed early”（因为累了，她早早就上床睡觉了），“Without studying, you won't pass the exam”（不学习的话，你就通不过考试）。
总的来说，动词-ing形式在英语中有多种用法，包括进行时态、动名词、形容词、动词不定式的替代形式以及表示原因或条件等。
掌握这些用法可以帮助我们更准确地理解和运用动词-ing形式。
动词ing形式的用法及变化规则
13.---Where________Mr.Green________(live)---He________inLondon.
14.---________you________(clean)yourbedroom？---No,I'mnot.I'mcleaningthelivingroom.
15.---________Nancy________(talk)onthephone？---No,sheisn't.She________(eat)lunchnow.
2．选择题练习
1.Who______________overtherenow?
A.singingB.aresingC.issindents_____anEnglishclass.
A.haveB.havingC.ishavingD.arehaving
A.issleepingB.aresleepingC.sleepingD.sleep
3.填空：
1.MissLi_______(like)sleepingintheday.
2.Listen!Who________(talk)withyourparents
3.Thegirl________(notdance)onWednesday.ShedancesonFriday.
2．动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，其规则如下：
1）一般情况下直接加ing
think---thinking/sleep---sleeping/study---studying/speak---speaking/carry---carrying/say---saying
英语ing形式的用法
英语ing形式的用法英语中的-ing形式是动词的一种形式，也被称为动词的现在分词形式。
在语法中，-ing形式主要用来构成进行时态和进行时态的被动语态，还可以用作名词、形容词和副词。
1.作为进行时态动词：-ing形式被用来构成进行时态，表示现在正在进行的动作。
例如：- I am reading a book.（我正在看书。
）- She is cooking dinner.（她正在做晚饭。
）- They are playing soccer.（他们正在玩足球。
）2.作为进行时态的被动语态：-ing形式也可以与“be”动词结合构成进行时态的被动语态，表示动作正在被执行。
例如：- The book is being read by me.（这本书正在被我看。
）- Dinner is being cooked by her.（晚饭正在被她做。
）- Soccer is being played by them.（足球被他们玩着。
）3.作为名词：-ing形式还可以用作名词，表示一种行为、状态或概念。
此时，它可以用作主语、宾语或介词的宾语。
例如：- Swimming is good for your health.（游泳对健康有好处。
）- I enjoy cooking.（我喜欢烹饪。
）- She is tired of waiting.（她厌倦了等待。
）- He is interested in learning.（他对学习很感兴趣。
）4.作为形容词：-ing形式还可以用作形容词，用来描述人或物的特征或状态。
例如：- The running water is very refreshing.（流动的水非常令人清爽。
）- He is a charming man with a smiling face.（他是一个面带微笑的迷人男士。
）- The movie was boring.（电影很无聊。
）5.作为副词：-ing形式还可以用作副词，用来修饰动词、形容词或副词。
动词ing形式的用法及变化规则
动词ing形式的用法及变化规则一．动词ing形式的用法1.正在进行时中,谓语动词后加i ng. 如:I'm playin g footba ll.2.一些特殊表达..如: be good at doingsthenjoydoingsth.be busy doingfeel like doingthankyou for doingdo some cookin g/cleani ng/readin g/shoppi ng/washin ggo swimmi ng/fishin g/shoppi ng/skatin g/boatin g二．动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，其规则如下：1）一般情况下直接加ing think---thinki ng sleep---sleepi ngstudy---studyi ng speak---speaki ngcarry---carryi ng say---saying2）以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ingwake---waking make---making come---comingtake---taking leave---leavin g have---having3）以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing。
初中学过的这类词有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。
(visit不是以重读闭音节结尾，不用双写)travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加in g ，如：travel---travel ling.初中阶段此类词只有这一个。
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动词ing形式的用法动词的-ing 形式动词-ing形式有主动、被动两种形式，一般式和完成式。
说明：1. 动词-ing形式的一般式表示的动作与主句谓语同时发生或稍后发生。
2. 动词-ing形式的完成式表示的动作发生在主句谓语动词之前。
3. 动词-ing形式的被动形式being done, having been done表示正在被发生或已经被发生。
4. 动词-ing形式的否定形式：not doing/not having done/not being done/not having been done。
1、如何区别动名词和现在分词动名词和现在分词的构成相同，即动词原形ing。
那么，在使用的过程中如何区别它们呢？⒈用法不同动词除具有动词的特征外，还有名词的特征，在句子中可以作主语、表语、宾语、定语等；而现在分词除具有动词的特征外，还具有形容词的特征，在句子中可以作定语、表语、状语、补语等。
⒉区分方法：①如果-ing形式在句子中作状语和补语，那么它一定是现在分词。
如：She saw Jim playing with the cat.Having finished his homework,he went out to play.②如果-ing形式在句子中作主语、宾语和同位语，那么它一定是动名词。
如：Smoking is harm to your body.I like swimming.His aim,going to college,will come true.③作定语的区分方法：如果被修饰的名词与-ing形式有逻辑上的主谓关系，即都表示所修饰的人或物所发出的动作，那么它就是现在分词；如果没有，那么它就是动名词。
如：Do you like sleeping cars?(动名词）The sleeping girl is my little sister.（现在分词）④作表语的区分方法：如果-ing形式相当于一个形容词，表示主语的性质或特征，和主语的位置不能互换，那么ing形式就是现在分词；如果-ing形式相当于一个名词，与主语处于同等地位，可以与主语互换位置，那么ing形式就是动名词。
