动漫专业实训室建设意义
动漫制作技术专业实训室建设方案
动漫制作技术实训室建设方案随着专业的发展和招生情况的良好状况，目前学校动漫制作技术专业三个年级学生大约182人，按照基于动漫、影视行业岗位群及岗位职业能力的要求，根据现有的实训室建设情况，并结合在校学生数量情况，拟扩充一个三维运动捕捉实训室及配置10台专业级电脑来满足更好的教学和实训。
一、实训室给学生带来的实际作用该实训室的建成对于提高学生就业的广度和深度是很有必要的，游戏动画制作是一门实操性很强的技术活，而且国内目前没有专门培养动捕工程师的学校或机构，学校可以以此为突破口，设置三维运动捕捉的相关课程来培养此类的专业人才，近年来，越来越多游戏和电影采用动作捕捉技术。
“专业捕捉的最大特点是写实度最高，主要捕捉人或其他动物的运动轨迹，并应用于多个或多种动画模型，随着国家大力发展文化产业，各地的动漫、影视基地及动画公司也相继建成，三维运动捕捉系统在游戏动画创作中正被广泛运用，但动作捕捉师在国内仅有十多名，由于掌握这门技术的人极少，导致很多动漫、影视基地高薪却聘不到这样的专业技术人才，要想做好动作捕捉师并不容易，经验和学习同等重要。
实训室以美国OptiTrack身体运动捕捉系统为基础所建成的三维动作捕捉实训室，其先进性、实用性在国内均处于领先地位。
该动捕设备精度高、帧频率高。
该运动捕捉系统的运用能够让导演立即得到实时的角色运动数据，通过将演员的表演特征赋予数字角色，表演演员和导演能够通过监视器了解动作是否符合要求，并且立即调整动作。
鉴于动漫、影视实训室作为学校科教研的平台，需要满足各种类型的动画电影、电视和游戏项目的运动捕捉要求，我们预计需要搭建8个摄像头的运动捕捉镜头，就可以轻松地完成动作的捕获并获取优质的数据。
二、实训室具体建设方案1.实训室总预算：2. 三维运动捕捉实训室预算方案该实训室需要建设面积大约50平，需要具体设备如下：3、专业级台式电脑配置及报价。
动漫实训室建设方案
动漫实训室建设方案引言动漫（Anime）是指日本动画的简称，已经成为一种全球文化现象。
近年来，中国的动漫产业也迅速发展起来，对于培养动漫产业人才和推动动漫艺术发展起着重要作用。
为了进一步提升学生的动漫设计和制作能力，我们计划建设一间动漫实训室，为学生提供一个优质的学习和创作环境。
本文档将详细介绍动漫实训室的建设方案，包括实训室的设备要求、布局设计、安全措施等方面，旨在为实训室的建设提供具体的指导。
设备要求为了满足学生在动漫设计和制作方面的需求，动漫实训室需要配备一系列专业设备。
以下是我们建议的设备清单：1.计算机工作站：每个工作站需要配备高性能的台式电脑，建议配置至少16GB内存和512GB固态硬盘。
操作系统可以选择Windows或者MacOS，根据学生的需求进行选择。
此外，还需要配备液晶显示器、鼠标、键盘和绘图板等配件。
2.声音设备：动漫制作中经常需要添加背景音乐和配音，因此实训室需要配备一套专业的声音设备。
建议选择一款高品质的音响系统、麦克风和耳机，以确保音频效果的良好。
3.绘图设备：动漫设计过程中，绘图是一个非常重要的环节。
因此，实训室需要配备一些专业的绘图工具，例如数位板和绘图软件等。
数位板可以提供更加精确的绘图效果，有助于学生提高绘画技巧。
4.打印设备：实训室需要配备一台高品质的彩色打印机，用于打印学生的作品和教学资料。
打印机的打印速度和打印质量都需要达到一定的要求，以满足学生的需求。
5.其他设备：根据实际需要，还可以根据预算安装其他设备，例如数字摄像机、摄影棚、灯光设备等。
布局设计动漫实训室的布局设计应该充分考虑学生的学习和创作需求，提供一个舒适、安静、灵活的学习环境。
以下是我们的建议：1.采用开放式布局：实训室可以采用开放式布局，将工作区划分为不同的区域，包括计算机工作区、绘图区、声音制作区等。
这样可以提高学生之间的交流和合作效率。
2.考虑灯光和空调：实训室需要有良好的照明和空调系统，确保学生可以在舒适的环境中学习和创作。
高职院校动漫专业实训室建设与管理探讨
高职院校动漫专业实训室建设与管理探讨张衎（浙江省杭州市职业技术学院，浙江杭州310018）摘要：对技能类型人才加以培养的重要场所就是实训室。
新时期，实训室整体建设、使用以及管理变成了人才培养现有水平评价之中的重要内容。
本文重点对高职院校的动漫专业之中实训室具体建设以及管理方法加以探究。
以期为实践管理以及建设提供一些参考。
关键词：动漫专业；高职院校；实训室建设；管理在人才培养这一体系之中，实训属于重要环节，而且实训室也是进行实训教学期间的重要场所。
所以，对实训室实施建设能够让高职人才和社会接轨，进而更好的参与就业。
教师对理论知识加以讲授之时，需对实训场加以利用，为高职生创造更多操作机会。
所以，学校需对实训室整体管理进行增强，健全管理制度，推动高职教育整体发展。
一、动漫专业的实训室具体建设方法（一）积极进行理论研究，推动专业建设近年来，动漫专业获得了较大发展，其作为一个新兴产业和市场有着密切关联。
国内的动漫专业高速发展的同时，也加大了对人才的整体需求。
2017年，智联招聘公布数据现实，其为国内的动漫类企业提供职位总量已经超过12万，而且总价值已逾1000亿元。
由此可见，动漫产业拥有巨大发展前景，这也突显出了理论研究的意义。
而理论研究必须与实践结合，但是有必须跳出实践，此时就需教师具备深厚专业知识，帮学生打牢理论基础，并且培养学生的审美能力、艺术修养以及创新能力，进而培养出对新媒体有关技术和动画设计的综合人才。
（二）加大设备投入，培养技能型的人才学校对实训基地整体建设加以强化，能不断提升高职生动手能力以及职业能力，并且对学生双师培训以及课程实训具体要求予以满足。
高职院校加大设备投入，能让学生在学校与更多高端设备进行接触，对动漫具体制作过程加以数学。
同时，教师可鼓励学生参加各类展会以及比赛，对其眼界加以拓展，并且激发其创作激情，使其创作水平得以提高。
此外，教师需在实训课上对科学方法以及先进设备，企业当中规章制度以及操作流程、企业文化加以渗透，进而缩小企业与高职生间的距离。
动画专业实训基地建设策略
动画专业实训基地建设策略一、前言随着动画行业的蓬勃发展，越来越多的学生选择了动画专业作为自己的求学方向。
然而，仅仅依靠课堂学习是远远不够的，实践训练同样重要。
因此，建设一座完善的动画专业实训基地成为当务之急。
本文将重点探讨动画专业实训基地建设的策略，并提出相应的建议和措施。
二、建设目标动画专业实训基地的建设目标是提供一个优质的学习环境，为学生提供充足的实践机会，培养他们的动画创作能力和团队合作精神。
因此，该基地应具备以下几个方面的特点和功能。
1. 先进的设备和软件：基地应配置先进的动画制作设备和专业软件，以满足学生的实验和创作需求。
例如，高性能的电脑、绘图板、3D打印机等。
2. 多样化的场景设置：基地应提供多样化的场景设置，以便学生能够创作各种类型的动画作品。
例如，包含不同风格的室内室外场景、特殊效果搭建区等。
3. 完备的后期制作设施：基地应设有专门的后期制作室，提供先进的视频编辑软件、音频处理设备等，方便学生进行动画作品的后期制作工作。
4. 专业的导师和辅导员：基地必须聘请专业的导师和辅导员，他们应具备丰富的动画制作经验和教学能力，能够引导学生进行创作、解决技术难题以及提供艺术指导。
三、建设策略为了实现上述建设目标，我们提出以下几项建设策略。
1. 制定合理的规划和布局：在动画专业实训基地的建设过程中，需要制定合理的规划和布局方案。
基地内部设施的摆放以及功能区的划分应该经过深思熟虑，使得整个基地能够充分发挥其教育和培训的功能。
2. 与企业合作：与动画行业的相关企业合作，为基地提供必要的技术支持和资金支持。
与企业的合作不仅能够获得先进的设备和软件，同时，也为学生提供了与行业内专业人士接触的机会，增加学生的职业素质和竞争力。
3. 搭建良好的创作环境：基地应提供良好的创作环境，包括宽敞明亮的工作区域、良好的通风和光线环境，以及舒适的休息区。
同时，基地要保持整洁有序，有良好的安全措施。
4. 制定有效的培训计划：基地应制定有效的培训计划，根据学生的实际情况和能力，确定一定的学习目标和培训内容。