如：Her job is feeding these animals.(这句话可以改为：Feeding these animals is her job.因此，feeding是动名词。
）The book is interesting(这句话不可以改为：Interesting is the book.(所以，interesting是现在分词。
）2、动词ing 形式作主语⒈动词ing形式作主语往往表示经常性、习惯性的动作，谓语动词用单数。
如：Swimming is my favorite sport.⒉在It is no use/no good/useless/ worthwhile/dangerous/a waste of time 这里需用动名词作真正的主语。
如：It is no use waiting for him any longer.It is a waste of time arguing about it.⒊当句型“There is no.”表示“不允许、禁止某种行为的发生或存在”时，需用动名词作主语。
如：There is no joking about such matter.这种事开不得玩笑。
There is no point (in)doing sth. 干……没意义。
There is no sense(in)doing sth.干...没道理/意义【注意】当动名词做主语时，其逻辑主语由形容词性物主代词或名词所有格构成。
如：My sisters being ill made us worried.3、动词-ing形式作宾语⒈作动词的宾语。
可接动名词作宾语的常见动词可用下面的口语记住：避免错过少延期（avoid,miss,postpone)建议完成多练习（advice,finish,practise)喜欢想象禁不住(enjoy,imagine,can't help)承认否认与嫉妒(admit,deny,envy)逃避冒险莫原谅（escape,risk,excuse)⒉英语中有一些动词短语也常跟v-ing形式作宾语。
常见的跟v-ing形式作宾语的动词短语有insist on,object to,be good at,lead to,put off,give up,look forward to,feel like,devote to,get used to,pay attention to,be worth,busy等。
如：He insisted on doing it in his own way.他坚持要按自己的方法去做。
I have never dreamed of visiting that place我从未梦想过要参观那个地方。
⒊有些动词或词组后跟动词-ing形式或不定式都可以，但意思不同。
Stop to do sb.停下来去做某事/Stop doing sth.停止做某事Remember doing sth记得做了某事/Remember to do sth.记住要去做某事Forget doing sth忘记做了某事/Forget to do sth忘记要去做某事Regret doing sth后悔做了某事/Regret to do sth.遗憾要去做某事Mean to do sth想要做某事/Mean doing sth意味着做某事Try to do sth.努力（企图）做某事/Try doing sth试着做某事⒋下列动词可接动词-ing形式的主动形式表示被动意义，相当于不定式的被动形式。
need/want/require/deserve doing=need/want/require/deserve to be done①动词-ing形式的否定形式动词-ing形式的否定形式通常是在其前加not，带有逻辑主语时not 应放在动词ing形式之前。
如：Excuse me for my not coming on time.I'm sorry for not having kept my promise.②动词-ing形式的复合结构⑴动词ing形式的复合结构由物主代词或人称代词宾格，名词所有格或普通格加动名词，即“sb./sb.'s+doing”构成。
动名词的复合结构实际上是给动名词加了一个逻辑主语。
⑵ 动词-ing形式的复合结构有四种形式：a. 形容词性物主代词+动名词b. 名词‘s动名词c. 代词宾格+动名词d. 名词+动名词【注意】动名词的复合结构可在句中作主语或宾语。
作主语时，不能用cd两种形式。
如：Tom's winning the first prize last year impressed me a lot.汤姆去年得了一等奖使我印象深刻。
4、动词-ing形式作表语⒈动名词作表语表示抽象的、一般的行为，现在分词作表语表示主语的特征、性质和状态。
我们最大的幸福是为人民服务。
Our greatest happiness is serving the people.(动名词）我们的任务是建设社会主义。
Our task is building socialism.（动名词）⒉表示主语的具体内容时候，主语和表语可以相互替换.如：His job is painting.=Painting is his job.我们昨晚看的电影十分动人。
The film we saw last night is quite moving.（现在分词）他的话很鼓舞人。
His words are encouraging.（现在分词）⒊常用来作表语的现在分词有astonishing,amusing,confusing,disappointing,boring,encouraging,ins piring,moving,tiring,interesting,surprising等；常译为”令人如何的”①动名词作表语和主语是等值关系，两者有时可以互换，句子意思不变；动名词后面可以接宾语、状语。
②现在分词作表语和主语不是对等关系，现在分词后面不能接宾语，但它前面可以有修饰性的副词，如very,rather等。
5、动词-ing形式作定语⒈动名词作定语用来说明该名词的用途，不表示名词本身的动作；现在分词作定语与所修饰的名词具有逻辑上的主谓关系，即现在分词相当于所修饰名词的谓语。
如：我们必须改进工作方法。
We must improve our workingmethod.（动名词）他们将手术台架设在一座小庙里。
They set up an perating table in a small temple.（动名词）中国是发展中国家。
China is a developing country.（现在分词）正在做实验的那个学生是我们的班长。
The studentmaking the experiment is our monitor.（现在分词）⒉动名词短语不能作定语，单个的动名词可以用作定语，但仅作前置定语。
如：working method=method for working工作方法⒊单个分词和分词短语都可作定语，单个分词一般作前置定语，分词短语则作后置定语，相当于一个定语从句。
如：the man visiting Japan=the man who is visiting Japan.6、动词ing 形式作宾补⒈动名词不能作宾语补足语。
现在分词作宾补表示的是正在发生的动作。
如：我看见他正在上楼。
I saw him going upstairs.我们看着她在过大街。
We watched her crossing the street.我们听见她在房间里唱歌。
We heard her singing in her room⒉表示感觉的词（感观动词）和表示状态动词：see look at/notice/watch/observe/catch /feel/find /smell/ hear/ listen to+doing 如：Can you smell anything burning?⒊表指使的词（使役动词）：have,set keep,catch,leave如：I m sorry to have kept you waiting long.⒋接现在分词作宾语补足语的动词有feel,hear,listen to,see,lookat,watch,observe,notice,find,smell,set,have,keep,start,leave,get,catch等7、动词-ing形式作状语可以修饰谓语动词或整个句子，表示时间、原因、结果、条件、让步、方式、伴随或补充。