动画制作实训室建设方案
动画制作实训室建设方案1. 引言动画制作实训室是为了满足学生学习动画制作技能的需求而建设的专门实训场所。
本方案旨在通过提供良好的学习环境和先进的设备来帮助学生掌握动画制作技术，培养动画人才。
本文将介绍动画制作实训室的建设方案。
2. 实训室需求分析在开始建设动画制作实训室之前，我们首先需要进行需求分析，明确实训室的功能和要求。
2.1 设备要求动画制作实训室需要配备一系列专业的设备和软件工具，包括但不限于： - 高性能计算机：用于处理复杂的动画制作任务； - 显示器：提供良好的图像显示效果；- 数位板：用于绘制手绘动画和进行涂色等工作；- 数字相机：用于拍摄实物素材；- 扫描仪：用于将手绘素材数字化； - 动画制作软件：如Adobe Animate、Toon Boom Studio等。
2.2 空间布局动画制作实训室需要满足一定的空间要求，包括但不限于： - 办公区域：提供计算机和其他设备的工作空间； - 制作区域：提供绘图台和涂色台等工作区域； -会议区域：用于讨论和展示学生的作品。
2.3 环境要求为了提供良好的学习环境，动画制作实训室需要满足以下要求： - 良好的照明设施：确保学生可以清晰地看到自己的作品； - 良好的空气流通：确保实训室内的空气新鲜； - 舒适的温度：提供适宜的工作环境。
3. 实训室建设方案基于对实训室需求的分析，我们制定了以下建设方案。
3.1 实训室布局根据空间要求，我们将实训室分为三个功能区域： 1. 办公区域：提供计算机和其他设备的工作空间。
每个学生都配备一台高性能计算机和显示器，以保证学生有足够的计算能力和工作空间。
2. 制作区域：提供绘图台和涂色台等工作区域，满足学生绘制手绘动画和进行涂色等工作的需求。
为了保证学生的工作效率，我们将配备足够数量的绘图台和涂色台，并确保每个学生有充足的工作空间。
3. 会议区域：用于讨论和展示学生的作品。
我们将配置足够数量的座椅和投影设备，以方便学生之间的交流和展示。
高职动漫设计与制作专业实训基地建设的实践与思考
高职动漫设计与制作专业实训基地建设的实践与思考【摘要】本文主要分析了高职动漫设计与制作专业实训基地建设的实践与思考。
在介绍了研究背景和研究意义。
在详细讨论了实训基地建设的现状、需求分析、具体方案、实践效果评估、以及不足与改进。
结论部分总结了实训基地建设的重要性，未来发展方向，并对实训基地建设进行了展望。
通过本文的研究，希望可以为高职动漫设计与制作专业的实践教学提供一定的参考和启示，推动实训基地建设的持续改进和发展。
【关键词】高职动漫设计与制作专业、实训基地建设、实践、思考、现状、需求分析、具体方案、实践效果评估、不足、改进、重要性、发展方向、总结、展望。
1. 引言1.1 研究背景高职动漫设计与制作专业实训基地建设的实践与思考引言随着动漫产业的蓬勃发展，对于动漫设计与制作专业人才的需求也日益增长。
目前我国高职教育中的动漫设计与制作专业实训基地建设相对滞后，面临着一系列挑战与问题。
笔者深感有必要对高职动漫设计与制作专业实训基地建设进行深入研究与探讨，以期为提升动漫专业人才培养质量提供有益参考。
目前我国动漫产业正处于高速发展阶段，市场对于优秀的动漫设计与制作人才需求量巨大。
由于实训基地建设的滞后，学生在校期间缺乏实践经验，导致毕业后面临就业压力较大，很难顺利融入动漫产业。
随着动漫行业的多元化发展，对于动漫设计与制作专业人才的综合能力提出了更高的要求，而传统的实训基地建设模式已无法满足这种需求。
有必要对实训基地进行改进与升级，以适应动漫产业的发展。
对高职动漫设计与制作专业实训基地建设进行研究具有重要意义，不仅可以提高动漫专业人才的综合素质，还能为动漫产业的发展培养更多优秀人才。
1.2 研究意义动漫设计与制作专业实训基地建设是当前高职教育中亟待解决的问题之一。
随着动漫产业的蓬勃发展，对于动漫设计与制作专业人才的需求也越来越大，这就要求高校在培养学生方面要与时俱进，不断改善教学条件，提高实践能力。
实训基地作为学生进行实践教学的场所，其建设对于学生的学习和职业发展具有重要意义。
高职院校动漫专业实训室建设与管理探讨
高职院校动漫专业实训室建设与管理探讨作者：彭敏霞刘骏吴伟峰来源：《新校园·上旬刊》2016年第09期摘要：实训室是培养技能型人才的重要场所。
在对新一轮的人才培养水平评价中，实训室的建设、应用和管理成了最重要的内容。
本文对动漫实训室建设与管理存在的问题进行分析，并探讨其在实践教学中的重要性。
关键词：高职院校；动漫专业；实训室建设；管理实训是人才培养体系中的重要环节，实训室是实训教学的重要场所。
因此，实训室的建设是高职人才能否与社会接轨，从而更好地就业的关键所在。
教师在给学生讲授理论知识的同时，应利用实训场所给他们提供更多动手能力的机会。
由此，学校必须加强对实训室的管理。
研究现有的实训室管理模式，找出实训室管理中存在的问题，提出有效的解决措施，是现代高职院校在实训室管理中必须要重视的问题。
一、动漫实训室建设现状及意义实训室是以职业岗位的实际需求为目标，进行基础技能和专业技能培养与训练的场所。
我院动漫设计专业实训室根据专业实践的要求、结合专业教学特点，按二维动画、三维动画、无纸动画、定格动画、影视后期编辑、配音等方向来建设，软硬件设备都达到国内先进水平。
笔者通过查阅资料和调研市场发现，该专业在不同地方、不同层次、不同领域中是神似而形不似、换汤不换药，不同的院校以自身的优势充分挖掘支撑点，使其成为专业特色。
我院动漫专业的实训室建设在不断完善中仍需注意以下几点：1.踏实做好理论研究，稳步促进专业建设动漫专业作为新兴的朝阳产业，是一门与市场有紧密关系的艺术门类。
最近几年，中国动漫行业的飞速发展对人才的需求旺盛。
据智联招聘发布的数据分析显示，2015年全国动漫类提供的职位数量已逾12万，总产值超过1000亿元。
动漫产业发展前景光明，对其进行理论研究的重要性显而易见。
当然，理论研究离不开实践，但又要跳出实践，这就需要专业教师具有渊博的学识，培养出具有扎实专业理论基础、一定创新能力、较高艺术修养和审美能力，熟练掌握动画设计与新媒体技术的综合型专门人才。
LG职校动漫与游戏专业实训室建设方案(3-29)
动漫与游戏专业实训室建设方案一、实训室建设的意义本实训室为满足本校动漫与游戏专业学生的实训而设置，目的是建立一个能同时满足45名学生实训的专业动画实训室，满足二维动画基本技能实训、高级二维无纸动画实训、三维动画实训及后期制作的要求，同时满足专业考证的需要。
二、实训室总体建设思路整体实训室由分为两类共三间，每间实训室能同时满足一个班（45人左右）的教学要求。
实训室不仅能上课，更重要的是培养学生动手实训的能力。
实训室具体分为：绘画室（一间）、无纸动漫实训室（两间）。
绘画室：保留传统纸上手绘教学，作为动画基础技能训练的基本课程。
开展《美术基础》、《色彩构成》、《立体构成》、《速写》等课程，培养学生在造型以及动画技法方面的基本功，对形、色彩等造型元素的组合、把握与再创造。
无纸动漫实训室（两间）：无纸动漫制作的概念是在电脑硬件的支持下，利用软件代替手绘，压感笔和鼠标取代了画笔，实现了整个动画制作流程的数字化、网络化、无纸化制作。
满足《FLASH》、《CORELDRAW》等软件的绘图需要。
三、实训室建设的主要特点我们着力打造的是一个科学、务实及先进的动漫游戏实训教学中心，本方案从传统的二维手绘到二维、三维全无纸动画基本涵盖目前动画制作整个工艺流程，结合用户具体特点兼顾先进性、全面性和经济性。
学生在教学和生产实训培训期间从绘画基础、动画原理、创意、人物及造型设计、二维生产型软件操作、动画后期音效特效、三维动画高端设备使用等等动画生产流程全方位得到实践。
通过这种先进的教学模式，在未来为国家培养一大批适应现代动漫创作需求的高端人才。
四、实训室设备要求（重点项，最好图片）绘画室：美术套装（画框，油画板，画架，画布，调色板，水彩，水粉等）45套；椅子45张；主控台（教师计算机一台；投影仪；音箱；麦克风）；2、无纸动漫实训室：五、附：实训室布局图1、绘画室俯视图2、无纸动漫实训室。
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动漫专业实训室建设意义
目前在国家各项政策的大力扶持下，中国动画产业发展迅速。
国产动画片数量大幅增加。
2006年国产电视动画片产量已经超过8万分钟。
动画质量日益提高，《三毛流浪记》、《蓝猫系列》、《Q版三国》、《勇闯天下》等一大批优秀国产动画片相继问世。
与之相适应的国产动画播映体系逐步完善，动画黄金时段播出国产动画片的政策取得了积极效果。
国产动画片开始走出国门，动画企业的市场意识不断强化,运营能力不断提高，已开始取得良好的市场回报，国产动画产业链正在形成，国产动画产业已经迎来了新的繁荣时期。
尽管如此，目前国内动漫游戏产业无论在人才还是技术基础上仍然薄弱，据不完全统计，目前全国动漫游戏从业者不到1万人，只及韩国的1/3。
而事实上，全国影视动漫游戏产业人才总需求约在20万人左右，游戏动漫人才总需求量也在15万人左右，每年的动漫游戏类专业毕业生仅有几千人，人才严重缺乏，象北京、上海、杭州、广州这样的国家重点动漫游戏产业基地，绝大多数动漫游戏生产企业仍停留在加工性质，真正原创的能力严重不足。
甚至在广州很多企业通过吸收学员一边培训一边生产的模式发展自己的人才，这显然影响企业生产专业化的发展，企业事专业的生产单位，学校才是专业的培训场所，在这种大的环境下，近年来众多高校也纷纷设立动漫游戏相关专业，尽管如此，由于缺乏经验及师资，多数学校也是停留在理论和经典教材学习，对学生的实际能力的培训极为缺乏。
特别是在当今动漫游戏生产技术已经进入无纸数码化、去鼠标化变革的时代，很多学校连一个动漫游戏无纸化创作实训室都没有，学校只是学习一个概念和软件技术，毕业出来后到生产企业仍旧要一段长时间的培训。
在这种情况下，建立动漫专业实训室具有及其重要的意义。
我们的目标是在实用性的基础上建设一个教学为主、生产为辅的教学生产相结合的实训教学实验室。
功能涵盖从传统手工动画到无纸动画整个工艺，逐步建设并达到国内先进性的标准。
首先是保留传统纸上手绘教学，作为动画基础技能训练的基本课程，此实训室可以开展造型艺术设计以及动画基础与技法等的课程及联系，培养学生在造型以及动画技法方面的基本功、对形、色彩等造型元素的组合、把握与再创造。
在这个基础上，我们引入无纸动画教学与实训课程，培养学生适应社会化动画生产技能。
无纸动漫制作的概念是在电脑硬件的支持下,改革和创新动画生产方式，利用软件代替手绘，压感笔和鼠标取代了画笔，实现了整个动画制作流程的数字化、网络化、无纸化制作。
在传统手绘制作的情况下，场地、纸张等消耗品及员工费用在成本中占据相当的部分，实现无纸化制作后，制作过程中只需相应电脑和数位绘图板即可完成相应的工作，并且在自动化的协调方式下，凭借网络传输将完工的文件相互传递，便可完成交接，大大提高生产线的衔接和协调，不仅成本降低，制作周期也相应缩短，无纸化制作整体效率是传统工艺的16倍，实现超低成本下的高效率。
当然，单靠一个硬件设备的支撑仍旧不能更好的培养真正满足社会需求的具有创作实践能力的人才，我们打造的是一个具有代表性的动漫实训室综合平台，该通过训练和实践相结合的全新的无纸动漫教学模式，学生在校培训期间从绘画基础、动画原理、创意、人物及造型设计、动画制作全方位动画技能均可在数码化环境中得到锻炼。
引入企业级动画生产软件，通过在实训室模拟动画的生产流程增强学生的操作技能，另一方面学生可以到合作企业去实习，参与企业真正的生产实践，我们的目标是：学生一离开学校就能直接上岗。
企业和学校的配置经验介绍：
1、湖南三辰动漫公司：
湖南三辰动漫是国内著名的蓝猫系列动画片的原创生产企业（曾经是中国动画第一品牌），凭借该品牌的系列作品的成功，现在已成为国内规模最大，最具盈利能力的中国原创影视动画生产企业，其年生产二三维动画影视作品能力超过1万分钟，目前该企业正由传统标清影视动画片转向制作
高清影视动画片的技术平台过渡，高清版的蓝猫虹兔系列影片的制作仍在试验阶段，目前平均每月制作60-100分钟。
三辰的技术平台是按其生产流程进行规划的。
原画制作群组：
分为二维描线、上色、合成三部分和三维建模、场景制作两部分。
二维动画部分：
原画采用手绘和数位板相结合的模式，由总导演组以手绘的模式做好脚本和分镜头后，把任务分包给各工作组进行描线、上色、合成等，各工作组制作人员主要采用较高端的PC和图形工作站进行各部分的电脑处理工作；在二维动画录入设备方面则采用高速原画扫描仪、数位板、数位屏相结合的模式进行；二维动画制作软件则五花八门，有的设计师用AninIO,有的用TOOnZ,也有的用Painter、Retas等。
三维动画部分：
三维动画制作采用带较高端显卡（512I n显存以上）的图形工作站进行电脑处理，数码绘画屏进行场景绘制，而较复杂的关键帧角色建模等则会借助省科技厅的公共服务平台所提供的高端三维建模设备（即三维扫描仪）和动作捕捉系统进行。
在三维制作上统一使用Maya设计软件平台，再配以
3dsMax进行部分场景处理。
集群渲染机房：
使用IOO台服务器组建渲染农场，集中处理二三维动画的渲染工作，由于其机房是随着工作量的不断增加而不断增加集群内渲染CPU的数量，因此，该渲染农场内的服务器存在着各种品牌和各种型号，包括联想、华硕、惠普、IBM等服务器都有，而唯一不变的是CPU品牌都属于InteI的，据了解，这是为了在统一的渲染曲线下渲染出来的效果一致而必须做的配置。
渲染软件则分由两种组成相互配合使用，一是RandermanForMaya,另一种是被国内用户广为使用的MetaIRay。
另外，由于三辰的工作流程在10年前已经形成，而当时并没有太多的渲染分发管理工具可供选择，因此他们惟有独自开发渲染分发引擎，并不断地改进，但目前仍会遇到一些性能处理上的瓶颈，他们目前也在测试EnfUZion、Qube等一批国外较先进的分发管理引擎。
后期非编及合成平台：
高清制作部分使用强大的苹果高清在线非编系统，即在苹果电脑的X-
San光纤网络架构内利用FinalCutStudio的强大编辑与合成能力实现多名后期非编、合成人员同时在线编辑高清影视作品，并对半成品和成品进行集中管理，素材快速调用等，大大地增强了生产的安全性和工作效率。
动画配音棚：
原有录音棚60平米，在2000年前已建成，由于当时电视播出的格式
和技术所限，只能处理立体声录配音，现今已成为高清及5.1声效制作的技
术瓶颈，因此配合高清制作的技术升级，三辰集团新的技术中心已建成后期
5.1声效制作室和影视配乐室，并正在重新建设新的录配音棚。
声效制作室：
以ProtOOlSHD2为技术核心构建5.1声道高清影视声效制作平台，选择稳定高效的苹果MaCPro主机作为声效制作工作站进行动画片的后期声效制作。
影视音乐制作室：
在制作5.1声道电影音乐方面，三辰卡通选择了业界更为专业的MlDl
音乐制作技术一一苹果的LOgiCpro进行影视配乐制作。
2、深圳职业技术学院：
深圳职业技术学院是我国建立动画多媒体专业较早的一所专业院校，在动漫专业教学和实践方面有着丰富的经验，其教学与制作技术平台也是目前国内同类院校中较齐全的，其建设经验具有相当的参考意义。
深职院在二维动画软件制作方面主要教授Toonz和FIaSh；在三维动画方面主要学习Maya,三维动画专业学生毕业时要考取Maya工程师证书；在影视后期制作方面主要教授FinalCutPro影视后期制作技术，其影视专业的学生毕业时必须考取苹果公司的FinalCutPro国际剪辑师证书；而合成技术则主要学习Shake和Combution,而Smoke、FIame等高端的专业剪辑和特效合成技术则为小组实践式教学，由项目老师带着少量绩优学生进行。
其设备平台大致包括：二三维动漫教学工作站（DELL为主）、影视后期制作工作站（苹果）、高端合成工作站（AutodeskFlame∕Smoke）＞三维动作捕捉系统（MotionAnalysis）,录音棚及声效制作系统（ProTools 和苹果LogiC）、影视摄制设备（Sony等）。
从建系至今,动漫学院已经投入建设技术设备平台的资金超过3000万元。